第一篇:兩律心得體會
心得體會
通過認真學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,深刻地認識到廉政建設對每個工作崗位的重要意義,這兩部黨內法規(guī),前一部重道德自律,后一部重制度他律,二者相互配合、相輔相成,既樹立崇高的道德追求,又劃定明確的行為底線,作為一名建設銀行的黨員干部,要緊跟時代步伐,積極響應中央的號召,時刻不忘廉潔自律、勤勉工作,將清正廉潔貫穿于日常的思想和各項工作之中,努力做到廉政紀律不可忘,腐敗紅線不可觸,公仆之情不可移。
我認為作為一名黨員干部,要使《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》成為自己的人生指南,必須頭腦清醒,言行一致,做到“明規(guī)范、慎用權”;“廉從政、作表率”。
首先,要做到“自律”與“他律”結合。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》執(zhí)行力、約束力的大小,很大程度上取決于黨員領導干部的自覺遵守,以“自律”作為基礎。大量的資源和權力主要掌握在黨員領導干部手中,如果黨員領導干部缺乏遵守制度的自覺性,單靠外界的監(jiān)督和壓力是行不通的,所以必須在“自律”上下功夫。要做到自律,首先要加強自己的思想道德修養(yǎng),認真學習領會《中國共產(chǎn)黨章程》,增強廉政意識和自律意識,積極組織開展對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的學習,充分認識貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的重要性,提高遵守的主動性和自覺性。而對于少數(shù)不能自覺遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的黨員領導干部,還需要加強監(jiān)督檢查,輔以“他律”。
其次,要做到“勤小物,治其微”。能否正確對待小事,能否防微杜漸,是共產(chǎn)黨員的基本修養(yǎng)問題。千里之堤,潰于蟻穴,一個細節(jié)能成就一個人,也能毀掉一個人?!吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》的各項標準,從細微處,從小事情,對黨員干部的日常執(zhí)政行為進行了規(guī)范。這就要求我們的廣大干部,要“勿以惡小而為之”,從小事做起,從細微處注意,管好自己的“癖好”,管好身邊人的“要求”。
最后,要充分認識《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的必要性和重要性。當前,我們黨已經(jīng)是一個擁有八千多萬名黨員的世界上的第一大執(zhí)政黨,在一個幅員遼闊、人口眾多的發(fā)展中國家長期執(zhí)政,面對復雜多變的國際環(huán)境,面對艱巨復雜的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務,面對黨所面臨的各種考驗和危險,即“面臨諸多矛盾疊加、風險隱患增多的嚴峻挑戰(zhàn)”(中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報),如果沒有統(tǒng)一的意志和嚴明的紀律來維護,只能是一盤散沙,只會是一事無成。如果不堅決反對和有效預防腐敗,聽任腐敗現(xiàn)象在黨內滋長蔓延,就不能取得政權,即使取得政權后也不可能保持政權穩(wěn)定。
總之,通過學習,我認為《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》就是黨員干部行為規(guī)范的一場及時雨,是黨員干部尤其是領導干部的從政指南。日常生活和工作中,我們一定要進行對照檢查,加強自律自警意識,要以嚴和實的標準守住小節(jié),管住小事,注意養(yǎng)成守規(guī)矩和自我約束的意識,以苛刻的態(tài)度檢討自己,一招一式,一言一行都不能脫離規(guī)矩,觸動“高壓線”,尤其在利益誘惑面前堅守原則,筑牢拒腐防變的思想防線,遠離“陷阱”,不能讓小節(jié)小事成為黨員干部違法違紀的窗口,做一名求真務實、清正廉潔的黨員干部。
第二篇:律協(xié)培訓心得體會
培訓心得體會
作為一名實習律師,非常有幸參加了律協(xié)舉辦的申請律師執(zhí)業(yè)培訓班,通過培訓,收獲很多,受益匪淺,作為一名執(zhí)業(yè)律師至少要做好以下幾點。
一、要講政治。律師隊伍是依法治國的一支重要力量,要做到敬畏法律、忠于事實、誠實守信、執(zhí)業(yè)為民。
二、要守規(guī)矩。不以規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩意識是律師行為規(guī)范和誠實守信的關鍵,要將守規(guī)矩的意識內化于心、外化于行。
三、要有本事。律師作為當事人合法權益的維護者,不僅要有扎實專業(yè)的法律知識,還要有豐富的執(zhí)業(yè)技能。做好自己的定位,走好專業(yè)化發(fā)展之路。
第三篇:心得體會 三鐵律
學習“三鐵律”的心得體會
黃朋菊
著名教育學者余文森教授經(jīng)二十多年的教育研究,提出了“三條鐵律”,這三條是有效教學、優(yōu)質教學和提高教學質量的法則、法寶。我通過學習,有如下體會:
一、有效課堂應為學生創(chuàng)設寬松和諧的學習環(huán)境。老師要使自己與學生、學生與學生之間形成良好的、和諧的、民主的關系,老師就要成為引導學生學會尋求知識、吸收知識、運用知識的向導和組織者。成為深刻理解學生觀點、想法和情感特征的知音。這樣,學生就能以極大的熱情、飽滿的情緒投入到教學過程中去,課堂氛圍就會異?;钴S,學生就能暢所欲言。
二、有效課堂應關注學生的學習過程。
科學的學習過程,應是學生的一種體驗活動的過程,它應當包含豐富的過程性目標。老師在教學中,著重是引導學生在觀察、實驗、操作、思考、交流和實踐等探究活動中感悟方法,進而有序的而且有條理的思考,用心去體驗科學的過程,要相對重體驗輕結果,以利于學生掌握知識的內在聯(lián)系。
三、有效課堂應為學生創(chuàng)設思考的空間和時間。我們老師要敢于創(chuàng)新、改革,賞識新的教法,讓學生在
課堂上自主、自發(fā)的參與、投入學習,淡化教師課堂的主導地位,把課堂交還給學生。我們作為教師,更要以學生為本,為學生創(chuàng)設思考的空間和時間,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,采取一些方法與手段,發(fā)展學生的思維。
四、有效課堂應該注重學生有效學習,關注課堂效率 一堂課的效果如何,應當首先關注學生學的如何。學生學習的有效性體現(xiàn)在學習是否積極主動地參與體驗學習過程,學生是否在原有的基礎上去的進步和發(fā)展;教師教學的有效性體現(xiàn)在能否調動全體學生的學習積極性,促進學生對知識的建構,注重過程教學,改變被動接受知識的局面。我們教師應遵循教學活動的客觀規(guī)律,以盡量少的時間、精力和物力投入,取得盡可能多的教學效果。運用科學的教學策略,盡量關注學生的學習情況。
總之,一堂課的好壞重要的是,通過教學,學生學到了多少,受到了多少啟發(fā)。我們老師需要從教育理念、學科知識、教育機智、教育手段和課堂細節(jié)等方面充分準備和思考,對課堂上可能出現(xiàn)的各種情況都要考慮到位,在課堂上才能以不變應萬變,做到預設與生成的統(tǒng)一,確保課堂三維目標的實現(xiàn)。余教授的“三鐵律”,給我們教師指明了要想培育出合格的人才,就要按規(guī)律,講究方法。
二0一0年五月二十三日
第四篇:廉潔廉律心得體會
廉潔廉律心得體會1作為一名教師黨員,在辛苦并快樂著的工作中,我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、價值觀,立足本職,奮力進取,全心全意為本園,為幼兒服務,始終堅持身正為范,學高為師的理念,努力持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性。
本學期我園開展廉潔教育的活動,組織黨員教師認真學習有關廉潔教育若干準則,透過學習,我深刻的認識到廉潔教育活動的重要性和必要性?,F(xiàn)將學習體會總結如下:
一、加強學習,堅定信念
學習是每一名黨員的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和潛力,不學習思想就無法進步,潛力就無法提高。許多東西都要認真研讀,才能有所得。因此,我將堅持經(jīng)常性的學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師,要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念。在市場經(jīng)濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自我的信念,牢記為人民服務的宗旨,提高自我約束潛力,提高自我警省潛力,才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑。
二、自我約束、廉潔從教
首先,教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次,教師廉潔自律務必從最細小的事做起,不取不義之財。再次,教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個幼兒,要一視同仁地對待每一個幼兒,不能因幼兒的潛力、習慣差異,家庭狀況、幼兒及家長對自我的感情差別等而采取不一樣的態(tài)度。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求,它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自我高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高幼兒素質,使幼兒懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
三、嚴以律已,以身作則
作為一名黨員教師,無論在什么場合,是否有幼兒在場,是否與幼兒交談,都要時刻不忘自我的教師身份,言談舉止要禮貌得體,做到嚴以律已。凡是要求幼兒做到的,自我必須要先做到,要用自我的實際行動去感動幼兒、帶動幼兒,共創(chuàng)良好氛圍。作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚完美的人民教師形象去影響幼兒,促進我園各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神禮貌建設。
廉潔廉律心得體會2廉潔自律是我們黨一貫倡導的行為準則,是每一個共產(chǎn)黨人務必遵循的價值選取。自從學校組織黨風廉政建設的教育活動以來,透過學習,我感觸很深。我認為,在我們的日常生活中,每位黨員都應始終做到勤學敬業(yè)、廉潔自律,努力實踐“四有”。
一、有清醒的頭腦。
我們要有清醒的頭腦,時刻認識到我們的職責,不能“不以惡小而為之”。xx的缺口,往往從小事、小節(jié)打開,從小節(jié)失守到大節(jié)喪失,是一些黨員領導干部走向xx的普遍規(guī)律?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自我,最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過書中寫的:“在黨和人民賦予我的權力面前,我沒有持續(xù)清醒的頭腦,成了功名金錢的犧牲品……”一個人過于貪財,必然成為金錢的奴隸。
二、有平和的心態(tài)。
黨員干部要有一顆“平常心”,不管地位怎樣變,淡泊名利、清心寡欲的心態(tài)不能變。始終要求自我努力去做“一個高尚的人、純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”xx分子的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不一樣人的犯罪心理不一樣,除了貪婪之外,法不責眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見的xx者心態(tài)。有的xx分子權力讓他們的心理天平極度傾斜,以為在自我的“一畝三分地”里,誰敢把我怎樣著?認為自我做到那么多的工作,做出了那么多的貢獻和奉獻,收點要點沒有什么大不了,逐步走向違法犯罪的深淵。因此,每個黨員干部心態(tài)必須要平,千萬記住“黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。
三、有較高的標準。
黨員干部要率先垂范,執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標準要高,落實黨風廉政職責制上標準要高。要象鄭培民那樣,“不能給別人一點送禮的由頭,不能讓自我有一點xx的念頭”。要以身作則,廉潔勤政,要管住自我的腦,不絞盡腦汁謀私利;要管住自我的嘴,不說違反黨的方針政策的話,不亂吃不該吃的東西;要管住自我的耳,聽得進逆耳實言,聽得進同志的提醒;管住自我的腿,不去不該去的場所;管住自我的手,不拿不該拿的錢物,不去追求不應得到的.待遇和享受。
四、有良好的修養(yǎng)。
只有加強自身修養(yǎng),才能不斷提高管好自我的潛力。自身修養(yǎng)是一個資料廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質潛力水平,情感情緒,氣質性格修養(yǎng)等等。我認為黨員尤其是黨員領導干部要加強思想品德修養(yǎng),具有大公無私、全心全意為人民服務和群眾主義的思想品質,具有高度的組織性和紀律性。能誠懇待人,能謙虛謹慎,能忍辱負重。領導干部還要加強情緒情感修養(yǎng),具有寬闊的胸懷和堅定的原則性,不把自我的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁,挫折時不氣餒不埋怨,不管處于什么狀況都要鎮(zhèn)定自若,坦然處之。
總之,我們要有堅定地理想信念,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,自覺理解監(jiān)督,時時矯正自我的腳步,保證自我黨性的純潔。
廉潔廉律心得體會3為了加強國有企業(yè)黨風廉政建設、增強黨員干部拒腐防變和抵御風險潛力,促進企業(yè)全面、協(xié)調、健康發(fā)展,公司在五月份開展了黨風廉政宣教活動。透過讀廉政書籍、上廉政黨課等“六個一”活動,更加深了我對廉潔從業(yè)的理解和堅守。我覺得作為一名國有企業(yè)管理人員應時常反思自我,經(jīng)常用“規(guī)范”和“不準”檢查對照自我,做一名廉政的公仆。以下是我對廉潔從業(yè)的幾點心得體會:
一、要加強理論學習和黨性鍛煉,提高自我的思想和精神境界。作為一名中層管理人員要以身作則,加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,端正思想作風,提升思想境界,模范遵守國家和企業(yè)有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習,放松了自我教育,久而久之就會忘記了自我的職責,思想上就會慢慢放松警惕,貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對于一名政治工作部的負責人來說是很重要和必要的,透過政治理論學習可不斷提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人平時常以工作忙,沒空等理由而不參加群眾政治理論學習,這樣不利于提高自我的思想覺悟。一個人經(jīng)常不學習頭腦很容易產(chǎn)生麻木,逐漸喪失警惕性,從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松,作為一個中層管理人員更要擠出時光自覺參加政治學習,這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。
二、要端正職業(yè)道德思想,增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業(yè)道德,就不會去干好本職工作,心思也不會放在企業(yè)發(fā)展上,而是會想方設法如何為自我撈好處,見利就圖,有樂就亨,這種人最終不但害了自我,也害了企業(yè)。我們作為一名企業(yè)中層管理人員,要好好珍惜企業(yè)和職工賦予的權利,不要把干部崗位當作撈錢的本錢,為一時的貪欲而毀了自我。所以必須要端正好從業(yè)道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴守職業(yè)道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容應對一切;在工作上要向上對得起企業(yè)向下對得起員工,盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。
三、在加強作風建設廉潔從業(yè)上,黨員干部應做好四個方面的表率。一是在學習理論、堅定共-產(chǎn)主義理想信念上作表率;二是在增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率;三是在加強學習,不斷提高管理水平和業(yè)務水平上表率;四是在增強拒腐防變的潛力上作表率。作為領導干部,就要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣;就要嚴于律己,身體力行,率先垂范,起好模范帶頭作用。透過自我的模范行動,做到一級抓一級,一級帶一級,處處有成效。要時刻持續(xù)艱苦奮斗的作風,做到自重、自盛自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,清清白白做官。任何時候、任何條件下,都能安得下心、守得住身,既管好自我,也管好家人和下屬,做到慎獨、慎欲、慎權、慎微,增強拒腐防變的潛力,成為廣大黨員面前的一面旗幟。
廉潔廉律心得體會4認真聆聽了學校黨委副書記、副校長有關大學生廉潔教育的講座,對此我真的是感觸良多?。?/p>
初聽“廉潔教育”時,感覺它離我們大學生好遙遠的一個話題,但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與進步,尤其我國加入聯(lián)合國反xx公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調查,目前xxxx現(xiàn)象正在向青年學生逼近,而構建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學生,由此,大學生的廉潔教育則更為重要與必要!大學生廉潔教育,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生具有抵抗xx的免疫力;有利于樹立社會及學校的良好形象,促進社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展;有利于構建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,而大學生廉潔教育正是著眼于未來的思考。
那么作為當代大學生的我們,又該如何加強廉潔教育,自覺養(yǎng)成廉潔的良好習慣呢?對此我的認識有一下幾點:
1。從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學生,思想上缺乏理想與信念,從潛意識上認同社會xx現(xiàn)象。他們認為為了到達自我的目標與目的而去討好老師或領導的做法無可厚非,由于他們缺少自我的奮斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信念,根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才能夠指導其日后的工作與生活,引導其為了理想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止xx現(xiàn)象。
2。向廉潔的高尚的榜樣學習。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去?!钡母呱械娜烁聍攘?,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,職責心不強,沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學生的發(fā)展走向極端化,嚴重者甚至危害社會。
3。培養(yǎng)艱苦奮斗精神,不追求高消費,提高自控潛力。作為當代的大學生,為了自我個人與祖國的發(fā)展更應培養(yǎng)自我艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權收取好處,時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!
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第五篇:嚴以律已(心得體會)
嚴以律已,嚴守黨的政治紀律 和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”
許昌市第三初級中學 魏建鋒
總書記從敬、戒、慎、省、守五個方面,為領導干部嚴于律己確立了行為準則,打造了防護欄和防火墻。我個人認為,這五個方面是相輔相成,互為表里的。下面,我想著重從“守住名”方面談談我個人的心得體會。
古往今來,“名”有三種,一是名聲;二是名節(jié);三是名利。名聲旨在聲譽,名節(jié)貴在節(jié)操,名利重在利益。能不能在名利面前擺正位置,是對每個黨員干部的考驗。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。作為黨員干部,一定要擺脫名利韁索的困撓,始終以一顆平常心來對待職務和權力,真正做到任何時候、任何情況下,都能受得住清貧,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,頂?shù)米⊥犸L,管得住自己。
一要識得破、忍得過?!缎咽篮阊浴返诙怼把︿浭卖~服證仙”的故事耐人尋味。唐時進士薛錄事因病發(fā)高燒,夢中躍入水中,化為一條金鯉魚??匆姖O翁垂釣,薛錄事明知道是釣鉤,但魚餌實在誘人,最終薛錄事張嘴咬鉤,結果被漁翁釣了上來。對此,馮夢龍點評說“眼里識得破,肚里忍不過”。馮的點評可謂一針見血,他將“識得破”與“忍得過”放在一起做對比,說明“識”是判斷是非正誤的能力,“忍”是自我控制的能力。“識得破”是指有足夠的判斷能力,“忍得過”是指有足夠的自制能力。
二要看得透、想得開。大廈千間,夜眠七尺,珍饈百味,無非三餐。聚斂再多,生不帶來,死不帶去,大千世界,繁華無數(shù),求無止境,看輕,才會輕松;看淡,才能愉悅;看開,才能豁達,看透,才能成熟;看懂,才能簡單。天地有大美,于簡單處得;人生有疲憊,在復雜處藏。別看慈禧每天進餐有100多個菜,但能吃得到的就是面前幾個菜,其余都是為了講排場,沒有實質意義。御事房的太監(jiān)忽悠她,將前一頓的菜熱一下繼續(xù)端上桌,直到發(fā)餿才換下,反正她不知道。何為高人?財?shù)窖矍翱吹玫?,色到情迷站得穩(wěn)。緣來不拒,境去不留。
三要拿得起、放得下。有這樣一個故事:老和尚與小和尚山下去化哉,途中老和尚背姑娘過河。小和尚目瞪口呆,又不敢問。走了三十里地后,小和尚實在忍不住了,就問師傅,我們是出家人,你怎么背那個姑娘過河呢?老和尚淡淡地說道:我把她背過河就放下了,可你怎么三十里還沒放下?人要拿得起,也要放得下。拿不起,就會庸庸碌碌;放不下,就會疲憊不堪。拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是勇氣。人走茶涼,很多人十分在意。最近《人民日報》發(fā)表了一篇題為《要辯證看待“人走茶涼”》的文章,要求領導干部從工作崗位上退下來后,正確對待身份地位的變化,對新班子的工作自覺做到不插手、不干預。這就牽涉到拿得起放得下問題。我們行走在人間紅塵,人走茶涼本是人生常態(tài)。既然人都走了,何必眷戀那杯身后的茶,是否依然為你而熱。該來的時候,它熱情地迎接你,這也足以讓我們感恩。既然我們都走了,涼就涼了罷!
四要立得正、行得直。寧向直中取,不向曲中求?!?要一文,不值一文,難欺吏卒; 寬一分,民愛一分,見佑鬼神。” 明代于謙說:“清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長。”作為黨員干部要立得正,行得直,站得穩(wěn),講得響,管得嚴,把得牢,尊重自己的人格,珍惜自己的名節(jié),潔身自好,以貪為恥,以廉為榮。八小時內忠于職守,八小時外守住名節(jié)。