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      杜建奇教授談基礎(chǔ)素描:整體感受基礎(chǔ)素描的作畫步驟

      時(shí)間:2019-05-12 13:58:34下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:杜建奇教授談基礎(chǔ)素描:整體感受基礎(chǔ)素描的作畫步驟

      杜建奇教授談基礎(chǔ)素描:整體感受基

      礎(chǔ)素描的作畫步驟

      基礎(chǔ)素描掌握了作畫步驟,通過幾個(gè)階段的逐步深入,通曉了作畫的全部過程,也就基本上領(lǐng)會了素描方法的要領(lǐng)。但基礎(chǔ)素描的學(xué)習(xí),到掌握了一定的技巧,具備了相當(dāng)?shù)乃街?,允許而且有必要突破某些步驟的束縛,打破某些清規(guī)戒律,充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造性,為能獲得更為理想的效果??梢栽试S不擇手段、不拘常法的特殊藝術(shù)處理,這是基礎(chǔ)素描作為美術(shù)基礎(chǔ)的繪畫性特點(diǎn)所決定的。正如古人所謂:“從無法到有法,再從有法到無法,無法是為至法”??梢妼τ诨A(chǔ)素描來說,掌握作的方法步驟,還不過是手段而已,方法步驟的最終目的仍然是為了畫面效果。

      對設(shè)計(jì)素描來說,作畫的過程比畫面的效果更重要。設(shè)計(jì)素描是以表達(dá)設(shè)計(jì)意圖為目的,重點(diǎn)就是要放在理解領(lǐng)會對象的結(jié)構(gòu)方面,它強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)比效果更重要。領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)必定要通過有條不紊的作畫步驟才能達(dá)到。正確的、規(guī)范的方法步驟,同時(shí)是分析、理解、思維、領(lǐng)悟、推理的過程。作畫的步驟不亂,思路清晰而有頭緒,在結(jié)束階段就順利地達(dá)到理解形體結(jié)構(gòu)的目的。

      基礎(chǔ)素描在定點(diǎn)切塊、抓基本形階段,一般不硬性規(guī)定首先抓準(zhǔn)哪一條線條,而是注意整體感受,抓住線條之間的比例、斜度關(guān)系。設(shè)計(jì)素描則不然,它要求在開始階段必須先抓基準(zhǔn)線?;鶞?zhǔn)線確定后,根據(jù)透視的有關(guān)原理畫出另外兩條透視縮減更為強(qiáng)烈的邊線,從而得出準(zhǔn)確的基準(zhǔn)面。

      基礎(chǔ)素描的定點(diǎn)、切塊、抓基本形不能完全等同于設(shè)計(jì)素描的基本體塊?;A(chǔ)素描強(qiáng)調(diào)的是整體感受,它是以直覺為前提的,主張抓住“第一印象”,感性認(rèn)識占主導(dǎo)地位。而設(shè)計(jì)素描從抓第一條基準(zhǔn)線開始,就得積極開展理性思維,一刻也不能離開透視原理的運(yùn)用。每個(gè)點(diǎn)位的高低左右,每條線條的長短斜度,每個(gè)形狀的大小寬窄都得有一定的透視依據(jù),都得接受透視原理檢驗(yàn),不能僅停留在感覺上“合適”與看上去“舒服”就行的表面效果。

      第二篇:談素描基礎(chǔ)教學(xué)

      談素描基礎(chǔ)教學(xué)—素描基礎(chǔ)教案

      在理論上,素描教學(xué)已經(jīng)是所有美術(shù)教師不可回避的基礎(chǔ)課程,但我發(fā)現(xiàn),卻很少有專業(yè)的,系統(tǒng)的,全面的教案,即便的有比較系統(tǒng)的教案, 也是老套子, 老框框.當(dāng)然,素描的基礎(chǔ)教學(xué)不如創(chuàng)作,不能把基本的規(guī)律丟掉,但在方法上,在理論上的完善和系統(tǒng)的化非常重要, 在多年的教學(xué)中,我自己總結(jié)了一些基礎(chǔ)理論, 和教學(xué)方法.未必對大家的口味,在這里給大家一個(gè)參考.第一章 素描基礎(chǔ)理論 美術(shù)的概念;(1)美的藝術(shù)的簡稱;(2)造型藝術(shù),既造型藝術(shù)是指占有一定的空間,構(gòu)成一定美感形象,并通過視覺來欣賞的形象藝術(shù)。它包括繪畫,雕朔,建筑等(3)專指繪畫。2 素描;用單色來畫的意識。素,指單色的意識,描;指畫的意識。幾何形體;由平面和曲面所圍成,占有一定空間的多種立體圖形。如正方體,長方體,圓柱體等等。4 比例;比例是繪畫因素尋找可比參照物進(jìn)行可比因素的比較,比較的內(nèi)容為長度,寬度,高度,角度,距離。比較的程序是先整體,后局部。(比例有整體比例和局部比例)素描調(diào)子;是指涂明暗的意識。所描繪的物體,在光源的照射下形成的明暗關(guān)系。在有明暗的前提下,形體才能有一定的空間關(guān)系,遠(yuǎn)近關(guān)系,虛實(shí)關(guān)系等。6 形體結(jié)構(gòu);在素描訓(xùn)練中形體結(jié)構(gòu)是素描訓(xùn)練的核心, 形;指物體的基本形狀,這個(gè)形狀一般指外部輪廓和外部輪廓內(nèi)的形體位置安排.體;一般指在外部形狀表現(xiàn)完成以后, 對形狀體積的表現(xiàn),體積一般是指形狀所占空間的面積,既不同的面形成一定的體積,但要先有形而后考慮體積的問題.體積是依附在形體的基礎(chǔ)之上的空間因素.結(jié)構(gòu);在繪畫上,結(jié)構(gòu)一詞是借用建筑的名詞,意識的組合與連接的意識,在繪畫上,結(jié)構(gòu)一般有內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu),從人物分析的角度來考慮的話,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般指人物內(nèi)部的骨骼肌肉連接與組合后所形成的外在結(jié)構(gòu)形式和起伏形式.外在結(jié)構(gòu)指一個(gè)形體是由若干個(gè)局部所組成的,而這些局部在形成一個(gè)整體的時(shí)候, 所體現(xiàn)出來的局部與局部之間的連接形式和組合形式,就是外部結(jié)構(gòu).形體結(jié)構(gòu)是素描的訓(xùn)練重點(diǎn),是素描的核心理論,在素描的訓(xùn)練上如果把結(jié)構(gòu)的基本理論理解和掌握的話,那在素描的基礎(chǔ)理論上就可以過關(guān)了.二 素描解決的主要任務(wù) 重點(diǎn)的解決學(xué)生的形體表現(xiàn)能力,既對物體形狀和體積的表現(xiàn)能力。2 完成素描范圍內(nèi)應(yīng)解決的全部基礎(chǔ)訓(xùn)練課題,內(nèi)容包括;幾何形體,靜物素描,石膏像,頭像,半身像,速寫共六個(gè)內(nèi)容。在形體準(zhǔn)確的前提下,如何的把形體朔造起來,把形體畫的立體。三 素描從幾何形體學(xué)起的意義 在觀察和表現(xiàn)形體時(shí),可以概括所任何形體的外部結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征。包括整體的組合結(jié)構(gòu)和局部結(jié)構(gòu)。以幾和幾何形體的方式來觀察和分析,簡化形體,概括形體,表現(xiàn)形體,對形體有特別的整合的作用。對于提高形體的分析能力是非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)理論。四 素描觀察方法細(xì)解 整體觀察;在素描訓(xùn)練中整體的觀察是整體表現(xiàn)的前提。是捕捉形體和表現(xiàn)形體的靈魂。整體的內(nèi)涵有三個(gè)內(nèi)容;(1)整體的觀察是指聯(lián)系的觀察,既將形體的各個(gè)局部聯(lián)系起來進(jìn)行觀察(2)整體的觀察是指概括的觀察。(3)整體的觀察也是指整體與局部之間的交替觀察,既以整體觀察為主,以局部的觀察為輔進(jìn)行交替的觀察和交替的表現(xiàn)。但從觀察的角度講必須是以整體的觀察來開始,以整體的調(diào)整來結(jié)實(shí)。用幾何形體的方式來觀察;用幾何形體的方式來觀察主要是用幾何形體的方式來分析和概括形體。在簡化形體以后,把形體的整體抓住。用綜合比較的方法來觀察;綜合比較的方法主要是運(yùn)用比例的方式來進(jìn)行。比較的方法是先整體,后局部。主要的目的是把整體的定位與局部的定位通過不利的方式來完成。

      五 素描用筆方法細(xì)解; 用筆以“寧方勿圓,寧拙勿巧,寧贓勿凈”的方式來指導(dǎo)自己的用筆。2 用筆的方向以隨形體為主。用筆訓(xùn)練應(yīng)以直線訓(xùn)練和調(diào)子訓(xùn)練為主。在用筆的要求上,一般以上述的要求來考慮用筆的情況。在隨形體的同時(shí),也要考慮如何的把以前的用筆破一破。把畫面上的用筆方向靈活一些。

      六 素描調(diào)子訓(xùn)練細(xì)解

      (一)光源分析是畫調(diào)子的一個(gè)基本前提,光源的種類分為以下幾點(diǎn); 1 順光;順光是指作者同光源的位置相同,所畫的對象基本全部都是亮部,看不見投影。側(cè)光;側(cè)光是指作者的位置與光源的位置成90度角來看被畫的的對象.被畫的對象有一半是亮部,一半是暗部.這個(gè)角度便于表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系.3 逆光;作者的位置與光源的位置成180度角,作者的視線面對光源的方向,被畫的對象基本上是以暗部為主..4 頂光;光源從被畫對象的頂部來,其投影在被畫對象的根部,只有頂部是受光.其余全部是中間調(diào)子或者是暗部.5 多光;是指被畫對象有兩種以上的光源照射在被畫的對象上,這種情況一般選擇對于對象表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)有利的一個(gè)光源來表現(xiàn)對象.其余的光源以反光的形式出現(xiàn)或省略.(二)素描五大調(diào)子

      素描的五大調(diào)子是指;明暗交界線, 過渡調(diào), 亮調(diào), 反光, 投影

      關(guān)于素描五大調(diào)子的基本論述;1 素描的五大調(diào)子一般是以明暗交界線先畫為主,在繪畫上,一般在步驟上一般都是從暗部開始畫,而才暗部開始的話,一般必須從明暗交界線開始,這是一個(gè)規(guī)律.在畫交界線的時(shí)候,必須考慮好交界線的位置,如果位置定錯(cuò)了,其他的調(diào)子也都白畫,這疑點(diǎn)必須注意.2 過度調(diào);過度調(diào)有兩個(gè),一個(gè)是暗部的過度調(diào),一個(gè)是亮部的過度調(diào),兩者的區(qū)別是亮部的亮,暗部的重,要區(qū)別好.但在畫的時(shí)候.,一般是從暗部開始.或從交界線往兩邊畫.同時(shí)的進(jìn)行.在過度調(diào)的繪畫上,是素描中最主要的部分.3 亮調(diào)的素描有兩部分;一個(gè)是從高光到過度調(diào)的部分,盡管在亮部但也有調(diào)子.只是很輕,但必須要畫,不能不畫,直到高光部分為止.4 反光;關(guān)于反光的畫法,主要考慮有兩個(gè)問題;一個(gè)是在畫反光的時(shí)候,不管反光有多亮,但反光再亮也不能比亮部的亮度還亮.二是無論有沒有反光,考慮暗部的反光的時(shí)候,必須把反光畫出來.只是在畫反光的時(shí)候,有的亮,有的不亮,為此在考慮反光的.時(shí)候,無論有沒有反光,都要畫出來.5 關(guān)于投影的畫法;在畫投影的時(shí)候,要考慮投影的透視關(guān)系的合理性,如果在透視上出現(xiàn)問題,會影響整個(gè)畫面的效果.(三)素描調(diào)子的表現(xiàn)原理;1 素描調(diào)子應(yīng)以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)為核心,并貫穿其全過程,調(diào)子是一個(gè)手段,所要表現(xiàn)的是形體結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)的目的.和表現(xiàn)的核心.2 調(diào)子的黑白灰;調(diào)子的黑白灰是指在表現(xiàn)畫面上的調(diào)子的時(shí)候,以表現(xiàn)畫面上的最亮和最黑為目的.免得畫面上調(diào)子畫的特別的灰.3 以側(cè)重表現(xiàn)畫面的光源為主.只有通過表現(xiàn)畫面上的光源才能把畫面上的立體與空間關(guān)系表現(xiàn)出來.4 排隊(duì)法;(1)將畫面上的調(diào)子進(jìn)行排隊(duì)要以整體出發(fā),先進(jìn)行局部與局部的之間的排隊(duì)來進(jìn)行.之后再把局部內(nèi)部的上下左右關(guān)系按照與光源的遠(yuǎn)近,來考慮畫面上的區(qū)別與排隊(duì).(2)排隊(duì)法以黑白灰為基礎(chǔ)理論.將畫面分成黑白灰三大系統(tǒng).(3)在排隊(duì)的時(shí)候,需要把擋與擋之間的差距拉開的大一些..以把區(qū)別的差距明顯一些.(四)素描調(diào)子的四技法 立破法;基本原則是;”先立后破.邊立邊破.立破相伴,立破結(jié)合”在立破的反復(fù)中,求得一個(gè)最佳值.2 加減法;以圍繞形體結(jié)構(gòu)為主”邊加邊減,加減適度,加減結(jié)合”.3 松緊法;在這個(gè)技法上,一般是”邊畫邊松,松緊適度,近實(shí)遠(yuǎn)虛,”.4 虛實(shí)法;以”近實(shí)遠(yuǎn)虛”為主,視心部位實(shí),非視心部位為虛.(五)素描調(diào)子的步驟;1 先畫出明暗兩大部分;先從暗部開始畫起,從整體的角度同時(shí)進(jìn)行.2 以控制話滿調(diào)子的”度”為主.以逐步的加重為主,最忌諱一步到位.3 從明暗交界線開始往暗部開始畫,或從明暗交界線往亮部過渡.七 繪畫透視基礎(chǔ) 繪畫透視;透視是研究所描繪的對象在平面狀態(tài)下的立體結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu).2 視點(diǎn);指畫者眼睛的位置 視線;視點(diǎn)與物體之間的虛擬連線.4 視閾;先固定視點(diǎn),60度視角內(nèi)所看到的范圍為正常的視閾.可視視閾為左右視角為140度.上下約110度.5 視平線;畫者平視,與畫者視點(diǎn)等高的一條水平線為視平線.6 視中線;;視點(diǎn)與主點(diǎn)之間的連線.7 滅點(diǎn);(也稱消失點(diǎn));(1)主點(diǎn);視平線中最中間的一個(gè)主點(diǎn);(2)余點(diǎn);視平線上除主點(diǎn)以外的任意一點(diǎn)都叫余點(diǎn).(3)天點(diǎn);視平線上的任意一點(diǎn)均稱為天點(diǎn);(4)地點(diǎn);視平線以下的任意一點(diǎn)均為地點(diǎn).(5)俯視;低頭看視平線一下的形體透視為俯視.(6)平視;指物體正處在視平線上的形體透視.(7)仰視;抬頭看視平線以上的形體透視為仰視.(8)平行透視;一個(gè)正方體有六個(gè)面,其中一個(gè)面與地面平行,一個(gè)面與畫面平行,的正方體稱平行透視,平行透視只有一個(gè)滅點(diǎn).(9)成角透視;一個(gè)六面的正方體,一個(gè)面與地面平行.其余五個(gè)面均與畫面不平行,并成任意角度.(也稱余角透視)成角透視有兩個(gè)滅點(diǎn).(10)曲線透視;主要運(yùn)用方這求圓的辦法來表現(xiàn).,曲線透視是由直線透視來完成的.(11)形體透視;用線來表現(xiàn)畫面上的空間透視,也叫形體透視,也有叫線透視的.(12)色彩透視;用色彩表現(xiàn)空間深度的方式叫色彩透視.也叫空氣透視.如近處的色彩比較純,遠(yuǎn)處的色彩比較灰或?qū)Ρ热醯?(13)正形體與實(shí)體;正形體是指不透明的形體結(jié)構(gòu),或稱實(shí)體.(14)負(fù)形體與虛體;負(fù)形體是指透明狀態(tài)下的虛體結(jié)構(gòu)或稱虛體.正形體與虛形體之間的關(guān)系;正形體透視關(guān)系的正確與否,可以通過負(fù)形體類求證和檢驗(yàn).(15)幾何形體的演變與還原

      正方體是幾何形體最基本的形體,其他異型幾何形體都可以由正方體和長方體演變而來.具體的方法可以由方中求圓的方法來進(jìn)行演繹和還原.(16)透視的基本規(guī)律;近大遠(yuǎn)小,近寬遠(yuǎn)窄,近長遠(yuǎn)短,近實(shí)遠(yuǎn)虛,近的對比強(qiáng),遠(yuǎn)的對比弱.單元復(fù)習(xí)題;1 將透視的概念熟背,并簡述比例的概念的內(nèi)涵及比較的程序.2 簡述素描要解決的主要任務(wù) 論述幾何形體在觀察形體與表現(xiàn)形體時(shí)所起的積極作用 4 觀察方法的三個(gè)要點(diǎn)說明 5 用筆的兩個(gè)原則說明 簡述素描調(diào)子在表現(xiàn)形體時(shí)起的作用 7 五大調(diào)子的簡述;8 光源分析的方法簡述 9 素描的排隊(duì)法說明 10 素描上的四個(gè)技法簡述 11 素描調(diào)子的繪畫步驟簡述 12平行透視與成角透視說明 13 透視的基本規(guī)律

      第二章 關(guān)于幾何形體的課題講解 訓(xùn)練要點(diǎn);(1)通過幾何形體的繪畫訓(xùn)練,全面的掌握繪畫透視的基礎(chǔ)知識,包括平行透視,成角透視,曲線透視等基礎(chǔ)知識.(2)通過比例的比較處理,將組合幾何形體的組織安排能力逐步的提高起來.不斷的提高畫面的安排能力和畫面的組織能力與構(gòu)圖的安排能力.(3)細(xì)解幾何形體的構(gòu)圖,將構(gòu)圖的基本規(guī)律通過幾何形體進(jìn)行詳細(xì)的講解,構(gòu)圖的基本規(guī)律可以通過構(gòu)圖的基本原理來進(jìn)行講解.(4)通過幾何形體的訓(xùn)練來重點(diǎn)訓(xùn)練素描調(diào)子的表現(xiàn)能力與空間的表現(xiàn)能力.光影的表現(xiàn)能力等.(5)素描的全因素訓(xùn)練與講解,素描全因素的概念講解(素描的全因素是指素描的全面因素的簡稱,其全面因素的內(nèi)容有;結(jié)構(gòu)因素,構(gòu)圖因素,空間因素,質(zhì)感因素,光影因素等,其意是指將素描中所有要求的因素都要求在畫面上同時(shí)表現(xiàn)出來.2 幾何形體的訓(xùn)練點(diǎn);(1)位置的安排與比例的確定能力,(2)通過幾何形體的訓(xùn)練對透視能力的掌握(3)對素描調(diào)子能力的訓(xùn)練與提高.3 幾何形體的訓(xùn)練原理;(1)把位置安排好(2)確定相互間的比例關(guān)系(3)把透視畫的更加準(zhǔn)確(4)素描調(diào)子的完整表現(xiàn) 作業(yè)的安排;(1)幾何形體要單個(gè)的過關(guān),組合過關(guān).(2)要求組合類的作業(yè)達(dá)到20幅到30幅.(3)調(diào)子的全因素的訓(xùn)練要達(dá)到完整性的基本要求作業(yè)的數(shù)量要求達(dá)到10幅以上.第三章 素描靜物的訓(xùn)練原理 給學(xué)生仔細(xì)的講解關(guān)于構(gòu)圖的基本原理,最好讓學(xué)生能背下來;具體的內(nèi)容有;畫面結(jié)構(gòu)的名詞解釋,疏密結(jié)構(gòu),平衡與對稱結(jié)構(gòu),黑白結(jié)構(gòu),色彩結(jié)構(gòu),視心與視點(diǎn)結(jié)構(gòu),點(diǎn)線面結(jié)構(gòu),光影結(jié)構(gòu),虛實(shí)與松緊結(jié)構(gòu),立破與互破結(jié)構(gòu), 因素與節(jié)奏,黃金分割,景別與視距的確定,畫面的求變.等 形體結(jié)構(gòu)是素描靜物表現(xiàn)的主體,要把這個(gè)原理貫穿到整個(gè)的繪畫過程,不但要畫的準(zhǔn)確,而且畫的還要立體,把空間關(guān)系畫出來.3 質(zhì)感是素描靜物素要表現(xiàn)的主體,和重點(diǎn),在繪畫的時(shí)候,需要把這個(gè)要點(diǎn)考慮進(jìn)去.4 用全因素的方式來考慮素描靜物的訓(xùn)練模式,把靜物的質(zhì)感,光影,體積,空間,環(huán)境因素等都統(tǒng)一到一幅畫面上來.把作品畫到位,畫的完整一些.5 表現(xiàn)方法;一般采用的都是寫實(shí)的方法這個(gè)技法的關(guān)鍵是如何認(rèn)真的對待自己的作品.仔細(xì)的,完整的,精確的.全面的,整體的,把靜物的真實(shí)感表現(xiàn)出來,畫到位,少用結(jié)構(gòu)素描的方式來進(jìn)行訓(xùn)練, 6 側(cè)重對靜物的完整性的訓(xùn)練,和三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練.7 訓(xùn)練的方法;(1)訓(xùn)練的方式采取由簡到繁的過程,從單個(gè)的訓(xùn)練開始,逐步的從兩組到三組,到四組等,可以逐步的增加數(shù)量.(2)單類別的訓(xùn)練;如玻璃器皿的訓(xùn)練,植物類的訓(xùn)練,水果類的訓(xùn)練,蔬菜的訓(xùn)練,在訓(xùn)練的時(shí)候,可以采取特寫式的訓(xùn)練方法進(jìn)行逐個(gè)的過關(guān)的方法來進(jìn)行.(3)對襯布的訓(xùn)練是非常主要的,要單獨(dú)的進(jìn)行,主要把襯布的關(guān)鍵的穿插關(guān)系的表現(xiàn),前后關(guān)系的表現(xiàn),空間關(guān)系的表現(xiàn),質(zhì)感的表現(xiàn)等,(4)采取寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練模式進(jìn)行訓(xùn)練,(5)作好技法方面的輔導(dǎo),包括在根據(jù)方面的多種嘗試和四技法在繪畫實(shí)踐上的運(yùn)用等問題.(6)教師要跟蹤輔導(dǎo),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行范畫表演,讓學(xué)生懂得整個(gè)的繪畫過程和基本的步驟等.8 靜物素描的繪畫原理;(1)位置的安排與經(jīng)營;(2)比例的確定推敲(3)形體結(jié)構(gòu)的貫穿;(4)質(zhì)感的完整與細(xì)畫深入;9 單元作業(yè)的安排;(1)簡單的寫生訓(xùn)練包括兩組的,三組的,四組的等訓(xùn)練的數(shù)量要求在10幅到20幅之間.(2)作好襯布的單獨(dú)訓(xùn)練,作業(yè)的幅數(shù)要求在10幅以上,將襯布的交叉關(guān)系與襯布的前后關(guān)系畫清楚,交代清楚.(3)靜物難度的訓(xùn)練,小班的學(xué)生可以由臨摹帶寫生來進(jìn)行訓(xùn)練,具體的數(shù)量由具體的情況來定.(4)要求學(xué)生背熟 靜物的繪畫原理與畫面結(jié)構(gòu)的經(jīng)營原理, 第四章 石膏像訓(xùn)練部分

      一 眼耳口鼻部分;重點(diǎn)訓(xùn)練眼耳口鼻的比例因素,體積因素和結(jié)構(gòu)因素,這是訓(xùn)練眼耳口鼻的三個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn).2 以全因素的方式把光影的因素表現(xiàn)出來,并把體積因素,結(jié)構(gòu)因素空間因素都統(tǒng)一到一幅畫面上來.3 以結(jié)構(gòu)素描和全因素素描的方式進(jìn)行訓(xùn)練.4 側(cè)重作品的完整性的訓(xùn)練.訓(xùn)練的方法;1 以寫生為主,寫生與臨摹要交叉訓(xùn)練的方式訓(xùn)練,并逐步的減少臨摹的數(shù)量.2 訓(xùn)練時(shí),要注意多角度的訓(xùn)練,將各種難度較大的角度畫到位.3 用幾何形體的方式來觀察形體, 分析形體,和表現(xiàn)形體.4 單元作業(yè)的基本要求;1 眼耳口鼻各5幅臨摹,10幅寫生.2 單個(gè)的訓(xùn)練以調(diào)子的表現(xiàn)為主,并將調(diào)子的表現(xiàn)能力訓(xùn)練出來.3 作業(yè)側(cè)重對于結(jié)構(gòu)和體積的表現(xiàn), 眼耳口鼻的訓(xùn)練原理;1 形體本身的比例確定 2 整體形狀的準(zhǔn)確的表現(xiàn), 3 體積結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)表現(xiàn);4 作品的完整性.二 切面像的訓(xùn)練;切面像的理論提示與基本的步驟講解;2 表現(xiàn)體積的要點(diǎn)是對體積的理解,對轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的理解,轉(zhuǎn)擇線和轉(zhuǎn)擇面的理解和表現(xiàn) 3 先確定整體的體積,后確定局部的體積, 4 在用調(diào)子表現(xiàn)體積的時(shí)候,要學(xué)會用面來表現(xiàn)形體的體積與結(jié)構(gòu).這是切面像所要求的特殊語言形式,也是石膏像的訓(xùn)練核心.5 訓(xùn)練方法;寫生與臨摹進(jìn)行交叉進(jìn)行,長期作業(yè)與短期作業(yè)相結(jié)合,但如果是考生的話,在時(shí)間的安排上,需要以三小時(shí)為主.6 訓(xùn)練時(shí)應(yīng)考慮以多種角度或比較偏的角度來考慮寫生訓(xùn)練,不能只畫自己所喜歡的角度來寫生.單元作業(yè)安排;1 切面像的作業(yè)要求各種角度均要訓(xùn)練到位,幅數(shù)的要求在20幅,以調(diào)子的訓(xùn)練為主.2 切面像的訓(xùn)練原理;一個(gè)是位置與比例的確定, 二是大體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),線,面的分析和小體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的分析與表現(xiàn);三是光影的表現(xiàn)與作品的完整性.三 石膏結(jié)構(gòu)像訓(xùn)練 用調(diào)子來表現(xiàn)結(jié)構(gòu)是素描結(jié)構(gòu)訓(xùn)練的重點(diǎn) 讓學(xué)生真正的了解結(jié)構(gòu)的真真正的意義,通過作品的欣賞來解決這個(gè)問題效果是最好的.3 讓學(xué)生了解頭部結(jié)構(gòu)的名稱,部位,以及穿插關(guān)系,和前后關(guān)系.4 在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)上,一般是先有體積,后有骨骼,在考慮表現(xiàn)肌肉的穿插關(guān)系與前后關(guān)系,的結(jié)構(gòu)建立的程序,高清楚在表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的時(shí)候,按照形體結(jié)構(gòu)的先后順序進(jìn)行逐步的刻畫與深入.5 側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生對結(jié)構(gòu)的整體表現(xiàn)的能力與體積,結(jié)構(gòu),全因素的完整訓(xùn)練,把相關(guān)的因素都統(tǒng)一到一個(gè)畫面上來.6 結(jié)構(gòu)像的訓(xùn)練原理;(1)在起稿的時(shí)候,需要把構(gòu)圖,(位置的安排), 比例,與動勢的整體安排,(2)認(rèn)真作好整體的形體的把握能力的提高,利用幾何形體的分析方法和虛擬線的連接方式,包括對轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的確定與表現(xiàn),(3)側(cè)重結(jié)構(gòu)的體積表現(xiàn)與深入的刻畫.7 單元作業(yè)的安排;要求在不同的角度來訓(xùn)練,其總數(shù)要達(dá)到30幅以上,包括結(jié)構(gòu)素描的數(shù)量,全因素素描兩種形式.結(jié)構(gòu)素描要達(dá)到10幅, 全因素素描20幅.

      第三篇:談素描基礎(chǔ)教學(xué)

      談素描基礎(chǔ)教學(xué)—素描基礎(chǔ)教案

      在理論上,素描教學(xué)已經(jīng)是所有美術(shù)教師不可回避的基礎(chǔ)課程,但我發(fā)現(xiàn),卻很少有專業(yè)的,系統(tǒng)的,全面的教案,即便的有比較系統(tǒng)的教案, 也是老套子, 老框框.當(dāng)然,素描的基礎(chǔ)教學(xué)不如創(chuàng)作,不能把基本的規(guī)律丟掉,但在方法上,在理論上的完善和系統(tǒng)的化非常重要, 在多年的教學(xué)中,我自己總結(jié)了一些基礎(chǔ)理論, 和教學(xué)方法.未必對大家的口味,在這里給大家一個(gè)參考。

      第一章 素描基礎(chǔ)理論 1 美術(shù)的概念:

      (1)美的藝術(shù)的簡稱。

      (2)造型藝術(shù),既造型藝術(shù)是指占有一定的空間,構(gòu)成一定美感形象,并通過視覺來欣賞的形象藝術(shù)。它包括繪畫,雕朔,建筑等。

      (3)專指繪畫。素描:用單色來畫的意識。素,指單色的意識,描;指畫的意識。幾何形體:由平面和曲面所圍成,占有一定空間的多種立體圖形。如正方體,長方體,圓柱體等等。比例:比例是繪畫因素尋找可比參照物進(jìn)行可比因素的比較,比較的內(nèi)容為長度,寬度,高度,角度,距離。比

      較的程序是先整體,后局部。(比例有整體比例和局部比例)素描調(diào)子:是指涂明暗的意識。所描繪的物體,在光源的照射下形成的明暗關(guān)系。在有明暗的前提下,形體才能有一定的空間關(guān)系,遠(yuǎn)近關(guān)系,虛實(shí)關(guān)系等。形體結(jié)構(gòu):在素描訓(xùn)練中形體結(jié)構(gòu)是素描訓(xùn)練的核心。形;指物體的基本形狀,這個(gè)形狀一般指外部輪廓和外部輪廓內(nèi)的形體位臵安排。體;一般指在外部形狀表現(xiàn)完成以后, 對形狀體積的表現(xiàn),體積一般是指形狀所占空間的面積,既不同的面形成一定的體積,但要先有形而后考慮體積的問題.體積是依附在形體的基礎(chǔ)之上的空間因素。結(jié)構(gòu);在繪畫上,結(jié)構(gòu)一詞是借用建筑的名詞,意識的組合與連接的意識,在繪畫上,結(jié)構(gòu)一般有內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu),從人物分析的角度來考慮的話,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般指人物內(nèi)部的骨骼肌肉連接與組合后所形成的外在結(jié)構(gòu)形式和起伏形式.外在結(jié)構(gòu)指一個(gè)形體是由若干個(gè)局部所組成的,而這些局部在形成一個(gè)整體的時(shí)候, 所體現(xiàn)出來的局部與局部之間的連接形式和組合形式,就是外部結(jié)構(gòu)。形體結(jié)構(gòu)是素描的訓(xùn)練重點(diǎn),是素描的核心理論,在素描的訓(xùn)練上如果把結(jié)構(gòu)的基本理論理解和掌握的話,那在素描的基礎(chǔ)理論上就可以過關(guān)了.二 素描解決的主要任務(wù) 重點(diǎn)的解決學(xué)生的形體表現(xiàn)能力,既對物體形狀和體積的表現(xiàn)能力。完成素描范圍內(nèi)應(yīng)解決的全部基礎(chǔ)訓(xùn)練課題,內(nèi)容包括;幾何形體,靜物素描,石膏像,頭像,半身像,速寫共六個(gè)內(nèi)容。在形體準(zhǔn)確的前提下,如何的把形體朔造起來,把形體畫的立體。

      三 素描從幾何形體學(xué)起的意義 在觀察和表現(xiàn)形體時(shí),可以概括所任何形體的外部結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征。包括整體的組合結(jié)構(gòu)和局部結(jié)構(gòu)。以幾和幾何形體的方式來觀察和分析,簡化形體,概括形體,表現(xiàn)形體,對形體有特別的整合的作用。對于提高形體的分析能力是非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)理論。

      四 素描觀察方法細(xì)解 整體觀察;在素描訓(xùn)練中整體的觀察是整體表現(xiàn)的前提。是捕捉形體和表現(xiàn)形體的靈魂。整體的內(nèi)涵有三個(gè)內(nèi)容;(1)整體的觀察是指聯(lián)系的觀察,既將形體的各個(gè)局部聯(lián)系起來進(jìn)行觀察。

      (2)整體的觀察是指概括的觀察。

      (3)整體的觀察也是指整體與局部之間的交替觀察,既以整體觀察為主,以局部的觀察為輔進(jìn)行交替的觀察和交替的表現(xiàn)。但從觀察的角度講必須是以整體的觀察來開始,以整體的調(diào)整來結(jié)實(shí)。用幾何形體的方式來觀察;用幾何形體的方式來觀察主要是用幾何形體的方式來分析和概括形體。在簡化形體以后,把形體的整體抓住。用綜合比較的方法來觀察;綜合比較的方法主要是運(yùn)用比例的方式來進(jìn)行。比較的方法是先整體,后局部。主要的目的是把整體的定位與局部的定位通過不利的方式來完成。

      五 素描用筆方法細(xì)解: 用筆以“寧方勿圓,寧拙勿巧,寧贓勿凈”的方式來指導(dǎo)自己的用筆。用筆的方向以隨形體為主。用筆訓(xùn)練應(yīng)以直線訓(xùn)練和調(diào)子訓(xùn)練為主。在用筆的要求上,一般以上述的要求來考慮用筆的情況。在隨形體的同時(shí),也要考慮如何的把以前的用筆破一破。把畫面上的用筆方向靈活一些。

      六 素描調(diào)子訓(xùn)練細(xì)解

      (一)光源分析是畫調(diào)子的一個(gè)基本前提,光源的種類分為以下幾點(diǎn); 順光;順光是指作者同光源的位臵相同,所畫的對象基本全部都是亮部,看不見投影。側(cè)光;側(cè)光是指作者的位臵與光源的位臵成90度角來看被畫的的對象.被畫的對象有一半是亮部,一半是暗部.這

      個(gè)角度便于表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系.3 逆光;作者的位臵與光源的位臵成180度角,作者的視線面對光源的方向,被畫的對象基本上是以暗部為主..4 頂光;光源從被畫對象的頂部來,其投影在被畫對象的根部,只有頂部是受光.其余全部是中間調(diào)子或者是暗部.5 多光;是指被畫對象有兩種以上的光源照射在被畫的對象上,這種情況一般選擇對于對象表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)有利的一個(gè)光源來表現(xiàn)對象.其余的光源以反光的形式出現(xiàn)或省略.(二)素描五大調(diào)子

      素描的五大調(diào)子是指;明暗交界線, 過渡調(diào), 亮調(diào), 反光, 投影,關(guān)于素描五大調(diào)子的基本論述: 素描的五大調(diào)子一般是以明暗交界線先畫為主,在繪畫上,一般在步驟上一般都是從暗部開始畫,而才暗部開始的話,一般必須從明暗交界線開始,這是一個(gè)規(guī)律.在畫交界線的時(shí)候,必須考慮好交界線的位臵,如果位臵定錯(cuò)了,其他的調(diào)子也都白畫,這疑點(diǎn)必須注意。過度調(diào):過度調(diào)有兩個(gè),一個(gè)是暗部的過度調(diào),一個(gè)是亮部的過度調(diào),兩者的區(qū)別是亮部的亮,暗部的重,要區(qū)別好.但在畫的時(shí)候,一般是從暗部開始.或從交界線往兩邊畫。同時(shí)的進(jìn)行。在過度調(diào)的繪畫上,是素描中最主要的部分。亮調(diào)的素描有兩部分:一個(gè)是從高光到過度調(diào)的部分,盡管在亮部但也有調(diào)子。只是很輕,但必須要畫,不能不畫,直到高光部分為止。反光:關(guān)于反光的畫法,主要考慮有兩個(gè)問題;一個(gè)是在畫反光的時(shí)候,不管反光有多亮,但反光再亮也不能比亮部的亮度還亮.二是無論有沒有反光,考慮暗部的反光的時(shí)候,必須把反光畫出來。只是在畫反光的時(shí)候,有的亮,有的不亮,為此在考慮反光的。時(shí)候,無論有沒有反光,都要畫出來。關(guān)于投影的畫法:在畫投影的時(shí)候,要考慮投影的透視關(guān)系的合理性,如果在透視上出現(xiàn)問題,會影響整個(gè)畫面的效果。

      (三)素描調(diào)子的表現(xiàn)原理: 素描調(diào)子應(yīng)以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)為核心,并貫穿其全過程,調(diào)子是一個(gè)手段,所要表現(xiàn)的是形體結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)的目的.和表現(xiàn)的核心。調(diào)子的黑白灰;調(diào)子的黑白灰是指在表現(xiàn)畫面上的調(diào)子的時(shí)候,以表現(xiàn)畫面上的最亮和最黑為目的.免得畫面上調(diào)子畫的特別的灰。以側(cè)重表現(xiàn)畫面的光源為主.只有通過表現(xiàn)畫面上的光源才能把畫面上的立體與空間關(guān)系表現(xiàn)出來。排隊(duì)法:

      (1)將畫面上的調(diào)子進(jìn)行排隊(duì)要以整體出發(fā),先進(jìn)行局部與局部的之間的排隊(duì)來進(jìn)行.之后再把局部內(nèi)部的上下左

      右關(guān)系按照與光源的遠(yuǎn)近,來考慮畫面上的區(qū)別與排隊(duì)。

      (2)排隊(duì)法以黑白灰為基礎(chǔ)理論.將畫面分成黑白灰三大系統(tǒng)。

      (3)在排隊(duì)的時(shí)候,需要把擋與擋之間的差距拉開的大一些..以把區(qū)別的差距明顯一些。

      (四)素描調(diào)子的四技法 立破法;基本原則是;”先立后破.邊立邊破.立破相伴,立破結(jié)合”在立破的反復(fù)中,求得一個(gè)最佳值。加減法;以圍繞形體結(jié)構(gòu)為主”邊加邊減,加減適度,加減結(jié)合”。松緊法;在這個(gè)技法上,一般是”邊畫邊松,松緊適度,近實(shí)遠(yuǎn)虛,”。虛實(shí)法;以”近實(shí)遠(yuǎn)虛”為主,視心部位實(shí),非視心部位為虛。

      (五)素描調(diào)子的步驟: 先畫出明暗兩大部分;先從暗部開始畫起,從整體的角度同時(shí)進(jìn)行。以控制話滿調(diào)子的”度”為主.以逐步的加重為主,最忌諱一步到位。從明暗交界線開始往暗部開始畫,或從明暗交界線往亮部過渡。

      七 繪畫透視基礎(chǔ) 繪畫透視;透視是研究所描繪的對象在平面狀態(tài)下的立體結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。視點(diǎn):指畫者眼睛的位臵。視線: 視點(diǎn)與物體之間的虛擬連線。視閾:先固定視點(diǎn),60度視角內(nèi)所看到的范圍為正常的視閾.可視視閾為左右視角為140度.上下約110度。視平線:畫者平視,與畫者視點(diǎn)等高的一條水平線為視平線。視中線:視點(diǎn)與主點(diǎn)之間的連線。7 滅點(diǎn):(也稱消失點(diǎn))。

      (1)主點(diǎn):視平線中最中間的一個(gè)主點(diǎn)。

      (2)余點(diǎn):視平線上除主點(diǎn)以外的任意一點(diǎn)都叫余點(diǎn)。(3)天點(diǎn):視平線上的任意一點(diǎn)均稱為天點(diǎn)。(4)地點(diǎn):視平線以下的任意一點(diǎn)均為地點(diǎn)。(5)俯視:低頭看視平線一下的形體透視為俯視。(6)平視:指物體正處在視平線上的形體透視。(7)仰視:抬頭看視平線以上的形體透視為仰視。(8)平行透視: 一個(gè)正方體有六個(gè)面,其中一個(gè)面與地面平行,一個(gè)面與畫面平行,的正方體稱平行透視,平行透視只有一個(gè)滅點(diǎn)。

      (9)成角透視:一個(gè)六面的正方體,一個(gè)面與地面平行.其余五個(gè)面均與畫面不平行,并成任意角度.(也稱余角透視)

      成角透視有兩個(gè)滅點(diǎn)。

      (10)曲線透視:主要運(yùn)用方這求圓的辦法來表現(xiàn).,曲線透視是由直線透視來完成的。

      (11)形體透視:用線來表現(xiàn)畫面上的空間透視,也叫形體透視,也有叫線透視的。

      (12)色彩透視:用色彩表現(xiàn)空間深度的方式叫色彩透視.也叫空氣透視.如近處的色彩比較純,遠(yuǎn)處的色彩比較灰或?qū)Ρ热醯取?/p>

      (13)正形體與實(shí)體: 正形體是指不透明的形體結(jié)構(gòu),或稱實(shí)體。

      (14)負(fù)形體與虛體:負(fù)形體是指透明狀態(tài)下的虛體結(jié)構(gòu)或稱虛體。正形體與虛形體之間的關(guān)系;正形體透視關(guān)系的正確與否,可以通過負(fù)形體類求證和檢驗(yàn).(15)幾何形體的演變與還原

      正方體是幾何形體最基本的形體,其他異型幾何形體都可以由正方體和長方體演變而來.具體的方法可以由方中求圓的方法來進(jìn)行演繹和還原。

      (16)透視的基本規(guī)律;近大遠(yuǎn)小,近寬遠(yuǎn)窄,近長遠(yuǎn)短,近實(shí)遠(yuǎn)虛,近的對比強(qiáng),遠(yuǎn)的對比弱。

      單元復(fù)習(xí)題 將透視的概念熟背,并簡述比例的概念的內(nèi)涵及比較的程序。簡述素描要解決的主要任務(wù)。論述幾何形體在觀察形體與表現(xiàn)形體時(shí)所起的積極作用。觀察方法的三個(gè)要點(diǎn)說明 5 用筆的兩個(gè)原則說明 簡述素描調(diào)子在表現(xiàn)形體時(shí)起的作用 7 五大調(diào)子的簡述 8 光源分析的方法簡述 9 素描的排隊(duì)法說明 10 素描上的四個(gè)技法簡述 11 素描調(diào)子的繪畫步驟簡述 12平行透視與成角透視說明 13 透視的基本規(guī)律

      第二章 關(guān)于幾何形體的課題講解 1 訓(xùn)練要點(diǎn):

      (1)通過幾何形體的繪畫訓(xùn)練,全面的掌握繪畫透視的基礎(chǔ)知識,包括平行透視,成角透視,曲線透視等基礎(chǔ)知識。

      (2)通過比例的比較處理,將組合幾何形體的組織安排能力逐步的提高起來.不斷的提高畫面的安排能力和畫面的組織能力與構(gòu)圖的安排能力。

      (3)細(xì)解幾何形體的構(gòu)圖,將構(gòu)圖的基本規(guī)律通過幾何形體進(jìn)行詳細(xì)的講解,構(gòu)圖的基本規(guī)律可以通過構(gòu)圖的基本

      原理來進(jìn)行講解。

      (4)通過幾何形體的訓(xùn)練來重點(diǎn)訓(xùn)練素描調(diào)子的表現(xiàn)能力與空間的表現(xiàn)能力.光影的表現(xiàn)能力等。

      (5)素描的全因素訓(xùn)練與講解,素描全因素的概念講解(素描的全因素是指素描的全面因素的簡稱,其全面因素的內(nèi)容有;結(jié)構(gòu)因素,構(gòu)圖因素,空間因素,質(zhì)感因素,光影因素等,其意是指將素描中所有要求的因素都要求在畫面上同時(shí)表現(xiàn)出來。幾何形體的訓(xùn)練點(diǎn):

      (1)位臵的安排與比例的確定能力

      (2)通過幾何形體的訓(xùn)練對透視能力的掌握(3)對素描調(diào)子能力的訓(xùn)練與提高.3 幾何形體的訓(xùn)練原理:(1)把位臵安排好

      (2)確定相互間的比例關(guān)系(3)把透視畫的更加準(zhǔn)確(4)素描調(diào)子的完整表現(xiàn) 4 作業(yè)的安排:

      (1)幾何形體要單個(gè)的過關(guān),組合過關(guān)。(2)要求組合類的作業(yè)達(dá)到20幅到30幅。(3)調(diào)子的全因素的訓(xùn)練要達(dá)到完整性的基本要求作業(yè)的數(shù)量要求達(dá)到10幅以上。

      第三章 素描靜物的訓(xùn)練原理 給學(xué)生仔細(xì)的講解關(guān)于構(gòu)圖的基本原理,最好讓學(xué)生能背下來;具體的內(nèi)容有;畫面結(jié)構(gòu)的名詞解釋,疏密結(jié)構(gòu),平衡與對稱結(jié)構(gòu),黑白結(jié)構(gòu),色彩結(jié)構(gòu),視心與視點(diǎn)結(jié)構(gòu),點(diǎn)線面結(jié)構(gòu),光影結(jié)構(gòu),虛實(shí)與松緊結(jié)構(gòu),立破與互破結(jié)構(gòu), 因素與節(jié)奏,黃金分割,景別與視距的確定,畫面的求變等。形體結(jié)構(gòu)是素描靜物表現(xiàn)的主體,要把這個(gè)原理貫穿到整個(gè)的繪畫過程,不但要畫的準(zhǔn)確,而且畫的還要立體,把空間關(guān)系畫出來。質(zhì)感是素描靜物素要表現(xiàn)的主體,和重點(diǎn),在繪畫的時(shí)候,需要把這個(gè)要點(diǎn)考慮進(jìn)去。用全因素的方式來考慮素描靜物的訓(xùn)練模式,把靜物的質(zhì)感,光影,體積,空間,環(huán)境因素等都統(tǒng)一到一幅畫面上來.把作品畫到位,畫的完整一些。表現(xiàn)方法:一般采用的都是寫實(shí)的方法這個(gè)技法的關(guān)鍵是如何認(rèn)真的對待自己的作品.仔細(xì)的,完整的,精確的.全面的,整體的,把靜物的真實(shí)感表現(xiàn)出來,畫到位,少用結(jié)構(gòu)素描的方式來進(jìn)行訓(xùn)練。側(cè)重對靜物的完整性的訓(xùn)練,和三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練.7 訓(xùn)練的方法:

      (1)訓(xùn)練的方式采取由簡到繁的過程,從單個(gè)的訓(xùn)練開始,逐步的從兩組到三組,到四組等,可以逐步的增加數(shù)量。

      (2)單類別的訓(xùn)練;如玻璃器皿的訓(xùn)練,植物類的訓(xùn)練,水果類的訓(xùn)練,蔬菜的訓(xùn)練,在訓(xùn)練的時(shí)候,可以采取特寫式的訓(xùn)練方法進(jìn)行逐個(gè)的過關(guān)的方法來進(jìn)行。

      (3)對襯布的訓(xùn)練是非常主要的,要單獨(dú)的進(jìn)行,主要把襯布的關(guān)鍵的穿插關(guān)系的表現(xiàn),前后關(guān)系的表現(xiàn),空間關(guān)系的表現(xiàn),質(zhì)感的表現(xiàn)等。

      (4)采取寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練模式進(jìn)行訓(xùn)練。(5)作好技法方面的輔導(dǎo),包括在根據(jù)方面的多種嘗試和四技法在繪畫實(shí)踐上的運(yùn)用等問題。

      (6)教師要跟蹤輔導(dǎo),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行范畫表演,讓學(xué)生懂得整個(gè)的繪畫過程和基本的步驟等。靜物素描的繪畫原理:(1)位臵的安排與經(jīng)營(2)比例的確定推敲(3)形體結(jié)構(gòu)的貫穿(4)質(zhì)感的完整與細(xì)畫深入 9 單元作業(yè)的安排:

      (1)簡單的寫生訓(xùn)練包括兩組的,三組的,四組的等訓(xùn)練的數(shù)量要求在10幅到20幅之間。

      (2)作好襯布的單獨(dú)訓(xùn)練,作業(yè)的幅數(shù)要求在10幅以上,將襯布的交叉關(guān)系與襯布的前后關(guān)系畫清楚,交代清楚。

      (3)靜物難度的訓(xùn)練,小班的學(xué)生可以由臨摹帶寫生來

      進(jìn)行訓(xùn)練,具體的數(shù)量由具體的情況來定。

      (4)要求學(xué)生背熟 靜物的繪畫原理與畫面結(jié)構(gòu)的經(jīng)營原理。

      第四章 石膏像訓(xùn)練部分 一 眼耳口鼻部分: 重點(diǎn)訓(xùn)練眼耳口鼻的比例因素,體積因素和結(jié)構(gòu)因素,這是訓(xùn)練眼耳口鼻的三個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)。以全因素的方式把光影的因素表現(xiàn)出來,并把體積因素,結(jié)構(gòu)因素空間因素都統(tǒng)一到一幅畫面上來。以結(jié)構(gòu)素描和全因素素描的方式進(jìn)行訓(xùn)練。4 側(cè)重作品的完整性的訓(xùn)練。訓(xùn)練的方法: 以寫生為主,寫生與臨摹要交叉訓(xùn)練的方式訓(xùn)練,并逐步的減少臨摹的數(shù)量。訓(xùn)練時(shí),要注意多角度的訓(xùn)練,將各種難度較大的角度畫到位。用幾何形體的方式來觀察形體, 分析形體,和表現(xiàn)形體。單元作業(yè)的基本要求:

      (1)眼耳口鼻各5幅臨摹,10幅寫生。

      (2)單個(gè)的訓(xùn)練以調(diào)子的表現(xiàn)為主,并將調(diào)子的表現(xiàn)能力訓(xùn)練出來。

      (3)作業(yè)側(cè)重對于結(jié)構(gòu)和體積的表現(xiàn)。眼耳口鼻的訓(xùn)練原理: 1 形體本身的比例確定 2 整體形狀的準(zhǔn)確的表現(xiàn), 3 體積結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)表現(xiàn);4 作品的完整性 二 切面像的訓(xùn)練: 切面像的理論提示與基本的步驟講解。表現(xiàn)體積的要點(diǎn)是對體積的理解,對轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的理解,轉(zhuǎn)擇線和轉(zhuǎn)擇面的理解和表現(xiàn)。先確定整體的體積,后確定局部的體積。在用調(diào)子表現(xiàn)體積的時(shí)候,要學(xué)會用面來表現(xiàn)形體的體積與結(jié)構(gòu).這是切面像所要求的特殊語言形式,也是石膏像的訓(xùn)練核心。訓(xùn)練方法:寫生與臨摹進(jìn)行交叉進(jìn)行,長期作業(yè)與短期作業(yè)相結(jié)合,但如果是考生的話,在時(shí)間的安排上,需要以三小時(shí)為主。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)考慮以多種角度或比較偏的角度來考慮寫生訓(xùn)練,不能只畫自己所喜歡的角度來寫生。

      單元作業(yè)安排: 切面像的作業(yè)要求各種角度均要訓(xùn)練到位,幅數(shù)的要求在20幅,以調(diào)子的訓(xùn)練為主。切面像的訓(xùn)練原理: 一個(gè)是位臵與比例的確定, 二是大體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),線,面的分析和小體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的分析與表現(xiàn);三是光影的表現(xiàn)與作品的完整性。

      三 石膏結(jié)構(gòu)像訓(xùn)練: 用調(diào)子來表現(xiàn)結(jié)構(gòu)是素描結(jié)構(gòu)訓(xùn)練的重點(diǎn)。2 讓學(xué)生真正的了解結(jié)構(gòu)的真真正的意義,通過作品的欣賞來解決這個(gè)問題效果是最好的。讓學(xué)生了解頭部結(jié)構(gòu)的名稱,部位,以及穿插關(guān)系,和前后關(guān)系。在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)上,一般是先有體積,后有骨骼,在考慮表現(xiàn)肌肉的穿插關(guān)系與前后關(guān)系,的結(jié)構(gòu)建立的程序,高清楚在表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的時(shí)候,按照形體結(jié)構(gòu)的先后順序進(jìn)行逐步的刻畫與深入。側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生對結(jié)構(gòu)的整體表現(xiàn)的能力與體積,結(jié)構(gòu),全因素的完整訓(xùn)練,把相關(guān)的因素都統(tǒng)一到一個(gè)畫面上來。結(jié)構(gòu)像的訓(xùn)練原理

      (1)在起稿的時(shí)候,需要把構(gòu)圖,(位臵的安排), 比例,與動勢的整體安排。

      (2)認(rèn)真作好整體的形體的把握能力的提高,利用幾何形體的分析方法和虛擬線的連接方式,包括對轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的確定與表現(xiàn)。

      (3)側(cè)重結(jié)構(gòu)的體積表現(xiàn)與深入的刻畫。單元作業(yè)的安排:

      要求在不同的角度來訓(xùn)練,其總數(shù)要達(dá)到30幅以上,包括結(jié)構(gòu)素描的數(shù)量,全因素素描兩種形式.結(jié)構(gòu)素描要達(dá)到10幅, 全因素素描20幅。

      四 石膏像的綜合訓(xùn)練: 側(cè)重整體能力的訓(xùn)練,主要的內(nèi)容是對整體比和基本動勢,大的體積,大的結(jié)構(gòu)關(guān)系表現(xiàn),素描是一個(gè)定位的一個(gè)學(xué)問,如果的定位是起稿的一個(gè)關(guān)鍵。確定大的體積與大的結(jié)構(gòu)關(guān)系;主要是以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系為主。側(cè)重全因素素描的形式類表現(xiàn)特別是對石膏的體積結(jié)構(gòu),光影,要表現(xiàn)的到位。訓(xùn)練的方法是;主要以寫生與臨摹的方式進(jìn)行交叉的進(jìn)行訓(xùn)練。長期的作業(yè)與短期的作業(yè)結(jié)合起來進(jìn)行訓(xùn)練..并逐步的把臨摹的作業(yè)去掉。石膏像訓(xùn)練原理:

      (1)整體的觀察與整體的表現(xiàn)。(2)形體結(jié)構(gòu)的全過程貫穿。(3)全因素表現(xiàn)的完整性與完整值。7 單元的作業(yè)要求:

      總的要求是石膏像的作業(yè)的數(shù)量要多,綜合訓(xùn)練是綜合

      能力提高的關(guān)鍵,作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到50幅以上為最好.臨摹的作業(yè)要達(dá)到20幅以上.可以根據(jù)學(xué)生的時(shí)間在課前或課后結(jié)合起來進(jìn)行訓(xùn)練。

      第五章 真人頭像訓(xùn)練 形體結(jié)構(gòu)是真人頭像的訓(xùn)練重點(diǎn)和核心理論,其中重點(diǎn)上結(jié)構(gòu),前提是體積。要側(cè)重頭像的微弱動勢的表現(xiàn)以及任務(wù)神態(tài)的表現(xiàn)。3 作好頭像構(gòu)圖的仔細(xì)講解。側(cè)重對人物特征的表現(xiàn)訓(xùn)練,其內(nèi)容包括頭型特征,發(fā)型特征,比例特征,五官具體的特征,結(jié)構(gòu)特征,神態(tài)特征,體積特征等。一定要做多種角度的訓(xùn)練,特別是很偏的角度的訓(xùn)練。頭像訓(xùn)練要求對男女老少和中青年頭像要求達(dá)到可以默寫的程度,默寫訓(xùn)練可以有針對的背畫,先選好材料,后進(jìn)行復(fù)習(xí)性的訓(xùn)練。高考的模擬性訓(xùn)練是非常重要的,訓(xùn)練的方式主要是以高考的內(nèi)容為主,并進(jìn)行三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練。訓(xùn)練的方法:

      (1)進(jìn)行大量的臨摹訓(xùn)練,臨摹的方式是以小頭像的訓(xùn)練方式進(jìn)行。

      (2)多臨摹以高考試卷大小的四開紙為主。

      (3)作好寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練。(4)作好短期作業(yè)與長期作業(yè)的結(jié)合性訓(xùn)練。(5)默寫訓(xùn)練與臨摹訓(xùn)練和寫生訓(xùn)練三者結(jié)合起來進(jìn)行訓(xùn)練,(具體的方式是先確定默寫的樣本,然后針對樣本進(jìn)行針對性的默寫訓(xùn)練。真人頭像的繪畫步驟(1)構(gòu)圖安排。

      (2)頭型與發(fā)型的確定。

      (3)五官比例的確定與五官中線的確定。(4)五官特征刻畫與結(jié)構(gòu)特征的刻畫。(5)整體調(diào)整。10 真人頭像的繪畫原理

      (1)形體結(jié)構(gòu)貫穿整個(gè)的繪畫過程。(2)特征表現(xiàn)的全面的貫穿。(3)全因素表現(xiàn)結(jié)構(gòu)與全面的深入。11 單元作業(yè)的基本要求。

      (1)每天要求小頭像作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到三副到五幅。(2)每周要求臨摹四開紙大小的作業(yè)四幅。

      (3)每周寫生作業(yè)要求在三副以上.至少要達(dá)到三副。第六章 素描半身像的訓(xùn)練 從起稿的角度來分析,構(gòu)圖,比例,動勢的安排是半身像的三個(gè)基本的要點(diǎn).畫幅的大小一般是以考試的大小為主

      考試的紙張是半開紙的大小.2 對半身像的形體結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練是半身像的訓(xùn)練的第二個(gè)重點(diǎn).3 側(cè)重了解局部結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)重點(diǎn)與刻畫的要點(diǎn)(一般還是結(jié)構(gòu)的與神態(tài)的刻畫)4 半身像的對稱性的訓(xùn)練是非常重要的,對稱性的表現(xiàn)是靠中線的確定來完成的.如雙腳,雙手,兩肩等都是對稱因素很強(qiáng)的因素.必須把對稱的東西畫的對稱.5 對衣紋的表現(xiàn)是非常主要的,其結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)是靠衣紋的表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)的,所要表現(xiàn)的內(nèi)容有;(1)結(jié)構(gòu),(2)表現(xiàn)體積

      (3),能說明體積和結(jié)構(gòu)的線,表現(xiàn)衣紋的質(zhì)感 6 表現(xiàn)衣紋的用線技法包括:

      (1)線的穿插關(guān)系與線的前后關(guān)系,線的來龍去脈的交代,和線的捋順能力的表現(xiàn).線的粗細(xì)與長短關(guān)系與虛實(shí)關(guān)系。

      (2)對厚布料的表現(xiàn)及棉布的表現(xiàn)用線的特點(diǎn)是用短線或直線來表現(xiàn),對于薄布料的表現(xiàn)一般用比較長的線或曲線的地方比較多。按照素描的三要素來表現(xiàn):

      (1)對形體的整體的觀察與整體的表現(xiàn)。

      (2)對于形體結(jié)構(gòu)的深刻的表現(xiàn)。

      (3)作品的完整性訓(xùn)練;將作品畫的非常的整體完整而到位。繪畫步驟:

      (1)構(gòu)圖的安排;上下左右位臵要合理;人物的安排不宜過大,過小,過滿,過偏, 人物的視線要開闊。

      (2)作好人物頭部,頸,胸的基本的比例安排,和基本的動勢的表現(xiàn)。

      (3)作好體積分析與頭手的結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)與衣紋的概括性的表現(xiàn)。

      (4)認(rèn)真作好神態(tài)的刻畫與對稱因素的調(diào)整和統(tǒng)一。(5)對畫面結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體調(diào)整與深入的刻畫。9 半身像訓(xùn)練原理:

      (1)畫面的構(gòu)圖,比例,動勢重心合理準(zhǔn)確。(2)形體結(jié)構(gòu)的貫穿與表現(xiàn)。

      (3)衣紋的表現(xiàn)與對稱因素的合理表現(xiàn)。(4)作品的完整性調(diào)整。單元作業(yè)的安排:

      做速寫的配合訓(xùn)練,訓(xùn)練的數(shù)量要盡量的多,在訓(xùn)練的方法上,一般是以寫生與臨摹的交叉方式進(jìn)行的,包括默寫的訓(xùn)練也需要在兩種方法中進(jìn)行交叉的進(jìn)行.初學(xué)者怎樣畫好速寫

      速寫是培養(yǎng)敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一,同時(shí),也可達(dá)到考查學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的目的。速寫不僅是基礎(chǔ)訓(xùn)練中貫穿始終的課題,也是造型藝術(shù)中各專業(yè)的一門必修課程。這里針對近年來美術(shù)專業(yè)考試,就人物速寫分五個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會。

      一、學(xué)習(xí)速寫的方法

      ①多臨?。簩?yōu)秀作品的臨摹,是初學(xué)繪畫者最快捷簡便的學(xué)習(xí)方法。通過臨摹,一方面可做為訓(xùn)練造型能力的手段,另一方面更重要的是學(xué)習(xí)其表現(xiàn)方法,應(yīng)用在以后的學(xué)習(xí)中。

      ②熟生巧:速寫的工具較為簡單,利用速寫本可以隨時(shí)隨地記錄生活的每一個(gè)側(cè)面。只有多畫多練才能提高專業(yè)水平。

      ③勤用腦:學(xué)習(xí)繪畫是一種艱辛的勞動,畫速寫決不是照抄對象,所以在速寫寫生中應(yīng)注意多動腦筋,結(jié)合優(yōu)秀示范作品認(rèn)真對照思索。

      ④由慢到快:速寫訓(xùn)練要遵循人們的認(rèn)識規(guī)律,由慢到快,這是速寫訓(xùn)練中,在時(shí)間限制上要遵循的原則。慢,是指以較慢的速度將對象較準(zhǔn)確地記錄下來,形體的準(zhǔn)確是重要的。但速寫又有一定的時(shí)間限制,速度只能在速寫實(shí)踐中逐步鍛煉培養(yǎng)。

      二、速寫的主要表現(xiàn)形式

      速寫的表現(xiàn)方法很多,現(xiàn)僅就輔導(dǎo)班最普及的兩種方法作一介紹:

      ①以線為主的速寫

      在表現(xiàn)物象的過程中,從結(jié)構(gòu)出發(fā),將物象的形體轉(zhuǎn)折、變化運(yùn)動和質(zhì)感用概括簡煉的線條表現(xiàn)出來。它應(yīng)具備造型嚴(yán)謹(jǐn),形態(tài)自然生動,線條運(yùn)用得當(dāng),整體效果好等特點(diǎn)。它通過線的粗細(xì)、虛實(shí)變化表達(dá)主次關(guān)系、空間關(guān)系。

      ②以線為主,線面結(jié)合的速寫

      以線為主線面結(jié)合的速寫表現(xiàn)形式,在寫生中,尤其在課堂較長時(shí)間的針對美術(shù)高考的訓(xùn)練中,能較好的發(fā)揮速寫的特點(diǎn),這也是目前速寫訓(xùn)練中常用的表現(xiàn)手法。通過對部分明暗交界線及暗部、衣紋處調(diào)子的補(bǔ)充添加,來表現(xiàn)物體,其特點(diǎn)是層次豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。

      三、線的運(yùn)用

      ①線的穿插

      表現(xiàn)好線與線之間的穿插和呼應(yīng)關(guān)系,是使畫面富有節(jié)奏感的重要因素。同時(shí),線的穿插呼應(yīng)關(guān)系和透視關(guān)系對表現(xiàn)物象的空間感、層次感起著重要的作用。不同方向的線的組織穿插,給人前后方向感是不一樣的,它可以直接表現(xiàn)物體的透視方向。但速寫又不同等于線描,如果每一處的刻畫都象線描一樣那么注意衣紋,線與線之間的穿插呼應(yīng)又失去了速寫富有節(jié)奏、流暢淋漓的韻味。

      ②線的取舍提煉

      速寫訓(xùn)練中,基本形肯定之后,對于線的處理應(yīng)注意以下幾點(diǎn):“衣紋線”應(yīng)注意忌平行,注意疏密對比,體現(xiàn)結(jié)構(gòu)?!敖Y(jié)構(gòu)線”要準(zhǔn)確,貼皮膚處要實(shí)一點(diǎn),線要準(zhǔn)。“慣性線”刻畫時(shí)不要畫得太多,且不宜畫得太重。

      ③線的對比

      在速寫中,通過對比發(fā)現(xiàn)物體形體比例、透視關(guān)系的正確與否。而速寫中強(qiáng)調(diào)在形體比例、動態(tài)、透視等幾方面準(zhǔn)確的前提下,利用和強(qiáng)調(diào)線的對LL,通常有以下幾種對比手法:

      線的曲直對比、線的濃淡對比、線的虛實(shí)對比、線的長短對比、線的疏密對比、線的粗細(xì)對比。

      ④關(guān)于結(jié)構(gòu)

      速寫的目的在于培養(yǎng)正確的觀察方法及嚴(yán)格的造型能力。寫生者必須具備扎實(shí)、熟練的人體解剖知識,這樣在寫生中才能做到游刃有余,人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是沒有變化的,變化的只有隨著人體運(yùn)動的動態(tài)、衣紋等。因此,線的運(yùn)用與結(jié)構(gòu)有著密不可分的關(guān)系,表現(xiàn)方法要為表現(xiàn)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

      四、慢寫人物畫的基本方法步驟

      在慢寫人物畫的訓(xùn)練中,為了更好地表現(xiàn)人物,我們可以在畫慢寫之前進(jìn)行一個(gè)階段的人物小型頭像寫生,頭像不一定畫得太大,只十公分左右就可以了,另外還應(yīng)進(jìn)行手與

      腳的單獨(dú)寫生訓(xùn)練。因?yàn)樵谒賹懼蓄^與手是非常重要的部分,須重點(diǎn)刻畫。

      ①整體觀察、熟悉對象

      整體觀察對象,掌握對象的形體、比例、運(yùn)動特征,從這些基本點(diǎn)著眼來分析研究感受對象表現(xiàn)對象。初步醞釀成熟后,頭腦中應(yīng)出現(xiàn)畫好之后的大體效果,而這個(gè)反應(yīng)是很快的,我們不妨叫它“成竹在胸”。

      ②構(gòu)圖布局

      根據(jù)選擇的角度,把寫生對象安排在畫幅的適當(dāng)位臵。將對象大的比例、動態(tài)畫出。

      ②落幅定形

      輕輕落筆,從整體出發(fā),用長直線或長弧線很快確定大的基本形體,抓住大的形體比例關(guān)系及透視關(guān)系?;拘误w抓住之后,進(jìn)一步檢查畫面是否需進(jìn)一步調(diào)整,可將畫面推遠(yuǎn),從整體檢查形體比例、動態(tài)、透視是否準(zhǔn)確無誤。寫生中,檢查、調(diào)整、修改應(yīng)貫穿始終,可以說,作畫過程是一個(gè)不斷調(diào)整不斷修改不斷完善的過程。

      ④局部肯定

      在基本形確定的基礎(chǔ)上,從局部開始塑造形體,一般從頭部畫起,用準(zhǔn)確肯定的筆觸開始描繪對象的五官形象,從上到下,將對象的手及身體輪廓、衣紋等做進(jìn)一步刻畫。這里應(yīng)注意手、腳的透視方向,頭發(fā)部分不要畫得太早。對衣

      紋部分的處理應(yīng)注意幾種對比變化,即濃淡、虛實(shí)、粗細(xì)、曲直、長短、疏密對比。在對頭、肩、手、腳刻畫時(shí)應(yīng)注意其內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系。

      ⑤調(diào)整完成

      整體一局部一整體,在作畫時(shí)應(yīng)始終把握這一原則。局部肯定之后,繼續(xù)回到整體,該加強(qiáng)的加強(qiáng),該削弱的削弱,重點(diǎn)刻畫之處一定要刻畫細(xì)致入微。頭發(fā)應(yīng)畫出其蓬松之感,手的刻畫要注意關(guān)節(jié)處刻畫。對一些小的飾物處刻畫,不易太重、太多,應(yīng)根據(jù)需要將部分衣服飾物省略掉以免造成畫面瑣碎之感,對衣服的縫制線不宜畫得太重??傊?,在作畫時(shí)應(yīng)時(shí)時(shí)把握整體,從整體出發(fā),不斷調(diào)整、修改直至最后完成。

      慢寫是畫好速寫的關(guān)鍵,速寫又促使慢寫提高,二者相輔相成,互為表里,在日常訓(xùn)練中都不可偏廢、希望初學(xué)者要給予足夠的重視。

      第四篇:談素描基礎(chǔ)教學(xué)—素描基礎(chǔ)教案

      談素描基礎(chǔ)教學(xué)—素描基礎(chǔ)教案

      談素描基礎(chǔ)教學(xué)—素描基礎(chǔ)教案

      在理論上,素描教學(xué)已經(jīng)是所有美術(shù)教師不可回避的基礎(chǔ)課程,但我發(fā)現(xiàn),卻很少有專業(yè)的,系統(tǒng)的,全面的教案,即便的有比較系統(tǒng)的教案, 也是老套子, 老框框.當(dāng)然,素描的基礎(chǔ)教學(xué)不如創(chuàng)作,不能把基本的規(guī)律丟掉,但在方法上,在理論上的完善和系統(tǒng)的化非常重要, 在多年的教學(xué)中,我自己總結(jié)了一些基礎(chǔ)理論, 和教學(xué)方法.未必對大家的口味,在這里給大家一個(gè)參考.第一章 素描基礎(chǔ)理論 美術(shù)的概念;(1)美的藝術(shù)的簡稱;(2)造型藝術(shù),既造型藝術(shù)是指占有一定的空間,構(gòu)成一定美感形象,并通過視覺來欣賞的形象藝術(shù)。它包括繪畫,雕朔,建筑等(3)專指繪畫。素描;用單色來畫的意識。素,指單色的意識,描;指畫的意識。幾何形體;由平面和曲面所圍成,占有一定空間的多種立體圖形。如正方體,長方體,圓柱體等等。比例;比例是繪畫因素尋找可比參照物進(jìn)行可比因素的比較,比較的內(nèi)容為長度,寬度,高度,角度,距離。比較的程序是先整體,后局部。(比例有整體比例和局部比例)5 素描調(diào)子;是指涂明暗的意識。所描繪的物體,在光源的照射下形成的明暗關(guān)系。在有明暗的前提下,形體才能有一定的空間關(guān)系,遠(yuǎn)近關(guān)系,虛實(shí)關(guān)系等。形體結(jié)構(gòu);在素描訓(xùn)練中形體結(jié)構(gòu)是素描訓(xùn)練的核心, 形;指物體的基本形狀,這個(gè)形狀一般指外部輪廓和外部輪廓內(nèi)的形體位置安排.體;一般指在外部形狀表現(xiàn)完成以后, 對形狀體積的表現(xiàn),體積一般是指形狀所占空間的面積,既不同的面形成一定的體積,但要先有形而后考慮體積的問題.體積是依附在形體的基礎(chǔ)之上的空間因素.結(jié)構(gòu);在繪畫上,結(jié)構(gòu)一詞是借用建筑的名詞,意識的組合與連接的意識,在繪畫上,結(jié)構(gòu)一般有內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu),從人物分析的角度來考慮的話,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般指人物內(nèi)部的骨骼肌肉連接與組合后所形成的外在結(jié)構(gòu)形式和起伏形式.外在結(jié)構(gòu)指一個(gè)形體是由若干個(gè)局部所組成的,而這些局部在形成一個(gè)整體的時(shí)候, 所體現(xiàn)出來的局部與局部之間的連接形式和組合形式,就是外部結(jié)構(gòu).形體結(jié)構(gòu)是素描的訓(xùn)練重點(diǎn),是素描的核心理論,在素描的訓(xùn)練上如果把結(jié)構(gòu)的基本理論理解和掌握的話,那在素描的基礎(chǔ)理論上就可以過關(guān)了.二 素描解決的主要任務(wù) 1 重點(diǎn)的解決學(xué)生的形體表現(xiàn)能力,既對物體形狀和體積的表現(xiàn)能力。完成素描范圍內(nèi)應(yīng)解決的全部基礎(chǔ)訓(xùn)練課題,內(nèi)容包括;幾何形體,靜物素描,石膏像,頭像,半身像,速寫共六個(gè)內(nèi)容。在形體準(zhǔn)確的前提下,如何的把形體朔造起來,把形體畫的立體。

      三 素描從幾何形體學(xué)起的意義 在觀察和表現(xiàn)形體時(shí),可以概括所任何形體的外部結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征。包括整體的組合結(jié)構(gòu)和局部結(jié)構(gòu)。2 以幾和幾何形體的方式來觀察和分析,簡化形體,概括形體,表現(xiàn)形體,對形體有特別的整合的作用。對于提高形體的分析能力是非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)理論。

      四 素描觀察方法細(xì)解 整體觀察;在素描訓(xùn)練中整體的觀察是整體表現(xiàn)的前提。是捕捉形體和表現(xiàn)形體的靈魂。整體的內(nèi)涵有三個(gè)內(nèi)容;(1)整體的觀察是指聯(lián)系的觀察,既將形體的各個(gè)局部聯(lián)系起來進(jìn)行觀察(2)整體的觀察是指概括的觀察。(3)整體的觀察也是指整體與局部之間的交替觀察,既以整體觀察為主,以局部的觀察為輔進(jìn)行交替的觀察和交替的表現(xiàn)。但從觀察的角度講必須是以整體的觀察來開始,以整體的調(diào)整來結(jié)實(shí)。2 用幾何形體的方式來觀察;用幾何形體的方式來觀察主要是用幾何形體的方式來分析和概括形體。在簡化形體以后,把形體的整體抓住。用綜合比較的方法來觀察;綜合比較的方法主要是運(yùn)用比例的方式來進(jìn)行。比較的方法是先整體,后局部。主要的目的是把整體的定位與局部的定位通過不利的方式來完成。五 素描用筆方法細(xì)解; 用筆以“寧方勿圓,寧拙勿巧,寧贓勿凈”的方式來指導(dǎo)自己的用筆。用筆的方向以隨形體為主。用筆訓(xùn)練應(yīng)以直線訓(xùn)練和調(diào)子訓(xùn)練為主。在用筆的要求上,一般以上述的要求來考慮用筆的情況。在隨形體的同時(shí),也要考慮如何的把以前的用筆破一破。把畫面上的用筆方向靈活一些。

      六 素描調(diào)子訓(xùn)練細(xì)解

      (一)光源分析是畫調(diào)子的一個(gè)基本前提,光源的種類分為以下幾點(diǎn); 順光;順光是指作者同光源的位置相同,所畫的對象基本全部都是亮部,看不見投影。2 側(cè)光;側(cè)光是指作者的位置與光源的位置成90度角來看被畫的的對象.被畫的對象有一半是亮部,一半是暗部.這個(gè)角度便于表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系.3 逆光;作者的位置與光源的位置成180度角,作者的視線面對光源的方向,被畫的對象基本上是以暗部為主..4 頂光;光源從被畫對象的頂部來,其投影在被畫對象的根部,只有頂部是受光.其余全部是中間調(diào)子或者是暗部.5 多光;是指被畫對象有兩種以上的光源照射在被畫的對象上,這種情況一般選擇對于對象表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)有利的一個(gè)光源來表現(xiàn)對象.其余的光源以反光的形式出現(xiàn)或省略.(二)素描五大調(diào)子

      素描的五大調(diào)子是指;明暗交界線, 過渡調(diào), 亮調(diào), 反光, 投影

      關(guān)于素描五大調(diào)子的基本論述;1 素描的五大調(diào)子一般是以明暗交界線先畫為主,在繪畫上,一般在步驟上一般都是從暗部開始畫,而才暗部開始的話,一般必須從明暗交界線開始,這是一個(gè)規(guī)律.在畫交界線的時(shí)候,必須考慮好交界線的位置,如果位置定錯(cuò)了,其他的調(diào)子也都白畫,這疑點(diǎn)必須注意.2 過度調(diào);過度調(diào)有兩個(gè),一個(gè)是暗部的過度調(diào),一個(gè)是亮部的過度調(diào),兩者的區(qū)別是亮部的亮,暗部的重,要區(qū)別好.但在畫的時(shí)候.,一般是從暗部開始.或從交界線往兩邊畫.同時(shí)的進(jìn)行.在過度調(diào)的繪畫上,是素描中最主要的部分.3 亮調(diào)的素描有兩部分;一個(gè)是從高光到過度調(diào)的部分,盡管在亮部但也有調(diào)子.只是很輕,但必須要畫,不能不畫,直到高光部分為止.4 反光;關(guān)于反光的畫法,主要考慮有兩個(gè)問題;一個(gè)是在畫反光的時(shí)候,不管反光有多亮,但反光再亮也不能比亮部的亮度還亮.二是無論有沒有反光,考慮暗部的反光的時(shí)候,必須把反光畫出來.只是在畫反光的時(shí)候,有的亮,有的不亮,為此在考慮反光的.時(shí)候,無論有沒有反光,都要畫出來.5 關(guān)于投影的畫法;在畫投影的時(shí)候,要考慮投影的透視關(guān)系的合理性,如果在透視上出現(xiàn)問題,會影響整個(gè)畫面的效果.(三)素描調(diào)子的表現(xiàn)原理;1 素描調(diào)子應(yīng)以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)為核心,并貫穿其全過程,調(diào)子是一個(gè)手段,所要表現(xiàn)的是形體結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)的目的.和表現(xiàn)的核心.2 調(diào)子的黑白灰;調(diào)子的黑白灰是指在表現(xiàn)畫面上的調(diào)子的時(shí)候,以表現(xiàn)畫面上的最亮和最黑為目的.免得畫面上調(diào)子畫的特別的灰.3 以側(cè)重表現(xiàn)畫面的光源為主.只有通過表現(xiàn)畫面上的光源才能把畫面上的立體與空間關(guān)系表現(xiàn)出來.4 排隊(duì)法;(1)將畫面上的調(diào)子進(jìn)行排隊(duì)要以整體出發(fā),先進(jìn)行局部與局部的之間的排隊(duì)來進(jìn)行.之后再把局部內(nèi)部的上下左右關(guān)系按照與光源的遠(yuǎn)近,來考慮畫面上的區(qū)別與排隊(duì).(2)排隊(duì)法以黑白灰為基礎(chǔ)理論.將畫面分成黑白灰三大系統(tǒng).(3)在排隊(duì)的時(shí)候,需要把擋與擋之間的差距拉開的大一些..以把區(qū)別的差距明顯一些.(四)素描調(diào)子的四技法 1 立破法;基本原則是;”先立后破.邊立邊破.立破相伴,立破結(jié)合”在立破的反復(fù)中,求得一個(gè)最佳值.2 加減法;以圍繞形體結(jié)構(gòu)為主”邊加邊減,加減適度,加減結(jié)合”.松緊法;在這個(gè)技法上,一般是”邊畫邊松,松緊適度,近實(shí)遠(yuǎn)虛,”.虛實(shí)法;以”近實(shí)遠(yuǎn)虛”為主,視心部位實(shí),非視心部位為虛.(五)素描調(diào)子的步驟;先畫出明暗兩大部分;先從暗部開始畫起,從整體的角度同時(shí)進(jìn)行.2 以控制話滿調(diào)子的”度”為主.以逐步的加重為主,最忌諱一步到位.3 從明暗交界線開始往暗部開始畫,或從明暗交界線往亮部過渡.七 繪畫透視基礎(chǔ) 繪畫透視;透視是研究所描繪的對象在平面狀態(tài)下的立體結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu).2 視點(diǎn);指畫者眼睛的位置 視線;視點(diǎn)與物體之間的虛擬連線.4 視閾;先固定視點(diǎn),60度視角內(nèi)所看到的范圍為正常的視閾.可視視閾為左右視角為140度.上下約110度.5 視平線;畫者平視,與畫者視點(diǎn)等高的一條水平線為視平線.6 視中線;;視點(diǎn)與主點(diǎn)之間的連線.7 滅點(diǎn);(也稱消失點(diǎn));(1)主點(diǎn);視平線中最中間的一個(gè)主點(diǎn);(2)余點(diǎn);視平線上除主點(diǎn)以外的任意一點(diǎn)都叫余點(diǎn).(3)天點(diǎn);視平線上的任意一點(diǎn)均稱為天點(diǎn);(4)地點(diǎn);視平線以下的任意一點(diǎn)均為地點(diǎn).(5)俯視;低頭看視平線一下的形體透視為俯視.(6)平視;指物體正處在視平線上的形體透視.(7)仰視;抬頭看視平線以上的形體透視為仰視.(8)平行透視;一個(gè)正方體有六個(gè)面,其中一個(gè)面與地面平行,一個(gè)面與畫面平行,的正方體稱平行透視,平行透視只有一個(gè)滅點(diǎn).(9)成角透視;一個(gè)六面的正方體,一個(gè)面與地面平行.其余五個(gè)面均與畫面不平行,并成任意角度.(也稱余角透視)成角透視有兩個(gè)滅點(diǎn).(10)曲線透視;主要運(yùn)用方這求圓的辦法來表現(xiàn).,曲線透視是由直線透視來完成的.(11)形體透視;用線來表現(xiàn)畫面上的空間透視,也叫形體透視,也有叫線透視的.(12)色彩透視;用色彩表現(xiàn)空間深度的方式叫色彩透視.也叫空氣透視.如近處的色彩比較純,遠(yuǎn)處的色彩比較灰或?qū)Ρ热醯?(13)正形體與實(shí)體;正形體是指不透明的形體結(jié)構(gòu),或稱實(shí)體.(14)負(fù)形體與虛體;負(fù)形體是指透明狀態(tài)下的虛體結(jié)構(gòu)或稱虛體.正形體與虛形體之間的關(guān)系;正形體透視關(guān)系的正確與否,可以通過負(fù)形體類求證和檢驗(yàn).(15)幾何形體的演變與還原

      正方體是幾何形體最基本的形體,其他異型幾何形體都可以由正方體和長方體演變而來.具體的方法可以由方中求圓的方法來進(jìn)行演繹和還原.(16)透視的基本規(guī)律;近大遠(yuǎn)小,近寬遠(yuǎn)窄,近長遠(yuǎn)短,近實(shí)遠(yuǎn)虛,近的對比強(qiáng),遠(yuǎn)的對比弱.單元復(fù)習(xí)題;1 將透視的概念熟背,并簡述比例的概念的內(nèi)涵及比較的程序.2 簡述素描要解決的主要任務(wù) 論述幾何形體在觀察形體與表現(xiàn)形體時(shí)所起的積極作用 4 觀察方法的三個(gè)要點(diǎn)說明 5 用筆的兩個(gè)原則說明 簡述素描調(diào)子在表現(xiàn)形體時(shí)起的作用 7 五大調(diào)子的簡述;8 光源分析的方法簡述 9 素描的排隊(duì)法說明 10 素描上的四個(gè)技法簡述 11 素描調(diào)子的繪畫步驟簡述 12平行透視與成角透視說明 13 透視的基本規(guī)律

      第二章 關(guān)于幾何形體的課題講解 訓(xùn)練要點(diǎn);(1)通過幾何形體的繪畫訓(xùn)練,全面的掌握繪畫透視的基礎(chǔ)知識,包括平行透視,成角透視,曲線透視等基礎(chǔ)知識.(2)通過比例的比較處理,將組合幾何形體的組織安排能力逐步的提高起來.不斷的提高畫面的安排能力和畫面的組織能力與構(gòu)圖的安排能力.(3)細(xì)解幾何形體的構(gòu)圖,將構(gòu)圖的基本規(guī)律通過幾何形體進(jìn)行詳細(xì)的講解,構(gòu)圖的基本規(guī)律可以通過構(gòu)圖的基本原理來進(jìn)行講解.(4)通過幾何形體的訓(xùn)練來重點(diǎn)訓(xùn)練素描調(diào)子的表現(xiàn)能力與空間的表現(xiàn)能力.光影的表現(xiàn)能力等.(5)素描的全因素訓(xùn)練與講解,素描全因素的概念講解(素描的全因素是指素描的全面因素的簡稱,其全面因素的內(nèi)容有;結(jié)構(gòu)因素,構(gòu)圖因素,空間因素,質(zhì)感因素,光影因素等,其意是指將素描中所有要求的因素都要求在畫面上同時(shí)表現(xiàn)出來.2 幾何形體的訓(xùn)練點(diǎn);(1)位置的安排與比例的確定能力,(2)通過幾何形體的訓(xùn)練對透視能力的掌握(3)對素描調(diào)子能力的訓(xùn)練與提高.3 幾何形體的訓(xùn)練原理;(1)把位置安排好(2)確定相互間的比例關(guān)系(3)把透視畫的更加準(zhǔn)確(4)素描調(diào)子的完整表現(xiàn) 作業(yè)的安排;(1)幾何形體要單個(gè)的過關(guān),組合過關(guān).(2)要求組合類的作業(yè)達(dá)到20幅到30幅.(3)調(diào)子的全因素的訓(xùn)練要達(dá)到完整性的基本要求作業(yè)的數(shù)量要求達(dá)到10幅以上.第三章 素描靜物的訓(xùn)練原理 給學(xué)生仔細(xì)的講解關(guān)于構(gòu)圖的基本原理,最好讓學(xué)生能背下來;具體的內(nèi)容有;畫面結(jié)構(gòu)的名詞解釋,疏密結(jié)構(gòu),平衡與對稱結(jié)構(gòu),黑白結(jié)構(gòu),色彩結(jié)構(gòu),視心與視點(diǎn)結(jié)構(gòu),點(diǎn)線面結(jié)構(gòu),光影結(jié)構(gòu),虛實(shí)與松緊結(jié)構(gòu),立破與互破結(jié)構(gòu), 因素與節(jié)奏,黃金分割,景別與視距的確定,畫面的求變.等 形體結(jié)構(gòu)是素描靜物表現(xiàn)的主體,要把這個(gè)原理貫穿到整個(gè)的繪畫過程,不但要畫的準(zhǔn)確,而且畫的還要立體,把空間關(guān)系畫出來.3 質(zhì)感是素描靜物素要表現(xiàn)的主體,和重點(diǎn),在繪畫的時(shí)候,需要把這個(gè)要點(diǎn)考慮進(jìn)去.4 用全因素的方式來考慮素描靜物的訓(xùn)練模式,把靜物的質(zhì)感,光影,體積,空間,環(huán)境因素等都統(tǒng)一到一幅畫面上來.把作品畫到位,畫的完整一些.5 表現(xiàn)方法;一般采用的都是寫實(shí)的方法這個(gè)技法的關(guān)鍵是如何認(rèn)真的對待自己的作品.仔細(xì)的,完整的,精確的.全面的,整體的,把靜物的真實(shí)感表現(xiàn)出來,畫到位,少用結(jié)構(gòu)素描的方式來進(jìn)行訓(xùn)練, 6 側(cè)重對靜物的完整性的訓(xùn)練,和三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練.7 訓(xùn)練的方法;(1)訓(xùn)練的方式采取由簡到繁的過程,從單個(gè)的訓(xùn)練開始,逐步的從兩組到三組,到四組等,可以逐步的增加數(shù)量.(2)單類別的訓(xùn)練;如玻璃器皿的訓(xùn)練,植物類的訓(xùn)練,水果類的訓(xùn)練,蔬菜的訓(xùn)練,在訓(xùn)練的時(shí)候,可以采取特寫式的訓(xùn)練方法進(jìn)行逐個(gè)的過關(guān)的方法來進(jìn)行.(3)對襯布的訓(xùn)練是非常主要的,要單獨(dú)的進(jìn)行,主要把襯布的關(guān)鍵的穿插關(guān)系的表現(xiàn),前后關(guān)系的表現(xiàn),空間關(guān)系的表現(xiàn),質(zhì)感的表現(xiàn)等,(4)采取寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練模式進(jìn)行訓(xùn)練,(5)作好技法方面的輔導(dǎo),包括在根據(jù)方面的多種嘗試和四技法在繪畫實(shí)踐上的運(yùn)用等問題.(6)教師要跟蹤輔導(dǎo),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行范畫表演,讓學(xué)生懂得整個(gè)的繪畫過程和基本的步驟等.8 靜物素描的繪畫原理;(1)位置的安排與經(jīng)營;(2)比例的確定推敲(3)形體結(jié)構(gòu)的貫穿;(4)質(zhì)感的完整與細(xì)畫深入;9 單元作業(yè)的安排;(1)簡單的寫生訓(xùn)練包括兩組的,三組的,四組的等訓(xùn)練的數(shù)量要求在10幅到20幅之間.(2)作好襯布的單獨(dú)訓(xùn)練,作業(yè)的幅數(shù)要求在10幅以上,將襯布的交叉關(guān)系與襯布的前后關(guān)系畫清楚,交代清楚.(3)靜物難度的訓(xùn)練,小班的學(xué)生可以由臨摹帶寫生來進(jìn)行訓(xùn)練,具體的數(shù)量由具體的情況來定.(4)要求學(xué)生背熟 靜物的繪畫原理與畫面結(jié)構(gòu)的經(jīng)營原理,第四章 石膏像訓(xùn)練部分

      一 眼耳口鼻部分;1 重點(diǎn)訓(xùn)練眼耳口鼻的比例因素,體積因素和結(jié)構(gòu)因素,這是訓(xùn)練眼耳口鼻的三個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn).2 以全因素的方式把光影的因素表現(xiàn)出來,并把體積因素,結(jié)構(gòu)因素空間因素都統(tǒng)一到一幅畫面上來.3 以結(jié)構(gòu)素描和全因素素描的方式進(jìn)行訓(xùn)練.4 側(cè)重作品的完整性的訓(xùn)練.訓(xùn)練的方法;1 以寫生為主,寫生與臨摹要交叉訓(xùn)練的方式訓(xùn)練,并逐步的減少臨摹的數(shù)量.2 訓(xùn)練時(shí),要注意多角度的訓(xùn)練,將各種難度較大的角度畫到位.3 用幾何形體的方式來觀察形體, 分析形體,和表現(xiàn)形體.4 單元作業(yè)的基本要求;1 眼耳口鼻各5幅臨摹,10幅寫生.2 單個(gè)的訓(xùn)練以調(diào)子的表現(xiàn)為主,并將調(diào)子的表現(xiàn)能力訓(xùn)練出來.3 作業(yè)側(cè)重對于結(jié)構(gòu)和體積的表現(xiàn), 眼耳口鼻的訓(xùn)練原理;1 形體本身的比例確定 2 整體形狀的準(zhǔn)確的表現(xiàn), 3 體積結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)表現(xiàn);4 作品的完整性.二 切面像的訓(xùn)練;1 切面像的理論提示與基本的步驟講解;2 表現(xiàn)體積的要點(diǎn)是對體積的理解,對轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的理解,轉(zhuǎn)擇線和轉(zhuǎn)擇面的理解和表現(xiàn) 先確定整體的體積,后確定局部的體積, 4 在用調(diào)子表現(xiàn)體積的時(shí)候,要學(xué)會用面來表現(xiàn)形體的體積與結(jié)構(gòu).這是切面像所要求的特殊語言形式,也是石膏像的訓(xùn)練核心.5 訓(xùn)練方法;寫生與臨摹進(jìn)行交叉進(jìn)行,長期作業(yè)與短期作業(yè)相結(jié)合,但如果是考生的話,在時(shí)間的安排上,需要以三小時(shí)為主.6 訓(xùn)練時(shí)應(yīng)考慮以多種角度或比較偏的角度來考慮寫生訓(xùn)練,不能只畫自己所喜歡的角度來寫生.單元作業(yè)安排;1 切面像的作業(yè)要求各種角度均要訓(xùn)練到位,幅數(shù)的要求在20幅,以調(diào)子的訓(xùn)練為主.2 切面像的訓(xùn)練原理;一個(gè)是位置與比例的確定, 二是大體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),線,面的分析和小體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的分析與表現(xiàn);三是光影的表現(xiàn)與作品的完整性.三 石膏結(jié)構(gòu)像訓(xùn)練 用調(diào)子來表現(xiàn)結(jié)構(gòu)是素描結(jié)構(gòu)訓(xùn)練的重點(diǎn) 讓學(xué)生真正的了解結(jié)構(gòu)的真真正的意義,通過作品的欣賞來解決這個(gè)問題效果是最好的.3 讓學(xué)生了解頭部結(jié)構(gòu)的名稱,部位,以及穿插關(guān)系,和前后關(guān)系.4 在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)上,一般是先有體積,后有骨骼,在考慮表現(xiàn)肌肉的穿插關(guān)系與前后關(guān)系,的結(jié)構(gòu)建立的程序,高清楚在表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的時(shí)候,按照形體結(jié)構(gòu)的先后順序進(jìn)行逐步的刻畫與深入.5 側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生對結(jié)構(gòu)的整體表現(xiàn)的能力與體積,結(jié)構(gòu),全因素的完整訓(xùn)練,把相關(guān)的因素都統(tǒng)一到一個(gè)畫面上來.6 結(jié)構(gòu)像的訓(xùn)練原理;(1)在起稿的時(shí)候,需要把構(gòu)圖,(位置的安排), 比例,與動勢的整體安排,(2)認(rèn)真作好整體的形體的把握能力的提高,利用幾何形體的分析方法和虛擬線的連接方式,包括對轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的確定與表現(xiàn),(3)側(cè)重結(jié)構(gòu)的體積表現(xiàn)與深入的刻畫.7 單元作業(yè)的安排;要求在不同的角度來訓(xùn)練,其總數(shù)要達(dá)到30幅以上,包括結(jié)構(gòu)素描的數(shù)量,全因素素描兩種形式.結(jié)構(gòu)素描要達(dá)到10幅, 全因素素描20幅.四 石膏像的綜合訓(xùn)練 側(cè)重整體能力的訓(xùn)練,主要的內(nèi)容是對整體比和基本動勢,大的體積,大的結(jié)構(gòu)關(guān)系表現(xiàn),素描是一個(gè)定位的一個(gè)學(xué)問,如果的定位是起稿的一個(gè)關(guān)鍵.2 確定大的體積與大的結(jié)構(gòu)關(guān)系;主要是以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系為主, 3 側(cè)重全因素素描的形式類表現(xiàn)特別是對石膏的體積,結(jié)構(gòu),光影,要表現(xiàn)的到位, 4 訓(xùn)練的方法是;主要以寫生與臨摹的方式進(jìn)行交叉的進(jìn)行訓(xùn)練.5 長期的作業(yè)與短期的作業(yè)結(jié)合起來進(jìn)行訓(xùn)練..并逐步的把臨摹的作業(yè)去掉.6 石膏像訓(xùn)練原理;(1)整體的觀察與整體的表現(xiàn),(2)形體結(jié)構(gòu)的全過程貫穿.(3)全因素表現(xiàn)的完整性與完整值.7 單元的作業(yè)要求;;總的要求是石膏像的作業(yè)的數(shù)量要多,綜合訓(xùn)練是綜合能力提高的關(guān)鍵,作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到50幅以上為最好.臨摹的作業(yè)要達(dá)到20幅以上.可以根據(jù)學(xué)生的時(shí)間在課前或課后結(jié)合起來進(jìn)行訓(xùn)練.第五章 真人頭像訓(xùn)練 形體結(jié)構(gòu)是真人頭像的訓(xùn)練重點(diǎn)和核心理論,其中重點(diǎn)上結(jié)構(gòu),前提是體積.2 要側(cè)重頭像的微弱動勢的表現(xiàn)以及任務(wù)神態(tài)的表現(xiàn) 3 作好頭像構(gòu)圖的仔細(xì)講解 側(cè)重對人物特征的表現(xiàn)訓(xùn)練,其內(nèi)容包括頭型特征,發(fā)型特征,比例特征,五官具體的特征,結(jié)構(gòu)特征,神態(tài)特征,體積特征等 一定要做多種角度的訓(xùn)練,特別是很偏的角度的訓(xùn)練, 6 頭像訓(xùn)練要求對男女老少和中青年頭像要求達(dá)到可以默寫的程度,默寫訓(xùn)練可以有針對的背畫,先選好材料,后進(jìn)行復(fù)習(xí)性的訓(xùn)練, 7 高考的模擬性訓(xùn)練是非常重要的,訓(xùn)練的方式主要是以高考的內(nèi)容為主,并進(jìn)行三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練.8 訓(xùn)練的方法;(1)進(jìn)行大量的臨摹訓(xùn)練,臨摹的方式是以小頭像的訓(xùn)練方式進(jìn)行.(2)多臨摹以高考試卷大小的四開紙為主.(3)作好寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練,(4)作好短期作業(yè)與長期作業(yè)的結(jié)合性訓(xùn)練(5)默寫訓(xùn)練與臨摹訓(xùn)練和寫生訓(xùn)練三者結(jié)合起來進(jìn)行訓(xùn)練,(具體的方式是先確定默寫的樣本,然后針對樣本進(jìn)行針對性的默寫訓(xùn)練.9 真人頭像的繪畫步驟;(1)構(gòu)圖安排(2)頭型與發(fā)型的確定;(3)五官比例的確定與五官中線的確定(4)五官特征刻畫與結(jié)構(gòu)特征的刻畫;(5)整體調(diào)整.10 真人頭像的繪畫原理;(1)形體結(jié)構(gòu)貫穿整個(gè)的繪畫過程,(2)特征表現(xiàn)的全面的貫穿(3)全因素表現(xiàn)結(jié)構(gòu)與全面的深入.11 單元作業(yè)的基本要求;(1)每天要求小頭像作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到三副到五幅.(2)每周要求臨摹四開紙大小的作業(yè)四幅.(3)每周寫生作業(yè)要求在三副以上.至少要達(dá)到三副;第六章 素描半身像的訓(xùn)練 從起稿的角度來分析,構(gòu)圖,比例,動勢的安排是半身像的三個(gè)基本的要點(diǎn).畫幅的大小一般是以考試的大小為主考試的紙張是半開紙的大小.2 對半身像的形體結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練是半身像的訓(xùn)練的第二個(gè)重點(diǎn).3 側(cè)重了解局部結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)重點(diǎn)與刻畫的要點(diǎn)(一般還是結(jié)構(gòu)的與神態(tài)的刻畫)4 半身像的對稱性的訓(xùn)練是非常重要的,對稱性的表現(xiàn)是靠中線的確定來完成的.如雙腳,雙手,兩肩等都是對稱因素很強(qiáng)的因素.必須把對稱的東西畫的對稱.5 對衣紋的表現(xiàn)是非常主要的,其結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)是靠衣紋的表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)的,所要表現(xiàn)的內(nèi)容有;(1)結(jié)構(gòu),(2)表現(xiàn)體積(3),能說明體積和結(jié)構(gòu)的線,表現(xiàn)衣紋的質(zhì)感 表現(xiàn)衣紋的用線技法包括;(1)線的穿插關(guān)系與線的前后關(guān)系,線的來龍去脈的交代,和線的捋順能力的表現(xiàn).線的粗細(xì)與長短關(guān)系與虛實(shí)關(guān)系.(2)對厚布料的表現(xiàn)及棉布的表現(xiàn)用線的特點(diǎn)是用短線或直線來表現(xiàn),對于薄布料的表現(xiàn)一般用比較長的線或曲線的地方比較多.7 按照素描的三要素來表現(xiàn);既;(1)對形體的整體的觀察與整體的表現(xiàn);(2)對于形體結(jié)構(gòu)的深刻的表現(xiàn).(3)作品的完整性訓(xùn)練;將作品畫的非常的整體完整而到位.8 繪畫步驟;(1)構(gòu)圖的安排;上下左右位置要合理;人物的安排不宜過大,過小,過滿,過偏, 人物的視線要開闊,(2)作好人物頭部,頸,胸的基本的比例安排,和基本的動勢的表現(xiàn),(3)作好體積分析與頭手的結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)與衣紋的概括性的表現(xiàn).(4)認(rèn)真作好神態(tài)的刻畫與對稱因素的調(diào)整和統(tǒng)一.(5)對畫面結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體調(diào)整與深入的刻畫.9 半身像訓(xùn)練原理;(1)畫面的構(gòu)圖,比例,動勢重心合理準(zhǔn)確,(2)形體結(jié)構(gòu)的貫穿與表現(xiàn),(3)衣紋的表現(xiàn)與對稱因素的合理表現(xiàn).(4)作品的完整性調(diào)整.單元作業(yè)的安排;做速寫的配合訓(xùn)練,訓(xùn)練的數(shù)量要盡量的多,在訓(xùn)練的方法上,一般是以寫生與臨摹的交叉方式進(jìn)行的,包括默寫的訓(xùn)練也需要在兩種方法中進(jìn)行交叉的進(jìn)行.

      第五篇:素描人物頭像的繪畫技巧和步驟-素描基礎(chǔ)

      1、頭部的造型和構(gòu)成規(guī)律;

      (1)結(jié)構(gòu)特征

      頭部的骨骼構(gòu)架,是一個(gè)外圓內(nèi)方的六面體,它由額、顴、上下頜、腮四個(gè)基本部分組成。頭及其各部分造型的幾何特點(diǎn)。

      (2)外形特征

      即臉形特征,頭部正面的外輪廓形狀。人類的臉形是無限多樣的,但歸納起來,可概括為八種基本類型,即申、甲、國、田、日、用、由、風(fēng)形。

      (3)比例特征

      a、發(fā)際至眉、眉至鼻底、鼻底至下巴三段基本相同,稱“三庭“;

      b、臉部正面最寬處為五個(gè)眼的寬度,即兩眼間距為一眼,兩眼外至兩耳分別為一眼,稱“五眼”。

      C、眼通常位于頭部正中1/2處。

      (4)五官造型特征

      五官是頭部的重要構(gòu)成因素也是把握人物的關(guān)鍵內(nèi)容。

      眼:一般來說眼是人物神態(tài)的核心,眼部包括眼眶、眼瞼、眼球。眼總的造型可理解鑲嵌于凹框中的球體。

      鼻:分鼻梁和鼻頭,其總體造型可概括為一個(gè)梯形立方體,鼻頭是把握鼻子造型的關(guān)鍵,也是形體最復(fù)雜的部位,它是由鼻頭、鼻翼、鼻中隔和鼻孔構(gòu)成。

      嘴:分上下唇,閉和處為口裂,兩端為口角,嘴的體積受上下頜的影響,總得體積為半圓柱形。

      耳:由耳軟骨支撐,有外耳輪、內(nèi)耳輪、耳屏、對耳屏、耳垂、耳孔組成。

      2、頭部寫生要點(diǎn);

      (1)從大體積著眼

      五官和頭發(fā)是頭部重要的表現(xiàn)內(nèi)容,但這些局部因素必須服從和附著于頭部的大的體積,必須時(shí)時(shí)關(guān)注這兩者的關(guān)系,而頭部造型必須特別注意造成體面轉(zhuǎn)折的幾個(gè)骨點(diǎn):頂結(jié)節(jié)、額丘、眉弓、顴骨、頦結(jié)節(jié)。

      (2)動態(tài)與透視

      頭不動態(tài)的準(zhǔn)確把握依賴于對其透視變化的正確理解。可將眉弓、鼻、口裂視為三條水平線,將眉心、人中、下頜尖視為與這組水平線垂直的中軸線,它們共同組成頭部的動向線,通過它們在運(yùn)動中的透視變化來觀察和把握動態(tài)特征。

      (3)神態(tài)與個(gè)性特征 神態(tài)與個(gè)性特征是頭像表現(xiàn)的精神內(nèi)容,要使其正確生動,首先要依賴與對形的把握和理解即“以形寫神,富神于形,形神兼?zhèn)洹?。而形的把握,依賴于敏銳的直覺。

      (4)各部位的質(zhì)感表現(xiàn)

      與石膏頭像不同,真人頭部各部位是有質(zhì)感差異的,比如頭發(fā)是絲狀光潔的;鼻子,尤其是鼻頭是蠟質(zhì)的;嘴多皺皮質(zhì)薄,這幾個(gè)部分都因質(zhì)感光亮而易產(chǎn)生高光。敏銳地感覺和表現(xiàn)各個(gè)部位的質(zhì)感特點(diǎn),會使畫面表現(xiàn)效果更具體生動

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        談基礎(chǔ)素描教學(xué)在高校美術(shù)教學(xué)中的重要性 摘 要:在世界美術(shù)教學(xué)史中,素描教學(xué)歷史悠久,經(jīng)過長期的發(fā)展已經(jīng)形成了一套成熟的教學(xué)體系。素描基礎(chǔ)教學(xué)是美術(shù)教學(xué)體系的根基,是掌握......