第一篇：公司紙樣師傅工作總結(jié)

篇一：師徒結(jié)對(duì)總結(jié)師傅.師徒結(jié)對(duì)總結(jié) 總結(jié)人：

一、基本情況

我和徐朝政和韋玉芳的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)開展已有一個(gè)學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我再次努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的各種責(zé)任與義務(wù)。盡管心中有幾許壓力，背上添了許多額外的責(zé)任，但我還是能清醒地認(rèn)識(shí)到我校為青年教師所搭建的這個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)的重要性，也很清楚自己作為師傅，對(duì)于小史的在職培訓(xùn)起著非常重要的引導(dǎo)、榜樣與示范作用。在這一學(xué)期的朝夕相處中，我似乎又獲得了許多新的感悟與啟迪。

二、體育教學(xué)開展情況

在這一個(gè)學(xué)期里，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。盡管心中有幾許壓力，但還是感謝學(xué)建的這個(gè)平臺(tái)。

首先，它鮮活地再現(xiàn)了自己曾擁有的經(jīng)歷。從徐朝政和韋玉芳身上仿佛看到了剛參加工作時(shí)的自己。這一個(gè)時(shí)期的教師就如同人生的孩童階段，每天每時(shí)都會(huì)冒出數(shù)不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是所有的人都能將問(wèn)題與他們傾述的，當(dāng)自己一個(gè)人默默地努力一段時(shí)間后，教育的熱情會(huì)因?yàn)橥庠诃h(huán)境的冷淡而消退，從此教師將教書視為謀生的手段。但我校的青年教師是幸運(yùn)的，因?yàn)閾碛辛艘粋€(gè)學(xué)校為其創(chuàng)設(shè)的平臺(tái)。在這一個(gè)學(xué)期，我與兩位教師明顯走近了，只因?yàn)閷W(xué)校賦予我們這一層特殊的關(guān)系。聽一節(jié)課，聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無(wú)形的，而這種無(wú)形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。其次，它讓我們意識(shí)到教學(xué)是自己工作的生命所在。工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度，當(dāng)對(duì)工作成效持無(wú)所謂的態(tài)度時(shí)，一切也就沒(méi)有了努力的理由。師徒結(jié)的活動(dòng)讓我們覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。韋玉芳經(jīng)常主動(dòng)要求我聽她課，徐朝政為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的課，不斷地試教。這些，都可以看出，教師在自發(fā)地努力，他們意識(shí)到，會(huì)上課，上好課，是教師的生存之本。最后，它讓我意識(shí)到自身的諸多不足?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己。在這個(gè)學(xué)期里，盡管沒(méi)有每一節(jié)課都在課前寫下詳盡的教案，但基本做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。因?yàn)楦叨谓虒W(xué)目前還是我的弱項(xiàng)，我想以此實(shí)現(xiàn)提高。不然，面對(duì)去聽韋玉芳的課也無(wú)法說(shuō)出更多有針對(duì)性的意見了。盡管這些認(rèn)識(shí)十分感性，但它是我真實(shí)的感受?？陀^地看待這一個(gè)學(xué)期的行動(dòng)，不足之處也不少。如聽課是落實(shí)了，但書籍的學(xué)習(xí)還是十分欠缺，只靠聽?zhēng)滋谜n所能產(chǎn)生的變化應(yīng)該不是很大的，自身的學(xué)習(xí)應(yīng)該在成長(zhǎng)中占了較重的比例吧。這有待于今后改善。

三、取得成績(jī)

學(xué)校“大課間”活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“大課間”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)好“轉(zhuǎn)場(chǎng)舞”發(fā)楊民間民族文化、讓民族文化進(jìn)校園教學(xué)中讓學(xué)生懂得民族文化的傳承；首先他們讓學(xué)生按口令手拉手練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)奏、教學(xué)中展現(xiàn)了布依人民熱愛生活、團(tuán)結(jié)互助、追求幸福、向往和諧生活的美好情懷。最后踏著奔放熱情而整齊的節(jié)奏，氣氛熱烈。整個(gè)舞蹈有八個(gè)流程套試：踏歌迎客、并肩祈福、羅盤定安、挑山頂梁、蛙步鬧春、穿針引線、龍舞鳳飛、歡慶豐收。更能促進(jìn)民族文化的開展。在本學(xué)期中，主始終以學(xué)校大課間的內(nèi)容為主，“布衣轉(zhuǎn)場(chǎng)舞”為主、“布衣竹鼓舞”由于活動(dòng)量較小，原有的大課間內(nèi)容改變?yōu)椴家罗D(zhuǎn)場(chǎng)要民族文化進(jìn)校園、我校體育教師徐朝政和韋玉芳利用周一和周四進(jìn)行訓(xùn)練“布衣轉(zhuǎn)場(chǎng)舞”“布衣竹鼓舞”活動(dòng)的訓(xùn)練，利用體育課練課外活動(dòng)練、同時(shí)還學(xué)習(xí)了“布衣竹鼓舞”“兔子舞”各班學(xué)生積極性較高；學(xué)生隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“布衣轉(zhuǎn)場(chǎng)舞”；和“布衣竹鼓舞”“兔子舞”在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)、和新的學(xué)習(xí)理念、加上自己設(shè)計(jì)的隊(duì)形和圖形的變換。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來(lái)教學(xué)，每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的“布衣轉(zhuǎn)場(chǎng)舞”、“布衣竹鼓舞”“兔子舞”得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的懇定。

四、存在不足方面 一個(gè)學(xué)期的“師徒結(jié)對(duì)”，它讓我意識(shí)到自身的諸多不足?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受“教與導(dǎo)”的重任，就只能努力縮小學(xué)科差距，減緩自己的教學(xué)盲點(diǎn)了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，我也逐日努力充實(shí)自己，勇于向自己的薄弱面進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，試圖日積月累的教學(xué)反思、總結(jié)提煉、自我完善中逐步凝聚自己的教學(xué)特色，然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”，施與他人的同時(shí)亦獲得自我發(fā)展與自我提升。

五、今后的打算

通過(guò)總結(jié)一年來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新大綱，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

總之，在今后的工作中師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。2015年1月6日篇二：年終總結(jié)--剛?cè)牍?年終總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間2014年即將到來(lái)，我來(lái)到這個(gè)公司也將近六個(gè)月，這是我從學(xué)校畢業(yè)第一次踏上工作的崗位。作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能。回首過(guò)去的六個(gè)月中，公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。

首先，剛進(jìn)公司就去山東軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，更重要的是讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中做好從學(xué)生邁入社會(huì)的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)與同事之間的合作，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示，提高工作效率，最大限度的發(fā)揮自己的工作能力。

接下來(lái)在安保科的學(xué)習(xí)更讓我獲益匪淺。剛開始我的工作就是熟悉安全方面的各項(xiàng)法律法規(guī)，各個(gè)專業(yè)名詞以及基本的各種工作內(nèi)容。慢慢我開始跟著師傅，學(xué)習(xí)她所從事的工作內(nèi)容，跟著她熟悉整個(gè)廠區(qū)以及很多同事。逐漸我開始獨(dú)立準(zhǔn)備項(xiàng)目備案需要提供的資料，雖然會(huì)有很多不懂的地方，但在師傅的耐心指導(dǎo)和幫助下，最后還是圓滿的完成了。直到現(xiàn)在，我可以越來(lái)越多的獨(dú)立完成工作，這讓我有了很大的成就感。

我在工作中還存在著一些不足之處，如對(duì)工作內(nèi)容的全面性考慮不足，對(duì)未知事物的詢問(wèn)不夠積極等。在接下來(lái)的工作中，我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。以后的路程中，我會(huì)繼續(xù)在公司工作下去，雖然我在公司已經(jīng)工作了半年，但是公司中有很多的事情需要我去學(xué)習(xí)，我知道的只是一些皮毛而已，在新的一年中，我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，將自己的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力，我相信我在公司的明天會(huì)更好！篇三：主版師的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 主版師的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

姓 名： 金先生 性 別： 男 婚姻狀況： 保密 民 族： 漢族 戶 籍： 江西-吉安 年 齡： 33 現(xiàn)所在地： 廣東-中山 身 高： 168cm 希望地區(qū)： 國(guó)外、香港、廣東

希望崗位： 服裝紡織/鞋帽/皮革類-服裝打樣/制版工 輕工類-其他相關(guān)職位

尋求職位： 資深紙樣師、高級(jí)制版師、技術(shù)管理 待遇要求： 10000元/月 可面議 最快到崗： 1個(gè)月之內(nèi) 教育經(jīng)歷

1991-09 ～ 1994-07 高溪中學(xué) 普及 中專 培訓(xùn)經(jīng)歷

2000-03 ～ 2000-11 北京服裝工商學(xué)院（深圳分院）服裝結(jié)構(gòu)學(xué) 工作經(jīng)驗(yàn)至今15年0月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在8家公司工作 **公司（2010-10 ～ 至今）

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品?)擔(dān)任職位： 主版師 崗位類別： 服裝打樣/制版工

工作描述： 1,根據(jù)效果圖以及設(shè)計(jì)師的理念和要求尺寸及時(shí)制出板型

2,與設(shè)計(jì)師進(jìn)行密切溝通，充分理解設(shè)計(jì)理念，并掌握設(shè)計(jì)板單的細(xì)致標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)面料做出不同變化處理

3,通過(guò)審批的板型做出合格的紙樣衣

4,及時(shí)提供特殊工藝要求，提交工藝尺寸單 5,另按設(shè)計(jì)圖稿起皮草紙樣

(優(yōu)雅中高檔erons愛倫女裝品牌)離職原因： 至今

**公司（2008-11 ～ 2010-10）

公司性質(zhì)： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品?)擔(dān)任職位： 板型師 崗位類別： 制版師

工作描述： ★、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)師圖案紙樣制作，尺寸制訂

★、針對(duì)相關(guān)工藝難度與設(shè)計(jì)師作技術(shù)分析并給出具體工藝處理辦法 ★、實(shí)樣跟進(jìn)及板衣工藝制作效果，尺寸要求等 ★、訂貨會(huì)后，參與樣衣評(píng)審，樣版的修正，在樣衣審版過(guò)程中詳細(xì)記錄設(shè)計(jì)師的更改意見，與設(shè)計(jì)師提出操作性強(qiáng)的建議，避免大貨生產(chǎn)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題 ★、負(fù)責(zé)大貨基碼正確紙樣及尺寸的提供（高級(jí)女時(shí)裝品牌）離職原因： 至今 個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載 / **公司（2008-05 ～ 2008-11）公司性質(zhì)： 跨國(guó)公司(集團(tuán))行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品?)擔(dān)任職位： 紙樣師 崗位類別： 版房師傅

工作描述： 一：主要負(fù)責(zé)按客戶制單尺寸及圖，出頭樣及放碼 二：檢查客來(lái)紙樣；放碼網(wǎng)樣；以及客來(lái)原板衣 三：按評(píng)語(yǔ)和制單及原板備注修改；考慮大貨工藝的合理性；避免大貨時(shí)所出現(xiàn)的問(wèn)題等四：調(diào)試面料縮水加減；損耗；面料洗水；提供車花訂珠大小合適位置等 五：負(fù)責(zé)提供正確大貨基樣及放碼樣；（lee，第五街等國(guó)際品牌）離職原因： 金融危機(jī)公司破產(chǎn) **公司（2006-09 ～ 2008-04）

公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品?)擔(dān)任職位： 主力紙樣師 崗位類別： 版房師傅

工作描述： ■、根據(jù)設(shè)計(jì)部的圖紙及板單要求，制作紙樣圖； ■、根據(jù)設(shè)計(jì)款式及工藝制作的合理性，及時(shí)反饋意見； ■、跟進(jìn)、核查板衣制作效果(含工藝及尺寸)；

■、訂貨會(huì)后，根據(jù)修改意見，完成紙樣的改進(jìn)和確認(rèn)； ■、負(fù)責(zé)大貨基碼紙樣及尺寸的提供；（“以純”男女時(shí)尚休閑品牌）離職原因： 赴海外工作

**公司（2003-05 ～ 2006-08）

公司性質(zhì)： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品?)擔(dān)任職位： 時(shí)裝紙樣師 崗位類別： 服裝打樣/制版工

工作描述： ●：審核圖稿及與設(shè)計(jì)師的溝通，分析圖稿板型，手法及風(fēng)格，并按設(shè)計(jì)理念制作頭樣。

●：檢查樣衣工藝、尺寸以及質(zhì)量，并跟進(jìn)樣衣進(jìn)度?！瘢簠⑴c板衣審核.修改.優(yōu)化樣衣工藝制作.確讓尺寸

●：齊色和大貨物料相關(guān)資料的檢查,保證資料完整及輔料用量的準(zhǔn)確.●：負(fù)責(zé)正確大貨基碼紙樣及尺寸的提供；（“聲雨竹”，“eiogi尹久”等精品女時(shí)裝高檔品牌）離職原因： 進(jìn)一步發(fā)展

**公司（2001-05 ～ 2003-04）

公司性質(zhì)： 外資企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品?)擔(dān)任職位： 紙樣師 崗位類別： 紙樣師

工作描述： ▲.主要負(fù)責(zé)按客戶制單尺寸出頭樣，放碼，排嘜架 ▲.檢查客來(lái)紙樣；放碼網(wǎng)樣；板型修改

▲.面料試縮及加減；損耗；面料洗水;車花訂珠等

▲.跟進(jìn)大貨生產(chǎn)以及解決出現(xiàn)的各種技術(shù)性問(wèn)題（從事歐美單）離職原因： 公司搬遷

**公司（1996-08 ～ 2000-02）

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品?)擔(dān)任職位： 車位-車板 崗位類別：

工作描述： 按制單及紙樣要求完成整件衣服工藝制作。確保按質(zhì)按量完成工作目標(biāo)。離職原因： 進(jìn)一步發(fā)展 技能專長(zhǎng)

專業(yè)職稱： 高級(jí)品牌紙樣師 計(jì)算機(jī)水平： 中級(jí) 計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：

技能專長(zhǎng)：從事服裝十多年，曾在各大服裝知名品牌公司工作;熟練男女裝，童裝 的面料運(yùn)用、歐美、日韓，國(guó)內(nèi)一線品牌各種款式打板、不同風(fēng)格的尺寸定位各種款式板型制作，工藝制作，印花，繡花等工藝都有很深的了解，能有效控制質(zhì)量。以及各種面料性能如；針梳織，棉麻，毛料，化纖，雪紡真絲等等。同時(shí)也對(duì)國(guó)外奢侈服裝品牌版形有了解（懂立裁）語(yǔ)言能力

普通話： 流利 粵語(yǔ)： 一般 英語(yǔ)水平： 請(qǐng)選擇 其他： 一般 求職意向 發(fā)展方向： 本人對(duì)服裝板型技術(shù)有豐富的經(jīng)驗(yàn),特別是在高檔品牌服裝方面.希望做回板型師.紙樣.相關(guān)技術(shù)類職位

其他要求： 國(guó)內(nèi)外奢侈服裝品牌優(yōu)先 有護(hù)照愿去海外工作 自身情況

自我評(píng)價(jià)： 為人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事細(xì)心，誠(chéng)實(shí),勤奮，服從上司的安排。同時(shí)具有良好的職業(yè)道德及社會(huì)公德。熟練手工紙樣及電腦pad,cad軟件出樣，放碼，算料，排嘜架等。另對(duì)服裝設(shè)計(jì)和面料搭配方面有一定了解.自己懂使用辦公軟件word、excel處理日常資料及制單.興趣愛好： 活動(dòng)。上網(wǎng)，音樂(lè)，電影，棋藝，乒乓球，臺(tái)球，游泳，旅行，登山溯溪等各種戶外

第二篇：紙樣師崗位職責(zé)(工藝品公司)

1.按設(shè)計(jì)師的要求作出新板，經(jīng)審核批板后，規(guī)范畫出實(shí)樣(含修剪樣)。

2.負(fù)責(zé)每個(gè)新板的正確尺寸及效果的確定。

3.負(fù)責(zé)做到對(duì)不同質(zhì)地、不同肌理的面料，對(duì)紙樣作出不同的細(xì)節(jié)處理。

4.負(fù)責(zé)對(duì)裁板、車板過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的異常問(wèn)題的溝通和解決。

5.按要求填好各新板的表格、制單等,并存檔留底。

6.在工作過(guò)程中,必須直接與設(shè)計(jì)師配合，溝通解決所出現(xiàn)的問(wèn)題。

第三篇：服裝紙樣助理自我介紹

自我介紹是相互認(rèn)識(shí)、樹立自我形象的重要手段及方法，那么你知道面試服裝紙樣助理時(shí)應(yīng)該怎么進(jìn)行自我介紹嗎?以下是寫寫幫文庫(kù)小編為您整理的服裝紙樣助理自我介紹內(nèi)容，希望能幫到你。

服裝紙樣助理自我介紹第一篇

各位面試官早上/下午好!

我是xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)。我是一個(gè)性格開朗的人，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識(shí)和職業(yè)操守，對(duì)待工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，我相信這也是從事服裝紙樣助理工作最基礎(chǔ)的一點(diǎn)。除此之外，我的打字速度能達(dá)到每分鐘80字以上，并且能夠熟練的運(yùn)用Office辦公軟件。

很多人都會(huì)覺(jué)得服裝紙樣助理的工作看上去很簡(jiǎn)單，但是我并不這樣認(rèn)為。服裝紙樣助理肩負(fù)了一個(gè)很重大的任務(wù)，就是負(fù)責(zé)讓公司的日常事務(wù)井井有條的進(jìn)行，可以說(shuō)發(fā)揮著一個(gè)重要的協(xié)調(diào)工作。我有這份自信能夠勝任這份工作。在今后的工作中，我會(huì)給公司帶來(lái)更多的期望，不斷成長(zhǎng)。同時(shí)也會(huì)努力完善提高自己的能力，讓自己能夠把這份工作完成的更加出色!

謝謝各位!

服裝紙樣助理自我介紹第二篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來(lái)自***，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。在大學(xué)三年期間，通過(guò)全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，而且還具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。對(duì)于Office辦公軟件,常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能簡(jiǎn)單應(yīng)用.并參加了中級(jí)秘書資格培訓(xùn)、人力資源師培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用2008年暑假到***實(shí)習(xí)，工作塌實(shí)、認(rèn)真，并得到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

尋找一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華?；蛟S我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

作為大三畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的能力。

此致

敬禮!

服裝紙樣助理自我介紹第三篇

我叫xxx，女，今年23歲，是xx學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠(chéng)實(shí)守信、安靜祥和，平時(shí)最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂(lè)，我的同學(xué)都說(shuō)我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時(shí)偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢(shì)與獨(dú)白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因?yàn)閷I(yè)關(guān)系與個(gè)性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語(yǔ)堂、格非、阿來(lái)、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

自小學(xué)六年級(jí)以來(lái)，一直有堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時(shí)，我也會(huì)寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測(cè)試，實(shí)習(xí)時(shí)也真槍實(shí)彈地給學(xué)生們上過(guò)十來(lái)堂的語(yǔ)文課，自我感覺(jué)口頭表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。但是，我自認(rèn)為，我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)服裝紙樣助理的要求有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力。可能，目前我沒(méi)有多少的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!

所以，在此，我期望著貴公司能給我提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!

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第四篇：趙師傅 工作總結(jié)

11年工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼上半年已經(jīng)結(jié)束，我很榮幸能融入這個(gè)大集體里、成為這個(gè)集體里的一份子，在這幾年的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我感覺(jué)到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功！具體總結(jié)如下：

主要負(fù)責(zé)車間產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)部控制，對(duì)機(jī)加件的收轉(zhuǎn)工作；車間內(nèi)部設(shè)備使用的監(jiān)管、報(bào)修工作；進(jìn)行產(chǎn)品的材料統(tǒng)計(jì)工作。

這一年主要職責(zé)是對(duì)各個(gè)班組的焊接過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、檢查、控制。檢查班組下料使用的材質(zhì)與焊材是否匹配，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。根據(jù)工藝要求檢查各個(gè)班組生產(chǎn)產(chǎn)品的幾何尺寸與成型情況，如有問(wèn)題及時(shí)提出，配合工藝部門解決問(wèn)題。重要的是檢查焊接焊縫的外觀與質(zhì)量，焊縫是否飽滿、成型是否美觀，焊縫中是否有瘤焊、弧坑、氣孔和夾渣，飛濺、毛刺、豁口等缺陷如發(fā)現(xiàn)上述情況立即督促班組修改。對(duì)于每件產(chǎn)品都嚴(yán)格控制其質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕有質(zhì)量缺陷的工件出廠。

下半年搬至大方工業(yè)園區(qū)，負(fù)責(zé)對(duì)外其他工車間轉(zhuǎn)工序的溝通，按時(shí)把需要的工件轉(zhuǎn)出與轉(zhuǎn)入，對(duì)車間各班組轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出工件及時(shí)掌控并與車間主任溝通。對(duì)于制作難度較大和工序較多的工件進(jìn)行催促，以免影響整體進(jìn)度。

其次還負(fù)責(zé)車間的設(shè)備管理，由于結(jié)構(gòu)車間設(shè)備較多且

還是露天作業(yè)，所以設(shè)備的管理很是重要。設(shè)備是生產(chǎn)的根本。在管理設(shè)備方面十分重視。除每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行巡視，還不定期的對(duì)設(shè)備進(jìn)行抽查。要求大家嚴(yán)格按照設(shè)備的使用說(shuō)明。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)和野蠻操作者，會(huì)給予嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。以便日后避免再次出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

此外還擔(dān)負(fù)著車間內(nèi)材料的統(tǒng)計(jì)工作。由于結(jié)構(gòu)車間的任務(wù)種類較多，班組也較多。為避免在材料的采購(gòu)方面出現(xiàn)重復(fù)采購(gòu)錯(cuò)誤。同時(shí)也能夠及時(shí)購(gòu)買，保證生產(chǎn)任務(wù)的工期。在圖紙下發(fā)后對(duì)材料認(rèn)真的審核統(tǒng)計(jì)。

通過(guò)一年的工作，自己也認(rèn)識(shí)到在工作方面存在的不足之處，做好工作不但要有好的態(tài)度和熱情，還應(yīng)有好的工作方面，遇見問(wèn)題及時(shí)找到很好的解決方面。遇事多思考，多學(xué)點(diǎn)專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。

在新的一年工作中自己會(huì)嚴(yán)格要求，踏實(shí)認(rèn)真，不斷提高。更好的做好本職工作。

結(jié)構(gòu)車間：趙燕德

2011-6

第五篇：師傅帶徒弟工作總結(jié)

師傅帶徒弟工作總結(jié)

本學(xué)期我與周榮華老師簽訂了“藍(lán)青工程師徒承諾書“，覺(jué)得身上擔(dān)子重大，周華榮老師是一個(gè)上進(jìn)的徒弟，工作熱情，平時(shí)的備課和上課非常認(rèn)真，教學(xué)的過(guò)程都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，對(duì)教材的研究和使用都有她自己的想法，教學(xué)的基本功相對(duì)扎實(shí)，能力較強(qiáng)。相信今后通過(guò)自己不斷的努力，一定會(huì)很快成為學(xué)校的骨干力量。接下來(lái)主要從三個(gè)方面談?wù)剮熗浇Y(jié)對(duì)的體會(huì)。

首先它鮮活地再現(xiàn)了自己曾擁有的經(jīng)歷。從周老師身上仿佛看到了剛參加工作時(shí)的自己。這一個(gè)時(shí)期的教師就如同人生的孩童階段，每天每時(shí)都會(huì)冒出數(shù)不清的困惑，渴望能被一一解答。當(dāng)自己一個(gè)人默默地努力一段時(shí)間后，教育的熱情會(huì)因?yàn)橥庠诃h(huán)境的冷淡而消退，從此教師將教書視為謀生的手段。但我校的青年教師是幸運(yùn)的，因?yàn)閾碛辛艘粋€(gè)學(xué)校為其創(chuàng)設(shè)的平臺(tái)。在這一個(gè)學(xué)期里，我與周老師明顯走近了，只因?yàn)閷W(xué)校賦予我們這一層特殊的關(guān)系?；ハ嗦犝n，聽課本所記錄的內(nèi)容是有形的，在交流中產(chǎn)生的許多思想是無(wú)形的，而這種無(wú)形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。其次，它讓我們意識(shí)到教學(xué)是自己工作的生命所在。工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度，當(dāng)對(duì)工作成效持無(wú)所謂的態(tài)度時(shí)，一切也就沒(méi)有了努力的理由。師徒結(jié)的活動(dòng)讓我們覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。周華榮經(jīng)常主動(dòng)要求我聽她課，本學(xué)期我校與江蘇常州市戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展省級(jí)校際教學(xué)研討會(huì)，周老師承擔(dān)研討課《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》，她為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的課，不斷地試教，很好的完成了任務(wù)，教學(xué)效果良好。這些，都可以看出，教師在自發(fā)地努力，她意識(shí)到，會(huì)上課，上好課，是教師的生存之本。最后，它讓我意識(shí)到自身的諸多不足?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己。盡管這些認(rèn)識(shí)十分感性，但它是我真實(shí)的感受?？陀^地看待這一個(gè)學(xué)期的行動(dòng)，不足之處也不少。如聽課是落實(shí)了，但書籍的學(xué)習(xí)還是十分欠缺，只靠聽?zhēng)滋谜n所能產(chǎn)生的變化應(yīng)該不是很大的，自身的學(xué)習(xí)應(yīng)該在成長(zhǎng)中占了較重的比例吧，這有待于今后改善。