第一篇：學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)：青春是用來(lái)拼搏的

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)：青春是用來(lái)

拼搏的

0月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第19次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕，習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。我們學(xué)校安排學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)了總書記所作的報(bào)告。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深深的被報(bào)告所震撼、鼓舞、感動(dòng)，讓我充滿自豪感、幸福感、責(zé)任感！

中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表講話，其講話內(nèi)容深入分析當(dāng)前中國(guó)的國(guó)情，并將國(guó)家的前途命運(yùn)與民眾的生存發(fā)展緊密相連，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央滿滿的“為民”情懷?？倳浿匾v話關(guān)注民生，順應(yīng)民眾對(duì)全面小康生活的期盼。習(xí)近平指出，我們要牢牢把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征，牢牢把握人民群眾對(duì)美好生活的向往，提出新的思路、新的戰(zhàn)略、新的舉措，繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，其中將民眾的期望與中華民族的偉大復(fù)興緊緊嵌合，體現(xiàn)黨中央對(duì)民眾的高度重視，將人民利益放在首要地位。

總書記的報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、舉旗定向、大氣磅礴、引領(lǐng)時(shí)代，是中國(guó)共產(chǎn)黨不忘初心，擔(dān)當(dāng)使命，繼續(xù)前進(jìn)的政治宣言，是決勝全面小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的進(jìn)軍號(hào)角，是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)軍新征程、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的行動(dòng)指南。

從1921年7月23日中共一大到今天中共十九大大圓滿閉幕。我們黨滿懷豪情走過(guò)91年的光輝歲月，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民取得革命建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。我們不難發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)精神和實(shí)干精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我始終銘記著“學(xué)習(xí)”和“實(shí)干”精神。不斷內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。學(xué)習(xí)，應(yīng)該成為一種壓力但更加應(yīng)該成為一種自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)習(xí)和工作是有機(jī)統(tǒng)一的，工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是工作的過(guò)程。鄧小平同志就曾指出“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說(shuō)要變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)?！睂W(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持，貴在持之以恒。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。任何一件事情的成功都需要一種百折不撓，堅(jiān)持到底的精神，學(xué)習(xí)更不例外。學(xué)習(xí)還得耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，如果今天看到這個(gè)新潮就去學(xué)這個(gè)，明天看到那個(gè)熱門又去學(xué)那個(gè)，蜻蜓點(diǎn)水一點(diǎn)而過(guò)，那么我們可能始終停留在一知半解的水平上，始終難以具備真知灼見(jiàn)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有提高。一個(gè)人想要不被淘汰，就得終生學(xué)習(xí)。

同樣，作為一名學(xué)生干部，首要增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。如果不是從根本上、從內(nèi)心里想著為群眾辦實(shí)事、做好事、做難事，而是耍花架子，做表面，那肯定就是搬起石頭砸自己的腳。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干才能興邦。因?yàn)閷?shí)干，才是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，事業(yè)歸根到底是干成的，不是“吹”成；局面是“打”開(kāi)，而不是“喊”開(kāi)的。不斷提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自身實(shí)力，一心一意為人民服務(wù)才是正道。

報(bào)告中講道：中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族，中華人民是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大人民，中國(guó)共產(chǎn)黨是敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的偉大政黨。歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。

青春是用來(lái)拼搏的，青春是用來(lái)奮斗的。行百里者半九十，在最后沖刺階段完成這一歷史使命，則需要充分發(fā)揮偉大斗爭(zhēng)、偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想的作用，尤其是黨的建設(shè)的新的偉大工程，更是在這一階段起決定作用。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)。這不僅是為了個(gè)人的前程而奮努力，而是將個(gè)人理想與國(guó)家夢(mèng)想相結(jié)合，為了中華民族的偉大復(fù)興、人民的幸福而不懈拼搏奮斗。

第二篇：《青春,難道是用來(lái)浪》讀后感

致我們終將逝去的青春

合上書，眼中蓄滿淚水。那痛卻不知從何而來(lái)……

青春，是那樣美好純真的年紀(jì)，卻被我們烙上憂傷的印記。沒(méi)有那些大喜大悲，卻是憂郁相隨。那些日子，我們不從懂什么是真正的生活。那些日子被我們揮霍，卻留下了一生難忘的記憶。在那些日子里，叛逆瘋狂。用一個(gè)孩子的心，感受那些過(guò)早的情感故事。原本純真的年代，也被眼淚充滿。沒(méi)有多言，無(wú)需多語(yǔ)。

誰(shuí)說(shuō)我們都是小貓小狗，誰(shuí)說(shuō)我們只是打打鬧鬧，不夠認(rèn)真。誰(shuí)說(shuō)那些只是空虛時(shí)的虛滿。

沒(méi)有人看到那顆顆心的下面都是掙扎和思考。沒(méi)有人理解那些愛(ài)情是多么的真摯和深情。所有的外在，一切的囂張都只是那個(gè)年紀(jì)的人掩飾傷痛的良方。老師們劃分三六九等，家長(zhǎng)們只知成績(jī)代表一切。有誰(shuí)在真正關(guān)心中學(xué)時(shí)代我們的內(nèi)心斗爭(zhēng)。

沒(méi)有哪個(gè)孩子不想學(xué)好，只是環(huán)境把它們推向了墮落。墮落的時(shí)候還在自責(zé)，為什么自己不能做到心中完美的樣子。為何自己就不能放下心中的那份羈絆，那份注定無(wú)果的感情。為何自己不能在做著自我的同時(shí)，也得到爸爸媽媽和老師同學(xué)的認(rèn)可。為何不從眾就要被當(dāng)做異類，為何我們就是一群不可教的孺子。

他們想學(xué)好，可又不想失去自己。

是什么壓抑了心中的情，是什么讓他們甘愿墮落也不多看一眼那些老師的嘴臉。

云作得知一切事情，他不再去想找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)一切。因?yàn)槟切┤兆幽切┢诖切┢谂文切╆幉铌?yáng)錯(cuò)，無(wú)一例外，帶給他的只有傷痛和

懊悔自責(zé)，以及無(wú)法緩解的疲憊。云作想，算了，就這樣吧。就讓這一切都過(guò)去吧，就讓這所有的人，所有的情，所有的歡歡笑笑。連同那青春都過(guò)去吧。

不想再做任何彌補(bǔ)，不想再挽回任何東西。累了，就重新開(kāi)始吧……

他掙扎過(guò)，努力過(guò)，卻無(wú)濟(jì)于事。就這樣，讓往事隨風(fēng)吧，不再回憶，讓所有人再回到起點(diǎn)。

曲終人散，風(fēng)景猶在，只是那顆稚嫩的心已變得不再豪邁……

第三篇：青春是用來(lái)懷念的

精選閱讀（1）：

青春，是用來(lái)懷念的 一段時(shí)光，剪不斷，忘不了，它深深的印在了我的腦海里，我的心里，我的記憶里，我的人生里。---題記

那段時(shí)光，那么單純，本來(lái)能夠過(guò)的更好，都只怪我不會(huì)珍惜，當(dāng)時(shí)懂的太少，不懂的，錯(cuò)過(guò)是什么意思？不懂的，自己有一天會(huì)如此放不下；不懂的，原來(lái)時(shí)光會(huì)倒回到我身上！

也許，日久真的能生情！于你，可能不知道之后我喜愛(ài)上了你。就連我自己都不知道自己是何時(shí)開(kāi)始喜愛(ài)你的，我的心動(dòng)，我都不知道，我只知，我已經(jīng)喜愛(ài)上你了。開(kāi)始的厭惡，并沒(méi)有延續(xù)好久，我到期望能夠延續(xù)下去，那樣，我就不會(huì)有之后不舍的情感了。也不至于，久后，仍時(shí)常想起往昔?？?，厭惡并沒(méi)有持續(xù)太久，日久生情，也許在我們之間應(yīng)驗(yàn)了！

人有時(shí)候，就是真賤，握在手中的時(shí)候，不懂的把握，流失了，卻拼命的想要找回來(lái)，現(xiàn)實(shí)就是，不是你的了，就真不是你的了，再發(fā)奮，也不會(huì)改變！這就是真正的現(xiàn)實(shí)。

時(shí)光已變，你還好嗎？好長(zhǎng)一段時(shí)刻了，我不知道你過(guò)得好不好？但我知道你有喜愛(ài)的人了，也許，守了這么多年的夢(mèng)，我是該放下了，等你發(fā)現(xiàn)我，已經(jīng)成了不可能。你還好嗎？我在跟你說(shuō)話。初戀情懷

如若，我們都還是我們！我對(duì)時(shí)刻開(kāi)了一次玩笑，時(shí)刻卻對(duì)我很認(rèn)真。你喜愛(ài)我的時(shí)候，我不懂；我喜愛(ài)上你的時(shí)候，我們已經(jīng)換了場(chǎng)景！在不定的時(shí)刻里、我自作主張的對(duì)你動(dòng)了心，我也不想，可我無(wú)法控制內(nèi)心流露出的情感，它是那么的真實(shí)，那么的自然，那么的完美，它告訴我，喜愛(ài)你！自此，你便成了我青春的情劫！我再也無(wú)法安然自若，再也不是一個(gè)安靜的女子，再也不是只知自己的自私小女生，再也無(wú)法不受外界干擾，我開(kāi)始關(guān)注你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受你影響，你成了我心底的牽掛！只要你好，我便了無(wú)掛念！

那時(shí)，我多么期望，你等的起我，多么期望你有勇氣從紅塵中，牽起手我的手，對(duì)我說(shuō)，時(shí)光不老，你我情依然，對(duì)你的感覺(jué)依然如初！。那是怎樣一種幸福，多么期望在剛好的時(shí)刻里能結(jié)成剛好的緣！

再轉(zhuǎn)身，已是各自天涯?？僧?dāng)時(shí)，我們都缺乏勇氣，都處于懵懂狀態(tài)，花季一樣的年齡，我們都太任性，不懂的珍惜，不懂的遇到是多么的不容易，前世的五百次回眸，才換來(lái)了今生的一次擦肩，我們相處那么久，又是多少次回眸來(lái)算的，可終究我們還是沒(méi)有把握住，只能讓緣分悄然而走，等我們都懂得的時(shí)候，已是換了四季，換了場(chǎng)景，再也沒(méi)有當(dāng)初那樣的時(shí)光靜好，我們都還是我們嗎？還是依然如初嗎？我們有形無(wú)形的都發(fā)生變化了，都經(jīng)歷了時(shí)光的打磨，再次相見(jiàn)我們只會(huì)互相寒暄，客套問(wèn)好，只因我們都已有了各自的生活。對(duì)于當(dāng)初彼此的那份心事，只當(dāng)能當(dāng)是風(fēng)中一粒塵埃，落在了心的一角，不提起；如果落在了眼里，就會(huì)流出淚來(lái)。再轉(zhuǎn)身那段青春，那段故事，只能當(dāng)回憶來(lái)言說(shuō)，念、自在心里！

青春，如此高姿態(tài)！那段我們共同經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光叫青春；那段允許任性的時(shí)光叫青春；那段悸動(dòng)而又純真的年代叫青春。青春是完美的；青春是不可追悔的；青春也是有味道的。每個(gè)青春都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，都不可避免的會(huì)有遺憾，無(wú)悔的青春、只存在于完美的不可言說(shuō)童話中！

青春，是我們?nèi)松鷥H有的一次，大好年華、莫把韶華負(fù)，珍惜這人生僅有的一次，不好待到黃花之日，這才悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤燕的一聲哀鳴罷了！

青春，是用來(lái)珍惜的；青春，是用來(lái)假設(shè)的；青春，是用來(lái)念想的；青春，更是用來(lái)懷念的，只有經(jīng)歷過(guò)了，才知道青春的味道！

精選閱讀（2）：

青春是用來(lái)懷念的 他第一次見(jiàn)到她，就對(duì)她說(shuō)，做我的女朋友吧。那時(shí)，她從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，他卻對(duì)她那么好。他為了她和同學(xué)打架，偷偷地遞糖給她吃。在初三畢業(yè)的元旦晚會(huì)上，他彈著吉他，給她唱《同桌的你》。高中時(shí)，理科很好的他轉(zhuǎn)成了學(xué)文，只為了能和她在同一個(gè)班。高考時(shí)，兩人又進(jìn)了同一所大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他去了美國(guó)，她留在了國(guó)內(nèi)。

十年相愛(ài)，然后，十年別離。再相見(jiàn)時(shí)，眼底如昔日，依然有深意。然而，她已是別人的新娘。

舉杯共飲，酒水交織著淚水，訴說(shuō)著別后的相思和惦記，以前牽手的片段一一疊加，不斷重現(xiàn)。他和她四目相對(duì)，再也沒(méi)有相愛(ài)和擁抱的理由。

這是電影《同桌的你》里面的劇情。這樣戲劇化的情節(jié)，雖是編導(dǎo)的有意安排，卻帶給我們種種青春的懷想。堅(jiān)信那些曾走過(guò)青春并愛(ài)過(guò)一場(chǎng)的人，看過(guò)此片后，都能在林一和小梔的身上找到自己。

青春終將逝去，但那些有關(guān)青春的記憶是永遠(yuǎn)不死的。青春是用來(lái)懷念的，而深愛(ài)是用來(lái)思念的。當(dāng)我們辛苦打拼，實(shí)現(xiàn)自己的理想，贏得想要的物質(zhì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)離。于是，我們懷念過(guò)去，回到愛(ài)的原點(diǎn)，尋覓最美年華里那些遺失的完美。

小梔曾對(duì)林一說(shuō)：我想在教堂辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的婚禮，跟誰(shuí)的都不一樣。他隨口而出：行啊，我答應(yīng)你。她還要他帶她去一個(gè)只有他們兩個(gè)人的地方。但是，誓言如風(fēng)，早已沒(méi)有了蹤影。

林一和小梔最終輸給了現(xiàn)實(shí)，因此，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。原來(lái)，再深的感情也經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的撥弄，禁不住時(shí)刻的拖拉，它們會(huì)摧垮一顆堅(jiān)如磐石的心，引領(lǐng)你走上一條你想走卻背離的道路。

十年，林一在美國(guó)辛苦打拼，贏得了自己的夢(mèng)想，又在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，丟失了珍重的感情。而留在國(guó)內(nèi)的小梔也在思念的折磨中，感受到了愛(ài)淡茶涼的清苦，失去了等待的信心。他們?cè)谇啻耗耆A里演繹了一場(chǎng)傾世絕戀，原以為能夠攜手終老，做一對(duì)煙火夫妻，不曾想，他們終究逃但是愛(ài)恨別離、彼此散場(chǎng)的結(jié)局。

青春，是人生最美的華章，是一個(gè)絢爛昂貴的夢(mèng)。當(dāng)你懷揣著她時(shí)，它一文不值，而只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有了好處愛(ài)過(guò)的人和傷害過(guò)我們的人都是我們存在的好處。

《初戀這件小事》中，男女主人公修成了正果，這是貼合大眾心理需求的花好月圓似的結(jié)局，而《那些年，我們一齊追的女孩》中的柯景騰和沈佳宜，《致我們終將逝去的青春》中的陳孝正和鄭微，《同桌的你》中的林一和周小梔，終在現(xiàn)實(shí)的扭折下，各奔東西。然而，無(wú)論是得到，還是失去，青春都是有好處的，至少，我們以前愛(ài)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)。

青春不是過(guò)場(chǎng)，是愛(ài)與激情的綻放，是個(gè)性的無(wú)羈張揚(yáng)。只要用力地愛(ài)過(guò)、活過(guò)，沒(méi)有留下空白，就是無(wú)悔無(wú)憾的。

現(xiàn)實(shí)與回憶的交叉，愛(ài)的純美與錯(cuò)落，青春里的那些糗事，都給這部電影增加了不少看點(diǎn)。它是我比較喜愛(ài)的一部影片。

精選閱讀（3）：

青春是用來(lái)懷念的 一段時(shí)光，剪不斷，忘不了，它深深的印在了我的腦海里，我的心里，我的記憶里，我的人生里。---題記

青春，是沒(méi)有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播！如果能夠回到過(guò)去某個(gè)時(shí)刻點(diǎn)，那么我想回到初三補(bǔ)習(xí)那會(huì)兒。

那段時(shí)光，那么單純，本來(lái)能夠過(guò)的更好，都只怪我不會(huì)珍惜，當(dāng)時(shí)懂的太少，不懂的，錯(cuò)過(guò)是什么意思？不懂的，自己有一天會(huì)如此放不下；不懂的，原來(lái)時(shí)光會(huì)倒回到我身上！

如果，當(dāng)時(shí)懂的多了，我就會(huì)乖乖的珍惜眼前人，與你和諧相處，不會(huì)有之后的忘記，忘記不得。也不會(huì)有，想重新一次的念頭。在心里，我知道回不去了。自那以后，我們開(kāi)始了各自的生活，彼此好久好久沒(méi)有打擾。我知道了，于我，不論時(shí)光老去與否，我都時(shí)不時(shí)的記起你，想起你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起發(fā)生過(guò)得事，就像放影片似的，在腦海里過(guò)無(wú)數(shù)遍。于你，我想，我僅僅只是一段你已放下的以前了吧！僅僅是在你的人生里以前出現(xiàn)過(guò)我這么一個(gè)人，這就是所謂的女子耽兮，不可說(shuō)也，女子耽兮，尤可說(shuō)也。這些，我都懂，但我還是無(wú)法自控的陷了進(jìn)去！這就是我，明明懂得，卻還是抵不住青春的誘惑！誰(shuí)能抵擋萬(wàn)千情絲在心中不去碰的劫！

也許，日久真的能生情！于你，可能不知道之后我喜愛(ài)上了你。就連我自己都不知道自己是何時(shí)開(kāi)始喜愛(ài)你的，我的心動(dòng)，我都不知道，我只知，我已經(jīng)喜愛(ài)上你了。開(kāi)始的厭惡，并沒(méi)有延續(xù)好久，我到期望能夠延續(xù)下去，那樣，我就不會(huì)有之后不舍的情感了。也不至于，久后，仍時(shí)常想起往昔?？?，厭惡并沒(méi)有持續(xù)太久，日久生情，也許在我們之間應(yīng)驗(yàn)了！

人有時(shí)候，就是真賤，握在手中的時(shí)候，不懂的把握，流失了，卻拼命的想要找回來(lái)，現(xiàn)實(shí)就是，不是你的了，就真不是你的了，再發(fā)奮，也不會(huì)改變！這就是真正的現(xiàn)實(shí)。

時(shí)光已變，你還好嗎？好長(zhǎng)一段時(shí)刻了，我不知道你過(guò)得好不好？但我知道你有喜愛(ài)的人了，也許，守了這么多年的夢(mèng)，我是該放下了，等你發(fā)現(xiàn)我，已經(jīng)成了不可能。你還好嗎？我在跟你說(shuō)話。

如若，我們都還是我們！我對(duì)時(shí)刻開(kāi)了一次玩笑，時(shí)刻卻對(duì)我很認(rèn)真。你喜愛(ài)我的時(shí)候，我不懂；我喜愛(ài)上你的時(shí)候，我們已經(jīng)換了場(chǎng)景！在不定的時(shí)刻里、我自作主張的對(duì)你動(dòng)了心，我也不想，可我無(wú)法控制內(nèi)心流露出的情感，它是那么的真實(shí)，那么的自然，那么的完美，它告訴我，喜愛(ài)你！自此，你便成了我青春的情劫！我再也無(wú)法安然自若，再也不是一個(gè)安靜的女子，再也不是只知自己的自私小女生，再也無(wú)法不受外界干擾，我開(kāi)始關(guān)注你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受你影響，你成了我心底的牽掛！只要你好，我便了無(wú)掛念！

那時(shí)，我多么期望，你等的起我，多么期望你有勇氣從紅塵中，牽起手我的手，對(duì)我說(shuō)，時(shí)光不老，你我情依然，對(duì)你的感覺(jué)依然如初！。那是怎樣一種幸福，多么期望在剛好的時(shí)刻里能結(jié)成剛好的緣！

再轉(zhuǎn)身，已是各自天涯?？僧?dāng)時(shí)，我們都缺乏勇氣，都處于懵懂狀態(tài)，花季一樣的年齡，我們都太任性，不懂的珍惜，不懂的遇到是多么的不容易，前世的五百次回眸，才換來(lái)了今生的一次擦肩，我們相處那么久，又是多少次回眸來(lái)算的，可終究我們還是沒(méi)有把握住，只能讓緣分悄然而走，等我們都懂得的時(shí)候，已是換了四季，換了場(chǎng)景，再也沒(méi)有當(dāng)初那樣的時(shí)光靜好，我們都還是我們嗎？還是依然如初嗎？我們有形無(wú)形的都發(fā)生變化了，都經(jīng)歷了時(shí)光的打磨，再次相見(jiàn)我們只會(huì)互相寒暄，客套問(wèn)好，只因我們都已有了各自的生活。對(duì)于當(dāng)初彼此的那份心事，只當(dāng)能當(dāng)是風(fēng)中一粒塵埃，落在了心的一角，不提起；如果落在了眼里，就會(huì)流出淚來(lái)。再轉(zhuǎn)身那段青春，那段故事，只能當(dāng)回憶來(lái)言說(shuō)，念、自在心里！

青春，如此高姿態(tài)！那段我們共同經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光叫青春；那段允許任性的時(shí)光叫青春；那段悸動(dòng)而又純真的年代叫青春。青春是完美的；青春是不可追悔的；青春也是有味道的。

第四篇：青春是用來(lái)奮斗的

貢獻(xiàn)青春力量 書寫新時(shí)代華章

摘要：2017年10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。報(bào)告為我國(guó)繪制了新的藍(lán)圖，同時(shí)也為我自己指明了奮斗的目標(biāo)。在報(bào)告中提到：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。”習(xí)近平指出，廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己?，F(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。珍惜韶華，潛心讀書，敏于求知，才能無(wú)愧于時(shí)代賦予青年的責(zé)任，無(wú)愧于絢爛美好的青春。

習(xí)近平在十九大報(bào)告中為我們回顧了我們黨我們國(guó)家的奮斗歷史。在百余年前的今天青年朋友就肩負(fù)著時(shí)代的重任，他們先后開(kāi)展愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、促進(jìn)馬克思主義思想的傳播、推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨的建立，為新中國(guó)建立努力奮斗著。光陰荏苒，物換星移，新一代的青年人告別了曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難，迎來(lái)了改革開(kāi)放，擁有了幸福的生活，擁有了豐富的知識(shí)，擁有了開(kāi)闊的視野。在新時(shí)代背景下作為高校青年教育工作者為我國(guó)為民族培養(yǎng)著下一代的接班人和建設(shè)者，肩負(fù)著重要的任務(wù)和歷史使命。十九大的精神始終鼓舞著我，讓我更加堅(jiān)定了我投身教育事業(yè)的偉大理想。

一、樹(shù)立榜樣 十九大報(bào)告中指出：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我作為青年一代要勇于承擔(dān)國(guó)家給予的任務(wù)，只有不懈的奮斗才能書寫華美的人生。我作為高校輔導(dǎo)員始終把學(xué)生當(dāng)作我的初戀對(duì)象去對(duì)待，愛(ài)他、包容他，把他們的成長(zhǎng)成才作為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。學(xué)生是我的工作的對(duì)象，他們?cè)谛聲r(shí)代的感召下為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和思想都得到了提升，這同時(shí)也激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)和專業(yè)技能。所以我要奮斗前進(jìn)，把“活到老，學(xué)到老”的理念，作為我在輔導(dǎo)崗位上的座右銘，將我的專業(yè)理論與工作實(shí)踐結(jié)合，爭(zhēng)取成為輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展某一領(lǐng)域的專家，并將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法分享給其他輔導(dǎo)員，爭(zhēng)做學(xué)生們的好老師，同事們的好榜樣。

二、志存高遠(yuǎn)

十九大報(bào)告中就指出“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的?！卑衙褡宓南Ｍ?，國(guó)家的建設(shè)重要任務(wù)作為以后自己奮斗的志向。同時(shí)習(xí)近平多次提到青年的人生之路很長(zhǎng)，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有淺灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷。這條成長(zhǎng)成才之路，注定充滿荊棘，青年人要樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想，這份理想是時(shí)代的條件與國(guó)家的精神的體現(xiàn)。青年的理想要與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值要求，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值要求，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民層面的價(jià)值要求。這既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的傳承，也是承載當(dāng)今中國(guó)夢(mèng)的最深層力量，更是當(dāng)代青年人理想的源泉與動(dòng)力。個(gè)人的命運(yùn)永遠(yuǎn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興既是當(dāng)代青年的夢(mèng)想，也是民族的夢(mèng)想和時(shí)代的強(qiáng)音。青年人對(duì)于愛(ài)做的事情要敢作敢為，讓理想之花蓬勃綻放，正如李大釗對(duì)青年的期許，故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。

三、腳踏實(shí)地

習(xí)近平指出，立志是一切開(kāi)始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。青年干部要忌急于求成，忌自以為是，忌朝令夕改，忌眼高手低。青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，要踏踏實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。青年人要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要去除浮躁之氣，多讀經(jīng)典，打好學(xué)習(xí)的根基。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，養(yǎng)成歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的思維習(xí)慣。青年人要注重修德，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己的崇德向善、尊法守法的習(xí)慣，將理論寓于實(shí)踐之中，勇于上下求索，開(kāi)拓進(jìn)取。青年人要善于明辨是非，面對(duì)世事百態(tài)做出自己正確的抉擇，在遭遇與挫折時(shí)不氣餒，不妄自菲薄，在收獲成功之時(shí)懂得珍惜與分享。

總而言之，青春是用來(lái)奮斗的。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。青春是一個(gè)人一生最寶貴的時(shí)間，猶如朝日，猶如初春。因此，青春不是用來(lái)蹉跎的，青春是用來(lái)奮斗的；青春不是靠天馬星空的幻想，青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗；青春的成長(zhǎng)不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長(zhǎng)，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，時(shí)代選擇青年人，那么就讓所有青年一代一起努力書寫時(shí)代華章。正如習(xí)近平指出，心中有陽(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生。

第五篇：“青春是用來(lái)奮斗的”演講稿

在最開(kāi)始，我想先用一句詩(shī)來(lái)引出主題，《沁園春·長(zhǎng)沙》的，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。只言片語(yǔ)，展現(xiàn)出青春少年風(fēng)采，誦之頓覺(jué)心潮澎湃。如此美好年華，若不用來(lái)?yè)]灑熱血，為夢(mèng)想奮斗，豈不白白辜負(fù)了這大好青春。

然而現(xiàn)實(shí)是，確實(shí)有人在放棄青春，將這青春年華付諸談笑。多少高校學(xué)生，歷經(jīng)高考的洗禮來(lái)到大學(xué)，正是他們綻放青春的機(jī)會(huì)，卻把時(shí)間交給游戲、網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)掛滿所謂高端裝備的游戲角色，不知是花了多少時(shí)間，再加上一雙熬得布滿血絲的眼睛換來(lái)的。每每看到這樣肆意浪費(fèi)青春的學(xué)生，在心里惋惜之余，更想問(wèn)問(wèn)他，若是你上大學(xué)只為了聊QQ，逛淘寶，為了睡懶覺(jué)，打刀塔，當(dāng)初的挑燈夜讀、題?？嗑氂惺裁匆饬x？

再?zèng)]有人比青年人，尤其是大學(xué)學(xué)子，更加有奮斗的理由了。青春，一個(gè)恰到好處的年齡，再小則懵懂無(wú)知，再大就少了奮斗的勇氣。只有青春，唯有青春時(shí)，有這一腔熱血，這一副肝膽，這一段豪情。奮斗當(dāng)在此時(shí)，輝煌當(dāng)在此時(shí)。而大學(xué)，則是給了青春一個(gè)飛躍的跳板。它讓你有機(jī)會(huì)釋放自己的思想，用實(shí)踐去檢驗(yàn)心中大膽、新奇甚至瘋狂的的猜想。還會(huì)使你遇到許多優(yōu)秀的人，你會(huì)羨慕，會(huì)有奮斗的動(dòng)力。還有足夠的時(shí)間去思考，去確定未來(lái)的方向，知道自己想成為怎樣的人。如此，時(shí)間恰好，機(jī)會(huì)恰好，天時(shí)地利兼?zhèn)?，正是奮斗之時(shí)。

誠(chéng)然，當(dāng)你努力了，付出了，也可能最后所獲得的不是當(dāng)初想要的。也有可能，在為夢(mèng)想奮斗時(shí)，會(huì)遭遇嘲笑、挫折。也會(huì)體驗(yàn)到這社會(huì)尚有各種不公平。然而，這絕不會(huì)是退縮逃避的理由。即使達(dá)不到最初的目標(biāo)，但一定那些比荒廢了時(shí)間的人收獲要多。即使遭遇挫折，也要相信青春是經(jīng)得起失敗的。即使面對(duì)不公平，也要明白抱怨是絕對(duì)無(wú)用的，唯一能做的的就是努力奮斗，才有改變的可能。

我曾知道的一個(gè)同學(xué)，高考失利來(lái)了本三。在大學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境里沒(méi)有迷失方向，他始終記得自己的夢(mèng)想，盡管有人笑他太天真，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，本三學(xué)歷會(huì)有什么機(jī)會(huì)，但他就是憑著自己的努力，一步一步的前進(jìn)，拿了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)，用這種不懈奮斗的精神折服了面試官，獲得了一份令人羨慕的工作。

當(dāng)代青年人承載著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的夢(mèng)想，奮斗之于青年人，亦是不可推卸的責(zé)任。大好年華，大好歲月，不奮斗，枉青春??！