第一篇：學(xué)前班第一學(xué)期總結(jié)

學(xué)前班班主任工作總結(jié)（2012-2013年度第一學(xué)期）

伴隨著孩子們天真的笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來仔細(xì)回顧這一學(xué)期的工作時，深切感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班班主任的我，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助幼兒，更要從生活上幫助他們解決各種困難。本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。我從班級的實際出發(fā)鼓勵孩子們自立、自理，使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識，總結(jié)得失，感觸很多。在和孩子們相處的日子里，看著他們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我感受到自己是最幸福的老師，幼兒教育是最陽光的事業(yè)。

以下是我?guī)О嗟狞c(diǎn)滴體會：

一、學(xué)前班基本情況：全班共31名學(xué)生。這些學(xué)生有的是升一年級年齡夠的，有的是年齡不夠的，不懂學(xué)校規(guī)矩，隨意性較強(qiáng)。有的愛做小動作，有的上半節(jié)課就想上廁所，有的想干什么就干什么。一切都要從頭開始，我與老師們不急不躁，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練、再教育、再培養(yǎng)，再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著重復(fù)的工作。針對吃飯?zhí)羰车暮⒆印⒅橇λ捷^差的孩子，都進(jìn)行了特殊的照顧、輔導(dǎo)。像這樣的一個班如同教一個幼兒復(fù)式班，要針對不同的水平、不同能力的孩子，上不同的課。經(jīng)過我與老師們平時嚴(yán)格細(xì)致的教育管理，狠抓一日的生活常規(guī)，通過半年的學(xué)習(xí)，這些孩子，漸漸懂得遵守課堂紀(jì)律，懂得了：“我們愛

學(xué)校，我們愛集體，我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”等基本道理。

二、樹立服務(wù)思想，以學(xué)生為中心，努力做好班主任工作

1、.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗。

我嚴(yán)格要求自己遵守公民道德規(guī)范，面對一個特殊的學(xué)前班集體，我深感自己責(zé)任的重大。公民教育要從娃娃抓起，讓他們在幼小的心靈里播下做個“好公民”的優(yōu)良種子，懂得怎樣做個好孩子、好學(xué)生、合格小公民的基本道理。這學(xué)期我與老師們堅持了 “我們愛學(xué)校、我們愛集體、我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”的基礎(chǔ)上，結(jié)合團(tuán)結(jié)友愛、明理誠信等簡單易懂的公民教育。

2、嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)，首先我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子，耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表揚(yáng)、鼓勵，少批評指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評他們，特別是缺點(diǎn)突出的孩子，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹立威信，我班有個女孩子，經(jīng)常有學(xué)生和家長反應(yīng)她喝別人的牛奶、飲料，拿別人的東西，我與家長聯(lián)系，共同教育了這個孩子。后來她改正了這個不好的習(xí)慣，我對全班的孩子說：“她變了，不拿別人的東西了，是個好孩子”我給她面子面子，讓她能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他

們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力??能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，做孩子們喜愛的良師益友。

3、嚴(yán)格一日生活制度，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。

（1）觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲。

（2）冷處理臨時發(fā)生的問題，面對新情況、新問題要正確對待。為了幫助成績較差學(xué)生趕上其他孩子，我采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個小朋友都找一個自己學(xué)習(xí)的榜樣，讓能力較強(qiáng)的優(yōu)秀生當(dāng)能力較差的“小老師”。

4、開展豐富多彩的活動。開展豐富多彩的教育活動，四月份開了一次家長會，孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面的情況向家長作了詳實的回報。五月份舉行了精彩的六一活動，通過游戲《齊心協(xié)力》這些活動加深了家長與孩子的親情互動以及學(xué)生與學(xué)生間的團(tuán)結(jié)之心。

5、當(dāng)好兒童健康成長的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責(zé)任感對待他們。耐心、細(xì)心，關(guān)心照顧每孩子，把孩子們開心、興奮、驚奇等內(nèi)心活動最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里，認(rèn)真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài)，掌握

并發(fā)揮他們的興趣和特長，對他們的身體狀況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心、過問，針對不同情況采用不同教育方法和措施。

一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評價，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動力

第二篇：學(xué)前班第一學(xué)期評語

學(xué)前班第一學(xué)期評語

篇一：學(xué)前班上學(xué)期評語 學(xué)前班上學(xué)期評語 一聲響亮的“老師早”，不用看就知道是你，我們的佳蕾小朋友。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);你是個能干的孩子，吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好;你是個好學(xué)的孩子，上課認(rèn)真，畫畫、操作細(xì)心，游戲?qū)Ｐ??瞧!你有多棒!所以，你要自信一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，老師相信你會做得更好。xx小朋友： 天真可愛的你是個人見人愛的小男孩，活潑好動的你對什么事都產(chǎn)生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更能投入角色;能干的你又是老師的好幫手。在這里，老師還要恭喜你在全國創(chuàng)意畫比賽中獲得了銀獎，真了不起!只是如果你做事能再細(xì)心一點(diǎn)，遇到困難會主動跟老師說，相信老師會幫助你的。那你會表現(xiàn)得更出色。寶寶，加油!xx小朋友： 你是一個活潑、乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處能團(tuán)結(jié)謙讓，所以贏得了很多朋友。通過一學(xué)期的努力，你的語言表達(dá)能力、動手能力、自理能力都有了很大的提高。上課時你能認(rèn)真聽講，但如果你能積極發(fā)言就更好了。老師要對你說：“相信自己，你很棒!” 金一凡 你是一個活潑可愛的小男孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能穿脫簡單的衣褲，自己吃飯。老師還發(fā)現(xiàn)一凡在唱歌方面進(jìn)步很大哦，希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步!汪聲瑜是一個懂事、活潑的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，生活習(xí)慣較好。你喜歡聽故事，也喜歡唱歌、跳舞，英語課上，最積極的也是你，總是能聽見你大聲地說英語，老師可喜歡聰明可愛的聲瑜啦!祝新年快樂!張欣鈴 你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，自己的事情自己做，活潑可愛、聰明伶俐的你，像只快樂的“百靈鳥”，老師和小朋友都很喜歡你。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步!祝新年快樂!孫 蓉 你是個脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事。如果你上課能更認(rèn)真一些，早上早點(diǎn)來幼兒園的話，教師相信我們的孫蓉會更加的出色。祝愿我們的孫蓉能永遠(yuǎn)健康快樂!方 賀 你是個聰明、懂事的小男孩，課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課，對人是那么有禮貌。做事認(rèn)真有始有終，也能和 小伙伴友好相處。但平時不太愛說話，老師希望在新的一年里你能主動和老師說說你的心理話，好嗎?祝新年快樂!林 凱 你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。希望在新的一年里你能改掉挑食的壞習(xí)慣，老師會更喜歡你。祝新年快樂!篇二：大班第一學(xué)期幼兒的評語 大班第一學(xué)期幼兒的評語 你是一個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真。在運(yùn)動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時是那么仔細(xì)，每次都完成得很杰出。愿望你能在以后的日子里更加自負(fù)地展現(xiàn)自己，相信你會是我們矚目標(biāo)”小明星”。你甜蜜的笑容是老師心中一道壯麗的彩虹。喜歡你表演時可愛的樣子，瞧你那裝扮，可愛的表演，儼然是一個從童話劇里走出來的小天使!喜歡你認(rèn)真做事的樣子，不僅能很好地完成自己地事情還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢!可老師更喜歡你上課時專心聽講，認(rèn)真動腦筋的樣子!可愛的寶貝，希望你能在以后的日子里更加自信地展示自己，相信你會是我們矚目標(biāo)”小明星”。你是個聰慧又有個性的寶貝。生動好動，對任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說、動一動，你積極加入每次的體育運(yùn)動，思維活潑，總能冒出很多”奇思妙想”，可是你知道嗎?有時我們也須要寧靜，比如說上課、畫畫、進(jìn)餐，做個能動能靜的孩子吧，愿你在下學(xué)期里能有更杰出的表示!一見到你的名字老師的眼前就顯現(xiàn)出一個乖巧懂事的身影，臉上的每一個表情都是那樣的平和，你每天都能高愉快興地來上幼兒園，見到老師和小朋友能夠主動地問好，與同伴之間相處融洽，每天按時完成老師安排的任務(wù)，在活動中也能見到你高高得舉起小手，很主動的發(fā)表自己的見解，這時候的你是老師最喜歡的你，希望在春熱花開的時候，天天能給老師帶來更大的驚喜!時光過得真快!轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，讓老師興奮的是你已經(jīng)適應(yīng)了這個大集體，每天都能看見你高興奮興得來園，見到老師和小朋友總能主動問好?；磉_(dá)活潑的你性情如同男孩子，因此你交到了不少新朋友?？赡阒绬?老師最喜歡看你認(rèn)真聽故事的樣子容貌，喜歡你認(rèn)真畫畫的樣子!相信在新的一年里，你會變得更懂事、更能干。時光過的好快，從認(rèn)識你到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月了!在這一個月里老師發(fā)明你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)展知識面，做小朋友們的好模范。最后祝你新年快樂!你甜美的笑顏總?cè)堑美蠋焸兊膼酆谩Ｄ銗蹖W(xué)習(xí)也是老師喜歡你的原因。你的本子總是整整潔潔，干清潔凈，你寫的數(shù)字寶寶是大家公認(rèn)的頂呱呱;你總能按時完成老師安排的義務(wù);喜歡交朋友，樂意用普通話與錯誤交談。聰明懂事的寶貝，要是 你在各項活動中能更積極主動的展示自己，相信你會有更大的收獲!見到你的名字，老師眼前就顯現(xiàn)出一個活潑可愛的身影，老師經(jīng)常被你那連串的語言所吸引!頑皮、聰明、熱忱慷慨的你活動課時發(fā)言積極、見解獨(dú)到，那清脆的聲音就像一股清泉”叮叮咚咚”的流過大家的心坎。如果你能在紀(jì)律方面更嚴(yán)格得要求自己，那你博得的不僅僅是掌聲，還會有老師的信賴，小朋友們的敬仰。愿你在新的一年里有新的收獲!你最喜歡得到老師的表彰，看得出你喜歡上進(jìn)，你希望自己是表示最好的。在老師的表彰聲中，你總表示得非常認(rèn)真;可好奇心經(jīng)常使你疏散注意力。你有學(xué)習(xí)的興致，是個愛聽老師話的孩子，有時侯看見你端正的坐在地位上的認(rèn)真勁兒，我真愉快。如果每節(jié)活動都這樣認(rèn)真，老師相信:你會收獲好多的本事。希望你在新的一年里有新的收獲!你是個討人喜歡的小女孩，每天來園時能主動的向老師問好，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動，遇到事情能主動與老師交流，樂意自己的事情自己做。可愛的寶貝，如果你能更加積極主動得完成老師安排的義務(wù)，做到每節(jié)活動都能認(rèn)真看待，相信你會收獲更多的本領(lǐng)!新的一年里，老師希望你繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子!你是一個可愛、懂事的女孩，你喜歡關(guān)心弱小和有困難的人，養(yǎng)成友善，取信及老實的好品格，使得小朋友都很信賴你，評”文明小朋友”的時候大家第一個想到的就是你。在這學(xué)期里老師發(fā)明你有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在你能主動得與老師交流，較以前慷慨，自負(fù)了;你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂上也能積極主動得舉手發(fā)言了。老師為你的進(jìn)步覺得愉快!愿你在新的一年里繼續(xù)努力，把自己更杰出的一面展現(xiàn)給大家看，好嗎? 你是個懂事、愛學(xué)習(xí)的小姑娘。你的記憶力特別好，能獨(dú)立瀏覽圖書，還能有序地講述圖書內(nèi)容，老師教過的本事你總是能很好的控制，你能認(rèn)真得看待每一件事情。，愿你在新的一年里繼續(xù)努力，把自己更精彩的一面展現(xiàn)給大家看，好嗎? 天天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你調(diào)皮可愛，紙工、繪畫都不錯，寫數(shù)字寶寶時也能完成得很清潔，很美麗。你喜歡加入各類集體活動，喜歡和其他小朋友交流，可經(jīng)常忘了遵照規(guī)矩，老師希看你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。老師感到你能行的!加油吧!調(diào)皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑顏，你喜歡和小朋友做朋友?？蓯鄣哪?，就像個小哥哥，學(xué)會了自己的事情自己做;調(diào)皮的你，又像個小弟弟，上課時和左鄰右舍打鬧玩耍。如果上課時能找到你明亮的小眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手發(fā)言，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎? 看到你的名字，就會想起你的仁慈懂事;想起你認(rèn)真畫畫的樣子容貌，想起你整理玩具時繁忙的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，在新的一年里，老師希望你能更嚴(yán)厲得要求自己，上課時集中注意里，多動腦筋，勇于發(fā)表自己的見解，那樣你會更棒的!篇三：學(xué)前班上學(xué)期評語 學(xué)前班上學(xué)期評語 一聲響亮的“老師早”，不用看就知道是你，我們的佳蕾小朋友。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);你是個能干的孩子，吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好;你是個好學(xué)的孩子，上課認(rèn)真，畫畫、操作細(xì)心，游戲?qū)Ｐ??瞧!你有多棒!所以，你要自信一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，老師相信你會做得更好。xx小朋友： 天真可愛的你是個人見人愛的小男孩，活潑好動的你對什么事都產(chǎn)生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更能投入角色;能干的你又是老師的好幫手。在這里，老師還要恭喜你在全國創(chuàng)意畫比賽中獲得了銀獎，真了不起!只是如果你做事能再細(xì)心一點(diǎn)，遇到困難會主動跟老師說，相信老師會幫助你的。那你會表現(xiàn)得更出色。寶寶，加油!xx小朋友： 你是一個活潑、乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處能團(tuán)結(jié)謙讓，所以贏得了很多朋友。通過一學(xué)期的努力，你的語言表達(dá)能力、動手能力、自理能力都有了很大的提高。上課時你能認(rèn)真聽講，但如果你能積極發(fā)言就更好了。老師要對你說：“相信自己，你很棒!” 金一凡 你是一個活潑可愛的小男孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能穿脫簡單的衣褲，自己吃飯。老師還發(fā)現(xiàn)一凡在唱歌方面進(jìn)步很大哦，希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步!汪聲瑜是一個懂事、活潑的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，生活習(xí)慣較好。你喜歡聽故事，也喜歡唱歌、跳舞，英語課上，最積極的也是你，總是能聽見你大聲地說英語，老師可喜歡聰明可愛的聲瑜啦!祝新年快樂!張欣鈴 你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，自己的事情自己做，活潑可愛、聰明伶俐的你，像只快樂的“百靈鳥”，老師和小朋友都很喜歡你。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步!祝新年快樂!孫 蓉 你是個脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事。如果你上課能更認(rèn)真一些，早上早點(diǎn)來幼兒園的話，教師相信我們的孫蓉會更加的出色。祝愿我們的孫蓉能永遠(yuǎn)健康快樂!方 賀 你是個聰明、懂事的小男孩，課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課，對人是那么有禮貌。做事認(rèn)真有始有終，也能和 小伙伴友好相處。但平時不太愛說話，老師希望在新的一年里你能主動和老師說說你的心理話，好嗎?祝新年快樂!林 凱 你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。希望在新的一年里你能改掉挑食的壞習(xí)慣，老師會更喜歡你。祝新年快樂!

第三篇：學(xué)前班第一學(xué)期工作計劃2018

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之學(xué)前班第一學(xué)期工作計

劃2018

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人，其中男生25人，女生27人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人，有3人尚未年滿5周歲，家長接送的學(xué)生34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門，已開出門證，方便家長進(jìn)出學(xué)校接送孩子。

二、工作要點(diǎn)

1.班級活動。

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動?；顒又耙贫ê糜媱?，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2.營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作(安全)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

3.培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人)，監(jiān)控學(xué)生的下課活動。

5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。

三、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細(xì)致計劃，并認(rèn)真組織實施;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細(xì)記。

四、具體安排

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;

2、周二陽光活動;

3、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5、周五班會總結(jié)。

6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

一、班務(wù)計劃

(一)班級概況

本班本學(xué)期共有幼兒10人，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯，個別幾個是插班生，由中班直接升上來，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫，所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

(二)常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、繼續(xù)訓(xùn)練聽音樂喝水、入廁、睡覺、自由活動。

2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

4、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。

5、做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。

6、輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。

7、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強(qiáng)。

8、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

(三)安全工作

1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。

2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。

3、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。

4、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

(四)生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒

1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。

2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。

3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。

4、生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。

(五)良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)

1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學(xué)會分享、謙讓與合作。

2、懂得關(guān)心他人，愛護(hù)周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。

3、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

4、熱愛勞動，自己的事情自己做。

5、每天堅持早睡早起，按時上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

5、認(rèn)真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。

6、愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。

7、積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。

(六)班級教師分工與合作

1、晨間學(xué)前班幼兒自主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨(dú)立能力，主班負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動，生活老師負(fù)責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。

2、幼兒自主進(jìn)餐：生活老師負(fù)責(zé)取、分餐點(diǎn)，值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物，同時生活老師觀察幼兒進(jìn)餐、添飯情況。

3、早操、體能活動：主班組織幼兒做好活動前、后的喝水、入廁、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊做操和組織體能活動，鼓勵、調(diào)動幼兒活動的積極性。

4、教學(xué)活動：主班制定好全期計劃，完成備課、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作。

5、幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾，不玩鞋襪等。生活老師做好離園準(zhǔn)備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。

6、幼兒有異常情況，主班及時向家長匯報;各種通知，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長，并做好記錄，提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。

7、每月的重大活動提前做好詳細(xì)計劃，并與班級老師商量好分工情況。

8、班級出現(xiàn)任何問題，主班及時組織班級會議進(jìn)行討論、分析、反思、及時處理好問題，并將事件記錄下來，以便日后班級工作能更好地開展。

(七)物品管理

幼兒用品：應(yīng)做好標(biāo)記，分類擺放整齊，培養(yǎng)孩子自己動手完成，生活老師每天負(fù)責(zé)檢查和整理。班級物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄。班級老師對班級所有公物要妥善保管和正確使用。

(八)家長工作

1、每周根據(jù)幼兒情況及時填寫家園交流本。

2、晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。

3、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。

4、不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對缺勤幼兒及時電訪。

5、期中進(jìn)行公開觀摩活動和學(xué)習(xí)成果匯報活動。

6、每月派發(fā)班報，提醒幼兒復(fù)習(xí)、溫故而知新。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會6個單韻母的發(fā)音及四聲。（重點(diǎn)掌握四聲的練習(xí)，區(qū)分二聲和四聲。）

2、學(xué)會23個聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。（重點(diǎn)區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。）

3、書寫格式要正確規(guī)范。（兒歌指導(dǎo)學(xué)習(xí)：上不碰天，下不碰地，中間寫滿格。）

二、措施與方法

1、采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片。

2、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

3、重視課堂評價機(jī)制，善于鼓勵和表揚(yáng)幼兒。

4、關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。

5、游戲結(jié)合課堂，使孩子輕松快樂學(xué)習(xí)拼音。

數(shù)學(xué)教學(xué)

數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求，老師要耐心、用心地教好每一位孩子。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、會認(rèn)、數(shù)、規(guī)范書寫1-10以內(nèi)的數(shù)。

2、重點(diǎn)掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分解。

3、學(xué)習(xí)簡單的比較，會使用﹤﹥＝比較數(shù)的大小……

4、提高操作能力、觀察能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力以及書寫能力。

二、措施與方法

1、豐富教具。

2、布置有針對性的作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。

3、多關(guān)注接受能力差的孩子，多輔導(dǎo)，多訓(xùn)練。

4、明確教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

5、聯(lián)系生活。

寫字教學(xué)

本班很多孩子都是第一次提筆寫字，很多孩子的握筆姿勢和寫字姿勢都不是很規(guī)范，初步接受寫字，對于孩子來說既新鮮又困難，對于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo)。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習(xí)慣。

3、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。

4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨(dú)體字。

5、感受寫字時的成就感，熱愛寫字。

二、措施與方法

1、板書清晰，格式規(guī)范，漢字端正。

2、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字。

3、注重書寫練習(xí)，質(zhì)量重于數(shù)量。

4、多鼓勵，少批評，每組培養(yǎng)一個書寫較規(guī)范且書寫速度較快的孩子當(dāng)小老師負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向我反饋，以便我能針對性輔導(dǎo)。

手工、畫畫教學(xué)

手工、畫畫是這個年齡段孩子最喜歡上的課，然而很多孩子都只是停留在涂鴉的階段，對線條和涂色的把握還需要要抓。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、給孩子更多的繪畫機(jī)會，指導(dǎo)孩子欣賞圖畫構(gòu)造的美感。

2、手工以印畫和貼畫為主，培養(yǎng)孩子的動手能力，讓孩子在操作中探索發(fā)現(xiàn)作品的奧妙。

3、重視每月一次的作品展。

二、措施與方法

1、繪畫時讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。

2、熟練每個作品的操作步驟，制定好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

3、每月作品展要提前計劃好，結(jié)合每月的特殊日子，和組內(nèi)老師討論創(chuàng)作作品，保證作品展的質(zhì)量。

總結(jié)經(jīng)驗，這個學(xué)期的教學(xué)我將重視孩子的表現(xiàn)，重視教學(xué)的效果，虛心向*和同事學(xué)習(xí)。祝愿我和孩子們共同進(jìn)步。

第四篇：學(xué)前班第一學(xué)期評語

xx小朋友：

你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，上課非常認(rèn)真，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題。你的生活自理能力也很強(qiáng)，吃飯、穿衣、入廁樣樣不用老師費(fèi)心。你也是個樂于助人的孩子，每當(dāng)小朋友遇到困難時，你總是會主動給與關(guān)心幫助，或想老師反映。老師希望你在新的一年里能嚴(yán)格要求自己，做起事來仔細(xì)一點(diǎn)、耐心一點(diǎn)，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

xx小朋友：

你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認(rèn)真聽講并積極舉手發(fā)言，做事愛動腦筋，數(shù)學(xué)操作常得“三顆星”。你也是一個要強(qiáng)的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進(jìn)餐、午睡習(xí)慣。也許因為你有時太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對你說，相信自己，你會很棒!

xx小朋友：

看似文靜的你有點(diǎn)倔強(qiáng)、有點(diǎn)任性。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點(diǎn)的時間和小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了。

xx小朋友：

熱情、活潑的你是一個能干的小女孩。上課時你總忽閃著大眼睛，認(rèn)真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強(qiáng)，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油吧!xx小朋友：

靦腆的你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達(dá)自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎?

xx小朋友：

你是一個可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍，游戲。學(xué)習(xí)時愛動腦，數(shù)學(xué)操作活動時總能得“三顆星”。在你的努力下，你學(xué)會了折紙、念兒歌、拍皮球等許多本領(lǐng)。老師想對你說：“你很棒!”

同時老師也希望你能自信一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭鼻子，要做一個小小男子漢，好嗎?

xx小朋友：

你是個活潑好動的小男孩，平時對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。上課時你會積極動腦，大膽的發(fā)言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!

xx小朋友：

你是活潑可愛、機(jī)靈好動的小男孩，上課時你能積極動腦，大膽發(fā)言。游戲活動時你能主動擔(dān)當(dāng)角色，走蕩橋、爬墊子、鉆圈、拍皮球樣樣都行，你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢!如果你在做每件事事都有點(diǎn)耐心、改掉任性的壞習(xí)慣的話，那就更了!xx小朋友：

看似文靜內(nèi)向的你其實也很頑皮。每天看著你開心的河小朋友一起游戲、活動，老師也很

第五篇：學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃1

九月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《可愛的鄉(xiāng)村》的課程單元，引導(dǎo)欣賞鄉(xiāng)村風(fēng)光，感受鄉(xiāng)村民間游戲民俗風(fēng)情的多樣性，趣味性，激發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。

主要活動內(nèi)容：

1、《好玩的泥巴》7、《趕圩》

2、《石頭和沙子》8、《對歌臺》

3、《野花和野草》9、《夸家鄉(xiāng)》

4、《樹木和竹子》10、《慶豐收》

5、《在農(nóng)場》11、《鄉(xiāng)村樂》

6、《家鄉(xiāng)土特產(chǎn)》12、《未來的鄉(xiāng)村》

十月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《動物王國》的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)千奇百怪的動物世界，進(jìn)而萌發(fā)愛護(hù)動物，親近大自然的情感，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。

主要活動內(nèi)容：

1、《我喜歡的動物》 8、《珍稀動物》

2、《水里的動物》 9、《動物吃什么》

3、《草原上的動物》 10、《動物的自我保護(hù)》

4、《森林里的動物》 11、《神奇的尾巴》

5、《有趣的昆蟲》 12、《動物的腳》

6、《美麗的鳥兒》 13、《動物寶寶》

7、《動物的家》 14、《冬天了的動物》

十一月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《可口的食品》的單元課程，我們以食品的種類，營養(yǎng)，食品與健康的關(guān)系，食品的包裝與制作為線索，讓幼兒了解食品與人、科技的關(guān)系，能用語言、藝術(shù)等多種方式表達(dá)自己的感受、體會。

主要活動內(nèi)容：

1、《甜甜的糖果》 7、《小小美食家》

2、《水果家族》 8、《奇妙的調(diào)味品》

3、《稻香村》 9、《好吃的糯米食品》

4、《雜糧店》 10、《科技種植園》

5、《豆豆家族》 11、《食品的外衣》

6、《飲料屋》 12、《食品的運(yùn)輸》

十二月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《書的世界》的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)書的世界，讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

主要活動內(nèi)容：

1、《書中的世界》 7、《報紙和雜志》

2、《我會看書》 8、《書的材料》

3、《書的'誕生》 9、《愛護(hù)圖書》

4、《書店》 10、《我最喜愛的書》

5、《閱覽室》 11、《書中的字寶寶》

6、《各種各樣的書》 12、《夢想書城》

元月份教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)《好樣的我》的課程單元，我們將引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自身的成長變化，感受成長的喜悅，學(xué)習(xí)欣賞自己和他人，增強(qiáng)幼兒的自信心，堅持性，責(zé)任感和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒積極向上的意識。樂觀開朗的性格，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要活動內(nèi)容：

1、《我從那里來》 9、《靈巧的手》

2、《我的模樣》 10、《有禮貌的孩子》

4、《成長快車》 12、《講衛(wèi)生的孩子》

5、《自我保護(hù)》 13、《勇敢的孩子》

6、《會動的身體》 14、《我愛學(xué)習(xí)》

7、《我喜愛的運(yùn)動》 15、《我的朋友》

8、《自己的事情自己做》 16、《我的理想》

17、《夸夸我自己》

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃2

新的一學(xué)期又開始了，新學(xué)期對家長來說蘊(yùn)含新的希望，對教師來說面臨新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，結(jié)合本班的實際情況制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

班級現(xiàn)有狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男生18名，女生30名，其中有些幼兒自理能力較差，較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，膽量小，不敢與同位大方交往，不敢表現(xiàn)自己，回答問題時也不能用完整的話語表述，需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)，使他們在學(xué)前班學(xué)到更多更好的知識。

教學(xué)方面：

1、加強(qiáng)對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

2、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的坐姿，正確的寫字對以及握筆的姿勢。

3、在語言方面培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確，學(xué)習(xí)說普通話。樂意與人交談，講話禮貌。豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒思維和口頭語言表達(dá)能力。能在教師指導(dǎo)下或獨(dú)自翻閱圖書;對書寫文字發(fā)生興趣。能理解日常用語。

4、計算方面能熟練掌握10以內(nèi)的分解組成及加減法，學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)會排序，學(xué)習(xí)從一到十的數(shù)數(shù)，分清順數(shù)、倒數(shù)和相鄰數(shù)的關(guān)系以及量的比較。如大小、長短、高矮、寬窄、粗細(xì)、厚薄、輕重等。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂審美能力，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能。引導(dǎo)幼兒傾聽生活中各種具有“音樂性”的自然聲音，如動物的叫聲、風(fēng)雨聲、海浪聲、鐘聲等。

6、能運(yùn)用線條形式、色彩作畫，能自始自終地進(jìn)行繪畫活動，比較完整地完成繪畫作品。發(fā)展幼兒手的動作，教給幼兒簡單的美術(shù)知識和技能。發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力和對美術(shù)的興趣。

7、了解學(xué)習(xí)拼音字母的用處。認(rèn)識四線三格，并能正確的書寫單韻母的聲母。學(xué)習(xí)單韻母和聲母并能正確揞讀音節(jié)。

8、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進(jìn)行力所能及的`體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。 繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

9、本學(xué)期以教基本筆畫筆順、簡單漢字為重點(diǎn)，每教一個筆畫配以與之相對應(yīng)的漢字。掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫的力度。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字，初步感受漢字的形體美，注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，激發(fā)寫字的興趣，能在田字格中正確書寫簡單漢字。

本學(xué)期，我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

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學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃3

健康領(lǐng)域

1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。

5、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走、跑。

7、學(xué)做韻律操，動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。

8、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫。

9、初步知道并注意保護(hù)牙齒。

10、具有初步的自我保護(hù)意識和能力。

11、提高自身的自律能力。

社會領(lǐng)域

1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關(guān)系，主動探究人與四季變化的規(guī)律。

2、初步了解人類、動物、植物都生長在地球上并相互依存，萌發(fā)“地球是我們的家”，應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識。知道自己在保護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。

3、了解空氣與水的重要性，知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。

4、認(rèn)識小學(xué)校，了解小學(xué)生的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

5、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。

6、愿意為集體做好事，懂得個人的行動不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。

語言領(lǐng)域

1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。

2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

4、正確運(yùn)用反義詞，掌握易理解的成語。

5、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。

6、能拼、寫聲母與韻母，能連拼并懂得了拼寫規(guī)則。

7、認(rèn)識常見的漢字200-300字，能夠會意閱讀簡單的繪本。

8、了解筆畫順序，開始學(xué)習(xí)書寫漢字，并產(chǎn)生初步的興趣。

9、閱讀經(jīng)典童話、故事等圖書，培養(yǎng)初步的閱讀興趣。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合。正確的書寫數(shù)字1-10。

2、認(rèn)讀1-100，能夠書寫。了解千、百、十、一等十進(jìn)位的關(guān)系。

3、會10以內(nèi)數(shù)的加減法及會自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。

4、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。

5了解奇偶數(shù)、乘法、除法等概念。

6、認(rèn)識正方形、長方形、圓形、球體、圓柱體、長方體、正方體等幾何圖形與幾何體。

7、會進(jìn)行圖形的分割和拼合。

8、了解分?jǐn)?shù)概念，認(rèn)識1、1/2 1/3 1/4等。

9、認(rèn)識人民幣，并會兌換。

10、認(rèn)識鐘表、會看日歷。

科學(xué)領(lǐng)域

1、通過一些科學(xué)小實驗，引導(dǎo)幼兒主動探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。

2、種植、觀察、記錄幾種植物的`生長過程，認(rèn)識植物的生長過程都是有規(guī)律的。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。

2、能獨(dú)立的、有表情的唱歌。

3、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣。

4、會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。

5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望，會較合理的布置畫面。

6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。

7、能欣賞和評價自己及同班的作品。

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃4

一、教學(xué)思想：

對于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”，以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識和掌握，并對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析：

我教的學(xué)前（1）班共有學(xué)生25人，其中男生16人，女生9人。這些孩子大部分為附近村民子女，以及本鎮(zhèn)居民的子女。經(jīng)調(diào)查絕大多數(shù)孩子之前曾上過各類幼兒園，但有少數(shù)卻從沒上過幼兒園，所以孩子們的認(rèn)知能力、自理能力等方面存在著不同程度的差異。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識50以內(nèi)的數(shù)字。

2、會寫數(shù)字0～10。

3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減運(yùn)算及組成。

4、學(xué)習(xí)比較同樣多、多些 少些、比大小、比高矮、比長短、比輕重。

5、認(rèn)識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、七巧板，能迅速地區(qū)分并知道它們的特征。

6、學(xué)會給事物或物體分類、初步認(rèn)識簡單的象形統(tǒng)計圖、認(rèn)識整點(diǎn)鐘、趣題。

7、培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。

8、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速、有條理的擺放、整理活動工具。

四、重點(diǎn)工作及措施：

（一）教育教學(xué)工作：

1、創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍，給予孩子行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。帶領(lǐng)班組員循序漸進(jìn)的開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)的.情況，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。

2、教師充分規(guī)范自身行為，為學(xué)生樹立榜樣。教師對孩子的一言一行，對孩子起著潛移默化的影響，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好班容班貌的形成是我們學(xué)前教育的一個重要方面。

3、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況，靈活的選用教材內(nèi)容，指定和執(zhí)行教學(xué)計劃，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

（二）、安全與保健工作：

1、教師自學(xué)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動，增強(qiáng)孩子安全意識。

2 、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動，對孩子進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理，仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。

3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序，注意孩子的個人衛(wèi)生。

4、給孩子一定的換牙護(hù)齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走姿勢。

5、培養(yǎng)孩子遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

五、對學(xué)前班日常生活的幾點(diǎn)要求：

1、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動性、積極性、傾聽、完成任務(wù)等。

2、對幼兒進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為，會主動禮貌用語打招呼，參加社會活動落落大方。

3、注意保護(hù)視力，每個月?lián)Q一次座位，經(jīng)常與家長聯(lián)系控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。

4、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育，包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成、明辨是非教育等，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育。

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計劃5

新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前（四）班的副班及學(xué)前（一）班的語言教學(xué)工作。主要任教的科目有語言、閱讀、識字、健康，為了教學(xué)活動更好地進(jìn)行，我也相對應(yīng)的根據(jù)班級情況制定了各科的教學(xué)計劃：

語言教學(xué)

一、教材分析

本學(xué)期教材共有22課，內(nèi)容有看圖講述、詩歌兒歌、散文、古詩等，分別有讀寫聽說等訓(xùn)練學(xué)習(xí)。本教材從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律出發(fā)，以直觀性、趣味性、活動性、參與性為原則，讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性，讓幼兒樂說，愛說，大膽說。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、幼兒的口頭表達(dá)習(xí)慣。教幼兒學(xué)說普通話，幼兒要學(xué)會有禮貌地傾聽別人講話、把老師講的話能比較正確的轉(zhuǎn)述給家長。這樣就能更好的取得家長和老師的配合教育。

2、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確，清楚，說話連貫、完整。

3、引導(dǎo)幼兒“樂意與人交談，講話要有禮貌。會用禮貌用語。

4、培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀的好習(xí)慣。

5、學(xué)會看圖說話，認(rèn)讀教材中重點(diǎn)的'生字詞。

三、教學(xué)方法和措施：

無論是在課前課后都經(jīng)常對幼兒進(jìn)行口頭表達(dá)能力訓(xùn)練和基本知識傳授。在教學(xué)過程中多利用豐富的教具以“動之以情、曉之以理”給幼兒創(chuàng)建樂學(xué)的環(huán)境，主動和幼兒交流，溝通，熱愛和關(guān)心幼兒，做老師媽媽。

閱讀教學(xué)

一、教材分析

本學(xué)期閱讀教材選自字寶寶樂園啟蒙閱讀5，本教材共有六個單元，內(nèi)容有：秋娃娃寫信、樹的名片、落葉、古詩、吸煙有害、地球是個長跑運(yùn)動員、字寶寶，變變變，風(fēng)兒在哪里等。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒通過觀察，發(fā)現(xiàn)秋天里樹葉飄落的自然現(xiàn)象并感受秋天的季節(jié)特征。

2、通過學(xué)習(xí)古詩，陶冶情操，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，增長知識，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，鍛煉幼兒讀圖能力，并懂得吸煙有害健康。

4、通過兒歌教讀，學(xué)會認(rèn)讀生字，對漢字產(chǎn)生興趣，感受漢字的魅力。

5、讓幼兒了解地球的形狀和圍著太陽轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，萌發(fā)對宇宙的向往和大膽想象。

6、讓幼兒具體感知風(fēng)，并讓他們知道風(fēng)是看不見，摸不著的，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力

三、教學(xué)方法和措施：

本學(xué)期主要通過看圖講述，字寶寶游戲，兒歌朗讀，聽說游戲，情境表演等內(nèi)容，讓幼兒在快樂的游戲中認(rèn)識生字，同時讓幼兒養(yǎng)成傾聽和指字閱讀習(xí)慣，并結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中潛移默化的讓幼兒學(xué)習(xí)語言和識字，并對閱讀產(chǎn)生興趣。

健康生活

一、教材分析

本教材從認(rèn)識自己這個個體，讓幼兒認(rèn)識自己的身體特征、并學(xué)會懂得如何保護(hù)自己，教材內(nèi)容與幼兒平常生活習(xí)慣密切相關(guān)，以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。讓我們的孩子健康快樂成長為主要目標(biāo)。

二、方法與措施：

充分利用學(xué)校條件和資源，以課堂教學(xué)與日常生活有機(jī)結(jié)合，通過感知體驗，觀察學(xué)習(xí)，實踐活動等途徑和方法。促使幼兒認(rèn)識社會，學(xué)習(xí)生活全面發(fā)展。

以上是我任教科目的教學(xué)計劃，本學(xué)期我將一如既往的認(rèn)真開展教育教學(xué)工作，將不足改進(jìn)，與孩子們共同進(jìn)步。