第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得體會

心 得 體 會

——學(xué)習(xí)十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神

根據(jù)縣上和單位的統(tǒng)一安排，我參加了黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會精神和《習(xí)近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》等文件，重溫了我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人的精辟論述，再一次受到了深刻的馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育。下面談?wù)剬@次教育實踐活動自己的認識和體會，并深刻剖析在“四風”和服務(wù)群眾方面存在的主要問題，明確努力方向和改進措施。

一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措，對鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。

黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題。這是加強黨的作風建設(shè)的重要載體，也是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。開展黨的群眾路線教育實踐活動必須與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志重要講話精神和學(xué)習(xí)貫徹“八項規(guī)定”結(jié)合起來。中央出臺“八項規(guī)定”及實施細則，是貫徹落實黨的十八大精神、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的重要舉措，對于我們黨始終保持先進性和純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，具有十分重要的意義?？倳浽谥醒胝尉謺h上關(guān)于改進作風、密切聯(lián)系群眾的重要講話，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的要求，充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則、率先垂范的品質(zhì)和境界，是加強和改進黨的作風建設(shè)以及開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要指導(dǎo)性文件。

作為一名黨員干部，一定要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹十八大精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹“八項規(guī)定”結(jié)合起來，深刻認識開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，深刻認識黨中央弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的堅定決心，深刻認識“八項規(guī)定”的精神實質(zhì)、基本原則、主要內(nèi)容和具體要求，深刻認識黨員干部在貫徹落實中央“八項規(guī)定”中的具體職責，加強黨的作風建設(shè)的自覺性和堅定性。

二、結(jié)合教育實踐活動，在“四風”方面存在的問題 1.形式主義方面的問題：平時只把精力、工作重點放在了業(yè)務(wù)工作上，而忽視了理論學(xué)習(xí)，沒有自覺、主動的學(xué)習(xí)精神；有時學(xué)了，也不能做到結(jié)合本職工作去學(xué)，為了解決工作中出現(xiàn)的問題而去有針對性地學(xué)，更不能做到理論指導(dǎo)實踐，在實踐中加以運用。對工作方面的相關(guān)要求有時做的也不太到位，個別時候有虎頭蛇尾現(xiàn)象。

2.官僚主義方面的問題：實際工作中有得過且過之時，不能主動去思考問題、解決問題，有個別時候?qū)Υぷ鞑回撠熑?，遇事推諉?/p>

3.享樂主義方面的問題：工作上有安于現(xiàn)狀，不思進取的時候，不立新目標，缺乏新動力，上班時間不能安心工作，偶爾有上網(wǎng)聊天的現(xiàn)象，不作為也是享樂主義的一種表現(xiàn)。

4.奢靡之風方面的問題：有時打印文件沒有做到雙面打印，不愛惜單位的辦公設(shè)施，在單位偶爾也會有攀比的思想，沒有真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦事。

三、存在問題的原因分析

對于“四風”方面存在上述問題，究其原因就是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，即使學(xué)了也存在片面性，這是我窗口工作人員政治理論素養(yǎng)不成熟的具體表現(xiàn)。

形式主義的根源：主觀主義、功利主義，責任心缺失，追求形式，不重實效，工作上不落實。群眾觀點樹立不牢，公仆意識不強，宗旨意識淡薄，所以不能做到密切聯(lián)系群眾，缺乏對具體問題進行具體分析。

官僚主義的根源：受封建殘余思想及資產(chǎn)階級腐朽思想的不良影響，沒有真正意識到權(quán)力來自于人民，就要服務(wù)于人民，只有為人民服務(wù)的權(quán)力和職責，沒有任何為個人謀私利的特權(quán)。

享樂主義的根源：從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源工作中安于現(xiàn)狀，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，革命意志衰退、奮斗精神消減。改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。

奢靡之風的根源：缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，淡忘了艱苦奮斗精神。受剝削階級思想和腐朽生活方式的影響，實際生活和工作條件改善了，就滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒，榮辱觀念不強。

四、下一步整改方向措施

針對上述情況，今后我窗口將認真學(xué)習(xí)黨的理論，牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。提高政策水平，工作水平，杜絕在“四風”方面存在的各種問題。

在工作方面，摒棄形式主義和官僚主義，真正做到“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”，切實為群眾服好務(wù)，把窗口的工作抓好、落實好。

在思想方面，克服享樂主義和奢靡之風，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，加強政治理論和黨的路線學(xué)習(xí)，嚴格遵照黨的要求、工作要求，積極工作和學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得體會

江西，一片充滿紅色記憶的土地。近日，習(xí)近平總書記在江西視察時，提到四個“不能忘記”：我們不能忘記黨的初心和使命，不能忘記革命理想和革命宗旨，不能忘記革命先輩、革命先烈，不能忘記革命老區(qū)的父老鄉(xiāng)親。每一個不能忘記，都讓人感受到總書記的殷殷囑托和對革命老區(qū)父老鄉(xiāng)親的牽掛，給人以奮發(fā)前進的力量。

九十八年前，一群青年在嘉興南湖的船上宣告中國共產(chǎn)黨的成立，在風雨飄搖、列強橫行的中國，他們赤手空拳哪里來的勇氣?

八十五年前，一支隊伍從于都出發(fā)，歷經(jīng)二萬五千里的艱難跋涉，翻過雪山，走過草地，三十萬人的隊伍最后只剩下二萬五千人，他們哪來的勇氣?

四十一年前，黨的十一屆*中全會作出改革開放的決策，以前從來沒有誰這么弄過，他們哪來的勇氣?

這勇氣就是中國共產(chǎn)黨的初心。黨的初心就是中國人的勇氣，磨礪和犧牲，苦難與現(xiàn)實都在向人們證明，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”就是黨的初心，也是黨的恒心。

“民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命?！弊鳛樾聲r代的年輕人，尤其是作為新時代的年輕干部，一定要牢記黨的初心，以堅定的理想信念守護初心。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，確保常學(xué)常新、常思常明、常悟常進;不斷提高政治站位，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念的堅定信仰者和忠實踐行者。

我們作為九三學(xué)社的一份子，除了盡心盡力做好自己的本職工作外，也要切

實履行自己的職能，積極建言獻策。要大力弘揚九三學(xué)社愛國、民主、科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，繼承和發(fā)揚井岡山精神、蘇區(qū)精神和長征精神，感恩奮進、砥礪前行，不斷在學(xué)習(xí)中提升自己，在思考中涵養(yǎng)自己，在實踐中鍛煉自己，努力彰顯新時代九三學(xué)社社員的新風采。

初心為馬，不負韶華。我相信，只要堅定理想信念，將初心和使命銘刻于心，我們就有不畏風雨的勇氣，有繼續(xù)前進的不竭動力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得體會

習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話，為新時代教育改革發(fā)展和中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。習(xí)近平總書記強調(diào)，教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。作為一名特殊教育教師，我們要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，自覺承擔起神圣使命，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)能力，為建設(shè)教育強國做出貢獻。

要堅持黨在學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，按照上級有關(guān)要求，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的特殊教育。

教育是民族振興、社會進步的重要基石，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，將教育事業(yè)擺在前所未有的高度，全面總結(jié)了黨的十八大以來我國教育改革發(fā)展新理念新思想新觀念，深刻回答了新時代教育事業(yè)發(fā)展一系列重大理論和實踐問題，為建設(shè)教育強

國描繪了清晰的路線圖。我深刻感受到黨中央加快建設(shè)教育強國的堅強決心和堅定信心，也深刻感受到我們特殊教育學(xué)校正面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)總書記重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹人為根本，以隊伍建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，全面推進學(xué)校各項工作建設(shè)，努力辦好人民滿意的特殊教育。

習(xí)總書記出席全國教育工作會議并發(fā)表重要講話，在會上強調(diào)“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻”。作為一名具有 4 年執(zhí)教生涯的黨員教師，我備受鼓舞，切身體會到我們黨和國家，特別是習(xí)總書記對教育事業(yè)的關(guān)心，我們生活在一個教育發(fā)展的新時代。黨的十九大報告強調(diào)要“辦好特殊教育”，當前我校正在為籌備舉辦省級示范性特殊教育學(xué)校而努力奮斗，相信此次講話定會給我們學(xué)校提供廣闊的舞臺和發(fā)展空間。

在第三十四個教師節(jié)之際，習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話。總書記強調(diào)，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，廣大教育工作者都應(yīng)當認真學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)總書記的重要講話精神，我深有感觸。教師是神圣的職業(yè)，要以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標和責任。教師要在加強自身品德修養(yǎng)上多下功夫，要在培養(yǎng)艱苦奮斗精神上多下功夫。要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，高遠志向，歷練敢于擔當、不怕吃苦、勇于奮斗的精神。要教育引導(dǎo)學(xué)生愛農(nóng)、學(xué)農(nóng)、服務(wù)社會、報效祖國的情懷。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、生活適應(yīng)能力及獨立能力。

千秋基業(yè),人才為本,“人才是第一資源”，黨的十九大報告強調(diào)“實行更加

積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方”把各類優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。在此次全國教育大會上，總書記指出“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教?！弊鳛橐幻厥饨逃ぷ髡?，我倍感振奮，“讓廣大教師安心從教、熱心從教”，這句話為特殊教育工作指明了方向，我們堅信在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的引領(lǐng)下，建設(shè)教育強國的目標一定能夠順利實現(xiàn)。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記把握時代和實踐的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會議、重要活動、重要場合發(fā)表了重要講話。這一系列重要講話，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。

十八大以來，我積極參加計財處黨支部組織的學(xué)習(xí)，利用新聞媒體和書籍認真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的重要講話精神，通過學(xué)習(xí)我了解到：這不僅是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對我們黨舉什么旗、走什么路的政治宣示，也是對新形勢下治國理政方略、內(nèi)政外交政策的全面闡釋。講話闡釋了我黨要堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的目標，明確做好黨和國家各方面工作的總體部署和具體要求。通過學(xué)習(xí)我深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感，把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記一系列重要講話精神上來，并把講話精神落實到具體工作中去。通過學(xué)習(xí)，我體會到講話體現(xiàn)了以下幾方面精神：

一、黨員要有堅定的政治信仰

習(xí)近平總書記強調(diào)，我們共產(chǎn)黨人錘煉黨性，首要的就是堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅忍不拔、風雨無阻朝著我們的目標奮勇前進。理想信念堅定，永遠是中國共產(chǎn)黨人安身立命之本和挺起的精神脊梁。沒有一大批具有堅定共產(chǎn)主義理想的中華兒女，就沒有中國共產(chǎn)黨，也就沒有新中國，更沒有今天我國的發(fā)展進步。衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。

二、講話闡釋了治國理政的戰(zhàn)略思維

習(xí)近平總書記系列重要講話，運用辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，結(jié)合當代國際國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，既立足破解現(xiàn)實問題，又蘊含長遠發(fā)展的戰(zhàn)略思考;既有馬克思主義的哲學(xué)敏銳性，又閃耀著中國傳統(tǒng)文化的思想光芒。講話當中所蘊含的科學(xué)思想方法是我們駕馭復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題、應(yīng)對復(fù)雜矛盾的看家本領(lǐng)。

三、講話體現(xiàn)了真摯深厚的為民情懷

從習(xí)近平總書記的重要講話中，我們能深切感受到中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政為民的情懷和理念。習(xí)近平總書記指出：“讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點?！睓z驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善。我們的發(fā)展是以人為本的發(fā)展,全面建成小康社會、進行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，就是要通過發(fā)展社會生產(chǎn)力，滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，促進人的全面發(fā)展。要多謀民生之利，多解民生之憂，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展。

四、講話體現(xiàn)了努力復(fù)興的擔當精神

習(xí)近平總書記指出，“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務(wù)，擔當起該擔當?shù)呢熑巍！痹谛乱粚弥醒胝尉殖Ｎ型庥浾咭娒鏁r，他莊嚴地提出“三個責任”：對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任。習(xí)近平總書記反復(fù)闡述這一以民為本的執(zhí)政理念，敢于擔當責任是他的政治本色。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，責任無處不在，擔當義不容辭。習(xí)近平總書記強調(diào)要敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于向積存多年的頑瘴痼疾開刀，堅決打好全面深化改革這場攻堅戰(zhàn)。

通過學(xué)習(xí)使我深刻認識到在日常學(xué)習(xí)和工作中，我要從以下幾方面去貫徹落實習(xí)總書記講話精神：

一、認真學(xué)習(xí)，深入貫徹

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，關(guān)鍵要在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。習(xí)近平總書記在不同場合的講話，是一篇篇指導(dǎo)實踐的案例，每一篇都蘊含著新思想、新觀點、新論斷、新要求，需要我們在實踐中去理解、去推動、去凝聚共識，最終落實在行動上。要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神與財務(wù)會計工作實際結(jié)合起來，扎實推進財務(wù)會計工作的發(fā)展。

二、堅定信念，提高修養(yǎng)

習(xí)近平總書記曾強調(diào)：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病”。當前，一些黨員干部在市場經(jīng)濟浪潮中迷失方向，違反黨紀國法，無不是動搖了理想信念。特別是目前我國進入了改革的“深水區(qū)”，更加凸顯了堅定理想信念的重要性。作為財務(wù)人員，處于學(xué)校管賬、管財?shù)膷徫?，我們更要認真學(xué)習(xí)黨章，嚴格遵守黨章，對黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關(guān)。

三、改進作風，牢記宗旨

黨的作風體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象和人心向背。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調(diào)：“工作作風上的問題絕不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”。因此，我們要以身作則，率先垂范，把改進作風的相關(guān)規(guī)定和要求落實到每一項具體工作中，牢記群眾觀點，增強宗旨意識，自覺接受群眾監(jiān)督。

四、廉潔自律，守住底線

習(xí)近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。

作為計財處的一名黨員，擔負著上級領(lǐng)導(dǎo)部署的各項工作具體實施的重要使命，可以說，有效完成學(xué)校和處室領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，切實發(fā)揮會計人員核算、監(jiān)督的作用，有著非常重要的意義。作為一個合格黨員，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為黨員首先應(yīng)該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律，包括政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律。以大局出發(fā)，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線。作為黨員要以身作則，以德服人。四是堅守誠信底線。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。作為一名黨員要有一顆真誠、寬容的心，與同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結(jié)全處同志共同完成任務(wù)。

習(xí)總書記這一系列重要講話，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循，為我們工作學(xué)習(xí)、做人做事指明了方向。深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，對于加快全面建成小康社會步伐、奪取中國特色社會主義新勝利，意義重大而深遠。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話心得體會

陳敏

總書記發(fā)表的重要講話：《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等是學(xué)習(xí)貫徹落實好全會精神的關(guān)鍵所在?？倳浽谌珪习l(fā)表的重要講話，深入分析黨的建設(shè)面臨的形勢和任務(wù)，科學(xué)回答管黨治黨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，對新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督作出總體部署，對抓好領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”提出了明確要求。講話高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，創(chuàng)造性地提出了一系列新思想新觀點新要求，是馬克思主義中國化的最新成果，是推進全面從嚴治黨、開創(chuàng)黨的建設(shè)新局面的行動綱領(lǐng)。全會審議通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》是新形勢下推進全面從嚴治黨的重要法規(guī)，是黨建制度創(chuàng)新、全面從嚴治黨的重要實踐成果，具有很強的思想性、規(guī)范性、針對性和可操作性。

為將全會精神運用指導(dǎo)于實踐，要始終做到對黨忠誠。對黨忠誠，就是要對黨的事業(yè)忠誠，對履行的政治任務(wù)忠誠，對崗位職責忠誠，像入黨誓詞中講的那樣，對黨忠誠，永不叛黨，特別是在嚴峻復(fù)雜的形勢下，必須做到對黨忠誠，決不能受西方敵對勢力影響而對黨三心二意，政治上要永遠堅定。要時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作。其次，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治上合格。這是集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。這次全會，正式提出“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿，是黨和國家的根本利益所在，是堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本保證，是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的迫切需要。要經(jīng)常主動全面地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威、維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關(guān)鍵看行動，要始終做到黨中央提倡什么我們就積極踴躍地參加實踐，黨中央禁止什么我們就旗幟鮮明地反對什么，做到令行禁止。我覺得，共產(chǎn)學(xué)員講政治品德用核心的一句話概括就是對黨絕對忠誠，聽黨話，跟黨走。第三是要以學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神，以總書記在視察天津工作時提出的“三個著力”為綱，做好“四個結(jié)合”：一是要將學(xué)習(xí)貫徹與正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，持續(xù)推向深入;二是將學(xué)習(xí)貫徹與即將進行的專題調(diào)研結(jié)合起來，始終圍繞“兩個健康成長”這一中心工作;三是將學(xué)習(xí)貫徹與加強基層組織建設(shè)和黨員干部隊伍管理教育結(jié)合起來，做到不忘初心、履職盡責，牢記“親清”二字，不破“底線”、不越“紅線”、不碰“高壓線”，樹立黨員干部的良好形象;四是將學(xué)習(xí)貫徹與工作統(tǒng)籌謀劃結(jié)合起來，找準定位、真抓實干，為實現(xiàn)教育事業(yè)的發(fā)展作出新的、更大的貢獻。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平一系列講話心得體會

正莫中心小學(xué)

近期以來，我校按照上級的要求，我反復(fù)學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志一系列學(xué)的重要講話。通過學(xué)習(xí)進一步提高了認識、統(tǒng)一了思想，切實增強了做好學(xué)校工作責任感；進一步明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義這條貫穿黨的習(xí)近平報告的主線，深刻領(lǐng)會了中國特色社會主義是由道路、理論體系和制度三位一體構(gòu)成的，建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是五位一體、總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，對學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神形成了新認識，增強了使命感、自覺性、凝聚力。

習(xí)近平同志在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)指出，“堅持和發(fā)展中國特色社會主義是貫穿黨的習(xí)近平報告的一條主線。”緊緊抓住這條主線，就抓住了學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神的聚焦點、著力點、落腳點；緊緊抓住這條主線，就能把習(xí)近平精神學(xué)得更加深入、領(lǐng)會得更加透徹、貫徹得更加自覺；緊緊抓住這條主線，就要認真把握習(xí)近平同志提出的“五個深刻領(lǐng)會”。

一 深入學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神，是我們當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。我們將通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、黨支部會議集中學(xué)、黨員干部各自學(xué)、教育小組專題學(xué)等方式，不斷掀起學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平講話精神的新高潮。各黨支部要以“學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神，盡職履責，推動工作”

為主題召開支部學(xué)習(xí)會議。黨員干部要加強自學(xué)，撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會。

二 對照檢查

恢復(fù)和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步提高黨員干部的先進性、純潔性和工作能力。黨員干部要對照黨章深入查找自身不足，看思想上、行動上與先進性、純潔性有什么差距，通過對照正確認識自己，努力改造自己，自覺遵守和踐行黨章，做合格黨員干部。要召開專題民主生活會，開展批評與自我批評和民主評議，找出問題，制定措施，限時整改，督促檢查，推動各項工作取得進步。

三 注重結(jié)合

要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平精神與學(xué)習(xí)十一屆三中全會以來的歷次黨代會報告及重要文件結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨和國家大政方針政策結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的專業(yè)知識結(jié)合起來，與保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，開展中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)實踐活動，不斷加強學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，提高黨員干部的政策理論素養(yǎng)和教育工作水平。

四 加強指導(dǎo)

我作為分管辦領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，加強對學(xué)校教師學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神的指導(dǎo)，要加強全過程指導(dǎo)，督促各支部開展學(xué)習(xí)活動，掌握學(xué)習(xí)情況，組織經(jīng)驗交流，定期編發(fā)材料，做好學(xué)習(xí)宣傳，搞好階段性總結(jié)。

五 盡職履責，大力推動教育工作跨越式發(fā)展

我們要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機、傳真機、計算機、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化，我們要按習(xí)近平重要講話精神去做，我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用，要注重綜合素質(zhì)的提高，不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革，在新課改的教學(xué)中，大膽運用現(xiàn)代教育技術(shù)，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計每一節(jié)課，要認真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法，要在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)時代對我們提出的要求。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平講話心得體會

習(xí)近平主席曾提出“讓人民群眾有更多獲得感”。執(zhí)政者所思也正是民之所望，民眾對新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的期待，大到改革治國，小到柴米油鹽，無論是真金白銀的“錢包”鼓起來，還是養(yǎng)老醫(yī)療教育的具體細微，背后無不是民眾對“獲得感”的渴望與追求。

“空談?wù)`國、實干興邦”。藍圖再宏偉、戰(zhàn)略再壯觀如果沒有真抓實干，也只是空中樓閣。“為政貴在行，以實則治，以文則不治”，老百姓最重“實打?qū)崱保顭翱屠锟铡?。?xí)近平說：“黨員干部要做人民群眾服務(wù)的帶頭人，做人民群眾信賴、尊敬的貼心人?！秉h員干部要讓從群眾有更多的“獲得感”，就要抓住那些讓人民群眾期待解決的問題，不斷狠抓落實，要更貼近群眾一些，多聽群眾意見，在群眾“最盼”上贏民心，在群眾“最急”上用真情，在群眾“最需”上辦實事，切實解決群眾的小事、實事，把好事辦好把實事辦實，讓群眾真正感受到實惠。

用情上“實打?qū)崱?。鄭板橋說：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲;些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！秉h員干部要在思想感情上貼近群眾、融入群眾、回歸本我。“一切為民者，則民向往之”，要真正把自己置身于群眾之中，眼里看到群眾，心里裝得下群眾，行動上為了群眾，真正把群眾的所思、所盼、疾苦冷暖放在心上，才能與群眾同呼吸共命運，才能始終記著人民的恩情、想著群眾的疾苦、念著百姓的期盼。在想問題、干工作、辦事情的時候，心里首先才會想到群眾的利益、考慮群眾的感受。服務(wù)上“實打?qū)崱?。國以民為本，社稷亦為民而立。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！蔽覀円磺泄ぷ鞯某霭l(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了群眾、服務(wù)群眾、維護群眾。要知道，黨員干部的權(quán)力是人民給的，使用權(quán)力的時候要對得起人民?！叭罕娎鏌o小事”，只有群眾說好才是真好，群眾滿意才是真滿意，我們要堅持走群眾路線，用實際行動走好服務(wù)群眾的“最后一公里”，真正把群眾工作做實、做深、做細、做透。

發(fā)展上“實打?qū)崱?。貧困之冰，非一日之?破冰之功，非一春之暖，對農(nóng)村的幫扶工作絕對不能急于求成，要耐得住性子，授人以魚不如授之以漁?！胺蚨勚蝗缒恳娭?目見之，不如足踐之?！秉h員干部要真正沉下去，把工作做細做實，多一些深入調(diào)研，多一些智力支持，因地制宜，幫助農(nóng)民理清思路找準出路，確保工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責任到位、落實到位。通過創(chuàng)辦農(nóng)民學(xué)校、技能培訓(xùn)等方式，讓農(nóng)民掌握一技之長，解開貧困枷鎖，激活發(fā)展的內(nèi)在動力，不斷增強農(nóng)村“造血”功能。

“思之深，則行之遠”。前行之路雖不是坦途，但改革的曙光照亮前程。百姓發(fā)愁的事情解決了多少，獲得感就有多少。改革向前推一步，愁事少一點，好處多一分，百姓就會有“找到金子”般的獲得感，中國大地上就會留下“改革為了人民”的深深印記。