第一篇:金工實(shí)習(xí)之鉗工實(shí)驗(yàn)報(bào)告
金 工 實(shí)習(xí)
姓名:
學(xué)號(hào):
實(shí)習(xí)時(shí)間: 實(shí)習(xí)地點(diǎn):
實(shí)習(xí)目的:
1、了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位和作用;
2、掌握鉗工基本知識(shí)和鉗工工藝?yán)碚摚?/p>
3、掌握常用鉗工工具、量具、設(shè)備的使用方法;
4、了解鉗工的學(xué)習(xí)方法;
5、了解鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地設(shè)備和常用工量刃具;
6、了解實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度及安全文明要求。
7、培養(yǎng)吃苦耐勞精神,養(yǎng)成安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
鉗工是工人用手持各種工具來完成零件的制造,裝配和修理,它是以手工操作為主的工種。鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,生產(chǎn)率低,但在機(jī)械制造和修理中仍占有重要的地位,是切削加工不可缺少的一個(gè)組成部分。而我們這三天的金工實(shí)習(xí)就是將一塊15cm*15cm的鐵片通過鉗工加工成自己設(shè)計(jì)的圖形。
實(shí)習(xí)第一天,由老師帶隊(duì)初步介紹了鉗工的的概況,讓同學(xué)們大致了解了鉗工這么手藝,一了解到鉗工在車間工作中的重要作用。同時(shí),老師也給大家展示了幾份以前同學(xué)的優(yōu)秀作品。接著老師通過自身的演示,教我們一些關(guān)于銼刀的動(dòng)作要領(lǐng)和在使用上的基本技巧。并教會(huì)了我們?nèi)绾稳ゴ_認(rèn)所銼的面兒是否平衡。最后發(fā)給每人一份鐵塊和三根鋸條讓大家各自開始鉗工實(shí)習(xí)了。
拿到工具后同學(xué)們都開始認(rèn)真的實(shí)習(xí)了。首先老師要求我們先鋸出一塊10mm*10mm的正方形。完成后每個(gè)同學(xué)都別出心裁,設(shè)計(jì)出各種各樣的圖形,根據(jù)老師教給大家的方法正式動(dòng)手開始了鉗工實(shí)習(xí)了。在安裝鋸條要求鋸齒朝前,起鋸稍小于15度角,鋸速在40次每分鐘左右。鋸的過程,一開始我們要以45度角鋸出一個(gè)口然后保持我們的手鋸水平,又要保證它豎直向下。雖然鋸的過程
出現(xiàn)了一些偏差,但是大家?guī)缀醵柬樌瓿闪巳蝿?wù)。
實(shí)習(xí)的最后一天老師教了我們鉆孔,擴(kuò)孔,攻螺紋。老師告訴我們鉆孔和擴(kuò)孔時(shí)要注意對(duì)準(zhǔn)圓心和加緊工件,否則孔會(huì)鉆歪的。我對(duì)自己的這一步操作最為滿意,因?yàn)闊o論鉆孔還是擴(kuò)孔我都能對(duì)準(zhǔn)了中心。攻螺紋時(shí)應(yīng)進(jìn)退交替,使鐵屑能及時(shí)送出。看著老師的示范,大家很清楚的了解了鉆孔的過程以及注意事項(xiàng)。最后大家收拾完自己的工作臺(tái),上交完自己的作品便結(jié)束了此次金工實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得:
為期三天的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了。在這三天的實(shí)習(xí)過程中,通過老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí),對(duì)于車間機(jī)床類的加工工藝有了進(jìn)一步的了解。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,而且一不小心就會(huì)導(dǎo)致鋸的東西變形,所以必須每時(shí)每刻都保持著高度認(rèn)真的工作狀態(tài),才能保證自己鋸出來的物品能符合自己的設(shè)計(jì)。
實(shí)習(xí)過程中,由于老師要求第一步先鋸出一個(gè)10mm*10mm的正方形,由于剛剛開始,對(duì)于鋸條的掌握還不夠熟練,結(jié)果就導(dǎo)致了鋸了一個(gè)小小的梯形。為了嚴(yán)格要求自己,便從鐵板的另一個(gè)角再鋸下一個(gè)正方形。雖然這個(gè)正方形也有點(diǎn)兒像梯形,但是相對(duì)比原來的已經(jīng)更接近正方形了。于是就開始了設(shè)圖形正式開工了。
在工作過程中,雖然不熟練鉗工這種加工工藝,但是在實(shí)踐中慢慢體會(huì)到了加工手法,慢慢的領(lǐng)悟了一些技巧。鋸累了,我們休息一會(huì)兒繼續(xù)工作。期間鋸條磨損了三條。然后通過兩天的加工,自己的作品也終于出現(xiàn)了大致的形狀??粗约旱耐瓿傻淖髌沸睦磉€是有點(diǎn)小小的自豪感。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
第二篇:金工實(shí)習(xí)鉗工
金工實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話 用來形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種 的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實(shí)習(xí)課程。在這些實(shí)習(xí)當(dāng)中鉗工是最累的。
鉗工要求我們手工打造一個(gè)小錘頭,拿出一個(gè)不光滑的鐵塊,然后手工打磨成規(guī)定大小的錘頭。我們先將鐵塊用虎鉗夾緊,用銼刀銼出兩個(gè)光潔平整的平面,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作還真是一項(xiàng)技術(shù)活,需要掌握好銼刀的角度和力度,而且運(yùn)動(dòng)要平穩(wěn),只有這樣才能很好的銼出平整的平面來。同時(shí),這還是一項(xiàng)比較耗費(fèi)體力的活動(dòng),一個(gè)動(dòng)作不停的重復(fù),不大一會(huì)兒將肩膀和胳膊就開始有點(diǎn)酸了,還是沒有銼下去多少,鉗工的工作效率低果然是名不虛傳,鉗工有以下幾個(gè)要點(diǎn)。
1.劃線。根據(jù)圖紙和工藝要求,在毛坯或者半成品上,準(zhǔn)確的畫出加工界限。即在鐵棒上畫出要加工的界限。
2.銼削。利用銼刀將工件表面材料刮除,使其達(dá)到所需尺寸,形狀和表面的精度。即利用銼刀將鐵棒需要銼的表面銼平,錯(cuò)光滑。為了達(dá)到所需的精度,還要用一定的工具對(duì)銼好后的部件進(jìn)行檢查,反復(fù)加工以提升所加工部件的精度。
3.鉆孔。利用鉆孔機(jī)對(duì)錘子進(jìn)行鉆孔。從而方便后面的組成。經(jīng)過以上加工步驟后,一個(gè)簡(jiǎn)單的錘子就加工完成了。
開始實(shí)習(xí)后首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)
動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。不過看著自己一手做成的作品,還是很興奮的。
在工程訓(xùn)練的課程中,我感觸最深的是和我的伙伴一起完成工作。很多時(shí)候,我并不能和自己班的同學(xué)一起搭檔做實(shí)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候經(jīng)常會(huì)隨機(jī)的和其他專業(yè)、其他學(xué)院的同學(xué)一起完成任務(wù)。我們學(xué)的知識(shí)側(cè)重點(diǎn)不同,但是彼時(shí)我們?cè)谕膮f(xié)力完成同一件工作,還有什么比這個(gè)更振奮人心呢!尤其是我們可以分工明確、各司其職,每個(gè)人都能在活動(dòng)中得到鍛煉。團(tuán)體也是成功的必要條件啊,任何一件成就的背后都會(huì)有一個(gè)集體。我想,這也是我除機(jī)械操作知識(shí)外的另一個(gè)收獲吧。
第三篇:金工實(shí)習(xí)日記之鉗工
鉗工是工人用手持各種工具來完成零件的制造,裝配和修理,它是以手工操作為主的工種。鉗工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,生產(chǎn)率低,但在機(jī)械制造和修理中仍占有重要的地位,是切削加工不可缺少的一個(gè)組成部分。按照工作性質(zhì)把鉗工又細(xì)分為:普通鉗工,裝配鉗工,修理鉗工,樣板鉗工,工具鉗工,劃線鉗工及電氣鉗工。
鉗工的基本程序是:銼削,劃線,鋸割,鉆孔,擴(kuò)孔,攻絲、套絲,減速器裝配。銼削是用銼刀從工件表面上,銼去多余金屬的操作。劃線是根據(jù)圖樣上的尺寸要求,使用劃線工具劃出零件的加工界限的操作。鋸割是用手鋸鋸斷材料或鋸出溝槽的操作。鉆孔應(yīng)運(yùn)于螺栓孔,油孔,螺紋底孔及孔的粗加工工序。擴(kuò)孔就是把工件上已有的孔,用擴(kuò)孔鉆進(jìn)行擴(kuò)大并提高精度的操作。裝配是把合格的零件,按照規(guī)定的技術(shù)要求組合成組件,部分,總裝,而成為一臺(tái)合格機(jī)器的操作,稱為裝配。
我們先將坯料用虎鉗夾緊,用銼刀銼出兩個(gè)光潔平整的平面,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作還真是一項(xiàng)技術(shù)活,需要掌握好銼刀的角度和力度,而且運(yùn)動(dòng)要平穩(wěn),只有這樣才能很好的銼出平整的平面來。同時(shí),這還是一項(xiàng)比較耗費(fèi)體力的活動(dòng),一個(gè)動(dòng)作不停的重復(fù),不大一會(huì)兒將肩膀和胳膊就開始有點(diǎn)酸了,還是沒有銼下去多少,鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫線工具進(jìn)行畫線,畫出錘頭的輪廓。然后用手鋸條沿著所畫的線進(jìn)行鋸割,這對(duì)于沒有什么經(jīng)驗(yàn)的我們還真算的上是一個(gè)挑戰(zhàn),想要鋸直了還是真的不容易。首先要把握好方向,不能發(fā)生偏斜,力度要均勻,而且要比較專注,否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的,太快了反而會(huì)因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度,需要合理把握力度,才能適當(dāng)?shù)氖切实玫教岣?。?jīng)過一番努力,終于鋸了下來,雖然表面不是很平整,還是比較滿意的。我們的錘頭輪廓清晰起來,隨后進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋砻驿S削,把錘頭銼成方形的,使各個(gè)表面平整,并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭終于完成了。
在老師的指導(dǎo)下,我們將自己的錘頭和錘柄進(jìn)行了錨固,我們的錘子終于全部完工了,雖然因?yàn)榧夹g(shù)不太熟練,難免會(huì)有些瑕疵,但那畢竟是自己一手打造的,看著自己親手做出來的小錘子,心里還是有難以抑制的喜悅,這將是金工實(shí)習(xí)結(jié)束后我們可以走的除了經(jīng)驗(yàn)和美好回憶之外最值得紀(jì)念的東西了。
第四篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告之(鉗工_熱加工)
工業(yè)09
金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
為期兩周地金工實(shí)習(xí)終于開工啦!第六周的星期二,同學(xué)們帶著興奮和忐忑的心來到了實(shí)習(xí)基地。對(duì)我來說,曾經(jīng)的期待已成了事實(shí)。接下來的兩周,我們就是到一個(gè)新的環(huán)境去學(xué)習(xí),去了解新的模塊:鉗工和熱加工。一系列的新名詞將要漸漸地烙印在心中。車間的生活有苦有淚,汗水,疲憊,不斷地嘗試中我們學(xué)到的是在教室里學(xué)不到的技能,這些將會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)社會(huì),準(zhǔn)確的定位人生。
可以說,金工實(shí)習(xí)對(duì)于我們這一代新生的大學(xué)生來說是非常有意義的。車間里沒有懶惰和松懈,只有認(rèn)真的用心去工作才有收獲。老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)一定要有紀(jì)律性和安全意識(shí)。我在車間的每一個(gè)動(dòng)作都可能成為隱患或者是奇跡,所以要對(duì)自己的每個(gè)動(dòng)作負(fù)責(zé)。工件將要在我們的努力下被創(chuàng)造出來。
一、鉗工實(shí)習(xí)
曾經(jīng)聽聞鉗工老師是很嚴(yán)厲的,但我不這樣認(rèn)為。事實(shí)上那只是一種安全要求。我們首先接觸到是一個(gè)關(guān)于鉗工工種和鉗工操作安全的視頻,我們的鉗工實(shí)習(xí)就是在這里開始的。這就算是崗前培訓(xùn)吧。通過視頻,我們初步認(rèn)識(shí)到鉗工的意義和鉗工工作時(shí)應(yīng)注意的問題。我們來到自己的工位后,首先是認(rèn)識(shí)工具箱里的工具:300MM平銼、半圓銼、三角銼、方銼、手鋸、手錘、平刮刀、鋼絲刷、毛刷、劃針、樣沖、300MM鋼尺、直角尺、角度規(guī)、圓規(guī)、半腳規(guī)、標(biāo)測(cè)方框和扁鏨各一把。很多的工具都是沒有接觸過的,看到這些家伙真有點(diǎn)措手無策,不過一股好奇和沖動(dòng),我還是和期待用上這些工具的,這些就是陪伴我們度過兩天的鉗工實(shí)習(xí)的忠實(shí)伙伴。真正開始了,認(rèn)識(shí)完這些工具后,老師們就開始來講解我們這兩天來要做的考核件:加工一個(gè)直角配合件和加工一個(gè)方頭螺母。直角配合件加工步驟:
1、.銼削長(zhǎng)邊,直線度“―”,垂直度“⊥”達(dá)標(biāo)。工業(yè)09
2、以長(zhǎng)邊為基準(zhǔn),銼削短邊“―”、“⊥”達(dá)標(biāo)。
3、.以加工好的兩面為基準(zhǔn),按圖劃線打樣沖。
4、鋸割多余的部分(留加工余量)。
5、.銼削至符合圖紙尺寸要求。
6、銼圓弧,鉆孔,攻絲,標(biāo)記學(xué)號(hào)。
真正輪到自己做時(shí)就不是那么簡(jiǎn)單了,首先是用什么銼法才能還好的把握好銼的進(jìn)度。我開始時(shí)就是蠻用力前后銼,結(jié)果銼到一邊高一邊低,還有銼是推銼時(shí)才可以起作用的,回銼是提起來就行的,而不需要去用力的拉回來。原來我多用了那么多的力氣有一半是浪費(fèi)的,悲哀……銼法要正確,銼法有交叉銼,推銼等。交叉銼使用于平面的粗加工,銼刀與工件的接觸面積大,銼刀容易掌握平穩(wěn),同時(shí)銼削面的高低可以通過銼痕來判斷,交叉銼在完成之前,必須改用順向銼,以提高銼削面的光潔度.推銼法一般用于銼削狹長(zhǎng)平面,或者用順向銼推進(jìn)受阻礙時(shí)采用.推銼法效率較低,只適宜在加工余量較小或修正尺寸時(shí)使用.我首先是用平銼銼平原來的凹槽,就用交叉銼銼基準(zhǔn)底面,真不明白這家伙為什么這么頑固,銼來銼去就是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),真想把這家伙給熱熔了。后來老師告訴我們這時(shí)候應(yīng)該用推銼,慢慢的修整,果然如此。不過這修正過程真的很考你的耐性和細(xì)心,一不小心就會(huì)把一邊給銼低那么的2~3MM。這家伙終于在我的銼刀下呆了一個(gè)鐘后“成材”了。哈哈!終于用一種成功感。有了銼基準(zhǔn)面的經(jīng)驗(yàn),接下來加工其他面的容易多了。然而,劃線打樣沖把要加工的模樣定好后就就要把多余的部分鋸掉。鋸又成了一個(gè)大問題,一心想著怎么把它鋸得垂直點(diǎn),平整點(diǎn),可最后還是把一個(gè)邊鋸斜了,真麻煩的家伙,沒辦法了,好在留的加工余量夠多只好銼多幾下了。原來這鉗工師傅不好當(dāng)呀,不只是蠻出力那么簡(jiǎn)單的,還要吃腦的,實(shí)際中的操作是我們要掌握的,更多的是要怎樣去把一件工件做合格,留多少的加工余量才能做到合理的利用資源.。最終我的那個(gè)工件還是成了“廢品”,有一邊已經(jīng)少了5毫米左右了,唉,不過還好啦,誤差不算太大,第一次這樣還算可以了吧。
把幾個(gè)面銼好之后就要開始鉆孔,攻絲了。這一步要牢記的工業(yè)09
一點(diǎn)就是不要戴手套工作,還有要把工件扎緊后再扳下鉆頭進(jìn)給手柄,然后再按下電源開始工作。鐵屑要用工具掃干凈,千萬不能用手,因?yàn)殍F屑很鋒利的,很容易傷到手。攻絲最主要的是要放平衡,要近一圈退半圈,把鐵屑退出來,避免把攻好的絲弄壞了。最后的一個(gè)考核件就是方頭螺母,說到這個(gè)就害得我慘了,之前的工件做的太快了,拿到一個(gè)需加工的螺母連圖紙都沒看就跑去攻絲了。方頭都沒有銼,沒辦法,只好硬著頭皮去向老師要多一個(gè)螺母。螺母加工攻絲應(yīng)該是最后的工序,一個(gè)沖動(dòng)就這樣浪費(fèi)了一個(gè)螺母。后來的工作清楚了就簡(jiǎn)單很多了。為了警示自己,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,防止做事沖動(dòng),最后我還是把那個(gè)壞的螺母做成了標(biāo)本,自己“展示”。
兩天,雖短,意義可大。這兩天,我們初步認(rèn)識(shí)了鉗工的一些基本的工作,以及自己親自去體驗(yàn)了鉗工的生活和制作一個(gè)小小的配合件。還有鉗工老師對(duì)我們的教導(dǎo)和提醒,讓我們的實(shí)習(xí)充滿了激情和得到很大的收獲。我們專業(yè)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這些加工的合理性和一些技術(shù)要求。特別,對(duì)于我們這長(zhǎng)在溫室里的一代來說,這必定是一次很好地鍛煉,也是一次很難得的認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。
鉗工到這里就要告一段落了。我們接下來要去熱加工實(shí)習(xí)基地學(xué)習(xí)了。再會(huì)鉗工??!
二、熱加工實(shí)習(xí)
轉(zhuǎn)眼就來到了第二周的實(shí)習(xí)了,這一周我們得坐車到校外河西的茂名學(xué)院金工實(shí)習(xí)三車間進(jìn)行熱加工實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。這車間絕對(duì)足夠讓你驚喜:一個(gè)差不多1000㎡的廠房,里面全都是熱加工用到的機(jī)器設(shè)備。這些都為我們實(shí)習(xí)提供了足夠的條件。各種機(jī)械設(shè)備讓我看得眼花繚亂,同時(shí)我也到感覺到自己的接觸的東西還是很少,相關(guān)的知識(shí)也是很缺乏的,還有就是一種想去嘗試一下的激情吧。這周的實(shí)習(xí)最主要的就是考核的天圓地方鈑金展開和手工電弧焊。我們還會(huì)了解氣焊,氣割以及鎢極氬弧焊的使用。首先是老師一個(gè)個(gè)的講解有關(guān)熱加工的設(shè)備以及其作用:鉆床、75t沖床、315t四柱萬能液壓機(jī)、泥型鑄造、成形軋制、手工電弧工業(yè)09
焊、埋弧自動(dòng)焊、鎢極氬弧焊……接著我們通過視頻了解了鑄造工藝,認(rèn)識(shí)到鑄造在國(guó)家經(jīng)濟(jì)中的重要性。
考核件一:天圓地方鈑金展開,首先葉老師講解了展開的原理:投影線、斜邊長(zhǎng)度、實(shí)長(zhǎng)線、等分距離。挑戰(zhàn)來了,要在地上畫圖量數(shù)據(jù)和作圖,這可是真正的考核我們的動(dòng)手能力了。一開始我就負(fù)責(zé)畫圖,另兩個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)裁剪工作。我全神貫注的在工作著:斜邊長(zhǎng)度、實(shí)長(zhǎng)線、等分距離,畫圓弧,量角度,連線,思索著……難題來了,怎么就是畫不對(duì)呀。我不斷地去咨詢同學(xué)才發(fā)現(xiàn)原來我的實(shí)長(zhǎng)線定錯(cuò)原點(diǎn)了。呼!原來真正工作就那么的不實(shí)用了,手忙腳亂的。小小的鈑金展開圖都畫了一個(gè)多鐘頭,失敗。最后我的產(chǎn)品還是成了廢品,圓的直徑少了10多MM.手工電弧焊,我來也!操作時(shí)我們分成了四組,我在第一組首先是一二組的學(xué)習(xí)手工電弧焊。首先是鄧?yán)蠋熛蛭覀冎v解了焊條的操作守則。焊條電弧焊的基本操作技術(shù)主要包括引弧、運(yùn)條、接頭和收弧。在焊接操作過程中,運(yùn)用好這四種操作技術(shù),才能保證焊縫的施焊質(zhì)量。
引弧:電弧焊開始時(shí),引燃焊接電弧的過程叫做引弧。引弧的方法主要采用接觸引弧碰擊法和劃檫法。劃檫法引弧是在焊件表面上劃動(dòng)一下,即可引燃電弧。焊前一定要記得“預(yù)熱”。電弧引燃后,對(duì)接平焊運(yùn)條時(shí),焊條應(yīng)與焊件成65°~75°,而且焊條沿軸線熔池方向送進(jìn)。焊條沿焊接方向縱向運(yùn)條,焊條作橫向擺動(dòng)。在運(yùn)條過程中,移動(dòng)速度必須適當(dāng)才能使焊縫均勻。電弧要稍離工件2~3MM,收弧是焊接過程的關(guān)鍵動(dòng)作,焊接結(jié)束時(shí),若立即將電弧熄滅,則焊縫收尾處會(huì)產(chǎn)生凹陷很深的弧坑,影響焊縫收尾處的強(qiáng)度。收弧是應(yīng)該在焊件末端反復(fù)斷弧收尾。手工電弧焊工作時(shí)必須要戴好面罩和手套,防止弧光照射傷眼睛以及電弧發(fā)射出大量紫外線和紅外線傷害到人。剛焊完的工件不能用手拿,還有敲渣是應(yīng)注意焊渣飛出的方向,以防傷人。
哈哈,鄧?yán)蠋熤v解和示范完后,我就呆不住了,自告奮勇要去打頭炮,原來這是不簡(jiǎn)單的,首先我的焊接角度工業(yè)09
小了,運(yùn)條速度有不均勻還有電弧太低等等一系列的問題。原來有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的還要有過硬的操作技能,之后我按照標(biāo)準(zhǔn)不斷地加強(qiáng)練習(xí),電焊,每次練習(xí)后我的眼睛發(fā)紅發(fā)漲的,到最后交考核件焊縫還算滿意的。功夫不負(fù)有心人呀!
了解工藝:氣焊,氣割
氣焊和氣割都是一種常用的工具,它們?nèi)紵龝r(shí)最高溫度可達(dá)3300°,都是使用氧氣和乙炔。共同的是會(huì)有回火情況。這時(shí)候不要急,要鎮(zhèn)定的處理,把乙炔開關(guān)關(guān)掉。要做到膽大心細(xì)才能做好。
氣焊:葉老師講解了氣焊的原理,氣體燃燒溶化焊絲來完成焊接。焊接時(shí)焊絲要與焊件成15°~20°,焊槍與焊件成70°~80°。氣焊時(shí)要蹲好,腳要穩(wěn),雙手要離放穩(wěn)貼在腳的外側(cè)保證自由活動(dòng)。點(diǎn)火時(shí)要先開一點(diǎn)氧氣再開一點(diǎn)乙炔點(diǎn)火,調(diào)節(jié)火焰,熄火時(shí)要先關(guān)乙炔。氣割和氣焊功能剛好相反,點(diǎn)火也有一點(diǎn)區(qū)別,氣割先開乙炔,開一點(diǎn)氧氣,調(diào)節(jié)火焰,用高壓氧氣來割工件。點(diǎn)火時(shí)要斜向上30°點(diǎn)火避免燒傷自己。
哈哈,什么事我都會(huì)沖在前頭的,氣焊氣割我都是第一個(gè)去嘗試的,這兩個(gè)相對(duì)來說比較容易上手點(diǎn)。記得工作時(shí)一定要戴好墨鏡保護(hù)好眼睛。
金工實(shí)習(xí)到這里也已經(jīng)要完工了。老師點(diǎn)評(píng)了我們這周在熱加工實(shí)習(xí)基地的實(shí)習(xí)情況,最后就示范了鎢極氬弧焊的操作。哈哈,聽說那是車間的珍寶哦,真幸運(yùn),我也有機(jī)會(huì)試一下這珍寶,好聽好玩的,操作很簡(jiǎn)單,方便,不過那弧光太強(qiáng)了。
通過這兩周的金工實(shí)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了很多的新概念和體驗(yàn)了車間生活,兩周的實(shí)習(xí)必定是我們一生中寶貴的財(cái)富,也必定會(huì)是一段值得我們回憶的美好時(shí)光。我通過實(shí)習(xí)更加的了解了我們專業(yè)的以后的方向,開闊我的視野。我認(rèn)識(shí)到:技能是生存的基礎(chǔ)。有機(jī)會(huì)一定要去鍛煉好自己的技能,為以后打好基礎(chǔ)。
第五篇:金工實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(模版)
金工實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)名稱: 金工實(shí)習(xí)專業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名:
學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師:
焊接
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、了解焊條電弧焊機(jī)、氣焊等常用焊接方法的工藝過程、特點(diǎn)、應(yīng)用及其所用設(shè)備與材料。
2、了解焊條電弧焊機(jī)焊接工藝參數(shù),初步掌握焊條電弧焊的引弧及平焊操作技術(shù)。
3、了解電焊焊火焰,能進(jìn)行電焊焊平焊操作。
4、了解常見的焊接缺陷及焊接變形。
5、了解焊條電弧焊的安全技術(shù)。
二、安全技術(shù)
1、實(shí)習(xí)時(shí)要穿好工作服和膠鞋,焊條電弧焊接操作時(shí)還要戴好面罩和手套等防護(hù)用品;
2、焊機(jī)外殼應(yīng)可靠接地,焊鉗和焊接電纜的絕緣必須良好,并防止高熱或機(jī)械損傷絕緣;
3、施焊人員引弧時(shí)要防止弧光傷人,清渣時(shí)要防止渣屑飛出傷人,非操作人員亦應(yīng)注意避開弧光照射和渣屑傷害;
4、發(fā)現(xiàn)焊機(jī)異常時(shí)應(yīng)立即停止工作并切斷電源,檢查焊機(jī)、操作完畢時(shí)必須拉閘斷電;
5、氧氣瓶和乙炔瓶放置必須穩(wěn)定可靠,附近嚴(yán)禁火種,不得撞擊、敲打、暴曬、火烤、不得沾染油脂等易燃物品。乙炔瓶只能直立,不得臥放;
6、工作前應(yīng)檢查回火防止器的水位是否正常;發(fā)生回火時(shí)要立即關(guān)閉焊炬上的乙炔閥門;
7、焊接和切割后的工件不得直接用手去拿,應(yīng)使用夾鉗;
8、工作場(chǎng)地應(yīng)保持通風(fēng)良好,不得放置易燃易爆物品,下班前應(yīng)認(rèn)真檢查、清除殘留火種。
三、實(shí)驗(yàn)儀器
1、交流弧焊機(jī)
2、焊條
焊條是焊條電弧的焊接材料,由焊芯和藥皮兩部分組成
四、實(shí)驗(yàn)方法
焊條電弧焊過程
如圖,用焊接導(dǎo)線將焊鉗和焊件分別接到焊接電源輸出端的兩極,并用焊鉗夾持焊條。焊接時(shí),在焊條和焊件間引燃電弧,電弧高溫使焊條端頭和焊件待焊處局部熔化形成流言蜚語的金屬熔池。隨著電弧沿焊接方向,新的熔池不斷形成,原先的熔池金屬則冷卻凝固成為焊縫。
在焊接或切割過程中,材料因受熱的影響而發(fā)生金相組織和力學(xué)性能變化的區(qū)域稱為焊接熱影響區(qū)。焊接接頭中,焊縫與母材交接的交接的區(qū),即熔合線處微觀顯示的母材半熔化區(qū)稱為熔合區(qū),焊縫、熔合區(qū)和熱影響區(qū)構(gòu)成焊接接頭。
刨削加工
在刨削加工過程中,我們主要用到的儀器是牛頭刨床,當(dāng)然在小骰子的制作過程中還用到了切割機(jī)、臺(tái)式鉆床、落地式砂輪等,一下就讓我對(duì)加工儀器和實(shí)驗(yàn)過程做個(gè)簡(jiǎn)單介紹吧:
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.了解刨削加工在金屬工藝學(xué)中的使用范圍;
2.了解牛頭刨床的基本結(jié)構(gòu)和工作原理及相關(guān)操作; 3.加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,自己動(dòng)手做個(gè)金屬工藝品。
二、實(shí)驗(yàn)儀器
牛頭刨床:此次實(shí)習(xí),我們用個(gè)刨床型號(hào)是B6050的,它的最大刨削長(zhǎng)度為500MM。牛頭刨床由床身、滑枕、變速機(jī)構(gòu)、刀架、工作臺(tái)、橫梁和進(jìn)給機(jī)構(gòu)等部分組成。
臺(tái)式鉆床:我們用的鉆床型號(hào)是Z512-2,它的最大鉆孔直徑是12.7MM。砂輪機(jī):我們采用了型號(hào)M3025的250毫米落地式砂輪機(jī),它的頻率是50赫茲,電壓380V,轉(zhuǎn)速2850.三、骰子制作流程
制作骰子時(shí),我們是以小組為單位的,每個(gè)人都制作屬于自己的一顆骰子。老師先給我我們一根圓形鋼條,當(dāng)然,骰子的各個(gè)面是正方型的,所以首先我們要用牛頭刨床將鋼條的一個(gè)面削平,然后以它為基準(zhǔn)面,再逐個(gè)面刨削加工。我們?nèi)〉镊蛔娱L(zhǎng)度為30MM,所以在刨削過程中還要留取適當(dāng)余量,以便在精加工時(shí)剖光處理。牛頭刨床刨削完畢,我們將刨削好的長(zhǎng)方體按33MM的長(zhǎng)度等距離用切割機(jī)切割下來。接下來大大部分工作是在砂輪機(jī)上完成的,主要是對(duì)骰子進(jìn)行余量處理和剖光。待骰子初步成型后,我們就到水平劃線臺(tái)給骰子定點(diǎn),然后用樣沖和榔頭標(biāo)記下骰子每個(gè)面上的點(diǎn)。接下來是鉆孔處理,我們用到的是臺(tái)式鉆床。不得不說,由于技術(shù)不過關(guān),我的骰子有一面孔打得不是很漂亮,深淺不一。最后一步是剖光和倒角處理,都是在砂輪機(jī)上完成的。這其實(shí)是個(gè)高技術(shù)含量的內(nèi)容,一部小心,骰子的面就會(huì)被磨歪,尤其是磨棱角的時(shí)候,所以要格外小心。
四、實(shí)習(xí)成果展示
車削加工
一、設(shè)備名稱:普通車床CA6132
二、組成部分: 車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。
三、工作原理:車削加工是在車床上,利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的直線運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)來改變毛坯的形狀和尺寸,把它加工成符合圖紙的要求。車削加工的切削能主要由工件而不是刀具提供。車削是最基本、最常見的切削加工方法,在生產(chǎn)中占有十分重要的地位。車削適于加工回轉(zhuǎn)表面,大部分具有回轉(zhuǎn)表面的工件都可以用車削方法加工,如內(nèi)外圓柱面、內(nèi)外圓錐面、端面、溝槽、螺紋和回轉(zhuǎn)成形面等,所用刀具主要是車刀。
四、榔頭柄的制作流程:
我們用的是圓柱鋼材,在車床上,用三抓自定心卡盤,把材料固定好,調(diào)整好車刀,利
用頂尖,確保與車床主軸中心線平行。利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和45°和90°刀具的直線運(yùn)動(dòng)加工工件,然后粗加工,慢慢加進(jìn)刀的切削量直到所需尺寸,并且柄的大徑端處要做出圓弧錐面,另一端做出螺紋。最后用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花。
五.注意事項(xiàng):
(1)合理選擇切削用量;(2)合理選擇刀具;(3)確定加工路線與加工余量
鉗工
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、了解鉗工工作在機(jī)械和維修中的作用。
2、掌握鋸削、銼削和鉆孔的基本技能。了解劃線、攻螺紋、套螺紋的方法。
3、了解鉆床的大致結(jié)構(gòu)和操作方法。
4、了解裝配的基本知識(shí)。
二、安全技術(shù)
1、工件必須牢固地夾在臺(tái)虎鉗上。松卸工件時(shí),注意避免工件跌落傷人、傷物。
2、不可使用沒有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀與刮刀,必須將手柄撞緊后方能使用。
3、不得用手剔除銼刀齒間的切屑,也不可用嘴去吹,而應(yīng)用銼刷剔除。
4、使用小錘時(shí)應(yīng)檢查錘頭是否安裝牢固,以免錘頭脫落傷人。
5、使用手鋸割時(shí),不可用力重壓或扭轉(zhuǎn)鋸條。材料將鋸斷時(shí),應(yīng)輕輕鋸割。
6、鉸孔或攻螺紋時(shí),不可用力過猛,以免折斷鉸刀或絲錐。
7、禁止用一種工具代替另一種工具使用,以防工具損壞。
8、禁止用手握住工件進(jìn)行鉆孔,必須把工件緊固在夾具上或工作臺(tái)上。
三、實(shí)驗(yàn)儀器和工具:
300M粗銼2把,300MM細(xì)銼1把
200MM圓銼、方銼、三角銼各1把
150MM扁銼,150MM游標(biāo)卡尺
臺(tái)虎鉗,手用鋸弓1副 手用絲錐1個(gè),M12 錐 1號(hào)、2號(hào)各1個(gè) 劃線針,樣沖,寬座角尺,毛刷
四、鉗工的基本操作
1、鋸削
鋸削是用鋸對(duì)材料或工件進(jìn)行切斷或切槽的加工方法。實(shí)驗(yàn)儀器:手鋸。手鋸由鋸弓和鋸條組成。
鋸削方法:1 鋸條安裝
根據(jù)工件材料及厚度選擇合適的鋸條,安裝在弓上,鋸齒應(yīng)向前,松緊應(yīng)適當(dāng)。
工件安裝
工件伸出臺(tái)虎鉗鉗口不宜過長(zhǎng),以防止鋸削時(shí)產(chǎn)生振動(dòng)。工件應(yīng)夾在臺(tái)虎鉗的左邊,鋸線應(yīng)和鉗口邊沿平行。
鋸削開始和終了時(shí),壓力要小。返回時(shí)不加壓,從工件表面輕輕滑過。快鋸斷時(shí),用力要輕,以免碰傷和折斷鋸條。
2、銼削
銼削是用銼刀對(duì)工件進(jìn)行切削加工的方法。實(shí)驗(yàn)儀器:銼刀
銼削方法:1 銼平面方法
(1)順銼:向同一方向銼削,可得到同一方向銼痕,整齊美觀。適
合銼削不大的平面和最后精銼。
(2)交叉銼:從兩個(gè)交叉方向上交替銼削,適合于較大平面的粗加
工。
(3)推銼:雙手對(duì)稱橫握銼刀,沿工件長(zhǎng)度方向推動(dòng)銼刀,進(jìn)行銼
削。適合于銼削狹長(zhǎng)平面和修正工件尺寸。
實(shí)習(xí)小結(jié):
《金工實(shí)習(xí)》是一門綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為理工科的學(xué)生,在這之前一直沒有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練。金工實(shí)驗(yàn)操作在想象中很容易,一旦自己動(dòng)手起來卻屢屢遭到挫折。讓我們感受到了動(dòng)手能力的重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。就我自身而言,很可能由于長(zhǎng)期的忽視,導(dǎo)致工程意識(shí)淡薄,沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中,也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。因此,金工實(shí)習(xí)給了我一個(gè)切實(shí)的體驗(yàn)和教訓(xùn):光憑理論實(shí)際是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須學(xué)會(huì)將理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用,融會(huì)貫通,并不斷探索創(chuàng)新,這才是我們進(jìn)步的捷徑。
學(xué)生的動(dòng)手能力參差不齊,但在老師的耐心指導(dǎo)下,仍有大部分學(xué)生積極參與動(dòng)手,甚至有一部分學(xué)生充滿激情地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。雖然金工實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但它確實(shí)讓我們學(xué)習(xí)了很多,并且動(dòng)手能力得到了一定程度地提升。實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績(jī):
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