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      觀《榜樣》心得體會(5篇范例)

      時間:2019-05-12 13:20:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《觀《榜樣》心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀《榜樣》心得體會》。

      第一篇:觀《榜樣》心得體會

      觀看《榜樣》心得體會

      通過觀看《榜樣》節(jié)目,讓我深刻認識到,作為一名教師應該向優(yōu)秀的黨員學習,尤其是優(yōu)秀的黨員教師學習,學習其兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奮斗終生?!栋駱印饭?jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠擔當?shù)木耧L采,是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。

      通過學習,讓我深刻認識到了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。他們的先進事跡和崇高精神鮮明的昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨,繼承發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,生動彰顯了新時期共產(chǎn)黨人把理想信念體現(xiàn)為行動力量的政治品格和先鋒形象。他們是典型,亦是榜樣,更是指引我們在新長征路上繼續(xù)前進的精神力量。

      作為一名黨員教師要學習其那平凡而震撼人心的故事,用實際行動去書寫著信念、奉獻、堅守、責任、作為、擔當和創(chuàng)新。以榜樣為標桿,認認真真做好本職工作,不辜負黨和人民的教育事業(yè),為創(chuàng)建人民滿意教育而奮斗!同時黨員教師必須樹立終身學習的理念,學習、引領、傳遞正能量;明確黨員身份,肩負使命;做黨員聽黨話;講團結古大局等。

      總之,黨員教師將抓緊抓實教育責任,以榜樣為標桿,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在工作中扛大梁、挑重擔、當表率,為國家育才、替家長分憂、教育學生成人成才,以黨建活動促進黨建工作,促進學校的管理和發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育體育事業(yè)。

      第二篇:觀榜樣心得體會

      《榜樣》觀后心得體會

      2016年10月26日,《榜樣》專題節(jié)目正式播出,節(jié)目以10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的先進事例,來完美詮釋中國共產(chǎn)黨人的堅強信念、實干擔當、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風,他們職業(yè)不同,信仰如一,以榜樣的力量引領我們“ 不忘初心,對標前行”,終做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,首先要增強四種意識。結合“兩學一做”學習教育,通過學黨章黨規(guī),學系列講話,主動自覺地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅決維護黨中央權威,維護黨的領導核心,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做政治上的明白人。

      做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,其次要堅持黨性原則。要準備把握黨在各個階段任務不同,黨性要求的側(cè)重點也有所不同。在新的歷史時期,黨性的基本要求是:堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,在思想政治上同黨中央保持高度一致;清正廉潔,無私奉獻,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,正確處理國家、集體、個人利益關系,同一切損害人民利益的行為作斗爭;堅持把共產(chǎn)主義理想同黨在現(xiàn)階段的任務結合起來,積極投身于建設有中國特色社會主義的偉大實踐中去,腳踏實地做好本職工作。

      做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,最終要落實到為群眾服務上。每名黨員都要把日常工作和為民服務結合起來,把滿足需求同提高素養(yǎng)結合起來,堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。多宣傳報道人民群眾的偉大奮斗,多宣傳報道人民群眾中涌現(xiàn)出來的先進典型,推動工作更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,改進工作作風和文風,堅持“三貼近”、踐行“三深入”、深化“走轉(zhuǎn)改”,充分反映改革發(fā)展的生動實踐、基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗、人民群眾的意愿呼聲。必須認真研究不同群眾的思想文化需求,堅持“一把鑰匙開一把鎖”,不僅要做好工人、農(nóng)民等普通群眾的工作,也要高度重視做好廣大知識分子的工作,還要做好新形勢下思想文化領域出現(xiàn)的特殊群體的工作,把宣傳思想工作做到人們的心坎上,最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍,激勵他們自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻聰明才智。

      總書記強調(diào)“黨性和人民性的統(tǒng)一,是每一個共產(chǎn)黨員都應該明白的道理,都必須始終堅守的準則”。黨性原則不是一個空口號,每名黨員都要把向黨中央看齊和為群眾服務結合起來,把滿足需求同提高素養(yǎng)結合起來,多宣傳報道人民群眾的偉大奮斗,多宣傳報道人民群眾中涌現(xiàn)出來的先進典型,把群眾中的榜樣當成做優(yōu)秀黨員的精神食糧,以高度的責任感和虛心學習的態(tài)度,向榜樣學習,見德思齊,讓榜樣成為你我爭做“四講四有”合格黨員道路上的一面旗幟,鼓舞斗志;成為一座燈塔,指引前行方向。

      第三篇:觀《榜樣》心得體會[推薦]

      觀《榜樣》之心得體會

      高二年級 高春艷

      近日,學校組織我們黨員教師觀看《榜樣》,看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領悟普通黨員們的榜樣精神,觀看《榜樣》一片,就是要在工作、學習和生活中都學習榜樣的精神品質(zhì),爭做出色的時代榜樣為建設發(fā)展貢獻自己的智慧和力量,以實際行動詮釋黨員干部堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。

      《榜樣》專題片以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請了10位受表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神和風采,集中介紹了以“信念和奉獻”為支撐的中國優(yōu)秀黨員的感人事跡。

      從他們身上,我感悟到信仰的力量。在《榜樣》節(jié)目中,羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員,以他們平凡的事跡,再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊,新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員引領和奮斗下,才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出美好、燦爛的今天!共產(chǎn)黨員的信仰是馬克思主義,黨的宗旨是全心全意為人民服務,是執(zhí)政為民,立黨為公。這種信仰,既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠,還包含對生命、對責任的一種敬畏,一種如履薄冰的責任心態(tài)。我想,我們每一名黨員干部都應該永遠堅定共產(chǎn)主義信仰,時時刻刻牢記自己的入黨誓詞,做一名“仰不愧黨,俯不愧民,內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。

      從他們身上,我感悟到榜樣的力量。榜樣的力量是無窮的,具有強大的感召力。向榜樣看齊,做合格黨員,當干事先鋒是廣大黨員干部的應有之義。要以模范為標桿、以先進為楷模,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,深入學習總書記系列重要講話精神,學習他們心懷群眾、情系民生、造福一方的為民情懷;學習他們扎根基層、恪盡職守、艱苦奮斗的高尚品格;學習他們求真務實、克難奮進、奮勇爭先的責任擔當;學習他們超常付出、創(chuàng)新實干、忘我奉獻的拼搏精神,始終堅持勇于創(chuàng)新、勤于實踐,不忘初心,砥礪前行。

      學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

      第四篇:觀《榜樣》心得體會

      觀《榜樣》之心得體會

      高二年級 高春艷

      近日,學校組織我們黨員教師觀看《榜樣》,看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領悟普通黨員們的榜樣精神,觀看《榜樣》一片,就是要在工作、學習和生活中都學習榜樣的精神品質(zhì),爭做出色的時代榜樣為建設發(fā)展貢獻自己的智慧和力量,以實際行動詮釋黨員干部堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。

      《榜樣》專題片以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請了10位受表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神和風采,集中介紹了以“信念和奉獻”為支撐的中國優(yōu)秀黨員的感人事跡。

      從他們身上,我感悟到信仰的力量。在《榜樣》節(jié)目中,羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員,以他們平凡的事跡,再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊,新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員引領和奮斗下,才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出美好、燦爛的今天!共產(chǎn)黨員的信仰是馬克思主義,黨的宗旨是全心全意為人民服務,是執(zhí)政為民,立黨為公。這種信仰,既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠,還包含對生命、對責任的一種敬畏,一種如履薄冰的責任心態(tài)。我想,我們每一名黨員干部都應該永遠堅定共產(chǎn)主義信仰,時時刻刻牢記自己的入黨誓詞,做一名“仰不愧黨,俯不愧民,內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。

      從他們身上,我感悟到榜樣的力量。榜樣的力量是無窮的,具有強大的感召力。向榜樣看齊,做合格黨員,當干事先鋒是廣大黨員干部的應有之義。要以模范為標桿、以先進為楷模,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,深入學習總書記系列重要講話精神,學習他們心懷群眾、情系民生、造福一方的為民情懷;學習他們扎根基層、恪盡職守、艱苦奮斗的高尚品格;學習他們求真務實、克難奮進、奮勇爭先的責任擔當;學習他們超常付出、創(chuàng)新實干、忘我奉獻的拼搏精神,始終堅持勇于創(chuàng)新、勤于實踐,不忘初心,砥礪前行。

      學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

      第五篇:觀《榜樣》心得體會

      觀《榜樣》之心得體會

      高二年級 高春艷

      近日,學校組織我們黨員教師觀看《榜樣》,看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領悟普通黨員們的榜樣精神,觀看《榜樣》一片,就是要在工作、學習和生活中都學習榜樣的精神品質(zhì),爭做出色的時代榜樣為建設發(fā)展貢獻自己的智慧和力量,以實際行動詮釋黨員干部堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。

      《榜樣》專題片以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請了10位受表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神和風采,集中介紹了以“信念和奉獻”為支撐的中國優(yōu)秀黨員的感人事跡。

      從他們身上,我感悟到信仰的力量。在《榜樣》節(jié)目中,羅官章、支月英、李萬君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等這些普通的黨員,以他們平凡的事跡,再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。是啊,新中國正是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員引領和奮斗下,才能夠戰(zhàn)勝一個又一個困難和挑戰(zhàn),創(chuàng)造出美好、燦爛的今天!共產(chǎn)黨員的信仰是馬克思主義,黨的宗旨是全心全意為人民服務,是執(zhí)政為民,立黨為公。這種信仰,既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠,還包含對生命、對責任的一種敬畏,一種如履薄冰的責任心態(tài)。我想,我們每一名黨員干部都應該永遠堅定共產(chǎn)主義信仰,時時刻刻牢記自己的入黨誓詞,做一名“仰不愧黨,俯不愧民,內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。

      從他們身上,我感悟到榜樣的力量。榜樣的力量是無窮的,具有強大的感召力。向榜樣看齊,做合格黨員,當干事先鋒是廣大黨員干部的應有之義。要以模范為標桿、以先進為楷模,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,深入學習總書記系列重要講話精神,學習他們心懷群眾、情系民生、造福一方的為民情懷;學習他們扎根基層、恪盡職守、艱苦奮斗的高尚品格;學習他們求真務實、克難奮進、奮勇爭先的責任擔當;學習他們超常付出、創(chuàng)新實干、忘我奉獻的拼搏精神,始終堅持勇于創(chuàng)新、勤于實踐,不忘初心,砥礪前行。

      學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

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