第一篇：工作以來的感想、心得體會

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁們大家晚上好，2017年已經(jīng)過去，感謝大家的17同行，在新的2018年的開頭，很感謝學(xué)校和教科室給予了這樣的機會使我能夠回顧過去，展望未來。今天能坐在這里和大家一起交流、分享、探討，十分榮幸。

偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。我非常喜歡這句話，因為我始終認(rèn)為沒有誰天生會做老師，沒有哪個老師是天生優(yōu)秀的。任何一個優(yōu)秀的老師都是經(jīng)過不能到能這個過程而來的。所以當(dāng)我們青年教師遭遇挫折的時候，無須氣餒，但是我們必須選擇勇敢成長，不斷超越自己，逼迫自己去蛻變。這是我首先想分享給大家的一點工作感受。

在專業(yè)教學(xué)上，我們需要成長。

第一，我們需要教育教學(xué)理念來支持我們的行動，武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們實踐，否則很容易碰壁。所以我們首先要善于學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗，善于借鑒模仿。多看教育教學(xué)書籍、期刊；多向有經(jīng)驗的老師請教；多參與聽課、評課；其次要善于學(xué)以致用，任何間接經(jīng)驗如果不能去付諸實施，都不能轉(zhuǎn)化成自己的東西。

第二，古語云不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海；還有萬丈高樓平地起等等，這都說明基礎(chǔ)的重要性，作為青年教師要注重教學(xué)基本功的鍛煉。所以，我非常重視平時的教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹抗?jié)課，扎扎實實上好每堂課，注重及時反思，及時評價反饋；作為一名中職的數(shù)學(xué)教師，我在備課上認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點、專業(yè)分層教學(xué)。盡量通過問題情境教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂練習(xí)上精講精做，及時鞏固。始終落實“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，激趣高效”的課堂理念來進行教學(xué)。

第三，親其師，信其道，對于大部分職校生，特別是中專的學(xué)生，如果他不喜歡你這個人，那么你課堂即使再精彩豐富，他都會排斥。所以作為職教人，我們還有一個功課要學(xué)習(xí)，就是成為一名讓學(xué)生喜歡的老師。所以其實我們很難，因為我們年輕老師很難把握好這個度，就是既要學(xué)生喜歡你，又愿意服從你的管理。很多時候，我們和學(xué)生打成一片，每天都深入到學(xué)生中間，和他們說說笑笑，他們是否就真的喜歡你、信服你，我只能說這是首先要做到的。其次，要尊重每一位學(xué)生，多表揚，多肯定，特別是問題學(xué)生也要多鼓勵，多關(guān)心。再次，精細(xì)化自己的管理，做實自己的本職工作。最后做一名出彩的、有才藝的中職教師，現(xiàn)在的中職學(xué)生他們受網(wǎng)絡(luò)文化的影響，接觸傳媒較早，大都追星，甚至在穿衣和行為上向偶像學(xué)習(xí)，他們?yōu)槭裁磿@樣。因為他們需要偶像和榜樣。而這些長的靚麗，會跳舞、會唱歌的明星就極容易成為他們的偶像，而我們普通，在學(xué)生眼里沒有光環(huán)。所以作為中職教師的我們也需要包裝我們自己，不僅僅是穿衣、打扮，最終要是個人修養(yǎng)和人格魅力上要打造，比如說我們也能夠唱的一首好歌，會彈樂器，會跳舞，會手工藝品制作，這都會拉近我們和學(xué)生的距離。讓我們身上的光環(huán)效應(yīng)感染學(xué)生，改變學(xué)生，塑造一名好學(xué)生。這樣學(xué)生感受到你不僅是一個關(guān)心和愛護她的好老師，一名認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)精湛的好老師，還是一名才華橫溢、氣質(zhì)非凡的老師，那么他自然信服你，愛戴你，服從你的管理。

第四，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要積極參與學(xué)校組織的各種教科研活動，作為年青教師要有經(jīng)得起打醬油的勇氣。想想看，周星馳成名前，跑過多少龍?zhí)住?/p>

在教學(xué)心態(tài)上，我們需要轉(zhuǎn)變。

第二篇：入學(xué)以來的感想

入學(xué)以來的感想（王式鑫）

在路上……

今天是十月十五號，掐指算來，我已進入重慶工商大學(xué)一個月整。在這個黃葉飄飛的秋季，不免產(chǎn)生很多感思。

想起一個月前，我獨自拉著行李箱，從已經(jīng)進入秋天的我的家鄉(xiāng)，遙遠(yuǎn)的山東，即將奔赴那個那是依舊火熱的中國最年輕的直轄市----山城重慶。在火車上，躺在硬硬的鋪位上，看著兩邊不斷變化的風(fēng)景，思緒萬千，那個地方，我即將生活四年的地方，會是什么樣子？我為什么不在省內(nèi)上學(xué)，而要坐26個小時的火車，來到一個陌生的地方？火車輕微的響聲，嘈雜的說話聲，讓我夜不能寐。車廂里有很多去重慶上大學(xué)的同齡人，大家都很興奮，也都很疲憊。夜里兩點，大家都睡了。

下午三點，這趟晚點的火車，終于到達(dá)了重慶北站。我隨著熙熙攘攘的人群涌向出站口。在一道柵欄外面，我看到了很多穿黃色衣服的年輕人，大家手里都舉著寫有學(xué)校名稱的牌子。重慶交通大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)….我知道，這是來接新生的學(xué)長、學(xué)姐。重慶工商大學(xué)，是的，我看到了。我內(nèi)心之前一直充滿的恐懼感被釋放了出來，我像找到親人似的，走到那位學(xué)長面前，激動得什么也不會說了。

到校了…..經(jīng)過一系列的流程，我坐上了開往學(xué)校的校車。我仔細(xì)觀察著周圍的一切，車廂里，車窗外。內(nèi)心除了激動，仍然會有一些不安。

蘭花湖校區(qū)到了，我在學(xué)長學(xué)姐的指點下，我開始入學(xué)報名。令我氣憤的是，女生的行李有學(xué)長幫忙般著，男生好像……呵呵。經(jīng)過緊張的報名程序，終于來到宿舍，來到我的新家。宿舍真的挺好，沒有空調(diào)我也滿足了…

第二天晚上，我們開了一個班會，我對我們輔導(dǎo)員的感覺就是，真的挺負(fù)責(zé)的。我任然記憶猶新的一句話是，她說，到了大學(xué)要勇于嘗試，哪怕失敗，大學(xué)的失敗付出大代價，比到社會上失敗付出的代價要小很多。當(dāng)時是我們?nèi)齻€班在一塊開，看到了很多美女，真的讓我小高興了一把..整間教室充斥著重慶話，聽著挺新奇的。

進入大自委……

我有個舍友，在我報道的第一天，就對我說，你想進學(xué)生會還是大自委？我當(dāng)時就迷茫了，我在高中曾在學(xué)生會里做過事，大自委，大自委是什么？他說，和學(xué)生會是一樣的，但是要干凈得多。而且，他說，他認(rèn)識大自委的人，可以幫忙。我當(dāng)時就想，我要自己進入，現(xiàn)代社會，實力比關(guān)系更可靠。大自委招新時，我直接走到學(xué)風(fēng)督察部的展位前，我說，我想報學(xué)風(fēng)督察部。幸運的是，面試我的是部長學(xué)姐，典型的重慶妹兒子。干練，睿智，漂亮，是我對學(xué)姐的第一印象。后來我又幸運的參加復(fù)試，緊張的到死，但是，學(xué)長學(xué)姐們給了我一次機會，讓我成為大自委學(xué)風(fēng)督察部的一員。我又申請成為蘭花湖的負(fù)責(zé)人之一，才和“同事”們忙完一份策劃書的撰寫，大家都很積極，都有很多靈感，原來大學(xué)真的是一個藏龍臥虎的地方。

我的感想….如果用一個詞來形容我的際遇，那就是緣分。是緣分讓我們這群素不相識的年輕人進入了同一個大學(xué)，開始一段新旅程，見識了各種各樣的同學(xué)，結(jié)識了各有所長的講師、教授。

是緣分，讓九百六十萬平方公里內(nèi)，擁有共同理想的同學(xué)來到重慶工商大學(xué)。

如果用一個詞來形容我的感受，那就是幸運。我很幸運來到這里，結(jié)識大家，進入大自委。我很幸運能在這里來開始自己的大學(xué)。

如果用一個詞來形容我的行動，那就是謙虛。謙虛做人，謙虛做事，謙虛學(xué)習(xí)。過去的一切都過去了，未來即將開始。毛澤東說過，男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不壞。我也以此來勉勵自己。

總結(jié)（齊苗苗）昨天想了好久,想自己這整整一個月的收獲,好象并沒有什么值得慶祝的事,總結(jié)就是好好梳理一下這一月以來都干的什么事.學(xué)習(xí):開課好久,最頭疼的是英語聽力,老師上課提問題都是英語提問,自己都不敢懈怠,可完全聽懂有很大困難,都不敢看老師的眼神,低著頭怕被點起來回答,從來沒在英語課上這么被動過,心里很不是滋味,還要準(zhǔn)備十二月份的英語四級,很頭大.微積分從前只是聽說,真正那堂課開始也不覺得是什么天方夜談,好在高中有點底子.最感興趣的要算會計學(xué)了吧,最記帳很熱衷.其他的課程只是跟著走,像什么思想道德,近代史?.只是應(yīng)付.生活:認(rèn)識很多人,有同學(xué),有學(xué)姐學(xué)長,這或許會讓自己興奮一點,人多的時候時間過的好快,也不會覺得一個人離家這么遠(yuǎn),無牽無掛的,聚餐過幾次,每次都是火鍋,真的發(fā)現(xiàn)一塊吃飯可以聯(lián)絡(luò)感情,不認(rèn)識到認(rèn)識,不熟悉到熟悉,真的不錯.學(xué)校還有好多組織,好多社團,自己都不怎么了解,很喜歡唱歌卻又沒加入任何一個關(guān)于唱歌的組織,可能覺得高手太多自己太菜了吧,也考慮到這或許只是一個業(yè)余愛好吧.工作:這是一項意外的工作，“學(xué)風(fēng)督察部”聽著好氣派的感覺，就是檢查人員，不過最近都不忙的，剛開始怎么也要先認(rèn)識認(rèn)識，那次的交流會玩的很開心，也在心里有種有組織的感覺，想了自己以后要在一起工作，或許有困難，或許有成就，我喜歡那種熱鬧的感覺，很希望能像大三的那位學(xué)姐一樣在經(jīng)歷許多后變的成熟干練。

我有時會幻想很多，一個人的時候也會 迷茫，一切才剛開始，我有熱情好好的工作好好的生活，好好豐富自己，充實自己，人總是要改變的，我要朝好的方向發(fā)展。明天來了！

進入大學(xué)的初感（許愿）

秋風(fēng)送爽，終于將我送進了大學(xué)校園，剛開始對各方面都不熟悉，心里難免有一絲的擔(dān)心，但是，慢慢地自己去了解，去探索才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活是一個藏寶庫，也是一個展示自我，磨練自我的平臺…… 從課程來看，課程多樣豐富，有許多可以學(xué)的精華。雖然老師一周就只有幾節(jié)課有的可能只有一節(jié)。但我覺得可以從好的方面想，或許，這是一種考驗我們自主學(xué)習(xí)的能力，在時間分配上自己更加有自己的活動時間。

從參加的部門來看，我加入了大學(xué)生自我管理與服務(wù)委員會的學(xué)風(fēng)建設(shè)中心的學(xué)風(fēng)督察部,我覺得在這里我獲得了許多,第一天去面試的時候,是學(xué)姐讓我有了勇氣去參加。因為我自認(rèn)為自己是性格比較內(nèi)向的，不是很會和別人交流的人，但是，我覺得無論是在現(xiàn)在，還是在將來都需要人力資源。而且我專業(yè)是屬于管理學(xué)院，一定要處理好人際關(guān)系。所以，必須要勇敢地走出第一步，或許，每個人的第一次都會很難，不可能十分完美。但是，一定要有勇氣做第一次。還要具備自信，從參加的各種會議來看，我覺得一開始教導(dǎo)員給我的啟示很深刻，他告訴我，要學(xué)就認(rèn)真的學(xué)，不然就趁早回家睡覺。還有就是讓我特別難忘的學(xué)風(fēng)建設(shè)中心干部干事交流會，因為，在這次會議上，我終于可以戰(zhàn)勝害羞，戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝在乎別人的眼光的心情。這是一個特別的機會，可以鍛煉自己，或許我的表現(xiàn)在別人看來并不是很精彩。但是至少我可以自我肯定，我勇敢地去做了，這就足夠了。不是一定要拿什么獎才是最重要的，而是在這里我又一次獲得了什么，明白了什么，那天主席、各位主任說的，讓我明白了，要先學(xué)習(xí)好，寫作好，再做人好，在做事好，等等讓我的感觸很深。而且我自己總結(jié)得出了一些道理：我明白了要更在乎每一次能夠?qū)W到的東西；我明白了勇敢、努力踏出第一步的喜悅；我明白了大學(xué)生活應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)；我明白了團隊合作的精神……

我覺得在大學(xué)里，我更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人做事，讓各種知識猶如滔滔江水流入你的心里。這樣可以讓成功的鋪路石一塊一塊慢慢增加。

漸漸地熟悉，慢慢地摸索，細(xì)細(xì)地體味。大學(xué)真的是很豐富的地方，好好學(xué)習(xí)，不斷地思考與總結(jié)，不斷地提升與進步，不斷地堅持與奮斗。相信我一定可以過一個自己理想的大學(xué)---它應(yīng)該是充實的、愉快的、學(xué)習(xí)的、積累的、豐富的……相信自己，生命因我而精彩。哇哈哈·哎呀呀（彭湃）

“哇哈哈，馬上就到學(xué)校了也~~”這是我在進入大學(xué)之前的的最后一句話。真的是充滿了無比的興奮與憧憬。經(jīng)歷了高考，感覺是得到了一種解脫。說起來是三個月的幸福生活，其實算是過得恍恍惚惚，正是因此，到了開學(xué)的時候才會異常興奮。進了蘭花湖校區(qū)覺得是有些失望，和我們高中沒什么區(qū)別嘛，哎呀呀，還要比我們高中小一些，只不過宿舍還叫人挺欣慰的，就先這樣安穩(wěn)的住下來了。才開始的幾天，沒事就喜歡找個室友一起聊聊天，在校園里走來走去。聊聊高中生活，聊聊對未來的憧憬，才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)朋友并不像傳說中那樣每個人都是勢利的，也能擁有幾個貼心的朋友。班上的同學(xué)也都挺容易接近的，雖說偶爾會對不上號，但是看到之后的一個微笑，也會很高興的。媽媽爸爸就常給我說到了大學(xué)要多交朋友，有事好有個照應(yīng)，我也覺得是的。多一個朋友相當(dāng)于多了一只手嘛。我這個人其實挺感性的，從小到大的朋友我都舍不得，都喜歡他們，所以大學(xué)，等著我吧，我慢慢來從你這搶人了喲！

后來就陸陸續(xù)續(xù)的開始上課了，這個課確實和高中有很大的區(qū)別，一會要起來很早，一會又可以睡懶覺，有時候甚至一整天都沒有課，真的沒計劃不行。星期一六點半起床，到了星期二卻可以賴到九點多才睡，這樣整個人的生活規(guī)律完全被打亂了。到了這，沒有了每早起床鈴的督促，沒有了生活老師的“震天雷”，還真是有些不習(xí)慣啊。大學(xué)老師總是輕輕地來了，又輕輕的走了，不帶走一片云彩。更多的是留給我們自主學(xué)習(xí)安排的時間。圖書館是好去處，至于寢室，經(jīng)過本人的親身檢驗，確實不是學(xué)習(xí)的好地方。所以更多的，還是要好好規(guī)劃一下自己的大學(xué)生活。對了，還有花錢的問題。從一個小鎮(zhèn)到了這個直轄市的主城區(qū)，猛的發(fā)覺，到了大學(xué)這錢也太不夠用了吧？！一百塊錢，感覺一眨眼就只剩一點零頭了，哎，爸爸媽媽掙錢又不是只費吹灰之力，所以我前些日子就買了一個記賬本來記賬，我要為未來的持家做好準(zhǔn)備啊。

其實晚上躺在床上想得最多的還是爸爸媽媽。會想想爸爸感冒了嗎？媽媽是不是腰還是痛得很厲害？思家的情緒就會一直蔓延。可是卻沒有常常打電話回家給爸爸媽媽說話，他們一定也很想我的。每次打電話回去他們就會像孩子一樣，高興的跳起來那種。親愛的爸爸媽媽，我愛你們！

總的來說，在大學(xué)里的一切，和我的憧憬是有一定落差的，不過有什么嘛，我現(xiàn)在一天還是過得很快樂，很充實，好好利用大學(xué)時光，做一些對自己有益的事，做一些讓爸爸媽媽開心的事，那我的大學(xué)生活就完美了。

總結(jié)（駱涵雅）

曾聽人說過，在高中就是在黑暗中有一點光亮還在指引我們，那個光亮是大學(xué)，而到了大學(xué)，就是一團黑暗了，迷茫，不安籠罩著，或許那點光亮只能我們

自己尋找，并點亮。

無數(shù)次的問自己，上了大學(xué)之后，自己有什么樣的規(guī)劃，從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)就像是我的理想國，或烏托邦。似乎整個人生的終點，都在那，經(jīng)歷18年的打磨，感到人生的 色彩在消退，但心中中有一個聲音再說：進了大學(xué)就好了，那就可以綻放自己的光彩，涂抹那快黑白的內(nèi)心，前人的話總是一針見血的，想象是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的的。到了大學(xué)，才知道，這種地基已深入骨髓了，不可能盡情放縱生命的能量，一直害羞的任然悄然的害羞著，那份勇氣似乎在無情的考驗著每一個人，就像史芬克斯那樣知道多數(shù)人不能通過，就那般取笑似的的詢問每個人，可我希望我是那個幸運的人。

或許我不能勇敢，不夠才華橫溢，但我至少有一顆愿意改變的心，我想，是該拋下那已禁錮多年的狂傲，那潛藏的責(zé)任，不在是只讀書，每天坐在那封閉悶罐的學(xué)生，思想的腐蝕，道德的淡薄，模糊的理想，我都將拋棄，在大學(xué)，我想學(xué)會真正的學(xué)習(xí)，真正的感受到作為人在社會中的責(zé)任，不在是那井底青蛙，做些讓自己無愧于這珍貴的青春吧，教育帶走了我近20年的時間，我的思想，到了這半個社會的大學(xué)，我該做些什么了，該想些什么了吧。

總是喜歡魯迅先生的語言，那種帶點嘲諷以及隱藏的深深悲哀都犀利的展現(xiàn)于我們世人眼前，雖然在那房子里醒來的人很痛苦，但我至少會掙扎，會抗?fàn)帲皇沁@么悄然無息的度過我的一生，或許我會面臨黑客帝國那樣殘酷而有無比真實的世界，逃避還是抗?fàn)帉ξ襾碚f就是我要磨礪的判斷力，中庸對于我來說是逃不開的繩索，對中國人也是，至少通過四年，我想積極點，勇敢地站出來幫助，斥責(zé)，不愿在那般委曲求全，高姿態(tài)的做人，做大學(xué)生。

在大學(xué)，我想嘗試我所沒有經(jīng)歷的，或許有爭鋒相對后那種酣暢淋漓的辯論，或許有自主學(xué)習(xí)后那種無比充實的快樂，或許有經(jīng)歷酸甜苦辣后留下美好回憶的愛情，活得精彩，這是我的目標(biāo),即使最后走上社會所規(guī)定的道路，但那道路的風(fēng)景卻可以有我們設(shè)計。下面附上我喜歡的詩人食指的詩-相信未來。

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

希望不管我們有沒有目標(biāo)，都在心中默念:believing the futuer.總結(jié)(彭娟)曾經(jīng)，我向往人們口中大學(xué)里輕松，悠閑的生活、學(xué)習(xí)方式。滿懷這這種美好的憧憬，終于進入了大學(xué)。時至今日，大學(xué)生活已經(jīng)開始近一個月，走完了酷暑難耐的炎炎夏日，而如今，迎來了頗有寒冬氣息的秋季，此時的我也基本對大學(xué)生活有了感想與了解。

我清楚地明白了，大學(xué)并不是輕松、悠閑的代名詞，而是一個完善自我，提升綜合素質(zhì)、能力的場所和階段。這里所有的一切和小學(xué)、初中、高中有著質(zhì)的變化，在這里再沒有從前熟悉的班主任的時時叮嚀，再沒有高三時學(xué)習(xí)的緊張氣氛，再沒有太多的規(guī)章制度的約束，有的僅僅是自己對未來的憧憬，靠的僅僅是自己為夢想而努力的雙手，沒有人再會告訴你前進的方向，沒有人會在你身邊時時提醒著你，更沒有人會為你掃清前方的障礙，有的全是自己在自己夢的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出來的屬于自己的路，所有的東西都是自己必須親身體會的，諸如加入哪個學(xué)生會，加入什么社團，這些事情的決定權(quán)都在自己，所以，進入大學(xué)給我的第一感受就是什么都得靠自己。

過去的一個月，我收獲很大。曾經(jīng)膽小，害羞的我，漸漸懂得放開自己，表現(xiàn)自己。能夠積極參加，把握每一次面試，展現(xiàn)自己的機會；能夠把自信、積極向上、認(rèn)真的態(tài)度展現(xiàn)出來。曾經(jīng)做事情總是無準(zhǔn)備，無計劃的我，現(xiàn)在漸漸也學(xué)會有計劃，有準(zhǔn)備地去做事情。我也很幸運的成為了大自委學(xué)風(fēng)督察部這個特殊的大家庭中的一員。還記得初次接觸到這個部門，覺得它離我很遙遠(yuǎn)，后來卻被這個部門的凝聚力所感動。還記得和部門的其他成員在一起完成了我們的第一份策劃書，也許我們的策劃書不是最好的，但我們感受到了團隊協(xié)作的快樂，收獲了珍貴友誼。

關(guān)于學(xué)習(xí)，這里陌生的建筑，陌生的環(huán)境讓我初感不適，但漸漸，我發(fā)現(xiàn)我步入了一個較高層次的圈子里，在這里，我們可以為理想而拼搏，可以為夢想付出。我想，這是我想要的環(huán)境，因為它會使我感染不一樣的學(xué)術(shù)氛圍，使我能為了學(xué)業(yè)、理想而付出一切。但也能感受到很大壓力，英語，數(shù)學(xué)等必修課還有專業(yè)課都是需要付出努力的。

關(guān)于生活，我總的感覺是我學(xué)會與別人相處了，雖然與人交流時還有些不主動，還有些羞澀，甚至還有些不自在，但我慢慢成熟了，學(xué)會了與人交流，學(xué)會了適時表現(xiàn)自我，學(xué)會了積極參加集體活動，這些都是我以前所欠缺的。除了與人相處的能力有了提高，是想認(rèn)識也有了進一步的加深，開始學(xué)著為自己的人生規(guī)劃，為人生目標(biāo)而奮斗，這同樣也是我高中不曾有過的。誠然，大學(xué)給了我新的舞臺，也給了我成長與成熟的機會我想，惟有各方面共同進步，才能在新的舞臺上展現(xiàn)自我風(fēng)采。

大學(xué)感想（晏梁鴻）

九月，告別了中學(xué)，懷著期待、高興、忐忑的心情，正式踏進了大學(xué)的校門，人生旅程又翻開了新的一頁！以前一心只想往前飛，不停追著大學(xué)這個夢，可當(dāng)夢想變成現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)夢想并不像我想的那樣美，深深的失落感又涌上心里??稍作調(diào)整，又滿懷著對大學(xué)的好奇，繼續(xù)上路！

未進入大學(xué)時，我心中的大學(xué)是一張白色的畫卷，等著我去描繪、染色，盡情的去揮灑自己的青春。經(jīng)過一個多月的感受，我覺得現(xiàn)在的畫卷已經(jīng)變成了橙色：太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張，有第一次見到老師的激動，有第一次面試的緊張，有加入部門的驚喜，也有上課的不適應(yīng)，也有空閑時間太多而無事可做的茫然，也有??但今天，當(dāng)我生活在大學(xué)里的時候，還是會感到很幸?？鞓?。大一是我大學(xué)的開端，可能在許多年后回憶時，這里有太多的回憶，有我學(xué)習(xí)知識的身影，有我開心的時光，所以大一也應(yīng)該是最難以忘懷的。

以前總是聽別人說大學(xué)時的輕松日子，其實不然。也許對有些人來說是很輕松沒有壓力的，但是我現(xiàn)在懂得如果要是想全方面提高自己，就必須讓自己忙碌起來。大學(xué)不像高中，學(xué)習(xí)只有靠自己；如果參加活動必須不積極，就會錯過很多展示自己的機會。現(xiàn)在我知道上大學(xué)不僅僅是來享受大學(xué)帶給我們多姿多彩的生活的，最重要的是我要在這個小社會里學(xué)會生存、學(xué)會獨立、學(xué)會做人。

現(xiàn)在的我基本上適應(yīng)了大學(xué)生活的節(jié)奏，雖有時可能會感覺生活枯燥，但大學(xué)給了我更多的自由，我要做的就是利用好這種自由，有目的、有計劃開展自己的大學(xué)生活，在學(xué)好自己專業(yè)知識的同時，努力培養(yǎng)自己的團隊合作意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，充分挖掘自己的潛力，積極參加一些組織活動，與更多的老師、同學(xué)交流，通過人與人之間的相處，體會到青春的樂趣和激情，體驗成長帶來的喜悅和甘甜，為以后融入社會奠定好堅實的基礎(chǔ)！

作為一個大學(xué)生，我渴望樂觀積極、大膽、敢說敢想……那就讓我把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織的各項活動中留下辛苦的身影，在活動中展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采，在活動中奉獻(xiàn)一份力量。我相信得到的不僅僅是知識，更是一種人生寶貴的財富。讓生命之花因為

年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。

不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在臉上，堅信付出就有

回報，盡情地去發(fā)揮自己的才能！

我的大學(xué)生活（吳姝曉）

懷著對大學(xué)美好生活的無限憧憬，我來到了重慶工商大學(xué)，開啟了四年的大學(xué)時光。來到工商這個大家庭，我感受到了蘭花湖校區(qū)的別致與生機，而自己也由最初的不適應(yīng)變得逐漸適應(yīng)了這里慢節(jié)奏的生活。

每個人對大學(xué)都有屬于自己的看法。在我心中，我最期待的地方便是學(xué)校里的圖書館。在那里，我可以肆無忌憚的看自己高中時想看卻不能看的書，可以慵懶的坐在圖書館里享受午后那一米溫暖的陽光，讀累了就趴在書桌上小憩一會兒，亦或是不經(jīng)意間望向窗外，與偶爾經(jīng)過的飛機打個照面，幻想一下還有多少日子就可以回家吃媽媽做的飯菜??呵呵，這樣的日子，便是我最期待的圖書館生活。

盡管我們已經(jīng)升入了大學(xué)，但作為一名學(xué)生，我覺得自己最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好數(shù)學(xué)英語以及專業(yè)課，爭取畢業(yè)的時候能夠給父母和自己一份滿意的答卷，爭取面試的時候能夠給主考官留下一個深刻的印象，爭取給自己的未來增加一份籌碼??生活還是忙碌一點的好，我很享受那種忙碌的時光，它使我不斷地肯定自己，不斷地充實自己，恩，忙忙碌碌蠻好的。

大學(xué)的生活色彩斑斕，各種校園組織和社團充斥著我們的生活。能夠加入一個自己喜歡的社團，并在其中發(fā)現(xiàn)自己的興趣，該是多有意思的一件事情?。]事兒的時候哼哼小曲，無聊的時候拿起相機記錄下那些精彩的瞬間，難過的時候就用文字抒發(fā)自己的苦悶，每天就這樣，平淡而又充實的度過每一寸光陰，這樣就夠了。

對于自己而言，能夠加入大自委這樣一個年輕而富有生機的大家庭，我真的覺得特別開心。在這里，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的朋友，以后我們還會建立深厚的友誼，我們會在這里努力工作，盡自己最大的努力完成好每一份工作。加入大自委，不僅使我的生活豐富多彩，更重要的是，我的能力會得到逐步的提升，我要學(xué)會更好的與他人合作，更講究團隊精神，這些都必將成為我人生中的不可忽視的財富。加油，我可以做得很好！

記得高中的時候，每次聊到大學(xué)的時候大家就會變得侃侃而談，似乎那成了我們心中最最渴望的事情。那時，輕松悠閑是大學(xué)的代名詞。如今，我已經(jīng)在工商度過了一個月的時光，很奇怪，我一點都不覺得輕松，大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我必須抓住青春中最美好的年華，至少

四年之后，我可以堅定地說一聲：無悔。

第三篇：新課程實施以來的幾點感想[范文模版]

新課程實施以來的幾點感想

新課程的實施對課堂教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。教師在導(dǎo)入新課、課堂教學(xué)方法方面比過去更靈活、更新鮮、更吸引學(xué)生，情感教學(xué)的投入、多媒體的應(yīng)用、學(xué)生主體地位的突出、自主探究的推行，使課堂效率有了很大的提高，也給我們一線教師提供了展示才能的機會。

課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)如導(dǎo)課、傳授新知識、鞏固訓(xùn)練、小結(jié)等在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中就有，只是目標(biāo)不同。過去的目標(biāo)就一個：知識。而新課程則提出三維目標(biāo)：基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。目標(biāo)的不同就讓我們在相同的環(huán)節(jié)上只能采取不同的方法，它需要我們在具體環(huán)節(jié)上把握的更細(xì)、更準(zhǔn)確、更靈活，才有可能更好的完成好“三維目標(biāo)”。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以教師的講解為主，學(xué)生被動的聽，從而使課堂失去了活力。這是因為他們的目標(biāo)是單純的知識，不考慮學(xué)生的感受、不尊重認(rèn)知的規(guī)律，是不科學(xué)的。

通過介紹著名的物理學(xué)家導(dǎo)入新課是許多教師常用的方法。我在過去的教學(xué)中也經(jīng)常運用，但其目的只是想通過故事吸引學(xué)生?，F(xiàn)在的教學(xué)中我還經(jīng)常用，但目的與方法卻有了改變。例如“電磁感應(yīng)”一課的引入。1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特關(guān)于“電生磁”的發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)課時不只是講故事，更主要的是通過形象的演示讓學(xué)生知道科學(xué)家當(dāng)年是怎樣研究這樣探究的，重要的是過程與方法的體會。

當(dāng)然，新課程的實施也給我?guī)砹艘恍├Щ?。例如過去的教材“力學(xué)”是在初二物理中學(xué)習(xí)，“光學(xué)”、“電學(xué)”則出現(xiàn)在初三物理中。為什么要調(diào)換過呢？因為我還兼帶化學(xué)，到初三才學(xué)習(xí)“密度”、“大氣壓”給化學(xué)教學(xué)帶來了麻煩，不利于學(xué)科間的兼顧。這樣的問題在數(shù)學(xué)等學(xué)科中也有。給我的感覺是新課程只管本學(xué)科內(nèi)的問題，而不考慮學(xué)科間的協(xié)調(diào)。

總之，老師們！讓我們共同努力為我們熱愛的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量吧！

第四篇：吟誦教學(xué)以來的感想

吟誦教學(xué)以來的感想

李可媛

參加吟誦培訓(xùn)回來后，我?guī)缀趺刻於紩蛔杂X地思考與吟誦相關(guān)的問題，因為樂在其中，所以也就會不自覺地向同事推薦吟誦，時不時和她們講自己的感受，加上回來后加大了吟誦教學(xué)的力度，老師們都對吟誦的態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，她們都迫切希望能盡快參加徐教授的培訓(xùn)課程。我想，等到我們每個老師都真心開始喜歡吟誦的時候，那么孩子們、家長們就離喜歡吟誦那一天不遠(yuǎn)了。到時候大家一起共建吟誦樂園，那就更應(yīng)證了論語開篇的一句話“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”。

小小班現(xiàn)在日常的課程也大都采用吟誦教學(xué)，從泓睿學(xué)習(xí)的效果來看是很好的，每天都會回家吟《千字文》《百家姓》，教到哪里就能吟到哪里，樂在其中。特別是當(dāng)我把《登顴雀樓》的吟誦調(diào)教給她姐姐的時候，沒想到他在旁邊卻先學(xué)會了，自個兒邊吟誦邊搖頭晃腦打手勢，忙得不亦樂乎。惹得我們?nèi)倚β暡粩唷?/p>

這也讓我觸發(fā)了在家也開吟誦課堂的想法，把詩詞打印貼在墻上，每天指著教兩個小家伙吟誦，既能對孩子更好地進行古文化的熏習(xí)，又能督促自己更多地學(xué)習(xí)吟誦，說不定還能收到其他更多意想不到的收獲呢？一舉多得，何樂而不為呢？

吟誦是中華傳統(tǒng)文化之一，作為一個華夏子民，了解吟誦，了解國學(xué)，是一名中國教師應(yīng)盡的傳承義務(wù)。踐行的過程，使我感到，當(dāng)你有了想法一定要去嘗試，我想任何一種新的教學(xué)方法你總要試了才能知道它的好壞，也只有在踐行中才能前進，停止只會不前。

我愛吟誦。也許，我這一輩子都不能形成自己的基本調(diào)，不能真正學(xué)會吟誦。但是我想，這不妨礙我把吟誦帶給朋友，尤其是我的學(xué)生。原因很簡單：我們每個人都是民族生命之樹上的一片葉子、一朵花，吟誦，是被我們遺忘了的根，我們需要歸根，我們需要得到根的滋養(yǎng)。讓我們一起來吟誦吧！

第五篇：工作八年以來

工作八年以來,在局領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,緊緊圍繞自然資源管理為中心的工作,深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，總書記新時代的理論體系指引下,以地籍管理規(guī)范化建設(shè)為核心,以地籍基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)為重點,全面落實各項工作任務(wù),做到依法測繪,規(guī)范操作，數(shù)據(jù)說話,緊扣“業(yè)務(wù)全面規(guī)范、辦事透明高效、收益堵住流失”工作思路,嚴(yán)把土地測繪登記第一道關(guān)口,充分利用地籍信息優(yōu)勢,全面提高地籍管理工作水平，能夠較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下

一、以規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo),不斷加強地籍管理。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,明確建設(shè)目標(biāo)。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視地籍管理規(guī)范化建設(shè)工作,特別是局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,落實措施,健全機構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,從管理體制與作風(fēng)建設(shè)、土地登記、土地確權(quán)與爭議調(diào)處、土地調(diào)查與統(tǒng)計、建設(shè)用地審核及地籍信息系統(tǒng)建設(shè)與檔案管理等方面提出了規(guī)范化建設(shè)需達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求,全面提升地籍管理水平,始終把地籍管理規(guī)范化建設(shè)作為一項重要工作抓好抓實。

2.完善制度,夯實建設(shè)基礎(chǔ),加大投入,提供建設(shè)保障。健全完善《土地登記資料公開查詢制度》、《平羅縣土地登記規(guī)范化管理實施細(xì)則》等規(guī)范性制度,將創(chuàng)建地籍管理規(guī)范化建設(shè)工作各項任務(wù)通過制度進一步明確工作程序和操作規(guī)程,為地籍管理工作的規(guī)范發(fā)展提供了制度保障,并加大對地籍管理工作的支持和投入,用于信息化建設(shè)有關(guān)數(shù)據(jù)的聚集、硬件的購置、軟件的開發(fā),為地籍管理規(guī)范化建設(shè)的順利開展提供了保障,目前已協(xié)調(diào)配置了太籍城鎮(zhèn)地籍軟件,蒼穹農(nóng)村集體土地所有權(quán)軟件以用于今后的工作之中。

二、以土地登記為核心,不斷強化權(quán)屬管理,維護權(quán)利人合法權(quán)益。

1.按照《土地管理法》、《城市房地產(chǎn)管理法》、《土地登記規(guī)則》、《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》等有關(guān)土地登記的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的規(guī)定,嚴(yán)格土地登記程序,依法進行土地確權(quán)登記,不斷提高土地登記公信力、嚴(yán)肅性和權(quán)威性,增強土地權(quán)益人的產(chǎn)權(quán)意識。本著合法、公正、合理的原則,嚴(yán)格并進一步規(guī)范辦證程序,注意調(diào)查研究,不枉不縱,依法處理,切實保障土地權(quán)益人的合法權(quán)益,維護土地管理法律、法規(guī)的尊嚴(yán)。全年累計辦結(jié)發(fā)放《國有土地使用權(quán)證書》1714本,其中國土資源廳配號確權(quán)登記發(fā)證407本、住宅用地1307本,商品房分割登記12個小區(qū),更好地保護了土地權(quán)利人的合法權(quán)益。辦理出讓國有土地使用權(quán)抵押登記《他項權(quán)利證書716本。2012年共接待土地登記公開查詢69人,查詢資料69份。集體土地使用權(quán)注冊登記及集體宅基地使用權(quán)證242本、移交整理裝訂地籍檔案743本,保證了地籍檔案的規(guī)范性。

2.嚴(yán)格程序,提高地籍辦證質(zhì)量。土地登記在局地籍測繪站進行受理、調(diào)查,進行審核、注冊,最后發(fā)證。始終堅持遵循土地登記申請、地籍調(diào)查、權(quán)屬審核、注冊登記、核發(fā)或更換證書五大程序,工作中,工作人員堅持做到現(xiàn)場測量調(diào)查核實,做到實地與數(shù)據(jù)、圖件一致和真實性,并主要

把握好三個原則:一是依法的原則。二是耐心細(xì)致的原則。隨著社會經(jīng)濟體制的發(fā)展及土地資源稀少,歷史遺留的問題越來越突出,以前能夠登記發(fā)證的情況,現(xiàn)在由于國家加大了監(jiān)管力度現(xiàn)規(guī)定不能進行登記,對此,許多用地戶不理解,有時直接把矛頭指向地籍站,對工作造成不良因素。地籍站每經(jīng)手一宗土地都要與用戶細(xì)心溝通,耐心作好土地法的宣傳輸導(dǎo)工作,三是分工負(fù)責(zé)的原則。由于土地登記不僅內(nèi)容涉及廣泛,而且區(qū)域也覆蓋到全縣轄區(qū)內(nèi)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),工作任務(wù)十分繁重。為了能夠達(dá)到快速、高效的工作效率,避免老百姓因辦證慢產(chǎn)生疑慮,地籍站采取了人員分組、分工、責(zé)任到人的組織原則,確保每宗土地的登記工作都能快速、高效。

三、加強地籍?dāng)?shù)據(jù)庫建設(shè),夯實地籍基礎(chǔ)業(yè)務(wù)

1、填制了縣鄉(xiāng)一覽表,建立全縣土地統(tǒng)計臺賬,編制了匯總軟盤、工作總結(jié)和土地變化情況分析報告,做到了土地利用現(xiàn)狀情況清、底子明,并通過了區(qū)、市相關(guān)部門的驗收。

2、充分應(yīng)用信息化技術(shù)手段,完善土地登記數(shù)據(jù)庫,推進城鎮(zhèn)數(shù)字地籍調(diào)查,進一步優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提高我局土地管理水品。地籍圖件、數(shù)據(jù)、文字資料等成果是地籍管理最基礎(chǔ)最本質(zhì)的信息,為了實現(xiàn)成果價值,提高成果利用率,強化成果運用,充分顯化地籍信息優(yōu)勢,我站目前統(tǒng)一制作

完成規(guī)劃圖、現(xiàn)狀圖、勘測定界圖件制作2600余份,宗地437宗,面積11.31萬畝,包括項目預(yù)審、備案、報批、掛牌、案件處理等用途。

四、全力迎接西安督察局對我縣的土地例行督察工作。

在西安督察局例行督察期間,我站工作人員加班加點整理、匯總、上報我局各項資料,包括第二次全國土地調(diào)查成果數(shù)據(jù)庫,工作報告及相關(guān)圖件。2010年,2011年變更調(diào)查成果數(shù)據(jù)庫及相關(guān)圖件。2010年2011年我縣用地審批文件批準(zhǔn)用地勘測定界圖件及坐標(biāo)。2010年2011年土地供應(yīng)文件及坐標(biāo)。2011年發(fā)證檔案的歸檔整理,2011抵押檔案歸檔整理等大量工作。

五、農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)上圖入庫工作

1、自20XX年5月13日接到區(qū)國土資源廳通知開展全區(qū)范圍內(nèi)的農(nóng)村集體土地所有權(quán)確認(rèn)到每一個具有所有權(quán)的集體經(jīng)濟組織,并完成集體土地所有權(quán)地籍調(diào)查的上圖建庫工作要求后,我局立即組織人員實施工作,首先按要求進行了資料收集和基礎(chǔ)底圖的制作,完成了權(quán)屬界線底圖的制作和打印,集體土地所有權(quán)分布圖底圖,權(quán)屬界線協(xié)議書的打印,并于2012年7月10日前編制《平羅縣農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證技術(shù)方案》,同時工作組結(jié)合我縣農(nóng)村土地改革試點工作,對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個村安排進行了所有權(quán)的確權(quán)試點工作,具體時間是2012年7月5日至2012年7

月12日。通過試點工作所掌握和了解的各村情況后分析工作方法是否合理、有效、快捷,總結(jié)了一些工作上的方法、技術(shù)上的細(xì)節(jié),進一步明確了工作思路并及時召開了工作安排會議。

2、按照國土資源廳就《關(guān)于嚴(yán)格落實農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證全覆蓋的通知》,根據(jù)縣人民政府的工作安排并結(jié)合本縣實際情況,我局又專門召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人及國土所工作人員進行了細(xì)化分工,分組包片負(fù)責(zé)的方法、由縣局技術(shù)骨干擔(dān)任組長、縣局業(yè)務(wù)員、技術(shù)單位工作人員鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員及國土所的工作人員組成工作組,分成四個組分片下村進行外業(yè)權(quán)屬調(diào)查,國有土地宗地調(diào)查,權(quán)屬界線協(xié)議書的簽訂工作,工作組于2012年7月24日至2012年8月6日完成全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)141個行政村外業(yè)調(diào)繪工作,于10月16日完成內(nèi)業(yè)的整理匯總工作,共簽署行政權(quán)屬界線440條、545宗地權(quán)屬調(diào)查表,完成全部的地籍圖,宗地圖,及入庫工作。

六、爭先創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新工作

1、及時完成紅崖子鄉(xiāng)移民工程各項目的實地勘查任務(wù)。其中道路及廣場和安置區(qū)等分項目進行報件編制。

2、逐步完善網(wǎng)絡(luò)GPS基準(zhǔn)站的應(yīng)用,掌握其技術(shù)領(lǐng)域涉及傳感器技術(shù)、各種光電儀器技術(shù)、文字、數(shù)據(jù)、圖形、圖像和影像處理技術(shù),對接我局?jǐn)?shù)據(jù)庫實時感受實地的資

源、環(huán)境等信息變化,并為進行科學(xué)的決策和分析提供有力的保障、為我局的土地管理科學(xué)化打造平臺。

七、20XX年工作安排

1、結(jié)合工作實際,嚴(yán)格按照發(fā)證程序,按時發(fā)證和辦理土地他項權(quán)利證,2、不斷完善、簡化辦事大廳受理程序,一站式服務(wù),工作效率、質(zhì)量明顯提高。落實各項服務(wù)承諾制度,加強警示教育,強化監(jiān)督機制,進一步提高干部隊伍素質(zhì)。按要求完成各階段的工作。

3、服從領(lǐng)導(dǎo)安排積極配合其他站所完成局里的日常工作,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

4、進一步完善土地登記制度,加快地籍信息進程,做好土地變更調(diào)查、測繪等工作。

20XX年,我站職工與時俱進,開拓創(chuàng)新,做了大量工作,雖然取得了一定的成績。但認(rèn)真審視反思,我們的工作中還存在著很多不足,我們在今后的工作中不斷探索,認(rèn)真完善,再接再厲、克服困難、做到讓群眾、領(lǐng)導(dǎo)滿意。