第一篇:學(xué)雷鋒實踐活動總結(jié)
篇一:中學(xué)生學(xué)雷鋒活動總結(jié)
今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀(jì)念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學(xué)們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中,全校共有1125人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學(xué)雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院,干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學(xué)?!皭坌幕稹本杩钕?,長期接受同學(xué)們的愛心捐款。各班團支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。
三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
篇二:3月5日學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)
40年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的講話激勵和鼓舞了億萬團員青年積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒這場生動的思想道德實踐中。40年來,鄧小平、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別為學(xué)習(xí)雷鋒活動題詞,在黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下,群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動在全國各地蓬勃發(fā)展,一代又一代青年在學(xué)習(xí)雷鋒活動中經(jīng)受鍛煉、受到教育、茁壯成長。雷鋒始終是青年先進模范中的一個響亮名字,始終是中國青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí),成為廣大青年參與社會主義思想道德建設(shè)的重要形式,成為廣大青年成長進步的強大力量。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。一個民族如果沒有振奮的民族精神和高尚的品格,就不可能凝聚力量,成就偉業(yè),更不可能在世界民族之林中擁有自己的地位和影響。人類社會發(fā)展的歷史證明:沒有強大的物質(zhì)力量,一個民族不可能自尊自立自強;沒有強大的精神力量,一個民族同樣不可能自尊自立自強。偉大的民族精神猶如匯納百川的萬里長江,離開源頭越遠,就越加洶涌澎湃生命洋溢。歷史進入到社會主義階段后,雷鋒精神被時代定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟,豐富和發(fā)展了我們的民族精神。40年來,雷鋒精神以其旺盛的生命力,抵御風(fēng)雨,跨越世紀(jì),以極大的凝聚作用匯入中華民族的精神支柱之中,激勵著億萬人民以昂揚向上的精神狀態(tài)投身到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。
雷鋒精神是我們團員青年朋友們最值得學(xué)習(xí)的精神,讓我們用心去做,用心去學(xué)。成為新一代的雷鋒。
3月5日,我校團委向各團支部組織了依次無償獻血活動,我校廣大學(xué)生紛紛參加了這次活動.同時還倡導(dǎo)全校開展學(xué)雷鋒便民服務(wù)活動.我們工程經(jīng)濟系造價0751班團支部同樣不例外.3月6日,我班10名青年志愿者去到了太原市興華街漪汾苑小親親幼兒園,幫助小朋友們打掃清理了課余時的娛樂器械.正值“3.8婦女節(jié)”前,哈佛小班的小朋友們還在我們的協(xié)助下為媽媽們準(zhǔn)備了節(jié)日禮物.并于活動完后,我們與哈佛小班的孩子和老師們合影留念.小親親幼兒園張園長為我們的工作做了高度評價.篇三:學(xué)雷鋒活動月總結(jié) 今年的3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在鳳城團市委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍,展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等,讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動
充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友 每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處,讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標(biāo)兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,但“雷鋒”并沒有遠去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
篇四:學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)
多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據(jù)團縣委精神,結(jié)合我校實際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時代要求,我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚雷鋒精神,做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動:
1、宣傳雷
鋒精神,創(chuàng)造良好氛圍。
在三月份,各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報,學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí),貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事,感悟“釘子精神”。
各中隊利用班隊課,講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時,利用課后,組織學(xué)習(xí)討論會,讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,教師幫助學(xué)生提升認識。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織學(xué)生參與社會實踐活動,來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德,樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務(wù)他人的活動中,影響社會,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻。
4、開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神,少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽,一張張設(shè)計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導(dǎo)隊員以中隊為單位自建“學(xué)雷鋒小隊”,根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動。
篇五:20xx年學(xué)雷鋒月活動工作總結(jié)
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?,F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:
一、活動措施與效果
首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒,獻愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí),使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次,利用板報進行宣傳,通過“雷鋒就在我身邊”專題板報,號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次,實踐活動安排得當(dāng),實踐切實可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提下,策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動,以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一:在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話,要求全班同學(xué)做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二:出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報
活動三:在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動,到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動,組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。
活動四:在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學(xué)校,走進殘疾兒童的生活”一個主題班會,班會上同學(xué)們團支書除了組織全體同學(xué)交流活動感受外,還發(fā)動同
學(xué)們捐款,為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。
三、活動成功的經(jīng)驗如下:
1、準(zhǔn)備要充分。組織者團支書考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。
2、紀(jì)律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功,這次活動要求每位同學(xué)有嚴格的紀(jì)律,同學(xué)們都按組分成小分隊,列隊步行和歸校,便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時。活動結(jié)束便及時進行總結(jié),對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚,對不足之處進溝通交流。
總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。