第一篇：讀《艾青詩(shī)選》有感

當(dāng)該思考時(shí)

——讀《艾青詩(shī)選》有感

安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院 張秀麗

中學(xué)的時(shí)候就很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)，總覺(jué)得那些充滿(mǎn)滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這句詩(shī)在記憶的隧道里永存。今年暑假，我再一次與艾青同志“見(jiàn)面”，與他的那些飽經(jīng)歲月的洗禮的文字見(jiàn)面，也再一次見(jiàn)識(shí)到他的撕心裂肺地對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，體會(huì)到他的那顆火熱的赤子之心以及對(duì)廣大的普通勞動(dòng)人民的最真切的關(guān)心，一次又一次的動(dòng)容讓我不得不銘記這位現(xiàn)代詩(shī)壇的偉人，不得不為這位永恒的詩(shī)壇豐碑肅然起敬。讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)?lái)的一種濃烈的沉重感，我站在那無(wú)垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來(lái)的無(wú)情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來(lái)寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無(wú)奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見(jiàn)到了北方人民的不幸與災(zāi)難，見(jiàn)到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾，也讓我看見(jiàn)了他的濃郁的愛(ài)國(guó)情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無(wú)私的博大的愛(ài)，“我愛(ài)這悲哀的國(guó)土，古老的國(guó)土啊，這國(guó)土養(yǎng)育了，那為我所愛(ài)的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡(jiǎn)短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛(ài)，因?yàn)樗休d的是中國(guó)千萬(wàn)民眾的信念，承載的遠(yuǎn)方的未知的卻一定會(huì)出現(xiàn)的曙光。我們大家從小就開(kāi)始被身邊的一切人或物灌輸愛(ài)國(guó)的思想，或許很多大學(xué)生都會(huì)在想我們還沒(méi)有走入社會(huì)，對(duì)于我們的國(guó)家和民族，我們根本不能改變什么，力量太過(guò)于渺小以至于我們很少會(huì)將自己置身于一種高的角度，所以我們會(huì)認(rèn)為自己與愛(ài)國(guó)聯(lián)系太遠(yuǎn)。我想我們每個(gè)人在潛意識(shí)里都有種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，否則為什么在日本和我國(guó)在爭(zhēng)論釣魚(yú)島的所有權(quán)的時(shí)候我們會(huì)義憤填膺？為什么當(dāng)中國(guó)的“遼寧號(hào)”航空母艦在遼闊的海域里馳騁的時(shí)候我們會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分？為什么在一屆又一屆的奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉幂x煌佳績(jī)的時(shí)候我們會(huì)歡呼雀躍？為什么每次升起國(guó)旗演奏國(guó)歌的時(shí)候我們的心弦會(huì)跟隨慷慨激昂的節(jié)奏而顫動(dòng)？為什么在一部又一部得抗日影片中當(dāng)看見(jiàn)中國(guó)百姓被敵軍殘暴殺害時(shí)我們會(huì)咬牙切齒？又為什么當(dāng)影片中播放到“中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利啦”我們的心像飛回那個(gè)時(shí)代一樣激動(dòng)歡喜……我知道——因?yàn)樵谖覀冃哪恐凶鎳?guó)的榮譽(yù)與興盛關(guān)系到我們的情緒，因?yàn)槲覀兇蠹叶紩?huì)用小小的心盛滿(mǎn)對(duì)這個(gè)民族的熱愛(ài)。記得暑假初曾經(jīng)看過(guò)一則新聞是關(guān)于一位西南大學(xué)的大學(xué)生在畢業(yè)以后去我國(guó)的貧瘠的大西北地區(qū)進(jìn)行支教的事跡，他遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父母的殷切的關(guān)心，雖然比較孤單，但他畢竟是在做一份崇高的事業(yè)，他望見(jiàn)了西北的渴望知識(shí)的孩子的目光，他也遵循了內(nèi)心的對(duì)那些孩子的關(guān)愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的一份熱愛(ài)。我們是正坐在敞亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的莘莘學(xué)子，也是社會(huì)各界人士寄以深切希冀的天之驕子，現(xiàn)在的我們的確羽翼未豐，很難會(huì)有大的成就，所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該要開(kāi)始用一絲不茍的心態(tài)去對(duì)待我們的學(xué)業(yè)，去對(duì)待即將會(huì)到來(lái)的第一份工作，而對(duì)于我們的大學(xué)的空閑時(shí)間，我們不僅要參加豐富多彩的校園活動(dòng)，而且我們可以去參加社團(tuán)或?qū)W院組織的義務(wù)支教的活動(dòng)，為一些貧困地區(qū)的孩子送去知識(shí)的清流，送去溫暖的問(wèn)候。我們都是渺小的個(gè)體，但是我堅(jiān)信可以發(fā)出星星光芒，因?yàn)閻?ài)國(guó)不一定是舍身炸碉堡的壯烈，不一定是指揮戰(zhàn)斗的睿智，不一定是治理國(guó)家的謀略……

暑假，很喜歡躺在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，依傍著落日晚霞的余暉，吹拂著偶爾掠過(guò)的微風(fēng)，傾聽(tīng)著旁邊樹(shù)上夏蟬的吱唧，有時(shí)就在這樣的環(huán)境中去品讀艾青的詩(shī)，我沒(méi)有機(jī)會(huì)處在艾青的那個(gè)時(shí)代中，而眼前的環(huán)境又是如此優(yōu)雅愜意，我肯定不能完全體會(huì)到艾青當(dāng)時(shí)的心情該是有多么的復(fù)雜、悲痛和無(wú)可奈何，然而從他的詩(shī)句的點(diǎn)滴中我依舊可以深深地感受到那種悲切，一首作于1937年12月28日雪夜的《雪落在中國(guó)的土地上》，再一次讓我見(jiàn)識(shí)到了在艱辛的歲月里掙扎的農(nóng)人——那張被歲月與風(fēng)霜的利劍折磨得充滿(mǎn)溝壑的臉，那根早已被生活的重?fù)?dān)壓彎了的脊梁，那雙因?yàn)閷?duì)生活缺少希望的黯淡的眼眸。我感到的不是心痛，而是憐憫，我很同情那些由于無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，對(duì)于命運(yùn)給他們帶來(lái)的磨難他們只能忍氣吞聲地接受，而我們這么旁觀者只有嘆息和悲憫的權(quán)利。但當(dāng)我讀到“中國(guó)的痛苦與災(zāi)難，像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)啊 ”，我感到了悲痛，為這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的民族，為這個(gè)千瘡百孔的國(guó)家感到悲痛，我想當(dāng)時(shí)的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛，否則怎么會(huì)寫(xiě)出“中國(guó)，我在沒(méi)有燈光的晚上，所寫(xiě)的無(wú)力的詩(shī)句，能給你些許的溫暖么？”這般詩(shī)句。雪中的中國(guó)在顫抖，在哭泣，正當(dāng)被黑夜籠罩住的中國(guó)又該如何找到前方的光芒。

一篇又一篇無(wú)聲的詩(shī)作，一點(diǎn)又一點(diǎn)充滿(mǎn)血淚的詞句，這些讓我這個(gè)無(wú)知的讀者時(shí)刻在期待著遲來(lái)的黎明。終于，我和作者以及廣大的勞動(dòng)人民等到了盼望中的曙光，一篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結(jié)，而新生活的詩(shī)篇就要開(kāi)啟，從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字里行間流露出的那種喜悅，作者是光明的使者，將光明與喜訊傳播開(kāi)去，“打開(kāi)所有的窗子來(lái)歡迎，打開(kāi)所有的門(mén)歡迎”，甚至是讓汽笛鳴響，讓號(hào)角吹響來(lái)歡迎，歡迎這讓中華四萬(wàn)萬(wàn)同胞歡呼的訊息，讀到此，才覺(jué)得一直繃緊的那根心弦現(xiàn)在松了下來(lái)。

或許真的是一首詩(shī)一種心情吧，讀了《艾青詩(shī)選》里的很多詩(shī)，發(fā)現(xiàn)都是在感嘆人民生活的艱難困苦，為民族命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)和一直追求光明，當(dāng)我遇見(jiàn)《盼望》時(shí)，我卻又是另一番心情。

都說(shuō)我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船，我們不僅是船長(zhǎng)，還是水手，舵手，艾青說(shuō)“一個(gè)海員最喜歡的是起錨所激起的那一片潔白的浪花，另一個(gè)海員最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩，一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)”，這是我最喜歡的詩(shī)句之一，因?yàn)樯倭吮瘣淼臍庀?，呈現(xiàn)的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發(fā)還是盼望到達(dá)，這樣的海員都是勇敢堅(jiān)毅的，他們不怕遠(yuǎn)方未知的驚濤駭浪，不怕前方的狂風(fēng)驟雨，有了這份盼望，他們會(huì)果敢地克服即將面臨的任何艱難險(xiǎn)阻。我捫心自問(wèn)，我心里有這種盼望嗎？答案是模糊的，因?yàn)槲也⒉荒苷业侥欠萸宄呐瓮?/p>

記得在大一的一次大學(xué)生職業(yè)生涯課上，老師讓我們輕輕閉上眼，聆聽(tīng)著優(yōu)美的輕音樂(lè)，讓我們想著我們的未來(lái)，可是當(dāng)時(shí)我的腦海中總是一片空白，我不知道將來(lái)會(huì)在什么樣的公司里工作，不知道可能會(huì)有怎樣的經(jīng)歷，不知道將來(lái)的家是什么模樣……可當(dāng)老師問(wèn)道有多少人可以清楚地看見(jiàn)自己的將來(lái)的生活的，我發(fā)現(xiàn)全班150人只有4,5個(gè)人舉起了手，我認(rèn)識(shí)到原來(lái)大學(xué)生對(duì)于自己的未來(lái)是如此的一無(wú)所知，就算是小學(xué)生也會(huì)大膽地想，但我們現(xiàn)在都少了那種兒時(shí)的魄力了，兒時(shí)那種純真的理想在如今看來(lái)好像成了荒誕的幻想。沒(méi)有了心中的盼望，我們便不會(huì)更加努力地生活，我和大多數(shù)人一樣感覺(jué)上了大學(xué)以后變得頹廢了，變得庸碌了，我曾經(jīng)多次尋求原因，可總是不了了之了，現(xiàn)在我堅(jiān)信了，真正的原因就是我們已經(jīng)缺少的那份“盼望”。

讀完《艾青詩(shī)選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫(xiě)照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在大學(xué)生活的思考，我會(huì)深思，就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，我會(huì)像那些海員一樣，盼望著我的大學(xué)生活的出發(fā)，盼望著我以后理想生活的到達(dá)。

第二篇：讀《艾青詩(shī)選》有感

讀《艾青詩(shī)選》有感1

一開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)覺(jué)得挺無(wú)聊，心不在焉翻看了大半本，在百度上搜了下艾青這個(gè)人，才對(duì)她有了些許了解。

《大堰河—我的保姆》是她的成名之作，所以在詩(shī)集中排于首位，這首詩(shī)是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為大堰河就像中國(guó)農(nóng)民的化身，就像一個(gè)寬厚、仁愛(ài)、純樸、堅(jiān)韌的母親，生來(lái)無(wú)名，被套枷鎖，仍將最無(wú)私的愛(ài)給予了她的`乳兒，艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中，深刻洞見(jiàn)了中國(guó)農(nóng)民的宿命，并且由此激發(fā)出了對(duì)人類(lèi)普遍生存境遇的巨大憐憫。

我比較喜歡艾青的《向太陽(yáng)》，我認(rèn)為這首詩(shī)充分表現(xiàn)了詩(shī)人的高度熱情和對(duì)光明、未來(lái)的追求和信心，全詩(shī)貫穿著一個(gè)總體的象征形象，那就是太陽(yáng)，以太陽(yáng)來(lái)象征中華民族的覺(jué)醒和希望，從“我”——一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患的知識(shí)分子的角度，采用革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的手法，抒發(fā)抗戰(zhàn)高潮到來(lái)時(shí)的激奮之情。

我發(fā)現(xiàn)艾青的詩(shī)歌都注重通過(guò)描寫(xiě)具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué)，發(fā)揮聯(lián)想以凝結(jié)成形象，比如在《雨巷》中，通篇描述意象，用詩(shī)人飽含深情的筆墨，給人以強(qiáng)烈的畫(huà)面感與視覺(jué)沖擊感。

讀艾青之詩(shī)，品艾青之心，贊艾青之情，《艾青詩(shī)選》——你值得擁有。

讀《艾青詩(shī)選》有感2

兒時(shí)便聽(tīng)過(guò)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”?？墒悄菚r(shí)太幼稚，讀不懂這句子，近些天，我讀了《艾青詩(shī)選》這本書(shū)，才真正理解了這句話(huà)。

艾青寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，中國(guó)在抗日，1938年，他寫(xiě)了《我愛(ài)這土地》這篇文章，他目睹了抗日時(shí)期的中國(guó)，昔日大地一派蕭瑟，人民生活困苦，他愛(ài)中國(guó)，所以，當(dāng)他看到中國(guó)這樣的.景象時(shí)，他會(huì)留下淚水。

我喜歡艾青詩(shī)選里的他起來(lái)了。里面的“他”我認(rèn)為有兩種意思，一種是革命者，幾十年前，為了打敗列強(qiáng)的侵略，許許多多的革命者獻(xiàn)出了生命，沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利，他們犧牲了，但是換來(lái)的是國(guó)家的安寧。還有一種意思是代表著中國(guó)，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，開(kāi)始被西方列強(qiáng)侵略，瓜分，但是，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的奮斗，中國(guó)站起來(lái)了，不再受其他國(guó)家欺侮，東方沉睡的巨龍雄起了。

看了《艾青詩(shī)選》這本書(shū)，我感受到了抗日時(shí)期人們那種積極昂揚(yáng)的精神，體會(huì)到了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。我也要學(xué)習(xí)先輩，愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

讀《艾青詩(shī)選》有感3

走過(guò)街頭巷陌，看盡浮世三千，靜下心來(lái)，打開(kāi)深埋心底的匣子，仍忘不了，我曾被這樣一些詩(shī)句打動(dòng)著。

追憶逝去的光陰

而我也將給著遠(yuǎn)方的，迷失在煤煙里的城市和煩忙的人群以憐憫。艾青憐憫整日在忙碌中度過(guò)的人們，而我又何嘗沒(méi)有憐憫過(guò)自己？翻出壓在記憶深處，已灰撲撲的笑臉，曾經(jīng)是那么天真可愛(ài)。童年學(xué)業(yè)輕松，相伴我左右的是路邊的花花草草，每日準(zhǔn)時(shí)升起的炊煙，鄰居家的奶奶，小賣(mài)部里一笑眼睛就瞇成縫的阿姨。多么肆意無(wú)憂(yōu)的時(shí)光！如今呢？學(xué)業(yè)繁重，如大山壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。小時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼著長(zhǎng)大；如今驀然回首，才驚覺(jué)，原來(lái)逝去的年華最美，最無(wú)可挽回。

歌唱最美的年華

假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。在我的印象也是多數(shù)人的印象中，鳥(niǎo)兒的歌聲從來(lái)都清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。他們是音樂(lè)精靈，飛到哪兒，便在哪兒施下令人愉悅的魔法，實(shí)在想象不出嘶啞的鳥(niǎo)鳴聲。那是怎樣的悲痛與執(zhí)著啊！我好像看到一只瘦骨嶙峋的鳥(niǎo)兒，羽毛失去了往日的光澤，趴在地上，翅膀微顫，含著淚，啼著血，風(fēng)雨吹打著它，卻不能讓它的聲音微弱半毫。假使我是這只鳥(niǎo)，我會(huì)這么做嗎？我不禁捫心自問(wèn)。艾青對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是熱烈而深沉的.，是舍生忘死的，他一定會(huì)給出肯定的答案?？晌夷兀课医o不出答案。

實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

換一次工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。建筑工人總是灰頭土臉，滿(mǎn)身疲憊，卻如同大俠，披著荒涼，浪跡天涯，所過(guò)之處，入眼盡是繁華。應(yīng)該少有人思索這繁華從何而來(lái)，若仔細(xì)想過(guò)，便會(huì)明白，不是一切都理所當(dāng)然，天經(jīng)地義。看看周?chē)氖挛铮囊粯硬皇撬伺Φ某晒?？他們或許是廣為人知的，或許是默默無(wú)聞的，但他們一直努力告訴這個(gè)世界其存在的價(jià)值。愿有朝一日，這世上的萬(wàn)般繁華也能有一片是我所留。

親愛(ài)的詩(shī)，艾青的詩(shī)。在最好的時(shí)光遇到你，你就是我最好的時(shí)光。愿滄海桑田，你我不變，我會(huì)將你打動(dòng)我的瞬間保存在心間，直到永遠(yuǎn)。

讀《艾青詩(shī)選》有感4

《艾青詩(shī)選》是我接觸的第一本現(xiàn)代詩(shī)集，可以說(shuō)是有啟蒙意義的。他的詩(shī)讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺(jué)，就像黑夜中徘徊，降臨的一縷曙光，照亮了整個(gè)方向。

“愛(ài)國(guó)”這一經(jīng)久不衰的主題一直為人們所傳頌，處于新中國(guó)成立前后的艾青也為這一主題貢獻(xiàn)了許多佳作，如我們一直津津樂(lè)道的“為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”在《我愛(ài)這片土地》中，艾青以鳥(niǎo)兒的口吻歌唱，為暴風(fēng)雨肆虐的土壤歌唱，唱出心中的悲憤、激怒、無(wú)比溫柔，最后將自己美麗的羽毛腐爛在土地里。一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心，駐守在這片廣闊無(wú)垠的土地上。除了土地，“太陽(yáng)”這一寓意也隱藏著艾青對(duì)新中國(guó)的期盼。在《向太陽(yáng)》中，他以豐厚與激越的情感寫(xiě)道：“群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話(huà)，從城市到遠(yuǎn)方，用電力與鋼鐵召喚它。”多么亢奮的語(yǔ)言，多么熱烈的呼喚?！碧?yáng)是充滿(mǎn)光芒的物體，代表著光明與希望，其中正是蘊(yùn)含著詩(shī)人艾青對(duì)未來(lái)的向往及追求，我們的群眾將會(huì)向著光明一直走去，一直走去。

在艾青的詩(shī)里，我能感受到一股永恒的.力量，仿佛流遍我全身上下，成為我血液里的一部分，正是這一股永恒的力量，讓我看到了當(dāng)時(shí)普通農(nóng)民的命運(yùn)，他們?cè)趶V闊無(wú)垠的土地上精耕細(xì)作，心中時(shí)刻凝聚希望。在他的詩(shī)歌里都是他靈魂的傾訴與追求，每首詩(shī)歌里都是艾青熱烈的吶喊與呼喚，呼之欲出的將是黑暗退去，黎明到來(lái)。

詩(shī)歌的魅力，堅(jiān)持讀下去才會(huì)知道。艾青的魅力，堅(jiān)持讀下去便會(huì)折服。

讀《艾青詩(shī)選》有感5

這幾天閑來(lái)無(wú)事，翻書(shū)柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁(yè)。艾青__式藍(lán)__的憂(yōu)郁深深的吸引了我。

艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)__的憂(yōu)郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)__的憂(yōu)郁”。是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神苦修，鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利?！凹偃缥沂且恢圾B(niǎo)，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的`深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?__的文化土壤孕育出這樣一種__——祖國(guó)、__和光明。__棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！辈灰?yàn)闀r(shí)事的艱__而選擇精神的逃避，不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂(yōu)“食無(wú)魚(yú)”?；蛟S處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會(huì)“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn)，以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂(yōu)思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是__知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我愛(ài)艾青的詩(shī)，又因?yàn)樗脑?shī)充滿(mǎn)了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!

我愛(ài)艾青的詩(shī)，源于艾青博大的胸懷;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣，愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。

讀《艾青詩(shī)選》有感6

有些事情是不可動(dòng)搖和改變的，譬如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置，譬如對(duì)一部?jī)?yōu)秀作品的基本評(píng)判……無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑，無(wú)論歲月無(wú)情漂洗，堅(jiān)若磐石。

中國(guó)青年出版社為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，出版了兩本艾青詩(shī)集，一本是《我愛(ài)這土地：艾青抗戰(zhàn)詩(shī)集》，一本是《時(shí)代：艾青詩(shī)選》。

我拿到這兩本詩(shī)集的時(shí)候，肅然起敬。盡管個(gè)中有不少作品，少年時(shí)就已爛熟于心，但仍像剛剛得到盼望已久的新書(shū)那樣愛(ài)不釋手，通宵達(dá)旦地端坐在案前，細(xì)細(xì)地重溫。

艾青，與智利的聶魯達(dá)、土耳其的西特梅克一起，并稱(chēng)為“二十世紀(jì)的三大人民詩(shī)人”。作為上個(gè)世紀(jì)中國(guó)走進(jìn)世界的詩(shī)人，從上個(gè)世紀(jì)五十年代至今，國(guó)內(nèi)外各個(gè)版本的“艾青詩(shī)選”不勝枚舉，僅美國(guó)國(guó)家圖書(shū)館，就藏有三十余種此類(lèi)詩(shī)選。各類(lèi)版本，除了選目不同，在斷句、折行、章節(jié)、譯文上也有差異，亟待規(guī)范。

我是去年10月較早知道中國(guó)青年出版社出版這兩本詩(shī)集的'計(jì)劃的，并得知艾丹正潛心和傾力于艾青詩(shī)作的編選、校訂。艾丹，艾青之子，艾青晚年時(shí)期的秘書(shū)，由他負(fù)責(zé)編纂，是對(duì)艾青作品的正本清源。

艾青流傳至今、膾炙人口的作品，有近三分之二寫(xiě)于抗戰(zhàn)時(shí)期，影響了幾代人。國(guó)內(nèi)外的新聞媒體和文學(xué)界等，尊敬地稱(chēng)艾青為“延安戰(zhàn)地詩(shī)人”“紅色詩(shī)人”“詩(shī)壇泰斗”“詩(shī)圣”……而我以為，就藝術(shù)本身而言，這些稱(chēng)謂還不足以準(zhǔn)確定義艾青的藝術(shù)成就和地位。簡(jiǎn)單地用“悲憤出詩(shī)人”來(lái)印證艾青其人其詩(shī)和他所在的那個(gè)年代，無(wú)疑有失全面。

讀《艾青詩(shī)選》有感7

這個(gè)星期，我閱讀了《艾青詩(shī)選》，這是我第一次讀此書(shū)，被其內(nèi)容深深吸引，接下來(lái)就讓我為大家分享一下此書(shū)。

讀完本書(shū)我不禁感嘆，多么優(yōu)美的詩(shī)句多么崇高的意境，不愧是當(dāng)代的大詩(shī)人啊！這不禁讓我思考起一個(gè)問(wèn)題，我們對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)是否有些片面了呢？

我們現(xiàn)在對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)大多是背誦與理解，體會(huì)作者的思想感情，但僅局限于此，我認(rèn)為這其中缺少了重要的作詩(shī)部分。就好比現(xiàn)在我們經(jīng)常讀書(shū)、做閱讀題、理解現(xiàn)代文，同時(shí)也要學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，將自己的情感結(jié)合現(xiàn)代文來(lái)表達(dá)出來(lái)。而對(duì)于古詩(shī)詞我們只是理解，而不是學(xué)習(xí)寫(xiě)作，這就失去了學(xué)習(xí)詩(shī)詞的真諦，顯學(xué)習(xí)詩(shī)詞得有些生硬。學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，不僅僅是要學(xué)會(huì)讀懂它，更要學(xué)會(huì)將這種語(yǔ)言與你自己的思想結(jié)合起來(lái)做以表達(dá)，從而能感受這一語(yǔ)言的美好，這才是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的真諦，學(xué)以致用——這是我們所追求的。

同時(shí)作詩(shī)對(duì)于我們語(yǔ)文成績(jī)的提高也有很大的幫助。其一，作詩(shī)對(duì)于詩(shī)詞的考察是綜合性的.、全面性的，如果能信手拈來(lái)地作詩(shī)，那就意味著你對(duì)詩(shī)詞的意思掌握十分通透，至于考試的題目更是小菜一碟；其二，在作文中，我們可以不僅僅局限于引用詩(shī)詞，更能有感而發(fā)自己作詩(shī)，這未免不是一大亮點(diǎn)，以此作文方面也就有了提高。

作詩(shī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅是生活上、精神上和學(xué)習(xí)成績(jī)上的獲利，更是終身的受益。所以我在此倡議，對(duì)于詩(shī)詞的學(xué)習(xí)不要僅僅局限于背誦和理解，更要學(xué)會(huì)結(jié)合情感表達(dá)出來(lái)——積極去作詩(shī)，當(dāng)你的詩(shī)句如星云流水般順暢時(shí)，你就會(huì)感受到詩(shī)詞給予你的豐厚回饋。

讀《艾青詩(shī)選》有感8

橙色的書(shū)皮背后，充滿(mǎn)了中國(guó)孩子的力量和無(wú)畏。他們勇敢，不屈不撓。殘酷的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的所有罪行都無(wú)法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。

53首詩(shī)，53個(gè)故事。艾青的詩(shī)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義。他像無(wú)數(shù)士兵一樣愛(ài)國(guó)。他用筆作為武器，寫(xiě)下了對(duì)中國(guó)人民的`吶喊和對(duì)列強(qiáng)的仇恨。艾青用他的詩(shī)帶我們前進(jìn)，走向光明美好的未來(lái)！

《春天》是艾青于1937年4月為左聯(lián)五烈士創(chuàng)作的。它將烈士的犧牲與春天的到來(lái)聯(lián)系起來(lái)，展現(xiàn)了作者對(duì)反動(dòng)派的憤怒和仇恨，也表現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念：烈士們?yōu)橛瓉?lái)更美麗的春天付出了鮮血的代價(jià)！

春天來(lái)了，龍華的桃花盛開(kāi)了。在那些血跡斑斑的夜晚，那些夜晚沒(méi)有星光，那些夜晚刮風(fēng)，那些夜晚聽(tīng)寡婦的哭泣。這片古老的土地總是像一只饑餓的野獸，甜蜜地吮吸著年輕人和頑強(qiáng)兒子的血液。因此，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天、冰雪季節(jié)和無(wú)限困倦的期待，這些血跡和血跡在神話(huà)般的夜晚，在東方深夜，無(wú)數(shù)的花蕾爆發(fā)，點(diǎn)綴著江南，到處都是春天。人們問(wèn)：春天從何而來(lái)？我說(shuō):郊區(qū)的墓穴。

我相信沒(méi)有永恒的黑暗，只有未到的黎明！

讀《艾青詩(shī)選》有感9

有人望著太陽(yáng)、嘗試用自己，視角為人們書(shū)寫(xiě)歲月與時(shí)空中那最美的詩(shī)篇。用最簡(jiǎn)單的詩(shī)文去詮釋自己心間的細(xì)膩。滿(mǎn)目的世界里，光線(xiàn)和塵埃里，雨雪過(guò)去和未來(lái)里只有艾青專(zhuān)注于那層白霜里所隱現(xiàn)的太陽(yáng)和希望。“陽(yáng)光在沙漠的遠(yuǎn)處”一望無(wú)際的平湖中暗船在河上奔馳。放空雙目是暗的風(fēng)，暗的沙土，暗的人心“可陽(yáng)光卻在人臉上嬉戲，掛著笑臉。透過(guò)詩(shī)間里的是詩(shī)人在蘇伊士河上的苦悶、沉重對(duì)眼前景色的惆悵?！瓣?yáng)光在遠(yuǎn)處”它在人人臉上洋溢，前面是光是希望，是艾青眼對(duì)光明的渴望……

黑夜?jié)獬硭颇?，眼前一片迷茫。雨后的霧氣氤氳在眼前，若隱若現(xiàn)。沒(méi)有星河燦爛，長(zhǎng)月當(dāng)空，更沒(méi)有明月高懸。但是不遠(yuǎn)處的路燈正好透過(guò)稀稀拉拉的樹(shù)梢打在了我的身上照著臉上的笑容。人們總說(shuō)：黑暗從時(shí)光的一端輾轉(zhuǎn)到另一端、即便現(xiàn)在奮斗，卻仍有可能失敗，到一無(wú)所有時(shí)再次回憶過(guò)去。在學(xué)校里每天過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的舊生活三年又三年幾個(gè)春秋流逝在光陰中。我們的生活沒(méi)有黑暗，但也沒(méi)有太多的光。而艾青告訴我們“陽(yáng)光不在遠(yuǎn)處，希望就在眼前，”希望可以刺前途的霧霾，抵消所有疲勞?！安贿h(yuǎn)處的光可以是少年在未來(lái)所發(fā)出的光芒，是風(fēng)吹的心動(dòng)，是空中灑下希望?！卑嗟南Ｍc陽(yáng)光帶著少年們?cè)谇啻耗耆A中不斷向陽(yáng)生。黑暗過(guò)去后最早迎來(lái)的是黎明的希望，艾青一直在黑暗中去期待待光明。眼前這個(gè)男人他會(huì)為了黎明的到來(lái)戰(zhàn)站在山坡上，“像歡迎從田野邊而來(lái)的少女?！弊掷镄虚g你感受到了嗎？新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾，黎明前的那道光終于沖破了黑暗。”在漫漫路上即使艾青被黎明所拋棄，可憐凝視著東方卻也還是會(huì)用手按住溫?zé)嵝靥牛逼刃奶戎杳饕弧袄杳髟趺催€不來(lái)？”這是艾青對(duì)“戀人”對(duì)“母親”對(duì)希望“最強(qiáng)烈的召未喚，當(dāng)詩(shī)人撲進(jìn)母親擁抱的那一刻又是多么地幸福，快樂(lè)！在那個(gè)年代的艾青，解放前無(wú)論處境如何，心中總有對(duì)光明的憧憬和向往。

如今相國(guó)壯麗，一天比一天強(qiáng)大。過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽“望長(zhǎng)城內(nèi)外惟余莽莽?！币粋€(gè)古老的民族在人們眼前佇立。我們身邊是希望和光芒。詩(shī)人艾青的愿望，被祖國(guó)的.壯麗富強(qiáng)所實(shí)現(xiàn)。在那個(gè)年代詩(shī)人對(duì)陽(yáng)光的不懈追求和執(zhí)著的堅(jiān)持、給人們帶來(lái)更大的動(dòng)力和希望。無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。詩(shī)人在詩(shī)篇的每一處都打上了光的烙印，淋漓地表達(dá)出自己的情感。再次讀完艾青詩(shī)選后，我也想要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏，仰望祖國(guó)的美景，仰望曙光下壯麗的風(fēng)景。與此同時(shí)，太陽(yáng)照亮了所有的黑暗?！栋嘣?shī)選》用最簡(jiǎn)單的意象讓我們記住黎明前的黑暗，卻也沒(méi)有忘記期待黎明前的曙光?！瓣?yáng)光不在遠(yuǎn)處，希望就在眼前！”

讀《艾青詩(shī)選》有感10

無(wú)論是歷經(jīng)世事滄桑，還是歲月無(wú)情的漂洗，有些事情是不可動(dòng)動(dòng)搖或改變的，比如心中從始至終都堅(jiān)持著的信念；對(duì)國(guó)家和人民一成不變的愛(ài)與忠誠(chéng)。

艾青的詩(shī)結(jié)合了上下幾千年的語(yǔ)言文化。艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的`熱愛(ài)和他自身特有的精神修養(yǎng)。從“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?！钡健盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！痹?shī)中作者從一己之悲走出來(lái)，走向?qū)ψ鎳?guó)的未來(lái)。從中可以體現(xiàn)出他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情?！耙蕴煜聻榧贺?zé)”是詩(shī)人的創(chuàng)作源泉和思想根基。像曹積三先生所說(shuō)艾老的詩(shī)，不僅富有哲理，而且有畫(huà)境，就像幅電影定格鏡頭，讓人遐想，充滿(mǎn)魅力。讀完《我愛(ài)這片土地》后，我深切的領(lǐng)悟到了曹先生的這句話(huà)。我看見(jiàn)了悲憤的河流，可怕的暴風(fēng)雨，以及一只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中，守護(hù)著心中堅(jiān)定的信念，想著溫柔無(wú)比的黎明飛去、、、

幾十年來(lái)，我國(guó)詩(shī)壇上，有著許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)。往往不到幾年就失去了在人們心中的趣味。這詩(shī)多數(shù)缺乏藝術(shù)和真誠(chéng)。

像曹積三先生所說(shuō)的一樣，“艾青是浪漫的詩(shī)人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太陽(yáng)，為光明戰(zhàn)斗，為光明歌唱。”譬如《太陽(yáng)禮贊》中“你請(qǐng)永遠(yuǎn)傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著。我心海中的怒濤。”可以體現(xiàn)出他追逐光明，不愿與黑暗腐朽的社會(huì)同流合污；《當(dāng)黎明穿上了白衣》中”當(dāng)黎明穿上白衣的時(shí)候”“微黃的燈光，正在電桿上顫栗它最后的時(shí)候”從中可以體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的新舊更替。

讀《艾青詩(shī)選》有感11

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集，是詩(shī)人艾青通過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”寫(xiě)的。在詩(shī)歌中，有對(duì)人民疾苦的傾訴，也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的贊美。

比如《我愛(ài)這片土地》，作者從一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)始，比喻自己的渺小，生命的'短暫，大地的永恒，表達(dá)作者對(duì)大地的真摯愛(ài)。想象自己是一只鳥(niǎo)，不斷為祖國(guó)歌唱。

讀了《向太陽(yáng)》這首詩(shī)，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激動(dòng)人心的情感。詩(shī)中的太陽(yáng)意味著一種自由和解脫?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人們生活在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)，人們渴望解脫和自由。終于有一天，溫暖明亮的太陽(yáng)升起，人們獲得了自由。他們希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，社會(huì)也不會(huì)再黑暗。

我希望更多的詩(shī)人能有像艾青這樣以世界為己任的精神，成為他們創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。

《礁石》中的“一波一波，無(wú)休止的撲來(lái)”象征著詩(shī)人不斷面對(duì)“海浪”的攻擊而不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和人民不屈不撓的精神。每一波都被打成碎沫，散落在它腳下……它的臉和身體就像一把刀。但它仍然微笑著面對(duì)海洋，這是一種自信和堅(jiān)定！

我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)人民的擔(dān)憂(yōu)。我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗裎覀円粯訜釔?ài)土地和人民！

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)！

讀《艾青詩(shī)選》有感12

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲以谶@邊土地愛(ài)得深沉……”

艾青的詩(shī)是飽含愛(ài)與希望的；”雪，落在中國(guó)的土地上，寒冷在封鎖著中國(guó)啊“

艾青的詩(shī)中是滿(mǎn)懷悲涼與傷感的；“若火龍飛旋于沙丘之上，太陽(yáng)向我滾來(lái)，”

艾青的詩(shī)是富有想象與期盼的。在“大堰河”的照料下，他寫(xiě)出了自己的童年，一個(gè)農(nóng)婦悲苦善良的一生，艾青將這首“贊美詩(shī)”呈現(xiàn)給了一個(gè)“黃土下紫色的靈魂”，獻(xiàn)給了自己，也獻(xiàn)給了全中國(guó)?！?/p>

只要你能向我們說(shuō)一句話(huà)，一句從未聽(tīng)見(jiàn)，卻有很熟悉的話(huà)?！钡莱隽藢?duì)壓迫的痛恨；“請(qǐng)他們用虔誠(chéng)的.眼神凝視天邊，請(qǐng)告訴他們說(shuō)他們所等待的就要來(lái)了?！钡莱隽藢?duì)美好生活的期盼；“讓我們把火把的光，照亮我們的全體，沒(méi)有任何的障礙可以阻攔我們前進(jìn)的全體。”道出了自己的決心。艾青對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望，他堅(jiān)信美好自由的時(shí)代一定會(huì)來(lái)臨。

艾青的詩(shī)代表了一個(gè)時(shí)代的起落、變化，從詩(shī)中流淌出的是寶貴的歷史，也是永遠(yuǎn)值得銘記的精神。

讀《艾青詩(shī)選》有感13

在看這本書(shū)之前，我對(duì)大部分詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)都是美麗、愉悅，如同四月里落櫻紛紛的場(chǎng)景一般爛漫而又夢(mèng)幻。直到翻開(kāi)這本詩(shī)集，我才認(rèn)識(shí)到，原來(lái)看似柔和優(yōu)美、短小精煉的詩(shī)也可以迸發(fā)出如此磅礴猛烈以至令人震撼的心情。

有人說(shuō)艾青的詩(shī)是憂(yōu)郁的.。沒(méi)錯(cuò)，在《向太陽(yáng)》的昨日之中，“我”帶著滿(mǎn)身傷痕行走在風(fēng)沙中，被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由，這可以看出詩(shī)人的絲絲“憂(yōu)郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種種苦難，真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民，為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的，卻絕沒(méi)有因此而郁郁寡歡。

詩(shī)歌的后半節(jié)中，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，“我”看見(jiàn)了平等、自由和博愛(ài)。村莊和城市漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，農(nóng)民們抬起頭來(lái)放聲歌唱，告別了憂(yōu)愁與恐懼，心中懷揣著希望。詩(shī)人一直在詛咒黑暗，謳歌光明，對(duì)中華大地抱有極深的情感，對(duì)中華民族抱有極大的自信心。他的詩(shī)歌體現(xiàn)出了黑暗**的年代里，中華民族渴望沖破牢籠、掙脫枷鎖、闖破黑暗、奔向光明的堅(jiān)定信念和必勝信心。

他跟隨著光，用筆作為指明燈，指引人們?nèi)ヌ綄す饷?，?zhàn)勝黑暗。而在日常生活中也是如此，沒(méi)有什么堅(jiān)持不下去或不可完成的事情，只要心中有光有希望，最終我們也可以挑戰(zhàn)不可能。滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡，所以我們一定要跟隨希望，跟隨光。

讀《艾青詩(shī)選》有感14

《艾青詩(shī)選》收入了中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的60多首詩(shī)歌。在這些詩(shī)歌中，詩(shī)人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災(zāi)多難的祖國(guó)大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽(yáng)、黎明、火把，抒發(fā)對(duì)普通大眾和生命本源的深沉愛(ài)戀……

艾青的詩(shī)歌個(gè)性鮮明，既有一波三折的情感跌宕，亦有大地般渾厚廣闊的浩蕩，至今仍能給讀者帶來(lái)心靈震顫與審美感動(dòng)。艾青的詩(shī)充滿(mǎn)了語(yǔ)言的張力，前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，到了詩(shī)文的最后部分，則采用直抒胸臆的手法，使整首詩(shī)的情感得到噴發(fā)。

詩(shī)歌風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的.筆觸詛咒黑暗，謳歌光明;建國(guó)后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來(lái)”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。艾青的詩(shī)既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻，把中華上下幾千年語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在了一起，化成一種藍(lán)色的憂(yōu)郁。艾青的詩(shī)是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心和詩(shī)人特有的精神修養(yǎng)，從中提煉出的詩(shī)人愈憂(yōu)民的大自我情懷?！凹偃缥沂且恢圾B(niǎo)，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出，為祖國(guó)的未來(lái)而憂(yōu)思。

這不禁讓我想到，南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我一無(wú)所求。”臨刑前，監(jiān)斬官湊近說(shuō)：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說(shuō)什么鬼話(huà)!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。文天祥的行為是對(duì)《艾青詩(shī)選》所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情操的最好詮釋。

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！痹趪?guó)土淪喪，民族危亡的緊急關(guān)頭，艾青向祖國(guó)捧出一顆赤子之心。這不值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?

讀《艾青詩(shī)選》有感15

弱水三千，繁花三載，終不及藏于詩(shī)句中眉眼似月的神韻。戰(zhàn)火紛飛，塵土飛揚(yáng)，心中方存一片凈土，在艾青的筆下，我曾被這樣一些詩(shī)句打動(dòng)著。

光陰

腐朽的日子早已沉到河底，讓河水沖洗得快要不留痕跡了。過(guò)去了，一切都過(guò)去了，仿佛雪萊說(shuō)過(guò)那一句冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？如今所處困境，多么不堪，多么艱苦，堅(jiān)持走過(guò)，一切終將過(guò)去。所遭受的苦難則會(huì)成為我成長(zhǎng)的痕跡，我會(huì)被這痕跡包裝的越發(fā)完美，逐漸成為一個(gè)成熟的人。光明要來(lái)到了，黑暗留在心中，也只剩記憶，因?yàn)楣饷鞒錆M(mǎn)心中每處。那光陰的故事，打動(dòng)著我。

日出

我看見(jiàn)日出，比所有的日出更美麗。黎明，是半邊天空的嬌艷，紅得令人沉淪，心中覺(jué)歲月靜好。最美的日出是什么樣的，我知道它比那自然景觀美得許多。這日出之前，是遭遇過(guò)黑暗的無(wú)盡折磨，摧殘著，吞噬著，一顆顆堅(jiān)定的'心臟。這日出，是人們向往著，期待著，細(xì)細(xì)推算何時(shí)到來(lái)的景象。經(jīng)歷黑暗才懂得光明的美好。光明如此珍貴，令人如此著迷。最美的日出，不過(guò)于革命勝利在望。那日出的故事，打動(dòng)著我。

風(fēng)景

她在我幻想的窗里。那時(shí)，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。塵土飛揚(yáng)，硝煙四起，仍有一份真摯的情愫。而這時(shí)最最幸運(yùn)的是什么？那不過(guò)于因我也是生存在她幻想的窗里的。兩情相悅是如此幸運(yùn)，更何況存在于那個(gè)年代，無(wú)比珍貴。身邊的每個(gè)人，都有可能是別人可望不可及的夢(mèng)，珍惜眼前人。那風(fēng)景的故事，打動(dòng)著我。

明月皎皎，清風(fēng)疏狂，吹拂詩(shī)句彎彎柳眉，讓詩(shī)句最好的一面展現(xiàn)在我面前，打動(dòng)著我。沒(méi)有什么不能度過(guò)，無(wú)論多么艱苦，我總會(huì)迎來(lái)自己的光明。

第三篇：讀《艾青詩(shī)選》有感

讀《艾青詩(shī)選》有感

讀《艾青詩(shī)選》有感1

在看這本書(shū)之前，我對(duì)大部分詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)都是美麗、愉悅，如同四月里落櫻紛紛的場(chǎng)景一般爛漫而又夢(mèng)幻。直到翻開(kāi)這本詩(shī)集，我才認(rèn)識(shí)到，原來(lái)看似柔和優(yōu)美、短小精煉的詩(shī)也可以迸發(fā)出如此磅礴猛烈以至令人震撼的心情。

有人說(shuō)艾青的詩(shī)是憂(yōu)郁的。沒(méi)錯(cuò)，在《向太陽(yáng)》的昨日之中，“我”帶著滿(mǎn)身傷痕行走在風(fēng)沙中，被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由，這可以看出詩(shī)人的絲絲“憂(yōu)郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種種苦難，真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民，為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的，卻絕沒(méi)有因此而郁郁寡歡。

詩(shī)歌的后半節(jié)中，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，“我”看見(jiàn)了平等、自由和博愛(ài)。村莊和城市漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，農(nóng)民們抬起頭來(lái)放聲歌唱，告別了憂(yōu)愁與恐懼，心中懷揣著希望。詩(shī)人一直在詛咒黑暗，謳歌光明，對(duì)中華大地抱有極深的'情感，對(duì)中華民族抱有極大的自信心。他的詩(shī)歌體現(xiàn)出了黑暗**的年代里，中華民族渴望沖破牢籠、掙脫枷鎖、闖破黑暗、奔向光明的堅(jiān)定信念和必勝信心。

他跟隨著光，用筆作為指明燈，指引人們?nèi)ヌ綄す饷鳎瑧?zhàn)勝黑暗。而在日常生活中也是如此，沒(méi)有什么堅(jiān)持不下去或不可完成的事情，只要心中有光有希望，最終我們也可以挑戰(zhàn)不可能。滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡，所以我們一定要跟隨希望，跟隨光。

讀《艾青詩(shī)選》有感2

兒時(shí)便聽(tīng)過(guò)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。可是那時(shí)太幼稚，讀不懂這句子，近些天，我讀了《艾青詩(shī)選》這本書(shū)，才真正理解了這句話(huà)。

艾青寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，中國(guó)在抗日，1938年，他寫(xiě)了《我愛(ài)這土地》這篇文章，他目睹了抗日時(shí)期的中國(guó)，昔日大地一派蕭瑟，人民生活困苦，他愛(ài)中國(guó)，所以，當(dāng)他看到中國(guó)這樣的景象時(shí)，他會(huì)留下淚水。

我喜歡艾青詩(shī)選里的`他起來(lái)了。里面的“他”我認(rèn)為有兩種意思，一種是革命者，幾十年前，為了打敗列強(qiáng)的侵略，許許多多的革命者獻(xiàn)出了生命，沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利，他們犧牲了，但是換來(lái)的是國(guó)家的安寧。還有一種意思是代表著中國(guó)，中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，開(kāi)始被西方列強(qiáng)侵略，瓜分，但是，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的奮斗，中國(guó)站起來(lái)了，不再受其他國(guó)家欺侮，東方沉睡的巨龍雄起了。

看了《艾青詩(shī)選》這本書(shū)，我感受到了抗日時(shí)期人們那種積極昂揚(yáng)的精神，體會(huì)到了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。我也要學(xué)習(xí)先輩，愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

讀《艾青詩(shī)選》有感3

無(wú)論是歷經(jīng)世事滄桑，還是歲月無(wú)情的漂洗，有些事情是不可動(dòng)動(dòng)搖或改變的，比如心中從始至終都堅(jiān)持著的信念；對(duì)國(guó)家和人民一成不變的愛(ài)與忠誠(chéng)。

艾青的詩(shī)結(jié)合了上下幾千年的語(yǔ)言文化。艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和他自身特有的精神修養(yǎng)。從“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地?！钡健盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！痹?shī)中作者從一己之悲走出來(lái)，走向?qū)ψ鎳?guó)的未來(lái)。從中可以體現(xiàn)出他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情?！耙蕴煜聻榧贺?zé)”是詩(shī)人的創(chuàng)作源泉和思想根基。像曹積三先生所說(shuō)艾老的詩(shī)，不僅富有哲理，而且有畫(huà)境，就像幅電影定格鏡頭，讓人遐想，充滿(mǎn)魅力。讀完《我愛(ài)這片土地》后，我深切的領(lǐng)悟到了曹先生的這句話(huà)。我看見(jiàn)了悲憤的河流，可怕的暴風(fēng)雨，以及一只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中，守護(hù)著心中堅(jiān)定的信念，想著溫柔無(wú)比的黎明飛去、、、

幾十年來(lái)，我國(guó)詩(shī)壇上，有著許多轟動(dòng)一時(shí)的詩(shī)。往往不到幾年就失去了在人們心中的'趣味。這詩(shī)多數(shù)缺乏藝術(shù)和真誠(chéng)。

像曹積三先生所說(shuō)的一樣，“艾青是浪漫的詩(shī)人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太陽(yáng)，為光明戰(zhàn)斗，為光明歌唱?！逼┤纭短?yáng)禮贊》中“你請(qǐng)永遠(yuǎn)傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著。我心海中的怒濤?！笨梢泽w現(xiàn)出他追逐光明，不愿與黑暗腐朽的社會(huì)同流合污；《當(dāng)黎明穿上了白衣》中”當(dāng)黎明穿上白衣的時(shí)候”“微黃的燈光，正在電桿上顫栗它最后的時(shí)候”從中可以體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的新舊更替。

讀《艾青詩(shī)選》有感4

忽而壓抑，忽而張揚(yáng)，壓抑中不失豪放，張揚(yáng)中帶著激情。這便是我初次對(duì)他的詩(shī)的感覺(jué)。

哦！一首首詩(shī)，一個(gè)個(gè)人物，塑造的生動(dòng)形象，鮮明活躍，猶如一枝艷麗的花，在他筆下忽地綻放。是的，他是艾青，是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的大詩(shī)人?！爸挥袣v經(jīng)豐富的經(jīng)歷的人，才能寫(xiě)出美好的文章?！背醮温?tīng)聞這句話(huà)時(shí)，還不覺(jué)得有什么，但讀完艾青詩(shī)選這本書(shū)時(shí)，又初步了解艾青這個(gè)人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這句話(huà)說(shuō)的多么有道理。艾青的經(jīng)歷一波多折，也正是這如此豐富的`經(jīng)歷，讓他寫(xiě)下了多首令人耳熟能詳?shù)脑?shī)篇。在看守所，他寫(xiě)下著名詩(shī)篇《大堰河——我的保姆》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大堰河的愛(ài)與感激，以及對(duì)這不公平的世界的強(qiáng)烈憤慨和控訴。其中，《太陽(yáng)》這首詩(shī)也令我印象深刻。這是他他出獄不久，流浪于上海灘頭時(shí)寫(xiě)下的。短短幾句詩(shī)，卻能有召喚人們敞開(kāi)心扉迎接光明,促使人們樹(shù)立起積極樂(lè)觀的信念的力量，不得不說(shuō)，艾青的詩(shī)有著一股力量。

最為重要的一點(diǎn)是，艾青的詩(shī)飽含愛(ài)國(guó)之情，在抗戰(zhàn)的那幾年里，能夠堅(jiān)定不移支持中國(guó)的人實(shí)在是不算多的了，而艾青卻是這為數(shù)不多中的一人。表現(xiàn)出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心的《我愛(ài)這土地》更是經(jīng)典。

艾青的詩(shī)從不拘泥于任何形式，也不曾有過(guò)華麗辭藻。他的詩(shī)大多飽含深意，帶著振奮人心的力量。何為甜？此便是：真切詩(shī)情溢滿(mǎn)心。

讀《艾青詩(shī)選》有感5

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集，是詩(shī)人艾青通過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”寫(xiě)的。在詩(shī)歌中，有對(duì)人民疾苦的傾訴，也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的贊美。

比如《我愛(ài)這片土地》，作者從一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)始，比喻自己的渺小，生命的短暫，大地的永恒，表達(dá)作者對(duì)大地的真摯愛(ài)。想象自己是一只鳥(niǎo)，不斷為祖國(guó)歌唱。

讀了《向太陽(yáng)》這首詩(shī)，我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激動(dòng)人心的情感。詩(shī)中的'太陽(yáng)意味著一種自由和解脫?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人們生活在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)，人們渴望解脫和自由。終于有一天，溫暖明亮的太陽(yáng)升起，人們獲得了自由。他們希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，社會(huì)也不會(huì)再黑暗。

我希望更多的詩(shī)人能有像艾青這樣以世界為己任的精神，成為他們創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。

《礁石》中的“一波一波，無(wú)休止的撲來(lái)”象征著詩(shī)人不斷面對(duì)“海浪”的攻擊而不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和人民不屈不撓的精神。每一波都被打成碎沫，散落在它腳下……它的臉和身體就像一把刀。但它仍然微笑著面對(duì)海洋，這是一種自信和堅(jiān)定！

我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)人民的擔(dān)憂(yōu)。我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗裎覀円粯訜釔?ài)土地和人民！

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)！

讀《艾青詩(shī)選》有感6

當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，看到這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)句，不禁心生乏意，感到非常無(wú)趣。但用心沉浸其中后，發(fā)現(xiàn)關(guān)于現(xiàn)代詩(shī)仿佛開(kāi)啟了一扇新大門(mén)。

黃河是我們的母親河，而大堰河是艾青的保姆?！按笱吆佑帽н^(guò)我的雙臂開(kāi)始勞動(dòng)了”艾青用大堰河歌頌了他的母親，歌頌了我們的祖國(guó)。母親深?lèi)?ài)著她的`乳兒，而她的乳兒也像他一樣深?lèi)?ài)著她，全世界的人都是如此，艾青詮釋了這一切。

他作為一個(gè)南方人，卻深?lèi)?ài)這悲哀的北國(guó)?？吹竭@貧瘠，干枯的田地，無(wú)不感受到這人民的災(zāi)難與不幸，貧窮和悲傷。

艾青，他用他的詩(shī)歌喚醒整個(gè)中國(guó)，用筆墨古中國(guó)群眾，改變中國(guó)人的命運(yùn)，挽救中國(guó)，積極投身于新中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。

他說(shuō)過(guò)：“我永遠(yuǎn)渴求著創(chuàng)作，每天我向一個(gè)農(nóng)夫似的在黎明之前醒來(lái)……想如何使自己的作品進(jìn)步，甚至在吃飯的時(shí)候，甚至在走路的時(shí)候?！蔽覀冏鳛橐粋€(gè)中學(xué)生亦是如此，我們也要無(wú)時(shí)無(wú)刻的像艾青一樣保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)是一件很光榮的事情，我們要熱愛(ài)它渴望它。

艾青他是祖國(guó)的歌頌者，我們也要作一位光明，知識(shí)的追求者。

讀《艾青詩(shī)選》有感7

《艾青詩(shī)選》這本書(shū)的封面有一幅畫(huà):干旱的土地一眼就沒(méi)有綠色、枯黃的樹(shù)木和雜亂的枝條。我知道當(dāng)時(shí)的人很辛苦，很糟糕。

打開(kāi)書(shū)，一股書(shū)香撲鼻而來(lái)，帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)的世界。

這本書(shū)給我印象最深的是《我愛(ài)這片土地》。這首詩(shī)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)，人們生活在一個(gè)水深火熱的世界里，絕望中無(wú)力地大喊大叫，想為國(guó)家做點(diǎn)什么，卻無(wú)能為力。作者也是如此。

這首詩(shī)的開(kāi)頭作者把自己比作一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)在這種生態(tài)環(huán)境中是渺小而短暫的。鳥(niǎo)很辛苦。從出生的那一天起，它的使命就是學(xué)會(huì)在祖國(guó)周?chē)w翔，在它死去的那一刻為祖國(guó)歌唱。但是，當(dāng)國(guó)家處于危險(xiǎn)之中時(shí)，它也應(yīng)該盡力為祖國(guó)歌唱?！八粏〉?喉嚨”向我們展示了一只飽受折磨的鳥(niǎo)。顯然，它不能唱出美麗的歌，但它仍在唱歌。這是它用生命發(fā)出的聲音，表達(dá)了它對(duì)土地毫不猶豫的堅(jiān)持和不放棄。

在此基礎(chǔ)上，詩(shī)歌進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)歌唱的描述：土地、河流、風(fēng)、黎明。它們都是暴風(fēng)雨、悲傷、憤怒和斗爭(zhēng)的形象，下面的鳥(niǎo)甚至在土地上腐爛了羽毛。鳥(niǎo)兒在唱土地、河流、風(fēng)、黎明時(shí)，也與土地融為一體，投入懷抱。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的依戀，意味著他愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命。

讀《艾青詩(shī)選》有感8

有些事情是不可動(dòng)搖和改變的，譬如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置，譬如對(duì)一部?jī)?yōu)秀作品的基本評(píng)判……無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑，無(wú)論歲月無(wú)情漂洗，堅(jiān)若磐石。

中國(guó)青年出版社為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，出版了兩本艾青詩(shī)集，一本是《我愛(ài)這土地：艾青抗戰(zhàn)詩(shī)集》，一本是《時(shí)代：艾青詩(shī)選》。

我拿到這兩本詩(shī)集的時(shí)候，肅然起敬。盡管個(gè)中有不少作品，少年時(shí)就已爛熟于心，但仍像剛剛得到盼望已久的新書(shū)那樣愛(ài)不釋手，通宵達(dá)旦地端坐在案前，細(xì)細(xì)地重溫。

艾青，與智利的聶魯達(dá)、土耳其的西特梅克一起，并稱(chēng)為“二十世紀(jì)的'三大人民詩(shī)人”。作為上個(gè)世紀(jì)中國(guó)走進(jìn)世界的詩(shī)人，從上個(gè)世紀(jì)五十年代至今，國(guó)內(nèi)外各個(gè)版本的“艾青詩(shī)選”不勝枚舉，僅美國(guó)國(guó)家圖書(shū)館，就藏有三十余種此類(lèi)詩(shī)選。各類(lèi)版本，除了選目不同，在斷句、折行、章節(jié)、譯文上也有差異，亟待規(guī)范。

我是去年10月較早知道中國(guó)青年出版社出版這兩本詩(shī)集的計(jì)劃的，并得知艾丹正潛心和傾力于艾青詩(shī)作的編選、校訂。艾丹，艾青之子，艾青晚年時(shí)期的秘書(shū)，由他負(fù)責(zé)編纂，是對(duì)艾青作品的正本清源。

艾青流傳至今、膾炙人口的作品，有近三分之二寫(xiě)于抗戰(zhàn)時(shí)期，影響了幾代人。國(guó)內(nèi)外的新聞媒體和文學(xué)界等，尊敬地稱(chēng)艾青為“延安戰(zhàn)地詩(shī)人”“紅色詩(shī)人”“詩(shī)壇泰斗”“詩(shī)圣”……而我以為，就藝術(shù)本身而言，這些稱(chēng)謂還不足以準(zhǔn)確定義艾青的藝術(shù)成就和地位。簡(jiǎn)單地用“悲憤出詩(shī)人”來(lái)印證艾青其人其詩(shī)和他所在的那個(gè)年代，無(wú)疑有失全面。

讀《艾青詩(shī)選》有感9

時(shí)針向前走，在亙古的時(shí)光，人們被囚禁在一扇鐵窗中，在黑暗的時(shí)代，無(wú)數(shù)的腐朽，卑劣與貪婪在無(wú)休止地上演，人們是鐵窗內(nèi)禁錮的靈魂。而詩(shī)歌像白鴿，寄托著被黑暗所奴役著的人的希望。

時(shí)針向后走，是無(wú)限的希望，當(dāng)萬(wàn)丈光芒照進(jìn)鐵窗，被黑暗奴役的.人們眼睛在閃著光芒，那光明像流水一樣流進(jìn)人們的眼里，讓死寂的眼里煥發(fā)出歡喜與希望的光。而詩(shī)歌像畫(huà)冊(cè)，承載著被光明所籠罩著的人的回憶。

艾青的詩(shī)如寒冬里的陽(yáng)光，照在中國(guó)大陸上，照在被黑暗所奴役著的人臉上，是如此的溫暖!他的詩(shī)給當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)希望;給祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)動(dòng)力。這些詩(shī)猶如寒冬里的火把照亮了人們，溫暖了大地。對(duì)當(dāng)時(shí)正處迷茫的青年來(lái)說(shuō)，是鼓舞人心的樂(lè)曲，是世上最溫暖的詩(shī)。

艾青以筆為槍?zhuān)约垶閼?zhàn)場(chǎng)，猛烈抨擊犯我中華土地者，以博愛(ài)之心真實(shí)反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦。他的詩(shī)像一把閃耀著萬(wàn)丈光芒的尖刀，刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗，直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。

讀《艾青詩(shī)選》有感10

一開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)覺(jué)得挺無(wú)聊，心不在焉翻看了大半本，在百度上搜了下艾青這個(gè)人，才對(duì)她有了些許了解。

《大堰河—我的保姆》是她的成名之作，所以在詩(shī)集中排于首位，這首詩(shī)是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我認(rèn)為大堰河就像中國(guó)農(nóng)民的化身，就像一個(gè)寬厚、仁愛(ài)、純樸、堅(jiān)韌的母親，生來(lái)無(wú)名，被套枷鎖，仍將最無(wú)私的愛(ài)給予了她的.乳兒，艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中，深刻洞見(jiàn)了中國(guó)農(nóng)民的宿命，并且由此激發(fā)出了對(duì)人類(lèi)普遍生存境遇的巨大憐憫。

我比較喜歡艾青的《向太陽(yáng)》，我認(rèn)為這首詩(shī)充分表現(xiàn)了詩(shī)人的高度熱情和對(duì)光明、未來(lái)的追求和信心，全詩(shī)貫穿著一個(gè)總體的象征形象，那就是太陽(yáng)，以太陽(yáng)來(lái)象征中華民族的覺(jué)醒和希望，從“我”——一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患的知識(shí)分子的角度，采用革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的手法，抒發(fā)抗戰(zhàn)高潮到來(lái)時(shí)的激奮之情。

我發(fā)現(xiàn)艾青的詩(shī)歌都注重通過(guò)描寫(xiě)具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué)，發(fā)揮聯(lián)想以凝結(jié)成形象，比如在《雨巷》中，通篇描述意象，用詩(shī)人飽含深情的筆墨，給人以強(qiáng)烈的畫(huà)面感與視覺(jué)沖擊感。

讀艾青之詩(shī)，品艾青之心，贊艾青之情，《艾青詩(shī)選》——你值得擁有。

讀《艾青詩(shī)選》有感11

《艾青詩(shī)選》是我接觸的第一本現(xiàn)代詩(shī)集，可以說(shuō)是有啟蒙意義的。他的詩(shī)讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺(jué)，就像黑夜中徘徊，降臨的一縷曙光，照亮了整個(gè)方向。

“愛(ài)國(guó)”這一經(jīng)久不衰的主題一直為人們所傳頌，處于新中國(guó)成立前后的艾青也為這一主題貢獻(xiàn)了許多佳作，如我們一直津津樂(lè)道的“為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”在《我愛(ài)這片土地》中，艾青以鳥(niǎo)兒的口吻歌唱，為暴風(fēng)雨肆虐的土壤歌唱，唱出心中的悲憤、激怒、無(wú)比溫柔，最后將自己美麗的羽毛腐爛在土地里。一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心，駐守在這片廣闊無(wú)垠的土地上。除了土地，“太陽(yáng)”這一寓意也隱藏著艾青對(duì)新中國(guó)的期盼。在《向太陽(yáng)》中，他以豐厚與激越的情感寫(xiě)道：“群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話(huà)，從城市到遠(yuǎn)方，用電力與鋼鐵召喚它?！倍嗝纯簥^的語(yǔ)言，多么熱烈的呼喚?！碧?yáng)是充滿(mǎn)光芒的物體，代表著光明與希望，其中正是蘊(yùn)含著詩(shī)人艾青對(duì)未來(lái)的向往及追求，我們的群眾將會(huì)向著光明一直走去，一直走去。

在艾青的詩(shī)里，我能感受到一股永恒的力量，仿佛流遍我全身上下，成為我血液里的一部分，正是這一股永恒的力量，讓我看到了當(dāng)時(shí)普通農(nóng)民的.命運(yùn)，他們?cè)趶V闊無(wú)垠的土地上精耕細(xì)作，心中時(shí)刻凝聚希望。在他的詩(shī)歌里都是他靈魂的傾訴與追求，每首詩(shī)歌里都是艾青熱烈的吶喊與呼喚，呼之欲出的將是黑暗退去，黎明到來(lái)。

詩(shī)歌的魅力，堅(jiān)持讀下去才會(huì)知道。艾青的魅力，堅(jiān)持讀下去便會(huì)折服。

讀《艾青詩(shī)選》有感12

這些天閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)書(shū)柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》。我輕輕地拂去那些灰塵，翻了幾頁(yè)。艾青，中國(guó)式藍(lán)色的憂(yōu)郁深深地吸引了我。

艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)代詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。他往往能將“大我”的豁達(dá)，“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)。艾青的詩(shī)大多是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，體現(xiàn)出憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心態(tài)。

在艾青的'詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“憂(yōu)郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)樵?shī)中的這種“憂(yōu)郁”是一種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他用筆憐憫著每個(gè)遭遇不平等的人民。他的悲傷從不出自自己的利益，而是出于對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的不幸遭遇。他為國(guó)家和人民而感到悲傷。

在《我愛(ài)這土地》中寫(xiě)到：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用我嘶啞的喉嚨歌唱······為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”詩(shī)人的情懷從一己之悲走出，又走向何處呢？中國(guó)的文化土壤孕育出了這樣的一種答案——祖國(guó)、人民和光明。

那時(shí)生靈涂炭，但艾青并沒(méi)有選擇逃避。在這個(gè)時(shí)間，“小我”是微不足道的，艾青正有著“大我”的情懷。所以他在中國(guó)文字中傾訴感嘆著人們與國(guó)家的遭遇。

我愛(ài)艾青的詩(shī)，源自他先天下之憂(yōu)而憂(yōu)的博大情懷；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)槲彝?shī)人一樣，熱愛(ài)著祖國(guó)，熱愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉······”合上書(shū)，這句飽含深情的話(huà)讓我念念不忘。

讀《艾青詩(shī)選》有感13

橙色的書(shū)皮背后，充滿(mǎn)了中國(guó)孩子的力量和無(wú)畏。他們勇敢，不屈不撓。殘酷的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的所有罪行都無(wú)法抹去。艾青用一支筆講述了歷史的悲哀。

53首詩(shī)，53個(gè)故事。艾青的詩(shī)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義。他像無(wú)數(shù)士兵一樣愛(ài)國(guó)。他用筆作為武器，寫(xiě)下了對(duì)中國(guó)人民的吶喊和對(duì)列強(qiáng)的仇恨。艾青用他的詩(shī)帶我們前進(jìn)，走向光明美好的未來(lái)！

《春天》是艾青于1937年4月為左聯(lián)五烈士創(chuàng)作的。它將烈士的犧牲與春天的到來(lái)聯(lián)系起來(lái)，展現(xiàn)了作者對(duì)反動(dòng)派的憤怒和仇恨，也表現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念：烈士們?yōu)橛瓉?lái)更美麗的春天付出了鮮血的代價(jià)！

春天來(lái)了，龍華的桃花盛開(kāi)了。在那些血跡斑斑的夜晚，那些夜晚沒(méi)有星光，那些夜晚刮風(fēng)，那些夜晚聽(tīng)寡婦的哭泣。這片古老的土地總是像一只饑餓的野獸，甜蜜地吮吸著年輕人和頑強(qiáng)兒子的`血液。因此，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天、冰雪季節(jié)和無(wú)限困倦的期待，這些血跡和血跡在神話(huà)般的夜晚，在東方深夜，無(wú)數(shù)的花蕾爆發(fā)，點(diǎn)綴著江南，到處都是春天。人們問(wèn)：春天從何而來(lái)？我說(shuō):郊區(qū)的墓穴。

我相信沒(méi)有永恒的黑暗，只有未到的黎明！

讀《艾青詩(shī)選》有感14

弱水三千，繁花三載，終不及藏于詩(shī)句中眉眼似月的神韻。戰(zhàn)火紛飛，塵土飛揚(yáng)，心中方存一片凈土，在艾青的筆下，我曾被這樣一些詩(shī)句打動(dòng)著。

光陰

腐朽的日子早已沉到河底，讓河水沖洗得快要不留痕跡了。過(guò)去了，一切都過(guò)去了，仿佛雪萊說(shuō)過(guò)那一句冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？如今所處困境，多么不堪，多么艱苦，堅(jiān)持走過(guò)，一切終將過(guò)去。所遭受的苦難則會(huì)成為我成長(zhǎng)的痕跡，我會(huì)被這痕跡包裝的越發(fā)完美，逐漸成為一個(gè)成熟的人。光明要來(lái)到了，黑暗留在心中，也只剩記憶，因?yàn)楣饷鞒錆M(mǎn)心中每處。那光陰的故事，打動(dòng)著我。

日出

我看見(jiàn)日出，比所有的日出更美麗。黎明，是半邊天空的嬌艷，紅得令人沉淪，心中覺(jué)歲月靜好。最美的日出是什么樣的，我知道它比那自然景觀美得許多。這日出之前，是遭遇過(guò)黑暗的無(wú)盡折磨，摧殘著，吞噬著，一顆顆堅(jiān)定的心臟。這日出，是人們向往著，期待著，細(xì)細(xì)推算何時(shí)到來(lái)的景象。經(jīng)歷黑暗才懂得光明的美好。光明如此珍貴，令人如此著迷。最美的日出，不過(guò)于革命勝利在望。那日出的故事，打動(dòng)著我。

風(fēng)景

她在我幻想的.窗里。那時(shí)，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。塵土飛揚(yáng)，硝煙四起，仍有一份真摯的情愫。而這時(shí)最最幸運(yùn)的是什么？那不過(guò)于因我也是生存在她幻想的窗里的。兩情相悅是如此幸運(yùn)，更何況存在于那個(gè)年代，無(wú)比珍貴。身邊的每個(gè)人，都有可能是別人可望不可及的夢(mèng)，珍惜眼前人。那風(fēng)景的故事，打動(dòng)著我。

明月皎皎，清風(fēng)疏狂，吹拂詩(shī)句彎彎柳眉，讓詩(shī)句最好的一面展現(xiàn)在我面前，打動(dòng)著我。沒(méi)有什么不能度過(guò)，無(wú)論多么艱苦，我總會(huì)迎來(lái)自己的光明。

讀《艾青詩(shī)選》有感15

這幾天閑來(lái)無(wú)事，翻書(shū)柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁(yè)。艾青__式藍(lán)__的憂(yōu)郁深深的吸引了我。

艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)__的憂(yōu)郁”。我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)__的憂(yōu)郁”。是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神苦修，鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利?！凹偃缥沂且恢圾B(niǎo)，我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”。詩(shī)人的`情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?__的文化土壤孕育出這樣一種__——祖國(guó)、__和光明。__棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！辈灰?yàn)闀r(shí)事的艱__而選擇精神的逃避，不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂(yōu)“食無(wú)魚(yú)”?；蛟S處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會(huì)“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn)，以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂(yōu)思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是__知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

我愛(ài)艾青的詩(shī)，又因?yàn)樗脑?shī)充滿(mǎn)了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美!

我愛(ài)艾青的詩(shī)，源于艾青博大的胸懷;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣，愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光。

第四篇：讀《繁星.春水》艾青詩(shī)選有感

讀《繁星.春水》詩(shī)選有感

艾小喬

（成都七中萬(wàn)達(dá)初2017級(jí)5班）

初讀《繁星.春水》，感覺(jué)有些深邃、零碎和執(zhí)坳，似乎有幾分道理卻難以理解。它沒(méi)有《小小說(shuō)》的故事情節(jié)與人性鞭韃的引人入勝，沒(méi)有《心靈雞湯》的感人肺腑、深入骨髓的人生哲理的交流與共鳴，沒(méi)有《意林》的意境深遠(yuǎn)和內(nèi)容廣博，也不曾有《三國(guó)演義》的權(quán)謀、《水滸》的江湖、《西游記》的玄幻和《紅樓夢(mèng)》的兒女情長(zhǎng)，有的只是作者的孤寂和對(duì)人性與萬(wàn)物的憐愛(ài)、溫情。正如開(kāi)篇寫(xiě)到的那樣：“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！备杏X(jué)作者就象一個(gè)遨游太空的獨(dú)行者，在喃喃自語(yǔ)，在執(zhí)著著自己理想的追求并渴望著同行者。

在這里，我說(shuō)些什么呢？不想說(shuō)作者對(duì)人性的思考。如“生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花”或者像“常人的批評(píng)和斷定，好像一群瞎子，在云外推測(cè)著月明”。因?yàn)槲也幌胱屘铄涞木渥訋Ыo我豆蔻年華些許的憂(yōu)傷。不想說(shuō)作者對(duì)自由渴望，如那“漁娃！可知道人羨慕你？終身的生涯，是在萬(wàn)頃柔波之上?！币膊幌胝f(shuō)作者對(duì)理想的苦苦思索，如那“指點(diǎn)我罷，我的朋友！我是橫海的燕，要尋覓隔水的窩巢?！蔽抑幌胝f(shuō)說(shuō)作者濃濃的對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)家人的愛(ài)。

《繁星.春水》最突出的應(yīng)該是愛(ài)的呼喚吧！他深深的呼喚著“人類(lèi)啊，相愛(ài)罷?！睘槭裁茨?，因?yàn)椤拔覀兌际情L(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿”、“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！彼錆M(mǎn)著愛(ài)的關(guān)懷，對(duì)小孩子，怕玫瑰傷了手，“你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花”。是作者吝嗇嗎？不，是提醒你“看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手?！蹦闶欠窈臀乙粯痈惺芰俗髡卟?ài)的情懷和憫天惜人的細(xì)膩愛(ài)心呢？

作者的思鄉(xiāng)之情是那樣的真實(shí)和靜謐?！肮枢l(xiāng)的海波里！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，現(xiàn)在也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”深怕故鄉(xiāng)忘記了自己，深深的擔(dān)憂(yōu)著?！皟簳r(shí)的朋友：海波啊，山影啊，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”作者何曾想過(guò)否，走得出故鄉(xiāng)的小路，走不出故鄉(xiāng)的掛牽，因?yàn)槟抢镉凶類(lèi)?ài)你的人！心懷故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)就是你最溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)！在《大堰河——我的保姆》里，作者盡情地抒發(fā)著自己對(duì)家鄉(xiāng)、故土和親人們的緊緊的依偎之情!“為什么我的眼里常含著淚？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”同樣的，多年以后，作者曾經(jīng)深?lèi)?ài)的這片土地仍然愛(ài)得他是如此的深沉，因?yàn)?，他的精神和?ài)已融入到了中華文化的血液！

現(xiàn)在我們生活優(yōu)越了，有事沒(méi)事還愛(ài)挑三揀四，還在挑食，還在無(wú)理取鬧？是否知道家是什么呢？“家是什么，我不知道；但煩悶——憂(yōu)愁，都在此中融化消滅?！弊髡呓o出了家的最重要的愛(ài)的港灣的定義。作者對(duì)親人深深的呼喚著、吶喊著、念想著、牽掛著！作者每一個(gè)稱(chēng)呼后都有一個(gè)“呵”，讓你能感覺(jué)到他對(duì)親人的那份真切、真摯、急切而又熱烈的情感。作者深深的愛(ài)著父親，愛(ài)著父親的愛(ài)，愛(ài)著父親的海和佩刀。“父親呵！出來(lái)坐在月明里，我要聽(tīng)你說(shuō)你的?！?，“父親呵，我怎樣的愛(ài)你，也怎樣愛(ài)你的海。”“我愿我的心，像你的佩刀，這般的寒生秋水?！边@是作者與父親精神層面的緊密依偎。作者深?lèi)?ài)著弟弟，有事無(wú)事都喜歡和弟弟叨嘮。“弟弟呵！似乎我不應(yīng)勉強(qiáng)著憨嬉的你，來(lái)平分我孤寂的時(shí)間。”作者叨嘮的不是天南地北，不是海闊天空，是一份比桃花潭水還深的兄弟情誼！“弟弟！且喜又相見(jiàn)了，我回憶中的你，哪能這般的清晰？”做夢(mèng)都看到弟弟了，讓我們能感覺(jué)到作者對(duì)弟弟的濃濃的思念！作者最深?lèi)?ài)的是母親了?！澳赣H呵！乳娘不應(yīng)謳弄脆弱的我，誰(shuí)最初的開(kāi)了我心宮里悲哀之門(mén)呢？你拭干我現(xiàn)在的微笑中的淚珠罷，樓外丐婦求乞的悲聲，將我的心從睡夢(mèng)中重重的敲碎了！她將我的母親帶去了，母親不在搖籃邊了。這是我第一次感出世界的虛空?。　蹦赣H從小就是我們最信賴(lài)的依靠！作者每每觸景生情，看到春光就憂(yōu)恍若有母愛(ài)般的溫暖?！澳赣H呵！你是那春光么，？”惓了煩了惱了都會(huì)思念母親?！澳赣H呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！薄澳赣H呵！我只要?dú)w依你心處的湖山，容我拋棄罷！” 讓我們感受到作者對(duì)母親的時(shí)刻掛懷。作者沒(méi)有蘋(píng)果、小米和ipad, 當(dāng)然也沒(méi)有微信、微博和QQ來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念，只能折一只小小的紙船，讓小船隨流水帶去兒女的祝福和思念！?！澳赣H，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他的無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲傷歸去?！弊髡叩囊簧?，是沐浴著如山偉岸的父愛(ài)、如海厚重的母愛(ài)的一生！是幸福的一生！

然而，“到如今酒闌人散，苦雨孤燈的晚上，只添我凄清的回憶呵！”再偉大的天才，也彈唱不出作者思念親人的悽楚之情！再曼妙的語(yǔ)句，也描寫(xiě)不出作者的哀傷！

同樣的，我們也有深?lèi)?ài)著我們的父母，我們是否記得父母的生日？是否明白現(xiàn)在我們安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境是父母血汗凝成的？在離別或回家時(shí)，是否應(yīng)該給父母一個(gè)緊緊的擁抱？我們走得出父母的視野，卻走不出父母愛(ài)的牽盼！不管我們讀的是網(wǎng)班、實(shí)驗(yàn)班或平行班，在父母的心里，我們永遠(yuǎn)是最棒的孩子，因?yàn)樗麄儓?jiān)信我們會(huì)越來(lái)越棒的！我們要象作者一樣，在愛(ài)的海洋中遠(yuǎn)航，同樣，要以愛(ài)回報(bào)親人和社會(huì)，傳遞愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)！我們不做“小時(shí)代”，要做有愛(ài)心的一代！

（再牛的百度，也搜索不出我的感悟。）

第五篇：讀《艾青詩(shī)選》有感：書(shū)香余韻

書(shū)香余韻

——讀《艾青詩(shī)選》有感

原創(chuàng)： 靈溪一中黃文濤

一縷風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹來(lái)，混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書(shū)香，令人滿(mǎn)心愉悅。書(shū)籍里一個(gè)個(gè)文字沉淀著各式各樣的故事:有鐵馬冰河的壯闊氣勢(shì)，有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩，有青山排闥的田園休閑，有感天動(dòng)地的情意濃切……這些都使人沉醉于書(shū)中。

魯迅說(shuō)：“讀書(shū)如打麻將，真正愛(ài)麻將的人，不是在乎贏錢(qián)輸錢(qián)，而是摸著麻將的感覺(jué)?！逼鋵?shí)，真正愛(ài)書(shū)的人也是如此。我覺(jué)得，讀書(shū)重在心境。一片陽(yáng)光，一品茗茶，一本反復(fù)翻過(guò)已有幾分雜亂的老書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)旁的靠椅上，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙響，足矣。

在那些有著紛繁復(fù)雜裝飾的書(shū)中，我一眼就相中了你。你的外表十分樸素，甚至可以說(shuō)是有些舊了。然而，我就是被這樣的你，所深深的迷住了。

一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后，我與你有了第一次相約。拂去你表面的塵灰，你露出了清麗的模樣——一株枯樹(shù)，幾只飛鳥(niǎo)，一葉小舟，一座高山。你就是你——《艾青詩(shī)選》。

你的故事很清新，像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽。同時(shí)，你又溫暖的，讓我在閱讀時(shí)，連呼吸都不忍過(guò)重。

你就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我那浮躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文，卻是一列翻山越嶺的綠皮火車(chē)，在那外表安靜的車(chē)廂里，我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣，讓我受益匪淺，于是我在讀書(shū)筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著其中的水分，來(lái)滋潤(rùn)我荒蕪浮躁的內(nèi)心，讓它開(kāi)出一朵清麗的花。

爾后的日子里，我又在晴朗的午后，牽著你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī)，這首詩(shī)讓我溢滿(mǎn)水的心，搖晃著，將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出來(lái)。

你說(shuō)：一個(gè)浪/一個(gè)浪/無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)/每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫、散開(kāi)……/它的臉上和身上/像刀砍過(guò)的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……。這首詩(shī)讓我更不舍得離開(kāi)你。我眺望窗外，天空已微微泛黃，太陽(yáng)已失去了些許的光澤。閉上眼睛，仿佛我也聽(tīng)到了在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，海浪撲打礁石的聲音……

以微笑的方式生活，無(wú)論你遇到多大的困難與挫折，無(wú)論你是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這也許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧。

感謝你教會(huì)我如此之思，我又想起了遇見(jiàn)你的那個(gè)午后，也忽然想起一句安意如的話(huà)：“邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野?！?/p>

書(shū)香余韻。因?yàn)闀?shū)，因?yàn)椤栋嘣?shī)選》，我的青春不再蒼白，我的人生從此詩(shī)意。