第一篇:歲末寄語
歲末寄語
歲末,一個新舊交替的時候,一個承上啟下的關(guān)口,無論是社會、企業(yè)還是個人,都會產(chǎn)生“歲末效應(yīng)”。
對于社會,美國早在幾十年前就做過關(guān)于歲末犯罪率翻倍上升的調(diào)查報告。臨近歲末,下崗、失業(yè)、炒股賠錢、身心透支、情感崩潰等等各種因素造成了個體的壓抑,嚴重的心理挫折和沖突容易外化為攻擊性的行為亦即暴力犯罪。因此社會安全問題一直以來都被足夠重視,而且隨著改革開放以來中國經(jīng)濟持續(xù)快速穩(wěn)定發(fā)展,十七大更規(guī)劃了和諧社會的宏偉藍圖,中國社會進步正經(jīng)歷著良性循環(huán),國家得到長治久安,人民得以安居樂業(yè)。
年關(guān)歲末之際的企業(yè),總結(jié)2007,對全年的經(jīng)營狀況進行盤點,審視國內(nèi)外同行的發(fā)展情況,與競爭對手作各方面的對比,展望2008,不搞盲目競爭,根據(jù)自身的發(fā)展特點結(jié)合自身的資源優(yōu)勢,規(guī)劃未來的成長和發(fā)展。歲末期間安全環(huán)保是企業(yè)重中之重,不能因為歲末而產(chǎn)生任何的松懈怠慢。作為高危行業(yè)其危險是可控的,只有做到科學細致嚴謹,才能盡可能大的杜絕任何安全事故隱患。
歲末有加不完的班寫不完的工作小結(jié),另一邊卻是誘惑無限的圣誕派對新年狂歡,無論是哪一邊,對身心都是一次“挑戰(zhàn)極限”。很多社會問題企業(yè)事故都是人的因素而引發(fā)。因此在歲末,每個個人都需要沉著冷靜,正確地面對身邊的事情,客觀評價,科學判斷,同時最為重要的是,調(diào)節(jié)好自己的身心。讓歲末成為總結(jié)和展望的時刻,而非矛盾激化激發(fā)的時刻。無論是業(yè)績、金錢、情感還是榮譽,都需要我們?nèi)フ暎ピ黾?、增多、增進和增強。
辭舊迎新,正視 “歲末效應(yīng)”,就會使其成為一種優(yōu)勢效應(yīng),好的成為過去,壞的亦為歷史,未來在向我們招手,只要我們都在安然平和中奮進,投以最飽滿的工作熱情,奉獻青春與揚農(nóng)共成長,擺正最良好的生活姿態(tài),去迎接我們新的奧運年。2008,我愛你。
第二篇:2010,歲末抒懷
2010,歲末抒懷
今天,2010的最后一天。今天,特別冷,但陽光燦爛。輕撣歲月的塵埃,來不及回味,就這樣走過又一輪春夏秋冬。一年又一年,歲月仿佛不曾留下什么,悄然而逝。但還是記得那些深深淺淺的痕跡,那些快樂和溫暖,那些美好和笑顏,那些觸動心弦的瞬間和黯然神傷的時刻。
雪舞霜寒的日子,將歲月一一折疊,輕放心底,便聽見一朵朵花開的聲音。行走塵世間,總有錯過,總有遺憾,但是慶幸,還好我們沒有錯過,相遇在各自的生命里,把相逢唱成一首舒緩的歌,這樣的細水長流,也是一種人生。于你,于我,都是感激。這一份約定,會因為時光的流逝而日趨厚重。于是,小心翼翼的珍惜。于是,歲月的輪回中不再孤單。
常言說得好,沒有什么可以抵得過時間的改變,走著走著,就淡了,走著走著,就散了。每個人在生活里都有自己的位置,如果只是或已是陌生就任其擦肩而過,淡淡一笑不必揮手;如果能成為朋友就選擇有距離的握手,遙遙的關(guān)注。那一個個心思細膩的女子,都在或多或少地思考著人生,搖擺著情感,只能說:那是一種成長的經(jīng)歷。人擺不正自己的位置,就擺不正心態(tài),也就擺不正了人生。年齡越大,應(yīng)該越發(fā)成熟,錯過了那些女人應(yīng)該擁有的幸福與溫暖,此生也就與美麗失之交臂了。珍惜我們應(yīng)該珍惜的吧,淡定地看待一切。
成長真的是需要代價。十年前我們可以盡情揮霍著青春和時光,可以任性,可以隨心所欲。當能夠安靜面對一切,能夠從容應(yīng)對一切,伴隨的,就是歲月飛逝,年華漸老。于是才有“如果再回到從前”的感嘆,才有“人生若只如初見”的幻想。走過了那么長的人生路程,才發(fā)現(xiàn)獲得幸福的奧秘就是找準屬于自己的位置,以最平和的心態(tài),以最獨立的姿態(tài),以最接近幸福的方式,生活。不抱怨,很努力,懂感恩,會珍惜。
今天收到朋友的留言,說在商場和我擦肩而過,感嘆歲月如此厚待于我,沒有在我臉上留下時光的印跡。其實怎么能夠?只是不再是貪戀的年齡,能夠安于手中的擁有,于是才能安靜地行走,輕渡流年,淡看云天。已經(jīng)學會了取舍,學會了辨別,優(yōu)雅的,是一種姿態(tài)。
輕輕斂上眷戀的眸,收藏一路走來的時光碎片。紅箋淡墨,書寫關(guān)于你我的記憶片段。牽著時光的手,莫失莫忘,那些淺酌清歡。海子說,從明天起,做一個幸福的人。祝福我的每一位朋友,2011,幸福美好!
第三篇:歲末感悟
歲末感悟
歲末感悟
日歷翻過一頁,一天過去了,日歷換一本,一年過去了。每臨年末歲尾,我的內(nèi)心都會徒增幾分惶惑和尷尬。每當周圍人們津津樂道地盤點過去一年的收獲時,我都有點頹喪和無地自容。因為,自己的生活總是顯得亂糟糟的。
年初,我曾信誓旦旦地告誡自己要活得豐富和精彩。年底,扳起指頭,就有氣餒和汗顏。時常獨自行走在幽靜的校園里,看著那一張張青春明媚的臉在眼前跳動,不禁憶起自己青春少時,那時那些好時光,一把一把地被我們揮霍掉,亦不覺得可惜,而現(xiàn)在,縱然是分分秒秒,也要放在心上。開始怕了,怕越來越差的記性,怕逐日頹敗的容顏,怕一日比一日蒼老的心,怕那些漸行漸遠的人,怕時間這個沖洗機,把一切厚重的東西變薄,把薄的東西變厚。這些怕,督促著我們學會好好珍惜。
歲末了,我最想要說的話是,感謝我的父母,感謝他們對我毫無保留的付出。望著他們?nèi)諠u蒼老的容顏和不再靈活的身軀,感受到他們對我的依賴,我只能祈求上蒼,讓時間在他們那里走得慢一些再慢一些,好讓我能多些時間來陪伴他們,能再多給我?guī)状螤恐麄兊氖诌^馬路的機會,一如我年幼時他們牽著我一樣,給他們所有當年他們給我的一切。
我還要感謝那些一直與我相知相守的知己們,佛說前生五百次的回眸,才換得今生的一次擦肩,那么今世的紅塵中我們相伴相知這么多年,感謝你們一直以來的陪伴,無論我或悲或喜,或榮或辱,都不離不棄的陪伴著我行走在這歲月的長河里。我彷徨時那鼓勵的話語,我落寞時那杯暖暖的香茗,我哭泣時那堅實的肩膀和溫暖的懷抱,還有那心疼著我的心,我都視若珍寶珍藏于心,此生足矣。人這一生,遇到誰,那絕對是命里注定。感謝來到我生命中的你,有了你的出現(xiàn),我的生命才會顯得更加生動,雖說今天你不能陪在我身邊,可我卻依然感受到你的溫暖,你是我心靈匣子里最耀眼的那顆星,我會好好珍藏。然后當我年老時,在某個有著溫暖陽光的午后或是下著細雨的傍晚,坐在那開滿雛菊花的陽臺上,搖著搖椅微笑著靜靜回憶,有風微微的拂過,所有的你,生動如初。感謝我的女兒,你是媽媽貼心的小棉襖,有了你,我的人生變得完整,有了你,我的人生從此有了不同的體驗,你是媽媽人生中最值得驕傲的資本,媽媽覺得這世上最對不起的就是你,希望你能原諒媽媽,如果有來生,媽媽不會 讓你再受委屈,讓你覺得自己是世界上最幸福的女孩!最后祝愿所有愛著我的人和我愛的人在2012年一切安好!
第四篇:歲末感言簡短
感嘆,歲月的無情;感慨,時光的不曾停歇?;仨^去不再復(fù)返,留戀過去徒增惆悵。下面是歲末感言簡短,歡迎參考閱讀!
歲末感言
(一):
一年的歲月,又悄無聲息地消逝,回首度過的365個日日夜夜,幾多歡樂,幾多煩憂,重溫經(jīng)歷的一件件往事,有一絲辛酸,又有幾分感動。歡樂過,忘乎所以過,悲傷過,自責過。。大多數(shù)還是平平淡淡,日復(fù)一日,春夏秋冬地走過,想想,這就是生活吧!風雨之路積蓄自己的經(jīng)驗,閱歷豐富人生經(jīng)歷。生活讓自己不斷成熟,撫摸歲月遺落的痕跡,心也以前刻下失落與傷痕,卻也讓自己的收獲頗多,人生亦是如此矛盾循環(huán)的輪回,一切事物沒有完美,也不會任你在想象中生活。人生歲月,來也匆匆,去也匆匆,在陌生中迎合自己的生活,在工作中鍛煉自己的勸告,在未知中解讀歲月的真諦。用良好的心境,淡然的心態(tài),去充斥心靈的困境。把思緒細細梳理,在心里歸檔,存放在心的某一角落。。。
每年的年末,我都會有一種疲憊之感,我的情緒也會隨之煩躁不安。有種心力交瘁的味道。其實人都有一段屬于自己的最興奮期,和最疲憊的階段,我想我可能就是因為這個原因吧,在經(jīng)歷一年的緊張工作和辛苦生活后,我對自己一種無奈或者說是一種無聊。我不明白如何來表達這種無所事事又心神恍惚的感覺?;赝约鹤哌^的路。那些并不存在在路上的腳印是需要自己去想象的。眼前身后,從沒有很順淌的路。我已習慣。那些存在在人世間必有的齷齪或善良,自古共存。
過年就像是翻山一樣,我們所經(jīng)歷的時光就是這樣一次一次的輪回,春夏秋冬,又一個春夏秋冬,人就在一個一個的季節(jié)的輪回中老去。每年的年末就是快到山頂?shù)臅r刻,過年,就是已經(jīng)翻過一座高山后的重新開始。
我期望自己的這種情緒會在這樣的最后的日子里,好好的調(diào)整一下,在春天到來的時候,會信心百倍的迎接下次的超越。
xx年我最大的收獲就是在博客這個大平臺里認識來自天南地北的博友,每一天打開博客品味著朋友們溫馨的問候,深感無比快樂,感謝朋友們的幫忙支持與厚愛,是你們?yōu)槲移降纳钤鎏砩?,在此真誠的謝謝博友們。
我想說:感謝易安網(wǎng)的管理及工作人員,給我?guī)Ыo這個學習和交流的平臺,讓我開闊視野,豐富知識,結(jié)識朋友,收獲友誼;留在記憶中的是一張張熟悉的面孔,一份份真摯的友情,一個個真誠的朋友,一聲問候,一句留言,一條消息,讓我滿懷感動。盡享溫暖。自由空間由衷的感謝各位圈網(wǎng)朋友的支持,謝謝大家!
朋友如酒,越久越醇;朋友如花,越越香;朋友如河,越流越深;朋友如,越照越亮;朋友如路,越走越!一句問候,真情永在,一聲叮嚀,無限感慨,一份思念,永不間斷,一縷期盼,永遠相連,一份友情,久久牽掛,不論是陽光燦爛,還是繁星滿空;不論是昨日清晨,還是昔日黃昏,總會有遠方朋友完美的祝福!這種真情,濃如秋夜四溢的果香,醇而不烈、品而不膩,我想這就是友情。因此我愿珍惜這份友情,珍惜網(wǎng)絡(luò)為我們締結(jié)的緣分,在網(wǎng)絡(luò)里用真心用真情來彈奏一曲――友誼地久天長。用網(wǎng)絡(luò)這根紅線將遠隔千山萬水的你我連在一齊,讓鍵盤傳遞我們的友情,讓友情融入你我的血液,任時間也不能漂泊;讓真情融入你我的骨髓,任空間也不能阻隔;讓才情融入你我的思維,任腦海里文思澎湃。天很藍,藍天下有你的笑臉;光很艷,陽光下有你的開妍;花很香,芬芳里有你的橄欖;海很寬,海浪里有你的桅桿;山很高,山峰上有你的雪蓮;水很清,清流中有你的甘甜;網(wǎng)很廣,廣袤中有你的空間;博很多,眾多中有你的家園;文很繁,繁華中有你的燦爛;我的空間里留下你們的腳印,那是一串串友情的足跡。我的博客里留下你們的問候,那是一行行真情的筆跡。我的日志里留下你們的評論,那是一句句熱情的軌跡。我的腦海里留
下你們的影子,那是一個個深情的心跡。這份情我會用真心去體味,這份愛我會永久珍藏在心間。
元旦在即,祝博友們元旦快樂!在此我把一份順利,一份溫暖,一份寧靜,一份浪漫,一份關(guān)懷,一份美滿,一份吉祥,一份健康,一份福氣,一份平安,一份喜悅,一聲問候,湊成十二份祝福送給朋友們,祝朋友們元旦快樂!新的一年祝大家分分秒秒吉祥,時時刻刻幸福,一年三百六十五天天天開開心心!!讓我們大家永遠是朋友!
歲末感言
(二):
引言:不要為已消盡之年華嘆息,務(wù)必正視匆匆溜走的時光--布萊希特
一歲將盡,一種此間特有的感受便涌上心頭,讓人不禁扼腕嘆息。平日奔波忙碌,總有一件之后一件的事情占據(jù)著時間,卻很難真切地感受著時光的存在,而時光總是在不知不覺中悄悄地從我們身邊溜走。到年終時分,時光的感覺乍然出現(xiàn),望著電腦桌面日歷程序上那讓人看著急的月份時,我已然感受到它那悄悄溜走時留下的足跡和存在,然而在經(jīng)歷這么多年后的我已漸漸對它有所解,它是那么的短促、有限、性急,待我們惶恐而奮起直追時,卻始終怎樣也碰不到它那飄舉的衣袂,只能眼睜睜地看著它飛似的奔著年終一頭扎去,等到我們超越它時,年卻已經(jīng)過,而那一大片時光卻留在那過往不復(fù)的歲月里。
夜半案前,琴音相伴香茗在旁,靜坐思已過?;仡櫦磳⒋掖叶^的2014,總結(jié)過與失,大腦像是投影儀般將這一年來的往事一一回放,那些不該犯的錯,那些不該做的事,那些該做卻沒有做的事此時分外清晰明。很多時候很多事情當時不曾珍惜把握,錯過再追悔只是枉然。人生天地間,猶如白駒過隙,忽然而已,過去的已經(jīng)回不來,既然不能改變過去,那就好好感悟此刻。陶淵明的《歸去來兮辭》中寫到:“悟已往之不諫,知來者之可追,識迷途其未遠,覺今是而昨非。”此時便有自己的理解:醒悟過去經(jīng)歷的不對的事,明白將來的還能夠追求,認識到在這迷途上并沒有走遠,最后感悟到錯誤的過去只是為這天正在做的正確的事。
是的,年華難握,我們不能改變過去的時光和年華,嘆息亦只是徒勞。但是我們能夠?qū)⑦^去的年華整理總結(jié)經(jīng)驗教訓,把握住此刻,好好對待此刻,不要再等到時光流過,再回顧時后悔和嘆息。
歲末感言
(三):
又是12月,新的一年又即將來臨。靜坐桌前,盤點2011年,乏善可陳。但心底依然充滿感動,充滿感激。陸放翁說得好,‘今朝一歲大家添,不是人間偏我老’。也確實到此刻的年齡,才真正懂得什么叫日月如梭,什么是白駒過隙。
最近,讀一篇短文,題目是【女人,該什么時候享受】。文筆細膩,很親切,很實在。文章中說的享受,只是當一個女人在和童年女友聊天時,不必急著回家,要收晾出的衣物或給家人做飯;當一個女人在給孩子買生日禮物時,也能給自己挑一樣心儀已久的禮品;當一個女人在為家人添衣購物時,也為自己買一份好的化妝品。諸如此類,看得心里柔柔的。不禁想到,若是我,最大的享受是什么呢。不用置疑,一是有本好書,二是有杯清茶。靜靜地看書,閑閑地品茶,心滿意足。
一向覺得,如果沒有文字能夠讓我入目的話,那樣的日子將會多么難熬難熬。那些詩句多么美妙,‘書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親’;‘三更有夢書當枕’;‘年年歲歲一床書,昨夜誰幸伴君眠’。閱讀的快樂,在于書是我們最好的朋友,就如林語堂所言,一個人能夠從古今中外的作家中找尋出和自己性情相近者。他所說的話,就是你想說的,他的喜怒哀樂就是你的喜怒哀樂,這時,就能夠得到如同交到知心朋友那樣的快樂。也由此,每當從那些經(jīng)歷久遠的年代的書中,得到與自己心心相印的句子,更是欣喜不已。
魏晉人顧千里視雪夜閉門讀書為人生至樂,夏志清把在家著舊衣品香茗,‘雞窗夜靜開書卷’當作人生至善,讀書之樂,在于悠然神會。
書比人長壽。只要看到書本里落滿歲月的灰塵,就讓人感覺的歷史的沉重。這時,讀書是用心甚至是悲哀的事。帶來的不必須是快感,有時是傷感或是痛感。
好書百讀不厭。對一本書的反復(fù)閱讀,也是心靈的跋渉,所謂一歲一情緒,年齡不同,對同一本書會有不同感受。
記得好朋友平,在她女兒讀初中時,她就想方設(shè)法讓她女兒讀世界名著。那些名著,不僅僅是知識,更是對性情的陶怡,會影響一個人的內(nèi)心世界。書香門第的標志就是讀書。多讀名著,女孩的臉上會有一種祥和之氣。會由內(nèi)而外發(fā)出平和的光彩。這樣的女孩,在長大后,她們的人生是舒展的,快樂的。也就是人們常常說的有教養(yǎng)。
當然,讀書還得會讀,要持續(xù)活水一般的思維,這是讀書人的一種境界。當這種境界到必須水準,人,就活踏實,充盈。這,與學歷無關(guān)。
說到茶,原先是職業(yè)關(guān)系。做教師的,課間一杯茶都是習慣。慢慢地,竟成不可一日無茶。又喜歡好茶,看著杯子里綠葉漸漸展開,整杯水顯得汪汪地綠,清清淡淡,安安靜靜,實在讓人賞心悅目,神清氣爽。
余光中說品茗是一種享受,也有人說,品茶能夠抵十年塵夢。更有人說,茶,不說話,只靜靜一旁,飄香。
綠茶,流淌在我的血液里,將伴我一生。
愿在新的一年,空氣中,彌漫著濃濃的書香和茶香的味道。
歲末感言
(四):
小伙伴們都在寫感言,我也有感而發(fā)。想到上周末我們讀書組一齊聽個關(guān)于??隆白晕壹夹g(shù)”的講座,討論得很熱烈。會后跟朋友的車一齊回家,說起我們兩家的娃,各自的工作,都是一地雞毛。中間,我跟我朋友說:“不要放下??!”她以為我在鼓勵她不要辭職,很堅決地回答:“我不可能做全職媽媽的,我訪談的幾乎所有的全職媽媽都不開心。真的好像美國60年代中產(chǎn)階級社區(qū)里那些絕望主婦一樣?!彼亲黾彝ズ陀齼旱纳鐣W研究,看得多聽得多,大概她的印象是真的。話題岔開去,我們開始討論網(wǎng)上那些天天曬早飯的媽媽們是不是真的開心。
但我說“不要放下”,不是那個意思。我臨下車的時候,又說一次:“不要放下!”這次我總算有機會把話說完,我的意思是,不要放下追求卓越。
“追求卓越”,我剛進復(fù)旦讀本科的時候,好像是當時學校流行的口號,我記得以此為題目還寫過作文。我對“卓越”其實沒有什么感覺,反而覺得又空又假。之后去伯克利,有一次幫校辦譯報告,才發(fā)覺伯克利也喜歡說XXforexcellence,正是“追求卓越”的意思。這話說著是挺惡心的,尤其有種“精英”的味道,在如今的政治氣氛下,不太受人待見。
然而,那天我說“追求卓越”是跟自己說。人到中年,很容易就活到慣性里去,養(yǎng)兒育女,工作家務(wù),一天一天,很容易就過去。即使是學術(shù)工作,也但是就是一份工作,一樣是常規(guī)性的,重復(fù)性的:看書,寫文章,參加學術(shù)會議,評職稱,申請經(jīng)費,參與課題和課題結(jié)項。這世上所有的事情,都能夠帶著一份得過且過的心去做,不是懶,而是無聊。沒有passion,沒有calling。在這個好處上,一個學術(shù)工作者,和任何工作者一樣,都是在異化勞動中。
我有一萬個理由說服自己“追求卓越”沒啥意思:做得好不好都是無所謂的,只要開心就好;平凡生活也是好的,給人是實實在在的存在感。我這兩天一向在琢磨這事,之后最后想明白,“追求卓越”其實是個心氣。并不是真的能做得有多“卓越”,而是要有那個心氣,這心氣不是給任何人看的,而是對自己的要求。也許終其一生都做不到“卓越”,但一向在心向往之。要做得盡量好,要不辜負自己的良心。
有時候,我也會對自己說,不要那么累,不要給自己那么大壓力。但如果放下這點心氣,我可能會更加不開心。我此刻允許自己一天只工作一小時,甚至不工作,但我還沒有放下。想起前些日子跟一位老師聊天,說起我此刻工作時間很短,很多研究計劃都擱置,很焦慮。她勸我,即使停車的時候,車頭一向朝著上山的方向,就沒關(guān)系。很久之前,我導師也跟我說過類似的話:在人生的某些階段,我們也許會因為種種原因停下來,慢下來,但是你心里的指南針不要改變方向,下次你再走的時候,就能夠繼續(xù)走下去。
所以,我的感言就是,不要放下追求卓越。我們生活在俗世中,有種種羈絆,種種不得已,日常生活中,我們或勤勉,或懶散,我們早出晚歸,或者晝伏夜出,我們其實都是差不多的人,普通人。但心里的指南針指向哪里,只有自己最明白。只要那口氣不松,我覺得活著還是有點味道的。
以此自勉。
第五篇:寫在2010歲末--工作總結(jié)
寫在2010歲末---工作總結(jié)
岔河鎮(zhèn)中 龐鳳
在不知不覺中,又一個學期過去了。終于有機會沉下心來回顧、反思一下自己的工作?!俺良拧绷硕?,再次回到物理教學崗位,我感覺更加熱愛我的工作,更加熱愛學生了。在這一個學期的工作中使我感覺工作目標更明確,對學生的服務(wù)意識更加濃厚了。穩(wěn)扎穩(wěn)打,搞好教學
本學期我從事八年級三個班的物理教學工作。自從接到了教學任務(wù)后,我就積極的給自己、給學生定計劃。我知道一些社會輿論造成學生在學習物理之前就對這一學科產(chǎn)生一種莫名的懼怕心理:他們覺得物理很高深、很抽象。為了減弱、甚至完全消除學生的這種顧慮,我積極、認真的準備我的第一節(jié)課。我把家里的小鏡子、雞蛋、工藝品,甚至孩子的玩具??,以及實驗室的一切我認為有趣的,與物理有關(guān)的東西都拿到了課堂上。實踐證明我的做法在學生當中達到了很好的效果:許多學生對物理學科的看法有了轉(zhuǎn)變,有的學生向我堅決的表示了學好物理的信心。
走好了第一步我知道下面的路更難走,物理美麗在哪里?我知道我必須在以后的每節(jié)課中讓學生真切的感受到這一點。為了達到這個目標我是這樣做的:
1、新課 ① 教學理念:一定突出物理來源于生活,服務(wù)于社會。這樣學生才會覺得物理有趣,物理有用。②教學方法:突出實驗。有的老師認為“做實驗不如講實驗”,而我認為實驗是物理的根本,是物理的靈魂,我們知道沒有靈魂的軀殼是空洞乏味的,因此我的每節(jié)新課都有實驗,甚至復(fù)習課、習題課也要有必要的實驗。也許一節(jié)課下來,我的學生不如別人的學生記憶的句子多,但是我的學生認識了物理知識的本質(zhì),提高了解決問題的能力,增加了興趣,(因為興趣是最好的老師),這就為他以后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。事實證明我的做法是正確的:學生喜們歡上我的課,主動積極的學習,成績一直名列前矛。
2、習題課、復(fù)習課。我以前的復(fù)習課,幾乎是知識的羅列,然后講幾道相關(guān)的例題。后來我發(fā)現(xiàn)這種做法的后果是:我津津樂道,卻無法激發(fā)學生的興趣。但當我提出一些創(chuàng)設(shè)性的問題時,學生則精神振奮,精力集中地思考問題,這就是明顯反映了學生需要通過問題來復(fù)習“基礎(chǔ)知識”的迫切要求。于是我順應(yīng)學生的這一心理需要,認真設(shè)計我的每一節(jié)習題、復(fù)習課,收到了很好的效果。
3、課堂測驗。90%的課上有課堂小測,這是我開學第一節(jié)課對學生的承諾。因此,不管怎樣,我認真的這樣堅持了下來。測驗題精選,判完后及時的反饋給學生,學生改錯。這樣下來,反映到期末成績上我發(fā)現(xiàn)學生的基礎(chǔ)知識基本沒有錯誤。當然也有值得改進的地方,比如說,測驗題可以適當加深難度、可注意分層等,這都是以后我工作的努力方向。
在物理教學過程中,恰當?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的貢獻,介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經(jīng)歷的細節(jié)事件,讓學生了解科學探索中的艱辛,學習科學家們敢于質(zhì)疑權(quán)威、善于發(fā)現(xiàn)極細微的現(xiàn)象、勤于實驗反復(fù)探索的精神,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。
“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷、不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。
新課改教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育奉獻自己的力量。
總之,一個學期以來,物理教學工作進展得很順利,圓滿地完成了教學任務(wù),物理教學上了一個新的臺階。在完成任務(wù)的同時,也學到了很多的東西,提高了自己。
實實在在,做好班級管理
這個學期我班共有學生39名,其中男生21名,女生18名。特殊家庭2名,初始階段紀律比較渙散,學習基礎(chǔ)差,學生上進心、自信心不強,缺少核心人物,集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的,表現(xiàn)在學校的、班級的制度都尚能遵守,但要經(jīng)常督促和提醒,還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀,我做了如下工作:
(一)抓常規(guī)管理,規(guī)范學生的行為習慣
到校、大課間、大掃除、學校各項活動都認真組織,嚴格要求,決不馬虎,讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如大課間時間一到,不用老師強調(diào),都主動自覺去做,贏得老師們的好評。
(二)班干部的選拔。
發(fā)揚民主作風,班干部,一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生,使學生干部同學關(guān)系形成動態(tài)平衡,人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學期我們八四班第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產(chǎn)生的、這些同學上任后,工作熱情高,工作態(tài)度端正,工作積極主動,并且各項活動走在同學前面,切實起到了模范作用。尤以趙玲、吳濟才、馮宏杰最突出。
(三)繼續(xù)沿用全員管理。
我把班級的事物分門別類,班里的每一個人分得一項任務(wù),班上的事就由學生自己去管理,不用指導老師操心,而且,每個人都有自己的事,每個人都會積極與其他同學配合,管好班級的每一件事。使學生真正成為了班級的主人,使我們的班級像一個大家庭。
(四)營造良好的學習環(huán)境。
現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境,對提高學生的德育素質(zhì),起了相當大的作用。對學生進行理想教育,學習目的教育,習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責任意識,現(xiàn)在班級風氣正,學風濃,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
(五)發(fā)揮主題班會的教育作用。
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風的形成,以及學生的健康成長,都起著重要作用。這一學期中我班開展了題為《新學期我想這樣做》、《做最好的自己》、《每天進步一點點》、《回眸運動會》、《沖刺期中考試》、《珍愛生命注意安全》、《感恩的心》、《我自信我成功》、《誠信是金》的主題班會。對弘揚集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動,如校運會、英語節(jié),這些活動讓學生知道集體的力量的重大。
(六)繼續(xù)發(fā)展細節(jié)教育。
老師應(yīng)真正有愛心,理解學生,尊重學生,不要吝嗇表揚,善用巧用表揚,這往往比批評更具威力。在日常工作的過程中,我注意觀察學生,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,把它記錄下來,用文字的形式表達給學生,讓他們知道老師在關(guān)注著他們,真心的喜歡他們,讓每一個學生都感受到老師的愛。
(七)獲獎情況。
在校運會中,我班獲得年級組第二名的成績。
在迎新春長跑比賽中,我班獲得三等獎。
在拔河比賽中,我班獲得二等獎。學無止境,提高業(yè)務(wù)水平
人們常說:“讀書使人進步?!薄皶侨祟愡M步的階梯?!崩蠋焸円渤Uf:“教學相長?!痹诮虒W的同時,我不斷學習。這學期我讀了《物理故事總動員》、《影響孩子一生的十六種生活技能》、《好好活著,善待生命》、《好好活著,珍惜生命》幾本書,從中學到了很多東西。比如《好好活著,善待生命》中就告訴我們——專心致志的投入工作,能夠讓我們拋卻所有的煩惱,當工作完成時,我們又能夠從中獲得成功的喜悅;積極的心態(tài),能開發(fā)我們的大腦,從而無論多么乏味的工作都會變得有趣。所以,在工作中是可以尋找到快樂的。
我認為,一個優(yōu)秀的人民教師要讀好書,應(yīng)該從以下幾個方面入手:
一、勤于思考。
二、享受讀書的樂趣。
三、讓讀書成為習慣。在下個學期,我會靜下心看看書,盡量做到每天不間斷的讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。讓它如潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。
一個學期的學習很快就結(jié)束了,我會在以后的教學工作中不斷學習,以適應(yīng)現(xiàn)在教學的需要,讓學生學到更全面的知識。我希望通過我的努力,讓我每一個向善心靈的孩子們跟著他們那顆向上的心快樂地學習,快樂地生活,快樂地成為一個社會有心人。