第一篇:關(guān)于如何做好秘書工作的心得體會(huì)公文易文秘資源網(wǎng)鄭曉鋒2009
關(guān)于如何做好秘書工作的心得體會(huì)公文易文秘資源網(wǎng) 鄭曉鋒 2009-11-12 9:03:47 發(fā)表文章
------------------今天能站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上傾吐心聲,我感到很榮幸,心情也非常激動(dòng),十分感謝政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,與各位同志進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。下面結(jié)合自己的工作實(shí)際向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下如何做好秘書工作的幾點(diǎn)粗淺體會(huì)。有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
作為領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員,在近二年的時(shí)間里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)、支持和幫助下,我學(xué)到了很多、也提高了不少??梢哉f秘書工作是個(gè)鍛煉人的崗位,它要求秘書人員必須具有較高的綜合素質(zhì)和能力。我認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
第一,秘書人員應(yīng)具備三方面的基本素質(zhì)
一是先做人,后做事。從小處說要完成一項(xiàng)工作,從大處說要成就一番事業(yè),必須先具備做人的優(yōu)秀品質(zhì)。先做人后做事,是從主次地位角度來說的,先做人、后做事兩者是辯證統(tǒng)一的,應(yīng)該把兩者統(tǒng)一起來,看成是同一過程不同層次或方面。作為秘書人員,只有在做事的工作過程中見賢思齊、從善如流,才能夯實(shí)做人的基礎(chǔ),從而才能把事情做好。做到辦事扎實(shí),待人誠實(shí),為人樸實(shí)。
二是敏于事,慎于言。敏于事即要手勤、腿勤,具有敏銳的洞察力和政治鑒別力,設(shè)想周到,能起到拾遺補(bǔ)缺的作用。慎于言即一定要以高度的責(zé)任感管好自己的嘴,不該問的不問,不該講的不講,工作中不能夸夸其談,言過其實(shí)。要做到言之有物,言之有據(jù),言之有理,言而有信。
三是博學(xué)不窮,篤行不倦。是否勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),學(xué)以致用是決定秘書工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。人的一生就是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。中國有名古話講,“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,”只有這樣才能適應(yīng)新形勢對(duì)秘書工作越來越高的要求。
第二,秘書人員應(yīng)具備三種基本能力
一是較高的文字水平。秘書人員工作中的一個(gè)重要任務(wù),就是從事大量的文字工作。所以,秘書人員必須具備扎實(shí)的文字功底,不僅要精通語法、修辭和邏輯知識(shí),還要掌握一定的寫作規(guī)律。寫作是一種綜合能力的表現(xiàn),要做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,既要有好的表現(xiàn)形式,又要有充實(shí)的內(nèi)容,并不是一件輕而易舉的事。這就要求秘書人員要加強(qiáng)寫作實(shí)踐,熟練掌握各類公文特點(diǎn)、寫作要求和語言表過技巧,隨時(shí)注意積累資料,不斷提高寫作水平。在這一點(diǎn)上,雖然到政府辦公室以來一直刻意的注重提高,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距。今后會(huì)更加努力提高此方面的能力。
二是較強(qiáng)的組織能力。根據(jù)職責(zé)的要求,秘書人員經(jīng)常要按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖組織各類會(huì)議和活動(dòng),如果缺乏一些現(xiàn)代的、科學(xué)的組織管理能力,就無法把工作做好。所以,秘書人員一方面要通曉辦事的渠道,提高辦事效能,平時(shí)多接觸一些具體事物,處處留意他人和領(lǐng)導(dǎo)是如何處理問題的,不斷增加自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。另一方面要用系統(tǒng)的觀點(diǎn),統(tǒng)籌安排工作。剛接觸秘書工作時(shí),由于工作的不熟和閱歷的欠缺,經(jīng)常有一種手忙腳亂的感覺,有點(diǎn)力不從心。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,我在此方面有所改善。我認(rèn)為,提高組織能力,向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志學(xué)習(xí)比向書本學(xué)習(xí)更直接、更有效。
三是廣泛的社交能力。當(dāng)前社會(huì)交往已成為社會(huì)各階層的一項(xiàng)“熱門”活動(dòng)。社交對(duì)于秘書人員來說同樣重要。首先,社交可以開闊視野,增長知識(shí)??梢圆┎杀婇L,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)以豐富自己。知識(shí)出才智,智是謀之本。這樣在實(shí)際工作中才能更好的為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。其次,社交是辦事的輔助。秘書人員辦理公務(wù),聯(lián)系事務(wù),雖然是公事公辦,介社交可以幫助選取捷徑,克服阻力,提高辦事效率。
第三,秘書人員應(yīng)具備五種良好的工作作風(fēng)
一是忠于職守,自覺履行各項(xiàng)職責(zé)。各行各業(yè)的工作人員都要忠于職守,熱愛本職。這是最基本的職業(yè)要求和良好的工作作風(fēng)。作為秘書人員忠于職守就是要忠于秘書這個(gè)特定的工作崗位,自覺履行秘書的各項(xiàng)工作職責(zé),認(rèn)真輔助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不擅權(quán)越位,不摻雜私念,不瀆職。
二是服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的參謀和助手,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的指示和意圖辦事,離開領(lǐng)導(dǎo)自行其是,別出心裁,是職業(yè)道德所不允許的。個(gè)人的積極性、創(chuàng)造性只能在服從領(lǐng)導(dǎo)的前提下發(fā)揮。不能用個(gè)人不成熟的想法,去影響和干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作及決策。在領(lǐng)導(dǎo)決策民主化、科學(xué)化的今天,尤其要求秘書人員改變以往辦事即是稱職的觀念,要提高參謀意識(shí)和能力,明確不能出謀獻(xiàn)策者就不是好的秘書人員的新觀念。
三是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。秘書人員的工作性質(zhì),要求其埋頭苦干,決定其工作主要是實(shí)干。秘書工作要圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作來展開活動(dòng),要求招之即來,來之能干。要具體而緊張的工作中,要腳踏實(shí)地,不計(jì)個(gè)人得失,有吃苦耐勞甚至委曲求全的精神。
四是謙虛謹(jǐn)慎,辦事公道。熱情服務(wù),謙虛謹(jǐn)慎,這是秘書人員應(yīng)具有的工作作風(fēng)和良好美德。不能因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)身邊工作而自命不凡,自以為是,要平等地同各職能部門商量工作,虛心聽取他們的意見,而不是命令式的開展工作。要善于協(xié)調(diào)矛盾,搞好合作。辦事公道正派。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾都要一視同仁,秉公辦事,平等相待。把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為各職能部門服務(wù)、為群眾服務(wù)當(dāng)作自己的神圣職責(zé)。
五是恪守信用,嚴(yán)守機(jī)密。恪守信用,就是要遵守信用、遵守時(shí)間、遵守諾言,言必信、行必果。一經(jīng)允諾的事情就要盡力辦到,遇有變化,要事先說明原因,使人信服。嚴(yán)守機(jī)密,是秘書人員職業(yè)的最基本要求,也是必須具有的工作作風(fēng)。自覺加強(qiáng)保密觀念也是秘書人員必須遵守的職業(yè)道德。
六是實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新。要堅(jiān)實(shí)事求是的工作作風(fēng),一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。秘書工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都要求準(zhǔn)確、如實(shí)地反映客觀實(shí)際,從客觀存在的事實(shí)出發(fā)。在工作中,切忌主觀臆斷、捕風(fēng)捉影,分析問題必須從客觀實(shí)際出發(fā),既不惟領(lǐng)導(dǎo)是聽,也不惟“本本”是從。作為領(lǐng)導(dǎo)的助手,秘書人員更應(yīng)具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。勇于創(chuàng)新,要求不空談、重實(shí)干,在思想上是先行者,在實(shí)踐上是實(shí)干家,不斷提出新問題,研究新方法,走出新路子。
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工作的心得體會(huì)
第二篇:個(gè)人總結(jié) - 公文易文秘資源網(wǎng)
公文易文秘資源網(wǎng) - http://004km.cn 幼兒園教師個(gè)人總結(jié)
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理
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公文易文秘資源網(wǎng) - http://004km.cn 設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)
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公文易文秘資源網(wǎng) - http://004km.cn 的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進(jìn)行觀察,原來他們?cè)跔幷摲孔永镒〉氖鞘裁葱?dòng)物?!笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努
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公文易文秘資源網(wǎng) - http://004km.cn 力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
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第三篇:2009年9月思想?yún)R報(bào)公文易文秘資源網(wǎng)佚名2009
2009年9月思想?yún)R報(bào)公文易文秘資源網(wǎng) 佚名 2009-9-27 21:56:45 發(fā)表文章
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敬愛的黨組織:
88年歲月崢嶸,88年歷程輝煌。中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),始終站在時(shí)代前列,追求真理、開拓創(chuàng)新,為民族解放、國家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽功勛。從受人欺凌、任人宰割到完全獨(dú)立、屹立世界,從一窮二白、積貧積弱到初步繁榮、奔向小康,從山河破碎、一盤散沙到民族團(tuán)結(jié)、政通人和,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民譜寫了中華民族文明史上最為光彩奪目的篇章??梢哉f,中國近代以來,從來沒有哪一支政治力量像中國共產(chǎn)黨這樣取得如此輝煌的成就,從來沒有哪一個(gè)政黨像中國共產(chǎn)黨這樣贏得如此真誠的擁戴。在黨的帶領(lǐng)下,中國人民奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放,社會(huì)主義中國取得了舉世矚目的成就,13億中國人民大 踏步趕上了時(shí)代的潮流。這樣改變中國命運(yùn)的偉大變革,已經(jīng)被世界所公認(rèn),為歷史所記載。
從2008年到2009年,我們國家遭遇了很多的考驗(yàn),自年初南方雪災(zāi)、藏獨(dú)事件、手足口病爆發(fā),到汶川大地震、烏魯木齊“7?5”事件的發(fā)生。我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)受住了每一次重大考驗(yàn),它的英明、果決堅(jiān)定了人民群眾跟黨走的信心。在惡劣條件下,我們黨和政府的態(tài)度及行動(dòng),體現(xiàn)了黨為人民服務(wù)的宗旨、體現(xiàn)了“富民、惠民、安民”的民生觀,反應(yīng)了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的能力。
正如溫總理所說:“多難興邦!我們要面向光明的未來,昂起倔強(qiáng)的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃 起那顆熾熱的心,向前,向光明的未來前進(jìn)!”總理的話讓我不由淚盈于眶,多難更能鍛煉人的意志,更能激發(fā)人互愛互助的精神,若人們有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和互愛的精神,必然興邦!吃苦在前,也只有當(dāng)我們把廣大人民的利益放在首位,我們的人生價(jià)值才會(huì)熠熠生光。
感謝國慶60華誕帶給我們每一個(gè)參與者的成長契機(jī)。多少 代人的努力,才換來了今天國家的興旺發(fā)展,社會(huì)的繁榮昌盛。當(dāng)我們?cè)诮淌依镒x書,在飯?zhí)美锍燥?,在寢室睡覺時(shí),別忘了這是由前人忍饑挨餓,風(fēng)餐露宿換來的。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。處于黨的樹陰下,我們乘涼的同時(shí),也要學(xué)會(huì)給別人幫助。
以上是我近來的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)黨組織批評(píng)指正,幫助我早日成為一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員。
第四篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告公文易文秘資源網(wǎng)佚名2008
通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過程作以總結(jié)。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從二00七年三月十二日至四月十二日。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
我之所以選擇去律師事務(wù)所實(shí)習(xí),是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu),律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),涉及的法律面較寬、實(shí)踐性強(qiáng),而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足,還可以增加一些新知識(shí)。抱著這一心態(tài)我來到了文博。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求
要求學(xué)生保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中的學(xué)習(xí)任務(wù),提高實(shí)踐能力。
(一)實(shí)習(xí)方式和要求
實(shí)習(xí)可以選擇以下一種或者兩種形式:
1、律師實(shí)務(wù)或司法實(shí)務(wù):參與辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件,包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習(xí)、提供各類法律咨詢等。
2、項(xiàng)目、課題等科研實(shí)踐:參與完成校級(jí)或者校級(jí)以上的經(jīng)濟(jì)、法律科研項(xiàng)目、課題。
按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求,認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。
(二)實(shí)習(xí)單位或者部門北京市京豪律師事務(wù)所,是北京市司法局批準(zhǔn)成立的專業(yè)化法律服務(wù)機(jī)構(gòu)。北京市京豪律師事務(wù)所始終以客戶利益的最大化為服務(wù)宗旨,本著對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度,憑借扎實(shí)的法學(xué)理論功底和豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn),從事各類訴訟、非訴訟法律業(yè)務(wù)。為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益、爭取公司企業(yè)的巨大經(jīng)濟(jì)效益提供了有力的法律保障。與此同時(shí),北京市京豪律師事務(wù)所律師團(tuán)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量得到了當(dāng)事人的認(rèn)可,在與司法、行政、經(jīng)貿(mào)、工商、財(cái)稅等政府主管和職能部門建立了良好的工作關(guān)系,在各級(jí)法院、仲裁機(jī)構(gòu)和中介機(jī)構(gòu)亦建立起了良好的職業(yè)信譽(yù)。
二、實(shí)習(xí)上班兩個(gè)月以來從事的主要工作
實(shí)習(xí)上班兩個(gè)月以來,圍繞律師助理工作職責(zé),我主要做了以下幾項(xiàng)工作:
1.撰寫起訴書、代理詞、報(bào)案材料;
寫的第一份起訴書為令人啼笑皆非,起訴書是為日本籍公民古某訴廈門某地產(chǎn)公司逾期交房而寫。訴訟請(qǐng)求中的違約金本應(yīng)是28000元,我竟然算成280000元,原來1.5%的違約金乘以購房款190萬后,我忘記了1.5之間還有一個(gè)“.”!主任看后淡淡的說多了個(gè)零,我自己卻已是汗顏加倍。另外,逾期交房而產(chǎn)生的利息之表述,主任親自手把手的教導(dǎo)多次后我才終于學(xué)會(huì)??梢娫俸唵蔚氖氯绻挥眯娜プ稣J(rèn)真去學(xué),就會(huì)成為不簡單的問題。
在撰寫某岳母控告女婿濫伐林木罪的報(bào)案材料中,由于對(duì)案情不甚了解,再加上不懂得文字的取舍,我獲得了主任自上班以來對(duì)我的第一次批評(píng),當(dāng)然并非破口大罵,而是很委婉的說我念了7年的書,怎么這樣的文筆,讓我多看些代理詞多練習(xí),撰寫的報(bào)案材料必須再三修改。報(bào)案材料經(jīng)過近十次的修改,從前到后幾乎都被主任修改了,但也發(fā)現(xiàn)主任有時(shí)修改的其實(shí)是自己剛寫成的,可見此報(bào)案材料重要之程度,更可見此報(bào)案材料并非好寫。盡管這樣有些自我安慰,但通過報(bào)案材料的撰寫過程,讓我更明白了邏輯與條理的重要性,也知道了語簡意賅的必要程度,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到撰寫之前必須問清楚情況,不要總是不好意思問。
在撰寫閻某訴英國籍公民馬某離婚一案的代理詞中,我吸取了上述兩次教訓(xùn),整整花了一天的時(shí)間。參考了眾多代理詞并整理歸納好案件焦點(diǎn),在精神狀態(tài)最為良好的情況下奮筆疾書,終于完成了人生的第一份代理詞。小心翼翼的放在承辦律師的共享文件夾里供她查看,得到的答復(fù)說可以用,因?yàn)殡x婚代理詞差不多都那樣。盡管該代理詞并未獲得他人的重視,但也算是自己進(jìn)步的體現(xiàn),只是撰寫過程中還是發(fā)現(xiàn)簡單的問題其實(shí)很不簡單,這就需要總結(jié)多多練習(xí)并注意抓住問題焦點(diǎn)而深入分析,當(dāng)然還更要注意借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。
3.幫助主任及承辦律師做輔助性工作;
這項(xiàng)工作是所有律師助理都要做也都會(huì)做的事情。輔助性工作除了常見的打印復(fù)印、整理卷宗外,我還負(fù)責(zé)陪同承辦律師到法院立案(其實(shí)是承辦律師陪我去),開介紹信到法院領(lǐng)取傳票與證據(jù)材料,跑顧問單位簽訂法律顧問協(xié)議等其他事務(wù)。最為驕傲也是最近才剛知道的是我的外貌。法院的辦公樓或者大門,其他人都需要出示證件或者登記一下才能進(jìn)入,而我卻每每都能大搖大擺的自由出入,很是瀟灑,一直認(rèn)為自己其貌不揚(yáng),但沒想到人看起來老氣也并非一無是處,除了不討那些小女生小女人開心外,對(duì)于律師工作看來還是很有幫助的。廈門的律師執(zhí)業(yè)環(huán)境還算不錯(cuò),不然也就不會(huì)存在如此競爭激烈的律師行業(yè)了。每每到法院辦事,都還沒遇到過傳說中的種種問題,書記員與法官還都能把我當(dāng)做人看(不知道這樣是否是悲???),我也總是不卑不亢的完成每一件事。感覺律師在本地的法院工作中還是較受尊重和配合。當(dāng)然律師之間激烈的競爭也讓我感受到不少的壓力。
4.鉆研律師業(yè)務(wù),熟悉法律條文
傳說中的理想與現(xiàn)實(shí)的差距,在業(yè)務(wù)水平上同樣得到體現(xiàn)。復(fù)習(xí)司法考試與攻讀法學(xué)著作時(shí),滿口法言法語,盡是理論學(xué)說,然而深入實(shí)踐之時(shí),卻連繳納訴訟費(fèi)有7天的期限都給忘記了。另外,關(guān)于律師行業(yè)的思考是個(gè)艱巨的任務(wù)。中國律師目前的發(fā)展環(huán)境喜憂參半,好與不好各有一說,自身究竟是否
最終走向律師這一條路也是個(gè)必須深思的問題。因此,在存在上述問題的情況下,我不斷復(fù)習(xí)和熟悉法律條文,同時(shí)購買了數(shù)百元關(guān)于律師職業(yè)發(fā)展的書籍用以自學(xué)?!端季S的筆跡》(上、下冊(cè))、《我反對(duì):憲政維度下律師的價(jià)值》等書精彩萬分,可惜到現(xiàn)在仍未看完,必須深刻反省并抓緊時(shí)間盡早消化吸收以轉(zhuǎn)為內(nèi)功。
三、兩個(gè)月以來獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
1.禁止自掏腰包代當(dāng)事人繳納訴訟費(fèi)或者其他費(fèi)用;
在一起商品房買賣合同糾紛案中,委托人起訴態(tài)度有所搖擺。受案法院離律所較遠(yuǎn),該法院的訴訟費(fèi)又僅能到一個(gè)固定的工商銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)繳交,由于訴訟費(fèi)僅100元且已到中午時(shí)分,為了節(jié)省時(shí)間,我便來到工行網(wǎng)點(diǎn)準(zhǔn)備自己先墊付。正在工行開單準(zhǔn)備繳交時(shí),委托人來了電話詢問立案情況,要求暫緩起訴而尋求調(diào)解機(jī)會(huì)。我冒出冷汗出來,幸好還未代為繳納,否則真跟當(dāng)事人說不清楚,100元事小,但繳納了訴訟費(fèi)便正式立案,產(chǎn)生的法律后果大有不同,甚至容易招惹當(dāng)事人,結(jié)果吃力不討好。律師的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)其實(shí)到處都存在的,只是看我們個(gè)人是否留了個(gè)心眼。
2.關(guān)鍵字眼必須陳述精確,遇有疑惑務(wù)必及時(shí)請(qǐng)教;
協(xié)辦的涉外離婚案中,對(duì)方當(dāng)事人于2009年7月13日出具了同意離婚與財(cái)產(chǎn)分割的離婚書,但由于只有署名而未有日期,根據(jù)當(dāng)事人的陳述,署名時(shí)間應(yīng)當(dāng)是2009年7月13日。但我在根據(jù)主任的修改意見撰寫起訴書的過程中,由于主任寫的“7月”我看成是“2月”,因此關(guān)于該離婚書的日期一直寫成2月13日,緊跟著證據(jù)目錄清單里也同樣如此。此起訴書本來是有讓主任過目檢查下的,但主任看了看說相信我,不用看了,結(jié)果直到立案并在對(duì)方當(dāng)事人向法院提交的被告證據(jù)目錄就此提出異議后,才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問題。幸好及時(shí)將這一問題向主任匯報(bào),以主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度及時(shí)向主任認(rèn)錯(cuò)。結(jié)果沒想到主任并沒責(zé)怪我,他趕回了所里面讓我撰寫了個(gè)《補(bǔ)正陳述意見》以向法官說明此事件系筆誤而致。當(dāng)事人也非常配合我,對(duì)我并沒有多少責(zé)怪,并很配合的在此文書上簽名。在這一事件中,非常感謝當(dāng)事人的理解與厚愛,不僅沒有很責(zé)怪我,反而幫我說話解圍,也十分感謝主任寬宏大量,及時(shí)化解了我的危機(jī)。從此以后,對(duì)于關(guān)鍵字眼我都要認(rèn)真而細(xì)致的加以審核,不敢再如此想當(dāng)然的做了。
3.樹立主動(dòng)負(fù)責(zé)精神,積極主動(dòng)真正做好律師助理;
主任的案子比較多,對(duì)于中小案子,他一般都是交給授薪律師去做,由于我沒實(shí)習(xí)證,因此交給我做的案子都會(huì)指定一個(gè)承辦律師跟我一起負(fù)責(zé)。也正是這樣的安排,容易導(dǎo)致一個(gè)案子表面上有三人在做,但實(shí)際上并無固定的負(fù)責(zé)人。委托人都是找主任談案情,談完案情簽了代理協(xié)議收了錢,一般就把案卷材料給我,由我負(fù)責(zé)整理保管并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相關(guān)材料,之后立案、出庭等都會(huì)指定一個(gè)承辦律師來負(fù)責(zé)。一旦指定了承辦律師后,委托人又都是直接跟承辦律師談具體案情的進(jìn)展,我也時(shí)常不是很了解,因此我總認(rèn)為自己僅是輔助性的角色。但承辦律師卻也總認(rèn)為他只是配合我,我是掛靠他的身份來具體辦理案子的,因此便需要我主動(dòng)而積極的負(fù)責(zé)起來,不然案子總?cè)菀壮鰡栴}。另外,從成長成才的角度上看,對(duì)于主任交辦的案子我也必須主動(dòng)負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每一個(gè)案子,以正式承辦律師的態(tài)度去做,這樣才能更加得到充分的鍛煉,才能盡快的成長而脫離羽化期。
4.做事必須講求條理性總結(jié)性,請(qǐng)教問題爭取一次解決;
在做律師助理過程中,主任總會(huì)交代一些事情,但由于交代的時(shí)候總是言簡意賅,因此我總是要多次詢問。次數(shù)多了難免讓人覺得煩躁,因此必須講究總結(jié)性與條理性,對(duì)于主任交代的事項(xiàng),如果有不
懂的地方必須盡量爭取一次性弄懂,如果有什么問題需要請(qǐng)教主任,也必須爭取一次性予以解決,不然老是跑主任的辦公室,自己都會(huì)覺得不好意思。主任不僅做案子,還有多項(xiàng)重要投資,因此平時(shí)非常繁忙,自己必須提高判斷力,對(duì)于主任交辦的問題必須爭取一次性的弄懂。這也是另外一種能力的鍛煉。作為一名律師助理,就必須盡力讓主任律師省心讓其滿意,不然自己就逐漸失去了價(jià)值而無用武之地。
5.多寫多練多看卷宗,注意多多親身實(shí)踐親手操練。
平時(shí)常會(huì)在空間、學(xué)法網(wǎng)論壇、日記中記載一些自己所思所想、所感所動(dòng)之事,但畢竟只是隨筆,并無固定章法。如今到律所上班了,經(jīng)常需要撰寫一些材料,才發(fā)現(xiàn)自己文筆確實(shí)不行,學(xué)生會(huì)時(shí)代撰寫文件我還算拿手,但畢竟已經(jīng)多年沒搞了,而且也與法律文書有所區(qū)別。主任的文筆確實(shí)精湛而需要向他不斷的學(xué)習(xí)。除了抓緊時(shí)間繼續(xù)看《思維的筆跡》以獲得更多啟發(fā)之外,還必須站在一個(gè)律師的角度多寫多練習(xí)。撰寫材料務(wù)必講究邏輯性、條理性,用詞務(wù)必尋求言簡意賅,能用一句話概括總結(jié)的絕不多用一個(gè)字,能不寫的就盡量不要寫,盡量符合法律文書的書寫規(guī)范,使自己寫的每一分材料都能體現(xiàn)出一個(gè)法律人的真正風(fēng)采。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書,如辯護(hù)詞等;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證;去看守所會(huì)見被告人。我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。在庭審中,我細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
第五篇:省級(jí)優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料公文易文秘資源網(wǎng)佚名2008
省級(jí)優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料公文易文秘資源網(wǎng) 佚名 2008-11-25 18:04:20 發(fā)表文章------------------自2005年調(diào)入蒼南縣委黨校以來,我就一直為黨校教師這一光榮神圣的稱號(hào)而積極進(jìn)取、默默耕耘。在這三年里,我盡情揮灑自己的青春,全力詮釋年輕黨校教師的角色形象,極力展示新黨校人的風(fēng)采。
思想上,深入學(xué)習(xí),不斷改造主觀世界,完成了由一名普通中學(xué)教師向一名黨校教師的思想轉(zhuǎn)換。在這三年里,我的思想政治學(xué)習(xí)完全進(jìn)入一個(gè)新的境界,完全改變了作為一個(gè)普通中學(xué)教師對(duì)政治學(xué)習(xí)的那種膚淺和被動(dòng),真正把政治思想理論內(nèi)化為自己的人生哲學(xué)和行為規(guī)范,加強(qiáng)了自己的政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了自己的黨性。在工作中,能夠向群眾充分展現(xiàn)一個(gè)黨員教師的形象。
教科研工作上,刻苦勤奮,勇于探索。教學(xué)方面,面對(duì)黨校干部教育這一全新的教學(xué)領(lǐng)域,我以自己的勤奮和探索找到了前進(jìn)的方向。三年來,我一直是蒼南縣委黨校課時(shí)量最多的教師。對(duì)于學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù),我一直都把它當(dāng)成一個(gè)絕好的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì),在大量的教學(xué)實(shí)踐中積累自己的經(jīng)驗(yàn),提升自己的教學(xué)水平。而且,我還經(jīng)常主動(dòng)要求承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在每年主體班次教學(xué)中,我所備的新教案和完成的課時(shí)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校的教學(xué)規(guī)定量,超過率基本都達(dá)200%以上,而這都是自己要求的結(jié)果。雖然,繁重的教學(xué)任務(wù)讓我經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)、通宵達(dá)旦,三年時(shí)間里,我很少在晚上十二點(diǎn)鐘以前入睡,但我無怨無悔。由于我工作積極,被評(píng)為了2006蒼南黨校先進(jìn)工作者。此外,我還積極深入基層講課,無論是偏僻的山區(qū),還是貧窮的海村,無論面對(duì)的是對(duì)新形勢新知識(shí)一無說知的部分老黨員,還是面對(duì)部分貧困山村聽不懂普通話的農(nóng)村黨員,我都能克服種種困難,欣然前往,想盡一切辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求。三年來,每年我至少為基層黨員開設(shè)各種講座30個(gè)以上,培訓(xùn)黨員3000多人次以上,因此我獲得了2007蒼南縣優(yōu)秀基層黨校教師的榮譽(yù)稱號(hào)。在量的基礎(chǔ)上,我積極探索縣級(jí)黨校干部教育教學(xué)規(guī)律,努力開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域,著力提升自己的專業(yè)水平,嘗試運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段,全面提高自己的教學(xué)質(zhì)量和水平。作為一名中學(xué)語文教師,當(dāng)我站到黨校的講臺(tái)上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是陌生的,我涉及的教學(xué)領(lǐng)域是全新的。為了做好這種教學(xué)上的重大轉(zhuǎn)變,我把屬于自己的休閑時(shí)間,屬于妻子和未滿周歲兒子的家庭時(shí)間,屬于父母的親情時(shí)間,都用在了學(xué)習(xí)和提高上。通過廣泛的閱讀,通過大量的聽課,通過向?qū)<液推渌處熖撔膶W(xué)習(xí),我拓寬了自己的視野,擴(kuò)充了自己的知識(shí)容量,夯實(shí)了自己的理論功底,慢慢了解了黨校教學(xué)的規(guī)律。粗略統(tǒng)計(jì),三年來,我深入閱讀各類學(xué)術(shù)專著達(dá)30本以上,參加各種培訓(xùn)、聽課300多節(jié)。作為一名年輕的教師,我對(duì)于現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)比較熟悉,我清楚這是自己的優(yōu)勢所在,于是認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的多媒體教學(xué)軟件,并嘗試將他們運(yùn)用到黨校教學(xué)當(dāng)中。通過自學(xué),我先后掌握了AUTHWORE、PROPAGE、FLASH等最新最先進(jìn)的教學(xué)軟件,并運(yùn)用到實(shí)際的黨校教學(xué)中,收到了良好的效果。為了讓我的教學(xué)更貼近蒼南實(shí)際,貼近學(xué)員實(shí)際,我在教學(xué)當(dāng)中十分注意做好調(diào)研,通過對(duì)基層的大量調(diào)研,我讓自己的教學(xué)也更具針對(duì)性。這樣,在短短的三年時(shí)間里,我在黨校教學(xué)的道路上逐漸成長,慢慢成為了蒼南縣委黨校的骨干教師,教學(xué)也得到了廣大學(xué)員的肯定。三年來,各種班次的教學(xué)效果學(xué)員反饋測評(píng)中,我的學(xué)員滿意度都達(dá)到了98%以上。2007年,我還在全省黨校系統(tǒng)遠(yuǎn)程教學(xué)片評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)??蒲蟹矫?,針對(duì)縣級(jí)黨??蒲斜∪醯默F(xiàn)狀,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我大膽進(jìn)行開拓。雖然自身的學(xué)術(shù)水平和科研能力十分低下,但我能夠迎難而上,爭取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。三年來,我有多篇論文在市縣評(píng)比中獲獎(jiǎng)。尤其是最近一年時(shí)間里,我作為我校課題組執(zhí)筆人,深入調(diào)查研究,大量閱讀相關(guān)資料,為我校的科研工作作出自己的努力。總之,在教科研上,我找到了自己未來的方向,找到了一名年輕黨校教師應(yīng)走的道路。
在生活上,我謙和樸素,淡對(duì)物欲。能真正做到安貧樂道,修心養(yǎng)性。從來不講享受,不追求物的快樂。待人真誠謙遜,善與人相處、協(xié)作。在這個(gè)方面,我堅(jiān)信自己達(dá)到了一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
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優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料
http:// 信息出處:公文易文秘網(wǎng) http://004km.cn
關(guān)于做好2012年市“先進(jìn)學(xué)?!?/p>
“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”和“突出貢獻(xiàn)教師”評(píng)選工作的通知
各學(xué)校:
一年來,我市各級(jí)各類學(xué)校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,逐步形成了“開拓進(jìn)取、教書育人、為人師表”的良好風(fēng)氣。為樹立典型,表彰先進(jìn),更好地推動(dòng)師德建設(shè)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng),促進(jìn)我市教育事業(yè)的健康發(fā)展,經(jīng)研究,決定在2012年教師節(jié)表彰一批 “先進(jìn)學(xué)?!?、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“突出貢獻(xiàn)教師”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
評(píng)選表彰市“先進(jìn)學(xué)?!?、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“突出貢獻(xiàn)教師”具有重要的意義,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),特成立評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:詹 昕(市政府副秘書長)常務(wù)副組長:陳正光(市教育局局長)副組長:鐘小敏(市高校工委專職副書記)鄭元寧(市教育局副局長)陳鵬程(市教育局副局長)成 員:趙元隆(市教育局人事科科長)
劉安宇(市教育局職成教科科長)
符少誠(市高校工委辦公室主任)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠在市教育局人事科,負(fù)責(zé)日常工作。
二、評(píng)選范圍
全市各級(jí)各類學(xué)校,以及從事教育教學(xué)、教育研究管理工作并取得顯著成績的教育工作者、班主任和教師。
三、評(píng)選對(duì)象及條件
(一)先進(jìn)學(xué)校評(píng)選對(duì)象及條件 對(duì)象:全市各級(jí)各類學(xué)校
條件:1.堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,重視德育工作骨干隊(duì)伍的建設(shè);
2.較好貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,按照國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、開齊開足各門課程;
3.全校師生上下齊心、團(tuán)結(jié)一致,學(xué)風(fēng)端正、校風(fēng)良好;
4.全面完成市局下達(dá)的責(zé)任目標(biāo),各學(xué)科平均分、及格率、優(yōu)生率較高;
5.學(xué)校體育、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)教育工作及課外教育活動(dòng)卓有成效地開展,效果良好,無安全事故發(fā)生;
6.學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象,全體教職工都能遵紀(jì)守法。無違紀(jì)、違規(guī)、違法行為。
(二)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選對(duì)象及條件
對(duì)象:全市各級(jí)各類學(xué)校在職的校長、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層領(lǐng)導(dǎo)。
條件:遵守國家法律法規(guī),忠誠人民的教育事業(yè),求真務(wù)實(shí),積極探索,開拓創(chuàng)新,出色履行崗位職責(zé),勇于奉獻(xiàn),師德高尚,努力展現(xiàn)新時(shí)期人民教師和教育工作者的光榮形象,從事教育工作五年以上,并具備下列條件之一:
(1)全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,熱愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績顯著;
(2)高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力進(jìn)行教育創(chuàng)新,在教學(xué)改革、教材建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著;
(3)在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果,具有重要的科學(xué)價(jià)值或者明顯的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益;
(4)在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績。
(三)優(yōu)秀班主任評(píng)選對(duì)象及條件
對(duì)象:全市各級(jí)各類學(xué)校在職的班主任或高校輔導(dǎo)員。
條件:1.師德高尚,努力展現(xiàn)新時(shí)期人民教師和班主任的光榮形象,從事教育工作五年以上,最近三年連續(xù)擔(dān)任班主任工作。
2.全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面和諧地得到發(fā)展,要進(jìn)行道德品質(zhì)教育、愛國主義教育、集體主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等教育中成績顯著,形成良好的班集體;
3.教育思想端正,關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,對(duì)待困難學(xué)生,要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù),特別在后進(jìn)行生幫教中有所體現(xiàn),使學(xué)生能健康成長,成績顯著,在合理協(xié)調(diào)各科教師教學(xué)上有舉措;
4.積極做好流失生、輟學(xué)生的家訪、勸返工作,耐心輔導(dǎo),所任班級(jí)是“三無”班級(jí)(無犯罪生、無流失生、無重大傷亡事故);
5.能嚴(yán)于律己、為人師表。參加班主任會(huì)議出席率高,有班主任工作的讀書筆記,堅(jiān)持定期舉行高質(zhì)量的主題班會(huì),班級(jí)文化氛圍好;
6.組織學(xué)生積極參加省、市、區(qū)鎮(zhèn)等各級(jí)組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
(四)優(yōu)秀教師評(píng)選對(duì)象及條件 對(duì)象:全市各級(jí)各類學(xué)校在職的教師
條件:1.愛崗敬業(yè)、為人師表,在學(xué)校任教3年(含3年)以上的教師; 2.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)任務(wù)好,教學(xué)成績居本地區(qū)本單位前茅; 3.師德師風(fēng)好,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、教書育人效果顯著,沒有從事有償補(bǔ)課或家教的行為; 4.認(rèn)真開展德育工作研討,近3年在市級(jí)(含市級(jí))以上部門發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上;
5.所任班級(jí)學(xué)生無違法犯罪記錄、無安全事故發(fā)生。
(五)突出貢獻(xiàn)教師評(píng)選對(duì)象及條件 對(duì)象:全市各級(jí)各類學(xué)校已退休的教職工
條件:1.在擔(dān)任教師職務(wù)期間,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè)、為人師表,師德師風(fēng)受到學(xué)生和家長的贊譽(yù),能在本地區(qū)起到模范作用;
2.全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、教書育人,對(duì)所教學(xué)科具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),工作成績突出;
3.退休后仍然積極關(guān)心教育事業(yè),對(duì)全市教師起到模范帶頭作用。
四、申報(bào)和評(píng)選辦法
評(píng)選工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴(yán)格評(píng)審,認(rèn)真把關(guān)。市“先進(jìn)學(xué)?!钡脑u(píng)選由學(xué)校申報(bào),市教育局、高校工委根據(jù)平時(shí)考核情況提名,由評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定。
市“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“突出貢獻(xiàn)教師”由各級(jí)各類學(xué)校推薦,報(bào)評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。在評(píng)選推薦人選時(shí),要向全體教職工廣泛宣傳評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定,充分依靠廣大教職工,注意發(fā)現(xiàn)和推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,做到民主評(píng)選、公正推薦。推薦人選確定、上報(bào)前,應(yīng)予以公示,以接受群眾監(jiān)督。
五、表彰辦法
1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持重在精神獎(jiǎng)勵(lì)的原則。教師節(jié)期間我市將頒布“先進(jìn)學(xué)?!?、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“突出貢獻(xiàn)教師”的表彰決定,并頒發(fā)證書。
2.市教育局將通過《三亞晨報(bào)》、三亞電視、電臺(tái)宣傳市“先進(jìn)學(xué)校”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“突出貢獻(xiàn)教師”的先進(jìn)事跡。
六、工作要求 1.各級(jí)各類學(xué)校要優(yōu)先保證推選在教學(xué)第一線工作的班主任、教師,尤其是在我市偏遠(yuǎn)山區(qū)長期堅(jiān)持教育教學(xué)工作且成績突出的班主任、教師。
2.要防止以單純用升學(xué)率或高分率為標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)班主任、教師的傾向。
3.各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān),設(shè)立意見舉報(bào)箱和舉報(bào)電話,切實(shí)保證評(píng)選推薦質(zhì)量;要嚴(yán)格堅(jiān)持評(píng)選條件,嚴(yán)禁弄虛作假,認(rèn)真履行評(píng)選推薦程序。
(1)召開全體教職工大會(huì),原文宣讀文件;(2)民主推薦候選人;
(3)領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定人選名單;(4)公示人選名單和材料。
要進(jìn)一步增加評(píng)選推薦工作的透明度,采取適當(dāng)形式予以公示。對(duì)群眾反映和檢舉的問題,要認(rèn)真調(diào)查核實(shí)。在上報(bào)人選時(shí),都應(yīng)說明公示情況,對(duì)反映的問題,如認(rèn)為不影響評(píng)選的,應(yīng)附有關(guān)調(diào)查核實(shí)材料。評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立舉報(bào)電話(中小學(xué):0898—88657805;高校:0898-88657880)。
4.各單位對(duì)推薦材料,尤其是對(duì)先進(jìn)事跡材料要嚴(yán)格審查核實(shí),不得欺上瞞下,弄虛作假。先進(jìn)材料應(yīng)由本人自己撰寫,中職學(xué)校、中小學(xué)校、幼兒園申請(qǐng)的申報(bào)、推薦材料報(bào)送市教育局人事科,高校的申報(bào)、推薦材料報(bào)送至市高校工委辦公室,電子版材料發(fā)送至指定郵箱(公辦中小學(xué):syjyrs@163.com;高校:sysgxgw@163.com)。
5.審批之前,由評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真審核其推薦材料。審批時(shí),發(fā)現(xiàn)違反各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定要求及弄虛作假的,除取消評(píng)選表彰資格外,不準(zhǔn)參加下次的評(píng)選表彰。取消的名額不予追補(bǔ)。
七、申報(bào)材料和時(shí)間
為保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行,請(qǐng)各單位務(wù)必于2012年8月13日17:00前將有關(guān)材料報(bào)送市評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(高校部分報(bào)送至市高校工委辦公室),報(bào)送的材料包括:
1.《三亞市教育系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)校審批表》紙質(zhì)材料一式二份,電子文稿通過郵箱發(fā)送; 2.《三亞市“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”審批表》紙質(zhì)材料一式二份,電子文稿通過郵箱發(fā)送;
3.《三亞市“突出貢獻(xiàn)教師”推薦審批表》紙質(zhì)材料一式二份,電子文稿通過郵箱發(fā)送; 4.《三亞市“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“突出貢獻(xiàn)教師”推薦人選一覽表》紙質(zhì)材料一式二份,電子文稿通過郵箱發(fā)送;
5.先進(jìn)學(xué)校、推薦人選先進(jìn)事跡,紙質(zhì)材料一式二份,電子文稿通過郵箱發(fā)送。
附件:1.《2012年三亞市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”推薦名額分配表》
2.《三亞市教育系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)校申報(bào)審批表》
3.《三亞市“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”申報(bào)審批表》 4.《三亞市“突出貢獻(xiàn)教師”推薦審批表》
5.《三亞市“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“突出貢獻(xiàn)教師”推薦人選一覽表》
二〇一二年八月六日
主題詞:教育
先進(jìn)
評(píng)選
通知
三亞市教育局辦公室 2012年8月6日印發(fā)
(共印100份)
第二十四個(gè)教師節(jié)表彰人員優(yōu)秀事跡簡介
經(jīng)各二級(jí)學(xué)校推薦、初選、中心學(xué)校校長辦公會(huì)和黨總支會(huì)議研究,表彰
五類8名優(yōu)秀人員,現(xiàn)予公布;
一、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
1、楊雪琴:育才小學(xué)高級(jí)教師,從教三十多年,一直默默奉獻(xiàn),一心為學(xué)生,一心為學(xué)校,一心為教育事業(yè),腸、胃、肺、咽喉均患不同程度疾病,但從未請(qǐng)過一天假休息。她常掛在嘴邊的一句話:我耽擱了,學(xué)校再也安排不出人來上課了。她是順河場鎮(zhèn)的師德垂范,道德楷模。
2、劉如容:陽鳴小學(xué)中級(jí)工,參加工作二十多年來,不折不扣地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。伙食團(tuán)飯菜抽留樣,打掃辦公室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)住校生管理,門衛(wèi)安全。在愛人患病需人照料的情況下,以校為家,盡心盡責(zé),一絲
不茍,是我們學(xué)習(xí)的工作標(biāo)兵。
二、教學(xué)能手獎(jiǎng)
1、張通寶:陽鳴小學(xué)校長、支部書記。在搞好學(xué)校管理的同時(shí),領(lǐng)頭實(shí)施新一輪課改。教法靈活多變,注重培養(yǎng)學(xué)生能力,所教化學(xué)名列鎮(zhèn)第一名,08級(jí)畢業(yè)會(huì)考平均分列全縣第三名,及格率和優(yōu)生率均名列全縣第二名。
是我鎮(zhèn)的教學(xué)奇才。
2、王幼蘭:校本部小學(xué)高級(jí)教師。幾十年如一日。認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極投身教改,不斷更新教法,成績優(yōu)異,所教小四語文平均分和優(yōu)生率均名
列全縣第四名。
三、德才兼?zhèn)洫?jiǎng)
黃永建:陽鳴小學(xué)中學(xué)二級(jí)教師,教導(dǎo)處副主任,敬業(yè)精神強(qiáng),關(guān)愛學(xué)生,和教師們一道進(jìn)行教學(xué)改革,有先進(jìn)的教學(xué)理念和有效的教法,業(yè)績突出,所教初中數(shù)學(xué),班平均分、及格率、優(yōu)生率,鎮(zhèn)前十名等指標(biāo)均遙遙領(lǐng)先,名列全鎮(zhèn)第一。他的格言是:用友情拉近師生的距離,用執(zhí)著譜寫苦與樂,樂于清貧,立志用三寸粉筆書寫一生輝煌。
四、優(yōu)秀服務(wù)員獎(jiǎng)
1、陳洪羊:中心學(xué)校團(tuán)支部書記,分管團(tuán)隊(duì)、德育工作,工作盡心竭力,組建留守兒童之家,帶領(lǐng)學(xué)生快樂體驗(yàn),受到主管部門好評(píng),快樂體驗(yàn)《果樹噴藥》在中央少兒頻道播放,被縣政府評(píng)為特等獎(jiǎng),為順河贏得了榮譽(yù);圖書室、廣播站工作,有聲有色,幫助學(xué)生提高能力,所教小五語文名列全
鎮(zhèn)第一,是我鎮(zhèn)年輕的優(yōu)秀服務(wù)員。
2、陽菊根:曹古坪小學(xué)臨時(shí)代課教師,學(xué)校負(fù)責(zé)人,在偏僻的孤島,勤政、務(wù)實(shí)、為學(xué)校發(fā)展起早貪黑,走家串戶,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,身患病癥,多次延緩治病,各項(xiàng)工作起色大,在百姓中被傳為佳話