第一篇:EXCEL實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)心得:
通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),我首先充分認(rèn)識(shí)到了excel在我們以后工作中的重要性,能夠熟練的掌握excel軟件是我以后從事教學(xué)工作不可缺少的一種專(zhuān)業(yè)技能。人們可以excel利用它方便地記錄和分析數(shù)據(jù),編輯數(shù)學(xué)公式,繪制圖表及編輯文本等。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是上課必須集中精神,觀察老師在課堂上操作的流程和步驟,這樣才能更順利的完成操作。受條件的限制,我們不能在課堂上在老師的指導(dǎo)下一一操作,所以上課集中精力聽(tīng)課是非常重要的。在課程上,我還在課外通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等補(bǔ)充了課程上的不足,了解了課本上沒(méi)有提及的excel其他工具及函數(shù)。在學(xué)習(xí)中我掌握了我們平時(shí)所不知懂的知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)和鞏固了我對(duì)excei在教學(xué)中的運(yùn)用。在所有的動(dòng)手操作中,我都能夠按時(shí)完成,但我明白,僅僅依靠課本上學(xué)到的操作知識(shí)是不夠的,而且光在課堂上練習(xí),沒(méi)有課后的復(fù)習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)遺忘,所以我認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該注意積累,及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。還有一點(diǎn)值得注意,微軟公司提供了多種版本,它們雖然是大同小異,但畢竟還是有區(qū)別的,我們應(yīng)該熟練掌握各種版本的使用。
總之,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,應(yīng)該在鞏固的基礎(chǔ)上不斷的完善。篇二:選修學(xué)習(xí)excel的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)excel與數(shù)據(jù)處理課程 的心得體會(huì) 姓名:宋學(xué)奇
學(xué)號(hào):351201040118 專(zhuān)業(yè):安全工程
日期:2014.04.15 學(xué)習(xí)《excel與數(shù)據(jù)處理》這門(mén)課程之后,使我受益匪淺。當(dāng)初選修這門(mén)課就是為了再次復(fù)習(xí)重溫一下大一計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更加扎實(shí)的掌握excel的使用和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理,我相信這在我將來(lái)的學(xué)習(xí)工作中會(huì)幫助我改善工作質(zhì)量,提高效率。王鳳娥老師幽默風(fēng)趣的講課方式使這門(mén)枯燥的課程不再乏味,不僅使我對(duì)excel的使用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),還教給大家許多人生的感悟和常識(shí),關(guān)于工作,關(guān)于生活,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于幸福等等。王老師通過(guò)親身所帶女生創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的例子,使我認(rèn)識(shí)到其實(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)并不是很難的,只要多上機(jī)實(shí)驗(yàn),配合課堂和書(shū)本知識(shí),基本的辦公和數(shù)據(jù)處理能力是能夠得到大幅度的提升的,我意識(shí)到從今往后我應(yīng)該積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),主動(dòng)探索未知知識(shí),把它們變?yōu)樽约旱闹R(shí),改掉以前那種只靠學(xué)習(xí)課本的方法。
在第一節(jié)課時(shí),覺(jué)得這門(mén)課對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難,里邊有很多內(nèi)容早在大一時(shí)候便就已經(jīng)學(xué)過(guò)了,因此便在不知不覺(jué)中不想再聽(tīng)老師的講解,慢慢地卻發(fā)現(xiàn)里邊講的好多內(nèi)容我都不懂,老師在上課過(guò)程中的一系列操作問(wèn)題我都不懂。漸漸地我終于意識(shí)到我該好好地聽(tīng)老師講課,我雖然懂得一些操作,但都是平時(shí)經(jīng)常用的一些基礎(chǔ)的操作,很多的高級(jí)應(yīng)用操作我都還沒(méi)有接觸到,而且缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。孰能生巧,一個(gè)人理論上再完善,沒(méi)有通過(guò)大量的練習(xí),在遇到問(wèn)題時(shí)往往會(huì)不知所措。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)我意識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性,在以后的學(xué)習(xí)中我一定要多練習(xí),多實(shí)踐,以求自己對(duì)知識(shí)掌握得更好。以下是該門(mén)課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和我的一點(diǎn)感悟。excel是個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一,也是microsoft windows平臺(tái)下最成功的應(yīng)用軟件之一。說(shuō)它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力,事實(shí)上,在很多公司,excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具,在各個(gè)部門(mén)的核心工作中發(fā)揮著重要的作用。無(wú)論用戶(hù)身處哪個(gè)行業(yè)、所在公司有沒(méi)有實(shí)施信息系統(tǒng),只要需要和數(shù)據(jù)打交道,excel幾乎是不二的選擇。excel之所以有這樣的普及性,是因?yàn)樗辉O(shè)計(jì)成為一個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算與分析的平臺(tái),集成了最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)計(jì)算與分析功能,用戶(hù)完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng)建電子表格,并在excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
在電子表格軟件領(lǐng)域,excel軟件唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己。基于這樣的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位,excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。因此,您大可不必花時(shí)間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要,以excel的功底去學(xué)習(xí)其他同類(lèi)軟件,學(xué)習(xí)成本會(huì)非常低。如此,學(xué)習(xí)excel的綜合優(yōu)勢(shì)就很明顯了 excel一向具有良好的向下兼容特性,每一次升級(jí)都能帶來(lái)新的功能,但卻幾乎可以不費(fèi)力的掌握這些新功能并同時(shí)沿用原有的功能。而且,各個(gè)版本的功能有99%的部分都是通用的,文件格式也可以完全通用。所以,無(wú)論你現(xiàn)在正在使用哪個(gè)版本的excel,都不必?fù)?dān)心現(xiàn)有的知識(shí)會(huì)很快被淘汰掉。從這個(gè)角度上講,把時(shí)間投資在學(xué)習(xí)excel上,是相當(dāng)保值的
當(dāng)王老師講到一個(gè)精通掌握excel和數(shù)據(jù)處理的應(yīng)聘者在北上廣
等一線(xiàn)城市,月薪高達(dá)一兩萬(wàn)時(shí),我和我的小伙伴們都驚呆了??梢?jiàn)如果能熟練使用excel,就能做到一招鮮,吃遍天,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)哪家公司,高超的excel水平都能在職場(chǎng)上助您成功。excel中的函數(shù)很多,功能也非常強(qiáng)大,如能掌握一些常用的函數(shù),將給日常的數(shù)據(jù)處理帶來(lái)很大的便利。excel函數(shù)一共有11類(lèi),分別是數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)、日期與時(shí)間函數(shù)、工程函數(shù)、財(cái)務(wù)函數(shù)、信息函數(shù)、邏輯函數(shù)、查詢(xún)和引用函數(shù)、數(shù)學(xué)和三角函數(shù)、統(tǒng)計(jì)函數(shù)、文本函數(shù)以及用戶(hù)自定義函數(shù)。以下是學(xué)習(xí)中我們常用的函數(shù)。
1、rank函數(shù)
rank函數(shù)是excel計(jì)算序數(shù)的主要工具,它的語(yǔ)法為:rank(number,ref,order),其中number為參與計(jì)算的數(shù)字或含有數(shù)字的單元格,ref是對(duì)參與計(jì)算的數(shù)字單元格區(qū)域的 絕對(duì)引用,order是用來(lái)說(shuō)明排序方式的數(shù)字(如果order為零或省略,則以降序方式給出結(jié)果,反之按升序方式)。
2、countif函數(shù) countif函數(shù)可以統(tǒng)計(jì)某一區(qū)域中符合條件的單元格數(shù)目,它的語(yǔ)法為countif(range,criteria)。其中range為參與統(tǒng)計(jì)的單元格區(qū)域,criteria是以數(shù)字、表達(dá)式或文本形式定義的條件。其中數(shù)字可以直接寫(xiě)入,表達(dá)式和文本必須加引號(hào)。
3、數(shù)據(jù)計(jì)算函數(shù) average 求出所有參數(shù)的算術(shù)平均值。max 求出一組數(shù)中的最大值。mid 從一個(gè)文本字符串的指定位置開(kāi)始,截取指定數(shù)目的字符。min 求出一組數(shù)中的最小值。mod 求出兩數(shù)相除的余數(shù)。sum 求出一組數(shù)值的和。
另外,excel還有許多簡(jiǎn)便操作功能和美化功能,可以使使用者的操作過(guò)程更加便利,使表格的視覺(jué)效果更加美觀,例如:
1、關(guān)于在不同區(qū)域中輸入相同內(nèi)容的簡(jiǎn)便方法
(1)先選中第一區(qū)域(或單元格)按住ctrl鍵選出其他區(qū)域(或單元格),在其中任一區(qū)域(或單元格)中輸入內(nèi)容后按ctrl+回車(chē),可一次輸入多個(gè)內(nèi)容。
(2)先在單元格域區(qū)域中用數(shù)字“1”、“2”、“3”等代替其中相同的內(nèi)容,后用“替換”功能。
2、關(guān)于excel中規(guī)律填充:工具→選項(xiàng)→序列
(1)先在表格中做好一個(gè)序列,在“序列”中“加入序列”中“導(dǎo)入”其內(nèi)容后可用。(2)給出“規(guī)律”的“開(kāi)頭”后拖即可規(guī)律填充。
3、關(guān)于excel中數(shù)據(jù)篩選功能(排序功能)
(1)數(shù)據(jù)→有效性→設(shè)置 如:學(xué)生分?jǐn)?shù):介于→最小如0,最大如150(2)數(shù)據(jù)→篩選→自動(dòng)篩選;點(diǎn)任意一個(gè)三角按鈕,選“自定義”輸入條件即可:如80分以上等??蛇x“文件”→“另存為”后命名即可。取消篩選辦法:點(diǎn)三角按鈕后點(diǎn)“全部顯示”。篇三:excel實(shí)訓(xùn)總結(jié) excel實(shí)訓(xùn)總結(jié)
——記慶祝建國(guó)六十周年演講比賽
在這次精彩的比賽過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用excel軟件的基本統(tǒng)計(jì)分析功能,對(duì)參加比賽的選手成績(jī)進(jìn)行了快速、精確的計(jì)算與分析,為 保證整個(gè)比賽的順利進(jìn)行做了重要貢獻(xiàn),從而也讓同學(xué)們深刻的體會(huì)到統(tǒng)計(jì)軟件有意思的一面,提高了學(xué)習(xí)熱情和興趣。
總的來(lái)說(shuō),在這次比賽的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了事先所指定的實(shí)訓(xùn)的目的和要求。體現(xiàn)出了同學(xué)們的綜合水平和素質(zhì),但同樣也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,是同學(xué)們事先沒(méi)有意料到的,在以后的學(xué)習(xí)工作中要加強(qiáng)注意的。現(xiàn)歸納如下:
1、在統(tǒng)計(jì)表中沒(méi)有處理好各評(píng)委與各系參賽選手的內(nèi)在邏輯關(guān)系,每一位選手都需要經(jīng)過(guò)十位評(píng)委的打分,之后對(duì)成績(jī)加以處理去掉最高最低分,在此基礎(chǔ)上計(jì)算平均分。同學(xué)們事先設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)表沒(méi)能很好的反應(yīng)這一點(diǎn)。因此任何一項(xiàng)活動(dòng)事前都需要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃、準(zhǔn)備,任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。
2、錄入數(shù)據(jù)不熟練,不能及時(shí)的將相關(guān)的數(shù)據(jù)錄到excel表格中,需要兩三個(gè)人的配合才算是勉強(qiáng)的按時(shí)將相關(guān)結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)。由此可見(jiàn),我們的同學(xué)平時(shí)在動(dòng)手能力這一方面還是比較欠缺的,以
后應(yīng)該不斷的提高這方面的能力,快速、準(zhǔn)確錄入數(shù)據(jù)也是一個(gè)優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)工作人員必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。
3、在匯總計(jì)算的過(guò)程中,不能熟練的操作excel相關(guān)統(tǒng)計(jì)功能,效率較低。有時(shí)甚至在運(yùn)用excel進(jìn)行排名的過(guò)程中還要人工的去進(jìn)行一些數(shù)數(shù)的工作,沒(méi)有將統(tǒng)計(jì)功能最大化的體現(xiàn)出來(lái)。比如在運(yùn)用排序、篩選功能時(shí)不夠熟練,不夠干練??偠灾?,統(tǒng)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
4、據(jù)觀察,在整個(gè)比賽的操作過(guò)程中,最大的問(wèn)題就是不知道如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。在評(píng)選團(tuán)體獎(jiǎng)的時(shí)候,知道依據(jù)各系各位選手的總體平均分來(lái)進(jìn)行評(píng)比,但是要全面分析各系選手綜合水平的時(shí)候不知道應(yīng)該用什么樣的指標(biāo),標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)都成為了選擇對(duì)象。
總而言之,要想將所學(xué)的知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,必須要不斷的實(shí)踐,只有實(shí)踐的多了才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次excel實(shí)訓(xùn)活動(dòng),讓各位同學(xué)比較形象、直觀地認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)計(jì)軟件的功能,同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足之處,這就是收獲,相信再有一次這樣的活動(dòng),他們一定會(huì)做的更好!篇四:學(xué)習(xí)excel的一些心得體會(huì)
學(xué)習(xí)excel的一些心得體會(huì) ——寫(xiě)給excel剛?cè)腴T(mén)或者即將入門(mén)的同學(xué)(高手可以飄過(guò))
本人從事電商數(shù)據(jù)分析的工作,在工作中用得最多的軟件當(dāng)屬excel了,從數(shù)據(jù)的收集開(kāi)始,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理,數(shù)據(jù)的計(jì)算,數(shù)據(jù)的匯總分析,數(shù)據(jù)的展示,到最后的數(shù)據(jù)報(bào)告撰寫(xiě),都需要借助excel的力量。在平常的工作中經(jīng)常有同事問(wèn)我:怎樣才能學(xué)好excel ?本人將結(jié)合自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō):怎樣才能學(xué)好excel。一,明確excel在工作中的地位
我相信:只要是在電腦面前辦公的同學(xué)就一定接觸excel,只是 深入的程度不同而已。如果你是從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、人事、數(shù)據(jù)分析??等相關(guān)職業(yè)時(shí),那么用到excel的地方隨處可遇,不但要會(huì)用,還要求要用好(比如透視與篩選、函數(shù)的運(yùn)用、圖表的制作??);如果你是管理層、行政人員??等職業(yè)時(shí)候,那么用到excel的地方也還是很多的,但可能excel在你工作中的地位就不是那么特別的重要了(只需掌握基礎(chǔ)的操作技能,其他的稍微了解就好)。
如果excel在你的工作中占有非常重要的地位(不學(xué)好的話(huà),嚴(yán)重影響工作效率,或者完全無(wú)法完成工作),這個(gè)時(shí)候你就要加強(qiáng)excel的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,可以找專(zhuān)業(yè)的老師或者培訓(xùn)班。如果excel在你工作中的地位不是非常重要的話(huà),那么你只需要掌握一些基礎(chǔ)的,常用的技巧就好(當(dāng)然excel水平越高越好),如果你的工作中完全用不到excel,那么你也沒(méi)有必要來(lái)費(fèi)勁心思來(lái)學(xué)習(xí)它了(除非你對(duì)excel情
有獨(dú)鐘)。所以說(shuō):在學(xué)習(xí)excel之前,你要明白excel的水平在你工作中起到了什么樣的作用,這樣你才能有的放矢的針對(duì)性學(xué)習(xí)。
二,循序漸進(jìn),不要好高騖遠(yuǎn)
如果你確定了要學(xué)習(xí)excel,不論你想達(dá)到什么樣的水平(入門(mén)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、專(zhuān)家級(jí)),都必須從入門(mén)開(kāi)始,這就跟使用電腦一樣,你總不能跳過(guò):連接電源、打開(kāi)主機(jī)開(kāi)關(guān)、等待開(kāi)機(jī)這些過(guò)程直接就使用吧(除非它本來(lái)就是開(kāi)機(jī)狀態(tài),已經(jīng)走過(guò)了那幾個(gè)流程)。excel水平等級(jí)劃分(搞笑版,僅供參考)不論哪個(gè)行業(yè)的高手都是從菜鳥(niǎo)開(kāi)始的,調(diào)整好心態(tài),認(rèn)清形勢(shì),就從菜鳥(niǎo)開(kāi)始一步步的邁入高手行列之中吧。
三,動(dòng)手實(shí)踐才是王道 excel的學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)動(dòng)手操作,多次練習(xí)的過(guò)程,理論知識(shí)再多,再豐富,最終還是要?jiǎng)邮謥?lái)完成任務(wù)的。老板叫你做一個(gè)表格,你不能說(shuō)如何如何做,你要做出來(lái)給老板看。在學(xué)習(xí)excel方面,一定要結(jié)合理論知識(shí)在excel軟件里多次練習(xí),這樣你才能發(fā)現(xiàn):哪些地方你會(huì),哪些地方你不會(huì)。四,不懂就要問(wèn)
當(dāng)你在使用excel的時(shí)候,肯定會(huì)遇到這里那里的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候你就要及時(shí)的把這個(gè)問(wèn)題解決掉,千萬(wàn)不要跳過(guò)去,如果你這次跳過(guò)去了,下次遇到了類(lèi)似的問(wèn)題還是不會(huì)??梢酝ㄟ^(guò)請(qǐng)教身邊的同事、朋友,可以去百度、谷歌,也可以去論壇發(fā)帖求助,總之你要弄明白這個(gè)問(wèn)題。
第二篇:實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,我們?cè)诶蠋熖峁┑膶?shí)踐平臺(tái)上通過(guò)自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西,熟悉了對(duì)Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的基本方法,比如說(shuō) 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對(duì)VHDL編程語(yǔ)言的理解,尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號(hào)的使用及它們之間的區(qū)別。意識(shí)到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于設(shè)計(jì)的重要性,更重要的是掌握了VHDL語(yǔ)言的基本設(shè)計(jì)思路和方法,我想這些會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外,還要在今后的課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí),靈活的掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過(guò)程中有所成果。
在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力,要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)也是不夠的,只有把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝甕老師對(duì)我們的指導(dǎo),他是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問(wèn)題,此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了,不僅讓我更深層次的對(duì)課本的理論知識(shí)深入了理解,而且還讓我對(duì)分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉,提高了實(shí)際動(dòng)手能力,下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會(huì)。
第三篇:實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(推薦)
一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,我們?cè)诶蠋熖峁┑膶?shí)踐平臺(tái)上通過(guò)自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西,熟悉了對(duì)Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的基本方法,比如說(shuō) 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對(duì)VHDL編程語(yǔ)言的理解,尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號(hào)的使用及它們之間的區(qū)別。意識(shí)到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于設(shè)計(jì)的重要性,更重要的是掌握了VHDL語(yǔ)言的基本設(shè)計(jì)思路和方法,我想這些會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外,還要在今后的課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí),靈活的掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過(guò)程中有所成果。
在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力,要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)也是不夠的,只有把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝甕老師對(duì)我們的指導(dǎo),他是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問(wèn)題,此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了,不僅讓我更深層次的對(duì)課本的理論知識(shí)深入了理解,而且還讓我對(duì)分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉,提高了實(shí)際動(dòng)手能力,下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會(huì)。
第四篇:實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,我們?cè)诶蠋熖峁┑膶?shí)踐平臺(tái)上通過(guò)自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西,熟悉了對(duì)Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的基本方法,比如說(shuō) 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對(duì)VHDL編程語(yǔ)言的理解,尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號(hào)的使用及它們之間的區(qū)別。意識(shí)到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于設(shè)計(jì)的重要性,更重要的是掌握了VHDL語(yǔ)言的基本設(shè)計(jì)思路和方法,我想這些會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外,還要在今后的課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí),靈活的掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過(guò)程中有所成果。
在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力,要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)也是不夠的,只有把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝甕老師對(duì)我們的指導(dǎo),他是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問(wèn)題,此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。
短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了,不僅讓我更深層次的對(duì)課本的理論知識(shí)深入了理解,而且還讓我對(duì)分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉,提高了實(shí)際動(dòng)手能力,下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會(huì)。
第五篇:實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
我參加了我院2010年7月20日至8月1日的暑期社會(huì)實(shí)踐,這次實(shí)踐主要是在北京的達(dá)內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行Java的初步了解與培訓(xùn)。在這十天來(lái),除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外,更多的是這一行在學(xué)習(xí)和閱歷上的收獲。這次實(shí)踐是我第一次走出甘肅省,而且去的地方是祖國(guó)的首都,總的來(lái)說(shuō)剛開(kāi)始有些好奇,對(duì)這個(gè)大都市充滿(mǎn)了幻想,充滿(mǎn)了期待。
培訓(xùn)是從21號(hào)早上開(kāi)始的,一直到29號(hào)下午結(jié)束,培訓(xùn)期間,我們應(yīng)該算是同事,畢竟社會(huì)和學(xué)校是兩種不同的場(chǎng)合。我們主要學(xué)習(xí)了構(gòu)建Java數(shù)據(jù)庫(kù),Java基礎(chǔ),Web開(kāi)發(fā)三大模塊,本來(lái)計(jì)劃要做一個(gè)網(wǎng)上航空訂票系統(tǒng),慚愧的是我們知識(shí)匱乏,需要老師不斷的指導(dǎo),導(dǎo)致浪費(fèi)了時(shí)間,最終未能圓滿(mǎn)的完成計(jì)劃,只能做到準(zhǔn)備好所有的分模塊這一步。雖然培訓(xùn)的內(nèi)容和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)性不大,可喜的是我的C語(yǔ)言基礎(chǔ)還不錯(cuò),勉強(qiáng)能跟上老師的節(jié)奏。從學(xué)習(xí)的過(guò)程和我們做項(xiàng)目的經(jīng)歷中我明白團(tuán)結(jié)是一種很重要的企業(yè)精神。一個(gè)項(xiàng)目,它是很多人做
著不同的任務(wù),最后再由一個(gè)架構(gòu)級(jí)的工程師把這些不同的模塊按照一定的方式組合起來(lái)的,個(gè)人的力量是巨大的。讓我記憶深刻的還是培訓(xùn)時(shí)的一次模擬面試,像這種面試我還是第一次遇見(jiàn),面試的過(guò)程和企業(yè)面試過(guò)程一樣,我們是剛畢業(yè)的大學(xué)生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)面試官的提問(wèn),我真的是感到自己能力的不足和溝通的缺乏。還有在步入社會(huì)的時(shí)候,我們的思考方式應(yīng)該轉(zhuǎn)變,平時(shí)的辯證思考和理性思考已不再實(shí)用。社會(huì)是人的群體,思考問(wèn)題已不是簡(jiǎn)單的理性和道德問(wèn)題,它要的是讓對(duì)方滿(mǎn)意,尤其是要面試官滿(mǎn)意,要讓上級(jí)滿(mǎn)意。自己的說(shuō)話(huà)方式和肢體動(dòng)作在說(shuō)話(huà)的時(shí)候都至關(guān)重要。我們要學(xué)習(xí)的不但是課本的理論知識(shí),更要學(xué)人,觀察人,懂人。
培訓(xùn)結(jié)束后玩兩天當(dāng)然是免不了的,因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)難得,而且對(duì)這個(gè)大城市充滿(mǎn)著期待,當(dāng)然要看看這城市的建筑了,尤其是一直只能在電視上和網(wǎng)上看到的天安門(mén),鳥(niǎo)巢,水立方,奧林匹克公園,國(guó)家體育館,頤和園等,雖然有些只能在外邊看看,可親臨的感覺(jué)就是不同,游玩之后甚至有一種自豪感,因?yàn)槲矣H眼目睹了祖國(guó)首都的風(fēng)采,而對(duì)有些人
來(lái)說(shuō)還是一種向往。游玩的同時(shí),我也感受到了這種大城市快節(jié)奏的生活,便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。
返校時(shí)已是8月1日,至此,實(shí)訓(xùn)之行就完全結(jié)束了。