第一篇：校黨委書記學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

校黨委書記學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

黨的十九大報(bào)告指出，經(jīng)過艱難曲折的長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的新時(shí)代。在這一偉大飛躍過程中，中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，我們比以往任何時(shí)候都要更加接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。過去的五年多來，學(xué)術(shù)界針對(duì)執(zhí)政黨面臨的重大理論和實(shí)踐問題推出了一大批學(xué)術(shù)成果，文化自信日益彰顯，國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升。當(dāng)然，新時(shí)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究還面臨著不少挑戰(zhàn)，諸如學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)水平總體還不高，學(xué)術(shù)原創(chuàng)力不強(qiáng)，學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系還不完善，學(xué)風(fēng)問題還比較突出，還處于有數(shù)量缺質(zhì)量的狀態(tài)?？傊谡軐W(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)過程中，中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)價(jià)值和中國(guó)話語還有待進(jìn)一步總結(jié)凝煉，中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派和中國(guó)力量還需要更加自信地彰顯。十九大報(bào)告中有關(guān)文化自信的表述，為我們今后一段時(shí)期內(nèi)加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)指明了方向。

一、文化自信是更基本的自信

總書記早在XX年全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上講話就已經(jīng)指出，“一個(gè)沒有發(fā)達(dá)的自然科學(xué)的國(guó)家不可能走在世界前列，一個(gè)沒有繁榮的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的國(guó)家也不可能走在世界前列?！笔糯髨?bào)告中則進(jìn)一步指出，“文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量?！蔽幕孕抛鳛楦镜牧α浚浞值卣f明了作為文化自信重要推手的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)具有不可替代的重要地位，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者具有不可替代的重要作用。

聯(lián)系中國(guó)近代實(shí)際，從新文化運(yùn)動(dòng)、農(nóng)村包圍城市戰(zhàn)略、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造策略再到中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等，中國(guó)共產(chǎn)黨革命與建設(shè)成就無一不是在極具原創(chuàng)性的創(chuàng)新理論指引下實(shí)現(xiàn)的。再放眼世界，從文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)再到后現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)，“人類社會(huì)每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)變革和思想先導(dǎo)?！闭\(chéng)然，堅(jiān)持實(shí)踐第一是馬克思主義的首要觀點(diǎn)，但馬克思在《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》中繼而指出，“理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人”，思想理論積極能動(dòng)地指導(dǎo)實(shí)踐的作用是絕對(duì)不容輕視的。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)口，一切都不是現(xiàn)成的，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的思想引領(lǐng)作用更是不可或缺。

二、堅(jiān)定文化自信須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位

中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信不是沒來由的，它既是對(duì)歷史悠久的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信，也是對(duì)為民請(qǐng)命、勇于犧牲的革命文化的自信，也是對(duì)浸潤(rùn)著核心價(jià)值觀的社會(huì)主義先進(jìn)文化的自信。這些文化因子構(gòu)成了我們文化自信的力量之源，對(duì)其加以深入研究，進(jìn)行有時(shí)代性闡發(fā)是所有哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的應(yīng)盡任務(wù)。但無論是哪方面的自信，都植根于波瀾壯闊的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，都需要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，都必須牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大力量和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。因?yàn)槭欠駡?jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，關(guān)系到執(zhí)政黨的性質(zhì)和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的根本方向，是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志。

馬克思主義因其科學(xué)性及其實(shí)踐品格，對(duì)人類文明進(jìn)步產(chǎn)生了廣泛而巨大的影響。它在中國(guó)化過程中，曾指導(dǎo)我們成功解決了各種重大理論和實(shí)踐問題。相信只要把堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，在實(shí)踐基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，它的生機(jī)活力就會(huì)持續(xù)不竭。當(dāng)然馬克思主義雖然沒有過時(shí)，但卻面臨著中國(guó)化、時(shí)代化和大眾化的課題。在新形勢(shì)下，這要求哲學(xué)社會(huì)工作者首先必須解決真懂真信的問題。在深化馬克思主義理論研究和建設(shè)過程中，既要避免犯虛無主義的錯(cuò)誤，也要防止犯教條主義的錯(cuò)誤。其次，在各類專業(yè)研究過程中還必須堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向。研究只有緊貼群眾美好生活需要實(shí)際，直面社會(huì)主要矛盾，才能生產(chǎn)出不辜負(fù)人民的優(yōu)秀研究成果。最后，還要落實(shí)到怎么用的實(shí)踐品格上來。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要想不愧于這個(gè)偉大時(shí)代，就必須立足在地研究和中國(guó)實(shí)際，積極回應(yīng)時(shí)代重大而緊迫的現(xiàn)實(shí)問題，加快構(gòu)建起中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)科體系。這就需要從加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)，高度重視決策咨詢和對(duì)策研究，為國(guó)家治理能力現(xiàn)代化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等方面具體著手。

三、堅(jiān)定文化自信須堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)

加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，除了繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位之外，還要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)。有了更為濃厚的歷史根基，有了更為契合國(guó)民心理積淀的中國(guó)味道，我們的文化自信方能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)是一個(gè)五千年連綿不斷的文明型國(guó)家，它不僅是一個(gè)地理空間概念，更是一個(gè)文明概念。中華文明在君子人格的養(yǎng)成、人際關(guān)系的親愛和睦、國(guó)家的大一統(tǒng)和有效治理、社會(huì)的安定和諧、天人合一的超越追求等方面，皆展現(xiàn)出超絕群倫的文明活力。近些年來，“小康社會(huì)”、“和諧社會(huì)”、“新發(fā)展理念”、“一帶一路”、“人類命運(yùn)共同體”等重要提法背后，無不透出中國(guó)歷史文化與傳統(tǒng)治理智慧的影子。我們應(yīng)該對(duì)其保持一份歷史溫情和敬畏感，應(yīng)該慶幸是自己繼承了這樣一份遺產(chǎn)。我們要做中華優(yōu)秀文化的繼承者和發(fā)揚(yáng)者，不讓文明斷裂在我們手中，就要正視并積極參與中華優(yōu)秀文化的復(fù)興進(jìn)程。

堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系，不僅是執(zhí)政黨不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)需要，更要上升到文明的高度，將其視為延續(xù)和書寫中華五千年文明命脈的必然要求。當(dāng)然，在深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的人文精神、思想觀念、道德教化資源時(shí)，傳統(tǒng)文化不能是沒有生活根基的“游魂”，更不能被“博物館化”，還須結(jié)合時(shí)代要求對(duì)其進(jìn)行“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”和“創(chuàng)新性發(fā)展”。只有這樣，才能讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采，才能彰顯國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。

四、堅(jiān)定文化自信須堅(jiān)持以我為主兼收并蓄

十九大報(bào)告指出，加快建構(gòu)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)還必須加強(qiáng)中外人文交流，以我為主，兼收并蓄，講好中國(guó)故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。習(xí)近平曾指出，構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要善于融通古今中外各種資源，除了馬克思主義自身以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這兩個(gè)資源之外，還需要洋為中用，善于汲取國(guó)外哲學(xué)社會(huì)科學(xué)積極成果的有益滋養(yǎng)。無論是古希臘、古羅馬文明，還是文藝復(fù)興以來的現(xiàn)代啟蒙思想，抑或是現(xiàn)當(dāng)代西方哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論，都為人類文明做出了巨大貢獻(xiàn)，都要批判地學(xué)習(xí)吸收。

嚴(yán)格說來，馬克思主義也是在西方文化中孕育誕生的，沒有18、19世紀(jì)歐洲哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，就沒有馬克思主義形成和發(fā)展，也就沒有當(dāng)今蒸蒸日上的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。飲水思源，我們理應(yīng)以更廣闊的理論胸襟對(duì)外開放，兼收兼蓄，構(gòu)建起中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系，用別人聽得懂的學(xué)術(shù)話語講好古往今來的中國(guó)故事。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)汲取過程中，我們要警惕和提防西方意識(shí)形態(tài)的滲透，要擺脫哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)唯西方馬首是瞻的西方中心主義話語的窠臼，要跳出西方普遍價(jià)值論和歷史終結(jié)論的迷思。但無論如何，我們不應(yīng)矯枉過正，走回封閉保守的老路，而是要繼續(xù)以海納百川的氣度參與世界文明交流和對(duì)話，以中國(guó)智慧和中國(guó)方案參與全球治理。

總之，正如十九大報(bào)告所言，文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。只有當(dāng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究本著不忘本來、吸收外來、面向未來，不斷求真、求善、求新，構(gòu)建起具有中國(guó)特色學(xué)科、學(xué)術(shù)和話語體系時(shí)，能夠切實(shí)擔(dān)負(fù)起理論引領(lǐng)實(shí)踐的時(shí)代重任時(shí)，中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信才能真正為我們提供更基本、更深沉、更持久的力量。

第二篇：校黨委書記述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

2013，我擔(dān)任學(xué)校黨委書記。工作分工是：主持學(xué)校黨委、教代會(huì)和工會(huì)的工作;分管行政后勤工作,協(xié)同*校長(zhǎng)分管新區(qū)建設(shè)工作。去年以來,在分工分管的范圍內(nèi)，和大家一起，做了一些工作，取得了一些成績(jī)。工作中也存在一些問題?，F(xiàn)報(bào)告如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自身素質(zhì)。

近年來學(xué)校發(fā)展很快，規(guī)模越來越大。工作頭緒繁多，管理任務(wù)繁重。我和大家一樣，深深感覺到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是十分需要、萬分迫切的。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常思考學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問題。按照科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展的要求，牢牢把握發(fā)展這個(gè)硬道理，始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)學(xué)校在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)定位，突出自身優(yōu)勢(shì)，不斷開拓創(chuàng)新。按照核心是以人為本的要求，切實(shí)尊重學(xué)生和教師的主體地位，最充分地激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力辦好符合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、人民滿意的中等職業(yè)教育。堅(jiān)持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，把人才培養(yǎng)作為中專學(xué)校的根本任務(wù);堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，著力解決中專學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題。按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，認(rèn)真把握辦學(xué)規(guī)律，努力形成學(xué)校事業(yè)整體推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的局面。圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和根本任務(wù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加大教育教學(xué)制度改革，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì);圍繞提高為地方服務(wù)能力，以服務(wù)為宗旨、在貢獻(xiàn)中發(fā)展，把學(xué)校的發(fā)展融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中。按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧的要求，妥善處理學(xué)校改革發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷開拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點(diǎn)發(fā)展和整體推進(jìn)、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，努力使學(xué)校工作具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)效性。

二、努力履行崗位職責(zé)，盡力做好分管工作。

1、黨委工作方面。

(1)高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織了全年的黨委中心組“40+4”政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(2)高度重視對(duì)中層干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)和使用，年前開展的新一輪中層干部競(jìng)聘工作，根據(jù)考核結(jié)果提拔了10位年輕同志到高一級(jí)崗位任職，交流了8位同志到新的崗位任職，從幾個(gè)月的運(yùn)行結(jié)果來看，崗位調(diào)整是知人善任的，干部搭配是科學(xué)合理的，各個(gè)處室的工作都是頗有起色的，職工評(píng)價(jià)和外界反映是普遍肯定的。

(3)高度重視基層黨組織的建設(shè)，根據(jù)黨員人數(shù)增加較快、黨員干部崗位變化較大的實(shí)際，適時(shí)組織了支部改選，增加了支委人數(shù)，配齊了紀(jì)檢委員。

(4)高度重視黨員的教育與管理，引導(dǎo)廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線，自覺擔(dān)當(dāng)重任;及時(shí)辦理黨員的流動(dòng)手續(xù)，關(guān)心校聘職工黨員的組織生活。(5)高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀知識(shí)分子中發(fā)展新黨員2名，在優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展新黨員11名，培養(yǎng)入黨積極分子近200人。(6)高度重視衛(wèi)生單位和文明單位的創(chuàng)建工作,經(jīng)過全體師生的共同努力,去年我校榮獲合肥市衛(wèi)生單位、文明單位和學(xué)校食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位光榮稱號(hào)。

2、教代會(huì)工作方面。能以民主治校為目標(biāo)，廣泛聽取全體職工對(duì)學(xué)校各方面工作的意見，引導(dǎo)教代會(huì)代表關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注事業(yè)全局，關(guān)注教學(xué)教改，關(guān)注民生民意，努力把教代會(huì)開成凝心聚力、促進(jìn)和諧的會(huì)議，認(rèn)真做好代表議案的研究答復(fù)工作。

3、工會(huì)工作方面。能結(jié)合校情，關(guān)心職工，為大家做好服務(wù)。關(guān)心職工的收入水平以及各類人員的收入比例配置問題，和各位工會(huì)委員一起多想辦法，給職工創(chuàng)造盡可能多的福利，為職工安排盡可能豐富多彩的各種文體游樂活動(dòng)，較好的考慮了校聘職工的福利問題，切實(shí)提高了離退休職工的福利待遇，在職工生病、家庭遭遇不幸和困難時(shí)，能及時(shí)給予補(bǔ)助和慰問。

4、后勤工作方面。主要是抓了工作規(guī)范的建立，抓了維修服務(wù)的主動(dòng)及時(shí)，抓了水電和辦公用品的節(jié)約承包，抓了飲食衛(wèi)生和用電安全工作，在吳校長(zhǎng)、陳書記前期分管局面良好的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓了對(duì)后勤社會(huì)化承包經(jīng)營(yíng)單位的規(guī)范管理，努力提高師生的生活質(zhì)量，既為學(xué)校減輕了沉重的后勤包袱，又為學(xué)校年創(chuàng)收近150萬元。

5、基建工作方面。辦公樓工程進(jìn)展基本順利，下學(xué)期可正式入住;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)工程正加緊施工，確保全省中職學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行;校園綠化美化工作繼續(xù)推進(jìn)，效果日漸顯著;東圍墻工程已列入議事日程，爭(zhēng)取暑假完成施工;實(shí)訓(xùn)中心圖紙正在設(shè)計(jì)之中;新區(qū)一期工程的審計(jì)相繼開展，送審金額6720萬元，目前經(jīng)一審二審初步統(tǒng)計(jì)審減金額已達(dá)人民幣1047萬元。也就是說，我們大約才用了 8000余萬元的資金，把新區(qū)搞到目前這樣的程度，在行業(yè)內(nèi)是令人刮目相看的?？梢詥栃臒o愧地說:我和振淮同志為新區(qū)建設(shè)做到了嘔心瀝血的程度。

三、主動(dòng)增強(qiáng)全局意識(shí)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，成員來自五湖四海，性格上互容互補(bǔ)，專業(yè)上門類齊全，年齡上呈現(xiàn)梯次結(jié)構(gòu)，是省教育工委精心組織選配的結(jié)果，委廳對(duì)這個(gè)班子和全體汽校職工寄予無限的厚望。我作為這個(gè)集體里面年齡上的老大哥，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力是我義不容辭的責(zé)任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺支持校長(zhǎng)和三位分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，勤溝通，多商量，不拆臺(tái)，多補(bǔ)臺(tái)，有意見當(dāng)面談，會(huì)上說，絕不搞無原則糾紛?？梢哉f，這個(gè)班子目前是相當(dāng)團(tuán)結(jié)的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。

四、牢固樹立群眾觀念，時(shí)刻關(guān)心師生利益。

這些年，黨和國(guó)家十分關(guān)注民主民生和民權(quán)，我認(rèn)為這是長(zhǎng)治久安的十分明智的決策。辦學(xué)興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅(jiān)持民主決策、民主辦學(xué)外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢，在保證發(fā)展的前提下，逐步提高職工的收入水平和福利待遇，想方設(shè)法解決大家的交通、就餐、值班休息等問題。對(duì)于學(xué)生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是保證他們享受到公平的就業(yè)機(jī)會(huì)，再次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細(xì)致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問題和困難。

五、自覺做到廉潔從政，負(fù)起廉政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在我分工和分管的工作范圍，我是依靠下列措施來實(shí)行廉政約束的：基建工程和后勤采購(gòu)全部實(shí)行招投標(biāo)決定施工企業(yè)和供貨單位，招投標(biāo)過程由紀(jì)委全程參與監(jiān)督，工程質(zhì)量由設(shè)計(jì)、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)多部門相互制約共同負(fù)責(zé)，采購(gòu)物資和小型維修工程質(zhì)量組織相關(guān)部門多位人員共同驗(yàn)收，工程決算全部實(shí)行二輪審計(jì)定案，平時(shí)盡量避免與乙方進(jìn)行工作需要以外的接觸。舉例:辦公樓室內(nèi)裝修招標(biāo),電梯招標(biāo),用車交費(fèi)。對(duì)下屬同志除了制度機(jī)制約束外，還經(jīng)常開展廉政談心，相互誡勉，大家一起從嚴(yán)要求，工作上公開透明，互相監(jiān)督,使大家自覺養(yǎng)成廉潔自律的良好習(xí)慣。

六、存在問題：

1.中職學(xué)校被推向市場(chǎng)后，前些年為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的超常規(guī)發(fā)展，急于擴(kuò)大地盤，搶占生源市場(chǎng)，在科學(xué)決策、依法辦學(xué)方面不夠十分嚴(yán)謹(jǐn)，近年來暴露出一些問題，如合作辦學(xué)管理比較粗放，租地占地違反政策法規(guī)等問題，作為主要負(fù)責(zé)人或當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人之一，就象學(xué)校每一個(gè)進(jìn)步都有我的一份汗水一樣，學(xué)校工作上的每一點(diǎn)失誤也都有我的一分責(zé)任。在這方面我從不推委，而是積極應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取最好的處理結(jié)果。

2.近年來一再要求自己平和處人，穩(wěn)妥處事，可一當(dāng)工作遇到阻力或出現(xiàn)意外，往往是“燥”字當(dāng)頭，冷靜不下，過分剋人，過度責(zé)己，傷人傷己，后悔莫及。

3.年齡老了，身體差了，干勁弱了，闖勁小了。

第三篇：校黨委書記2006年述職報(bào)告

嚴(yán)格要求，積極工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn) ——2005述職

二00五年的一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育黨委頒布的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的四個(gè)配套文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)和黨支部書記的任職條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)把我一年來的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。

作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為教職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，驕傲的資本，謀取私利的工具。因此，我做到不貪圖安逸享受，不爭(zhēng)名、不爭(zhēng)利，不為個(gè)人謀取任何私利，不利用權(quán)力公車私用，不用公款請(qǐng)親朋好友吃喝玩樂，自己每天乘座公交車，無論酷暑嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨都毫無怨言，而且保證早到校，晚離校。我非常珍惜學(xué)校的團(tuán)結(jié)，知道團(tuán)結(jié)是學(xué)校的生命，作為黨支部書記我能做到工作到位而不越位，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，從不在會(huì)后、背后講不利于團(tuán)結(jié)的話，做不利于團(tuán)結(jié)的事，十分注意樹立、維護(hù)其他干部的形象和威信。我能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松，群眾敢講話，肯講話的氛圍，我從不盛氣凌人，獨(dú)斷專行。我始終把學(xué)校工作放在第一位，積極主動(dòng)地做好自己的本職工作，同時(shí)也注意了解各部門，各方面的工作，及時(shí)提出自己的意見和建議。我能努力學(xué)習(xí)二期課改的教育理念，努力在課堂教學(xué)中加以探索，較好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。

二、一年中的主要工作：

1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。有沒有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是能不能提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，就要注意把干部隊(duì)伍培養(yǎng)好。為此我們首先抓了干部的理論學(xué)習(xí)，一年中我們學(xué)習(xí)了上級(jí)黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神，學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見，做到每周一次，專人作專題準(zhǔn)備主講并進(jìn)行集中討論，通過學(xué)習(xí)提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)。第二，我通過教職工座談會(huì)，與教職工談心的時(shí)間，了解干部的思想、工作、作風(fēng)等方面的問題，然后我通過與干部談話，交流溝通思想，一年來我與中層以上干部談話十一人次。通過談話達(dá)到了交流思想，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步的目的。第三我們深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是長(zhǎng)期以來批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)變成了相互講好話，吹棒的會(huì)，我們結(jié)合教代會(huì)考核結(jié)果，要求每一個(gè)干部必須向另外干部提一條意見，剖析自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，要深刻、實(shí)在，由于事先提出要求，干部們按同行提出的意見進(jìn)行了深刻的分析，達(dá)到了預(yù)期有效果。

2、努力抓好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師是學(xué)校的未來和希望，把青年教師培養(yǎng)好，使他們能早日勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，是學(xué)校黨支部的重要工作。在青年教師培養(yǎng)工作上，我主要做了以下幾項(xiàng)工作。第一主動(dòng)了解青年教師生活，學(xué)習(xí)，工作上的問題，及時(shí)幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。第二深入教育教學(xué)第一線，了解青年教師教育教學(xué)的實(shí)際情況，一年中我共聽青年教師上課四十二節(jié)。第三與青年教師交流談心，了解他們的思想現(xiàn)狀、工作目標(biāo)，給青年教師指出問題，提出要求，指明發(fā)展方向。一年中我與青年教師談心二十六人次。第四積極支持配合教務(wù)、政教等部門的青年教師工作。第五，支持幫助共青團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。

作為分管學(xué)生思想道德教育的領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，上海市中小學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要與生命教育指導(dǎo)綱要，使我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，因此我始終堅(jiān)持德育為首，育人先育德為先的指導(dǎo)思想。在抓學(xué)生思想道德教育工作時(shí)我主要抓了以下幾項(xiàng)工作：第一，積極宣傳上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見，無論是行政干部會(huì)、教師會(huì)，還是與教師個(gè)別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹立育人先育德的教育理念。第二，加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng)。我經(jīng)常與政教、共青團(tuán)、少先隊(duì)干部交流思想，探討德育干部的基本素質(zhì)和工作要求，研究我校德育工作的指導(dǎo)思想，指出德育干部工作中存在的問題，從而使德育干部的思想素質(zhì)、工作水平有了一定提高。第三，積極了解班主任工作現(xiàn)狀，指導(dǎo)班主任，特別是青年班主任的工作，一年中我與班主任個(gè)別交流達(dá)二十三人次。第四，深入學(xué)生實(shí)際，了解掌握學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀，及時(shí)提出教育意見。第五，關(guān)注行為困難學(xué)生情況，積極主動(dòng)做好行為困難學(xué)生的思想工作。二00五屆學(xué)生總體素質(zhì)較差，我分別召開了各班學(xué)生干部座談會(huì)，聽取意見，提出要求，召開了行為困難學(xué)生座談會(huì)，與個(gè)別學(xué)生結(jié)對(duì)交流。今年春節(jié)我放棄休息與政教處干部一起走訪了十六位學(xué)生的家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)一起探討教育學(xué)生方法和措施。雖然這些學(xué)生的教育工作效果不明顯，但我認(rèn)為，我們已盡了最大努力。第六，重視對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有其十分重要的作用，這種作用學(xué)校和社會(huì)都無法代替，但目前家庭教育還存在種種問題。因此我們建立了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校探討學(xué)生教育的方法，同時(shí)我們制訂了家庭培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性的給家長(zhǎng)指導(dǎo)。第七，組織七八年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作，在七、八年級(jí)班主任的是議下，今年暑假組織七、八年級(jí)一周的軍訓(xùn)。我積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)武裝部的支持，組織了十名教官到校為我們學(xué)生訓(xùn)練，我與政教處一起擬訂計(jì)劃，精心組織，在全體老師和總務(wù)部門的支持下，一周軍訓(xùn)取得了較好的效果。第八，開展關(guān)愛學(xué)生工程，教育局黨委提出在深入開展關(guān)愛教師工程的基礎(chǔ)上要深入開展關(guān)愛學(xué)生工程。關(guān)愛學(xué)生工程就是要求我們?nèi)骊P(guān)心學(xué)生的思想道德，行為習(xí)慣和文化素質(zhì)的提高，也要關(guān)心學(xué)生生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為此我提出加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，使教室成為學(xué)生的家園、樂園。我們還建立了學(xué)生幫困基金，由黨團(tuán)員捐款，籌資四千多元，幫助困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。

4、

抓好黨支部的思想建設(shè)，新時(shí)期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅(jiān)持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟，服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要?jiǎng)?chuàng)實(shí)績(jī)。建談話制度，對(duì)每個(gè)黨員的思想工作情況，支部做到有計(jì)劃地與黨員談話，達(dá)到交流思想，指出問題，改正缺點(diǎn)。

5、努力抓好班子交給的其他分管工作。

學(xué)校行政事務(wù)工作十分繁雜，作為支部書記應(yīng)當(dāng)為行政分擔(dān)責(zé)任，積極主動(dòng)地做好一些分管工作。第一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，我擔(dān)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，與其他同志一起積極擬訂計(jì)劃，制訂預(yù)案，抓宣傳教育，抓演習(xí)，硬件設(shè)施的配備，在全校師生員工的共同努力下，創(chuàng)建工作獲得上級(jí)的好評(píng)。第二抓好食堂。我經(jīng)常到學(xué)生中聽取學(xué)生對(duì)伙食的意見，及時(shí)向食堂轉(zhuǎn)達(dá)師生意見。我經(jīng)常去食堂檢查副食品的進(jìn)貨渠道，數(shù)量和質(zhì)量。檢查調(diào)味品的來源，是否有過期物品。保證物品來源渠道正常，質(zhì)量合格，保證師生用餐安全。第三與校長(zhǎng)總務(wù)部門一起抓好校園綠化，我校校園綠化面積大，經(jīng)費(fèi)投入比較大，一次完成經(jīng)費(fèi)投入困難大。我們與施工單位協(xié)商探討，達(dá)成了一次規(guī)劃，二次施工，三次付款的辦法，經(jīng)過近二年的努力，目前校園綠化已具規(guī)模，校園成花園已為期不遠(yuǎn)了。

三、存在的主要問題和今后努力的方向。

在干部民主生活會(huì)上，大家給我提出了一些意見，我進(jìn)行了認(rèn)真的分析，認(rèn)為我身上存在的主要問題是：學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)思考得少，存在著這個(gè)問題由許校長(zhǎng)思考的思想；對(duì)個(gè)別同志身上存在的問題批評(píng)不嚴(yán)，采取提醒式、暗示式的方法，往往起不到教育大家的效果；研究課堂教學(xué)，推進(jìn)二期課改工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)課堂教學(xué)體現(xiàn)德育工作宣傳教育力度不夠，措施不力。

我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職員工的意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要進(jìn)一步解放思想，提高創(chuàng)新意識(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。<

第四篇：中學(xué)校黨委書記述職報(bào)告

中學(xué)校黨委書記述職報(bào)告范文

中學(xué)校黨委書記述職報(bào)告

XX年，在市委、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨委以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校貫徹執(zhí)行，保證校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制順利實(shí)行，保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，全校師生保持良好的精神狀態(tài)，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展不斷推進(jìn)。在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)?；仡櫼荒陙砺男新氊?zé)情況，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己?，F(xiàn)將本有關(guān)工作情況述職如下：

一、今年黨建工作的一個(gè)最大亮點(diǎn)：“黨建園地”頁

絡(luò)是個(gè)新型的輿論宣傳工具，占領(lǐng)絡(luò)宣傳陣地是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建工作的有效途徑。今年，我校黨委精心謀劃，在學(xué)校已有的站首頁開設(shè)了“黨建園地”板塊，其中下拉的二級(jí)菜單里設(shè)置了“組織概況”、“黨建信息”、“支部風(fēng)采”、“宣講陣地”、“上黨校”、“廉政建設(shè)”、“群團(tuán)統(tǒng)戰(zhàn)”與“書記信箱”等8個(gè)欄目，每個(gè)欄目又設(shè)置了下拉的三級(jí)菜單，形式設(shè)計(jì)美觀大方，內(nèi)容更可謂豐富多彩，涵蓋了黨建工作的方方面面。黨委辦及各黨支部及時(shí)地將各種信息資料上傳，頁內(nèi)容逐漸增多，從而點(diǎn)擊率與日俱增。如今可以說，“黨建園地”頁扮亮了黨建工作的一方天空，成為了市十一中校園里名副其實(shí)的“香餑餑”。

二、今年黨建工作一件最有成效的大事：黨員示范窗口單位建設(shè)

為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在我校的深入開展，提升服務(wù)水平和質(zhì)量，樹立黨的良好形象，今年，我校黨委著力推薦教導(dǎo)處所屬的“招生學(xué)籍辦”和政教處所屬的“醫(yī)衛(wèi)健康室”創(chuàng)建“黨員示范窗口單位”，開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

兩個(gè)部門工作非常主動(dòng)積極，分別在各自的辦公室門口懸掛了“服務(wù)承諾”牌，辦公桌上設(shè)置了“黨員示范崗”?！罢猩鷮W(xué)籍辦”的承諾目標(biāo)是“努力完成招生任務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)籍工作，提高服務(wù)質(zhì)量”，其黨員能做到分期多次電話聯(lián)系，并有針對(duì)性的不畏艱難的下戶做工作，用真情打動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)，最終超額完成招生任務(wù)；同時(shí)能認(rèn)真完成初中畢業(yè)會(huì)考、高二學(xué)業(yè)水平考試、高三高考幾大重要考試的報(bào)名與成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。尤其是高考的志愿填報(bào)工作，很多批次的志愿填報(bào)都是在暑假進(jìn)行，部分學(xué)生和家長(zhǎng)由于某些原因忘記了志愿填報(bào)的時(shí)間，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的黨員羅玉姣同志謹(jǐn)記“高考無小事，出事是大事”的原則，本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)甚至多次告知學(xué)生、家長(zhǎng)，并認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行核對(duì)，因而迄今為止，未發(fā)生過一例工作失誤。

另一窗口單位“醫(yī)衛(wèi)健康室”負(fù)責(zé)的工作又雜又細(xì)，既要負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生打掃、保潔工作，還要一定程度上負(fù)責(zé)學(xué)生們的身體和心理健康。堅(jiān)持“每日三掃，每周大掃”的制度，開展衛(wèi)生委員的輪培與優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)的評(píng)比，學(xué)校環(huán)境越來越干凈整潔了；每周堅(jiān)持對(duì)學(xué)校小賣部和學(xué)校食堂進(jìn)行檢查和食品抽測(cè)，師生的飲食安全越來越有保障了；能認(rèn)真對(duì)待學(xué)生突發(fā)的每一次病痛，對(duì)每位來訪的學(xué)生熱情接待，細(xì)心呵護(hù)，學(xué)生的身心越來越舒緩了。

在今年學(xué)校開展的“優(yōu)秀服務(wù)崗位”評(píng)比中，上述兩個(gè)部門獲得全校教職工的一致好評(píng)，均高票當(dāng)選為“優(yōu)秀服務(wù)崗位”，成為學(xué)校各部門、各崗位爭(zhēng)相學(xué)習(xí)效仿的榜樣。

三、今年開展黨建工作最有特色的一個(gè)創(chuàng)新舉措：燭光行動(dòng)

早在XX年，為響應(yīng)市委號(hào)召，校黨委組織全體黨員和入黨積極分子參加“共度危機(jī)，黨員在行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。目前，這項(xiàng)活動(dòng)仍在延續(xù)，并演變?yōu)槲倚Ｌ赜械膸头鲐殐?yōu)學(xué)生的“燭光行動(dòng)”。由于我校的黨支部設(shè)在年級(jí)上，六個(gè)年級(jí)六個(gè)支部，每個(gè)支部盤查摸底所在年級(jí)的學(xué)生情況，確定出成績(jī)優(yōu)秀且家境貧困的學(xué)生作為幫扶對(duì)象，從初一到高三，一直跟蹤幫扶，六年一個(gè)輪回。各支部的每個(gè)黨員以及入黨積極分子每學(xué)期捐款50元以上不等數(shù)額的資金，對(duì)幫扶對(duì)象救助一次。不但進(jìn)行物質(zhì)上的救助，而且還從思想上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流、疏導(dǎo)。不但在學(xué)校進(jìn)行幫扶，而且通過家訪進(jìn)行幫扶。不但關(guān)心幫扶對(duì)象，而且關(guān)心幫扶對(duì)象的父母。今年的幫扶對(duì)象張正午同學(xué)說得好：“學(xué)校黨組織的‘燭光行動(dòng)’太讓我們感動(dòng)了，她帶給我們光明，帶給我們溫暖，帶給我們希望！”

第五篇：校黨委書記2005年述職報(bào)告

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。

作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為教職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，驕傲的資本，謀取私利的工

具。因此，我做到不貪圖安逸享受，不爭(zhēng)名、不爭(zhēng)利，不為個(gè)人謀取任何私利，不利用權(quán)力公車私用，不用公款請(qǐng)親朋好友吃喝玩樂，自己每天乘座公交車，無論酷暑嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨都毫無怨言，而且保證早到校，晚離校。我非常珍惜學(xué)校的團(tuán)結(jié)，知道團(tuán)結(jié)是學(xué)校的生命，作為黨支部書記我能做到工作到位而不越位，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，從不在會(huì)后、背后講不利于團(tuán)結(jié)的話，做不利于團(tuán)結(jié)的事，十分注意樹立、維護(hù)其他干部的形象和威信。我能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松，群眾敢講話，肯講話的氛圍，我從不盛氣凌人，獨(dú)斷專行。我始終把學(xué)校工作放在第一位，積極主動(dòng)地做好自己的本職工作，同時(shí)也注意了解各部門，各方面的工作，及時(shí)提出自己的意見和建議。我能努力學(xué)習(xí)二期課改的教育理念，努力在課堂教學(xué)中加以實(shí)踐探索，較好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。

二、一年中的主要工作：

1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。有沒有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，是能不能提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，就要注意把干部隊(duì)伍培養(yǎng)好。為此我們首先抓了干部的理論學(xué)習(xí)，一年中我們學(xué)習(xí)了上級(jí)黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神，學(xué)習(xí)了中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見，做到每周一次，專人作專題準(zhǔn)備主講并進(jìn)行集中討論，通過學(xué)習(xí)提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)。第二，我通過教職工座談會(huì)，與教職工談心的時(shí)間，了解干部的思想、工作、作風(fēng)等方面的問題，然后我通過與干部談話，交流溝通思想，一年來我與中層以上干部談話十一人次。通過談話達(dá)到了交流思想，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步的目的。第三我們深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是長(zhǎng)期以來批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)變成了相互講好話，吹棒的會(huì)，我們結(jié)合教代會(huì)考核結(jié)果，要求每一個(gè)干部必須向另外干部提一條意見，剖析自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，要深刻、實(shí)在，由于事先提出要求，干部們按同行提出的意見進(jìn)行了深刻的分析，達(dá)到了預(yù)期有效果。

2、努力抓好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師是學(xué)校的未來和希望，把青年教師培養(yǎng)好，使他們能早日勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，是學(xué)校黨支部的重要工作。在青年教師培養(yǎng)工作上，我主要做了以下幾項(xiàng)工作。第一主動(dòng)了解青年教師生活，學(xué)習(xí)，工作上的問題，及時(shí)幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。第二深入教育教學(xué)第一線，了解青年教師教育教學(xué)的實(shí)際情況，一年中我共聽青年教師上課四十二節(jié)。第三與青年教師交流談心，了解他們的思想現(xiàn)狀、工作目標(biāo)，給青年教師指出問題，提出要求，指明發(fā)展方向。一年中我與青年教師談心二十六人次。第四積極支持配合教務(wù)、政教等部門的青年教師工作。第五，支持幫助共青團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。

作為分管學(xué)生思想道德教育的領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，上海市中小學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要與生命教育指導(dǎo)綱要，使我充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，因此我始終堅(jiān)持德育為首，育人先育德為先的指導(dǎo)思想。在抓學(xué)生思想道德教育工作時(shí)我主要抓了以下幾項(xiàng)工作：第一，積極宣傳上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見，無論是行政干部會(huì)、教師會(huì)，還是與教師個(gè)別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹立育人先育德的教育理念。第二，加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng)。我經(jīng)常與政教、共青團(tuán)、少先隊(duì)干部交流思想，探討德育干部的基本素質(zhì)和工作要求，研究我校德育工作的指導(dǎo)思想，指出德育干部工作中存在的問題，從而使德育干部的思想素質(zhì)、工作水平有了一定提高。第三，積極了解班主任工作現(xiàn)狀，指導(dǎo)班主任，特別是青年班主任的工作，一年中我與班主任個(gè)別交流達(dá)二十三人次。第四，深入學(xué)生實(shí)際，了解掌握學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀，及時(shí)提出教育意見。第五，關(guān)注行為困難學(xué)生情況，積極主動(dòng)做好行為困難學(xué)生的思想工作。二00五屆學(xué)生總體素質(zhì)較差，我分別召開了各班學(xué)生干部座談會(huì)，聽取意見，提出要求，召開了行為困難學(xué)生座談會(huì)，與個(gè)別學(xué)生結(jié)對(duì)交流。今年春節(jié)我放棄休息與政教處干部一起走訪了十六位學(xué)生的家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)一起探討教育學(xué)生方法和措施。雖然這些學(xué)生的教育工作效果不明顯，但我認(rèn)為，我們已盡了最大努力。第六，重視對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有其十分重要的作用，這種作用學(xué)校和社會(huì)都無法代替，但目前家庭教育還存

在種種問題。因此我們建立了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校探討學(xué)生教育的方法，同時(shí)我們制訂了家庭培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性的給家長(zhǎng)指導(dǎo)。第七，組織七八年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作，在七、八年級(jí)班主任的是議下，今年暑假組織七、八年級(jí)一周的軍訓(xùn)。我積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)武裝部的支持，組織了十名教官到校為我們學(xué)生訓(xùn)練，我與政教處一起擬訂計(jì)劃，精心組織，在全體老師和總務(wù)部門的支持下，一周軍訓(xùn)取得了較好的效果。第八，開展關(guān)愛學(xué)生工程，教育局黨委提出在深入開展關(guān)愛教師工程的基礎(chǔ)上要深入開展關(guān)愛學(xué)生工程。關(guān)愛學(xué)生工程就是要求我們?nèi)骊P(guān)心學(xué)生的思想道德，行為習(xí)慣和文化素質(zhì)的提高，也要關(guān)心學(xué)生生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為此我提出加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，使教室成為學(xué)生的家園、樂園。我們還建立了學(xué)生幫困基金，由黨團(tuán)員捐款，籌資四千多元，幫助困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。

4、抓好黨支部的思想建設(shè)，新時(shí)期如何抓黨建是我一直思考的問題，我堅(jiān)持圍繞教育中心抓黨建的原則，在黨建工作上我主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟，服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，要?jiǎng)?chuàng)實(shí)績(jī)。建談話制度，對(duì)每個(gè)黨員的思想工作情況，支部做到有計(jì)劃地與黨員談話，達(dá)到交流思想，指出問題，改正缺點(diǎn)。

5、努力抓好班子交給的其他分管工作。

學(xué)校行政事務(wù)工作十分繁雜，作為支部書記應(yīng)當(dāng)為行政分擔(dān)責(zé)任，積極主動(dòng)地做好一些分管工作。第一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，我擔(dān)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，與其他同志一起積極擬訂計(jì)劃，制訂預(yù)案，抓宣傳教育，抓演習(xí)，硬件設(shè)施的配備，在全校師生員工的共同努力下，創(chuàng)建工作獲得上級(jí)的好評(píng)。第二抓好食堂。我經(jīng)常到學(xué)生中聽取學(xué)生對(duì)伙食的意見，及時(shí)向食堂轉(zhuǎn)達(dá)師生意見。我經(jīng)常去食堂檢查副食品的進(jìn)貨渠道，數(shù)量和質(zhì)量。檢查調(diào)味品的來源，是否有過期物品。保證物品來源渠道正常，質(zhì)量合格，保證師生用餐安全。第三與校長(zhǎng)總務(wù)部門一起抓好校園綠化，我校校園綠化面積大，經(jīng)費(fèi)投入比較大，一次完成經(jīng)費(fèi)投入困難大。我們與施工單位協(xié)商探討，達(dá)成了一次規(guī)劃，二次施工，三次付款的辦法，經(jīng)過近二年的努力，目前校園綠化已具規(guī)模，校園成花園已為期不遠(yuǎn)了。

三、存在的主要問題和今后努力的方向。

在干部民主生活會(huì)上，大家給我提出了一些意見，我進(jìn)行了認(rèn)真的分析，認(rèn)為我身上存在的主要問題是：學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)思考得少，存在著這個(gè)問題由許校長(zhǎng)思考的思想；對(duì)個(gè)別同志身上存在的問題批評(píng)不嚴(yán)，采取提醒式、暗示式的方法，往往起不到教育大家的效果；研究課堂教學(xué)，推進(jìn)二期課改工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)課堂教學(xué)體現(xiàn)德育工作宣傳教育力度不夠，措施不力。

我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職員工的意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要進(jìn)一步解放思想，提高創(chuàng)新意識(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。