第一篇：文明交通示范學(xué)?？偨Y(jié)

“文明交通示范學(xué)?！惫ぷ鞯目偨Y(jié)

根據(jù)《2011年文明交通示范點創(chuàng)建活動的實施方案》的要求，進(jìn)一步深化文明城市建設(shè)，切實增強(qiáng)小學(xué)生的文明交通意識，營造良好的交通秩序和發(fā)展環(huán)境?，F(xiàn)將我校開展該項工作的具體措施與效果，并對照《標(biāo)準(zhǔn)》匯報如下：

一、整體策劃，有效組織的組織保障。

我校在正常的教育教學(xué)工作中，把創(chuàng)建工作納入學(xué)校的整體工作計劃中。成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成穩(wěn)定的組織機(jī)構(gòu)，制定了活動方案，明確了交通安全教育工作要求，層層簽定了責(zé)任書，確保創(chuàng)建工作的有效實施，與活動的順利開展。

學(xué)校成立了由校長室牽頭的工作小組，政教處具體組織，配備了校內(nèi)外和門前交通管理人員。針對我校校園和社區(qū)交通環(huán)境的特點，對重點部位和重點時段實行定人、定崗、定責(zé)任的方法，確保交通安全無事故。尤其是學(xué)校校園較小，上下學(xué)或召開家長會時，接送孩子的車輛比較擁擠，學(xué)校及時與交管部門聯(lián)系，配合城管和公安部門對周遍阻礙交通的地段和攤點進(jìn)行清理。并安排了交通安全指揮小組，保證了校園內(nèi)外的交通通暢。校門口張貼了交通標(biāo)志。

二、制度落實，措施得力。

一． 法制教育進(jìn)入課堂。教育部門要求法制教育“四落實”，即“計劃、課時、師資、教材”四落實。我校在落實《道路交通安全法》時是這樣操作的。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定法制教育計劃、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課時，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，采取講案例，統(tǒng)數(shù)據(jù)，聯(lián)系自己生活實際等來幫助學(xué)生理解法律。做到了化難為易，深入淺出?！兜缆方煌ò踩ā饭舶苏?24條，我校選取了與學(xué)生緊密相關(guān)的條文，安排三個課時，進(jìn)行授課。第一課：《珍愛寶貴生命 重視交通安全》。這一課時，老師向?qū)W生介紹我國車多人多的現(xiàn)狀，稍不注意就有交通事故發(fā)生，以攸縣往年發(fā)生交通事故的數(shù)據(jù)來說明重視交通安全的重要。老師們還用未成年人在交通事故中受到傷害的典型案例，告訴學(xué)生法律就在身邊。

第二課：《了解道路交通基本規(guī)則、標(biāo)志、標(biāo)線》。這一節(jié)課，學(xué)校請來校外輔導(dǎo)員為學(xué)生上課，輔導(dǎo)員帶來了圖標(biāo)，選擇了部分圖標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識這些“無聲的警察”。

第三課：《做文明的行人和乘車人》。這一節(jié)課，學(xué)校請來交警教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢，帶學(xué)生到馬路上認(rèn)識紅綠燈，評議行人中的是與非。還帶學(xué)生到車站旁觀察、評議，怎樣的乘客才是文明乘客等。

三個課時內(nèi)，學(xué)生學(xué)到了對他一輩子都有用的知識，收獲很大。老師們也高興，感到自己真正做到了關(guān)心學(xué)生的一切。老師們設(shè)計的作業(yè)是要學(xué)生用兒歌宣傳道路交通安全法。3－6年級學(xué)生100％完成了這一作業(yè)，70％－80％的學(xué)生編的兒歌不僅反映了法律條文的內(nèi)容，而且還押韻好記，對于宣傳法律有良好的影響。

例：

（一）（二）

馬路上，汽車多，紅綠燈，街口立，來來往往如穿梭。

告訴我們守紀(jì)律。我對司機(jī)說句話，紅燈亮了停下來，交通規(guī)則很重要。

綠燈亮了趕快行。不要酒后把車開，沒燈路口左右看，壓了行人情景慘。

沒有車輛腳趕快。寧停三分不超速，隔離欄桿不去翻，安全才能發(fā)大財。

平安回家爸媽夸。

攸縣交警大隊一中隊的交警也經(jīng)常來我校通過給學(xué)生講課，他們送來宣傳掛圖、交通事故警示錄等光碟，組織學(xué)生觀看宣傳櫥窗和光碟，教會學(xué)生認(rèn)識交通圖標(biāo)，學(xué)做交通指揮手勢，還和學(xué)校一起組織成立了小小交警隊，一起到公路上執(zhí)勤等。課內(nèi)、課外結(jié)合、條文與實例結(jié)合，使我校學(xué)生道路交通安全方面的基本素質(zhì)得到了提高。二． 開展活動，引導(dǎo)體驗。

我校在向?qū)W生進(jìn)行“道路交通安全法”教育時，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行，做到了少說教，多體驗，堅持把傳授法律知識同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來，引導(dǎo)孩子們自覺地遵紀(jì)守法。

我校開展了“文明行路”評比活動，大隊部每天檢查學(xué)生的路隊，比一比哪個班同學(xué)的路隊做到了單隊靠右行走，不散隊，堅持排路隊到家。

大隊部還充分利用宣傳櫥窗，每學(xué)期一期“交通安全意識，從娃娃抓起”的宣傳畫刊，在此基礎(chǔ)上，舉行了辦小報比賽。其目的是為了促進(jìn)學(xué)校對道路交通安全知識的鞏固與強(qiáng)化。五年級聯(lián)合中隊舉行了《交通安全，情系你我他》主題中隊會。攸縣交警大隊一中隊的交警和少先隊員一起通過童話故事、打快板等形式介紹“森林王國里從修路、堵塞、設(shè)崗指揮交通到道路暢通一路歡歌”的過程，啟發(fā)學(xué)生從中體會“交通安全連萬家，平安全靠你我他”的含義。在該項活動中，堅持“教育為主，重在防范”的指導(dǎo)思想。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，實行了“層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)，重在防范，定人定崗”的工作管理模式。工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對我校的實際情況，逐層逐級制定了責(zé)任書，明確了責(zé)任范圍、工作要求。首先，制定了活動方案，組織全員學(xué)習(xí)方案，并將方案精神傳達(dá)到學(xué)生家庭。形成社會、家庭與學(xué)校共同教育的氛圍。通過宣傳和學(xué)習(xí)，提高了全校師生與學(xué)生家長的交通安全意識。增強(qiáng)了防范意識，人人都是交通安全監(jiān)督員，人人都有監(jiān)督崗，人人知曉防范措施。

開展生動活潑豐富多彩的教育活動，如交通安全主題活動月、請交警講課、專題班隊會、國旗下講話、墻報版畫、家長一封信等，宣傳發(fā)動，強(qiáng)化意識，促進(jìn)落實。

另外，學(xué)校 組織了“小手牽大手，文明交通行”大型宣傳活動。學(xué)校采用了《學(xué)校與家庭聯(lián)系卡》的形式，組織全校學(xué)生與自己的家長簽定了交通安全協(xié)議書。通過孩子的力量牽動家長，向社會宣傳交通安全活動的目的意義。

三、成績顯著，學(xué)年交通無事故。

盡管我校人口密集，校內(nèi)外交通狀況復(fù)雜，通過有組織、有計劃的開展教育活動，全校師生對創(chuàng)建“文明交通學(xué)?！被顒臃桨傅闹獣月蔬_(dá)100%。實現(xiàn)了學(xué)年交通事故零記錄。

小學(xué)生交通安全意識淡薄，利用班會課主陣地進(jìn)行宣講討論是實現(xiàn)創(chuàng)建活動目標(biāo)的基礎(chǔ)。這同樣是實行素質(zhì)化教育的重要內(nèi)容。把主題活動提高到港城建設(shè)的高度，同樣可以促進(jìn)集體主義、愛國主義的教育效率。

利用家庭教育的特殊地位和作用，通過“小手牽大手”的方式，可以充分推進(jìn)交通工程的社會化效益。孩子與家長簽定交通安全協(xié)議，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，不僅收到了應(yīng)有的效果，還受到了社會的好評。以上是我校的具體做法和點滴體會。歸納起來，首先是活動目標(biāo)的定位要準(zhǔn)確，與學(xué)校的工作實際結(jié)合起來，有的放矢的確立工作計劃；二是針對不同年齡段，提出不同標(biāo)準(zhǔn)的要求；三是組織健全，制度落實；四是建立立體的工作網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘可以利用的社會各方面資源。在將來的辦學(xué)過程中，我校還將進(jìn)一步研究創(chuàng)建工作，把“文明交通學(xué)?！钡母黜椧筮M(jìn)一步細(xì)化。同時，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的良好經(jīng)驗，豐富自身的教育目標(biāo)，爭取更大的教育效益。

2011.10

第二篇：文明交通示范學(xué)校總結(jié)[范文]

關(guān)于創(chuàng)建“文明交通示范學(xué)?！惫ぷ鞯目偨Y(jié)

根據(jù)宛城區(qū)教體局關(guān)于《轉(zhuǎn)發(fā)南陽市教育局南陽市公安局關(guān)于開展“文明交通示范學(xué)校”創(chuàng)建活動的通知》精神，我校進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實增強(qiáng)青少年學(xué)生的文明交通意識，營造良好的交通秩序和發(fā)展環(huán)境?，F(xiàn)將我校開展該項工作的具體措施與效果，并對照《標(biāo)準(zhǔn)》匯報如下：

一、整體策劃，有效組織的組織保障。

我校在正常的教育教學(xué)工作中，把創(chuàng)建工作納入學(xué)校的整體工作計劃中。成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成穩(wěn)定的組織機(jī)構(gòu)，制定了活動方案，明確了交通安全教育工作要求，層層簽定了責(zé)任書，確保創(chuàng)建工作的有效實施與活動的順利開展。

學(xué)校成立了由校長室牽頭的工作小組，德育處具體組織，配備了校內(nèi)外和門前交通管理人員。針對我校校園和學(xué)校周邊交通環(huán)境的特點，對重點部位和重點時段實行定人、定崗、定責(zé)任的方法，確保交通安全無事故。尤其是學(xué)校門前道路較窄，周五下午放學(xué)、周日下午學(xué)生到?；蛘匍_家長會時，接送孩子的車輛比較擁擠，學(xué)校積極配合公安部門對周邊阻礙交通的地段和攤點進(jìn)行清理。并安排了交通安全指揮小組，保證了校園內(nèi)外的交通通暢。校門口張貼了交通標(biāo)志。

二、制度落實，措施得力。

在該項活動中，堅持“教育為主，重在防范”的指導(dǎo)思想。在校長室的共同領(lǐng)導(dǎo)下，實行了“層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)，重在防范，定人定崗”的工作管理模式。工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對我校的實際情況，逐層逐級制定了責(zé)任書，明確了責(zé)任范圍、工作要求。首先，制定了活動方案，組織全員學(xué)習(xí)方案，并將方案精神傳達(dá)到學(xué)生家庭。形成社會、家庭與學(xué)校共同教育的氛圍。通過宣傳和學(xué)習(xí)，提高了全校師生與學(xué)生家長的交通安全意識。增強(qiáng)了防范意識，人人都是交通安全監(jiān)督員，人人都有監(jiān)督崗，人人知曉防范措施。

開展生動活潑豐富多彩的教育活動，如交通安全主題活動月、專題班隊會、國旗下講話、墻報版畫、家長一封信、“文明交通”為主題的征文比賽等，宣傳發(fā)動，強(qiáng)化意識，促進(jìn)落實。另外，學(xué)校還與5路公交車組等3個單位，在鄉(xiāng)政府5路公交車終點站聯(lián)合組織了“小手牽大手，文明交通行”大型宣傳活動。學(xué)校采用了《學(xué)校與家庭聯(lián)系卡》的形式，組織全校學(xué)生與自己的家長簽定了交通安全協(xié)議書。通過孩子的力量牽動家長，向社會宣傳交通安全活動的目的意義。

三、成績顯著，學(xué)年交通無事故。

盡管我校內(nèi)外交通狀況復(fù)雜，通過有組織、有計劃的開展教育活動，全校師生對創(chuàng)建“文明交通示范學(xué)校”活動方案的知曉率達(dá)100%。實現(xiàn)了學(xué)年交通事故零記錄。

青少年學(xué)生交通安全意識淡薄，利用班隊會課主陣地進(jìn)行宣講討論是實現(xiàn)創(chuàng)建活動目標(biāo)的基礎(chǔ)。這同樣是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，同樣可以促進(jìn)集體主義、愛國主義的教育效率。利用家庭教育的特殊地位和作用，通過“小手牽大手”的方式，可以充分推進(jìn)交通工程的社會化效益。孩子與家長簽定交通安全協(xié)議，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，不僅收到了應(yīng)有的效果，還受到了社會的好評。

以上是我校的具體做法和點滴體會。歸納起來，首先是活動目標(biāo)的定位準(zhǔn)確，與學(xué)校的工作實際結(jié)合起來，有的放矢的確立工作計劃。二是把文明交通安全教育作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容，努力培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)意識和自我保護(hù)能力。三是定期開展以“文明交通”為主題的社會實踐活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，并通過學(xué)生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。四是加強(qiáng)校園內(nèi)部及周邊地區(qū)交通安全設(shè)施建設(shè)，在學(xué)校周邊道路設(shè)置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施。五是針對不同年齡段，提出不同標(biāo)準(zhǔn)的要求。六是組織健全，制度落實。在將來的辦學(xué)過程中，我校還將進(jìn)一步研究創(chuàng)建工作，把“文明交通示范學(xué)校”的各項要求進(jìn)一步細(xì)化。

同時，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的良好經(jīng)驗，豐富自身的教育目標(biāo)，爭取更大的教育效益。

第三篇：文明交通示范學(xué)校總結(jié)

“文明交通示范學(xué)?！惫ぷ鞯目偨Y(jié)

根據(jù)《2011年文明交通示范點創(chuàng)建活動的實施方案》的要求，進(jìn)一步深化文明城市建設(shè)，切實增強(qiáng)小學(xué)生的文明交通意識，營造良好的交通秩序和發(fā)展環(huán)境?，F(xiàn)將我校開展該項工作的具體措施與效果，并對照《標(biāo)準(zhǔn)》匯報如下：

一、整體策劃，有效組織的組織保障。

我校在正常的教育教學(xué)工作中，把創(chuàng)建工作納入學(xué)校的整體工作計劃中。成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成穩(wěn)定的組織機(jī)構(gòu)，制定了活動方案，明確了交通安全教育工作要求，層層簽定了責(zé)任書，確保創(chuàng)建工作的有效實施，與活動的順利開展。

學(xué)校成立了由校長室牽頭的工作小組，政教處具體組織，配備了校內(nèi)外和門前交通管理人員。針對我校校園和社區(qū)交通環(huán)境的特點，對重點部位和重點時段實行定人、定崗、定責(zé)任的方法，確保交通安全無事故。尤其是學(xué)校校園較小，上下學(xué)或召開家長會時，接送孩子的車輛比較擁擠，學(xué)校及時與交管部門聯(lián)系，配合城管和公安部門對周遍阻礙交通的地段和攤點進(jìn)行清理。并安排了交通安全指揮小組，保證了校園內(nèi)外的交通通暢。校門口張貼了交通標(biāo)志。

二、制度落實，措施得力。

一．法制教育進(jìn)入課堂。教育部門要求法制教育“四落實”，即

“計劃、課時、師資、教材”四落實。我校在落實《道路交通

安全法》時是這樣操作的。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定法制教育計劃、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課時，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，采取講案例，統(tǒng)數(shù)據(jù)，聯(lián)系自己生活實際等來幫助學(xué)生理解法律。做到了化難為易，深入淺出。《道路交通安全法》共八章124條，我校選取了與學(xué)生緊密相關(guān)的條文，安排三個課時，進(jìn)行授課。第一課：《珍愛寶貴生命 重視交通安全》。這一課時，老師向?qū)W生介紹我國車多人多的現(xiàn)狀，稍不注意就有交通事故發(fā)生，以攸縣往年發(fā)生交通事故的數(shù)據(jù)來說明重視交通安全的重要。老師們還用未成年人在交通事故中受到傷害的典型案例，告訴學(xué)生法律就在身邊。

第二課：《了解道路交通基本規(guī)則、標(biāo)志、標(biāo)線》。這一節(jié)課，學(xué)校請來校外輔導(dǎo)員為學(xué)生上課，輔導(dǎo)員帶來了圖標(biāo)，選擇了部分圖標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識這些“無聲的警察”。

第三課：《做文明的行人和乘車人》。這一節(jié)課，學(xué)校請來交警教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢，帶學(xué)生到馬路上認(rèn)識紅綠燈，評議行人中的是與非。還帶學(xué)生到車站旁觀察、評議，怎樣的乘客才是文明乘客等。

三個課時內(nèi)，學(xué)生學(xué)到了對他一輩子都有用的知識，收獲很大。老師們也高興，感到自己真正做到了關(guān)心學(xué)生的一切。老師們設(shè)計的作業(yè)是要學(xué)生用兒歌宣傳道路交通安全法。3－6年級學(xué)生100％完成了這

一作業(yè)，70％－80％的學(xué)生編的兒歌不僅反映了法律條文的內(nèi)容，而且還押韻好記，對于宣傳法律有良好的影響。

例：

（一）（二）

馬路上，汽車多，紅綠燈，街口立，來來往往如穿梭。告訴我們守紀(jì)律。

我對司機(jī)說句話，紅燈亮了停下來，交通規(guī)則很重要。綠燈亮了趕快行。

不要酒后把車開，沒燈路口左右看，壓了行人情景慘。沒有車輛腳趕快。

寧停三分不超速，隔離欄桿不去翻，安全才能發(fā)大財。平安回家爸媽夸。攸縣交警大隊一中隊的交警也經(jīng)常來我校通過給學(xué)生講課，他們送來宣傳掛圖、交通事故警示錄等光碟，組織學(xué)生觀看宣傳櫥窗和光碟，教會學(xué)生認(rèn)識交通圖標(biāo)，學(xué)做交通指揮手勢，還和學(xué)校一起組織成立了小小交警隊，一起到公路上執(zhí)勤等。

課內(nèi)、課外結(jié)合、條文與實例結(jié)合，使我校學(xué)生道路交通安全方面的基本素質(zhì)得到了提高。

二．開展活動，引導(dǎo)體驗。

我校在向?qū)W生進(jìn)行“道路交通安全法”教育時，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行，做到了少說教，多體驗，堅持把傳授法律知識同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來，引導(dǎo)孩子們自覺地遵紀(jì)守法。

我校開展了“文明行路”評比活動，大隊部每天檢查學(xué)生的路隊，比一比哪個班同學(xué)的路隊做到了單隊靠右行走，不散隊，堅持排路隊到家。

大隊部還充分利用宣傳櫥窗，每學(xué)期一期“交通安全意識，從娃娃抓起”的宣傳畫刊，在此基礎(chǔ)上，舉行了辦小報比賽。其目的是為了促進(jìn)學(xué)校對道路交通安全知識的鞏固與強(qiáng)化。五年級聯(lián)合中隊舉行了《交通安全，情系你我他》主題中隊會。攸縣交警大隊一中隊的交警和少先隊員一起通過童話故事、打快板等形式介紹“森林王國里從修路、堵塞、設(shè)崗指揮交通到道路暢通一路歡歌”的過程，啟發(fā)學(xué)生從中體會“交通安全連萬家，平安全靠你我他”的含義。在該項活動中，堅持“教育為主，重在防范”的指導(dǎo)思想。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，實行了“層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)，重在防范，定人定崗”的工作管理模式。工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對我校的實際情況，逐層逐級制定了責(zé)任書，明確了責(zé)任范圍、工作要求。首先，制定了活動方案，組織全員學(xué)習(xí)方案，并將方案精神傳達(dá)到學(xué)生家庭。形成社會、家庭與學(xué)校共同教育的氛圍。通過宣傳和學(xué)習(xí)，提高了全校師生與學(xué)生家長的交通安全意

識。增強(qiáng)了防范意識，人人都是交通安全監(jiān)督員，人人都有監(jiān)督崗，人人知曉防范措施。

開展生動活潑豐富多彩的教育活動，如交通安全主題活動月、請交警講課、專題班隊會、國旗下講話、墻報版畫、家長一封信等，宣傳發(fā)動，強(qiáng)化意識，促進(jìn)落實。

另外，學(xué)校 組織了“小手牽大手，文明交通行”大型宣傳活動。學(xué)校采用了《學(xué)校與家庭聯(lián)系卡》的形式，組織全校學(xué)生與自己的家長簽定了交通安全協(xié)議書。通過孩子的力量牽動家長，向社會宣傳交通安全活動的目的意義。

三、成績顯著，學(xué)年交通無事故。

盡管我校人口密集，校內(nèi)外交通狀況復(fù)雜，通過有組織、有計劃的開展教育活動，全校師生對創(chuàng)建“文明交通學(xué)校”活動方案的知曉率達(dá)100%。實現(xiàn)了學(xué)年交通事故零記錄。

小學(xué)生交通安全意識淡薄，利用班會課主陣地進(jìn)行宣講討論是實現(xiàn)創(chuàng)建活動目標(biāo)的基礎(chǔ)。這同樣是實行素質(zhì)化教育的重要內(nèi)容。把主題活動提高到港城建設(shè)的高度，同樣可以促進(jìn)集體主義、愛國主義的教育效率。

利用家庭教育的特殊地位和作用，通過“小手牽大手”的方式，可以充分推進(jìn)交通工程的社會化效益。孩子與家長簽定交通安全協(xié)議，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，不僅收到了應(yīng)有的效果，還受到了社會的好評。

以上是我校的具體做法和點滴體會。歸納起來，首先是活動目標(biāo)的定位要準(zhǔn)確，與學(xué)校的工作實際結(jié)合起來，有的放矢的確立工作計劃；二是針對不同年齡段，提出不同標(biāo)準(zhǔn)的要求；三是組織健全，制度落實；四是建立立體的工作網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘可以利用的社會各方面資源。在將來的辦學(xué)過程中，我校還將進(jìn)一步研究創(chuàng)建工作，把“文明交通學(xué)?！钡母黜椧筮M(jìn)一步細(xì)化。同時，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的良好經(jīng)驗，豐富自身的教育目標(biāo)，爭取更大的教育效益。

2011.10

第四篇：文明交通示范學(xué)校創(chuàng)建

溫縣教育局

關(guān)于開展創(chuàng)建“文明交通示范學(xué)?！被顒拥膶?施 方 案

為切實增強(qiáng)全體師生文明交通意識，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)，創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境，根據(jù)溫公[2011]20號《溫縣深入推進(jìn)“文明交通行動計劃”工作實施方案》要求，結(jié)合我縣學(xué)校實際情況，特制定本方案。

一、活動目標(biāo)

抓好文明交通示范學(xué)校的建設(shè)，充分發(fā)揮文明交通示范學(xué)校的示范作用，帶動我縣中小學(xué)校、幼兒園的交通安全教育及管理工作深入開展，增強(qiáng)廣大師生交通安全意識和自我保護(hù)能力，建立學(xué)校交通安全教育工作的長效機(jī)制，防范和遏制師生道路交通事故的發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立縣教育局創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由縣教育局副局長白戰(zhàn)軍任組長，縣教育局辦公室、教育科、職成教科的負(fù)責(zé)人任副組長，全縣中小學(xué)及幼兒園的校（園）長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

三、活動時間

2011年5月至2012年12月。

四、活動內(nèi)容

（一）結(jié)合實際，制定方案。2011年5月，縣教育局制定全縣學(xué)校創(chuàng)建文明交通示范學(xué)?；顒臃桨?。全縣各級各類學(xué)校按照縣教育局制定的實施方案要求，結(jié)合本單位實際，制定具體的實施方案。

（二）明確職責(zé)，全面推進(jìn)。各中小學(xué)及幼兒園要認(rèn)真履行學(xué)校安全

管理職責(zé)，承擔(dān)文明交通示范學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)，充分發(fā)揮教育主陣地作用，利用各種形式，加強(qiáng)對廣大師生的交通安全教育和交通安全管理，有效預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

五、活動要求

（一）各中小學(xué)及幼兒園要對照“文明交通示范學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，逐一落實措施，積極開展創(chuàng)建活動，努力完成今年10所文明交通示范學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)。

（二）各中小學(xué)及幼兒園要大力開展交通安全宣傳教育工作。

1．把交通安全教育工作擺在重要位置。各中小學(xué)及幼兒園要把交通安全教育工作列入重要議事日程，切實提高全體師生對安全工作的認(rèn)識，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，落實安全管理制度，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故防范工作，要持之以恒、常抓不懈，將預(yù)防道路交通安全事故工作落到實處。

2．積極推動交通安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂。各中小學(xué)及幼兒園要充分利用板報、墻報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，開展以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的形式多樣的安全宣傳活動，營造濃厚的校園交通安全宣傳氛圍。要定期邀請公安交警部門的同志到校進(jìn)行預(yù)防道路交通事故知識的教育，提高師生的交通意識和預(yù)防道路交通事故的能力。要把交通安全教育滲透在課堂教學(xué)和學(xué)校各項活動中，使安全教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，把交通安全法律法規(guī)知識、交通消防安全避險技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育，針對學(xué)生的年齡特點，編寫校本安全講義，開設(shè)安全教育課程，定期開展安全知識講座、知識競賽等活動，引導(dǎo)師生從自己做起、從小事做起，使每一個中小學(xué)生都成為交通安全宣傳員，每一所中小學(xué)校都成為交通安全宣傳陣地。

3．突出重點、注重實效。各中小學(xué)及幼兒園在開展交通安全宣傳教

育中，要注重交通法規(guī)、交通禮儀常識的宣傳教育，注重交通安全知識教育與宣傳貼近實際、貼近師生、貼近生活。要根據(jù)學(xué)校的實際情況，探索交通安全教育的新方法、新舉措，創(chuàng)建工作要有特色和亮點，力戒圖形式、走過場，確保創(chuàng)建活動取得實效。

4．爭取支持，形成合力。各中小學(xué)及幼兒園要加強(qiáng)與相關(guān)部門和街道社區(qū)的聯(lián)系，積極爭取公安、交通、司法等部門的支持與指導(dǎo)，把開展文明交通示范學(xué)校創(chuàng)建活動與學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作、與創(chuàng)建“平安溫縣”工作結(jié)合起來，形成工作合力。

（三）及時總結(jié)，不斷推進(jìn)。各中小學(xué)及幼兒園要及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，及時總結(jié)創(chuàng)建活動中的好做法、好經(jīng)驗，并加以推廣。要將道路交通安全教育納入法制教育內(nèi)容，將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合素質(zhì)評定內(nèi)容。在學(xué)校工作總結(jié)及安全工作自查自評報告中，要有開展交通安全宣傳教育、創(chuàng)建交通安全文明示范學(xué)?；顒拥膬?nèi)容。

附：

1、“文明交通示范學(xué)校”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

2、“文明交通示范學(xué)?！笨己思?xì)則

二〇一一年五月二十日

附件1：

“文明交通示范學(xué)?！?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

為推動創(chuàng)建活動的深入開展，保障創(chuàng)建活動的有序進(jìn)行，規(guī)范評比標(biāo)準(zhǔn)，縣教育局、公安局共同制定本創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1．宣傳設(shè)施。校園內(nèi)建立永久性的安全宣傳欄或者宣傳櫥窗，經(jīng)常

展出文明交通警言警句或?qū)W生創(chuàng)作的與交通安全有關(guān)的繪畫、書畫等作品。有條件的學(xué)?？稍谛@內(nèi)施劃交通標(biāo)線、設(shè)置簡易交通標(biāo)志。各種交通安全宣傳內(nèi)容要及時更新，形成系統(tǒng)、動態(tài)的教育過程。

2．教育機(jī)制。將交通安全教育作為安全教育的一項重要內(nèi)容,學(xué)校要明確全體教師的交通安全教育職責(zé)，通過多種形式和方法經(jīng)常性地開展交通安全教育（每月至少1次）。每學(xué)期至少2次邀請公安交巡警部門民警來到校園開展交通安全常識講座。

3．實踐活動。定期組織學(xué)生開展交通安全實踐活動，學(xué)校30%以上的學(xué)生在一個學(xué)年內(nèi)，至少參與一次交通安全宣傳公益活動。每學(xué)年至少開展一次以“文明交通”為主題的征文比賽、手抄報等藝術(shù)作品展示活動。

4．師生守法率。教職員工和學(xué)生的交通守法率不低于95％，學(xué)校門前學(xué)生守法率要達(dá)到100％，交通秩序良好。

5．師生交通事故率。加強(qiáng)校車管理，定期對相關(guān)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，建立健全校車和校車駕駛?cè)私煌ò踩芾碇贫?，堅決杜絕無牌無證或報廢營運車輛接送學(xué)生。師生交通事故發(fā)生率控制在3‰以內(nèi)，全年不發(fā)生校車負(fù)有主要責(zé)任的一般交通事故，不發(fā)生教師、學(xué)生負(fù)有同等責(zé)任（含）以上的死亡交通事故。

6．交通安全基本知識。85%以上的學(xué)生熟知行人和非機(jī)動車基本通行規(guī)則，熟知常見交通標(biāo)志標(biāo)線的含義。

7．臺帳資料。各學(xué)校要注意收集和保存創(chuàng)建活動資料，認(rèn)真做好活動記錄，并記入安全臺帳，做到分類存檔，對創(chuàng)建活動的開展情況和印制的材料也要做好存檔。

8．組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由分管安全的校領(lǐng)導(dǎo)任組長的“文明交通校園”

創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)。完善創(chuàng)建工作組織網(wǎng)絡(luò)，健全文明交通宣傳制度，確保文明交通示范學(xué)校創(chuàng)建工作有組織、有保障。要安排專門人員具體負(fù)責(zé)校園交通安全設(shè)施建設(shè)、文明交通藝術(shù)作品收集與制作、學(xué)生日常交通安全管理，并將交通安全教育的課程安排納入教學(xué)計劃。

附件2：

“文明交通示范學(xué)校”考核細(xì)則

第五篇：文明交通示范學(xué)校申報材料

市級“交通安全示范學(xué)?！鄙陥蟛牧?/p>

作者：jinxique 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：441 更新時間：2009-12-20

青島市 “交通安全示范學(xué)?！?/p>

申 報 材 料

膠南市桃園路小學(xué)

2006年9月

市級“交通安全示范學(xué)?！鄙陥蟛牧?/p>

山東省膠南市桃園路小學(xué)

膠南市桃園路小學(xué)是一所集“青島市規(guī)范化學(xué)?！?、“青島市依法治校示范學(xué)校”、《膠南市依法治校示范學(xué)?！贰澳z南市養(yǎng)成教育示范學(xué)校”、《膠南市辦學(xué)水平優(yōu)秀等級學(xué)?！?、“膠南市城市文明交通三讓活動先進(jìn)單位”、“膠南市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等多項榮譽于一體的先進(jìn)單位。它位于膠南城區(qū)，南靠海王路，北靠珠海路，東靠黃山路?，F(xiàn)有學(xué)生640名，學(xué)生入學(xué)路線都要橫穿車輛繁多的交通要道，交通安全形勢不容樂觀。因此，搞好小學(xué)生的交通安全教育，是學(xué)校安全教育的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要舉措。做好小學(xué)生的交通安全教育，對于國家和民族的興旺，維護(hù)社會的穩(wěn)定，維護(hù)人民群眾的利益，確保社會正常的交通秩序都具有十分重要的意義。為了努力提高學(xué)生的交通安全意識和交通法制觀念，保障學(xué)生的交通安全，我校于2004年在膠南市交警大隊、珠海路派出所等各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成立了膠南市第一家“桃園路小學(xué)小交警學(xué)校”。我們以小交警學(xué)校為依托，充分發(fā)揮小交警的作用，真正創(chuàng)建了“平安學(xué)校”。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，交通安全工作組織健全

按照公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作的通知》文件精神及膠南市委、市府創(chuàng)建“文明城市，平安膠南”的方針。我校將交通安全教育工作作為大事來抓，通過小手拉大手，將安全教育向家庭、社區(qū)輻射，逐步形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管的格局。

學(xué)校建立了安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長為組長，以交警隊隊長和分管副校長為副組長的學(xué)生交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、指揮學(xué)校交通安全工作。成立了由少先隊輔導(dǎo)員為組長，相關(guān)責(zé)任人為成員的交通安全工作小組。設(shè)立了專門的小交警活動室。制訂了《小交警培訓(xùn)制度》、《交通安全專題學(xué)習(xí)教育制度》等各項制度，并由學(xué)校交通安全工作小組負(fù)責(zé)落實，確保了制度落實，收到很好的效果。

在學(xué)校、市交警大隊交警同志的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長中層層簽訂了各項安全工作責(zé)任書，把“遵守三讓、平安出行”的宣傳、教育和管理納入了我校小學(xué)生文明素質(zhì)教育中，并作為學(xué)期末班級考核內(nèi)容之一，開辟了交通安全教育工作的新局面。

二、加大資金投入，營造交通安全宣傳教育氛圍

為進(jìn)一步搞好交通安全教育工作，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校交通安全工作。

在辦學(xué)村的大力支持下，近三年的時間就先后投資近十萬元，為學(xué)生制作了統(tǒng)一的小交警服裝，有英姿颯爽的夏季警服，有莊重威嚴(yán)的秋季警服。在心理上提高了學(xué)生自覺遵守交通安全的意識。

學(xué)校設(shè)立了“小交警活動室”，在“小交警活動室”擺放了交通安全知識教育圖畫宣傳牌，購買了與交通安全教育有關(guān)的VCD碟，定期組織教師、學(xué)生進(jìn)“小交警活動室”參觀、看宣傳片，知曉交通知識，為全體師生敲響安全意識的警鐘。

學(xué)校投資在教學(xué)二樓走廊設(shè)立了高檔次的《小交警萬花筒》長廊。長廊的宣傳牌中有“人人都是小交警，警校共建譜華章”小交警交通安全宣傳教育活動場景，有“道路交通標(biāo)志和標(biāo)線”知識圖解，有“常有交通指揮手勢” 小交警圖解等欄目，大大提高了師生及家長學(xué)校全體成員的交通安全知識的知曉率。設(shè)立了專門的以宣傳交通安全知識為主的《小交警專欄》宣傳欄，定期更換欄目內(nèi)容供學(xué)生課間學(xué)習(xí)。校園圍墻醒目的位置專門繪制了“個個都是小交警”交通安全宣傳彩畫。成立了小交警廣播站，經(jīng)常播放 “三讓”活動內(nèi)容。大量的投入，精心的設(shè)計，一系列交通安全的宣傳，營造了濃厚的文明交通安全教育的氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中受到了安全教育。保證了師生的交通安全教育工作的落實。

三、廣泛開展宣傳教育活動，提高學(xué)生交通安全意識。

1、學(xué)校每學(xué)期開展“安全教育周”活動。

“安全教育周”活動期間，學(xué)校通過懸掛橫幅、在宣傳欄張貼“關(guān)愛生命、安全出行”宣傳畫、小交警廣播及刊出以法制安全教育為主題的黑板報、手抄報、舉行“安全的承諾”國旗下講話等形式，大大的宣揚和營造學(xué)校交通安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全意識，為向家庭、社區(qū)群眾宣傳新的《交通法》奠定了基礎(chǔ)。各班召開主題班會，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，提高學(xué)生遵守交通規(guī)則的主動性和自覺性。進(jìn)一步深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。

2、我校每學(xué)期聘請交警大隊的警官（校外輔導(dǎo)員）在學(xué)校多媒體教室為全體學(xué)生們做交通安全知識講座。

3、每年秋季，聘請交警大隊的警官隊小交警進(jìn)行軍訓(xùn)。小交警隊員們跟隨教官學(xué)習(xí)了大量交通安全常識、交通法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的交警指揮手勢等。

4、每位中高年級的學(xué)生每學(xué)期至少辦兩份以宣傳“交通安全知識”為主的《小交警報》手抄報，進(jìn)一步深化了安全教育的防范意識。2005年學(xué)校還以“小手拉大手”的交通安全宣傳教育模式，組織 “家庭一帶二”手抄報比賽。此次“家庭一帶二”活動在宣傳了新的《交通法》的同時，也提高了群眾的交通安全意識。許多家長比賽過后感慨地說：“通過幫助孩子參加這次競賽，我們也了解了新的《交通法》，受益真是不淺”。

4、定期組織師生到小交警活動室觀看《關(guān)愛生命、安全出行》等系列片，真實生動的案例讓學(xué)生們體驗到了生命的寶貴，學(xué)會了珍愛生命。觀看后，在4-6年級的學(xué)生中組織安全教育征文競賽活動。通過豐富多彩的交通安全宣傳教育活動，提高了學(xué)生自護(hù)、自救的能力。

5、積極參加交通安全社會實踐宣傳活動。

我校的小交警積極學(xué)習(xí)“三讓”知識，他們在學(xué)校，是活的宣傳牌，積極參與學(xué)校的交通安全教育展示活動和校內(nèi)秩序的維護(hù)。在校外，他們定期走上社會做治安宣傳。

近兩年來，我校的小交警們跟隨交警大隊的叔叔們參加了新的《中華人民共和國交通安全法》、《治安處罰管理條例》、《交通三讓宣傳》等宣傳活動，向行人發(fā)放“致機(jī)動車駕駛員一封信”等宣傳材料，受到了群眾評價。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康安全教育，我校成立了“心理咨詢室”，舉辦了《心理健康小報》展等。努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、“小手拉大手”，安全你我他

我們充分發(fā)揮學(xué)生小手拉大手的作用，在學(xué)生中開展了“小手拉大手，安全你我他”活動，鼓勵學(xué)生將交通安全教育帶給父母，帶給鄰居，與他們共同學(xué)習(xí)交通法規(guī)，真正將交通安全教育延伸到了家庭。少先隊大隊部在組織3——6年級學(xué)生學(xué)習(xí)新《交通法規(guī)》之后，又組織了家長學(xué)生共同參與的 “安全知識競賽”活動，以此來影響家長的交通守法意識，提高成人的素質(zhì)。

四、強(qiáng)化措施，保障學(xué)生交通安全

1、學(xué)校與共建單位交警大隊簽訂共建協(xié)議，實行定期進(jìn)行安全教育講座制度，定期進(jìn)行小交警指導(dǎo)、培訓(xùn)活動。

2、學(xué)校在三個交通要道路口設(shè)立交通安全崗。每天上學(xué)、放學(xué)時由兩名教師協(xié)助交警隊工作人員在路口值勤，指揮學(xué)生安全過馬路，處理突發(fā)事件，保證了學(xué)生過路安全，受到學(xué)生家長及社會的廣泛贊譽。

3、監(jiān)督責(zé)任人充分發(fā)揮宣傳教育陣地的作用。堅持進(jìn)行定期更換交通安全知識的制度。

4、嚴(yán)格實行小交警軍訓(xùn)制度，人人都會交警指揮手勢。學(xué)習(xí)使用小交警韻律操。小交警執(zhí)勤生在校園內(nèi)指揮課間秩序，保障學(xué)生課間行走安全。上學(xué)、放學(xué)時在大門口等位置協(xié)助教師指揮交通，即規(guī)范了學(xué)生紀(jì)律，又增強(qiáng)了學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的自覺性。

6、成立交通安全小組，建立安全聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。使班主任及時了解本班學(xué)生交通安全信息，密切了家庭和學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生交通安全的聯(lián)系。

總之，我們桃園路小學(xué)將進(jìn)一步發(fā)揮“依 法治校示范學(xué)?！薄靶〗痪瘜W(xué)校”的優(yōu)勢，結(jié)合創(chuàng)建“交通安全示范學(xué)校”工作，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。

山東省膠南市桃園路小學(xué)

2006年9月

交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：王愛華 副組長：張為明

組 員：王曉霞 王玉先 張 健 尹相才

安全教育輔導(dǎo)教師 校外輔導(dǎo)員、各班級班主任

安全教育工作成員

全體教師