第一篇：財務報表心得

心得體會

通過一學期對財務報表分析課的學習，在劉老師的帶領下我學到很多知識，對于會計專業(yè)的我，這是必不可少的課程。面對下學期我們將要就業(yè)的情況，這門課讓我深入學到了各大企業(yè)，公司的財務報表，讓我們更專業(yè)的去了解作為一個會計所必須的專業(yè)技能。下面我就來談談我這一學期的收獲吧。在對財務報告分析這門功課的學習過程中,我們知道了財務報告分析是一門專業(yè)性比較強的學科,對于我們市場營銷班的學生來說存在一定的難度。因為我們對會計這一專業(yè)的涉及無非就是基礎課——會計學基礎。雖然我考過會計從業(yè)資格證,并且順利通過,但是學習的時候還是感到有些許吃力。隨著我國社會主義經濟的不斷完善和發(fā)展、國際經濟的一體化、國際經濟競爭的日趨激烈,財務報告分析不僅對企業(yè)投資者、債權人、企業(yè)管理者及國家宏觀管理部門有日益重要的意義,對一個普通的社會成員而言也具有重要的作用。所以學會并且學好財務報告分析這門功課顯得尤為重要。

首先，一開始學習，老師就讓我們分組，第一個月，老師先為我們講解了利潤表的格式和結構，以及利潤表的定義，所謂利潤表，顧名思義，就是損益表，是總括的反應企業(yè)在一定期間內經營成果的會計報表。利潤表他是一個動態(tài)的時期報表。經過幾周的學習，我們小組就選擇用青島海爾公司作為我們的分析公司，分析在2010年-2012年青島海爾公司的盈利狀況，在這期間，我們組先是簡單分析公司。然后計算出公司的營業(yè)收入，以及核心利潤，三項費用，以及銷售收益率，凈資產收益率，然后做出圖表，再選擇10家競爭公司對青島海爾進行分析，在這個利潤表的分析中，我明白利潤表的重要性，它充分反映了企業(yè)經營業(yè)績的主要來源和構成，有助于使用者判斷凈利潤的質量及其風險，有助于使用者預測凈利潤的持續(xù)性，從而做出正確的決策。接下來，老師讓我們學習做現(xiàn)金流量表，現(xiàn)金流量表，是指反映企業(yè)在一定會計期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物流入和流出的報表。目的是反映企業(yè)會計期間內經營活動、投資活動和籌資活動等對現(xiàn)金等價物所產生的影響。在制作現(xiàn)金流量表的時候，關鍵是的幾個重要的比率，還有就是分析我們青島海爾公司的經營活動、投資活動、籌資活動的變化的原因分析?，F(xiàn)金流量表對企業(yè)來說非常重要，為評價企業(yè)的支付能力、償債能力和周轉能力，預測企業(yè)未來現(xiàn)金流量提供重要的依據(jù)。在做現(xiàn)金流量表的期間，我們組在有些比率上很是困惑，大家通過百度，問老師，最終還是解決了問題。這個過程雖然很艱辛，但是我們收獲了很多。并且真真正正的學到了知識。在第三個月老師讓我們做了資產負債表，資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的會計報表。在學習資產負債表的過程中,老師還帶我們回憶了許多會計基礎的知識,包括會計恒等式、各類會計科目等,讓我們回拾了不少忘記了的知識。我們了解到了資產負債表的六個作用:

1、反映企業(yè)擁有和控制的經濟資源及其分布情況。

2、反映企業(yè)資金來源和構成情況。

3、反映企業(yè)的財務實力、短期償債能力和支付能力。

4、反映企業(yè)未來的趨勢。

5、反映企業(yè)的財務彈性。

6、反映企業(yè)經營績效。同時老師還告知我們如果一個企業(yè)的流動資產占比高,那么企業(yè)的盈利差,穩(wěn)定性差。而如果非流動資產占比大的話,那么風險大,產生的剛性的費用就多。在做的期間，我覺得算總資產報酬率、凈資產收益率、總資產周轉率等比率還比較順利，就是分析比較難，在我們小組進行展示的時候，長期投資這塊犯了錯誤，沒有理解透徹。經過老師的提點，我們及時的改正，完善了我們的報表。最后一個月做合并報表。大家做的很認真。也提前一周完成好了。

在這門課的學習以及實踐過程中,我們學到的不僅有知識,還有的就是經驗與精神。在分析的過程中,我們再次學習了WORD、EXCEL、PPT等軟件的使用,雖然這只是一個作業(yè),但是在對文本調整格式、規(guī)范形式等方面我們學習了不少。我相信這對我們將來的畢業(yè)論文會很有幫助。

在實踐的過程中,我們組員之間也是互幫互助、分工明確、各司其職,同時和其它組之間也是相互幫助。我組內也是每個人都很積極,沒有互相推脫的情況發(fā)生,認真負責的完成自己的任務,并且力所能及的幫助其他人,為完成一份報告共同努力著?？赡芪覀兊膶嵺`報告不盡如人意,但是我們知道我們一起努力過、奮斗過、團結過。我們是團結共進的一組!這門課真心讓我們收獲了很多。

第二篇：財務報表分析心得

財務報表分析心得

本學期我們專業(yè)學習了《財務報告解讀與分析》這門課程,在這門課程中我也得到了不少體會與感悟:  第一，我對財務報告解讀與分析的看法。財務報告是企業(yè)對外提供的反映企業(yè)某一特定日期的財務狀況和某一會計期間的經營成果、現(xiàn)金流量等會計信息的文件。財務報告體系一般包括3項內容財務報表含財務報表附注、財務情況說明書和審計報告其中財務報表及附注是財務報告的核心。

財務報告分析是以會計核算和報表資料以及其他相關資料為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術和方法，對企業(yè)等經濟組織過去和現(xiàn)在的籌資活動、投資活動、經營活動的償債能力、盈利能力、運營能力和發(fā)展能力狀況等進行分析與評價。為企業(yè)的投資者、債權人、經營者以及其他關心企業(yè)的組織或者個人了解企業(yè)過去，評價企業(yè)現(xiàn)狀、預測企業(yè)未來，做出正確的決策提供依據(jù)。財務報告解讀與分析的基本程序和基本步驟一般包括明確分析目的、搜集分析資料、選擇分析方法、進行分析計算、撰寫分析報告等環(huán)節(jié)。財務報告分析的工具有水平分析法、垂直分析法、趨勢分析法、比率分析法和因素分析法。財務報告解讀與分析的內容有財務報表解讀與分析、財務能力分析財務衍生分析。其中財務能力分析包括償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析、發(fā)展能力分析和財務綜合能力分析。

在課程中，我們學會了幾張重要報表的分析，資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和所有者權益變動表。除此以外還有盈利能力、營運能力和償債能力的分析。特別是在盈利能力分析中各項指標的計算與分析向我們揭示了一個企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展前景。

第二，從中我也收獲了很多，特別是在上課的練習中。在很多同學看來這門功課也許是乏味的，但是其實在上課的習題過程中我覺得也很有趣，每次做對習題表明了自己在《財務報告解讀與分析》這門課程中又有了新的知識的掌握。課后作業(yè)盡管只是布置了幾次，但是我也自主完成，因為在這門課程中我認識到了掌握財務報告解讀與分析這一能力的重要性，作為會計專業(yè)的學生，我們要重視起財務報告的解讀與分析，為之后的專業(yè)學習和工作打下基礎，當然我們也要提高自我學習的能力。

在課程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，由于本科目的書本知識比較豐富，所以只是在上課聽老師的講解是遠遠不夠的，同學們也并沒有深刻了解《財務報告解讀與分析》這門課程的內容。在課后復習這一環(huán)節(jié)上老師也重復強調，但是同學們還是沒有付諸于行動，所以這一方面作為課代表我反省自己是做得不夠的。老師是授課者，知識的探索是我們學生自己主動性的體現(xiàn)，所以作為學生，我們要主動學習。不過總體來說，對《財務報告解讀與分析》這門功課的學習我有認真聽講，作業(yè)按時自主完成，但在課后主動性學習方面也做得不是很好。雖然課程內容比較死板和乏味，但是大家基本上都到教室來上課，沒有很嚴重的問題。

對本功課的學習已經一個學期了，比起學期開始剛拿到書感嘆書的厚度的我們，我的體會是比較深刻的。因為我們在這幾個月中終于學習完了財務報告這門課程，而在我看來《財務報告解讀與分析》這門功課的結束也并不是真正的結束，因為在以后的專業(yè)知識的學習中，我們一定也會接觸到許許多多會用到財務報告解讀與分析能力方面的東西。雖然一個學期的學習不是非常深入，但是我認識到了本課程的知識在我們專業(yè)來說是很重要，所以以后在工作中我想還是會繼續(xù)學習的，以上就是我對本功課學習的學期體會。

第三篇：財務報表分析心得

財務報表分析心得

財務報表分析的理論概括和時間總結，它是建立在會計，財務管理等相關學科基礎上的一門理論性和應用性相結合的課程。是以企業(yè)編制的財務報表及相關資料為基本依據(jù)，運用一定的分析方法和技術，對企業(yè)財務狀況和經營成果進行評價，為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務信息的方法。財務分析在企業(yè)財務管理工作中，具有重要的作用。通過財務分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務狀況及經營成果，揭示生產經營活動中存在的問題，總結財務管理工作的經驗教訓，為企業(yè)生產經營決策和財務決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統(tǒng)、完整的財務分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結經驗教訓，提高管理水平。

資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的會計報表。在學習資產負債表的過程中，老師還帶我們回憶了許多會計基礎的知識，包括會計恒等式、各類會計科目等，讓我們回拾了不少忘記了的知識。我們了解到了資產負債表的六個作用：

1、反映企業(yè)擁有和控制的經濟資源及其分布情況。

2、反映企業(yè)資金來源和構成情況。

3、反映企業(yè)的財務實力、短期償債能力和支付能力。

4、反映企業(yè)未來的趨勢。

利潤表分析也稱損益表分析，是以利潤表為對象進行的財務分析。在分析企業(yè)的盈利狀況和經營成果時，必須要從利潤表中獲取財務資料，而且，即使分析企業(yè)償債能力，也應結合利潤表，因為一個企業(yè)的償債能力同其獲利能力密切相關。

利潤表相對于資產負債表就簡單許多。利潤表的作用只要就是評價企業(yè)各方面的經營業(yè)績、發(fā)現(xiàn)經營活動中存在的問題以及分析企業(yè)發(fā)展趨勢和收益能力。利潤表分多步式和單步式兩種，我國使用的是多步式。利潤報表的分析主要還是參照資產負債表的分析步驟，從其結構、增減變動、具體項目及相關的財務指標進行分析。我覺得對利潤表分析對投資者是相當有用的，可以幫助投資者判斷這一企業(yè)的發(fā)展前景如何，是否值得投資，是否有穩(wěn)定可靠的盈利能力等。

通過以上分析，我個人認為，財務報表學習這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學生綜合素質提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學習這門課學習的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。

第四篇：學習財務報表的心得

財務報表分析的意義

財務報表能夠全面反映企業(yè)的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量情況，但是單純從財務報表上的數(shù)據(jù)還不能直接或全面說明企業(yè)的財務狀況，特別是不能說明企業(yè)經營狀況的好壞和經營成果的高低，只有將企業(yè)的財務指標與有關的數(shù)據(jù)進行比較才能說明企業(yè)財務狀況所處的地位，因此要進行財務報表分析。

做好財務報表分析工作，可以正確評價企業(yè)的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量情況，揭示企業(yè)未來的報酬和風險；可以檢查企業(yè)預算完成情況，考核經營管理人員的業(yè)績，為建立健全合理的激勵機制提供幫助。財務報表分析的內容

財務報表分析是由不同的使用者進行的，他們各自有不同的分析重點，也有共同的要求。從企業(yè)總體來看，財務報表分析的基本內容，主要包括以下三個方面：

1、分析企業(yè)的償債能力，分析企業(yè)權益的結構，估量對債務資金的利用程度。

2、評價企業(yè)資產的營運能力，分析企業(yè)資產的分布情況和周轉使用情況。

3、評價企業(yè)的盈利能力，分析企業(yè)利潤目標的完成情況和不同盈利水平的變動情況。

以上三個方面的分析內容互相聯(lián)系，互相補充，可以綜合的描述出企業(yè)生產經營的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量情況，以滿足不同使用者對會計信息的基本需要。

其中償債能力是企業(yè)財務目標實現(xiàn)的穩(wěn)健保證，而營運能力是企業(yè)財務目標實現(xiàn)的物質基礎，盈利能力則是前兩者共同作用的結果，同時也對前兩者的增強其推動作用。編輯本段財務報表分析的基本方法

進行財務報表分析，最主要的方法是比較分析法和因素分析法。

（一）比較分析法

比較分析法的理論基礎，是客觀事物的發(fā)展變化是統(tǒng)一性與多樣性的辯證結合。共同性使它們具有了可比的基礎，差異性使它們具有了不同的特征。在實際分析時，這兩方面的比較往往結合使用。

1．按比較參照標準分類

（1）趨勢分析法

趨勢分析就是分析期與前期或連續(xù)數(shù)期項目金額的對比。這種對財務報表項目縱向比較分析的方法是一種動態(tài)的分析。

通過分析期與前期(上季、上年同期)財務報表中有關項目金額的對比, 可以從差異中及時發(fā)現(xiàn)問題, 查找原因, 改進工作。連續(xù)數(shù)期的財務報表項目的比較, 能夠反映出企業(yè)的發(fā)展動態(tài), 以揭示當期財務狀況和營業(yè)情況增減變化, 判斷引起變動的主要項目是什么, 這種變化的性質是有利還是不利,發(fā)現(xiàn)問題并評價企業(yè)財務管理水平, 同時也可以預測企業(yè)未來的發(fā)展趨勢。

第五篇：財務報表分析心得

財務報表分析心得體會

這學期，我們開設了財務報表分析這門課程。學習財務報表的分析，首先就是要了解報表是如何做出的，還要知道報表項目的來源以及各個報表間的勾稽關系。同時還要熟悉會計做賬的原理，會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類，比如：收入分主營業(yè)務收入、投資收益、其他業(yè)務收入，支出有費用支出、主營業(yè)務支出、其他業(yè)務支出，會計按照業(yè)務性質，依照權責發(fā)生制原理，對各種收入費用分門別類，有利于最后核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上，這樣對于分析報表來說，就是編制的逆過程，不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶的收支狀況。

財務報表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計算有一個基本的原則：分母選擇一項性質單一的項目，分子選擇內涵不同的項目，通過比率將復雜的大額數(shù)字簡單化，可比化。比較的范圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營銷運作模式的比較。

財務分析在企業(yè)財務管理工作中，具有重要的作用。通過財務分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務狀況及經營成果，揭示生產經營活動中存在的問題，總結財務管理工作的經驗教訓，為企業(yè)生產經營決策和財務決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權人和其他有關部門提供系統(tǒng)、完整的財務分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內部各職能部門和單位完成財務計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結經驗教訓，提高管理水平

就學習這門課程而言，我認為學好的方法有如下幾點：

一、明確目的，把握方向。

分析財務報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標準，從而形成評價結論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。

二、夯實基礎，熟練技巧

在明確計算方向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結論。財務報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎的也是最有效的，而比較的內容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學生必須具備扎實的基本功，對財務比率原理和計算方法爛熟于心。

三、豐富知識，開拓思維

這里所指的豐富知識不僅指財務知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經濟交易的復雜性和多樣性對會計從業(yè)人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經濟相結合。這一點反映在財務報表分析中也是很重要的。

四、聯(lián)系實際、關注實事 證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報，每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經營情況，是經濟活動和現(xiàn)實財務狀況的反映，因此分析財務報表切不能脫離實際。

五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質和商業(yè)倫理素養(yǎng)

在分析財務報表中，我們不能僅局限在業(yè)務能力的培養(yǎng)，還需要重點關注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。

由于審計風險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。

通過以上分析，我個人認為，財務報表學習這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學生綜合素質提出了很高要求。它是對財務會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學習這門課學習的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學習其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。