第一篇：《昆蟲記》親子讀后感

《昆蟲記》讀你千遍也不厭倦 ——《昆蟲記》親子讀后感

有些書百看不厭，《昆蟲記》就是這樣一本。每天晚上兒子做完家庭作業(yè)后，都會捧起法布爾的《昆蟲記》讀一讀。睡覺之前和我津津有味地講著里面有趣的昆蟲故事，然后美美地進入夢鄉(xiāng)。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的昆蟲的種類、特征和生活習(xí)性：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。書中的故事情節(jié)特別吸引人，“紅螞蟻和黑螞蟻”、“圣甲蟲的造型術(shù)”、“朗格多克蝎的家庭”等等，每每兒子跟我講著這些有趣的故事，我們都會被閱讀的幸福包圍。

作為家長，我多么渴望孩子能像法布爾一樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘?。∮谑俏也殚喠朔ú紶柕纳浇榻B，得知法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，不懈探究。而我作為家長，平時每一次讀書都不求甚解，有時只是讀讀感興趣的精彩段落。讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。

以前每次我?guī)鹤尤ス鋾甓家I一些書——有為我買的，也有為兒子買的。我們買書的時候很闊綽，但是書買回來放在書架上，前幾天還能堅持天天看，后來就“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”了，至今書架上還躺著不少沒看的書。讀了《昆蟲記》，了解到法布爾堅持探究的精神后，作為家長，我決定帶領(lǐng)兒子一起努力，互相監(jiān)督，讓閱讀思考成為我們的習(xí)慣，成為生活中和吃飯一樣重要、經(jīng)常做的事。并且做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！

每次讀《昆蟲記》，都會讀出不一樣的感悟，《昆蟲記》讀你千遍也不厭倦！

昆蟲世界很精彩 ——讀《昆蟲記》有感

三年級三班 毛鐘毓

看了《昆蟲記》后，我一下子被這奇妙的昆蟲世界迷住了。而在此之前，我對昆蟲世界一直是處在想象之中的，根本不知道昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯?，有歡樂有痛苦，有勞動有掠奪，有貧窮有富有。自從讀了《昆蟲記》后，昆蟲的形象在我心目中徹底顛覆了，他們中有的是殘酷的食肉性昆蟲，有的是善良的食草性昆蟲。哇！原來昆蟲世界也很精彩！

走進《昆蟲記》，我知道了鮮為人知的昆蟲故事：蟋蟀善于建造巢穴、管理家務(wù)；蜘蛛善于織羅布網(wǎng)、捕獲食物；螳螂善于用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人??這令我大開眼界，我足不出戶就能感受到昆蟲世界的精彩。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾不顧危險捕捉黃蜂，我看到他細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他反復(fù)實驗，記錄捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾遠距離聯(lián)絡(luò)的方式??法布爾用心觀察，大膽質(zhì)疑，反復(fù)實驗，我被他的這種執(zhí)著與認真深深震撼了！

但是我卻沒有法布爾的這種作風(fēng)，平時我做事只有三分鐘熱情，學(xué)習(xí)中總是粗心大意，馬馬虎虎。每次放學(xué)時，我的小書包里都要帶著語、數(shù)、英三科學(xué)習(xí)資料，晚上好回家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。可是回家后卻“事與愿違”，不能每天晚上都堅持做到讀英語、練口算、聽寫生字，磨蹭著寫完作業(yè)就到睡覺時間了。我想法布爾遇到這種事情，一定會拿出那股鉆勁來，不學(xué)完不睡覺的。而且早晨練笛子也是三分鐘熱情，上學(xué)時總是丟三落四，不是忘了拿眼鏡就是忘了拿練習(xí)冊，哎！我真應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種堅持不懈，認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

《昆蟲記》為我打開了昆蟲世界的大門，法布爾為我打開了學(xué)習(xí)研究的大門，我要像法布爾一樣，做任何事情都認真嚴(yán)謹(jǐn)、堅持不懈，讓自己的人生活得像昆蟲世界一樣精彩！

.參賽者須在文章標(biāo)題下用正楷書寫本人姓名及所在市、學(xué)校、郵政編號、班級、指導(dǎo)教師和聯(lián)系電話。

影響我的一本書

第二篇：昆蟲記讀后感

《昆蟲記》讀后感

前幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，給讀者了認識了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣非常。

整本書所寫的昆蟲都使我感到十分有趣。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。這些描寫，使整本書更加生動、具體。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿脫“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道蜘蛛會用絲線飛到各個地方，和用線織網(wǎng)捕捉獵物?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？厲害吧！

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文的時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后陀在肩膀上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應(yīng)該對周圍所有的事仔細觀察，才能使自己認識更多的東西，原來小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

第三篇：昆蟲記讀后感

真.態(tài)度

—— 讀 <昆蟲記》有感

他用一圈圈火紅的煤炭圍住一只蝎子，他用自己的居室飼養(yǎng)蝸牛。他把自己漫長的青春生命都獻給了對昆蟲的研究。他——是法布爾。

閉合《昆蟲記》，心情仍有些激動。當(dāng)我看到這本書的標(biāo)題時，心中是有些失望的，以為它是科普讀物而已。可當(dāng)我讀完第一章節(jié)的時候，便被它深深地吸引了。

舉個例子，當(dāng)時的很多人認為，蟬的叫聲會帶給他們詛咒，碰到它們，更是會厄運纏身。法布爾卻拋下了這些看法，對蟬奇特的叫聲產(chǎn)生了好奇，于是開始對蟬進行了深入的研究。法布爾在對蟬的描寫中提到，他們是大自然的歌唱家，在炎炎夏日為我們帶來了響亮高昂的歌聲。不久，他發(fā)現(xiàn)，蟬的叫聲并不是從嘴中發(fā)出的，而是腹部的發(fā)生器發(fā)出的。這一發(fā)現(xiàn)很快推倒了“蟬用嘴發(fā)出的聲音是罪惡的”這一滑稽之談。這使我明白了，并不是聲音響亮就是說話有理，相信用事實說話，并且不遺余力的去發(fā)現(xiàn)、研究、打破和證明。

這樣的發(fā)現(xiàn)還有很多。人們認為勤奮的螞蟻其實是個不折不扣的強盜，被人們唾棄的“屎殼郎”其實是勤奮的勞作者。法布爾用《昆蟲記》推翻了一個又一個人們對昆蟲錯誤的理解。

在我看來，《昆蟲記》就是一本奇跡。他記載了眾多種類昆蟲出生、勞動、婚戀與死亡的過程，擺脫了十八、十九世紀(jì)人們對于昆蟲的了解只停留在標(biāo)本的局面。這本書，為許多被人們誤解的昆蟲洗去了“千古罪名”，又把人們認為可愛的昆蟲重新定義了標(biāo)簽。這本書，完全顛覆了人們以往對昆蟲界的認知。

我能從字里行間中感受到法布爾對于生命奇跡的敬畏，更能體會他身上文章內(nèi)容中所涵蓋的對于科學(xué)的執(zhí)著。正是由于對于自然科學(xué)的喜愛與執(zhí)著，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園，追逐一個個細微的身影，樂此不疲。

不知怎么的，一道道對于科學(xué)、對自然熱衷的身影，從我腦海中浮現(xiàn)出來。我看看見了居里夫人在破敗實驗室中的忙碌，看見了阿爾伯特愛因斯坦顫顫巍巍舉著量杯的手，看見了達爾文奮筆疾書的背影?？偸沁@些對熱愛并執(zhí)著于自己事業(yè)的人，撐起一個個卓越的行程。

再聯(lián)想我的作為，不禁面紅耳赤。曾有過多少次的放棄，有過多少次懈怠，家常便飯一般，簡直是不可描述。

《昆蟲記》一書，除了它充滿了對于生命的敬畏，蘊含了許多深刻的哲理，那探求真相的不懈精神與對待事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，都是法布爾對于我們這些讀者最好的豐厚饋贈。它讓我深切的理解了對于生命應(yīng)保持熱愛的態(tài)度，對生活要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳛?。這本書所展現(xiàn)的不懈謹(jǐn)慎，將成為我畢生的追求。

我仿佛又看見了，那個炎炎夏日，在田野中舉著放大鏡的身影。

第四篇：《昆蟲記》讀后感

《昆蟲記》讀后感

這個寒假里，我讀了《昆蟲記》這本書。這本書是由法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的，里面記錄了他觀查昆蟲時的發(fā)現(xiàn)，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等。

它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣；那些平實的文字具體而詳細，清新自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……我感受到了科學(xué)精神的偉大。

這是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，又是一部永垂不朽的英雄史詩希望你們也來看一看。

第五篇：《昆蟲記》讀后感

《昆蟲記》讀后感

三年級二班 張晨媛 指導(dǎo)教師：郜佩佩 昆蟲的世界到底是什么樣的呢？這個問題一直吸引著我。

過生日的時候，我收到了一本《昆蟲記》這可把我高興壞了，我迫不及待的撲到書里，在那里，我終于看到了昆蟲世界的真實面目。它里面記載了許多昆蟲的故事。有可怕的黑腹舞蛛，還有建筑大師迷宮蛛；多情的大孔雀蝶，不幸的小闊條紋蝶等。

閱讀這本書的時候，我把我自己想像成一臺微型攝影機，捕捉著昆蟲世界里一個個妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底。快看，螳螂既高貴有優(yōu)雅，但是，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖，它絕不會放棄那些送上門來的新鮮嫩肉。還有螢火蟲，它可是天才麻醉師。它在吃獵物前，會先給獵物注射一種麻醉藥，使對方失去知覺，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣，在動手術(shù)前，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。其中，我最喜愛的昆蟲就是黑步甲。它會裝死，作者法布爾把它夾在指頭中間轉(zhuǎn)幾下，就可以達到目的。黑步甲躺在那里一動不動，好像已經(jīng)死去了一樣。它把爪子折起來，攏在靠近腹部的位置，觸角交叉成十字形。過了一會兒，復(fù)活的時候到了，當(dāng)它慢慢地爬起身子，想逃跑的時候，作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下，又裝死了四次?，F(xiàn)在我們來看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時間分別為：十七分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘，裝死的時間一次比一次長。后來，我才知道，原來，黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來的，而是它真的暈了——這是一種暫時的麻木昏睡狀態(tài)。愛畫畫的我當(dāng)然也不會錯過把它們變成我手里漂亮畫的機會，于是我把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。