第一篇：開關(guān)檢修實訓(xùn)心得

目錄

一.題目〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1 二.作者〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1 三.作者單位〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1 四.摘要〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1 五.關(guān)鍵詞〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃1 六.前言〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2 七.正文〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2-9 八.心得體會〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃10 開關(guān)電氣檢修實訓(xùn)報告

摘要：

由于繼電——接觸器電氣控制系統(tǒng)線路簡單、價格低廉，多年來在各種各樣生產(chǎn)機械的電氣控制體統(tǒng)領(lǐng)域中應(yīng)用較為廣泛。一個電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計要涉及到多方面的問題，包括對基本元器件的熟悉與選擇，電氣原理及線路圖的繪制，線路的布臵，工藝的設(shè)計，系統(tǒng)的調(diào)試等等。一個電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計也就是一項系統(tǒng)工程，其間不但需要認真做好每個環(huán)節(jié)的工作，還要將各個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好，才能是設(shè)計出的電氣控制系統(tǒng)安全高效地運行。

關(guān)鍵詞：電氣控制 線路 設(shè)計 連接

前言：

隨著計算機技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制技術(shù)的發(fā)展，電氣控制技術(shù)已由繼電——接觸器接線的常規(guī)控制轉(zhuǎn)向以計算機為核心的軟件控制。plc和變頻器是典型的現(xiàn)代電氣控制裝臵。但由于繼電——接觸器電氣控制系統(tǒng)線路簡單、價格低廉，多年來在各種各樣生產(chǎn)機械的電氣控制體統(tǒng)領(lǐng)域中仍應(yīng)用較為廣泛。正文：

電氣設(shè)備安裝檢修實訓(xùn)，是不可缺少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)教學(xué)大綱要求，通過實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)能掌握常見的高、低壓電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各部件的功能及檢修、安裝要點；掌握控制回路的接線方法；掌握簡單的電氣測試技術(shù)；掌握電氣設(shè)備測量儀器的使用，學(xué)生按儀器的使用說明書正確測量開關(guān)設(shè)備的特性。實訓(xùn)中應(yīng)注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的動手能力，并進一步鞏固和深化課堂理論知識。

四、實習(xí)內(nèi)容: 通過對電氣設(shè)備實習(xí)學(xué)習(xí)，加強對電氣開關(guān)設(shè)備——高壓、低壓斷路器、低壓配電屏、變壓器、載流體（母線、電纜）的生產(chǎn)過程、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工藝特點的了解，掌握目前開關(guān)電器中常用斷路器的結(jié)構(gòu)類型及操動結(jié)構(gòu)。1.低壓開關(guān)柜

我國目前生產(chǎn)的低壓開關(guān)柜的主要型式有固

定式和手車式。了解工廠生產(chǎn)的高壓開關(guān)柜的型式、結(jié)構(gòu)特點、主電路方案及用途。

熟悉柜內(nèi)安裝的主要電氣設(shè)備的名稱、型號、原理、基本結(jié)構(gòu)和用途。主要電氣設(shè)備包括：低壓斷路器、隔離開關(guān)、負荷開關(guān)、熔斷器、電流互感器、電壓互感器、避雷器、母線、絕緣子等。

與斷路器相配用的操動機構(gòu)可分為手動式、電磁式、彈簧儲能式、液壓式、氣壓式等。了解開關(guān)柜上采用的操動機構(gòu)的型式及其與斷路器配合的安裝方式。2.低壓配電屏

低壓配電屏主要有固定式和抽屜式兩大類。了解配電屏的型號，結(jié)構(gòu)特點，主電路方案及用途。

熟悉屏內(nèi)主要電氣設(shè)備的名稱、型號、原理、結(jié)構(gòu)、主電路方案及用途。了解低壓斷路器（自動開關(guān)）的兩種結(jié)構(gòu)型式：塑料外殼式和框架式，他們的操作方式及所裝脫扣器的作用及選用。了解低壓配電屏上二次設(shè)備的布臵及接線。3.熟悉安裝接線圖

了解接線圖中各元件的圖形符號，二次設(shè)備的標號及連接導(dǎo)線的標號。了解端子排的作用，初步掌握根據(jù)二次接線圖進行設(shè)備安裝的技能。4.熟悉元器件 1)熔斷器

熔斷器是一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、價格低廉的保護電器。主要用作電路或用電設(shè)備的短路

保護，有時對嚴重過載也可起到保護作用。熔斷

器的熔體串聯(lián)在被保護電路中，當電路正常工作時，熔體中通過的電流不會使其熔斷；當電路發(fā)生短路或嚴重過載時，熔體中通過的電流很大，使其發(fā)熱，當溫度達到熔點時熔體瞬間熔斷，切斷電路，起到保護作用。

我們此次實習(xí)中使用的是螺旋式熔斷器，其圖形及文字符號如圖1所示。2)熱繼電器

利用熱繼電器可對連續(xù)運行的電動機實施過載及斷相保護，可防止因過熱而損壞電動機的絕緣材料。由于熱繼電器中發(fā)熱元件有熱慣性，在電路中不能作瞬時保護，更不能作短路保護，因此，它不同于過電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產(chǎn)生熱效應(yīng)的發(fā)熱元件，應(yīng)串聯(lián)在電動機繞組電路中，這樣，熱

繼電器便能直接反映電動機的過載電流。其接觸點應(yīng)串聯(lián)在控制電路中，一般有常開和常閉兩種，作過載保護用時常使用其常閉觸點串聯(lián)在控制電路中。

熱繼電器的發(fā)熱元件、觸點的圖形符號和文字符號如圖2所示。3）按鈕

按鈕是一種結(jié)構(gòu)簡單，使用廣泛的手動主令電器，在低壓控制電路中，用來發(fā)出手動指令遠距離控制其他電器，再由其

(a)常開（b）常閉（c）常開常閉復(fù)合 frfr(a)發(fā)熱元件（b）常閉觸點

圖2.熱繼電器的發(fā)熱元件和觸點的圖形符號 sbsbsb 他電器去控制主電路或轉(zhuǎn)移各種信號，也

圖3.按鈕的圖形及文字符號

可以直接用來轉(zhuǎn)換信號電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開和常閉兩種篇二：開關(guān)電源維修實習(xí)報告

一、實習(xí)目的：

1.通過實習(xí)讓學(xué)生掌握開關(guān)電源整機電路； 2.能夠根據(jù)印制電路板畫出整機電路圖； 3.能夠識別檢測開關(guān)電源的元器件； 4.能夠正確拆卸和焊接元器件；

5.會測試主要工作點的阻值、電壓和波形； 6.能夠根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障部位； 7.能夠進行實際故障維修。

二、實訓(xùn)器材：

萬用表、開關(guān)電源套件、電烙鐵、焊錫、吸錫器。

三、實習(xí)原理與步驟：

1.認識拆卸、檢測元器件。

電阻：5.6?，270k，5.1k，270?，2.7k，10k，15k。四個色環(huán)電阻的識別：第一、二環(huán) 分別代表兩位有效數(shù)的阻值；第三環(huán)代表倍率；第四環(huán)代表誤差。五個色環(huán)電阻的識別：第一、二、三環(huán)分別代表三位有效數(shù)的阻值；第四環(huán)代表倍率；第五環(huán)代表誤差。然后用萬用表將兩表筆（不分正負）分別與電阻的兩端引腳相接測出實際電阻值進行比對。為了提高測量精度，應(yīng)根據(jù)被測電阻標稱值的大小來選擇量程。

電容：100uf/400wv，100uf/50，10uf/350，100uf/160，22uf/50v，57pf，47000pf。用萬用表進行測量，只能定性的檢查其是否有漏電，內(nèi)部短路或擊穿現(xiàn)象。測量時，可選用萬用表r×10k擋，用兩表筆分別任意接電容的兩個引腳，阻值應(yīng)為無窮大。若測出阻值(指針向右擺動)為零，則說明電容漏電損壞或內(nèi)部擊穿。

二極管：1n4007，rg2，fr107。測試前先把萬用表的轉(zhuǎn)換開關(guān)撥到歐姆檔 的rx1k檔位（注意不要使用rx1檔，以免電流過大燒壞二極管），再將紅、黑兩根表筆短路，進行歐姆調(diào)零。?正向特性測試，把萬用表的黑表筆（表內(nèi)正極）搭觸二極管的正極，紅表筆（表內(nèi)負極）搭觸二極管的負極。若表針不擺到0值而是停在標度盤的中間，這時的阻值就是二極管的正向電阻，一般正向電阻越

小越好。若正向電阻為0值，說明管芯短路損壞，若正向電阻接近無窮大值，說明管芯斷路。短路和斷路的管子都不能使用。

?反向特性測試，把萬且表的紅表筆搭觸二極管的正極，黑表筆搭觸二極管的負極，若表針指在無窮大值或接近無窮大值，管子就是合格的。反之則不合格。三極管：j9817，c1815(npn)，a1015(pnp)。(a)判定基極。用萬用表r×100或r×1k擋測量三極管三個電極中每兩個極之間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極，而第二表筆先后接觸另外兩個電極均測得低阻值時，則第一根表筆所接的那個電極即為基極b。這時，要注意萬用表表筆的極性，如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時，測得的阻值都較小，則可判定被測三極管為pnp型管；如果黑表筆接的是基極b，紅表筆分別接觸其他兩極時，測得的阻值較小，則被測三極管為npn型管。(b)判定集電極c和發(fā)射極e。(以pnp為例)將萬用表置于r×100或r×1k擋，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時，所測得的兩個電阻值會是一個大一些，一個小一些。在阻值小的一次測量中，黑表筆所接管腳為集電極；在阻值較大的一次測量中，黑表筆所接管腳為發(fā)射極。2.整機方框圖（框圖簡介）3.整機電路原理圖 4.主要工作點的測試

5.故障檢修：1故障現(xiàn)象，2故障部位，3故障判斷，4檢修方法和步驟，5檢修結(jié)果。

四、實習(xí)收獲和體會：

通過。。。篇三：設(shè)備檢修實習(xí)作業(yè)

設(shè)備檢修實習(xí)作業(yè)與思考

姓名： sbsbsbsbsb班級：xx儲運x班學(xué)號: xxxxxxxxxx 1.加油槍自封原理； 自封加油槍當加油時，將開關(guān)手柄提起，頂桿將主閥打開，壓力油通過主閥流進主閥下腔。在壓力油作用下，將斜閥打開，使油通過油槍嘴流進受油容器。在油流動過程中，斜閥座后面空腔中的空氣被帶走。當受油容器沒有加滿油時，被帶走的空氣通過氣管、氣管嘴得到補償。當受油容器加滿油時，氣孔被油液堵死，空氣無法補償，空腔中空氣被帶走后形成負壓，此時膜片向上變形，膜片軸隨膜片向上移動。起阻止作用的鋼珠滑向中心，軸便下落，失去固定支點的作用，主閥在彈簧的作用下，自動關(guān)閉。起自封作用。2.加油槍不自封和頻繁自封的原因；(1)油槍不自封

造成這種情況的原因是開關(guān)膜上腔與外界密封不嚴，例如上腔塑蓋壓絲未擰緊，油槍嘴內(nèi)的轉(zhuǎn)接套和副閥座上的“ o ”型密封圈損壞，使開關(guān)膜上下腔不能形成壓力差。解決這個問題需要緊固塑蓋壓絲，更換“ o ”密封圈。(2)油槍頻繁自封

原因是油槍嘴內(nèi)的進氣管被異物堵塞，進氣不暢或開關(guān)膜上腔的彈簧彈力過小造成。解決方法：清除進氣管內(nèi)的異物，拉伸彈簧以增強彈力。3.加油槍滲漏部位與原因；

主閥與副閥之間；造成這種情況的原因是主閥與閥座間有異物或副閥彈簧不起作用，造成密封不嚴。解決這個問題很簡單只需要清洗主閥，拉長彈簧。4.加油機油氣分離器的工作過程；

（1）油氣分離倉內(nèi)有倒扣浮子和橢圓型兩個浮子，另外一個浮子在高壓倉，在高壓倉與油氣分離倉有一個通道，高壓倉頂端有一個出油口與通道相連。

（2）當油中混有氣體時，高壓氣體首先在高壓倉，這時高壓倉內(nèi)的油面下降，高壓倉內(nèi)的浮子因重力下降，帶動皮塞把高壓倉頂端的出油口打開，這時高壓氣

體經(jīng)過高壓倉與油氣分離器之間的通道進入油氣分離倉。

（3）油氣分離倉內(nèi)頂端有出氣口，底端有出油口，次出油口與加油機低壓倉處的進油口相連。

（4）當油氣分離倉內(nèi)充入高壓氣體時，高壓氣體迫使油氣分離倉內(nèi)油面下降，橢圓型浮子因重力下降，帶動皮塞將油氣分離倉底端的出油口打開，倉內(nèi)油品被高壓氣體壓出油氣分離倉而進入進油口處的低壓倉。

（5）當油氣分離倉內(nèi)的油面下降，油氣分離倉內(nèi)的倒扣浮子會因重力下降，這時油氣分離倉頂端的出氣口會被打開，此時油氣分離器底端出油口被塞子堵塞，頂端出氣口被打開大量高壓氣體沒有其他通道，只會經(jīng)過油氣分離倉頂端的出氣口高速排出油氣分離倉。完成油氣分離功能。

（6）當油中沒有氣體時，高壓倉內(nèi)充滿了油，此時高壓倉內(nèi)浮子上升帶動皮塞把高壓倉與油氣分離倉之間的通道堵塞，保證進入高壓倉內(nèi)的油不會回流。油氣分離倉由于與低壓倉進油口處相連，此時油會經(jīng)過低壓倉與油氣分離倉內(nèi)之間的通道進入油氣分離倉，油逐步推動倒扣在油氣分離倉內(nèi)的浮子上浮，進而用浮子頂端的皮塞把油氣分離倉頂端的出氣口堵塞。保證了油不會從出氣口排出。

5.加油機電磁閥的作用和工作過程；

（1）加油機電磁閥的作用，控制液體流速，使加油機實現(xiàn)定量加油。

（2）加油機電磁閥的工作過程，電磁閥由閥體、閥蓋、大小流量線圈、大小流量先導(dǎo)閥、膜片等組成，如圖所示。當大小流量線圈斷電時，大小流量先導(dǎo)閥均關(guān)閉，膜片上腔油壓與閥門入口油壓相等，膜片在彈簧作用下關(guān)閉主閥。此時，閥沒有流量。當大小流量線圈通電時，大小流量先導(dǎo)閥均打開，由于出油孔面積比小流量閥口面積及膜片面積之和大，膜片上腔和下腔形成一定的壓力差，膜片在此壓力差的作用下克服彈簧力向上打開主閥口，大流量打開。大流量線圈斷電后，大流量先導(dǎo)閥關(guān)閉，下腔油從膜片小孔向上腔流入，導(dǎo)致上下腔膜片壓力相等膜片在彈簧力作用下向下運動，關(guān)閉主閥口，此時閥只有小流量從閥蓋通道流向出口，小流量線圈斷電后，小流量先導(dǎo)閥關(guān)閉，閥無流量。6.加油站潛油泵工作原理、單相電機起動原理和控制電路

（1）加油站潛油泵工作原理：潛油泵是一種多級離心泵，它的工作原理和普通的地面離心泵一樣。潛油泵在使用中應(yīng)該完全浸沒在被抽取的液體中，潛油泵內(nèi)應(yīng)該首先充滿液體。當機組啟動后，潛油電機帶動潛油泵軸以及泵軸上的葉輪高速旋轉(zhuǎn)，葉輪的葉片驅(qū)使葉輪流道內(nèi)的液體轉(zhuǎn)動，這部分轉(zhuǎn)動的液體依靠慣性在葉輪葉片的作用下向葉輪外緣流去（這一過程就像轉(zhuǎn)動淋濕的雨傘，水滴向雨傘的外緣拋出一樣）。由于液體流動的連續(xù)性，這部分向葉輪外緣流動的液體對葉輪吸入口的液體產(chǎn)生一種吸力，使葉輪吸入口處的液體填充流向葉輪外緣的液體所占有的空間。在這一過程中，葉輪中的液體繞流葉片，在繞流運動中，液(轉(zhuǎn)載于:開關(guān)檢修實訓(xùn)心得)體作用一升力于葉片，反過來，葉片以一個大小相等、方向相反的力作用于液體，這個力對液體做功使得液體得到能量而流出葉輪，這時液體的壓能與動能均增大。流出葉輪的液體直接進入導(dǎo)殼的壓出室，壓出室把這部分液體收集起來，適當降低液體的流動速度，將部分動能轉(zhuǎn)化為壓能后，再將這部分導(dǎo)體引入導(dǎo)殼的吸入室，供下級葉輪汲取。這樣液體逐級流過泵內(nèi)所有的葉輪、導(dǎo)殼‘每流過一級葉輪、導(dǎo)殼，其壓能就提高一次。經(jīng)過逐級壓能疊加后，在潛油泵的出口處就獲得一定的能量增值，即產(chǎn)生一定的揚程，從而達到抽送液體的目的。

（2）單相電機起動原理：單相電不能產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場，要使單相電動機能自動旋轉(zhuǎn)起來，可以在定子中加上一個起動繞組，起動繞組與主繞組在空間上相差90度，起動繞組要串接一個合適的電容，使得與主繞組的電流在相位上相差90度，即所謂的分相原理。這樣兩個在時間上相差90度的電流通入兩個在空間上相差90度的繞組，將會在空間上產(chǎn)生兩相旋轉(zhuǎn)磁場，在這個旋轉(zhuǎn)磁場作用下，轉(zhuǎn)子就能自行起動旋轉(zhuǎn)起來。7.溢流閥（單相閥、旁通閥、底閥）的作用

定壓溢流作用：在定量泵節(jié)流調(diào)節(jié)系統(tǒng)中，定量泵提供的是恒定流量。當系統(tǒng)壓力增大時，會使流量需求減小。此時溢流閥開啟，使多余流量溢回油箱，保證溢流閥進口壓力，即泵出口壓力恒定（閥口常隨壓力波動開啟）。安全保護作用：系統(tǒng)正常工作時，閥門關(guān)閉。只有負載超過規(guī)定的極限（系統(tǒng)壓力超過調(diào)定壓力）時開啟溢流，進行過載保護，使系統(tǒng)壓力不再增加（通常使溢流閥的調(diào)定壓力比系統(tǒng)最高工作壓力高10％～20％）。作卸荷閥用 作遠程調(diào)壓閥 作高低壓多級控制閥 作順序閥

8.加油機的整機組成和工作過程，常見故障和原因

（1）加油機的整體組成：加油機分自吸泵與潛油泵兩種。自吸泵加油機主要由機架、防爆電機、油泵、電機油泵連接傳動裝置、計量器、編碼器、電磁閥、電腦顯示器、鍵盤、油管、防爆隔離層、防爆盒、油槍、油槍套及外殼組成。潛油泵加油機除不包含電機油泵外多了過濾器。

（2）加油機的工作過程：加油機舉槍后，訊號傳送到電器室之電磁開關(guān)，電磁開關(guān)動作后，將220v電源送到沉油泵，沉油泵動作后，將油經(jīng)管路傳輸?shù)郊佑蜋C，油經(jīng)過濾器過濾后，當電磁閥開啟后流到流量計，油經(jīng)流量計后：(1)油沿皮管、脫離器、油槍出油

(2)流量計動作后，由脈沖產(chǎn)生器傳輸訊號至電子板計量

（3）常見故障及原因：

a.加油機開機正常但是油槍不出油。原因：電動機反轉(zhuǎn)或者傳送三角帶松脫；油氣分離器出現(xiàn)故障，濾網(wǎng)堵塞；油泵出現(xiàn)故障；流量計卡死造成油槍不出油；加油機的電磁閥不能開啟也會造成不出油；管線與底閥故障以及油槍故障都會引發(fā)不出油。b.起動加油機加油時流速太慢。原因：加油機濾網(wǎng)堵塞；零部件或者管線泄漏；油泵故障；油氣分離器故障。

c.加油機運轉(zhuǎn)時，噪聲和振動比較大。原因：濾網(wǎng)堵塞；油泵溢流閥打不開；油泵刮片卡死；機器內(nèi)部管道振動。

d.起動加油機時流速時快時慢。原因：溢流閥故障；管線底閥故障。e.加油機所加的油中含有氣體。原因：油氣分離器排氣吸氣出現(xiàn)問題。f.加油機加油時不能自動停機。原因：主板故障。

9.泵出口壓力調(diào)節(jié)方法有哪些？

（1）節(jié)流調(diào)節(jié)

（2）回流調(diào)節(jié)

（3）采用油品溫度變化調(diào)節(jié)流量

（4）自動調(diào)節(jié)

（5）改變泵的轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)

（6）改變?nèi)~輪轉(zhuǎn)速和改變?nèi)~輪外徑來調(diào)節(jié)

（7）改變鏈接方式進行調(diào)節(jié)

10.電液閥的工作原理和作用，易故障部件，開度如何調(diào)節(jié)

（1）工作原理：數(shù)控電液閥由一只二通常開電磁閥、一只二通常閉電磁閥、2只3/8”小球閥（針閥）組合而成（如圖所示），常開電磁閥裝在被控制回路的上游管路上，常閉電磁閥裝在被控制回路的下游管路上。

在管道輸送介質(zhì)過程中，當需要開啟閥門時，由計算機發(fā)出閥門開啟信號，常開電磁閥通電（關(guān)閉），同時常閉電磁閥通電（開啟）。這時，由上游通向主閥膜片上的腔室通道被截止，主閥膜片上腔室通向下游的通道被導(dǎo)通。此時，膜片下部 的壓力高于上部壓力，主閥膜片上的腔室的介質(zhì)通過常閉電磁閥通道排向下游管道，主閥被打開。

當需要關(guān)閉閥門時，由計算機發(fā)出閥門關(guān)閉信號，常開電磁閥斷開（開啟），同時常閉電磁閥斷開（關(guān)閉）。這時，由上游通向主閥膜片上的腔室的通道被導(dǎo)通，主閥膜片上的腔室通向下游的通道被截止。上游的高壓介質(zhì)通過常開電磁閥進入主 閥膜片上的腔室。此時，膜片上、下部壓力相等，在彈簧力的作用下

使主閥關(guān)閉。

在主閥開啟和關(guān)閉過程中，常開電磁閥通電（關(guān)閉），常閉電磁閥斷電（關(guān)閉）。這時，上、下游通道均處于截止狀態(tài)，介質(zhì)壓力被截聚在主閥膜片上腔室內(nèi)，使得主閥由于液壓差而被鎖死在固定的打開位置上，從而保持了主閥出口送出一個 恒定的流量。當上游流量發(fā)生變化時，由計算機根據(jù)流量儀的反饋信號給相應(yīng)的電 磁閥發(fā)出信號，就能重新自動調(diào)節(jié)到預(yù)先設(shè)定的流量值。

（2）電液調(diào)壓裝置（以下簡稱電液閥）在液壓系統(tǒng)中的作用主要是改變系統(tǒng)的壓力，以適應(yīng)工作設(shè)備的使用要求。11.安全閥的壓力調(diào)節(jié)方法

安全閥的調(diào)節(jié)，一般是在油路中連接壓力表，先從低壓慢慢調(diào)到油路中允許的額定壓力。調(diào)節(jié)方法，是先松開螺帽，一般螺桿順時針旋轉(zhuǎn)為壓力提高，逆時針旋轉(zhuǎn)為壓力降低。

（1）開啟壓力（整定壓力）的調(diào)整

在規(guī)定的工作壓力范圍內(nèi)，可以通過旋轉(zhuǎn)調(diào)整螺桿，改變彈簧預(yù)緊壓縮量來對開啟壓力進行調(diào)整。拆去閥門罩帽，將鎖緊螺母擰松后，即可對調(diào)整螺桿進行調(diào)整首先將進口壓力升高，使閥門起跳一次，若開啟壓力偏低，則按順時針方向旋緊調(diào)整螺桿；若開啟壓力偏高，則按逆時針方向旋松之。當調(diào)整到所需要的開啟壓力后，將鎖緊螺母擰緊，裝上罩帽。

若所要求的開啟壓力超出了彈簧工作壓力范圍，則需要調(diào)換另一根工作壓力范圍合適的彈簧，然后進行調(diào)整在調(diào)換彈簧后，應(yīng)改變銘牌上的相應(yīng)數(shù)據(jù)。

（2）排放壓力和回座壓力的調(diào)整

開啟壓力調(diào)整好以后，若排放壓力或回座壓力不符合要求，則可以利用閥座上的調(diào)節(jié)圈來進行調(diào)整。擰下調(diào)節(jié)圈固定螺釘，從露出的螺孔中插入一根細鐵棍之 類的工具，即可撥動調(diào)節(jié)圈上的輪齒，使調(diào)節(jié)圈左右轉(zhuǎn)動。當調(diào)節(jié)圈向右作逆時針方向旋轉(zhuǎn)時，其位置升高，排放壓力和回座壓力都將有所降低；反之，當調(diào)節(jié)圈向 左作順時針方向旋轉(zhuǎn)時，其位置降低，排放壓力和回座壓力都將有所提高。每一次調(diào)整時，調(diào)節(jié)圈轉(zhuǎn)動的幅度不宜過大（一般在 5 齒以內(nèi)）。每一次調(diào)整后，都應(yīng)將固定螺釘擰緊，使螺釘端部位于調(diào)節(jié)圈兩齒之間的凹槽內(nèi)，以防止調(diào)節(jié)圈轉(zhuǎn)動，但不得對調(diào)節(jié)圈產(chǎn)生側(cè)向壓力。然后進行動作試 驗。為了安全起見，在撥動調(diào)節(jié)圈以前，應(yīng)使安全閥進口壓力適當降低（一般應(yīng)低于開啟壓力的 90%），以防止在調(diào)整時閥門突然開啟，發(fā)生事故。

12.阻火器的阻火原理和阻火能力計算

阻火器的工作原理,主要有兩種觀點:一是基于傳熱作用;一是基于器壁效應(yīng)。1.傳熱作用

燃燒所需要的必要條件之一就是要達到一定的溫度,即著火點。低于著火點,燃燒就會停止。依照這一原理,只要將燃燒物質(zhì)的溫度降到其著火點以下,就可以阻止火焰的蔓延。當火焰通過

阻火元件的許多細小通道之后將變成若干細小的火焰。設(shè)計阻火器內(nèi)部的阻火元件時,則盡可能擴大細小火焰和通道壁的接觸面積,強化傳熱,使火焰溫度降到著火點以下,從而阻止火焰蔓延。2.器壁效應(yīng)

燃燒與爆炸并不是分子間直接反應(yīng),而是受外來能量的激發(fā),分子鍵遭到破壞,產(chǎn)生活化分子,活化分子又分裂為壽命短但卻很活潑的自由基,自由基與其它分子相撞,生成新的產(chǎn)物,同時也產(chǎn)生新的自由基再繼續(xù)與其它分子發(fā)生反應(yīng)。

第二篇：電氣檢修及實驗實訓(xùn)

電氣檢修及實驗實訓(xùn)

一、內(nèi)容：

有關(guān)電力網(wǎng)線路、低壓架空線路、戶內(nèi)配線線路、電氣控制線路及機械控制線路等方面的電氣線路故障原因分析與檢修方法；或者電力電動機、電力變壓器、高壓電氣設(shè)備、低壓電氣設(shè)備等方面的電氣設(shè)備故障原因分析與檢修方法。可以查閱相應(yīng)的書籍和資料。報告不能雷同！

二、格式

請參照發(fā)給你們的報告格式要求填寫！

第三篇：衛(wèi)生間門控開關(guān)實訓(xùn)教案

“衛(wèi)生間門控開關(guān)”教案

[教材分析] 衛(wèi)生間門控開關(guān)電路具有電路簡單、容易制作、不需調(diào)試的特點，是實際中使用較廣的電路，受到電子技術(shù)人員的喜愛，同時也是家庭中用處多的電路。因此學(xué)會它的原理，應(yīng)用及維修對實際很有幫助。本節(jié)將探尋一種形式新穎、方法獨特的教學(xué)方法，使教學(xué)收到良好的效果。

[教學(xué)對象分析] 電子電工專業(yè)的學(xué)生，普遍存在基礎(chǔ)知識匱乏與對現(xiàn)實電學(xué)現(xiàn)象、電器電路的有視無睹，該現(xiàn)象嚴重阻礙了專業(yè)實訓(xùn)課教學(xué)的進程和效果。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)充分考慮學(xué)生的現(xiàn)實情況，采取有效措施，讓學(xué)生建立電學(xué)意識，以思維理念的變化架起理論與實踐相結(jié)合的橋梁。

[對教師的要求] 教師在熟練掌握教材的基礎(chǔ)上，善于運用生活中饒有興趣的現(xiàn)象導(dǎo)入新課，巧妙地制造懸念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的強烈愿望。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，精心設(shè)計教學(xué)過程，為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的情境。教師要正確引導(dǎo)學(xué)生思維，讓學(xué)生積極主動地做到理論與實踐相結(jié)合。

一、教學(xué)目標

知道：門控開關(guān)的組成。

掌握：門控開關(guān)的原理及常見故障的制作、修理。熟悉：電路制作。

二、教學(xué)重點、難點： 重點：常見故障的修理。難點：門控開關(guān)的工作原理。

三、教學(xué)方法： 誘趣探求，思維探索。

四、教具：

繼電器、變壓器、整流橋堆、電解電容器、按鈕、電阻、三極管、導(dǎo)線、電烙鐵、焊錫、松香及焊接工具一套。

五、教學(xué)過程：

（一）提出問題、引發(fā)思維、誘趣探求

導(dǎo)入語：同學(xué)們都知道家庭衛(wèi)生間的開關(guān)有聲控、還有光控的，大家還知道別的方法嗎？（稍頓）

學(xué)生回答：

1、聲光控都有的；

2、開關(guān)直接控制的；

3、默不作聲。

教具展示：自制房屋教具及門控開關(guān)電路演示，可激發(fā)同學(xué)們的好奇心及求知欲。

（一一否定、加強懸念，誘發(fā)求知欲）同學(xué)們回答的答案很正確，但都沒有脫離聲，光這兩種介質(zhì)，而開關(guān)控制又不新穎，我手里的這個電路是一個你進去燈就亮，你出來燈就滅的電路，大家已經(jīng)看到了，想不想自己制作一個呀？

學(xué)生回答：想。

（二）知識點播，發(fā)展思維

[策略分析] 對于電路的學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)的教學(xué)方法是先講理論再去實踐，中間往往還有很煩瑣的公式推導(dǎo)，其過程繁瑣而刻板，效果欠佳。如果讓學(xué)生先去動手練習(xí)，帶著疑問再講理論，既突破難點，又發(fā)展了學(xué)生思維。認識各種元器件、并與電路圖中各符號相對應(yīng)。電路結(jié)構(gòu)圖(板書)教師簡單提問復(fù)習(xí)(三)動手設(shè)計 深化思維

[策略分析] 該程序是“思維探索型”教學(xué)方法的中心環(huán)節(jié),學(xué)生感性認識形成以后,要分組進行分配設(shè)計任務(wù)。在制作過程中，充分發(fā)揮其主觀能動性，邊制作，邊思考。分組：15人，3人／組，共5組，由動手能力強的學(xué)生擔(dān)任組長，發(fā)揮骨干作用。教師指出制作中容易出現(xiàn)問題的地方，并強調(diào)連接要點。各組同學(xué)獨立連接，相互間可以討論，但不允許交頭接耳。巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生疑問并糾正設(shè)計過程中的錯誤操作。每組選派一人，表述連接時遇到的問題及解決思路。

（四）原理講解，掌握實質(zhì)

［策略分析］通過展示設(shè)計成果，學(xué)生心中普遍產(chǎn)生一種成就感，自然的心理傾向是學(xué)有所用，此時教師要善于捕捉學(xué)生心理，適時提問：大家都設(shè)計好了電路，但很多同學(xué)設(shè)計的電路出現(xiàn)了問題，因此我們需要將它進行修理，才能實際使用，要知道如何修理，我們就要先知道電路的工作過程，引出本環(huán)節(jié)：電路的工作過程。

（五）總結(jié)歸納，形成系統(tǒng)

[策略分析]通過對電路工作過程的講述，同學(xué)們已明白了從手動開門到燈自動亮，從手動關(guān)門到燈自動滅的過程，具備了分析推導(dǎo)的基本能力，因此可引導(dǎo)學(xué)生采用邊提問邊解疑的方法，分析出故障原因，然后教師進行總結(jié)。

此時教師應(yīng)先拿出自己的制作產(chǎn)品讓學(xué)生比較，以利于使學(xué)生找出不足。[六]排除故障，鍛煉動手

[目的] 既鞏固了理論知識，又提高了動手能力，從而實現(xiàn)感性知識上升為理性知識，達到理論與實踐有效結(jié)合。

方法：教師示范，學(xué)生排除故障，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。[七]課堂延伸，拓寬眼界

[目的]：現(xiàn)代科技日新月異，只有跟上時代發(fā)展的步伐，才能屹立于不敗之地，因此，同學(xué)們掌握一定的知識，對知識能夠融會貫通、觸類旁通是至關(guān)重要的。本環(huán)節(jié)既是為拓寬同學(xué)們知識面，為適應(yīng)生產(chǎn)實際而設(shè)立的。

教師提問：本開關(guān)除了可以控制電燈外，還可以控制別的電器嗎？請同學(xué)們列舉兩、三種。（問題答案流做課下作業(yè)）。

課堂小結(jié)： 指出本節(jié)課的重點，總結(jié)問題及解決方法。教學(xué)效果鞏固：自由研讀相關(guān)教材當中列舉的應(yīng)用實例。布置作業(yè)：認真復(fù)習(xí)，完成筆記。

附：板書設(shè)計 衛(wèi)生間門控電路的設(shè)計

一、電路原理圖

1.1、電路圖

1.2、電路構(gòu)成二、三、電路工作原理 常見故障及排除方法

3.1、故障現(xiàn)象：

排除方法： 3.2、故障現(xiàn)象：

排除方法：

四、電路的其他應(yīng)用（課下作業(yè)）

評語：

教學(xué)目標定位準確，扎實具體，體現(xiàn)了全面育人的觀念；教學(xué)內(nèi)容重點突出，體現(xiàn)了思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性，達到了難點易懂的效果；教學(xué)方法靈活，符合實際，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高學(xué)生的求知欲。

第四篇：實訓(xùn)心得

宏圖三胞實訓(xùn)心得

轉(zhuǎn)眼間，市場營銷實訓(xùn)結(jié)束了，給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。將近一個月的實習(xí)經(jīng)歷，我對公司各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程有了初步的了解。因為我是在銷售部實習(xí)，所以對銷售有更切實的體會。做銷售要先把自己推銷出去。我被分配到的是電腦附件區(qū)，我做好了準備。銷售前的準備，計劃工作，絕不可疏忽輕視，有備而來才能勝券在握。

我覺得，銷售這個行業(yè)是比較鍛煉人的，并值得自己探索的職業(yè)。銷售員這份工作讓我接觸到比較復(fù)雜的人和事，感悟良多。這次實習(xí)也為即將踏入社會的我提供了可貴的經(jīng)驗。以下是我對銷售行業(yè)的一些認識。

1、首先要做好充分的物質(zhì)準備。物質(zhì)準備工作做得好，可以讓顧客感到銷售人員的誠意，可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象，形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。還要增強自信，對于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿(mào)然訪問客戶，往往因為情況不明、，底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯，造成言詞模棱兩可，而客戶看到這種對推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時，首先會感到擔(dān)心和失望，進而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品，當然更不能接受。因此，充分的前期準備工作，可以使銷售人員底氣十足，充滿信心，銷售起來態(tài)度從容不迫，言語舉止得當，容易取得客戶信任。

2、不同部的協(xié)作。我們馬上就要步入社會，成功不可能一觸而就，這就需要我們從低層做起，擺正心態(tài)，虛心向長輩及同行學(xué)習(xí)。這次實習(xí)中，我更加注重鍛煉自己的執(zhí)行力，做的過程就是學(xué)習(xí)的過程，我不怕苦，不怕累，勤快認真，踏實地完成上級安排的任務(wù)。況且銷售部的工作并不是單一的，要和收銀部等相互協(xié)作。通過這次實習(xí)，我認識到每一份工作都不是單打獨斗，而是需要在團體中相互協(xié)作。每個部門的立場和出發(fā)點有時并不一致，這時就需要有協(xié)作的精神，請求其他部門協(xié)作時要客氣有禮，并做備份，這樣才能更好地完成任務(wù)。

3、其次，銷售人員要做到“知己”，才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營、規(guī)模等情況以及自己負責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標、價格等知識。對于客戶來說，銷售人員就是公司。但事實上銷售人員只是代表公司而已。既然銷售人員只是代表著公司，他就應(yīng)該對企業(yè)有一個全面的了解，包括經(jīng)營目標、經(jīng)營方針、歷史業(yè)績、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢等等。銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價格、信用條件、產(chǎn)品運送程序以及在銷售過程中不可缺少的其他任何情報。在銷售過程中，公司要有良好的信用條件，公司必須守信用、守合同，產(chǎn)品運送必須準確、及時，銷售人員只有熟識這些知識，才能在銷售的過程中及時地利用優(yōu)惠條件來吸引客戶，引發(fā)客戶的購買欲。

4、在實習(xí)工作中，我才算真正接觸到真實的工作環(huán)境和氛圍，這不僅鍛煉了能力，更能幫助自我更好定位。在實習(xí)的時候，經(jīng)理會交給我們不同的工作任務(wù)，從不同的工作中我們可以了解到自己的優(yōu)勢與劣勢，認清自己的不足，從而加以完善。我認識到自己的溝通技巧還不夠全面，認識問題不能往往以偏概全，知識面還不夠廣，今后一定要加以強化。同時，實習(xí)也是實驗，實驗一下自己是否適合這份的工作，從而更好地指導(dǎo)自己今后的職業(yè)生涯。

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時期的積累，毋庸置疑，必定是我人生的一筆財富。

第五篇：實訓(xùn)心得

實習(xí)心得

今天的實習(xí)收獲良多，實習(xí)教練通過一些小活動教會我們很多做人的道理，讓我們受益終生，在今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

上午我們玩了兩個小游戲，第一個“拼字游戲”。在這個游戲中，教會了我們在工作中藥有洞察力，善于發(fā)現(xiàn)，相互配合等一些工作技巧。在“運輸氣球”的游戲里，雖然我們小組取得的成績不太好，但也發(fā)現(xiàn)了自身的問題：考慮問題不全面，分工不明確等一些小的錯誤，然而這種小的錯誤導(dǎo)致我這個環(huán)節(jié)的失敗。經(jīng)過我們的調(diào)整，在一個環(huán)節(jié)中我們?nèi)〉昧撕贸煽?。在下午的“無敵風(fēng)火輪”游戲里由于我們考慮問題不周，動作不統(tǒng)一等導(dǎo)致了游戲的失敗，然而在接下來的“七人八足”的游戲里，結(jié)合我們一天的經(jīng)驗與實踐，終于翻盤。功夫不負有心人，只要信任自我，團結(jié)合作，一切都可能實現(xiàn)。

最后，老師告訴我們“個人像鷹，團隊像雁”我們自己就要像雄鷹一樣翱翔天際，展翅未來，在團隊中我們要像大雁一樣團結(jié)合作，互相幫助，共享藍天。只有這樣，我們在今后的工作中才能步步高升，勇創(chuàng)佳績！

姓名：張化罡

學(xué)號：11043124

班級：電子信息工程（電氣自動化）