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      小學教師兩學一做心得體會(一)

      時間:2019-05-12 13:41:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學教師兩學一做心得體會(一)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學教師兩學一做心得體會(一)》。

      第一篇:小學教師兩學一做心得體會(一)

      小學教師兩學一做心得體會

      (一)一要在強化理想信念上下功夫。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?!翱傞_關”問題解決不好,世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學習系列重要講話,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。通過系列學習教育,把學習黨章黨規(guī)和系列重要講話制度化、常態(tài)化,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列重要講話要求轉化為實際行動,做到思想上同心、目標上同向、落實上同步,以實際成效展示學習效果。

      二要在講紀律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則,任何人,不管官有多大、資格有多老,都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī),認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,自覺踐行“三嚴三實”,自覺按黨章黨規(guī)辦事,教育引導黨員干部在關鍵時刻,始終保持政治定力、履行入黨誓詞、樹好自身形象,為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺,自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

      三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題,根據(jù)不同層次,扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績,民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動,使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位作貢獻,勇于擔當有作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效,一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧,讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。

      第二篇:小學教師兩學一做心得體會一

      小學教師兩學一做心得體會一

      ________魏菊芳

      近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求認真貫徹執(zhí)行。基礎支部近日組織了學習,作為一名基層黨員教師,略談點體會。

      一、黨員必須對黨絕對忠誠

      對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。在當前物流世界,我們有太多的不足,面子、票子等等,盡管我們生活縱向比有較大的進步,但我們也會不知不覺地會橫向攀比,我們有很多的理由,比如說同樣黨員,生活待遇為什么不同,同樣的付出為什么有不同的結局,從大方面講,回顧中國歷史,在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。所以自己還是進行徹底地學習,修養(yǎng)要到位。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。先進性是黨賦予黨員的權力,也是責任和義務。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

      二、黨員必須擔當作為

      黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央勵精圖治、攻堅克難,帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,黨風政風明顯好轉,人民群眾滿意度不斷提高。做為學校普通黨員,主要工作在教學或教學管理,學生教育是重戲,提高教育水平是本職,但是技較的工作又是有一定的難度,有風險,所以黨員要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當,體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責,在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。同時要有擔當?shù)哪芰??!柏熤厣皆?,能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下,技校學生難管是公認的,學校要提升就務必對教師提出高要求,教師們適應的一面正在減少,不適應的一面正在增加,我們必須加強學習實踐,錘煉自己的教學和管理的基本功,努力提高課堂和說服學生工作上的能力。

      3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任務,具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感,咬緊牙關,守必堅,攻必克。

      三、黨員必須遵規(guī)守紀

      無規(guī)不成方圓,現(xiàn)在學校常做考核之事,雖然自己還不適應,但也可以理解,黨的十八屆四中全會《決定》強調指出,“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”,作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調高雅。正人先正己的自律意識,要嚴以律己,帶頭遵守紀律和規(guī)矩,堅守教育底線,抵制歪風邪氣,在大是大非面前敢于堅持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗,做到心中有責、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。種好自己的責任田,做到守土有責守土盡責。黨員之間要及時提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯釀成大禍,讓大家有錯能改,幸福生活??傊?,要深刻領會文件精神,將“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起,自覺深化思想認識,發(fā)揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用,切實喚醒黨員黨章意識,增強黨員法紀意識,提升黨員綜合素質。

      小學教師兩學一做心得體會

      ——張繼強

      作為一名教師,最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。我學習了兩學一做這個教育課程后,受益匪淺,從中選出這幾個“建議”談談我的想法。

      一、教師,珍惜兒童對你的信任

      “教師面對的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?!逼鋵崳瑤熒g的關系應該是平等的,融洽的,教師應該學會蹲下來看學生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候,我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候,我們更要關心和指導他們向正確的方向前進,使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責,在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴感。

      二、教學相長,取長補短

      “如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個明顯的征兆:在這個班級里學生可以學到許多東西”

      想一想,我這幾個月的教學其實真是這樣的,“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言,學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎,我所缺乏的也就是這一點,要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣,真正得到適合自己的學習方法,使得他們在今后的學習中能更省力更有效。

      要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察,并進行自我觀察,自我分析,自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。

      “學習優(yōu)秀經(jīng)驗,并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”

      三、教師的教育素養(yǎng)

      “關于學校教學大綱的知識對于教師來說,應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候,教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人?!逼鋵崳脒_到這樣的境界,我想,最重要的一點就是不斷地充實自己,完善自己?!白x書,讀書,再讀書,——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己,在這方面做得確實不好,每天不停地忙于備課、上課、批改,管理班級,總是抱怨沒有時間讀書,但閑暇時又懶得動,而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,早已落滿了灰塵。只有在需要的時候,才想起找一點書來,看看有沒有可以借鑒的文章,有沒有可以參考的教案,此時,想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕,自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子,然而面對飛速發(fā)展的今天,可以說孩子們的視野更加開闊了,我們不得不時刻要求自己要走在前面,那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內心的需要和對知識的渴望。

      年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法,而學習對于我來說是補充自己,使自己成熟的一個最好的方法,我要不斷地學習,積累經(jīng)驗,使自己能成為一名名師。

      第三篇:小學教師兩學一做心得體會一

      小學教師兩學一做心得體會一

      作為一名教師,最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。我學習了兩學一做這個教育課程后,受益匪淺,從中選出這幾個“建議”談談我的想法。

      一、教師,珍惜兒童對你的信任

      “教師面對的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?!逼鋵?,師生之間的關系應該是平等的,融洽的,教師應該學會蹲下來看學生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候,我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候,我們更要關心和指導他們向正確的方向前進,使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責,在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴感。

      二、教學相長,取長補短

      “如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那么這就是個明顯的征兆:在這個班級里學生可以學到許多東西”

      想一想,我這幾個月的教學其實真是這樣的,“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言,學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎,我所缺乏的也就是這一點,要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣,真正得到適合自己的學習方法,使得他們在今后的學習中能更省力更有效。

      要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察,并進行自我觀察,自我分析,自我進修和自我教育。在此基礎上逐步形成自己的教育思想。

      “學習優(yōu)秀經(jīng)驗,并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”

      三、教師的教育素養(yǎng)

      “關于學校教學大綱的知識對于教師來說,應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候,教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術家和詩人?!逼鋵?,要想達到這樣的境界,我想,最重要的一點就是不斷地充實自己,完善自己?!白x書,讀書,再讀書,——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己,在這方面做得確實不好,每天不停地忙于備課、上課、批改,管理班級,總是抱怨沒有時間讀書,但閑暇時又懶得動,而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,早已落滿了灰塵。只有在需要的時候,才想起找一點書來,看看有沒有可以借鑒的文章,有沒有可以參考的教案,此時,想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕,自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子,然而面對飛速發(fā)展的今天,可以說孩子們的視野更加開闊了,我們不得不時刻要求自己要走在前面,那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內心的需要和對知識的渴望。

      年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法,而學習對于我來說是補充自己,使自己成熟的一個最好的方法,我要不斷地學習,積累經(jīng)驗,使自己能成為一名名師。

      小學教師兩學一做心得體會二

      習近平總書記首次并提出了“四個全面”,吹響了治國理政的“集結號”,令人精神振奮、熱血沸騰。四個全面中,全面建成小康社會是黨的十八大提出的總目標,而全面深化改革與全面推進依法治國,則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪,共同推動全面建成小康社會奮斗目標各項工作奮力前進。這個過程中,全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。

      黨的十八大以來,新一代黨中央集體高度重視黨的建設與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動;黨的群眾路線教育實踐活動;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動;堪稱史上最嚴黨紀《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的修訂實行……無不體現(xiàn)著新一代領導集體全面從嚴治黨的決心。

      任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險,全面從嚴治黨不可能一蹴而就,也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了,一不壓就會反彈??v觀世界各國可以看出,凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū),其政權就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀律嚴明、一心為民的,的國家和地區(qū),其政權就會相對穩(wěn)定,其發(fā)展速度就是非???,比如說中國??梢哉f,從嚴治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題,從嚴治黨只有進行時,永遠在路上。

      黨中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”專題教育活動,很好的體現(xiàn)了我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對治黨規(guī)律進行的科學與真實的總結,體現(xiàn)了黨中央對“黨的建設和治理永遠在路上”冷靜清醒的認識和實事求是的精神?!皟蓪W一做”是黨中央審時度勢,全面從嚴治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心,認真貫徹落實“兩學一做”專題教育活動。

      一是要認真學習黨章黨規(guī),樹立嚴格的規(guī)矩意識。知為行之始,學習是實踐的先導。各級黨政機關要積極引導,采取豐富多樣的學習方式深入學習黨章黨規(guī)。各級黨政機關可以邀請專家對黨章黨規(guī)的進行解讀,可以組織黨員領導干部開展專題講座、知識競賽、專題學習以及個人自學等活動對黨章黨規(guī)學習,也可以開展對黨章黨規(guī)貫徹落實聯(lián)系實際的討論會、案例分析會等形式多樣的活動加強對黨章黨規(guī)的警示學習,還可以舉行學習黨章黨規(guī)的交流活動,讓大家分享心得,強化學習黨章黨規(guī)的感受。從而實現(xiàn)黨員學習全覆蓋。通過學習黨章黨規(guī)實現(xiàn)對廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”,讓廣大黨員時刻牢記對黨的承諾,時刻樹立嚴格的規(guī)矩意識。

      二是深入學習總書記系列講話精神,與黨中央保持高度一致。各級黨政機關要充分認識和把握總書記系列重要講話的重大意義、豐富內涵和思想精髓,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央最新精神上來。要把習總書記的系列重要講話分專題摘編成冊,分發(fā)給每一位黨員干部,讓廣大黨員干部精讀細讀、原原本本的讀。與此同時,要在各級黨政機關開展“多次專題學習會、撰寫多篇心得體會、開展多次學習報告會、主要領導講授多次黨課、多次樹立學習典型”的“五個多活動”。讓習總書記的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。

      三是做合格的共產(chǎn)黨員,為社會主義事業(yè)建設貢獻力量。每一位中國共產(chǎn)黨員都是我國社會主義事業(yè)建設的中流砥柱,都是我國全面建成小康社會的中堅力量。我們應該時刻謹記黨的誓言,將現(xiàn)階段工作實際與《黨章》“對表”,不辱使命;要以總書記重要系列講話精神為指導,勇做“忠誠干凈擔當”的好黨員;要將“三嚴三實”的精神要求時刻貫穿于自己的工作、生活、學習中來,將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)摹八蔫F”好黨員;要努力學習楊善洲精神,盡力修煉高德榮品質,做一名偉大的社會主義好戰(zhàn)士,同全國各族人民一道共赴全面小康,駛向中國夢的彼岸!

      第四篇:小學教師兩學一做讀書筆記一

      小學教師兩學一做讀書筆記一

      中央辦公廳日前印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。

      “兩學一做”重在建立學習型黨組織。因為“兩學一做”主要是解決一些黨員一些黨組織學習教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀律觀念淡薄、對黨章黨規(guī)黨紀學習掌握不夠、認不清形勢、履行不了職責和義務、樹不起形象、發(fā)揮不了作用、“三會一課”及民主評議黨員等基本制度執(zhí)行不好等突出問題。而學習型黨組織的建立將進一步提高黨員的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力,進一步提高黨組織的整體質量和水平,以進一步適應時代前進的需要,從而達到“兩學一做”的最終目的。

      一是堅持用科學理論武裝頭腦,提高理論水平。把學習與發(fā)展目標、本質工作、日常管理結合起來,有針對性地開展課題式學習、調研式學習和主題實踐活動,把學習中獲取的各類知識運用到工作實踐領域,轉化為工作創(chuàng)新的思路、措施和成果,使學習在實際工作中得到升華。

      二是堅持自覺學習、終身學習、全員學習。建立學習長效、黨員自學、學習考核等機制,每月對各單位的主要領導、分管領導抓教育情況進行考核,并與薪酬和評先樹優(yōu)掛鉤。把學習貫徹于黨組織自身建設和各項工作的全過程,不斷提升黨員干部的能力素質,提高黨組織工作科學化水平。

      三是堅持從實際出發(fā),自覺按規(guī)律辦事。在向歷史學習、向實踐學習、向群眾學習中不斷升華規(guī)律性認識,推動黨組織和黨員干部更好的探索把握規(guī)律。并以學風引領作風,以學習促進工作,以創(chuàng)建學習型黨組織為切入點和著力點,不斷提高黨員干部理論水平、提高服務民生的本領。

      作為一名有追求的黨員干部,必須要以勇于開拓進取的態(tài)度,研究新形勢下的新情況解決新問題。必須解放思想、求真務實,以改革創(chuàng)新的精神拓展國際視野、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,以破解相關難題。必須一如既往的堅持學習,更大程度地提高自己,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗,繼續(xù)推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,以優(yōu)秀黨員的作風,爭取永久性學習型黨組織的建成。

      小學教師兩學一做讀書筆記二

      近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,又一次深化黨內教育、凈化政治生態(tài)的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

      然而,有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

      俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課,自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章,按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識,堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。

      總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文,全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求,真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設,必須強化理論武裝,豐富學習載體,創(chuàng)新學習形式,不斷深化總書記系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

      小學教師兩學一做讀書筆記三

      中央提出的“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員”學習教育在各地拉開帷幕,從嚴治黨從“關鍵少數(shù)”向全體黨員鋪開、從集中教育向經(jīng)常教育拓展,對強黨性、做表率,抓基層、打基礎有著重要的現(xiàn)實意義。

      熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正“言行”,永葆黨風之純?!盁o規(guī)矩不成方圓”,黨章黨規(guī)作為黨員履行義務責任的基本準繩,是黨員干部的行為準則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī),則便無從遵守難以履行,現(xiàn)實中就存在這類黨員,給黨的形象帶來了一定損害。所以說,我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人,一舉一動、一言一行都關系甚大,必須不說“雷人”話、不做“違規(guī)”事,必須說到做到事先知道,常學常用黨章黨規(guī)的各項條文細則,始終把共產(chǎn)黨人的“家風家訓”常掛嘴邊、牢記心間、用在實處。

      學深悟透講話精神才能有信仰講“氣節(jié)”,煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰,民族有希望,國家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的,早期共產(chǎn)黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼,中期共產(chǎn)黨人矢志中國崛起鞠躬盡瘁、死而后已,近期共產(chǎn)黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進取,信仰支撐起一個個時代,造就了一批批“國士”。當下,面對花花世界、紙醉金迷,每位共產(chǎn)黨員更要有信仰,需要學深悟透系列講話提出的“中國夢”、“兩個一百年”、“三嚴三實”、“四個全面”……,守住“底線”,保持“氣節(jié)”,堅定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。

      先做合格共產(chǎn)黨員方可積跬步致“千里”,維護黨紀之責。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土,本次學教活動從“合格”抓起,更加務實,更顯決心,更見深度。長久以來,各級積極組織黨員學先進、爭優(yōu)秀,攀高不就低,望山不看路,致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場,高不成、低不就,忘掉“身份”,等同“群眾”。常言道曲高而和寡,確實還得從實處下手、從小事抓起,按照黨員標準,管住一言一行、約束一舉一動,不違規(guī)、不越紀,認真履行責任,積極擔當義務,于點滴處彰顯黨性,在平凡中超越“自我”,自可心底坦蕩、贏得認可。

      可見,“兩學一做”學教活動的“低姿態(tài)出場”易于接受、更利操控,彼時人人知規(guī)守紀、個個履職盡責,自將成就一番“從嚴治黨”新氣象。

      小學教師兩學一做讀書筆記四

      本固才能枝榮,根深才能葉茂。通過抓好廣大黨員的學習教育來加強黨的思想政治建設,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,是全面從嚴治黨的一項重大課題。

      日前,中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上,開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

      開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。真學、真懂是前提,真信、篤行是結果,學用結合、知行合一,是黨的優(yōu)良學風作風的具體體現(xiàn),也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,明標準、立規(guī)范、守紀律,才能進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,把握系列講話的豐富內涵和核心要義,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎,不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略推動各項事業(yè)發(fā)展;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,強化宗旨觀念、激發(fā)擔當精神,才能讓廣大黨員在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用,當好合格黨員。

      開展“兩學一做”學習教育,要堅持問題導向,帶著問題學,針對問題改,在解決問題中深化學習、檢驗實效。應當看到,在一些黨員身上,理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學一做”學習教育,就要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責,推動黨的作風不斷好轉,帶動事業(yè)發(fā)展取得長足進步。

      全面從嚴治黨永遠在路上。“兩學一做”不是一次活動,要突出正常教育、區(qū)分層次,有針對性地解決問題,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。在我們這樣一個有著8700多萬黨員的大黨開展學習教育,堅持領導帶頭,以上率下,才能傳導動力、落實責任;堅持從實際出發(fā),分類指導,才能因地制宜、取得實效。領導干部要把自己擺進去,當好帶頭人,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止“兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責,時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況,要合理作出安排,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,從而防止大而化之,力戒形式主義。

      我們黨的根基在基層,黨的肌體細胞是黨員。細胞合格,黨的肌體就強健;基層有活力,黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育,推動全面從嚴治黨向基層延伸,在全黨高揚信仰旗幟、凝聚奮進力量,就能使我們黨更加團結統(tǒng)一、堅強有力,為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證,讓廣大黨員在決勝全面小康、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的歷史進軍中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

      教師兩學一做心得體會(四)

      “兩學一做”是指“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,能使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優(yōu)良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起,為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而努力拼搏。

      開展好“兩學一做”需做到以下幾個方面:

      一是堅持學習教育常態(tài)化?!皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,而是一項日?;顒印W鳛橐幻h員,我們要依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨員自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。通過黨支部帶頭學習、“強制”學習、督促學習,從而讓黨員同志們“習慣”學習、自主學習、積極學習,讓學習教育變成“家常便飯”。

      二是堅持學習教育規(guī)范化?;鶎狱h支部是和黨員聯(lián)系最密切的組織,所以基層黨支部應根據(jù)《黨章》相關規(guī)章制度,如“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活,結合自身實際,制定可行的、科學的、符合自身的學習制度,嚴格管理黨員,加強黨員教育。

      三是堅持學習教育長效化。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。學習政治理論知識,是為了進一步強化宗旨觀念,讓黨員有擔當敢作為,在工作、學習和生活中起先鋒模范作用,是為了我們黨員同志從思想上政治上行動上做一名合格的黨員。要做合格黨員,我們必須邊學邊改邊做,“學”黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話,“改”一些黨員同志的組織紀律散漫,宗旨觀念淡薄,精神不振,道德行為不端等問題,“做”知行合一的共產(chǎn)黨員。讓學習教育長期、有效的圍繞在我們身邊,形成一種“正義之風”,帶動社會全體不斷進步。

      四是做到學習教育有創(chuàng)新。在開展學習教育的方式上創(chuàng)新,可以實行個人自主學習和集中學習相結合,可以利用網(wǎng)絡平臺和面對面學習交流,也可以翻閱報刊雜志和收聽收看廣播電視進行學習。以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。

      “兩學一做”學習教育,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題,就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。

      教師兩學一做心得體會(五)

      常言道,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學習對我們而言舉足輕重,通過學習可以獲得知識,增長見聞,提高修養(yǎng)。但在學的同時也不能忽略做,做是學的應用,學是做的指導,二者缺一不可。開展“兩學一做”更是如此。

      “兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育,對我市深入推進“六權治本”,全力推進“六大發(fā)展”,打好“三個一批”刷新吏治組合拳,重塑干部隊伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

      扎實開展“兩學一做”學習教育,就要把“學”這個基礎打牢。“學黨章黨規(guī)”,就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權,把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī)?!皩W系列講話”,就要深刻領會總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深刻認識總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展,從而堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。

      扎實開展“兩學一做”學習教育,就要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個標桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動起來,才能使黨的執(zhí)政基礎更牢固,才能引導社會的正氣清風。因此,學習教育要突出問題導向,切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

      扎實開展“兩學一做”學習教育,就要與“冬季行動”結合起來,進一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用,實干至上,真抓實干,為打造區(qū)域性中心城市,建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育,進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識,調動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎上,上下同心,加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪維穩(wěn)等各項工作,著力破解發(fā)展難題,為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。

      扎實開展“兩學一做”學習教育,就要以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風上、行動上向他們靠攏,不斷增強宗旨意識、服務意識,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實進取,做人民群眾的貼心人。

      開展“兩學一做”學習教育,不是一次活動,是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學習教育入心入腦,在“十三五”新的發(fā)展征程中,為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!黨員教師“兩學一做”學習體會

      近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求認真貫徹執(zhí)行?;A支部近日組織了學習,作為一名基層黨員教師,略談點體會。

      一、黨員必須對黨絕對忠誠

      對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。在當前物流世界,我們有太多的不足,面子、票子等等,盡管我們生活縱向比有較大的進步,但我們也會不知不覺地會橫向攀比,我們有很多的理由,比如說同樣黨員,生活待遇為什么不同,同樣的付出為什么有不同的結局,從大方面講,回顧中國歷史,在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。所以自己還是進行徹底地學習,修養(yǎng)要到位。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。先進性是黨賦予黨員的權力,也是責任和義務。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

      二、黨員必須擔當作為

      黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央勵精圖治、攻堅克難,帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,黨風政風明顯好轉,人民群眾滿意度不斷提高。做為學校普通黨員,主要工作在教學或教學管理,學生教育是重戲,提高教育水平是本職,但是技較的工作又是有一定的難度,有風險,所以黨員要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當,體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責,在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。同時要有擔當?shù)哪芰Α!柏熤厣皆?,能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下,技校學生難管是公認的,學校要提升就務必對教師提出高要求,教師們適應的一面正在減少,不適應的一面正在增加,我們必須加強學習實踐,錘煉自己的教學和管理的基本功,努力提高課堂和說服學生工作上的能力。

      3、要有擔當?shù)钠磩拧=邮芰巳蝿?,具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感,咬緊牙關,守必堅,攻必克。

      三、黨員必須遵規(guī)守紀。

      無規(guī)不成方圓,現(xiàn)在學校常做考核之事,雖然自己還不適應,但也可以理解,黨的十八屆四中全會《決定》強調指出,“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”,作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調高雅。正人先正己的自律意識,要嚴以律己,帶頭遵守紀律和規(guī)矩,堅守教育底線,抵制歪風邪氣,在大是大非面前敢于堅持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗,做到心中有責、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。種好自己的責任田,做到守土有責守土盡責。黨員之間要及時提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯釀成大禍,讓大家有錯能改,幸福生活??傊羁填I會文件精神,將“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起,自覺深化思想認識,發(fā)揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用,切實喚醒黨員黨章意識,增強黨員法紀意識,提升黨員綜合素質。

      第五篇:兩學一做心得體會一

      非黨員兩學一做心得體會一

      為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

      開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。領導干部作為“關鍵少數(shù)”,要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,成為“兩學一做”的引領者。要帶頭學習開展活動,帶頭改進工作作風,學在先、查在先、改在先、做在先,在各個方面都要走在前列,時刻以嚴標、高要求來約束自己,做合格黨員的表率。

      加強政治學習,不斷夯實黨性基礎。領導干部要加強政治理論的學習,堅持認認真真學、原原本本學、聯(lián)系實際學、深入思考學,通過政治理論學習進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

      積極查找差距,切實抓好問題整改。“兩學一做”目的是查找自身存在的問題,切實做好問題整改。領導干部要在“兩學一做” 中主動對照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作風差距、廉潔差距、工作差距,切實做好問題的整改,達到自我修正、自我凈化、自我提高的目的。學習系列講話精神要深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,做到明底線、知敬畏,主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線,增強實干意識,做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

      堅持學用結合,樹立合格黨員標桿?!皟蓪W一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。領導干部無論在自身素質、思想覺悟還是政治行為等方面,都應該具有先進性,充分發(fā)揮其先導、先鋒、模范和榜樣的作用。在工作中要以黨章黨規(guī)的要求為基本標準,積極主動、以上率下;在為民服務中要以系列講話精神為行動指南,干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取;在為人處事中以優(yōu)秀黨員標準為根本準則,講政治、守紀律、講奉獻,為廣大黨員當好標桿,做好模范。

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