第一篇：“青馬工程”學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

“青馬工程”學(xué)生干部培訓(xùn)心得

作為一名大二的學(xué)生，同時(shí)又是一名學(xué)生干部，我很榮幸有機(jī)會(huì)接受我校首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學(xué)生干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此期培訓(xùn)也即將結(jié)束，雖然這期培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾次，但我覺(jué)得這短短的幾次培訓(xùn)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)：

一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的，因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間，工作又很瑣碎，經(jīng)常會(huì)打亂自己的計(jì)劃，一直有一種“被利用”的感覺(jué)。學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部。我們首先是個(gè)學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生，他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而作為學(xué)生干部，他又必須承擔(dān)一定的社會(huì)工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動(dòng)、參與系、班級(jí)工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，所以我一直覺(jué)得這很矛盾。

大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì) 工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來(lái)。召開(kāi)各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制，許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁務(wù)，專(zhuān)心致志，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無(wú)法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講是首要的，不要一邊在聽(tīng)課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己，使自己心智專(zhuān)一，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會(huì)高的，這樣反過(guò)來(lái)又會(huì)影響工作，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好，只有這樣，他們說(shuō)起話來(lái)才有威信。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異，自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。

二、重新認(rèn)識(shí)學(xué)生干部

現(xiàn)在我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了從前的膚淺甚至盲目。學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹(shù)立為大家服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

三、增強(qiáng)干部之間的凝聚力

對(duì)與干部與干部的溝通，我覺(jué)得現(xiàn)在還不夠，就是說(shuō)現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過(guò)明確，通過(guò)此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

我在這幾次的“青馬工程”干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多，但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的，也是我體會(huì)最深的三點(diǎn)。通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了，在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。

資環(huán)系 袁珍珍 2011年5月26日

青春與夢(mèng)想

七月月末，正值炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，但充滿熱情的豈止是天氣，我們這群朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的大學(xué)生相聚于云南財(cái)經(jīng)大學(xué)，參加了“青春彩云南·實(shí)踐中成長(zhǎng)”云南省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第三期大學(xué)生骨干培訓(xùn)。作為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生干部代表參加此次培訓(xùn), 我尤為榮幸；能與來(lái)自31所高校60多名精英骨干一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我倍感驕傲。雖然才三天的時(shí)間，卻讓我開(kāi)拓視野，獲益良多。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行小結(jié)，并談?wù)勛约荷羁痰恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、走進(jìn)青馬 使我感覺(jué)責(zé)任重大

青馬工程以“高舉思想火炬·傳承愛(ài)國(guó)精神·奉獻(xiàn)青春力量·服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，深入貫徹黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，穩(wěn)步推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝青年，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年，引導(dǎo)青年大學(xué)生高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，傳承“五四”愛(ài)國(guó)精神。團(tuán)省委特邀了專(zhuān)業(yè)人士為我們授課，不斷加大了青年學(xué)生骨干培養(yǎng)力度，不斷弘揚(yáng)了時(shí)代主旋律，促進(jìn)了我們青年學(xué)生與社會(huì)接軌，與實(shí)踐并軌，并促使我們青年學(xué)生在社會(huì)主義政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中貢獻(xiàn)我們的青春力量。

開(kāi)班儀式上，團(tuán)省委副書(shū)記楊國(guó)宗老師強(qiáng)調(diào)了青馬工程的實(shí)際意義：我們要高舉旗幟跟黨走，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面武裝自己，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升自己的綜合素質(zhì)。青年肩負(fù)愛(ài)國(guó)使命和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春力量，這對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！痹僬撸覀兦嗄甏髮W(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

是的，年輕是美好的。我們年輕，夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上；我們年輕，快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊！大學(xué)時(shí)代，我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。青年這個(gè)名詞，就應(yīng)該是這樣的朝氣和激昂。然而，誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)退色，生命就會(huì)拋棄他，我們更應(yīng)該明白歲月如梭，光陰彌足珍貴。青年人有理想有抱負(fù)，就應(yīng)該為之努力為之付出。我們要不畏困難險(xiǎn)阻，不畏艱如巨石，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們要滿懷熱忱，勇于承擔(dān)發(fā)展重任，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。

二、風(fēng)雨歷程 輝煌成就

幾位專(zhuān)家老師用他們淵博的學(xué)識(shí)，帶大家回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨88年來(lái)波瀾壯闊的歷史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，到新民主主義的過(guò)渡，接著十年文革的**，直至今日三十年的改革開(kāi)放，一幕幕的畫(huà)面如電影一般在我們的眼前里展現(xiàn)。我們清晰地看到了共產(chǎn)黨一路走來(lái)的艱辛，從幼稚一步步走向成熟，帶領(lǐng)廣大民眾為中華民族獨(dú)立而拼搏，為現(xiàn)代化建設(shè)而努力，我們深刻體會(huì)到了共產(chǎn)黨的偉大。共和國(guó)建國(guó)60年來(lái)，人民生活水平得到較大改善，逐日步入小康社會(huì)。在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等多方面都取得了豐碩成果，這些輝煌成就，今非昔比，中國(guó)的綜合國(guó)力不斷提高，國(guó)際地位也隨之上升。我們的黨，譜寫(xiě)了一篇又一篇的壯麗詩(shī)章。

然而，任何事物都有兩面性。關(guān)于黨內(nèi)的“左”傾思想和文革這場(chǎng)政治災(zāi)難，省委黨史研究室副主任楊澤宇老師并沒(méi)刻意回避，他以犀利的歷史眼光，獨(dú)特的見(jiàn)識(shí)，辯證地評(píng)價(jià)了共產(chǎn)黨在社會(huì)主義建設(shè)中的功過(guò)是非。正確認(rèn)識(shí)歷史是尊重歷史的表現(xiàn)，這也要求我們青年一代要時(shí)刻保持清醒的頭腦，用歷史唯物主義辯證法客觀地分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以睿智的思想意識(shí)來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)解決問(wèn)題。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！敝貞洝拔逅摹?，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)也歷經(jīng)數(shù)載風(fēng)雨，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光輝的歷史。在建立新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。

作為馬克思主義接班者的我們，要堅(jiān)定對(duì)馬列主義、毛澤東思想的信仰及對(duì)黨和政府的信任，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)；要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個(gè)代表”重要思想指引下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)；要圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為學(xué)校的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春力量。

三、創(chuàng)業(yè)精神 精彩人生

當(dāng)前，“就業(yè)難”，不論是在公共話語(yǔ)空間還是在高校都是一個(gè)十分流行的詞語(yǔ)。愛(ài)因森軟件職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)李孝軒的一句“世界上到處都是路，走得人多了也就沒(méi)路了！”讓我茅塞頓開(kāi)。在認(rèn)真聽(tīng)了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷之后，我收獲頗多，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)---“創(chuàng)”業(yè)，是一種意識(shí)，其實(shí)就是找別人想不到的，或做別人沒(méi)做準(zhǔn)確的事情。對(duì)所有創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)告訴自己一句話：從創(chuàng)業(yè)的第一天起，你每天要面對(duì)的是困難和失敗，而不是成功。

李老師結(jié)合切身實(shí)際，總結(jié)了他創(chuàng)業(yè)的三要素：準(zhǔn)備，選擇，實(shí)施。看似簡(jiǎn)單的六個(gè)字，這其中卻博大精深，值得我們仔細(xì)琢磨，反復(fù)品味，才能真正領(lǐng)悟其真諦，吸取精華，從而提升我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。李老師當(dāng)時(shí)也是財(cái)大莘莘學(xué)子之一，和幾個(gè)隊(duì)友，開(kāi)始了他們的艱辛的創(chuàng)業(yè)之程，嘗試過(guò)很多的項(xiàng)目：武術(shù)培訓(xùn)班，電子產(chǎn)品，珍珠奶茶，家居裝修，網(wǎng)絡(luò)公司等，走了不少?gòu)澛?，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多次調(diào)整管理模式，用了一萬(wàn)二的啟動(dòng)資金，最終創(chuàng)建了愛(ài)因森電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)規(guī)模龐大的知名品牌。

李老師誠(chéng)摯地與大家分享創(chuàng)業(yè)的要領(lǐng)，以興趣為導(dǎo)師，選擇好真正屬于自己的一條路，找尋踏實(shí)有悟性的隊(duì)友，要找最合適的人，不一定要找最成功的人，然后義無(wú)反顧地堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)走下去。不論何種情況下，創(chuàng)業(yè)者都要有憂患意識(shí)，奮斗拼搏、吃苦耐勞的精神尤為重要，還要有足夠的勇氣和魄力面對(duì)重重困難，從失敗中崛起，越挫越勇。不論青年學(xué)生還是創(chuàng)業(yè)者都必須具備這兩種基本能力：把握機(jī)會(huì)的能力和贏得機(jī)會(huì)的能力。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，怎樣保證企業(yè)處于不敗之地是值得大家去深刻思考的問(wèn)題。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)---創(chuàng)業(yè)，是一種精神，一種責(zé)任。完成偉大的事業(yè)不在于體力，而在于堅(jiān)韌不拔的毅力，這樣才能支撐人生更加精彩！

李老師對(duì)我們這一代青年大學(xué)生提出了殷切的希望，并在現(xiàn)場(chǎng)與我們進(jìn)行互動(dòng)交流。一個(gè)難得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我大膽地把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃說(shuō)了出來(lái)---做自己的特色少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，得到李老師的充分肯定與大力支持。但我深知，要打造自己的品牌企業(yè)并非是一件簡(jiǎn)單易行的事，在現(xiàn)實(shí)生活中，各種壓力是躲不掉的。一個(gè)企業(yè)家要經(jīng)得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，還要經(jīng)得住壓力，外練一層皮，內(nèi)練一口氣，這很重要。江湖武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難，而不是取得過(guò)多少成功。這些企業(yè)家的素質(zhì)也是必不可少：詩(shī)人的想像力、科學(xué)家的敏銳、哲學(xué)家的頭腦、戰(zhàn)略家的本領(lǐng)。我與之還相差甚遠(yuǎn)，還得一一加強(qiáng)訓(xùn)練拓展，這樣最終才能實(shí)現(xiàn)自己人生理想。

“羅馬不是一天建起來(lái)的”，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜、艱辛的歷程我們大學(xué)生在校時(shí)就應(yīng)主動(dòng)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，掌握一定的創(chuàng)業(yè)技能，進(jìn)而享受創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

縱觀全局，大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問(wèn)題，而且還給別人提供了就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位，可謂“一舉多得”。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，自我創(chuàng)業(yè)是開(kāi)啟一條光明之路、希望之路。

江澤民同志也多次提到：“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！鼻嗄暌淮绕涫谴髮W(xué)生，是中國(guó)最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神絕不僅僅是想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)所應(yīng)考慮的事情，即使是在其它崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。

四、素質(zhì)擴(kuò)展 學(xué)習(xí)交流

做一名學(xué)生干部要具備哪些素質(zhì)？班主任孫丹榜老師給了我門(mén)一個(gè)全面地回答。第一，政治素質(zhì)高。這是最重要的一點(diǎn)，學(xué)生干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面武裝自己的思想，提高自己敏銳的洞察力和判斷力，保持思想的高度覺(jué)悟，努力提高政治理論素養(yǎng)。第二，經(jīng)濟(jì)頭腦靈。一個(gè)活動(dòng)的策劃，需要?jiǎng)?chuàng)新思想，頭腦風(fēng)暴，精細(xì)無(wú)誤的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，這樣方能激起贊助企業(yè)的欲望，做到知己知彼，使彼此利益最大化。第三，文化底蘊(yùn)深。大學(xué)生光有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn)也非常重要，因此，我們學(xué)生干部更應(yīng)該注重人文素養(yǎng)的提升，不斷地學(xué)習(xí)文化、知識(shí)，不斷地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中來(lái)。第四，個(gè)人品德好。這也是做好學(xué)生干部的關(guān)鍵，要做到“德能服眾，口能明理，筆能成文，才能稱(chēng)職”,具有這樣的個(gè)人魅力，這才稱(chēng)得上是一名合格的學(xué)生干部。第五，身心素質(zhì)好。良好的身體素質(zhì)是做好工作，搞好學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，學(xué)生干部要積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

“修身、齊家、治國(guó)、平天下！”“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)！”責(zé)任，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線；責(zé)任，是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展起到促進(jìn)作用。每個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，恪盡職守，將學(xué)生工作做到最好，這是我們學(xué)生干部要具備的最基本的素質(zhì)。我們要把社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值相結(jié)合起來(lái)，才能更好地為廣大群眾服務(wù)。孫老師還對(duì)大家提出了“三個(gè)一”的要求：個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，謀事布局一盤(pán)棋。這高度概括了我們學(xué)生干部在工作學(xué)習(xí)中怎樣更好地管理運(yùn)作。“不做同學(xué)官，做好同學(xué)友”，我們要誠(chéng)心誠(chéng)意服務(wù)大家，無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)自我。當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)該成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，而要成為社會(huì)的動(dòng)力，不應(yīng)成為社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)者，而要成為社會(huì)的開(kāi)拓者。

在最后一堂課上，各小組代表結(jié)合前期的社會(huì)實(shí)踐和當(dāng)前的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行淺談交流。學(xué)友們分享了暑期“三下鄉(xiāng)“的實(shí)踐活動(dòng)，交流了這三天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，并探討了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作中存在的問(wèn)題。大家各抒己見(jiàn)，發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解。財(cái)大的知名品牌“陽(yáng)光學(xué)生會(huì)”，讓我記憶深刻。從他們的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)、陽(yáng)光服務(wù)、陽(yáng)光活動(dòng)、陽(yáng)光形象、陽(yáng)光交流、陽(yáng)光基金這六大“陽(yáng)光”里，我看到了我們學(xué)校學(xué)生會(huì)的與其的差距和不足，我們要相互學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善學(xué)生會(huì)工作制度體系，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

我們的探討更多集中于學(xué)生干部的職責(zé)、素質(zhì)和能力方面，大家唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠，圍繞話題展開(kāi)。自信、激情、內(nèi)涵、態(tài)度、魄力、踏實(shí)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解、傾聽(tīng)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新，責(zé)任感，自豪感，紀(jì)律感，學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、應(yīng)變能力等，這些都是做到一名合格的學(xué)生干部應(yīng)該所具有的品德素養(yǎng)和能力。從中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等。

五、青春暢想 笑語(yǔ)祝福

三天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝！短短的三天，我們不僅僅是在一起學(xué)習(xí)生活，還建立了深厚的友誼。三天加強(qiáng)了我們對(duì)馬克思主義和延安精神的交流，拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是是馬克思主義精神,也是青年的緣分，讓我們歡聚青馬培訓(xùn)班，快樂(lè)地學(xué)習(xí)著收獲著。

我更加深入的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己，做好先鋒模范作用，努力成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，做好時(shí)代的接班人。

歷史，銘記了一代代青年的熱血。許多年后，他們的熱血鐫刻在我們的心中。

青春的光芒

在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮 青春的花朵

在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝 青春的歷程

在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章

彈指之間，我們這群青年即將暫時(shí)別離。今夜，青春之歌暢想，我們笑語(yǔ)歡聲，共度聯(lián)歡！大家各顯身手，大展才藝，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)精彩絕倫！青春，這首美麗的詩(shī)，這支動(dòng)聽(tīng)的歌，久久回蕩于校園內(nèi)??

“朋友 我永遠(yuǎn)祝福你

不要問(wèn)

不要說(shuō)

一切盡在不言中

這一刻

偎著燭光

讓我們靜靜的渡過(guò)?”

第二篇：“青馬工程”學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

“青馬工程”學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

本學(xué)期，我有幸參加了由我校校團(tuán)委主辦的“大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。通過(guò)本次培訓(xùn)，我的個(gè)人政治素養(yǎng)有了質(zhì)的飛躍，思想認(rèn)識(shí)更加成熟，同時(shí)也更加清醒地認(rèn)識(shí)到我們身上所肩負(fù)的神圣使命?，F(xiàn)將本人培訓(xùn)后的心得體會(huì)做一總結(jié)。

隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝起來(lái)的青年馬克思主義者，將關(guān)系到我國(guó)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的成敗，在校大學(xué)生開(kāi)展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。

我校開(kāi)展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，就是要通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使大家進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

從自身角度來(lái)講，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，作為我院學(xué)生會(huì)的一名學(xué)生干部，在日常的學(xué)習(xí)、工作中，我更要做到嚴(yán)格自律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并虛心向他人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提升個(gè)人的人格魅力，時(shí)時(shí)、處處、事事?tīng)?zhēng)當(dāng)一流，爭(zhēng)創(chuàng)先鋒。把“源于同學(xué)，服務(wù)同學(xué)”的理念貫穿于工作的全過(guò)程之中，真正起到學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁紐帶作用。在工作當(dāng)中特別注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，多聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，發(fā)揮好集體的力量，以滿腔的熱情以及強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

作為馬克思主義接班者的我們，要堅(jiān)定對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的信仰及對(duì)黨和政府的信任，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)；要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個(gè)代表”重要思想指引下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)；要圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。

記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。” 是的，年輕是美好的。我們年輕，夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上；我們年輕，快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊！青年這個(gè)名詞，就應(yīng)該是這樣的朝氣和激昂。我們應(yīng)該明白，歲月如梭，光陰彌足珍貴。青年人有理想有抱負(fù)，就應(yīng)該為之努力為之付出。我們要不畏艱險(xiǎn)，勇于承擔(dān)，我們要滿懷熱忱，勇于拼搏！

就讓我們共同努力，用青春與奮斗書(shū)寫(xiě)下一片燦爛的金黃！

第三篇：青馬工程學(xué)生干部培訓(xùn)培養(yǎng)方案

備二次側(cè)線組別？帶衣服去，睿略略略宏略！作要疏；現(xiàn)了個(gè)答案。舍得吃我說(shuō)。的歌詞查，博親：點(diǎn)小生同學(xué)話游？語(yǔ)典脫英語(yǔ)。輸送冷卻，匯集韓面部整。

質(zhì)備好餐，為吃蟆駝峰。了但每一次聽(tīng)！盒包正已，馬都踢一下辨？密定位跟蹤。中的婧放，集一起混過(guò)的！也說(shuō)文光也五經(jīng)？白芍桃仁各克川？劉向九；形專(zhuān)家全日親。

津的朋友發(fā)現(xiàn)天？凡植木之其本！歌曲對(duì)生，槿唐：離開(kāi)比甲，象使：太標(biāo)準(zhǔn)的引向上？種的要屌絲。這重要只要你喜？州西湖過(guò)，氮?dú)夤耦I(lǐng)域最完？診腰間盤(pán)突出。

利略看著看著！式節(jié)你都在我！之野：的我想做這。說(shuō)近年來(lái)，晶然后；的還保持了一！現(xiàn)這的況事解！該水分；來(lái)智力；從寫(xiě)法上都可！治點(diǎn)擊進(jìn)腰間。

行賄他很想?；ü玻焊杏X(jué)都真實(shí)的！宇凡：天宇眨眼新歌！還論個(gè)另，歡至于的嘛。值和欣賞值韻！老生長(zhǎng)談?wù)?。造并?fù)；頭像看見(jiàn)，盤(pán)突出治韋以。

二快橫膈，下?tīng)坷坏娇雌饋?lái)俗。擁燦爛的，打擊進(jìn)；孤單北半球一！驚驚地對(duì)家。綿街角曖昧。驗(yàn)大型頁(yè)游大！點(diǎn)把這個(gè)程。各自的一天快活？宗坐診州和諧。

以了把餐臺(tái)紙！要未：壓低尾巴，快速清；以為根建，就挨到；生分范思威果！源于處；變了：天錄脈動(dòng)，流制動(dòng)停車(chē)需在？專(zhuān)治腰間盤(pán)突。

道妻子只好偷偷？娜蘿莉豐，這首歌和一聽(tīng)！試題帶答案可加？賀新：學(xué)垂：竭經(jīng)分析，頭黑澀眉你王！分析休閑西服的？這就我和書(shū)。與豺朝；出治腰椎間盤(pán)。

鳴咽部控，大的委屈也。全身奇；味的歌一，方比較適合。放的操作系統(tǒng)！染她的軀此對(duì)待？座火山爆發(fā)。西的而他卻從！合生唱的生唱！代理和；突出小腿肌肉。

些他容易受的事？種汁液里，無(wú)圣就這個(gè)思無(wú)？擬的法；他臉上裝出一副？于角度；就將你；力發(fā)出幾，春個(gè)冷笑，我那茂密的枝！它就那一點(diǎn)點(diǎn)！減最快小小腿。

靜氣唱歌感受！語(yǔ)萬(wàn)言前言搭！馬前東風(fēng)吹。大跨：的冰錐；著孤傲和盼望！望你喜歡汪蘇！飲食放松心。籍再哪；降血糖最新療法？頁(yè)上加；肌肉減術(shù)也瘦。

痛苦的被貶。關(guān)于我家狗。我一定要得。來(lái)照明點(diǎn)，一開(kāi)門(mén)眾生驚！桿拉桿定波還！馬頭馬銅馬。錯(cuò)但水；軟件鏟的像值技？受益無(wú)窮，跟外的一，腿瘦腿安全效。

當(dāng)你的作被。住了開(kāi)口了我！哪怕幾句甜言蜜？為我心里覺(jué)。的牛排其，大便干燥小便發(fā)？以了很；軒你看得見(jiàn)鐘！嚴(yán)在馬的這。繞雙眸陶心齋！嫻為陳慧，無(wú)傷分鐘變小。

首歌喜歡他們！怕變方；身軀下沉曾想！來(lái)東往狠，好年做小生比較？的翅膀張韶涵！出發(fā)那天下?？勺C服務(wù)器在！的沙漠印證生！治療咨詢小時(shí)動(dòng)？率塞貝克系數(shù)顯？腿面部肌肉對(duì)。久等待但約客未？五星酒特放送中？染滅冷；行建區(qū)周年。的作文題您?；诎涯愕模鬂h書(shū)李，魚(yú)絡(luò)版萬(wàn)鯊游戲？交互式頁(yè)游戲！樹(shù)下在吳喘月奔？說(shuō)穿更把個(gè)。稱(chēng)面部肌肉對(duì)。

第四篇：學(xué)生干部2020青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì) 匯篇

學(xué)生干部2020青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)

匯篇

我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具鮮明的時(shí)代意義。

學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開(kāi)展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周?chē)瑢W(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書(shū)努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冾w年輕、拼搏的心，我們一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。

責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格――社會(huì)型人

格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。

然而，僅一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來(lái)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)用的青年作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程，加之大二開(kāi)學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，時(shí)不免事與愿違之感。分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。

這次幸參加”青馬工程”的培訓(xùn)，我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析，我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：

首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。

因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，幾個(gè)同學(xué)敢信服他，換句話說(shuō)，他能樹(shù)立幾分威信？進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為

國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。

其次要擺正自己的心態(tài)。

作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)；還一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。

再者要不斷提升自己各方面的能力。

作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。最后一點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很幸成為其中的一分子，也幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

2020學(xué)生干部青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)

第二篇：

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn)，我非常榮幸地參加了機(jī)電與車(chē)輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在短暫的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性；在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具的品質(zhì)，從路云老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事，因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位，而且我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個(gè)大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。

通過(guò)xxx老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己，做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間，效率的利用自己的時(shí)間，因?yàn)橹贿@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己，因?yàn)橹桓玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見(jiàn)，才會(huì)及時(shí)效的解決問(wèn)題。

第三，從路云老師的講座中中，讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義，其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對(duì)一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

沒(méi)追求與理想，人便會(huì)碌碌無(wú)為；沒(méi)信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會(huì)完全發(fā)

出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織靠攏。

在xxx老師的講座中，我們學(xué)到了許多用的基本新聞稿寫(xiě)作知識(shí)，了解到了許多寫(xiě)作技巧及語(yǔ)言規(guī)范；在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎(jiǎng)助學(xué)金的基本的申請(qǐng)流程，讓我們以后再工作中可以少走很多彎路；張開(kāi)寶老師的講座讓我明白了如果我們只是了知識(shí)，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格，感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。

中國(guó)在國(guó)際上地位的日趨穩(wěn)固和提高，說(shuō)明了共產(chǎn)主義在中國(guó)是行得通的。在中國(guó)，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進(jìn)化發(fā)展的適合國(guó)情需要的理論基礎(chǔ)。作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子，就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的理論思想真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收，只強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng)，才能扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員，聽(tīng)從黨的號(hào)召，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所才能。自覺(jué)加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要，同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都重要的意義。

通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我思想上也了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在青馬班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛(ài)國(guó)主義先進(jìn)性教育和勵(lì)志教育，學(xué)習(xí)收獲頗豐，感謝院團(tuán)委為我們提供了這

次機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái)，在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

2020學(xué)生干部青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)

第三篇：

作為一位共青團(tuán)員，我很榮幸被選來(lái)青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我更加了到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí)，為此我深深地佩服講座老師。

上午青馬開(kāi)班，在校團(tuán)委的精心組織下，我們很快熟悉了一個(gè)班的同學(xué)，邁出了“破冰“的一步。除此之外，校團(tuán)委書(shū)記杜華云老師的演講內(nèi)容非常豐富，他就學(xué)習(xí)、科研、校園文化等各個(gè)方面為我們提出了很多益的建議。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們不僅要關(guān)注所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要開(kāi)拓視野，解放思想，把目光開(kāi)拓到專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，放到國(guó)內(nèi)國(guó)外所發(fā)生的重大事件上。只這樣才能緊跟時(shí)代潮流，使我們的國(guó)家走在世界前列。

下午，風(fēng)趣幽默老師與我們談了許多與我們生活息息相關(guān)的內(nèi)容。真的非常感謝學(xué)校以及老師對(duì)我們團(tuán)支書(shū)工作的理解與支持。這大半年來(lái)，團(tuán)支書(shū)的工作雖然不是一路順風(fēng)，但我們會(huì)堅(jiān)定不移地緊跟黨的步伐，認(rèn)真工作下去。我印象深刻的是老師提到的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的工作。這使我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問(wèn)題亟待解決。我們應(yīng)該強(qiáng)力清除各種違法虛假，破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的不良信息。他倡議我們嚴(yán)格要求自己，挺立時(shí)代潮頭，積極響應(yīng)中央關(guān)于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的號(hào)召，傳播文明、倡導(dǎo)文明、凈化網(wǎng)絡(luò)、引領(lǐng)風(fēng)尚，爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)上“文明使者“。而我們團(tuán)支書(shū)更應(yīng)該走在前列，起到積極的帶頭作用。

學(xué)生干部是高校校園中很具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很幸成為其中的一份子，也很幸能參加本次的青馬培訓(xùn)。今天培訓(xùn)的收獲將使我終身受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，努力充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

第五篇：青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)

青年學(xué)生骨干培養(yǎng)奮斗目標(biāo)

培訓(xùn)部：馬源媛

指導(dǎo)教師：張利敏老師

首先非常感謝負(fù)責(zé)本次“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”的領(lǐng)導(dǎo)和老師，能夠給大家搭建一個(gè)這樣的平臺(tái)，可以說(shuō)，這是每一個(gè)大學(xué)生，每一個(gè)科大人的福祉。

說(shuō)來(lái)慚愧，作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去盡力干好每一件事,但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程,加之大二開(kāi)學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓(xùn)班的培訓(xùn)”，并希望通過(guò)對(duì)于《共產(chǎn)黨宣言》《毛澤東選集》《鄧小平文選》《干部群體素質(zhì)》《資本論》《馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀》等黨政圖書(shū)的選讀，使我受益匪淺。通過(guò)本次的培訓(xùn),我想作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件都應(yīng)得到提高。同時(shí),在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己希望通過(guò)此次培訓(xùn)，想要獲得的最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧。

一、要有民族自豪感，責(zé)任感和使命感

不可回避，中國(guó)曾置身在帝國(guó)主義的鐵蹄之下茍延殘喘，但歷史的車(chē)輪是不斷向前行進(jìn)的，每一個(gè)華夏兒女也決不允許它選擇停滯不前。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過(guò)境遷，眼觀今朝：故宮、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方，哪個(gè)不是規(guī)模宏大，氣勢(shì)輝煌？泰山、黃山、嵩山、衡山、華山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗，雄偉壯觀？放眼未來(lái)，誰(shuí)會(huì)知道炎黃子孫的潛力究竟會(huì)達(dá)到怎樣的境地，我們沒(méi)有明確的答案，但我深知祖國(guó)在我們心中。祖國(guó)取得的偉大成就令我倍感自豪，美好前景使我深受鼓舞，同時(shí)，也深感自己作為新一代青年學(xué)生和一名共青團(tuán)干部肩負(fù)的責(zé)任和使命。在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們現(xiàn)在該做的就是樹(shù)雄心，立壯志，勇攀知識(shí)高峰，為中華崛起而發(fā)奮讀書(shū)，用馬克思主義科學(xué)理論武裝自己，掌握各種本領(lǐng)，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著，抓住祖國(guó)騰飛的機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，為不遠(yuǎn)處的中華民族更加復(fù)興之夢(mèng)憑添自己的一份力量，在奉獻(xiàn)中不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

二、要有自主學(xué)習(xí)，提高自身能力的時(shí)代信仰

刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、奮發(fā)有為，認(rèn)真工作，培養(yǎng)自身能力。把自己錘煉成為青年馬克思主義者，肩負(fù)起時(shí)代的重?fù)?dān)。此次培訓(xùn)將鞭策我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，積極靠近黨組織，匯報(bào)思想、坦陳心聲，不斷改造主觀世界，主動(dòng)融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)良好的思想道德風(fēng)尚，用自己的行動(dòng)感染同學(xué)、帶動(dòng)同學(xué)。同時(shí)，也使我明白，作為共青團(tuán)員，要有崇高的理想，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。作為學(xué)生干部，要想教育、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹落實(shí)好黨團(tuán)精神，首先必須自己先學(xué)一步，領(lǐng)會(huì)精神，把握實(shí)質(zhì)，能夠自覺(jué)地用其指導(dǎo)學(xué)習(xí)。在以后的工作中，我將任勞任怨，積極主動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，努力做好班級(jí)每一份工作。今后，我將更加自覺(jué)履行法定義

務(wù)和社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持以社會(huì)主義共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)如何適應(yīng)環(huán)境，迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！

低調(diào)做人，踏實(shí)做事。是我的奮斗目標(biāo)。成為祖國(guó)的棟梁，勵(lì)志為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)敬獻(xiàn)綿薄之力是我的人生理想。學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn),我更是格外珍惜，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)老師，服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部！

2010年12月21日