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      kis實(shí)訓(xùn)心得

      時(shí)間:2019-05-12 14:50:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《kis實(shí)訓(xùn)心得》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《kis實(shí)訓(xùn)心得》。

      第一篇:kis實(shí)訓(xùn)心得

      四.實(shí)訓(xùn)心得

      在次的KIS標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)中,我們不僅僅是更深了解了金碟軟件,我們是從應(yīng)用出發(fā)。一周的實(shí)訓(xùn)我們學(xué)習(xí)到了很多,不僅僅是理論上,讓我們自己上機(jī)操作,讓理論與實(shí)踐結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了KIS標(biāo)準(zhǔn)版初始化的步驟和方法、日常業(yè)務(wù)處理的步驟和方法、期末處理的步驟和方法、報(bào)表制作和分析等等。

      在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我遇到了很多的問(wèn)題。比如一開(kāi)始的的設(shè)置會(huì)計(jì)科目級(jí)數(shù),我找了好久都沒(méi)有找到,還有一個(gè)很大的錯(cuò)誤是我增加會(huì)計(jì)科目時(shí)把5502.01加成了550201,以至于怎么明細(xì)科目怎么都不能到一級(jí)科目里面去。在后來(lái)我詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)以后,成功的解決了這些問(wèn)題,我不得不加班重新做起。這使我意識(shí)到自己有很多不足,應(yīng)該多多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,才會(huì)有進(jìn)步。讓個(gè)過(guò)程讓我學(xué)習(xí)到了很多東西。

      在后來(lái)的在初始賬戶(hù)余額錄入時(shí),一直都不平衡,輸錯(cuò)了很多數(shù)據(jù)。我們體驗(yàn)到了輸入數(shù)據(jù)工作者的工作艱苦,數(shù)據(jù)輸入,需要的不僅僅是時(shí)間,更多的是耐心,還有細(xì)心。輸入的數(shù)據(jù)的過(guò)程之中,我出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。后來(lái)漸漸地熟悉之后,工作就好做了很多。任何一種技能都需要大量的練習(xí),任何東西來(lái)的都不是那么的容易。這個(gè)過(guò)程中,我們不僅僅學(xué)習(xí)到了實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),我們還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、細(xì)心和耐心。

      在實(shí)驗(yàn)做到最后一部分出納系統(tǒng)的時(shí)候,我一直沒(méi)有找到如何錄入銀行數(shù)據(jù),所以出納系統(tǒng)一直都沒(méi)有辦法初始化,沒(méi)有辦法進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)操作,在后來(lái)我詢(xún)問(wèn)了老師,知道了解決的方法。為這次實(shí)訓(xùn)完美的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了很多的知識(shí),但這些對(duì)于我的會(huì)計(jì)生涯來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),讓我在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上領(lǐng)略了實(shí)踐的重要性,理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方法使我的知識(shí)進(jìn)一步得到了升華。

      這次的實(shí)驗(yàn)時(shí)間像往常一樣的飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間預(yù)算模塊的實(shí)驗(yàn)時(shí)間就結(jié)束了,回想起來(lái),這些天真是獲益匪淺。金蝶k3培驗(yàn)的第一天做了預(yù)算科目的編制、責(zé)任中心的建立、取數(shù)公式的定義和預(yù)算方案的建立和狀態(tài)的操作,雖然之前也培驗(yàn)過(guò)金蝶K3軟件的操作,但是好像有何之前做的內(nèi)容有所不同,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。?shí)訓(xùn)雖然很累,但是很充實(shí)!經(jīng)過(guò)這些天的賬務(wù)操作,使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培驗(yàn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄有時(shí)都得尋求同學(xué)的幫助,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)的基本原則和方法,將所有的會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      總而言之,在兩周的實(shí)訓(xùn)后,我們得到的收獲比經(jīng)歷的小小辛苦更多,在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們與老師共同解決了過(guò)程遇到的問(wèn)題,收獲了知識(shí)和歡樂(lè)。

      第二篇:金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)提供的資料獨(dú)立完成杭州市貴人圈商貿(mào)有限公司的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理

      二、實(shí)訓(xùn)結(jié)果:

      1.期初余額試算平衡;

      2.賬務(wù)處理下的收、付、轉(zhuǎn)憑證內(nèi)容各一張;

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      3.工資的計(jì)算公式界面;

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      4.工資憑證;

      5.工資表;

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      6.固定資產(chǎn)卡片任一張;

      7.折舊清單一張;

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      8.模式憑證生成結(jié)果一張;

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      9.自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證定義界面一張;

      10.資產(chǎn)負(fù)債表一張;

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      11.利潤(rùn)表一張;

      12.財(cái)務(wù)分析圖一張

      金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì):

      經(jīng)歷了整整14周的金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件的對(duì)于“興旺實(shí)業(yè)公司”這個(gè)案例的學(xué)習(xí),從剛開(kāi)始的安裝,到最后的期末處理,再到現(xiàn)在獨(dú)自完成“貴人圈”賬套,我才真正地知道財(cái)務(wù)軟件,包括出納、會(huì)計(jì)和系統(tǒng)管理員的工作基本流程,這也是我第一次從頭到尾這么順利地獨(dú)立完成整個(gè)賬套。

      在這次金蝶財(cái)務(wù)軟件的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,過(guò)多的照搬照抄書(shū)上的內(nèi)容,但是卻不知道它是怎么來(lái)的、為什么要這么做,所以說(shuō)實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。

      首先,在拿到實(shí)訓(xùn)資料的時(shí)候,我們要做的不是馬上就去建賬,而是先去理清整個(gè)思路,了解公司架構(gòu)以及流程,要對(duì)整個(gè)賬套輪廓有個(gè)清晰地了解,才可以有方向有目的地去順利完成任務(wù)。

      其次,在初始化時(shí)如果遇到像本次“貴人圈”這個(gè)實(shí)訓(xùn)資料本身存在的必須要在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤時(shí),我們需要瞻前顧后地一步步操作,不能因?yàn)椴襟E繁多有重復(fù)而漏掉一些細(xì)節(jié),這樣將會(huì)給后面的流程帶來(lái)不便或者無(wú)法進(jìn)行下一步的操作。比如像這樣的一個(gè)小小的錯(cuò)誤:操作員權(quán)限設(shè)置中會(huì)計(jì)組陳蓮本該擁有憑證審核的權(quán)限,但是后面設(shè)置卻要求取消她的審核權(quán),如果沒(méi)有細(xì)心留意,會(huì)給后面的憑證審核帶來(lái)不便,必須重新設(shè)置權(quán)限。又如存貨跌價(jià)準(zhǔn)備這個(gè)科目,資料上所提供的方向是借方,但是在軟件上卻是貸方,所以資料上的金額在錄入時(shí)也必須保持一致,寫(xiě)上與之相反的負(fù)號(hào)。

      同樣需要提醒的是必須記住什么是初始化后可以改的、如何改,金蝶KIS財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      姓名

      什么是不可以改的、為何不能改。比如,在客戶(hù)、供應(yīng)商、部門(mén)、職員、物料等中,其代碼可以隨時(shí)更改,在更改代碼后,其原有信息自動(dòng)過(guò)到新代碼之中。同一核算項(xiàng)目的明細(xì)項(xiàng)盡可能的在級(jí)次和長(zhǎng)度上保持一致??颇看a的更改有自身的特點(diǎn),其他項(xiàng)目的代碼隨時(shí)都可以更改,科目的代碼的更改就不一樣了。在科目使用后,其一級(jí)代碼可以改動(dòng),除此外都不能改動(dòng)。

      同時(shí),在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是課后實(shí)踐,都離不開(kāi)同學(xué)之間的互相幫忙,在我所總結(jié)的這種種失誤當(dāng)中都是自己或者同學(xué)之間容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),在遇到問(wèn)題的時(shí)候同學(xué)之間的交流顯得十分重要,這樣不僅加深了自己對(duì)知識(shí)的掌握,同時(shí)也交流了彼此間所學(xué)到的知識(shí)。

      不得不說(shuō),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我真正領(lǐng)悟“紙上學(xué)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這個(gè)道理,我的動(dòng)手能力變得更加強(qiáng)大,同時(shí)也增加了我對(duì)會(huì)計(jì)的喜愛(ài)程度,更重要的是,它讓我變得更加細(xì)心、專(zhuān)心、用心,更加有恒心。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)成為不久后工作的巨大墊腳石,讓我能夠更加踏實(shí)地適應(yīng)會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)、更加出色地完成工作!

      第三篇:實(shí)訓(xùn)心得

      宏圖三胞實(shí)訓(xùn)心得

      轉(zhuǎn)眼間,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的是無(wú)窮的回味和深刻的體會(huì)。將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對(duì)公司各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程有了初步的了解。因?yàn)槲沂窃阡N(xiāo)售部實(shí)習(xí),所以對(duì)銷(xiāo)售有更切實(shí)的體會(huì)。做銷(xiāo)售要先把自己推銷(xiāo)出去。我被分配到的是電腦附件區(qū),我做好了準(zhǔn)備。銷(xiāo)售前的準(zhǔn)備,計(jì)劃工作,絕不可疏忽輕視,有備而來(lái)才能勝券在握。

      我覺(jué)得,銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)是比較鍛煉人的,并值得自己探索的職業(yè)。銷(xiāo)售員這份工作讓我接觸到比較復(fù)雜的人和事,感悟良多。這次實(shí)習(xí)也為即將踏入社會(huì)的我提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)銷(xiāo)售行業(yè)的一些認(rèn)識(shí)。

      1、首先要做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備工作做得好,可以讓顧客感到銷(xiāo)售人員的誠(chéng)意,可以幫助銷(xiāo)售人員樹(shù)立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。還要增強(qiáng)自信,對(duì)于銷(xiāo)售人員取得成功至關(guān)重要。銷(xiāo)售人員在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下貿(mào)然訪(fǎng)問(wèn)客戶(hù),往往因?yàn)榍闆r不明、,底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯(cuò),造成言詞模棱兩可,而客戶(hù)看到這種對(duì)推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品都信心不足的銷(xiāo)售人員時(shí),首先會(huì)感到擔(dān)心和失望,進(jìn)而不能信任銷(xiāo)售人員所推銷(xiāo)的產(chǎn)品,當(dāng)然更不能接受。因此,充分的前期準(zhǔn)備工作,可以使銷(xiāo)售人員底氣十足,充滿(mǎn)信心,銷(xiāo)售起來(lái)態(tài)度從容不迫,言語(yǔ)舉止得當(dāng),容易取得客戶(hù)信任。

      2、不同部的協(xié)作。我們馬上就要步入社會(huì),成功不可能一觸而就,這就需要我們從低層做起,擺正心態(tài),虛心向長(zhǎng)輩及同行學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)中,我更加注重鍛煉自己的執(zhí)行力,做的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我不怕苦,不怕累,勤快認(rèn)真,踏實(shí)地完成上級(jí)安排的任務(wù)。況且銷(xiāo)售部的工作并不是單一的,要和收銀部等相互協(xié)作。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到每一份工作都不是單打獨(dú)斗,而是需要在團(tuán)體中相互協(xié)作。每個(gè)部門(mén)的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)有時(shí)并不一致,這時(shí)就需要有協(xié)作的精神,請(qǐng)求其他部門(mén)協(xié)作時(shí)要客氣有禮,并做備份,這樣才能更好地完成任務(wù)。

      3、其次,銷(xiāo)售人員要做到“知己”,才能提高銷(xiāo)售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、規(guī)模等情況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo)、價(jià)格等知識(shí)。對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō),銷(xiāo)售人員就是公司。但事實(shí)上銷(xiāo)售人員只是代表公司而已。既然銷(xiāo)售人員只是代表著公司,他就應(yīng)該對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解,包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方針、歷史業(yè)績(jī)、企業(yè)及所銷(xiāo)售產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)等等。銷(xiāo)售人員必須熟悉本公司有關(guān)價(jià)格、信用條件、產(chǎn)品運(yùn)送程序以及在銷(xiāo)售過(guò)程中不可缺少的其他任何情報(bào)。在銷(xiāo)售過(guò)程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產(chǎn)品運(yùn)送必須準(zhǔn)確、及時(shí),銷(xiāo)售人員只有熟識(shí)這些知識(shí),才能在銷(xiāo)售的過(guò)程中及時(shí)地利用優(yōu)惠條件來(lái)吸引客戶(hù),引發(fā)客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)欲。

      4、在實(shí)習(xí)工作中,我才算真正接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和氛圍,這不僅鍛煉了能力,更能幫助自我更好定位。在實(shí)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)理會(huì)交給我們不同的工作任務(wù),從不同的工作中我們可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),認(rèn)清自己的不足,從而加以完善。我認(rèn)識(shí)到自己的溝通技巧還不夠全面,認(rèn)識(shí)問(wèn)題不能往往以偏概全,知識(shí)面還不夠廣,今后一定要加以強(qiáng)化。同時(shí),實(shí)習(xí)也是實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一下自己是否適合這份的工作,從而更好地指導(dǎo)自己今后的職業(yè)生涯。

      實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開(kāi)始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,毋庸置疑,必定是我人生的一筆財(cái)富。

      第四篇:實(shí)訓(xùn)心得

      實(shí)習(xí)心得

      今天的實(shí)習(xí)收獲良多,實(shí)習(xí)教練通過(guò)一些小活動(dòng)教會(huì)我們很多做人的道理,讓我們受益終生,在今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      上午我們玩了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)“拼字游戲”。在這個(gè)游戲中,教會(huì)了我們?cè)诠ぷ髦兴幱卸床炝?,善于發(fā)現(xiàn),相互配合等一些工作技巧。在“運(yùn)輸氣球”的游戲里,雖然我們小組取得的成績(jī)不太好,但也發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題:考慮問(wèn)題不全面,分工不明確等一些小的錯(cuò)誤,然而這種小的錯(cuò)誤導(dǎo)致我這個(gè)環(huán)節(jié)的失敗。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)整,在一個(gè)環(huán)節(jié)中我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。在下午的“無(wú)敵風(fēng)火輪”游戲里由于我們考慮問(wèn)題不周,動(dòng)作不統(tǒng)一等導(dǎo)致了游戲的失敗,然而在接下來(lái)的“七人八足”的游戲里,結(jié)合我們一天的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐,終于翻盤(pán)。功夫不負(fù)有心人,只要信任自我,團(tuán)結(jié)合作,一切都可能實(shí)現(xiàn)。

      最后,老師告訴我們“個(gè)人像鷹,團(tuán)隊(duì)像雁”我們自己就要像雄鷹一樣翱翔天際,展翅未來(lái),在團(tuán)隊(duì)中我們要像大雁一樣團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,共享藍(lán)天。只有這樣,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁拍懿讲礁呱聞?chuàng)佳績(jī)!

      姓名:張化罡

      學(xué)號(hào):11043124

      班級(jí):電子信息工程(電氣自動(dòng)化)

      第五篇:實(shí)訓(xùn)心得

      實(shí)訓(xùn)心得

      班級(jí):樓宇智能化姓名:陶郁卿學(xué)號(hào):1103040207 在這一次的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我體會(huì)到了考勤門(mén)禁的全過(guò)程,從項(xiàng)目構(gòu)思開(kāi)始經(jīng)過(guò)不懈的努力,一直到最后的項(xiàng)目運(yùn)行這一步,這使我更深的了解到了考勤門(mén)禁項(xiàng)目的全過(guò)程。真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊,遇到了很多的問(wèn)題,比如:設(shè)備和電腦之間的連接,經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)檢查,最后還是解決了問(wèn)題??傊畣?wèn)題一籮筐,實(shí)踐出真知,原來(lái)自己還有那么多欠缺的知識(shí)。于是回歸本源,先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書(shū)管里借了幾本關(guān)于考勤門(mén)禁方面的書(shū)籍來(lái)參考。在對(duì)基本知識(shí)有了詳細(xì)的了解之后,做起東西來(lái)就得心應(yīng)手多了。在安裝調(diào)試的過(guò)程中,一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,看著實(shí)訓(xùn)作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的做出來(lái),真的很有成就感。

      通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會(huì)我們。讓我對(duì)考勤門(mén)禁的安裝、管理、維護(hù)等有了更深的了解,對(duì)此次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)考勤門(mén)禁的安裝、使用、管理、維護(hù)等,通過(guò)理論與實(shí)踐相 結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。然而老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做那些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解,老師對(duì)我們有了大體了解,便有針對(duì)性的教我們一些考勤門(mén)禁方面的知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓

      我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。以上就是我在學(xué)校里進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)和完善自我。

      在做完了整個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目之后再回頭想想,自己所會(huì)的東西實(shí)在是太少了,現(xiàn)在的我做的考勤門(mén)禁只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安裝、使用、管理、維護(hù)等,看到了一些知名的公司所安裝的考勤門(mén)禁,不僅分布有條有理內(nèi)容非常豐富,信息量大,而且全部都能正常連接使用,考勤軟件的安排有條有理,使得我贊嘆不已,流連忘返。以我的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能夠應(yīng)付各種智能樓宇中的問(wèn)題而努力,不斷地提升自我能力,更加完善自己。

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