第一篇：愛心家教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

愛心家教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

做愛心家教不僅讓我的周末變得更有意義，而且讓我學(xué)到很多，而更重要的是為留守兒童們

帶去了一份關(guān)心。也堅(jiān)持做愛心家教將近一年了，從中我學(xué)到了很多。不僅讓許大多數(shù)同學(xué)都更愿意把周末過得輕松些或者多休息，原本我這個(gè)學(xué)期也想休息一下的，尤其是我門星期天還要上課。但是當(dāng)我想到那位小女孩清澈的眼睛的時(shí)候，我還是想繼續(xù)做下去。

每個(gè)星期六的早上，我要像平時(shí)上課一樣早起，雖然有時(shí)候會(huì)想要賴床，但是心里對小女孩的愧疚感讓我從被窩里鉆出來。我想，做任何事都要有一份責(zé)任心。天威責(zé)任心是讓你堅(jiān)持下去的內(nèi)在動(dòng)力。這份責(zé)任，可以是對別人，對家庭，對社會(huì)，對國家甚至僅僅是對自己。當(dāng)然，我認(rèn)為，一個(gè)人首先要對自己負(fù)責(zé)，一個(gè)對自己都不負(fù)責(zé)的人，怎么可能會(huì)對比爾負(fù)責(zé)呢？

來到食堂吃早餐，我可以看到許多和我一樣的志愿者。他們和我一樣站著吃包子等待同伴。即使沒有多好吃，我們也心甘情愿，也樂在其中。我覺得這給了我一個(gè)建康規(guī)律的生活。

和同伴一起來到孩子的家，有時(shí)候她剛剛起床，有時(shí)候還沒起床，有時(shí)候還沒吃早餐，有時(shí)候已經(jīng)坐在桌子邊上等著我了。這樣的感覺很幸福，覺得自己很重要，至少她期待我喜歡我。看著她吃早餐吃得那樣幸福滿足的樣子總是勾起我對童年的記憶。哪時(shí)候吃著奶奶做的飯，我的臉上也是和她一樣幸福滿足的樣子。家人的陪伴和關(guān)心總是能帶給孩子一種神奇美麗的幸福。

每次我都會(huì)先讓她自己吧作業(yè)完成，我?guī)退龣z查。然而她每次只有語文作業(yè)，從來沒有數(shù)學(xué)作業(yè)，我擔(dān)心她會(huì)偏科，所以總是會(huì)要求她給我看看她的數(shù)學(xué)書。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她沒有做大應(yīng)該做道德地方，沒有跟上老師的節(jié)奏，擔(dān)心她學(xué)得不扎實(shí)。所以，我會(huì)要求她吧沒做的補(bǔ)回去，也會(huì)給她不知一些作業(yè)輔導(dǎo)她完成。在一旁看到她作對了的時(shí)候，心理會(huì)很開心。尤其是當(dāng)我輔導(dǎo)她以后能肚子作對類似的題或者我出的題目的時(shí)候，心里慢慢的全都是欣慰和成就感。

我總是會(huì)想到我讀小學(xué)的時(shí)候的情景。我的家教比較嚴(yán)，所以一定要寫完作業(yè)蔡可以睡覺。記得又一次，我在做一道數(shù)學(xué)難題，是關(guān)于碗的。我在客廳寫了很久也沒有做出來，爸爸看不下去了就過來教我，但是他講了幾遍之后，我還是沒有做出來。最后，爸爸給了我一個(gè)響亮的耳光就走了。在燈光和淚水迷離我的雙眼的時(shí)候，我突然會(huì)做了。這樣的經(jīng)歷記憶猶新，所以我對這個(gè)小女孩很耐心很仔細(xì)，生怕露出不耐煩的表情。因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)給她的心理帶來多大的陰影甚至不自信，懷疑自己。所以，愛心家教活動(dòng)也教會(huì)了我耐心，有愛心，仔細(xì)，認(rèn)真。

記得去年的十二月五號，那天是世界志愿者日。我們給她帶去了她夢寐以求的小熊娃娃。她紅撲撲的臉上洋溢著幸福燦爛的笑容，還在明信片上用還不是很漂亮的字寫下了對想對我們說的話?？ò粗菨h子和拼音夾雜的話語，心里很欣慰很滿足。做一件事，不求多么偉大，為社會(huì)貢獻(xiàn)了多少，至少我做了，而且?guī)椭藙e人，這樣已經(jīng)足夠了。通過愛心家教志愿者活動(dòng)，不僅我變得仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，也讓小女孩感受到了溫暖和關(guān)心。愛心家教活動(dòng)是公益活動(dòng)之一，是幫助留守兒童的行為，具有深刻的社會(huì)意義和價(jià)值。體現(xiàn)了對社會(huì)和國家的責(zé)任感，值得大家參與。

第二篇：愛心家教活動(dòng)總結(jié)

愛心家教活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)地點(diǎn)

武漢市洪山區(qū)恒安路祥和苑居委會(huì)3樓

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年12月15日下午

三、活動(dòng)參與人員

服務(wù)部：王佩3501 張晉林4653 馮勇5676 李燦6069 趙逾5463 支教部：余歡3546 柯文麗4075 梅蓮芳4532 張雯4062 高菲4586 陳孟偉5095 辦公室：周紫薇4460 魯曉翠4279 組織部：徐彬4489 巫愛美4173 文藝部：黃攀4351 外交部：帥亮5986 李婷3353

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.在校門口集合時(shí)，遲到仍是一個(gè)問題。其中，這次遲到的有服務(wù)部的趙逾。在去的途中一切安好。

2.在教課活動(dòng)中，有很多小孩遲到，小孩陸續(xù)進(jìn)來，教課的相應(yīng)老師也依以前那樣去教他所負(fù)責(zé)的小孩。其中，又來了一位新同學(xué)，這位同學(xué)的媽媽向活動(dòng)帶隊(duì)組長王佩詢問了一些關(guān)于家教的事情。

3.在家教活動(dòng)快要結(jié)束(3:40pm)時(shí)，由家教小組長（王佩）檢查學(xué)生上課的內(nèi)容。

4.在家教活動(dòng)結(jié)束后，整理桌椅，清理垃圾，離開。在離開后，由于王佩的書包忘拿，又返回拿書包。

五、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題以及解決方案

問題1：遲到問題。志愿者和學(xué)生都遲到。

解決方案：志愿者遲到：在集會(huì)合前，由當(dāng)周帶隊(duì)組長提醒所去的志愿者遲到。

學(xué)生遲到：在下課之前和學(xué)生講講規(guī)章制度，提醒不要遲到。

問題2：有兩名學(xué)生時(shí)來時(shí)不來，且并未留手機(jī)號等聯(lián)系方式給我們。造成我們的工作出現(xiàn)人力資源缺乏和浪費(fèi)。

解決方案：告知該兩位同學(xué)不用來補(bǔ)課，若真想補(bǔ)課，請每周都來若實(shí)在來不了，請打電話告知我們。

問題3：遺忘問題。在回校時(shí)，李燦和王佩的東西遺忘在社區(qū)。

解決方案：在離開教室歸校之前，提醒學(xué)生和小孩檢查自己的東西是否整理清楚，是否未遺漏。

帶隊(duì)隊(duì)長：王佩 2013年12月16日

第三篇：愛心家教活動(dòng)總結(jié)

愛心家教活動(dòng)總結(jié)

愛心家教活動(dòng)是外事外語系以自身專業(yè)為優(yōu)勢為農(nóng)民工子女提供義務(wù)家教服務(wù)的活動(dòng)。活動(dòng)主題是“傳遞知識 傳遞愛”本著愛心的主題免費(fèi)向需要幫助的孩子提供家教服務(wù)，活動(dòng)受到了院領(lǐng)導(dǎo)，分團(tuán)委的高度重視和大力關(guān)懷，外語系分團(tuán)委傾力打造的屬于自己的品牌活動(dòng)，展現(xiàn)了我們外語系富有人心和愛心的一面，針對工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，特總結(jié)幾點(diǎn)如下: 一．活動(dòng)的主題鮮明，巧妙地運(yùn)用了外語系自身的優(yōu)勢，引導(dǎo)大家獻(xiàn)出自己的富于愛心的一面，顯著的增強(qiáng)了活動(dòng)開展的效果。

二．本次活動(dòng)動(dòng)員了大量的青協(xié)成員的參與，大家齊心協(xié)力，將活動(dòng)的前后工作開展的井然有序，這與每個(gè)成員的辛勤付出都密不可分，通過這次活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大愛心家教成員的積極性，加強(qiáng)了各成員間的交流和溝通，提高了各個(gè)成員的綜合素質(zhì)。

三．分團(tuán)委青協(xié)成員重塑愛心家教品牌，將其做大做強(qiáng)充分顯示了愛心家教組織者的聰明才智和大膽方略，體現(xiàn)了其組織和籌劃大型活動(dòng)上的能力。

四．愛心家教從一個(gè)側(cè)面反映了外語系同學(xué)對獻(xiàn)愛心活動(dòng)的支持，也為武漢城市職業(yè)學(xué)院樹立了良好的口碑和形象，也對其它系部樹立了成功的典范，更體現(xiàn)了這所百年師范老校所具有的友善,奉獻(xiàn)的姿態(tài)。

五．在本次活動(dòng)中，愛心家教各部長在人員安排上做的非常合理，使每個(gè)干事都充分的參與了活動(dòng)而又不至于影響學(xué)習(xí)，給每個(gè)干事鍛煉能力的機(jī)會(huì)，為他們將來學(xué)習(xí)工作和進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。

六．活動(dòng)雖然取得了成功，但仍有許多地方值得我們注意，人員安排雖然已到位，但仍有部分成員遲到或缺勤，從一定程度上影響了活動(dòng)的效果，而對此沒有建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，未能從根本上避免這種情況的發(fā)生，這值得我們反思。

綜上六點(diǎn)，外語系分團(tuán)委在此次活動(dòng)中表現(xiàn)既有成功也有不足，但總的來說，本次愛心家教的前期活動(dòng)的開展在很大程度上幫助了分團(tuán)委的成長和發(fā)展，也為愛心家教的長足發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，希望愛心家教的各負(fù)責(zé)人在以后的工作中，發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)一致，友好互助的精神，展示我們外語系良好的風(fēng)貌和樂于奉獻(xiàn)的精神。

惠心一笑

2012年5月14日

第四篇：愛心家教實(shí)踐報(bào)告

愛心家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐單位：攀枝花市西區(qū)春蘭巷12棟2單元7號

實(shí)踐時(shí)間：2012年7月到8月

實(shí)踐目的：這次“愛心家教”不僅給了自己一個(gè)鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，在鍛煉了我的表達(dá)能力，溝通和職業(yè)技能的同時(shí)讓我更加理解那些無私奉獻(xiàn)的人。還讓我學(xué)習(xí)怎樣更好的幫助他人，在幫助他人中獲得快樂和收獲。我相信這樣的實(shí)踐會(huì)讓我學(xué)到更多課堂里學(xué)不到的東西，讓我體驗(yàn)幫助他人的快樂的時(shí)候，我們也在體驗(yàn)著成長的樂趣。實(shí)踐內(nèi)容：在攀枝花市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持和安排下，我在學(xué)生肖瑞的家里做了半個(gè)月的愛心家教，她很聰明，可愛，熱情活潑。授課課程是數(shù)學(xué)和外語。因?yàn)樗羌磳⑦~入關(guān)鍵的初中二年級。在這個(gè)打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，我感到身上的重任。

以快的速度了解肖瑞同學(xué)的情況，并以施教，總的來說，結(jié)合學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來看，英語科目是最最薄弱的一科，說的嚴(yán)重一點(diǎn)來說可以是亂七八糟，看到她的作業(yè)之后我只有這一個(gè)想法，其次是數(shù)學(xué)，有些地方比較弱，于是，我的教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語和數(shù)學(xué)方面了，特別是英語，成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。對于家教有過一些許經(jīng)驗(yàn)，所以很清楚要想在一個(gè)月時(shí)間迅速提高英語達(dá)到該年級的高水平不是很簡單的事，只能從最基本最簡單的背誦開始…因此，我給她訂了一個(gè)計(jì)劃：每天對她課本上的單詞進(jìn)行聽寫，每次聽寫兩個(gè)單元。剛開始的時(shí)候，她的聽寫方面并不怎么理想，可以說是每天花了大量的時(shí)間來記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)她通過發(fā)音來記憶單詞，死記硬背不容易，更容易忘，發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡單又不易忘的方法。希望能對她有所幫助，也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的方法。實(shí)踐結(jié)果：經(jīng)過半個(gè)月的家教歷程，我體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)老師的艱辛和快樂。學(xué)會(huì)了更好的關(guān)心和幫助他人，看著自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)的努力得到了回報(bào)，自己會(huì)感到無比的高興和欣慰。在這個(gè)過程中，也會(huì)讓我更加理解那些助人為樂的精神，了解他們的幸福感和艱辛。一個(gè)人的偉大之處，就在于他擁有一顆善良的心，有責(zé)任感和義務(wù)去幫助那些我們有能力幫助的那些需要幫助的人們。

實(shí)踐總結(jié)：暑期的“愛心家教”雖然很短暫，但是在這短暫的日子，我學(xué)會(huì)了許多，也體味到許多。收獲也頗多。學(xué)會(huì)和比自己小的學(xué)生溝通，在教會(huì)他們做題和學(xué)習(xí)的技能的同時(shí)，也讓他們在學(xué)習(xí)和思想上都會(huì)有更多的進(jìn)步，看著他們成長的同時(shí)，自己也在成長著。人生雖然也很短暫，但是我們有權(quán)選擇給人生畫上美麗的色彩。我們無權(quán)選擇選擇生命的長度，但是我們可以不斷拓寬人生的寬度。我們可以選擇平淡的生活，但是我們不能選擇平庸的人生。這也是我這個(gè)即將步入大三的學(xué)生應(yīng)該的選擇。如今的我，雖然平淡無奇，但是我會(huì)用我的雙手，盡全力去幫助他人，幫助那些更多需要幫助的人。社會(huì)實(shí)踐就給我搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，所以我無比珍惜這樣的機(jī)會(huì)。參加學(xué)會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須的選擇，所以選擇“愛心家教”這個(gè)實(shí)

踐活動(dòng)是我無比珍惜的實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假的空余時(shí)間來做這些有意義的事情，會(huì)讓我覺得人生更加充實(shí)。感謝攀枝花市和攀枝花學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在他們的辛苦努力下，才有了這樣的機(jī)會(huì)，所以我必須好好的在責(zé)任感和使命感的引導(dǎo)下，每一次的家教我都會(huì)好不松懈的備課，每天回學(xué)校之后，好好檢查和分析學(xué)生做的作業(yè)，才能更好的為學(xué)生做好每一次家教。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有所進(jìn)步。

經(jīng)過整個(gè)大部分暑假和課余時(shí)間的家教實(shí)踐和這次暑期的“愛心家教”，我得出了以下的經(jīng)驗(yàn)：

一、在教學(xué)方面

通過做家教讓我明白了怎樣可以更好的學(xué)以致用，雖然自己不是學(xué)師范專業(yè)的，但是通過這半個(gè)月的“愛心家教”的暑期實(shí)踐，我也漸漸的明白了怎樣做一個(gè)真正合格的老師我總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：

（1）教學(xué)交流問題。在教學(xué)中，一定要和學(xué)生多溝通，而不是一味的灌輸，一味的灌輸只會(huì)讓學(xué)生反感。同時(shí)要學(xué)會(huì)在遇到有爭議的題目時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽學(xué)生的觀點(diǎn)，這樣才能更好的發(fā)揮學(xué)生的思考能力，這樣學(xué)生也能更好的獨(dú)自應(yīng)變學(xué)習(xí)上的問題，在實(shí)施教學(xué)時(shí)，我們最好是起一個(gè)引路人的作用。但是我們也不要忘了掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，而學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，任何時(shí)候都不要忘了相互，不要忘卻溝通。（2）教學(xué)內(nèi)容問題。在家教過程中，我喜歡“因材施教”，這樣不僅可以提高孩子對學(xué)習(xí)的熱情，也能更有利于學(xué)生的進(jìn)步。我一般的教學(xué)步驟：首先針對課本上的相關(guān)基礎(chǔ)知識來拓寬，然后給學(xué)生

講其做過的習(xí)題集，讓學(xué)生先聽，再動(dòng)，在聽，在聽和動(dòng)的過程中充分調(diào)動(dòng)積極性，讓他們學(xué)到知識的同時(shí)，也在親自實(shí)踐中，在多次獨(dú)立思考中，其學(xué)習(xí)能力得到了更大的提升。（3）教學(xué)效果的問題。教學(xué)效果是檢驗(yàn)教學(xué)水平的一個(gè)很大的標(biāo)準(zhǔn)。我和我的學(xué)生都從這次“愛心家教”中收獲不少，這是我們共同創(chuàng)造的財(cái)富。

二、參加社會(huì)實(shí)踐是我們的愛好，在半個(gè)月的“愛心家教”中給孩子們多一些幫助是我的目標(biāo)，更是我的責(zé)任和義務(wù)。作為社會(huì)主義新青年，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要努力為社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)做出我們的貢獻(xiàn)，我的思想要向黨組織靠近，特別是作為入黨積極分子更是應(yīng)該通過自己的實(shí)踐來證明自己對黨的事業(yè)的熱愛和支持。為以后做一名合格的黨員作準(zhǔn)備。當(dāng)我們把自己實(shí)踐與社會(huì)問題緊密聯(lián)系，那么我們的實(shí)踐就會(huì)更具意義。對大學(xué)生來說，更是增添了一縷新光芒。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，用這樣的方式去回饋社會(huì)，我們相信我們的祖國的未來一定會(huì)更加絢爛。

三、無論我們身居何處，身居何職，我們永遠(yuǎn)是廣大人民群眾里最普通的一員。通過這次家教我更加意識到，我們每一個(gè)人都必須身處在責(zé)任和義務(wù)之中，不管它們多么重，但是幫助他人，貢獻(xiàn)社會(huì)，才是我們這一代年輕人所應(yīng)該做的，我們每一個(gè)人都必須熱愛生活，充滿責(zé)任感，充分利用自己所學(xué)知識和所掌握的技

能來發(fā)揮自己最大的作用。作為一名家教老師，能做到的就是備好每一門課，認(rèn)真檢閱每一份作業(yè)，認(rèn)真講解每一個(gè)習(xí)題，耐心與學(xué)生溝通。同時(shí)給學(xué)生們灌輸積極的思想，讓他們一步步走向自己人生的象牙塔。我相信只要我多努力一點(diǎn)，我的學(xué)生多努力一點(diǎn)，我們就能夠慢慢的靠近教與學(xué)的目標(biāo)。當(dāng)他進(jìn)步開心時(shí)，我也會(huì)為之開心。我相信付出是之值得的。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，多幫助他人，多奉獻(xiàn)自己的力量，讓我們的社會(huì)越來越和諧與美麗。

第五篇：2011愛心家教總結(jié)

愛心家教2011年工作總結(jié)

自從九月份以來，在學(xué)校的幫助下，勤工助學(xué)服務(wù)中心繼續(xù)前進(jìn)的腳步，一路走了過來。在這歲末的鐘聲敲響之際，我們回首走過的這一段歷程，心中是五味雜呈。這個(gè)學(xué)期我們愛心家教雖不至于說遍地開花，也算是收獲滿懷。今年注定是豐收的一年，最重要的是碰到了勤工助學(xué)服務(wù)中心文化活動(dòng)月，在這個(gè)千載難逢的時(shí)刻，我們愛心家教適時(shí)把握住了這個(gè)契機(jī)，搞了一次意義非凡的愛心活動(dòng)－－愛心家教進(jìn)社區(qū)文藝匯演(在中心五個(gè)部的鼎力支持下完成)，演出現(xiàn)場中心主任李小會(huì)闡述了中心“助其貧困，育其精神”的宗旨，并表明了我們將愛心進(jìn)行到底的決心。演出接近尾聲時(shí)，中心主任李小會(huì)和棉花關(guān)社區(qū)主任胡萍互贈(zèng)了錦旗，宣告這次活動(dòng)取得圓滿成功，胡萍主任表示，＂這次活動(dòng)搞的非常好＂。她說，社區(qū)的居民都非常支持這次活動(dòng)，好多人都來到現(xiàn)場尋求愛心家教的幫助。通過這次活動(dòng)，不僅使學(xué)校倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)十七大的精神號召落到了實(shí)處，而且把貴州大學(xué)愛心家教的知名度提高到空前的位置，在活動(dòng)之前，愛心家教團(tuán)有干事四人，而活動(dòng)之后，一下子增加到八人，這如果沒有堅(jiān)實(shí)的支持作為后盾，是不可能的。這個(gè)結(jié)果是家教組的功勞，更是整個(gè)中心的成果。

我是從十月開始在愛心家教工作的，當(dāng)我們看著那一雙雙渴求的眼睛，當(dāng)我們讓一個(gè)個(gè)喪失希望的生命重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)失去勇氣的孩子重新拿起了課本，那一刻，我們的心是暖洋洋的，我們不求什么回報(bào)，只求無愧于心。棉花關(guān)社區(qū)，是我們的重點(diǎn)幫助對象，整個(gè)愛心家教組總共有３０個(gè)教員，棉花關(guān)就占了９個(gè)，另外徐家沖，石頭村，朝陽村，花溪村也有我們愛心教員的身影。棉花關(guān)社區(qū)是花溪區(qū)較貧困的社區(qū)，我們在那里建立了深厚的群眾基礎(chǔ)，“送溫暖進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)就是在社區(qū)的鼎力支持下才得以全面成功，我們和棉花關(guān)建立起了深厚的感情，我們愛心教員的付出在那里開了花，這不是一朝一夕就可以取得的效果，這是所有愛心教員努力的結(jié)果，是整個(gè)家教組乃至整個(gè)勤工助學(xué)服務(wù)中心的榮耀。

成績面前，我們不要忘記我們自身還存在許多問題。目前愛心家教團(tuán)總體實(shí)力還不夠強(qiáng)，還處于成長階段，正處于向集合型、專業(yè)化的轉(zhuǎn)型時(shí)期，管理混亂是這一時(shí)期的一般特征，這個(gè)時(shí)期的教員也覺得沒有得到真正的鍛煉，也沒有切實(shí)教好他們所負(fù)責(zé)的學(xué)生，因此造成“教員累死，學(xué)生迷惑，中心不知情”的局面。而且對家教組產(chǎn)生一定程度的懷疑，對組織的依賴性減弱，開始有了彷徨的心理。這很正常，只要我們堅(jiān)持走過這一關(guān)，我們就是家教組的功臣。制度不完善是當(dāng)下存在的另一個(gè)問題，我們沒有明確組內(nèi)成員的具體職責(zé)，沒有作好相應(yīng)的關(guān)于愛心教員的獎(jiǎng)懲措施，只指出他們什么該做什么不該做，這種模式在一定程度上會(huì)打擊教員的積極性。我們愛心家教是一個(gè)愛心服務(wù)的組織，所以我們不能單純地認(rèn)為這只是勤工助學(xué)服務(wù)中心的一個(gè)組織，而要在內(nèi)心里把它當(dāng)成是我們大學(xué)生愛心奉獻(xiàn)的一種途徑、我們中心形象的代言人，要做到這一點(diǎn)，組內(nèi)的成員就應(yīng)該不僅行動(dòng)上要代表貴州大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心愛心家教，思想上也要把愛心家教團(tuán)這個(gè)家呵護(hù)起來，但是似乎還沒有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

存在問題不一定是壞事，有問題我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，我們才有發(fā)展的方向。以前問題一大堆，我們不是挺過來了么！下個(gè)學(xué)期我們將著手愛心家教團(tuán)的發(fā)展，重點(diǎn)在制度的完善，管理人性化，教員思想境界提升和所有成員素質(zhì)的提高等。教員不能在學(xué)生家吃飯這個(gè)規(guī)定繼續(xù)保留，可以放寬執(zhí)行；教員上課時(shí)間沒有必要規(guī)定一定要在周六和周日兩天上，可以根據(jù)具體情況臨時(shí)安排；干事工作不一定要在周末兩天，可以指定所負(fù)責(zé)的教員，出問題就直接找負(fù)責(zé)的干事，文章可以不是每周必交，但是質(zhì)量要保證達(dá)到能夠在校內(nèi)刊物上發(fā)表的水平，這個(gè)學(xué)期的稿件質(zhì)量除了個(gè)別干事之外，還可以。勤工助學(xué)中心是幫助真正需要幫助的人，有些思想上偏離組織的成員應(yīng)請出組織，純化隊(duì)伍；教員應(yīng)該一個(gè)月開一次例會(huì)，進(jìn)行工作總結(jié)，并集思廣益，決定下個(gè)月的行動(dòng)方案，著有利于組織的凝聚和團(tuán)結(jié)?？傊谖覀兯袗坌募医坛蓡T的努力下，愛心家教團(tuán)將會(huì)幫助更多的孩子，幫助更多的困難學(xué)生，我們會(huì)堅(jiān)定不移地走下去！我們會(huì)越走越好！愛心家教加油！