第一篇：我的感恩和勵志

我的感恩和勵志

姓名：劉挺 班級：1008030501 學(xué)號：2010080305119

我是一名計算機(jī)系的大一新學(xué)生，作為一名大學(xué)生，我感到很自豪，這個首先得感謝我的父母，其次感謝社會和學(xué)校對我學(xué)習(xí)的支持。在現(xiàn)在這個社會，作為一名大學(xué)生，我明白自己要好好的讀書，感恩于自己的親人，朋友，老師，以及社會，為社會做自己力所能及的貢獻(xiàn)。

作為一名貧困生而言，肯能或多或少的會有一些自卑，可是我們深知貧困不是我們墮落空虛的借口，而是我們堅強(qiáng)的理由。貧困本身并不可怕，可怕地是我們沒有擺脫貧困的勇氣。每個人的出生并不能選擇，可是每個人的未來卻是掌握在自己手里。是選擇怨天尤人，自甘平庸，還是選擇志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，我們每個人心里都應(yīng)該有個定位。我們已經(jīng)不是小孩子，不能總在父母，老師的庇護(hù)下成長，我們應(yīng)該更早的確立自己的人生目標(biāo)，更早的適應(yīng)生活得磨難。因為貧困，我們應(yīng)該比一般人多一份堅毅與剛強(qiáng)；因為貧困，我們應(yīng)該比一般人多一份責(zé)任與使命；因為貧困，我們應(yīng)該比一般人多一份獨立與淡然。

我們應(yīng)該自強(qiáng)，我們應(yīng)該獨立，而不是一味的渲染自己的可憐凄楚，祈求別人的同情與幫助。你捫心自問，你真的會可憐到那種孤影自憐的地步了嗎？不，事實上你缺乏的只是改變現(xiàn)實的勇氣，過度的妄自菲薄只會讓別人更加看不起你，不是嗎？

面對來自父母，學(xué)校乃至社會各界的關(guān)心與呵護(hù)，我們需要學(xué)會感恩，感恩父母，是他們賜予我們生命，讓我們經(jīng)歷屬于我們的人生；感恩學(xué)校，是他們在我們寒冷時為我們送去溫暖與關(guān)愛。我們要好好學(xué)習(xí)，在一個全新的舞臺上展示自己的能力，放飛我們的夢想，歌舞我們的青春。我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人，處事，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以回饋來自各界的愛與關(guān)懷。

可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自己?！拔覀儾⒉桓挥校覀儏s很優(yōu)秀”。做最真實的自己，做最完美的自己。

我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護(hù)，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛呵護(hù)，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報社會，讓國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強(qiáng)的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛的路上，我們風(fēng)雨無阻，永不服輸！

昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們不怕命運的可怕，我們會依然頑強(qiáng)堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝！我們會懷著一顆感恩的心，更加好好學(xué)習(xí)，來回報學(xué)校和社會的幫助。

我們是當(dāng)代的大學(xué)生，我們接受了許多這樣的“熱牛奶”，不論施者是誰：國家、社會、學(xué)校、同學(xué)，這都有什么關(guān)系？重要的是我們應(yīng)該懂得感恩，向感恩做個承諾，有朝一日在我們成功的時候，能為那杯“熱牛奶”簽一份有價值的支票。

只有懂得感恩的人才是一個自強(qiáng)的人，一個純粹的人。也許在我們的許多人中有自恃有一個富裕的家庭，便生活奢侈，將錢財隨意揮霍。也許有的人家庭并不富裕卻和人盲目的攀比，吃、穿、玩都要名牌。更有甚者，他們覺得拿了國家社會、他人資助的錢理所當(dāng)然，認(rèn)為那是自己該得的，全然沒有感激的表情。但是我們要記住，是父母給了我們生命，為我們支撐起一片藍(lán)天；是國家的富強(qiáng)繁榮，為我們創(chuàng)造了養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境；是社會和那些善人們的關(guān)愛給我們的生活注入了希望，讓我們在最艱難的日子有了挺過去的勇氣。

俗話說的好：“滴水之恩，將涌泉相報”，況且，國家、社會、他人為我們的付出不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們沒有理由拒絕回報，更沒有借口去頹廢墮落。我是一名大二的學(xué)生，也是一位受過資助的貧困生，但我從沒忘記資助過我的人。雖然我的家庭并不富裕，也沒有帥氣的面孔，更沒有多才多藝的才華。但我一直覺得自己是一個幸福的人，因為家是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，父母永遠(yuǎn)支持我鼓勵我，朋友會在我最孤獨最寂寞的時候陪伴我，我關(guān)心我；還有那些資助我的善長們，在我為學(xué)費發(fā)愁，為生活費操心的時候幫助我。我還有什么理由不感到幸福，我還有什么理由不懂得去感恩。

我知道自己現(xiàn)在并不能改變什么，因為我處的階段正是充實自己的時候，只有我現(xiàn)在做好本職工作，學(xué)好自己的專業(yè)知識，將來才會有在社會上打拼的資本和實力，才有能力回報社會。其實在這里我更想呼吁我們社會中的每一個人：讓感恩走進(jìn)我們的心靈吧！因為感恩可以消除內(nèi)心的怨恨；感恩可以滌蕩世間一切塵埃；感恩是一種歌唱方式，懂得感恩并用實踐去回報社會，實現(xiàn)自己的諾言，這樣的人才會擁有無邊無際的快樂和幸福。

最后，衷心的感謝社會和學(xué)校給我物質(zhì)上和精神上的幫助，我會用自己的行動來感謝你們的！

第二篇：我誠信、我勵志、我感恩

“我誠信、我勵志、我感恩”

主題團(tuán)日活動策劃書

一、活動主題

《我誠信、我勵志、我感恩》

二、活動背景

在新的一年里，我校迎來了創(chuàng)全國示范性高校最重要的一個階段。在這段重要的日子里，我系積極響應(yīng)組織號召，不斷推進(jìn)校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地建設(shè)，加大投入力度，完善配套政策，深化實踐教學(xué)綜合改革，為培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識營造良好的環(huán)境和氛圍。

三、活動目的

1．創(chuàng)建省級示范高校，是提高辦學(xué)水平、走科學(xué)發(fā)展之路的內(nèi)在要求。創(chuàng)建省級示范高校，是督促地方政府和教育主管部門履行職責(zé)，加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)條件，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育資源的客觀要求。建省級示范高校，是教育形勢發(fā)展、全面推行新課改的必然要求。創(chuàng)建省級示范高校，是踐行高?！耙磺袨榱藢W(xué)生，一切為了發(fā)展”的辦學(xué)理念的主觀要求

2、此次主題團(tuán)日的目的，就是通過班會的一系列活動，讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。

3、通過開展“感恩教育”活動，營造感恩氛圍，構(gòu)建感恩集體，樹立同學(xué)們的責(zé)任意識和自立意識，同時讓同學(xué)們懂得知恩、感恩、報恩，懂得愛，懂得珍惜，讓同學(xué)們懂得：感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會。同時給同學(xué)們一個表達(dá)感激的平臺，并借此升華同學(xué)間的友誼。

4.通過此次團(tuán)課，旨在激發(fā)同學(xué)們的感恩之情，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩知識，讓同學(xué)們了解感恩的重要性和必要性，同時付諸行動，讓同學(xué)們明白對他人的幫助要時時懷有感激之心，一個人只有身邊的所有人心存感激才能創(chuàng)造美好未來。

四、活動形式 主要注重思想性活動，可以開展辯論賽，主題活動問答形式，以及有益小品等形式進(jìn)行開展。

五、前期準(zhǔn)備

（1）2015年3月19日前師范教育系團(tuán)總支組織部所有干事上交一份關(guān)于“示范”的策劃書。

（2）2015年3月16日師范系團(tuán)總支組織部干事到各班進(jìn)行主題班會的宣傳，并告知師范系各班團(tuán)支書主題班會的形式以及此次班會的注意事項。

六、活動期間

（1）2015.5.16—2015.5.19師范教育系各團(tuán)支部準(zhǔn)備好主題班會所要表演的節(jié)目，并選好主持人等一系列的工作人員，確保主題班會的順利開展。

（2）2015.3.23—2015.3.26晚晚自習(xí)各班按時開展關(guān)于“示范”為主題的班會。

（3）2015.3.23—2015.3.26晚自習(xí)師范教育系團(tuán)總支組織部各干事按時到師范系各團(tuán)支部進(jìn)行班會檢查。

（4）所有團(tuán)總支組織部各干事檢查班會期間，認(rèn)真做好工作筆記以及拍照記錄與評分，最后主題班會結(jié)束后各干事上臺總結(jié)此次班會并收好團(tuán)支書上交的策劃書與節(jié)目單，在主題班會結(jié)束后上交于組織部部長

七、后期工作

1、根據(jù)各班檢查情況，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名的優(yōu)秀團(tuán)支部，并相應(yīng)加上班級量化分。

2、班會結(jié)束后師范系團(tuán)總支組織部所有干事上交一份關(guān)于此次班會新聞稿。

八、活動地點

師范教育系各班級教室

九、活動時間 2015年5月23日——2015年5月26日 晚自習(xí)

十、注意事項

1、班會過程中不能出現(xiàn)吃零食、瓜子、飲料等現(xiàn)象的存在。

2、班會內(nèi)容多樣化，但表演過程中不能有唱歌、跳舞的節(jié)目出現(xiàn)。可以以開展辯論會、觀看具有教育意義PPT、朗誦、演講等形式表演。

3、班會結(jié)束后團(tuán)支書要上交一份關(guān)于此次班會的策劃書以及節(jié)目單一份。

4、如有遇到換教室，停電等事項，靈活處理，改期開展。

十一、活動主辦單位/承辦單位

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范教育系

師范教育系團(tuán)總支組織部

2015年3月16日

第三篇：感恩 勵志

“感恩 勵志”之學(xué)習(xí)資助政策主題班會

一、班會主題：

“感恩自強(qiáng)·勵志成才”學(xué)習(xí)貧困生資助政策

二、班會目的：

為了響應(yīng)學(xué)校“學(xué)生資助政策宣傳月”的活動通知，加大學(xué)生資助政策宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策深入人心，確保各項資助政策更好的實施；同時激勵受助學(xué)生誠信感恩、自強(qiáng)自立、發(fā)奮成才。

三、班會時間地點：2012年9月24日教室

四、與會對象：2012級 1班全體學(xué)生

五、班會主持：王春海張悅

六、班會內(nèi)容：

1.主持人王春海、張悅分別介紹我班同學(xué)受資助情況，說明班會主題、背景和目的2.陳彥君友情演唱歌曲《半個月亮爬上來》和《映山紅》調(diào)動班會輕松的氣氛

3.主持人宣講學(xué)校主要的學(xué)生資助政策：

國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家高校助學(xué)貸款、國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款、師范生免費教育、勤工儉學(xué)、學(xué)費減免等政策概況。

4.受助學(xué)生代表結(jié)合自己受助和學(xué)習(xí)奮斗的切身經(jīng)歷，談了自己也是眾多受助同學(xué)的感想心聲和因受助而愈發(fā)感恩自強(qiáng)、奮發(fā)學(xué)習(xí)的決心，表達(dá)了對國家、黨和政府、社會的衷心感謝和必定刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才、回報社會關(guān)懷的決心。

5.主持人王春海深情道出膾炙人口的歌曲《感恩的心》關(guān)于母愛的真實故事和歌曲創(chuàng)作的感人背景；隨即引出405宿舍八名女生給大家表演《感恩的心》手語舞：輕柔的音樂響起，八雙秀手翩躚起舞，把全班同學(xué)引入寧靜感動的遐思中??

6.陳彥君、張湘苑同臺合唱《祈禱》“讓我們敲希望的鐘呀/多少祈禱在心中/讓大家看不到失敗/叫成功永遠(yuǎn)在??”給大家?guī)硐Ｍ妥８！?/p>

7.趙紅晨以他渾厚富有磁性的歌喉，傾情演唱了一曲《至少還有你》，加上他那很萌的姿態(tài)動作，贏得大家贊賞的喝彩和掌聲。

8.班長簡要總結(jié)：班會成功召開得益于班委和同學(xué)們積極準(zhǔn)備和熱心支持，班會內(nèi)容充實、形式豐富多樣，創(chuàng)造了較多的給同學(xué)們表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會，加深了大家對學(xué)校各類資助政策的了解，激勵受助同學(xué)珍惜國家社會的幫助而更加勤勉向?qū)W、砥礪德行、成長成才。

9.按班級提議，班會結(jié)束時首次組織全體與會同學(xué)合影留念。

七、班會總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，關(guān)愛我們身邊的每一個需要幫助的人。世界將會因你而更加溫暖。

第四篇：感恩勵志

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

水滸傳》讀后感

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點，在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語時，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己?！?/p>

我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問候、一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

理想——讀《理想》有感

理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了理想，所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么？是前進(jìn)的動力。理想是什么？是永恒堅定的目標(biāo)。有了理想，就有堅定的目標(biāo)，有了堅定的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動力。依我個人所見，他們是緊密連接在一起的，缺一不可?！独硐搿愤@篇課文給我們介紹了理想的三個意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮?！边@段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一個接著一個，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的前進(jìn)。在實現(xiàn)和超越每一個理想時，你會發(fā)現(xiàn)每一個理想

都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路上的腳印?？朔щy后愉快地度過一生，則是辛酸后的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實現(xiàn)理想，則是艱難的，不可能一帆風(fēng)順，離理想越近，對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度：積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐；擁有他們，才能更好地面對生活中的理想。

所有的理想擁有者都是幸福的，因為他們有抱負(fù)，有目標(biāo)，有信念。我認(rèn)為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個大寫的人”。用微笑面對人生－《海蒂》讀后感

小的時候看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動。最近有機(jī)會又讀了原著，初看《海蒂》，感覺就像被散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過臉龐。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說：好書，越讀越有味。

《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜.斯必麗的世界名著。這本書十分經(jīng)典的描繪了“海蒂”這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。

主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，她熱愛生活，樂善好施，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！

看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書的時候，使人感覺到人間的溫暖，友情的滋潤。

可現(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應(yīng)該樂觀一點，像海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對磨難。其實，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！就說在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧！那里的生活條件差的簡直無法形容，學(xué)校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠?吱吱?的叫。書的頁面非常薄，書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學(xué)校。但他們沒有放棄對生活的興趣，即使沒有任何東西……如果我們在這么惡劣的環(huán)境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來，是多么堅強(qiáng)！

記得前不久在電視中看到一個真實的感人至深的故事：一名叫李夢瑤的11歲女孩，她小時候曾得了先天性心臟病，經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn)，可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病，將來這條腿就會殘廢，更不幸的是他的父母都身染絕癥，而且將不久于人世?？吹竭@我感慨命運對這個年僅11歲女孩的不公平，仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。可是，李夢瑤從沒有因為自己的疾病和家庭的貧困而抱怨，沒有對生活失去信心，不但堅持上學(xué)，她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān)，每天晚上，她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣花以貼補(bǔ)家用。有時路走多了，右腿就會沒有知覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。在現(xiàn)實生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享；當(dāng)別人指責(zé)他的時候，不但不承認(rèn)錯誤，還把責(zé)任推到別人的身上；當(dāng)別人有病時，他不但不去鼓勵別人，還嘲笑別人；當(dāng)別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢？要是實際生活中，人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會上的每一位人士，那該多好??！

難忘的知心朋友

我有一個伙伴，從我很小的時候便開始陪伴我，它陪我走過了七年的漫長歲月。無論我傷心或是開心，我都會向它傾訴。雖然它沒有生命，但我卻相信，我的感覺只有它能懂，只有它能體會，這就是我的知心朋友——小提琴。第一次看見它，是在幼兒園的音樂課上，老師帶我們?nèi)菲鞯陞⒂^。我看見了它，便默默地愛上了它。棕色的琴身，是那樣莊重、高貴，讓我無法不喜歡；黑色的琴頭，充滿了沉著與寧靜，它是那樣純潔、美麗，讓我陶醉、讓我快樂。那時只覺得擁有它的人一定會非常幸福，其實那時雖然喜歡它，卻不認(rèn)識它。過了一些日子，因為沒有再見到它，所以也就逐漸淡忘了。第二次見到它是小學(xué)一年級，老師組織元旦文藝匯演時，班上的新同學(xué)帶來表演用的。這次，我仿佛比上次見到它時多了一些親切感，有種心跳加速之感。同時我也很難過，這么短的時間，我怎么會忘記它？知道它的大名是在這次表演結(jié)束后。我好不容易鼓起勇氣去問那位同學(xué)，當(dāng)知道它就是小提琴后，我十分開心，仿佛擁有了整個世界。

我迫切地希望學(xué)會它、擁有它、了解它、明白它，因此我流了很多的眼淚。第一次為它流淚是在看完同學(xué)的表演后。后來，我向爸、媽提出了學(xué)小提琴的要求，可他倆一致反對，理由是我是個沒有恒心的人，學(xué)畫時就半途而廢了，這個也不會例外。為此我躲在房間里哭了，那種感覺和淚水的味道一樣，不是苦，不是累，不是痛苦，是一種莫名的心酸。媽媽最終妥協(xié)了，同意讓我學(xué)，但條件是不許半途而廢，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

以后的日子里，我為它流的淚就更多了。不是因為心酸，而是真正的苦和累。我漸漸地不喜歡它了，我對它的喜歡變成了一種害怕和恐懼。我怕見它，怕見教它的老師，怕看見一切和它有關(guān)的東西。我對它狂熱的愛與興趣轉(zhuǎn)變成討厭它、恨它。于是練它便成了我生活中最大的負(fù)擔(dān)。但為了履行當(dāng)初對母親的承諾，我沒有選擇放棄它，只是默默地承受著一切痛苦和折磨。每天練它幾乎都有淚水相伴，我就是這樣艱難地走過六年漫長的歲月的。

最后，在我小學(xué)結(jié)業(yè)的那年，我終于考完并通過了終止級——九級，實踐了六年前我對母親的承諾。可為了這個承諾，我付出得太多了，我感到疲倦，我決定不再理會它。那一刻，我的心中有說不出的輕松和快樂，似乎卸下了我脆弱的肩上最大、最沉重的包袱。再次拿起它是在半年后的一個晚上，我閑著無事可做，于是開始收拾房間。當(dāng)我看見被書本壓著的盒子時，一陣心痛涌上心頭，半年前它的盒子不是烏黑的，而是十分鮮亮的?？涩F(xiàn)在呢？它失去了往日的光彩，變得十分暗淡。

回想那幾年的生活，其實也不完全是痛苦，也有歡樂和幸福。雖說那些苦都是因它而起，可正是因為那些苦，才讓我對它帶來的罕見的歡樂倍加珍惜，它讓我學(xué)會了容忍與堅持。于是當(dāng)我再一次拿起它，再一次聽到它的聲音時，聽到的已不再是像往日鋸木頭般刺耳的聲音，而是變得柔軟、輕快、婉轉(zhuǎn)。我想可能是因為我對它再也沒有責(zé)任、義務(wù)，也沒有了害怕與恐懼，只有單純地享受；正因為我對它的感覺變了，才讓它得到了它應(yīng)該擁有的東西，也讓我擁有了它帶給我的最純粹的快樂。

現(xiàn)在再回首，七年辛酸歷歷在目，那么多因它而落的淚、吃的苦、受的累，此刻都化成了甜蜜的和十分有價值的回憶。那段歲月讓我終生難忘；那些往事讓我回味無窮。因為有了它，我七年來的生活才如此多姿多彩；因為有了它，我明白了快樂的真諦……我喜歡它，喜歡為它落淚，喜歡為它吃苦，因為它是我終生難忘的知心朋友。

第五篇：感恩勵志

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。

中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。我們應(yīng)該從小學(xué)會感恩，感恩是父母生病時的一聲問候。感恩是犯錯時的一聲對不起。感恩是得到幫助時的一聲謝謝。是為父母洗一次腳，煮一碗面。

有一些孩子，整天不思學(xué)習(xí)，一有空就偷著去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有的甚至徹夜不歸。孩子呀，你知道嗎，網(wǎng)吧那是什么地方，那都是害死人的地方呀，它斷送了多少聰明孩子的前程。有一些孩子對我說：老師呀，我跟爸爸、媽媽沒法溝通，他們什么都不會呀，連上網(wǎng)都不會。

同學(xué)們,我也是一個家長,我的孩子跟你的年齡差不多，我們做家長的，為什么要送你到學(xué)校來讀書，你是我們?nèi)依锏淖畲笠还P開支啊，我們送到學(xué)校來讀書，就是因為爸爸、媽媽覺得自己文化少，想要你努力超過我們，而今天當(dāng)你在學(xué)校里學(xué)到一點點知識，可以回過頭來看不起爸爸、媽媽的時候，你知道父母有多心寒嗎？孩子你在家里是怎么做的：你有沒有幫爸爸媽媽做過家務(wù)啊，你也不是小孩子了，你在家里吃完飯你把碗一推你就走了，衣服臟了自己不會洗，連扣子落了自己都不會釘，這些年一直是爸爸媽媽在陪著你，早晨是爸爸媽媽陪你叫你起床，放學(xué)要接你回來，你自己什么都不做，孩子你知道父母有多不容易嗎？他們既要關(guān)心你的生活、學(xué)習(xí)，又要料理家務(wù)、去田地里干活、做生意，有的還要到工廠里去上班。很多父母也是在下崗的路上苦苦的尋覓著，為了能夠掙到錢，他們背井離鄉(xiāng)，只身到廣州到外地去打工；為了能保住來之不易的工作，他們?nèi)倘柝?fù)重、小心謹(jǐn)慎、天天要看老板的臉色。

同學(xué)們熟悉的朱自清為什么要寫《背影》，是因為父親關(guān)心他、愛護(hù)他，背景給他留下了深刻的印象，他對父親心存感激呀。同學(xué)們，有時天氣突變下雨、下雪，當(dāng)父母到學(xué)校給我們送衣服、送雨具、送生活費的時候，你有沒有向他們說一聲：謝謝。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身離去，你看到他們背影的時候，你感動了沒有，你流淚了沒有。不要以為那就是父母應(yīng)該做的。

同學(xué)們，你的爸爸媽媽對你很好，你每天有問候過你的爸爸媽媽嗎？你從小到大，對著你媽媽你連一聲對不起你都很少去說啊！同學(xué)們，你看臺上老師不是什么名星、大腕，只是一名普通的老師，一名特別關(guān)注青少年健康成長的教育工作者，多年來，老師在教育你們教會你們學(xué)習(xí)，還不如說是在用心對中華的下一代吶喊：孩子啊，一定要爭氣！老師、父母需要你爭氣，祖國需要你爭氣。今天我多么希望我能看到每一個同學(xué)，你能通過今天的報告，這短短的一個多小時，能有你的改變。孩子們，當(dāng)你回家以后，你一定要對你的爸爸媽媽去問候，說一句：媽媽你辛苦了，爸爸你辛苦了。每天早晨你不要讓他叫你起床，不要再讓他們?yōu)槟闶?，不要再讓他們?yōu)槟愣嗖傩摹Ｄ阋浪麄兒懿蝗菀籽健?/p>

（說明：如果有大多數(shù)家長到場，可以采取互動，讓孩子到父母身邊，擁抱一下，道一聲：爸爸你辛苦了，媽媽你辛苦了，爸爸我愛你，媽媽我愛你。）

孩子們，讓我們今天在這里，因為我看到很多孩子的家長是沒有到來的，所有在座的小同學(xué)們，你跟著楊老師大聲地喊出來，讓你的爸爸媽媽能聽到你的聲音，孩子們大聲地跟老師喊出來：媽媽，你辛苦了，爸爸你辛苦了，媽媽我愛你，爸爸我愛你，我一定努力學(xué)習(xí)。孩子們，讓我們今天在這里給我們所有沒到會的父母，天下所有的父母一個熱情的掌聲以示感謝吧！