第一篇：(廣石化)黨課學(xué)習(xí)心得體會

黨課學(xué)習(xí)心得體會 土木09-1 楊新波

敬愛的黨組織：

懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了廣東石油化工學(xué)院改名以來的第三次黨校學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，我對黨的理論體系和基本知識有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認識。而且通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點心得體會：

首先，通過黨課的學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想等基礎(chǔ)知識有了更進一步的認識。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我更加深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

第二，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對端正入黨動機的重要性有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

第三，通過這次黨校學(xué)習(xí)，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產(chǎn)黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權(quán)利的同時，還必須履行八項義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學(xué)習(xí)黨章對黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。我覺得，認真學(xué)習(xí)和實踐八項義務(wù)更為重要、更為緊迫，因為這八項義務(wù)是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實，使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。

第四，通過這次黨校學(xué)習(xí)，讓我了解到樹立正確理想信念作用和必要性。建設(shè)有中國特色社會主義——共產(chǎn)主義的理想信念，對于我們黨和國家絕不是可有可無的東西，而是我們長期的奮斗目標(biāo)。它是我們安身立命的靈魂，丟掉它，我們就會變得六神無主；它是團結(jié)一致的紐帶，丟掉它，我們就會成為一盤散沙；它是興旺發(fā)達的動力，丟掉它，我們就會葬送光明的前途。它不僅存在于未來，而且存在于現(xiàn)實。崇高的理想和堅定的信念是共產(chǎn)黨人終身奮斗的力量源泉。真理的力量是無窮的。我們黨的先進性的源泉是科學(xué)共產(chǎn)主義的真理，我們的共產(chǎn)主義理想和信念來源于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。探索真理、追求真理、堅持真理，是我們黨的強大生命力所在。崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進性的精神支柱。鄧小平同志在總結(jié)我們黨的歷史時指出，“我們多年奮斗就是為了共產(chǎn)主義，我們的信念理想就是要搞共產(chǎn)主義。在我們最困難的時期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了實現(xiàn)這個理想。”“我們過去幾十年艱苦奮斗，就是靠用堅定的信念把人民團結(jié)起來，為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念，就沒有一切。”十分精辟深刻地闡明了理想信念對我們黨的極端重要性。

總之，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務(wù)必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

第二篇：(廣石化)測量實習(xí)心得

測量實習(xí)心得

土木09-1第三組楊新波

在這學(xué)期的第十六、十七周，我們土木工程的學(xué)生開始了土木工程測量實習(xí)。這次測量實習(xí)大方面可分為地形圖測繪和施工放樣。在實習(xí)的第一天上午，吳老師和曾老師便向我們開展了動員大會，讓我們明確這次測量實習(xí)的意義和目的、任務(wù)要求、計劃和安排以及實習(xí)紀律。在動員大會上，我們各個小組通過抽簽的方式獲得自己組的測量任務(wù)。當(dāng)天下午便開始測量。

第一天下午，我們先考察地形測量區(qū)域，確定控制點，并完成了控制點的高程、距離以及控制點閉合導(dǎo)線的內(nèi)角測量，通過羅盤儀測定一條邊的方位角。在當(dāng)天晚上，我們組進行了內(nèi)業(yè)計算，通過先假設(shè)其中一個控制點的坐標(biāo)高程，由測量數(shù)據(jù)計算出其他控制點的坐標(biāo)高程。這次控制測量利用鋼尺測量，高程測量利用水準(zhǔn)儀測量，角度測量利用經(jīng)緯儀測量；內(nèi)業(yè)計算包括高差閉合計算、內(nèi)角閉合計算以及導(dǎo)線坐標(biāo)計算?？刂茰y量包含了角度、距離、高差三大基本測量。第二天完成了碎部測量，當(dāng)時應(yīng)該是我們組最快完成測量的，當(dāng)然我們組的碎部點只有71個相對某些組少一點。之后我們組便計算碎部點坐標(biāo)，通過南方CASS繪制地形圖。我們組每個人之前都裝好南方CASS，制成DAT文件后，發(fā)給每個人進行繪圖。最終本人楊新波繪圖較快較好而被采納為本組最終上交圖。到十六周星期二，上午組長前去聽曾老師關(guān)于施工放樣講解，接著我們組進行討論，最終確定用我們在制圖時假定的方案進行施工放樣，當(dāng)天便完成的施工放樣，由于吳老師要進行論文答辯，因此便由我們組自行進行誤差檢驗和分析。

這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，加深我們對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。本次實習(xí)有以下六方面的的目的：

1、鞏固和深化對測量學(xué)課程的理解，熟悉并掌握地形測量內(nèi)物業(yè)的技術(shù)設(shè)計、作業(yè)程序和施測方法：

2、培養(yǎng)同學(xué)苦練基本功的良好風(fēng)氣，在測、記、算、繪等方面得到全面的訓(xùn)練，加強同學(xué)動手能力的鍛煉和提高；

3、培養(yǎng)在地形測量工作的設(shè)計、組織、安排、總結(jié)等管理方面的意識和能力；

4、使每個同學(xué)具有嚴謹、細致、準(zhǔn)確、快速的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度；

5、認識地形測量的科學(xué)性、艱苦性、重要性，培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德，增強個人工作的責(zé)任感和測繪工作所必需的團結(jié)協(xié)作精神；

6、培養(yǎng)同學(xué)在實踐中靈活運用所學(xué)知識解決地形測量實際問題的能力。測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必須保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。

測量是一個團體的工作，每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。作為一個團隊，每個人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的，作為一個團隊，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實踐，任務(wù)完成了，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平時就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。

測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展, 讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科, 也為我們今后走上工作崗位后, 更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了, 土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點, 觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識, 并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法, 從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測量水平，降低誤差。

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

這兩個星期，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算.....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。非常感謝這一次實習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進步，團結(jié)合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。

第三篇：廣石化金工實習(xí)報告

金工實習(xí)總結(jié)報告

經(jīng)過大一一年的大學(xué)的我們懷著平靜的心情踏入大二的生活，沒有想到的是，在第三周我們便又開始了新一輪難忘的兩周金工實習(xí)。

在這次的金工實習(xí)里，我們第一周是到茂名石油化工的一個生產(chǎn)車間進行電焊、氣焊、氣割等的學(xué)習(xí)。第一天，天氣不太好，天下著雨，8點鐘我們便準(zhǔn)時登上了開往茂名石油化工生產(chǎn)車間的學(xué)校大巴上，經(jīng)過大約1時的顛簸我們才到達目的地（很不幸的汽車在路上拋錨了一次），不可否認那里的生產(chǎn)車間和我以前想像的很不一樣，我發(fā)現(xiàn)那里的車間并不像我想像的那樣，里安裝滿了各種大型而復(fù)雜的設(shè)備，在那里感覺挺簡單的。但是細細回想起來其實那里的設(shè)備也是挺齊全的一個廠了。

第一天上午是葉老師給我們講先講了一下到這個車間實習(xí)的基本內(nèi)容、實習(xí)目的、以及要注意的事項。然后是帶我們?nèi)チ硪粋€車間聽工程師為我們講解大型銑邊機的結(jié)構(gòu)及工作原理。再回到我們的實現(xiàn)車間，給我們講解天圓地方工件板金展開圖的畫法，老師講的很詳細，我們都聽的很清楚。在下午的時間里，老師要我們用他所發(fā)的鐵制的圓規(guī)、直尺等作圖工具，三個人一組，按照他的要求先在地面畫出天圓地方的板金展開圖，然后再在油金紙上畫出來并剪出形狀。

第二天開始的一天半時間是電焊的實習(xí)，由鄧老師為我們講解電焊的有關(guān)問題，通過他的講解，我們知道了焊接方法的種類，了解了鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法、熟悉了焊接的有關(guān)設(shè)備的工作原理用法、焊接材料及選用、焊接時的注意事項、安全防護等內(nèi)容。然后是鄧老師在實際操作 1

中給我們講解焊接的一些問題，鄧老師講的很詳細，他首先給我們講解了焊接的時人體的姿勢，焊接器的拿法，引弧的兩種常用方法。然后他又一項一項的為我們示范了在焊接中，焊條移動速度太快的焊接結(jié)果，焊條角度不好的焊接結(jié)果，以及焊接弧的高低不適所帶來的焊接結(jié)果，然我們充分了解焊接時要注意的大部分問題。

第三天的上午除了繼續(xù)練習(xí)電焊外，還要抽出時間來進行電焊的考試，雖然是最簡單的平焊，但是大家都很認真的對待。雖然我們學(xué)的是最簡單的平焊但在這么短的時間里要學(xué)好也不是很容易的，需要勤加練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)焊接時焊條的角度、焊接的引弧、焊接時焊條的移動速度是很重要，而且也不是很容易就能掌握的，如果沒有掌握好，都是不能夠焊接出好的焊接件的。而且因為電焊弧光含有強烈的紫外線等，對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等；做好勞動保護。

第三天下午至第五天上午是氣焊、氣割的學(xué)習(xí)，由溫老師很張老師為我們講解。先是氣焊、氣割的構(gòu)造、工作原理、注意事項的講解。我覺得氣焊和氣割的調(diào)適合的火焰是很重要的，要學(xué)氣焊、氣割你得先學(xué)會最基本的調(diào)火焰的方法。

氣焊也是挺難學(xué)的，力度必須掌握得當(dāng)，在焊接的時候必須先把一塊焊板的一個不位用焊槍加熱至加熱中心成亮白色時，才可以進行焊接，左手手持焊條的力度和送焊條的速度也很重要，不然容易把焊板弄穿，在焊接較厚的工件時，必須焊透，要放慢速度，以免焊后不牢固。

而且因為氣焊、氣割所需要的燃料是乙炔氣體和氧氣，乙炔

是易燃易爆氣體，所以要特別注意乙炔氣體瓶和氧氣瓶的擺放位置，它們周圍不許有火星，而且氧氣瓶和乙炔氣體瓶一定要隔距離放置。在氣焊、氣割的過程中最常發(fā)生的事故就是回火，回火就是在汽割時金屬飛濺物堵了把嘴并在把嘴上形成了一個簡易通道，乙炔氣不能有效流出，氧氣逆和乙炔氣混合后逆乙炔管道而上即形成回火，能聽到有刺耳邊的劈啪聲，回火嚴重時在縮放管的位置會燒斷，甚至可能引發(fā)爆炸事故，此時應(yīng)立即關(guān)掉乙炔，待冷卻后要清理把嘴，用調(diào)和氧吹出乙炔管內(nèi)的積垢，才可以繼續(xù)點火工作。為了防止回火事故發(fā)生，我覺得在氣割的時候應(yīng)該要控制好切割的速度和，噴頭離鐵板的高度。

第五天下午是在車間里看鑄造和鍛造的實習(xí)視頻以及打掃車間的衛(wèi)生。雖然只是看視頻但是我也學(xué)到了挺多東西的，能夠開闊自己的視野。

金工實習(xí)的第六天是在鉗工實習(xí)車間進行的，一開始時看鉗工實習(xí)的注意事項以及各種工具的使用方法的視頻講解。

然后是各自到自己分配到的位置上對著工具表認識自己的工具，接著是老師講解平銼刀的用法，使用銼刀要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。

最后老師給每人發(fā)一塊大約50*50mm厚12mm鐵塊，讓我們先根據(jù)規(guī)定畫好線用樣沖沖好直線點，然后用鋸鋸斷再用銼刀把鐵快剛剛鋸斷的那個斷面磨平。而且用直角尺子對著光線量的時候，不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里使勁的鋸啊銼

啊，而且才剛開始鋸的時候大家都不太會，鋸得很是吃力，而且很容易就鋸斜了，要不就是把鋸條鋸斷了。后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)了，鋸東西也是要講方法的，鋸東西并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，我們要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個合適的鋸角，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。

鋸?fù)旯ぜ?，還得銼削，一開始我還不明白為什么老師說這這是鉗工的精華之處，原來銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。但是就那幾天，我深刻的意識到，幾厘米也是個很大的數(shù)字，因為一毫米的鐵塊，我們就得用銼磨很長時間。

在鉗工實習(xí)車間里的這幾天里，通過做配合件，加工方形螺母，做考試件，我們學(xué)到了鉗工的主要內(nèi)容：刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測；鉆孔、倒角、攻螺紋的方法；學(xué)會了游標(biāo)萬能量角器的用法，測平面平行的方法。雖然不是很

標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們卻也付出了許多的汗水，鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，同樣的也是一個非常能考驗人的忍耐力的工作。

時間如風(fēng)般飛逝的無影無蹤，兩周的時間就在銼刀聲鋸鐵聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間雖然短暫，但是我們?nèi)ピ谶@之中學(xué)到了很多難忘的東西。雖然有些累，但我們痛并快樂著。因為我們學(xué)習(xí)到了很多有用的東西。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過兩星期的金工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

最后，再次對給我們授課的老師致以最崇高的敬意以及最衷心的感謝，感謝他們陪我們度過這難忘的兩周！

第四篇：廣石化金工實驗總結(jié)

金工實習(xí)總結(jié)報告

姓名：

班別：

學(xué)號：

實習(xí)時間：

第13周是我們高分子專業(yè)的金工實習(xí)周，實習(xí)時間為1周，實習(xí)一分為兩個部分，機加工和鉗工。

第一部分 機加工

第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，老師給我們講解金工實習(xí)的意義，課程安排，以及實習(xí)過程中的安全問題。總體而言，我們上的實習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的原因，不過相信以后學(xué)生的實習(xí)時間會逐漸增加。接下來，老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認真，因為這些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

我們首先被帶到機床這邊，老師在那邊大概的跟我們說了一下我們接下來所要要求的任務(wù)和注意事項，然后分組去做。

我被分到十七號車床，在接下來的2天內(nèi)，我跟我的組員一起進行機加工的學(xué)習(xí)。在帶隊老師的講解和親身示范下，我們慢慢熟悉了機加工的具體部件和機加工的具體操作。

在老師親自示范操作，加工出合格的工件之后，我們就開始了自己的具體操作。機加工是利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

機加工的一些注意事項：

車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

１）刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖距離車床平面205ｍｍ，與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。

２）刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。

３）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

４）拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。

安裝完刀并對好刀后，就開始進行車削加工了。

切斷工件一般要注意的是：

１）工件一般裝夾于車鉗上，切斷處盡量靠近卡盤

２）安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短，３）手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。

下午，終于到了我們親手操作的時候了，雖然，在早上的時候看老師加工和介紹的時候感覺也不是那么的難，在自己去熟悉機器的時候也覺的很容易，但直到自己去做，直到把老師所要求的一連貫的步驟穩(wěn)步的去做，才發(fā)現(xiàn)難度很大。在制作中我們首先用精車刀代替斷面刀，在末端切除一個平面，再量取直徑，計算好出刀量用粗車刀車出理想的直徑（14.2ｍｍ），重新計算好出刀量，繼續(xù)用粗車刀車出較細的一段（直徑10.0ｍｍ，長度20.0ｍｍ）。接下來用精車刀先把較細的一端車的更光滑，把直徑車到9.75－9.85ｍｍ。然后把精車刀調(diào)成45度，在工件末端車出一個1ｍｍ的平面，以及在20ｍｍ處倒角倒鈍。其次用切割刀切下大約35ｍｍ的一段。

再用車鉗夾住較細的一段么精車刀代替端面刀把較粗一端車成長度10ｍｍ。用精車刀把較粗一端車的更光滑，直徑車成13.9-14.0ｍｍ。最后把精車刀調(diào)成45度，在末端車出一個1ｍｍ的面。

雖然看起來很簡單，但實際操作中我們才發(fā)現(xiàn)：看起來很簡單的東西其實一點都不簡單，其中的微小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平時覺得很小，無所謂。但是在車床上加工零件才知道，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。看到老師輕輕松松的制造出合格工件，但到我們自己實際操作時，我們深深的體會到個中的難度，不得不說，這都是因為我們太“眼高手低”了，理論知識是掌握了，但實際的操作卻是如此的艱難，一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合雖然很辛苦，在操作過程中我們也失敗了好幾次，但最后終于做出了我們自己的工件，而且得分不低，但在老師的說明下，我才知道，我們做出的得分很高的工件其實很多都是不合格的，不能在實際中使用的。雖然聽起來心里很不爽，但是也不得不承認。

第二部分 鉗工

從第三天開始，我們進入了鉗工的實習(xí)階段。鉗工給我的印象就是“體力活”。鉗工是造機械加工制造中最古老的金屬加工技術(shù)。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。機械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)，其原因是：①劃線、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè)，至今尚無適當(dāng)?shù)臋C械化設(shè)備可以全部代替；②某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等)，仍需要依靠手工的手藝作精密加工；③在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下，采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實用的方法。

工實習(xí)要注意的安全事項：

銼削

（１）銼刀是右手工具，應(yīng)放在臺虎鉗的右面，放在鉗臺上時銼刀柄不可露

在鉗桌外面，以免碰落掉地上砸傷腳或損壞銼刀。

（２）沒用裝柄的銼刀或銼刀柄已裂開的銼刀不可使用。

（３）銼削時銼刀柄不能撞擊到工件，以免銼刀柄脫落造成事故。（４）不能用嘴吹銼屑，也不能用手擦摸銼削表面。

（５）銼刀不可作撬棒或手錘用。

鋸削

（１）右手握把，左手扶弓

（２）走鋸速度均勻

（３）前推時，右肩部協(xié)助用力往前送，回程時鋸條輕輕滑回

（４）用滿全鋸條

（５）把持鋸弓不左右搖晃

（６）隨時糾正鋸路，不偏斜

（７）最好不要再舊鋸縫中換新鋸條使用（斷鋸條時除外）

在老師一步一步的講解下，我們理解了具體操作，都紛紛走到自己的工作臺，檢查工具。檢驗完畢后，拿出毛坯工件，在一邊畫出距離邊界3ｍｍ的一條線，再用樣沖打出一條線，將工件夾好后，沿著線用鋸子鋸掉。再用平銼磨平鋸面。

第二天，以昨天做好的面作為基準(zhǔn)面，畫線（一個40*40ｍｍ的正方形分成的4個20*20ｍｍ），用樣沖打好線。用臺虎鉗夾好后，沿著畫線鋸（鋸成Ｌ型）。然后用各種銼，使各平面磨平。并用鋸子在“Ｌ”的中間開一個槽。接著又把“Ｌ”的底端磨成12ｍｍ的四分之一圓。

第三天，在“Ｌ”的一端的中心，用樣沖做好標(biāo)記。用臺鉆打一個孔，再用立鉆使鉆孔兩面倒角倒鈍。然后用頭錐、二錐給孔攻絲。有領(lǐng)到一個毛坯工件，正是2天前做的工件，先在較粗的一頭畫出內(nèi)切正方形，用樣沖打好線，用鋸子在2ｍｍ處鋸出標(biāo)記。用臺虎鉗夾好后，分四次將工件較粗一端的上半部分磨平，磨成長方體。最后用圓板牙套絲。完成后將第二個工件擰進第一個工件里。

實習(xí)過程中我們最終取得了自己的勞力成果。雖然不太合格，但畢竟是自己親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！

鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個天卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，不光花費大量的體力，而且要注意發(fā)力技巧，不然經(jīng)常會發(fā)生浪費體力卻達不到自己要的那種效果。

“金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們必須進行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課全過程都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺；鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓?！彪m然有點夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大二學(xué)生來說，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識，讓我們對機械加工有了更深的理解。

實踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

到最后，我不得不感謝實習(xí)時的老師，因為你們陪著我們在酷熱的天氣度過了一周，因為你們，我們才能認識到了這么多自身的不足，在此對你們獻上深深的敬意。

第五篇：廣石化-入黨培訓(xùn)心得

入黨培訓(xùn)心得

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。在短短的幾次培訓(xùn)中，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，我認真聽取了黨校老師的講課，深入學(xué)習(xí)黨章，對國內(nèi)外形勢和中國共產(chǎn)黨有了一個比較深刻的認識。使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、黨的路線、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國共產(chǎn)黨等。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內(nèi)心更堅定了共產(chǎn)主義信念；心里上覺得自己似乎更成熟了，能夠積極地向黨組織靠近。在思想上、精神上受黨思想的熏陶，這對任何一個人，無論在學(xué)習(xí)、生活、工作、處世中都是很好的；黨組織就是一所大學(xué)，在那你能學(xué)到如何成為社會的先進分子，如何為人民服務(wù)，如何時刻的地去幫助別人，如何去實現(xiàn)自己地人生價值。它讓我受益非淺，使我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得體會：

一、增強了對黨性方面的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和整個兒中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨誕生至今的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進。中國共產(chǎn)黨始終堅持人民利益高于一切，堅持全心全意為人民服務(wù)的指導(dǎo)思想，中國共產(chǎn)黨員無論在戰(zhàn)爭年代，還是在和平年代各個時期，都起到了模范帶頭的先鋒作用。黨的十七大報告明確指出，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。此時此刻，更明確顯示出只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能更好的抓住機遇，才能夠頑強的面對挑戰(zhàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)時代賦予的崇高使命。

二、進一步端正了入黨動機。入黨動機是爭取入黨的一種精神力量，是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。端正入黨動機就是要摒棄個人利益和私心雜念，而始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件和素質(zhì)的過程。在今后的人生道路上，我們必將不斷用理論知識來武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動，純潔自己的思想，不斷否定自我，在組織的關(guān)心和幫助下，確立正確的入黨動機。

三、更加深入理解十七大的重要論述。通過再次深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神內(nèi)容實質(zhì)，使我進一步認識到，作為入黨積極分子，我們要以良好的作風(fēng)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好黨的十七大精神。落實好十七大精神，就是要與當(dāng)前的各項工作緊密結(jié)合起來，與我們本職工作緊密結(jié)合起來，讓十七大精神在點滴中不斷閃光、凝聚和體現(xiàn)；就是要在經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域和各項社會事業(yè)工作中，通過狠抓貫徹落實，展現(xiàn)十七大精神的巨大魅力；就是要在各自的實際工作中，上下一心，同心同德，努力做好本職，以實際成效，在各項社會實踐中展示十七大的精神和力量，為確保黨和國家在新時期新階段宏偉奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)而奉獻我們的綿薄之力。

作為一名大學(xué)生，僅僅依靠學(xué)校所學(xué)的知識來解決工作、生活上的問題是遠遠不夠的，這要求我們還要不斷地通過實踐進行再學(xué)習(xí)、再提高。要保持兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、開拓進取的精神狀態(tài)，在不斷地學(xué)習(xí)提高中思考和解決遇到的難題。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大、最光輝的事業(yè)。作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時，不斷培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅持按照黨章的規(guī)定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務(wù)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產(chǎn)黨員，同時為把我們國家建設(shè)成為有中國特色的社會主義現(xiàn)代化和諧社會而奉獻自己的力量。