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      作風(fēng)整頓和效能建設(shè)自查自糾報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 13:37:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:作風(fēng)整頓和效能建設(shè)自查自糾報(bào)告

      作風(fēng)整頓和效能建設(shè)自查自糾報(bào)告

      自開(kāi)展作風(fēng)整頓和效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái),我始終把搞好此項(xiàng)工作作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),工作態(tài)度和工作績(jī)效的重要手段。在工作和生活中,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,擠時(shí)間學(xué),主動(dòng)學(xué),對(duì)照檢查學(xué),把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起,通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作。同時(shí),結(jié)合本人實(shí)際情況,針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾,使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因,努力做到自我檢查,找準(zhǔn)問(wèn)題,對(duì)癥分析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

      一、個(gè)人存在的問(wèn)題

      (一)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,特別是結(jié)合工商企業(yè)注冊(cè)登記、監(jiān)管實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠。本人雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí),但工商企業(yè)注冊(cè)登記、監(jiān)管的新知識(shí)越來(lái)越多,新的法律、法規(guī)、規(guī)定不斷增加,由于平時(shí)忙于日?;緲I(yè)務(wù),學(xué)習(xí)勁頭不夠足,自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透;對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高,落實(shí)不到行動(dòng)上;有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn),對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想及實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深鉆細(xì)研不夠,疲于應(yīng)付,學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。

      (二)工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:

      1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,滿足于現(xiàn)狀。對(duì)一些看似“小事”的事情,不是抓住實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行剖析研究,認(rèn)真解決,而是蜻蜓點(diǎn)水泛泛一說(shuō)了事。

      2、工作方法機(jī)械,遇到困難易產(chǎn)生急躁情緒。創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待提高。有時(shí)只是為了工作而工作,只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成,不能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作,缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。

      3、工作上缺乏計(jì)劃,不能突出工作重點(diǎn)和亮點(diǎn),眉毛胡子一把抓,不能統(tǒng)籌兼顧,導(dǎo)致整日忙忙碌碌,疲于應(yīng)付,成績(jī)不突出,效果不明顯。

      4、工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,雖然有感到潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭戰(zhàn)情緒。

      (三)思想觀念仍需解放。本人具有良好的服務(wù)意識(shí),能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到超前思考,提前預(yù)測(cè),及時(shí)準(zhǔn)備,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,有教條主義、本本主義傾向,求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng);在處理問(wèn)題上不夠靈活,方法不夠多。在具體工作中,總認(rèn)為工商行政管理工作在體現(xiàn)服務(wù)上不好掌握,有難度、有困難,而沒(méi)有好地去探索切入點(diǎn),因而工作上放不大開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿足于現(xiàn)狀。

      (四)服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)”的體會(huì)的不深不透,甚至個(gè)別時(shí)候?qū)Υk事群眾還有以群眾的管理者自居的現(xiàn)象,“來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲”做的不到位,文明禮貌用語(yǔ)使用不夠,有時(shí)解釋某件事情時(shí)有厭煩情緒,有許多工作做的還不是那么令人滿意,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的。

      (五)在細(xì)節(jié)上需進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律。作為一名工商干部,我一直在勤政廉政上比較嚴(yán)格要求自己,以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我,但在慎微慎獨(dú)上做得還不夠。表現(xiàn)在認(rèn)為有時(shí)喝喝一瓶水、抽一根煙不是大事。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到千里之堤,潰于蟻穴,公與私的考驗(yàn)涉及工作和生活的方方面面,細(xì)微之處見(jiàn)精神,小節(jié)之處看品格。要從大處著眼,小處入手,從點(diǎn)滴做起,要進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和精神境界,加強(qiáng)廉政教育,切實(shí)在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線,這樣才能有力地杜絕和防范違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。

      二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

      (一)對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中,之所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問(wèn)題,關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。同時(shí)始終認(rèn)為只要不犯錯(cuò)誤,思想是不會(huì)變到哪里去,盡心盡職地做好工作就行了,因此,也就放松了學(xué)習(xí),造成了小成即滿的思想狀況。

      (二)主觀上的宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)烈。與群眾的要求和希望還有一定的距離,在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失,表現(xiàn)在思想上對(duì)執(zhí)政為民意識(shí)與群眾要求有一定差距。而新形勢(shì)下對(duì)工商工作的服務(wù)手段和服務(wù)功能又提出了更高的要求,所以服務(wù)手段和服務(wù)功能有待進(jìn)一步提高。

      (三)是客觀的政策約束,工作循規(guī)蹈矩,按照政務(wù)政策按部就班多,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

      三、整改措施、努力方向

      通過(guò)對(duì)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),使我真正認(rèn)識(shí)到個(gè)人在工作作風(fēng)和效能方面存在的問(wèn)題,小不改則筑大錯(cuò),甚至直接影響到工商部門形象,影響行政機(jī)關(guān)干部在群眾中的威信。分析自身存在的問(wèn)題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:

      (一)深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),實(shí)現(xiàn)工作新突破。一是解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題,樹(shù)立緊迫感,增強(qiáng)自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾,敲起警鐘,明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。二是要做出學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策,還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識(shí),要學(xué)法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作水平,改進(jìn)工作方法。三是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)地將理論同工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷提高運(yùn)用理論解決問(wèn)題的能力。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真履行自己的職責(zé),進(jìn)一步樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。

      (二)深入實(shí)際,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹(shù)立工商干部良好形象。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),了解和掌握群眾的利益要求和愿望,真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求,更好地為人民服務(wù);遇到困難和挫折的時(shí)候,要看到光明,堅(jiān)定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要冷靜思考,妥善處理,不悲觀失望;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,要沉著應(yīng)對(duì),知難而進(jìn),不頭腦發(fā)熱。抓組織紀(jì)律,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,效率觀念,質(zhì)量觀念,要服務(wù)大局,整體推進(jìn)。增強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺(jué)用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己的行為,使自己的一言一行都體現(xiàn)出工商干部的新形象。

      (三)進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自己,自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),以適應(yīng)新時(shí)期工商工作的需要。

      (四)以規(guī)范程序?yàn)橥黄疲岣叻?wù)質(zhì)量。做到文明服務(wù),即要求做到“見(jiàn)面問(wèn)一聲好,情況問(wèn)一個(gè)明,辦事給一個(gè)公,臨走道一聲安。使用文明用語(yǔ),要求在日常工作生活中都要將“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明禮貌基本用語(yǔ)記在心中、掛在嘴上,時(shí)時(shí)刻刻做文明人、辦文明事、樹(shù)文明風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

      (五)廉潔奉公,從嚴(yán)律己,進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。在日常工作中,堅(jiān)持嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自省、自警、自勵(lì),正確行使人民賦予的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌接待來(lái)辦事的群眾,耐心解答他們的問(wèn)題。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問(wèn)題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己。

      總之,我將通過(guò)此次作風(fēng)整頓和效能建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足,力爭(zhēng)使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步,進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,內(nèi)樹(shù)個(gè)人形象,外樹(shù)工商形象。

      第二篇:作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

      自開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)以來(lái),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人作風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告如下:

      一、存在的主要問(wèn)題

      (一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要鎮(zhèn)里組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,自己沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

      (二)工作主動(dòng)性有所欠缺,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考的不夠。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)材料,由于自己文字功底不深,而又想盡快地完成任務(wù),往往東拼西湊,寫出的材料領(lǐng)導(dǎo)不滿期意,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,也不努力加強(qiáng)這方面的鍛煉,只有請(qǐng)教其他人才能完成。同時(shí),對(duì)辦公室的工作缺乏大膽負(fù)責(zé)的精神,有些事不愿得罪人,滿足于過(guò)得去,領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就順其自然,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。對(duì)有些違反機(jī)關(guān)制度的同志看不慣,生硬批評(píng),直來(lái)直去,不耐心講解,讓人產(chǎn)生誤會(huì),無(wú)形中拉開(kāi)了與同事間的距離。

      二、存在問(wèn)題原因分析

      一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員,一名組織培養(yǎng)的年輕干部,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時(shí)之快,該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的也隨口而出,沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。

      三、整改措施

      (一)堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)

      理想信念是人安身立命的根本,是精神動(dòng)力,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),要時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,執(zhí)政為民,努力為群眾辦實(shí)事。

      (二)刻苦學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作水平

      要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。

      (三)開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取

      要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案,落實(shí)新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。

      (四)廉潔自律,作風(fēng)正派

      要嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,克己奉公,模范遵守各項(xiàng)工作制度,牢記“六條禁令”,時(shí)刻保持清醒的頭腦,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)決抵制貪污腐敗和奢侈浪費(fèi)之風(fēng),為打造節(jié)約型政府發(fā)揮自己應(yīng)有的職責(zé)。

      第三篇:作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

      作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

      教育局在全縣教育系統(tǒng)組織紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),我活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)局有關(guān)文件精神特此開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng),提高培訓(xùn)質(zhì)量”這一專題教育活動(dòng),組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件,并做好學(xué)習(xí)筆記。

      經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展“整頓紀(jì)律作風(fēng),提高培訓(xùn)質(zhì)量”這一專題教育活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

      一、存在的主要問(wèn)題

      1、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出,工作皮沓,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著混的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規(guī),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

      2、工作協(xié)調(diào)性差。總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來(lái)吃得苦多,犯的錯(cuò)多,弄得自己受屈,他人埋怨,沒(méi)注意到與其他人之間的協(xié)調(diào)。

      3、對(duì)自己的科室沒(méi)有及時(shí)很好的開(kāi)放。

      二、分析原因

      1、思想態(tài)度松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正,上進(jìn)心不強(qiáng),得過(guò)且過(guò)。

      2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),不能很好的與其他人溝通。

      3、對(duì)自己的科室宣傳的不夠到位。

      三、整改措施

      1、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作,既做得扎實(shí),又做得有序,每個(gè)細(xì)小的工作要塌實(shí)做好。

      2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)更加豐富、更加新穎,無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐.更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng),不斷充電,與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要。

      3、加大宣傳力度,讓學(xué)員除了培訓(xùn)特長(zhǎng)外,還能享受到免費(fèi)做模型的樂(lè)趣,爭(zhēng)取讓全縣的學(xué)生都能參加到校外活動(dòng)。

      總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病,彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型,智慧型,奉獻(xiàn)型,樂(lè)教創(chuàng)新型的老師,讓自己成為一名合格的,令人滿意的好老師。

      第四篇:作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

      建設(shè)好作風(fēng)自查自糾報(bào)告 蔣慧嫻

      為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

      一、存在的問(wèn)題:

      1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠 對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng) 性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒(méi)有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

      2、在班級(jí)管理方面做得不夠 作為班主任,在班級(jí)管理方面做得不夠。班級(jí)管理方面方法陳舊、呆板、簡(jiǎn)單,無(wú)創(chuàng)新意識(shí),靠的是苦干、蠻干,靠的是不離寸步地緊跟班級(jí)、沒(méi)有幫助學(xué)習(xí)形成自主、獨(dú)立、樂(lè)學(xué)、善思的良好風(fēng)尚,而是稍不注意就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情,造成不良后果。

      3、教學(xué)上,沒(méi)有創(chuàng)意,教材鉆研不夠

      在教學(xué)方面,沒(méi)有結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課,沒(méi)有自覺(jué)的用新課程的理念一指導(dǎo)課堂教學(xué),到現(xiàn)在為止也沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)工作比較被動(dòng)。

      二、今后打算

      1.要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作,既要做得扎實(shí),又要做得有序,每個(gè)細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每一名學(xué)生獲得理想的成績(jī)。

      2.學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)更加豐富、更加新穎,做一位稱職的教師。要多聽(tīng)、多看、多思考,使自己的教法更先進(jìn)、更靈活,使自己的工作更細(xì),上一個(gè)新臺(tái)階,備高質(zhì)量的教案,上出優(yōu)質(zhì)高效的課。

      3.牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表 率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生的表率。

      4.堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及 在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。總之,通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),我較清醒地認(rèn)識(shí)、反省了自我,努力對(duì)照那些優(yōu)秀教師的言行,時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,使自己早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師。

      第五篇:作風(fēng)效能建設(shè)整頓匯報(bào)材料

      文章標(biāo)題:作風(fēng)效能建設(shè)整頓匯報(bào)材料

      **財(cái)政局查擺問(wèn)題情況匯報(bào)

      我局按照縣委、縣政府的部署及自身工作安排,認(rèn)真組織開(kāi)展好第二階段的各項(xiàng)工作,特別在查擺問(wèn)題、分析原因及邊查邊改方面下足功夫,取得了良好的效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

      一、召開(kāi)轉(zhuǎn)段部署會(huì),作好思想動(dòng)員。3月15日,召開(kāi)階段工作部署會(huì),黨組書

      記、副局長(zhǎng)黎平光宣讀了第二階段工作安排,作了轉(zhuǎn)入第二階段的動(dòng)員部署,進(jìn)一步提高干部職工的思想認(rèn)識(shí)。

      二、召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn)。3月16日,我局召開(kāi)有人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)單位、納稅人、基層單位代表等參加的意見(jiàn)征求座談會(huì),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。向服務(wù)單位、納稅人、基層單位以及社會(huì)群眾發(fā)放意見(jiàn)征求表,上門征求意見(jiàn)和建議。設(shè)立意見(jiàn)征求箱,公布舉報(bào)投訴電話和投訴郵箱,征求意見(jiàn)和建議。

      三、組織查擺問(wèn)題和剖析原因大討論。3月23日和29日我們以股室為單位,圍繞作風(fēng)效能建設(shè)查找存在問(wèn)題的10個(gè)方面的主要內(nèi)容進(jìn)行查擺問(wèn)題大討論。討論會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)帶頭就局機(jī)關(guān)和分管股室及個(gè)人的存在問(wèn)題進(jìn)行深入查擺,帶頭剖析了問(wèn)題存在的原因,提出了初步整改意見(jiàn)。干部職工也就在本單位和個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行查擺和剖析。通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式,干部職工對(duì)作風(fēng)效能建設(shè)的重要性和必要性有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)機(jī)關(guān)和個(gè)人也有了更正確、更公正的認(rèn)識(shí),更自覺(jué)也投身到作風(fēng)效能建設(shè)中,更激起了干事創(chuàng)業(yè)的激情。

      四、進(jìn)行專題學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)精神。3月23日,我局邀請(qǐng)縣宣講團(tuán)成員韓春蘭老師上專題講座。她結(jié)合我縣實(shí)際,闡明了重要意義、存在問(wèn)題、總體要求、方法步驟以及活動(dòng)重點(diǎn)。全體干部職工受到了深刻的教育。

      五、積極配合縣里工作,設(shè)立為民服務(wù)、征求意見(jiàn)點(diǎn),為群眾解難答疑,宣傳財(cái)政政策和稅收政策。同時(shí),廣泛征求群眾對(duì)財(cái)政部門在作風(fēng)效能建設(shè)的意見(jiàn)和建議。群眾和領(lǐng)導(dǎo)滿意。

      六、落實(shí)措施,邊查邊改。我局針對(duì)征求的意見(jiàn)和建議以及自我查擺出來(lái)的問(wèn)題,無(wú)論是單位的還是個(gè)人的,一律要求能馬上整改的即時(shí)整改,不能馬上整改的限期整改。我局針對(duì)征求和查擺出來(lái)的存在問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真研究,落實(shí)整改措施,著手進(jìn)行整改。一是加大稅收法規(guī)的宣傳力度,制作契稅征收小冊(cè)子,分發(fā)給群眾和房地產(chǎn)商,進(jìn)行廣泛的宣傳。二是全面部署清理財(cái)政系統(tǒng)行政審批項(xiàng)目,務(wù)求做到“快、全、準(zhǔn)”。三是加快全縣國(guó)有資產(chǎn)清理的步伐。四是提高辦事效率。全系統(tǒng)放棄休息日,加班加點(diǎn)做好退耕還林補(bǔ)貼款發(fā)放工作等。

      七、主要存在問(wèn)題、主要原因及整改方向。

      (一)經(jīng)查找歸納,本部門主要存在以下主要問(wèn)題:

      1、作風(fēng)方面:一是全局意識(shí)還不夠強(qiáng)。作為縣政府的綜合經(jīng)濟(jì)部門,在當(dāng)好縣委、縣政府參謀方面還做得不夠,對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出意見(jiàn)建議較少;在支持重點(diǎn)財(cái)源建設(shè)和招商引項(xiàng)目方面,雖然在籌措資金力度方面比往年大,但與縣委、縣政府以及全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求還有一定差距。二是創(chuàng)新意識(shí)還有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在財(cái)政工作的創(chuàng)新力度不夠理想。一是工作還是按照老辦法,老框框開(kāi)展,跟不上新形勢(shì)的發(fā)展。二是財(cái)政管理改革的步伐還需快馬加鞭和不斷完善。三是財(cái)政系統(tǒng)有個(gè)別同志安于現(xiàn)狀,固步自封,不思進(jìn)取,坐吃老本,不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情。四是關(guān)心職工的生活做得不夠。對(duì)財(cái)政所職工的生活關(guān)心過(guò)問(wèn)少,下基層調(diào)研較少;局機(jī)關(guān)和系統(tǒng)的文體活動(dòng)開(kāi)展得少。

      2、效能方面:一是服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。表現(xiàn)在對(duì)重點(diǎn)財(cái)源企業(yè)關(guān)心過(guò)問(wèn)較少,很少深入企業(yè)調(diào)研,對(duì)全縣稅源情況掌握較少。二是財(cái)政業(yè)務(wù)流程還需進(jìn)一步優(yōu)化、整合。三是個(gè)別股所和個(gè)人的辦事效率還有待提高。四是整個(gè)財(cái)政系統(tǒng)的學(xué)風(fēng)不夠濃,思想、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)需進(jìn)一步強(qiáng)化。

      (二)主要原因。一是工作主動(dòng)性不夠。二是全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不夠。三是財(cái)政系統(tǒng)干部職工的綜合素質(zhì)不太適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。四是財(cái)政事務(wù)性多,業(yè)務(wù)工作繁重。五是個(gè)別人員的事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng),缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情。六是制度不夠健全,抓落實(shí)不是很得力。七是財(cái)政業(yè)務(wù)工作安排得不夠科學(xué)。個(gè)別人員缺乏協(xié)作精神。

      (三)整改方向。針對(duì)上述存在問(wèn)題,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子研究,提出了初步的整改方向。

      1、要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。充分發(fā)揮財(cái)政職能作用,大力支持全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善國(guó)計(jì)民生,做到情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用,努力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

      2、狠抓干部職工的學(xué)習(xí)教育。通過(guò)政治思想教育,學(xué)習(xí)思想理論、業(yè)務(wù)知識(shí)等,使全系統(tǒng)干部職工的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)有明顯的改善,全面摒棄那些落后思想,激發(fā)工作激情,提高辦事效率和質(zhì)量,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      3、樹(shù)立敢為天下先的思想,保持旺盛的斗志和飽滿熱情,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。做到只要是符合縣委、縣政府的要求的,就要迎難而上,抓出成效。

      4、進(jìn)一步理順股室之間的職能和明確崗

      位職責(zé),優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,方便辦事單位和群眾。

      5、要統(tǒng)攬全局,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)工作,大力組織財(cái)政收入,合理安排支出,確保全年預(yù)算收支任務(wù)的完成。

      6、切實(shí)關(guān)心職工生活,做到改善職工工作生活條件,幫助困難職工解決難題,多開(kāi)展職工文體活動(dòng)。

      7、積極配合縣委、縣政府抓好“城鄉(xiāng)清潔工程”、計(jì)劃生育和招商引項(xiàng)目等中心工作。

      二OO七

      年三月二十九日

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