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      六年級預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病主題班會

      時間:2019-05-12 14:52:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年級預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病主題班會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病主題班會》。

      第一篇:六年級預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病主題班會

      六年級“預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病”班會記錄

      時 間:2017.12.4 地 點:六年級教室 參加人員:六年級學生

      班會主題:預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病

      同學們:你們聽說過肺結(jié)核、艾滋病嗎?它們離我們不遠,可以說,它們就在我們身邊。這節(jié)課,我要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會,預(yù)防傳染?。ǚ谓Y(jié)核、艾滋?。OM瑢W們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

      一、首先請同學們認真聽下面一段資料:

      傳染病,是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的類疾病。中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類,共39種。肺結(jié)核和艾滋病都屬于傳染病。肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病。是嚴重威脅人類健康的疾病。世界衛(wèi)生組織WHO統(tǒng)計表明,全世界每年發(fā)生結(jié)核病約800~1000萬,每年約有300萬人死于結(jié)核病,是造成死亡人數(shù)最多的單一傳染病。我國是世界上結(jié)核疫情最嚴重的國家之一。艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥,英文簡稱AIDS。是人類因為感染人類免疫缺陷病毒HIV后導(dǎo)致免疫缺陷,并發(fā)一系列機會性感染及腫瘤。中國CDC估計,截止至2011年底,我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人,全年新發(fā)感染者約4.8萬人,死亡約2.8萬人。疫情已覆蓋全國所有省、自治區(qū)、直轄市,目前我國面臨艾滋病發(fā)病和死亡的高峰期,且已由吸毒、暗娼等高危人群開始向一般人群擴散。

      二、思考問題

      1、請同學思考并回答傳染病一般都有哪些傳播途徑。

      空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播、糞便傳播、血液傳播等。

      2、同學們應(yīng)該如何判斷自己得了肺結(jié)核?

      全身癥狀有疲乏、食欲減退、低燒、盜汗、植物神經(jīng)功能紊亂,少數(shù)可出現(xiàn)高燒等; 呼吸系統(tǒng)癥狀有咳嗽、咳痰、數(shù)量不等的咯血及胸痛、呼吸困難等。

      3、應(yīng)該如何預(yù)防傳染病?(艾滋病、肺結(jié)核)

      主要有 1.對傳染源隔離;2.切斷傳播途徑;3.保護易感人群。

      三、談?wù)劙滩∮嘘P(guān)的主題內(nèi)容。1.什么是艾滋?。?/p>

      艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒,侵入人體后破壞人體免疫功能,使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。2.請同學們談?wù)勅绾晤A(yù)防艾滋病?

      (1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。

      (2)、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。

      (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。

      (4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達到消毒的目的。

      3.艾滋病治療

      艾滋病是一種無法治愈的慢性傳染病。需終生服藥治療?,F(xiàn)在有非常好的抗病毒治療藥。

      一般早期治療活30-40年沒有問題。4.艾滋病的傳播方式

      (1)性接觸傳播(主要方式)(2)血液傳播(3)母嬰傳播 5.下列情況不傳播艾滋病

      一般接觸不傳播:握手、共餐、共用辦公用品等

      共用公共設(shè)施不傳播:馬桶、電話、臥具、游泳池、公共浴池等 咳嗽、打噴嚏不傳播 蚊蟲叮咬不傳播 6.艾滋病的危害

      艾滋病傳播迅速廣泛,病情兇險,并且目前還沒有有效治療方法,所以艾滋病患者死亡率極高。7.避免艾滋病的最好辦法:是通過教育改變個人行為,養(yǎng)成防止染病的生活方式。

      8.小組討論(你說我說:大家說)

      (1)、艾滋病的傳播途徑有那些?(2)、如何判斷自己得了肺結(jié)核?

      四、班主任總結(jié)

      人的生命只有一次,我們要珍愛生命,預(yù)防結(jié)核與艾滋,從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,對結(jié)核與艾滋說不。讓我們攜手,控制傳染,共享健康!

      五、預(yù)防艾滋病誓言(全體起立,共同宣誓)

      我宣誓:預(yù)防傳染病、從你我做起;潔身自愛、遵守道德;堅持鍛煉,增強身體抵抗力。

      第二篇:一年級《預(yù)防艾滋病肺結(jié)核》主題班會

      一年級《預(yù)防艾滋病、肺結(jié)核》主題班會

      活動目的:

      1、讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

      2、使學生了解肺結(jié)核病及艾滋病的傳染途徑及預(yù)防方法。活動重點難點: 使學生了解肺結(jié)核病、艾滋病傳染途徑及預(yù)防方法。活動過程:

      一、主持人宣布班會開始:

      今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會,預(yù)防肺結(jié)核。

      二、調(diào)查問答:

      1.調(diào)查展示:查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病,都有什么癥狀?(整天咳嗽,還不??┭?。易傳染,十分痛苦。)

      主持人:是??!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

      2.有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎? 結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

      3.患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢? 患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時候,空氣中會有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼摹_@一點,大家都要注意。過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種并的人,只有等死。現(xiàn)在可不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就不會被傳染上肺結(jié)核。

      有哪位同學知道,我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢?

      4.怎樣預(yù)防結(jié)核?。?由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內(nèi)通風和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風不良的公共場所;鍛煉身體,增強體質(zhì);避免受涼和過勞,以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者,請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢,發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。

      三、強調(diào)班會第二主題:預(yù)防艾滋,平等關(guān)愛,攜手共奏人生美好樂章。

      (一)介紹艾滋病的流行趨勢

      圖片1表格形式 有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢,非洲是最嚴重的國家,提問:同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?

      講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調(diào)速度快,分布廣,危害大。

      (二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

      1、了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;

      2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時間;

      圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

      圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

      (三)介紹艾滋病的臨床癥狀

      圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),后嚴重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

      提問:剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答:輸血

      引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

      圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

      (五)宣傳與關(guān)愛

      1、介紹國內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

      2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個大圈。游戲目的:預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力。結(jié)束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章。教師總結(jié)。

      第三篇:七年級一班預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病主題班會

      馬溪中學七年級一班預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病主題班會

      班會設(shè)計者:劉海琴 主持人:楊苓 徐慧

      班會主題:

      預(yù)防肺結(jié)核、艾滋病。主題流程:將班會分成2段進行。

      1、首先對肺結(jié)核展開班會。

      2、其次對艾滋病展開班會。

      活動要求:班會氣氛熱烈,學生積極參與,但保持較高整體素質(zhì),通過本次班會對班會主題有所認識,達到會議主要目的。主持人需注意班會流程時間安排。班主任講話:

      同學們:你們聽說過肺結(jié)核、艾滋病嗎?它們離我們不遠,可以說,它們就在我們身邊。這節(jié)課,我要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會,預(yù)防傳染病(肺結(jié)核、艾滋?。?。希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。階段一(對肺結(jié)核展開班會):

      一、開場白(主持人)

      首先請同學們認真聽下面一段資料:

      傳染病,是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的類疾病。中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類,共39種。肺結(jié)核和艾滋病都屬于傳染病。肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病。是嚴重威脅人類健康的疾病。世界衛(wèi)生組織WHO統(tǒng)計表明,全世界每年發(fā)生結(jié)核病約800~1000萬,每年約有300萬人死于結(jié)核病,是造成死亡人數(shù)最多的單一傳染病。我國是世界上結(jié)核疫情最嚴重的國家之一。艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥,英文簡稱AIDS。是人類因為感染人類免疫缺陷病毒HIV后導(dǎo)致免疫缺陷,并發(fā)一系列機會性感染及腫瘤。中國CDC估計,截止至2011年底,我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人,全年新發(fā)感染者約4.8萬人,死亡約2.8萬人。疫情已覆蓋全國所有省、自治區(qū)、直轄市,目前我國面臨艾滋病發(fā)病和死亡的高峰期,且已由吸毒、暗娼等高危人群開始向一般人群擴散。

      二、同學展示

      經(jīng)過上面一段資料與自己所對傳染病的認識請同學們思考以下問題!

      1、請同學思考并回答傳染病一般都有哪些傳播途徑。

      空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播、糞便傳播、血液傳播等。

      2、同學們應(yīng)該如何判斷自己得了肺結(jié)核?

      全身癥狀有疲乏、食欲減退、低燒、盜汗、植物神經(jīng)功能紊亂,少數(shù)可出現(xiàn)高燒等; 呼吸系統(tǒng)癥狀有咳嗽、咳痰、數(shù)量不等的咯血及胸痛、呼吸困難等。

      3、應(yīng)該如何預(yù)防傳染?。浚ò滩?、肺結(jié)核)

      主要有 1.對傳染源隔離;2.切斷傳播途徑;3.保護易感人群。階段二(對艾滋病展開班會)

      三、主題班會階段二。

      剩下一段時間,與同學們談?wù)劙滩∮嘘P(guān)的主題內(nèi)容。1.什么是艾滋?。?/p>

      艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒,侵入人體后破壞人體免疫功能,使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。2.請同學們談?wù)勅绾晤A(yù)防艾滋???

      (1)、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足色情場所,不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。

      (2)、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。

      (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。

      (4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達到消毒的目的。3.艾滋病治療

      艾滋病是一種無法治愈的慢性傳染病。需終生服藥治療?,F(xiàn)在有非常好的抗病毒治療藥。

      一般早期治療活30-40年沒有問題。4.艾滋病的傳播方式

      (1)性接觸傳播:(主要方式)(2)血液傳播:(3)母嬰傳播

      5.下列情況不傳播艾滋病

      一般接觸不傳播:握手、共餐、共用辦公用品等

      共用公共設(shè)施不傳播:馬桶、電話、臥具、游泳池、公共浴池等 咳嗽、打噴嚏不傳播 蚊蟲叮咬不傳播 6.艾滋病的危害

      艾滋病傳播迅速廣泛,病情兇險,并且目前還沒有有效治療方法,所以艾滋病患者死亡率極高。7.避免艾滋病的最好辦法:

      是通過教育改變個人行為,養(yǎng)成防止染病的生活方式。8.小組討論(你說我說:大家說)(1)、艾滋病的傳播途徑有那些?(2)、如何判斷自己得了肺結(jié)核?

      四、班主任總結(jié)

      人的生命只有一次,我們要珍愛生命,預(yù)防結(jié)核與艾滋,從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,對結(jié)核與艾滋說不。讓我們攜手,控制傳染,共享健康!

      五、預(yù)防艾滋病誓言(全體起立,共同宣誓)我宣誓:

      預(yù)防傳染病、從你我做起;潔身自愛、遵守道德;堅持鍛煉,增強身體抵抗力

      六、結(jié)束語

      本次班會主題與同學的身心健康密切相關(guān)。希望通過本次班會能給同學們更多有關(guān)傳染病的預(yù)防以及用眼用齒衛(wèi)生的注意。擁有良好的身體,自己學業(yè)才可以更出色,未來事業(yè)前景更遼闊!本次班會到此結(jié)束,謝謝大家。

      第四篇:六年級預(yù)防艾滋病主題班會

      綠汁鎮(zhèn)河尾小學2013-2014學年主題班會教案

      《小學生對預(yù)防艾滋病的認識》 授課班級:六年級

      授課教師:蔣秀娟

      一、教學目的:

      1掌握艾滋病的基本知識。了解我國艾滋病的發(fā)展情況,認識到問題的嚴峻。3掌握艾滋病的傳播途徑,增強自我保護意識。了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐懼心理。

      二、教學對象:五(2)班學生。

      三、教學方式:學生交流和教師講解。

      四、教學內(nèi)容:比較淺顯、比較實用的知識。

      五、教學準備:

      學生:課前布置學生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關(guān)的問題;每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。

      六、教學過程:

      1、教師導(dǎo)語:

      1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。2001年9月30日止,全國艾滋病病毒感染者共報告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計,2001年底,全國實際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。

      2、學校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容:

      1、有關(guān)艾滋病的基本概念 如:什么是AIDS(艾滋病的英文縮寫)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。

      3、艾滋病的流行狀況:

      可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國,我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。介紹目的是讓學生認識:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。

      4、艾滋病的嚴重危害 可側(cè)重于以下內(nèi)容:

      (1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人,且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾 病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加,社會福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個國家和民眾。

      5、艾滋病的傳播方式

      內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。

      首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時,或通過母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次,應(yīng)明確告訴學生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強預(yù)防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。

      6、艾滋病的癥狀

      下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要:(1)人感染HIV后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌 3 液中存在著大量HIV病毒,有很強的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險行為后,出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。(3)進入發(fā)病階段后,患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞,所以會出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。

      7、艾滋病的診斷

      重點介紹兩個概念。第一,因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長短不同,短則2-3年,長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過HIV血清檢測來確診。這樣做,不僅使自己能通過服用藥物等,使生存期明顯延長,且可避免使他人受害。第二,在感染HIV初期,可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少,盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次,真正確定是否感染。

      8、預(yù)防措施 :

      (1)遵守性道德,潔身自愛,不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬一有性伴侶,又不知對方是否感染HIV,可通過使用安全套來保護自己免受感染;(3)不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品;(4)堅決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血,使用一次性器具;(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術(shù);(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。

      8、反對歧視,提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一,是嚴格按政策和法律,采取以下措施:(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài),使他們及家屬的身心健康受傷害;(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務(wù),如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等;

      9、交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號:《關(guān)愛他人,共享生命》。

      十、總結(jié)今天學到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人,學會正確地保護自己,關(guān)愛他人,共享生命!

      河尾小學

      二零一三年十二月三日

      第五篇:預(yù)防肺結(jié)核主題班會

      預(yù)防結(jié)核病主題班會

      一、活動目的:

      1、換季時期是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

      2、使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法,進行預(yù)防教育。

      3、增長學生的衛(wèi)生知識,增強學生的自我保健意識。

      4、讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

      二、活動重點難點:

      使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

      三、活動過程: 班主任講話:

      同學們,天氣變化,也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W生的健康,開展本次班隊會,希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

      1、觀看結(jié)核病的圖片。

      2、向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育。

      3、調(diào)查展示:查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病,都有什么癥狀?

      (整天咳嗽,還不停咯血。易傳染,十分痛苦。)

      主持人:是??!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

      4、什么是結(jié)核病?

      結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性,故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展,科學工作者自50年代以來,已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就 是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

      5、肺結(jié)核有那些癥狀?

      (1)指名說一說

      學生1:肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動進展階段時,可出現(xiàn)以下癥狀:1.發(fā)熱:表現(xiàn)為午后低熱,多在下午4-8時體溫升高,一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦,2.咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。3.痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血 是由結(jié)核引起的。

      學生2:是??!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。學生3:吃了病人污染過的東西,就會得結(jié)核病。

      學生4:你講的是對的,但還不完全,結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說 原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

      學生5:還有咳嗽,咯血,天天下午發(fā)低燒。

      學生6:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時候,空 氣中會有許多結(jié)核菌。

      6、哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

      結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

      7、.怎樣預(yù)防結(jié)核???

      由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病,所以做好室內(nèi)通風和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風不良的公共場所;鍛煉身體,增強體質(zhì);避免受涼和過勞,以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者,請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢,發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。小組討論:

      如何從身邊做起,如何搞好衛(wèi)生,如何預(yù)防各種傳染??? 生1:不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。

      生2:平時要多吃好的,增強自己身體的抵抗能力。

      生3:及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人,積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人,尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源,因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療,使之不在排菌,從源頭上控制結(jié)核菌的傳播,是至關(guān)重要的。

      生4:切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡注意個人衛(wèi)生,做好消毒隔離,避免結(jié)核菌的擴散。

      生5:病人最好單獨住一間房間,如果沒有條件,也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風,保持室內(nèi)空氣新鮮。生6:提高機體的免疫力,預(yù)防感染。

      生7:給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物,可以防止結(jié)核病發(fā)病。

      8、學生談收獲

      9、視頻展示

      有關(guān)肺結(jié)核的視頻

      說說看完視頻都有哪些收獲?

      四、獨唱《健康歌》

      五、發(fā)出倡議

      同學們,在生活中,只要我們大家講好個人衛(wèi)生,飯前便后要洗 手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,一定就會有一個健康的身體。

      六、總結(jié)

      同學們,通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會,我們了解了更多的傳染病的防治知識,希望大家要愛護自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動家人講好衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病。

      學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

      預(yù)防結(jié)核病主題班會

      八 年 一 班

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