第一篇：緬懷革命先烈演講比賽活動方案及總結

“緬懷革命先烈 珍惜幸福生活”演講比賽活動方案

為了緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，引導學生倍加珍愛現(xiàn)在幸福美好生活。4月7日上午，在龍鳳鎮(zhèn)一中隆重舉行了“緬懷革命先烈 感恩幸福生活”演講比賽。

一、活動目的：為緬懷革命先烈，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，教育學生，并鍛煉學生的講普通話能力，豐富校園文化生活。

二、活動內(nèi)容：“緬懷革命先烈 珍惜幸福生活”演講比賽（演講時間3—5分鐘）

三、活動地點：樓前操場

四、活動時間：2012年4月7日下午第三節(jié)課（初賽）

2012年4月13日下午第三節(jié)課（決賽）。

五、活動細則：

（一）選手及比賽規(guī)則

1.各年級各班推薦兩名學生參賽，參賽者每人準備一份演講稿，比賽前一天交于學生處。2.比賽次序，抽簽決定。3.評分內(nèi)容及標準：

內(nèi)容：2分 臺風：2分 普通話：3分 語言表達及感情：3分 4.評分方法：采用現(xiàn)場量分制，選取平均分。5.獎項設置：

一等獎： 兩名

二等獎： 三名 三等獎： 五名。

（二）比賽評委：

唐蓮鳳、馮志軍、蘭會革、張愛云、遲文革、周殿波、殷相慕

（三）活動分工：

場地布置音響設備：張玉軍、呂彥辰

學生組織：各班主任

分數(shù)統(tǒng)計：張桂環(huán)、張雨薇

獎品、獎狀：辦公室

2012.4

龍鳳一中

“緬懷革命先烈 珍惜幸福生活”演講比賽活動總結

“緬懷革命先烈 感恩幸福生活 ”龍鳳一中演講比賽圓滿結束了。本次活動，有45名學生參加了初賽，有18人進入學?？倹Q賽。本次活動影響力極大，使全校學生都能真實地接受愛國主義教育，深切地感受到今天的幸福生活來之不易，達到了通過此次活動，教育全校學生的目的。

在決賽現(xiàn)場，氣氛極其熱烈，學生們以飽滿的熱情，激昂的話語演繹著一個個動人的場面。整個會場洋溢著肅穆和諧的氣氛，內(nèi)容感染著每一個人，革命精神震撼著每個人。

此次演講比賽共評選出獲獎者10名優(yōu)勝者，名單如下： 一等獎 初三二班 李英旭

初二三班 羅迎新

二等獎 初三三班 劉雪

初一二班 張語涵

初二二班 劉娜 三等獎 初二三班 趙明月

初三一班 董可欣

初二一班 孫曉琦

初一一班 鞏雨 初一三班 代悅

學生們通過這次演講比賽結合自己的實際，講述著對先烈的敬意和懷念，紛紛表示要用先烈們留下的寶貴精神財富激勵自己，樹立理想，探求新知，掌握技能，加強修養(yǎng)，健全心靈，完善人格，努力為自己開拓一個光明的未來，為實際民族的偉大復興而努力奮斗！

龍鳳一中 2012.4

第二篇：緬懷革命先烈活動方案

中心學校緬懷革命先烈活動方案

一、活動主題：“緬懷革命先烈 爭做四好少年”

二、活動目的：進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育，為深切緬懷革命先烈的豐功偉績，在清明節(jié)來臨之際，通過開展一系列活動讓學生受到愛國主義教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。教育學生向革命烈士學習。從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛人民，從小樹立服務的意識。結合本校實際情況特制訂此活動方案。

三、活動要求

各班要精心組織本班全體學生參與并扎實開展此項活動。使活動真正得到落實，使學生真正受到革命傳統(tǒng)主義教育，并培養(yǎng)學生做懂法、守法的小公民。

四、活動內(nèi)容

（一）各班完成“緬懷革命先烈”主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全

校掀起緬懷革命先烈的熱潮。檢查時間：4月11日

（二）舉辦一次“緬懷革命先烈”手抄報。

評比時間：4月12日

（三）召開一次“緬懷革命先烈”主題班隊會。各班上交一份班會課

教案。班會時間：4月13日

（四）利用紅領巾廣播站進行宣傳革命烈士的豐功偉績，營造良好的活動氛圍。

(四)組織全體學生開展一次“緬懷革命先烈 爭做四好少年”講故

事比賽（每班一人，時間不超過5分鐘）

獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，鼓勵獎4名。

一年級形式不限（人數(shù)不限）?；顒訒r間：4月20日下午

（五）表彰總結。

各班推薦優(yōu)秀學生，學校集中表彰。

2012年4月

第三篇：緬懷革命先烈活動方案

緬懷革命先烈主題班會活動方案

一、對象分析

開展緬懷先烈活動的活動對象主要是初中生為主。由于小學生年齡過小，思想太過幼稚，即是開展活動也難以讓其明白活動的意義，以及銘記先烈的奉獻。而初中的思想已經(jīng)初步開始完善，相較小學生來說已經(jīng)能獨立思考，擁有初步的世界觀；在此時開展活動能夠在其思想萌芽之處埋下革命精神的種子，由利于培養(yǎng)傳統(tǒng)革命精神。

二、活動目的

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

三、活動準備

1．讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、家鄉(xiāng)地區(qū)革命先烈故事、演講等。

2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程

（一）影片導入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壯士》，《辛亥革命》，《建黨偉業(yè)》等的精彩電影片段。

2．出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”。你從中感受到了什么？

3．正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始！

（二）小組匯報，走進革命精神

1．課前同學們分組搜集了一些資料，并做好了準備，下面就來匯報一下。

（1）革命詩歌誦讀。

（2）革命先烈故事。

（3）演講。

（4）唱歌，等。2.各組資料交流。

3.正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

（三）聯(lián)系社會，體悟革命精神

1．告別那個戰(zhàn)火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當代英雄?？凑n件，播放抗震救災等精彩圖片。

（1）看圖片讓同學用簡單的話描述內(nèi)容。（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什么？

2．教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。

（四）研討體驗，踐行革命精神

1．出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強不息，勇往直前）

2．舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？

3．說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神？

（五）總結升華，發(fā)揚革命精神

同學們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”學生回答：“時刻準備著!” 宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結束！

五、結果預期

開展完緬懷先烈的活動后，通過了解和學習英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵，使學生初步了解傳統(tǒng)革命精神。在學習上，學生能夠在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

六、可能遇到的困難與預案

1.在活動中學生的注意力可能不夠集中。

注意學生的互相交流，講解資料，盡量提高活動的趣味性。2.在時間安排上可能有些不足，時間過長。

注意把握好預期時間，縮短一些不必要的資料播放等。

七、課題后續(xù)跟進

1.課后時間，各小組交流關于活動的的感想。2.各小組根據(jù)自己的感想完成一組板報。

3.活動完成后，隨機詢問學生其關于活動有何不足之處。

第四篇：清明節(jié)緬懷革命先烈活動方案

清明節(jié)緬懷革命先烈活動方案

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。以清明節(jié)為契機通過活動幫助學生解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

一、活動目的

中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當四好少年”活動緊密結合。

二、活動主題

以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。

三、活動時間：2017年4月5日中午活動課。

四、活動地點：國旗下、教室。

五、參加對象：全體師生。

六、活動負責人：

1、主題隊會：劉德勤

2、主題班會：各班主任

七、活動內(nèi)容

(一)緬懷先人，傳承民族精神

1、召開一次主題班團隊會。各班要在清明期間組織召開以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。了解清明文化，談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌會等形式，引導廣大師生弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。

2、少隊部組織開展以清明節(jié)“緬懷革命先烈”的主題隊會，宣傳清明節(jié)的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設祖國的重任。

第五篇：清明節(jié)緬懷革命先烈活動方案

曹中發(fā)（2014）29號

柞水縣曹坪中學關于印發(fā)《曹坪中學開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”清明網(wǎng)上祭英烈活動方案》的通知 各處室，年級組：

現(xiàn)將《曹坪中學開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”清明網(wǎng)上祭英烈活動方案》印發(fā)你們，請遵照執(zhí)行。

附：《曹坪中學開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”清明網(wǎng)上祭英烈活動方案》一份

柞水縣曹坪中學

二0一四年四月四日

柞水縣曹坪中學 二0一四年四月四日 ————————————————————————— 曹坪中學開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”清明網(wǎng)上祭英烈活動方案

活動目的: 根據(jù)共青團柞水縣委和縣教體局關于在全縣開展“紀念先烈，報效祖國，圓中國夢”為主題的清明祭英烈活動，為加強我校青少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用多種形式對青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。

活動形式:

1、開展以紀念革命性先烈為主題的書畫作品展。

2、開展觀看革命題材影片活動。

3、開展網(wǎng)上祭英烈活動。

活動要求:

1、參加書畫作品比賽時，每項作品不少于2件，同時布置好展板。

2、以班為單位組織學生在教室觀看革命影片，讓學生接受愛國主義教育和緬懷先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的遺志，并寫下觀后感。

3、以班級為單位利用信息課和班會課時間進行網(wǎng)上祭英烈活動?；顒訒r間：

1、信息課和課余時間開展網(wǎng)上祭英烈活動。2、4月7日晚8:30

觀看革命題材影片活動。3、4月7日下午4:30 舉行吟誦愛國詩歌的活動。

活動程序：

一、書畫作品展各班必須按照學校統(tǒng)一要求布置好好展板，包年級領導做好督查，活動結束后各班上交作品。

二、觀看革命題材影片活動：

所有參加活動的同學要保持安靜、肅穆，各班班主任組織好本班紀律。活動后要寫出觀后感，各班語文老師要及時評改并將優(yōu)秀文稿報校團委。

三、網(wǎng)上祭英烈活動各班信息課老師負責，班主任協(xié)助，團委督查。

四、校辦室負責攝像和報道。

以上活動各班要積極組織、合理分工，保證活動的順利實施，并在平時教育教學工作中為學生滲透愛國主義、集體主義和社會主義道德觀念教育，把熱愛祖國、奉獻祖國的思想傳承下去。

柞水縣曹坪中學

二0一四年三月十二日