第一篇:觀看“四風(fēng)之害”教育警示片心得體會(huì)
觀看“四風(fēng)之害”教育警示片心得體會(huì)
最近我校集體組織觀看了教育影片《四風(fēng)之害》,通過(guò)觀看影片,對(duì)“四風(fēng)”的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。觀看現(xiàn)場(chǎng),我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:
一風(fēng):形式主義害己害人。形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、作表面文章,并以此贏得上級(jí)肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿意。尤其一些地方政府官員,為搞政績(jī),尋求“轟動(dòng)效應(yīng)”,大搞形象工程、面子工程,脫離實(shí)際、勞民傷財(cái),群眾怨聲載道,嚴(yán)重?fù)p害和制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
二風(fēng):官僚主義誤黨誤國(guó)。官僚主義是與群眾路線最直接對(duì)立的。封建弊病的殘留和權(quán)力過(guò)分集中是官僚主義兩大成因。這種高高在上,不深入基層,不深入群眾,不了解下情的官本位思想,把官與民對(duì)立起來(lái),在人民內(nèi)部人為的畫上了等級(jí)線,不但導(dǎo)致了仇官思想在社會(huì)上的蔓延,更破壞了我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
三風(fēng):享樂主義喪家敗國(guó)。“生于憂患,死于安樂?!惫沤裰型?,靠貪圖享樂、奢侈腐化而成就大業(yè)者聞所未聞。相反,因驕而奢、由奢而亡的例子,卻數(shù)不勝數(shù)。近些年,部分黨員干部腐敗墮落,大都是從自我放縱、貪圖享樂開始的。享樂主義滋長(zhǎng)和蔓延,在任何時(shí)候任何情況下,都不可能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,而只能滋生虛假奢靡的毒瘤,助長(zhǎng)玩物喪志的風(fēng)氣,最終喪家敗國(guó)。四風(fēng):奢靡之風(fēng)殃民禍國(guó)。奢靡之風(fēng)是享樂主義毫無(wú)節(jié)制的延伸,是與我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)背道而馳的。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,我們黨經(jīng)過(guò)近百年的艱辛探索和艱苦奮斗,帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年的艱苦斗爭(zhēng)取得了新民主主義的勝利,經(jīng)過(guò)30余年的改革開放使中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,人民生活基本達(dá)到小康。這個(gè)時(shí)候,我們就更要時(shí)刻保持清醒的頭腦,尤其不能被自己的糖衣炮彈所打倒,要時(shí)刻牢記“四方之國(guó)有侈離之德則必滅”。此次觀看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)
第二篇:觀看四風(fēng)之害心得體會(huì)
觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)
最近單位集體組織觀看了教育影片《四風(fēng)之害》,通過(guò)觀看影片,對(duì)“四風(fēng)”的危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?!八娘L(fēng)”問題解決不好,將會(huì)給黨造成致命傷害,也將會(huì)影響中華民族偉大復(fù)興和“兩個(gè)100年”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)觀看影片,深刻認(rèn)識(shí)到了做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅應(yīng)具有較強(qiáng)的廉政意識(shí),更要注重在工作和生活中時(shí)刻反省,處處嚴(yán)格要求自己,通過(guò)照鏡子認(rèn)清自己,正衣冠找準(zhǔn)不足,洗洗澡剖析問題,治治病對(duì)癥下藥。
對(duì)策一:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和宣傳,努力掌握反對(duì)“四風(fēng)”的思想武器。以整風(fēng)精神反對(duì)“四風(fēng)”,需要黨員干部用科學(xué)理論武裝頭腦,提高馬克思主義理論水平。一是學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,用堅(jiān)定的理想信念,正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,奠定端正黨風(fēng)、改善黨群干群關(guān)系的思想基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。從大局、大勢(shì)、大事的高度,確立端正黨風(fēng)、改善黨群干群關(guān)系的基本遵循。三是宣傳教育群眾,使黨的最新理論成果為群眾所掌握。四是弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,以實(shí)際行動(dòng)消除“四風(fēng)”。
對(duì)策二:堅(jiān)持正確的原則方法,開展批評(píng)與自我批評(píng)。要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針,以對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)黨員、干部和黨的組織提出善意的、負(fù)責(zé)任的批評(píng)意見和建議。一是擺事實(shí)、講道理。不憑主觀印象,不搞捕風(fēng)捉影,更不能顛倒黑白、混淆是非。二是嚴(yán)于律己,與人為善。做到自我批評(píng)敢于觸及靈魂、挖到思想深處;相互批評(píng)敢于指出問題、真誠(chéng)幫助提高。三是開門搞活動(dòng),廣納民意。要自覺接受群眾監(jiān)督,引導(dǎo)群眾幫助黨員干部查擺問題,監(jiān)督黨員實(shí)施整改,形成黨內(nèi)黨外的良性互動(dòng)。
對(duì)策三:強(qiáng)化干部帶頭示范,解決突出問題。干部帶頭示范,是解決問題的關(guān)鍵。一要自覺“畫像”。領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)自己的帶頭作用對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要性,堅(jiān)持用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用無(wú)私無(wú)畏的勇氣對(duì)照檢查、改進(jìn)提高自己。二要善做善成。要把示范帶頭作用體現(xiàn)到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)準(zhǔn)焦距,抓住要害,不“走神”,不“散光”;把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定同反對(duì)“四風(fēng)”緊密結(jié)合起來(lái),確保活動(dòng)不虛、不空、不偏。三是始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命意識(shí),做到“干部清正、政府清廉、政治清明”,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
對(duì)策四:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成長(zhǎng)效機(jī)制?!八娘L(fēng)”的滋長(zhǎng)蔓延,主要在于制度缺失和虛化。因此,反對(duì)“四風(fēng)”必須強(qiáng)化建章立制。一是根據(jù)新形勢(shì)下堅(jiān)持黨的群眾路線的特點(diǎn)和規(guī)律,建立健全多層次、寬領(lǐng)域的反對(duì)“四風(fēng)”的制度體系,確保活動(dòng)的常態(tài)化和長(zhǎng)效化。二是以“咬定青山不放松”的勁頭,消除“四風(fēng)”現(xiàn)象,統(tǒng)籌反對(duì)“四風(fēng)”與推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以好的作風(fēng)做好工作,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效檢驗(yàn)活動(dòng)開展成效。三是抓好制度落實(shí)。制度一經(jīng)形成,就要嚴(yán)格遵守,做到執(zhí)行制度沒有例外。
第三篇:觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)
觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)
X年X月X日上午第三節(jié)課在一樓會(huì)議室,學(xué)校組織全體黨員和積極分子觀看了專題片《四風(fēng)之害》,我感受頗深,使我受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,增強(qiáng)教育效果,我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:
《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員教師要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
第一、作為一名教師,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,只有徹底解決“四風(fēng)”問題,才能保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
第二、同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,提高自身素質(zhì),為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三、做為一名教師,結(jié)合我的實(shí)際工作,我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)廣泛聽取學(xué)生意見、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問題、認(rèn)真整改落實(shí),更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí),積極進(jìn)取,為人師表,做一名優(yōu)秀的人民教師!
我作為一名教師、一定要堅(jiān)持黨的群眾路線,一切從群眾出發(fā),一切依靠群眾,任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線,堅(jiān)持把人民利益、把全體學(xué)生的利益放在第一位。立足本崗,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以自己的行為影響學(xué)生,以最大的熱情投入到教育事業(yè),為黨培養(yǎng)優(yōu)秀合格的接班人。
第四篇:觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)
觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)
銅仁市第七小學(xué)陳桂榮
通過(guò)觀看專題片《四風(fēng)之害》,我感受頗深,使我受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,增強(qiáng)教育效果,我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:
《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員教師要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
第一、作為一名教師,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,只有徹底解決“四風(fēng)”問題,才能保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政。
第二、同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,提高自身素質(zhì),為云山教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三、做為一名教師,結(jié)合我的實(shí)際工作,我要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)廣泛聽取學(xué)生意見、集中學(xué)生的智慧、深入查擺問題、認(rèn)真整改落實(shí),更好地解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí),積極進(jìn)取,為人師表,做一名優(yōu)秀的人民教師!
我作為一名教師、一定要堅(jiān)持黨的群眾路線,一切從群眾出發(fā),一切依靠群眾,任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線,堅(jiān)持把人民利益、把全體學(xué)生的利益放在第一位。立足本崗,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以自己的行為影響學(xué)生,以最大的熱情投入到教育事業(yè),為黨培養(yǎng)優(yōu)秀合格的接班人。
第五篇:觀看四風(fēng)之害心得體會(huì)
觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)
覃彥儒
(2014年3月24日)
我局組織黨員干部觀看專題片《四風(fēng)之害》,該片通過(guò)大量反面事例、詳盡的數(shù)據(jù)對(duì)比,闡明了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的危害。
“四風(fēng)”是違背我黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是最損害黨群干群關(guān)系的重要根源?!端娘L(fēng)之害》讓人深受震撼和教育,很有警示教育意義。這部專題片也是在思想上對(duì)大家開展老齡工作的一次再動(dòng)員、再推進(jìn)。《四風(fēng)之害》引起大家警醒和自省,我們要以此為鏡,認(rèn)真對(duì)照反思,進(jìn)行深刻的思考,深入查找突出問題。
片中一些領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)視自身的四風(fēng)問題傾向,最終走向人民群眾對(duì)立面、鋃鐺入獄的例子發(fā)人深省、讓人深思。“水能載舟也能覆舟,得民心者得天下”中國(guó)共產(chǎn)黨所以能取得勝利,建立起新中國(guó),就是因?yàn)樯畹妹裥???扇缃瘢械牟块T、有的官員,在工作中吃拿卡要,大耍衙門作風(fēng),群眾辦事,門難進(jìn)、、臉難看、事難辦,官僚主義之風(fēng)盛行,損害的是黨群關(guān)系,損害的是民心,此風(fēng)不除,我黨賴以生存的群眾基礎(chǔ)將不復(fù)存在,長(zhǎng)此以往,我們黨將成為孤家寡人,最終被群眾這個(gè)原本載舟的水把我們顛覆。
“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”這四風(fēng),已經(jīng)嚴(yán)重影響了我黨的形象、嚴(yán)重?fù)p害了干群關(guān)系、已經(jīng)成為我黨存為的關(guān)鍵,必須堅(jiān)決除掉這“四風(fēng)”,四風(fēng)之害已如洪水猛獸,除“四風(fēng)”已刻不容緩,是迫在眉睫、非解決不可。抓住“四風(fēng)”之害,就能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系有一個(gè)大的改觀。反之,如果對(duì)其輕視小視、見怪不怪、聽之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將釀成“千里長(zhǎng)堤螞蟻群之患”,嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,嚴(yán)重動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),解決“四風(fēng)”之害,即是一場(chǎng)非打不可的“大仗”,也是一場(chǎng)必須打贏的“硬仗”。
今后要從我自身做起,從自身崗位做起,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題強(qiáng)化為民、務(wù)實(shí)、清廉的意識(shí),貫徹落實(shí)中央提出的“八項(xiàng)規(guī)定”、做“勤儉節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)”的表率,積極查找和立即整改自身在“四風(fēng)”方面存在的問題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,克服老齡辦清水衙門與己無(wú)關(guān)的思想,認(rèn)真梳理“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步征求老年人、基層老齡工作者和同志們的意見和建議,開展批評(píng)與自我批評(píng),有針對(duì)性和系統(tǒng)地制定整改措施,并且抓落實(shí),真正解決問題,促進(jìn)老齡事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
此次觀看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育,今后要在實(shí)際工作,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自身在執(zhí)行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。