第一篇：五四青年說心得體會(huì)

大 慶 油 田

第二期精細(xì)油藏描述培訓(xùn)班

五 四 青 年 說 活 動(dòng) 心 得 體 會(huì)

學(xué)號(hào)：30 姓名：謝小曼 二○一六年五月 五四青年說活動(dòng)心得體會(huì)

謝小曼

2016年5月5日星期四，為了為傳承和弘揚(yáng)五四精神，調(diào)動(dòng)精描二期學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)二期精描班和一期學(xué)員的溝通交流，在五四青年節(jié)的第二天，“精描五四青年說”活動(dòng)順利開展。

整個(gè)過程包括兩期學(xué)員的風(fēng)采展示、一期班主任的講話、兩期學(xué)員的交流討論，領(lǐng)導(dǎo)講話四個(gè)部分。一整場(chǎng)活動(dòng)下來，收獲有以下幾點(diǎn)：

一、兩期學(xué)員風(fēng)采展示篇

班歌環(huán)節(jié)展現(xiàn)了兩期學(xué)員的精氣神，像梁主任說的一期班學(xué)員在畢業(yè)一年后班歌唱的比較雅致，有格調(diào)，二期學(xué)員班歌唱的有雄心壯志，最后兩期學(xué)員的合唱第一次拉近了兩期學(xué)員的關(guān)系；拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)體現(xiàn)了同學(xué)們的朝氣蓬勃，拓展訓(xùn)練后的懲罰環(huán)節(jié)更進(jìn)一步拉近了兩期學(xué)員的距離；通過二期學(xué)員學(xué)習(xí)生活短片勾起來開班以來的種種回憶，有感動(dòng)有感慨；通過一期學(xué)員的畢業(yè)一年以來的多媒體形式的工作匯報(bào)，看到了一期師兄師姐在畢業(yè)一年以來在學(xué)習(xí)工作上的長(zhǎng)足進(jìn)步和精神層次上的提升，心里也在設(shè)想兩年后的今天自己有沒有工作上的成就。二、一期班主任寄語篇

一期班主任馬老師和我們分享了三個(gè)一：一個(gè)概念，是指油田投入開發(fā)后，隨著油藏開采程度的加深和生產(chǎn)動(dòng)態(tài)資料的增加，所進(jìn)行的精細(xì)地質(zhì)特征研究和剩余油分布描述，并不斷完善儲(chǔ)層地質(zhì)模型和量化剩余油分布，稱之為精細(xì)油藏描述；一段歷史，大慶油田精細(xì)油藏描述工作是在不斷的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過程中逐步發(fā)展起來的, 隨著技術(shù)的進(jìn)步，及多年來技術(shù)的積累，我們必將迎來新的時(shí)代；一個(gè)理念，精描培訓(xùn)班貫穿始終的理念是，追根溯源、以練代訓(xùn)、內(nèi)外兼修。馬老師講的很多，語言樸實(shí)無華，讓我們對(duì)大慶油田的精描歷史做了大致的了解，也讓我們二期的精描學(xué)員堅(jiān)定了自己對(duì)未來大慶油田的貢獻(xiàn)的決心。

三、兩期學(xué)員交流篇 通過訪談、自由交流的方式學(xué)習(xí)一期學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)良傳統(tǒng)和畢業(yè)后進(jìn)入工作角色后可以借鑒的好的方式方法，讓我們更高效的學(xué)習(xí)和畢業(yè)后更快速的進(jìn)入工作角色。在精描班學(xué)習(xí)過程中一是要做好對(duì)時(shí)間的管理，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢；二是要找準(zhǔn)自己的專長(zhǎng)，是善于與人打交道，還是善于與事打交道，根據(jù)自己的專長(zhǎng)培養(yǎng)興趣；三是要所有的事都是有規(guī)劃的，不能好高騖遠(yuǎn)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步；四是要內(nèi)外兼修，充實(shí)專業(yè)知識(shí)外要提高自己的綜合素質(zhì)。畢業(yè)后不管分到什么崗位從事什么工作，都要充分了解如何盡快抓住工作要點(diǎn)，盡快掌握前人掌握的點(diǎn)，追根溯源，將多媒體、文字材料盡快充實(shí)到自己手中，了解各科室的主要工作內(nèi)容及如何連接，了解未來，只要肯想肯干，精描一定有更美好的未來。

四、領(lǐng)導(dǎo)講話篇

梁主任給我們分享了油田的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，和油田開發(fā)過程存在的技術(shù)瓶頸和技術(shù)難題，最后梁主任提出了對(duì)精描學(xué)員的期許：不希望學(xué)員成為思想僵化、教條主義的呆子，從事動(dòng)態(tài)分析也好、精描也好，希望大家成為思維活躍、勇于創(chuàng)新、具有正能量的人，并不期望你們都整齊劃一地做同樣的工作，希望我們?cè)诓积R當(dāng)中體現(xiàn)齊的氣質(zhì)，并提出了五種特質(zhì)、三種能力。五中特質(zhì)：積極向上，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)，有吃苦的精神，有親和力；三種能力：批判性思考的能力, 邏輯性的分析能力，去偽存真的辨識(shí)能力。最后梁主任給我們二期學(xué)員很高的評(píng)價(jià)，這也是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，我們也會(huì)像梁主任的期許一樣努力為大慶的精描事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

董科長(zhǎng)在活動(dòng)最后做了總結(jié)性發(fā)言，同樣給精描學(xué)員很高的評(píng)價(jià)和肯定，也許諾會(huì)加大精描班的資源投入，這也是對(duì)精描學(xué)員最大的鼓勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)是對(duì)我們學(xué)員最大的肯定，我們精描班的學(xué)員也會(huì)做到努力學(xué)好精描課程，為大慶的精描事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力。董科長(zhǎng)最后用自己樸實(shí)的話穩(wěn)定了大家的心，讓大家對(duì)外界變化要做到榮辱不驚，避免外界沖擊影響學(xué)習(xí)情緒，要有咬定青山不放松的氣勢(shì)，把學(xué)習(xí)堅(jiān)定下來，既來之則安之，把這步棋走好，達(dá)到永攀地質(zhì)峰的目標(biāo)。

第二篇：五四青年座談會(huì)心得體會(huì)

五四青年座談會(huì)心得體會(huì)兩篇

青春與使命（一）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

大家好！五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝屬于我們青年自己的節(jié)日。我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，處處享受著時(shí)代進(jìn)步帶給我們的便利與實(shí)惠。作為青年一代的我們肩負(fù)著時(shí)代復(fù)興的偉大使命，青年干部走好屬于我們自己的“長(zhǎng)征路”，我覺得需要做好“三個(gè)心”。

一是感恩之心。

感恩我們這個(gè)時(shí)代，感恩祖國(guó)，感恩我們××這個(gè)大集體，感恩幫助過我們的同事，感恩支持我們的親人。只有存感恩之心，才能做到平和心境，才能少一些浮躁，多一份踏實(shí)，未來的路才能越走越寬廣。

二是勤學(xué)之心。

功崇為志，業(yè)廣唯勤。處在知識(shí)大爆炸的今天，信息更新速度變快，稅務(wù)工作更是專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)不了稅務(wù)工作的需要。所以我們要時(shí)刻保持一種空杯心態(tài)，勤學(xué)苦練，從小事學(xué)起，不斷主動(dòng)的去接觸新知識(shí)、學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，不斷的去充實(shí)自我，提升自我。

三是敬業(yè)之心。

勤廉二字，看似××××，只有我們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，才會(huì)得到大家的認(rèn)可，才能肩負(fù)好“為國(guó)聚財(cái)、為民收稅”的光榮使命。所以青年要存敬業(yè)之心，只有認(rèn)同并愛上我們的工作本身，才可以把工作做好，做到精益求精的地步。

上面所總結(jié)的“感恩、勤學(xué)、敬業(yè)”之心，也是我入職一年以來，在大家的身上、在工作中所看到學(xué)到的優(yōu)秀品格，今天和在座的青年一起共勉！謝謝大家

五四青年座談會(huì)發(fā)言材料（二）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

首先在此感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部成長(zhǎng)的關(guān)注，為我們提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

入職二年，我首先想和領(lǐng)導(dǎo)談一談工作以來的感受。一是集體歸屬感與榮譽(yù)感進(jìn)一步增強(qiáng)。通過過節(jié)走親訪友，能真切的感受到社會(huì)對(duì)我們××部門的認(rèn)可，在一系列集體活動(dòng)中，比如慶國(guó)慶大合唱、不忘初心演講中，二是工作理念有所改變。在做工作的途徑中，××局長(zhǎng)常說一句話，工作干不好可能是工作能力問題，工作能力可以欠缺，但工作態(tài)度一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。三是工作能力有所提升。

其次，我想和領(lǐng)導(dǎo)說一下作為我自身的困惑。主要職業(yè)發(fā)展規(guī)劃問題。不知曉自己想干什么？能干什么？年輕人一方面眼高手低，另一方面也懷揣夢(mèng)想。

最后，我對(duì)青年干部的發(fā)展提出一些小的意見建議。

一是搭建青年干部的交流平臺(tái)。

借助興趣愛好、共同目標(biāo)，為我們個(gè)人提供一個(gè)努力的平臺(tái)。比如說，我想考初級(jí)會(huì)計(jì)資格證。又比如說，山東××研究定期會(huì)向我們單位約稿科研文章，科研文章的寫作需要大量調(diào)研及數(shù)據(jù)支撐，靠個(gè)人的“單打獨(dú)斗”寫出的文章一方面是內(nèi)容不翔實(shí)，另一方面是費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以建議在青年干部中自愿組成寫作興趣小組，自己定期擬幾個(gè)任務(wù)，大家群策群力，一起為貢獻(xiàn)力量。當(dāng)然工作能力、寫作技巧是靠實(shí)踐、在工作中不斷的寫出來的，但大家也需要系統(tǒng)性的培訓(xùn)，比如寫作格式及寫作要點(diǎn)。我們常常說建立學(xué)習(xí)型組織，那什么是學(xué)習(xí)型組織，就是每個(gè)人都發(fā)揮他的能力，都既是學(xué)習(xí)的傳授者又是學(xué)習(xí)的接受者。比如對(duì)稅法對(duì)會(huì)計(jì)事務(wù)感興趣的，可以一起在工作之余學(xué)習(xí)稅法、會(huì)計(jì)法。一個(gè)人可能走的更快，一群人才能走的更遠(yuǎn)。實(shí)際可行性，具體性方案，在黨建活動(dòng)室。選好小組帶頭人。乒乓球小組。

二是常修德，這既是對(duì)我們青年干部自身的建議，也是對(duì)我對(duì)自己的勉勵(lì)。

道德是立身之本，古人說“為政以德”，惟有三件事：一清、二慎、三勤?！扒濉保褪钦紊弦逍?，生活上要清廉，經(jīng)濟(jì)上要清白。堂堂正正地做人，清清白白地為事?！吧鳌保褪翘幨轮?jǐn)慎，謹(jǐn)言慎行，慎終如始，自覺遵循法度?！扒凇?，就是勤勉為政，勤奮工作，勤奮學(xué)習(xí)，嘔心瀝血，從不懈怠。

“德”，對(duì)于普通干部來說，是成就事業(yè)的重要力量。事業(yè)成功少不了這樣兩個(gè)條件，一是自己得有耐力；二是得有人幫你。自己的耐力來自于哪？主要來自于愛崗敬業(yè)，也就是我們所說的“崗位就是責(zé)任”，熱愛自己的本職工作，喜歡它，善對(duì)它，忠于它，效力于它，百折不回，百做不厭，對(duì)它負(fù)責(zé)。這樣就有了長(zhǎng)久的不打折扣的耐力，這種耐力就是德的力量。要想有人幫你，你就必須有謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、待人誠(chéng)實(shí)、善于團(tuán)結(jié)、嚴(yán)于律己、寬以待人、吃苦在前，勇挑重?fù)?dān)、敢負(fù)責(zé)任等等好的道德品質(zhì)。這樣你才會(huì)有無形的感召力和影響力，才能把大家緊緊地團(tuán)結(jié)在自己的周圍，從而產(chǎn)生巨大的綜合力量。

以上只是個(gè)人想法，如有不成熟不妥當(dāng)處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)包含批評(píng)指正！謝謝大家

第三篇：五四青年成長(zhǎng)心得體會(huì)

五四青年成長(zhǎng)心得體會(huì)

五四青年成長(zhǎng)心得體會(huì)1

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。

101年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國(guó)主義的殘忍……

五四青年成長(zhǎng)心得體會(huì)2

聽完這次集團(tuán)青年成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)讓我受益良多，作為新一代的青年們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在工作中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

俞洪敏老師的《致青春》更是激起當(dāng)下我們青年人的蓬勃使命，作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景?！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生成長(zhǎng)過程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源。

說到這里，我想起了著名詩(shī)人臧克家的一首詩(shī)，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！憋@然，他詮釋的不僅僅是生命的簡(jiǎn)單過程，而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才希望更好的活著;而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛!

青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個(gè)崗位，說平凡，其實(shí)不簡(jiǎn)單;一種事業(yè)，說偉大，細(xì)想也太平常;一種工作，說崇高，才能掂清真實(shí)的份量。有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔?，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美!

人人都知道，迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會(huì)有追求;沒有目標(biāo)，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，風(fēng)口浪尖，萬里長(zhǎng)空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險(xiǎn)，有誘惑，有迷戀，面對(duì)如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾?，我們才?huì)感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時(shí)候，最后讓我們一同與城建一起踐行漸遠(yuǎn)!

五四青年成長(zhǎng)心得體會(huì)3

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人

生的價(jià)值。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾這樣說過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里，我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?對(duì)，做個(gè)有價(jià)值的人，而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國(guó)。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!

五四青年成長(zhǎng)心得體會(huì)4

近代著名的學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f過:少年智則過智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球.梁?jiǎn)⒊壬f得好,國(guó)家的未來靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳的,最勇敢的,這正如魯迅先生說的,青少年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為.從偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛國(guó)的前言,當(dāng)時(shí),各地愛國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出,肩負(fù)著反帝,反封建的偉大任務(wù),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利.憑著一股力量,學(xué)生們勇敢地游行示威不怕軍隊(duì)的鎮(zhèn)壓,這股力量是從筋骨里迸出來,血液里激出來,生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國(guó)思想,這股力量是多么偉大啊!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情又算得了什么呢在那個(gè)黑暗踐踏著光明的社會(huì),而對(duì)帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略,而對(duì)于軍閥政府可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛國(guó)大學(xué)生們——這些進(jìn)步的知識(shí)分子,毅然勇敢地站了起來,愛國(guó)高于一切!這是肖邦說過的話,這一點(diǎn)在大學(xué)生身上充分的體現(xiàn)了出來,他們用自己尚還稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀.中國(guó)現(xiàn)代女作家冰心曾說過:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó),有一顆愛國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了.北京大學(xué)生不正是這樣的嗎那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆炙熱火紅的愛國(guó)之心嗎

有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì)則是我們中國(guó)人的世紀(jì),遠(yuǎn)去足音凝重,在創(chuàng)輝煌更撼心,二十一世紀(jì)靠的是我們這些浪遏飛舟的青年,比如通過自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍,開發(fā)微軟程序成為中國(guó)首富的陳天喬,由于自身原因但不氣累并奮發(fā)圖強(qiáng)的張海迪,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的.中國(guó)經(jīng)過幾時(shí)年的艱苦建設(shè),已取得了乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪的迅猛發(fā)展,但我們不能忘記,我們?nèi)允前l(fā)展中國(guó)家,還有許多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng)就必須繼續(xù)努力:而希望,就寄予我們這一代人的身上,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來有所作為,報(bào)效祖國(guó).回首歷史,仰望偉人,他們的精神固然崇高,但我們更有沖勁,更有朝氣,更有一種不服輸?shù)男拍?我們作為職校學(xué)生,不能因?yàn)橹锌嫉氖《倚膯蕷獠荒芤蚵毿５拿曫I妄自菲薄,更不要因世俗的觀念而消極沉淪,我們應(yīng)該正確地樹立自己的人生觀,學(xué)好一技之長(zhǎng),在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,等待我們的機(jī)會(huì)還有很多,從哪跌倒就從哪爬起,我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用之才,給祖國(guó)作貢獻(xiàn).讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì).綻放我們?nèi)A麗的青春吧!

五四青年成長(zhǎng)心得體會(huì)5

今年的青年節(jié)，對(duì)我來說具有很大的意義……

為什么呢?因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶?會(huì)不會(huì)出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號(hào)。

在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!

第四篇：青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新心得體會(huì)

讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己最大的力量，發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!一起來看看青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新心得體會(huì)范文5篇大全，歡迎查閱!

青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新心得體會(huì)1

青年與祖國(guó)是一個(gè)很古老的話題，不用說顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé);也不要說梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說，只從1919年5月4日至今，青年與祖國(guó)的關(guān)系，就已經(jīng)講了整整101年，對(duì)于每個(gè)青年，愛國(guó)、報(bào)國(guó)、建國(guó)的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛國(guó)?面對(duì)這樣一個(gè)話題，范仲淹說：居廟堂之高而憂其民，處江湖之遠(yuǎn)而憂其居。雷鋒說：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。老山前線的戰(zhàn)士說：要是為錢，給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干，但只要祖國(guó)需要，我愿在這待上一輩子。這就是愛國(guó)，這就是中華兒女的愛國(guó)心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心，這就是我今天要演講的題目——愛國(guó)，民族之魂。

掀開中國(guó)的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字，奔騰的長(zhǎng)江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國(guó)精神，也正是這種愛國(guó)精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個(gè)名字：生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)年積雪，就是在這樣一個(gè)連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強(qiáng)的生存著，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團(tuán)聚，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當(dāng)兒子說：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個(gè)生日吧!”，這名剛強(qiáng)的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也應(yīng)效力邊關(guān)!

這就是一個(gè)軍人對(duì)祖國(guó)奉獻(xiàn)的極致，這就是軍人對(duì)祖國(guó)最深沉的愛的表現(xiàn)，這不正是我們找的愛國(guó)含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛國(guó)的，我也敢肯定每個(gè)人都做過愛國(guó)之事，愛國(guó)是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運(yùn)第一枚金牌是愛國(guó);踏實(shí)工作是愛國(guó)，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國(guó)，而我們今天努力求學(xué)，將來建設(shè)祖國(guó)，不更是愛國(guó)嗎。愛國(guó)主義就是千百年鞏固起來對(duì)自己祖國(guó)一種最深厚的感情。

愛國(guó)的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國(guó)卻還沒有一個(gè)圓滿的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都會(huì)不同，都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁(yè)。

今天我要說，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新心得體會(huì)2

人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時(shí)代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。

我剛開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。

人是棵有思想力的葦草，正因?yàn)槎伎?，?huì)創(chuàng)造，才堪為萬物之靈長(zhǎng)。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因?yàn)槟鞘谴嗳醯娜藢ふ椅拷宓姆绞?，我們也從不狂熱崇拜?quán)威，因?yàn)槲覀冎勒胬韥碜杂趯?shí)踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲，但我們同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的精神力量，去戰(zhàn)勝懦弱，克服懶惰。我們敬佩于92年前，我們的同齡人敢為救國(guó)振臂高呼;我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無懼無畏。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強(qiáng)!

當(dāng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進(jìn)取，不懈奮斗，前赴后繼。我們牢記胡錦濤在清華百年校慶上對(duì)全國(guó)青年學(xué)子的殷殷寄語：把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來;把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們不能忘記溫總理在中南海座談會(huì)上對(duì)青年人的深切希望，我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。

當(dāng)五四洪流洶涌來襲，我們看到火熱五月，莘莘學(xué)子足以燎原的激情，年少無畏的萬丈豪氣，還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們看到燃情五月，彌漫著飛絮的山師校園，散落的才情飛揚(yáng)。從學(xué)校到各二級(jí)學(xué)院再到各個(gè)班集體;從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工再到我們各年級(jí)的學(xué)生;從申報(bào)“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)支部”到?！拔逅募t旗團(tuán)委”評(píng)選;從座談會(huì)到五四勵(lì)志歌曲大賽再到各類紀(jì)念活動(dòng)，我們?nèi)橥度耄覀冇米约旱男袆?dòng)去懷念，用自己的心靈去感悟，追尋這樣一段銘心刻骨的記憶，領(lǐng)略這樣一段驚心動(dòng)魄的歲月。從校團(tuán)委的“青春擔(dān)當(dāng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年座談會(huì)到城環(huán)學(xué)院“五四精神討論會(huì)”、“追

尋五四記憶 重溫紅色感動(dòng)”演講比賽;從傳媒學(xué)院的“紀(jì)念五四 激揚(yáng)青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團(tuán)建_載共議五四101年”主題座談會(huì);從物電學(xué)院的“五四獻(xiàn)禮”紀(jì)念活動(dòng)到“弘揚(yáng)五四精神 積極實(shí)踐社會(huì)追求全面發(fā)展”勞動(dòng)保障局招聘會(huì)政管學(xué)子的實(shí)踐之行……我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際，胡向峰校長(zhǎng)走進(jìn)政管1006班，與青年學(xué)子共度佳節(jié)的溫馨畫面，“有了精神，就有了價(jià)值取向，有了存在和發(fā)展的意義和志向，就能沉靜下來，虛心一意的學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)，就能不怕挫折，克難攻艱，不斷接近現(xiàn)在的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)精神的升華，獲得人生的幸福?！彼麑?duì)我們這樣殷殷期許。

常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當(dāng)存著濟(jì)蒼生，匡社稷，用我們的壯心不已，誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬，腳踏實(shí)地，窮盡畢生氣力，去開創(chuàng)屬于我們的奇跡!

青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新心得體會(huì)3

五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。進(jìn)入新時(shí)代，五四精神對(duì)青年干部而言顯得更為重要。讓我們弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做新時(shí)代黨員先鋒，讓我們一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

五四精神從來都沒有過時(shí)，反而正是我們新的時(shí)代的所需，我們有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義精神，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，如何認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義，怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國(guó)主義?有一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)”，弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào)，要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，讓我們用知識(shí)加汗水，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們大力弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，服從大局需要，讓五四的精神傳承下來，激勵(lì)一代代青年人為國(guó)家、為社會(huì)不懈奮斗，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

習(xí)近平總書記為核心的黨中央對(duì)青年寄予厚望，“青春是用來奮斗的”“青年大有可為、大有作為”。我們青年黨員干部要帶頭實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，為老百姓多做好事、辦實(shí)事、解難事，做講奉獻(xiàn)、有作為的新時(shí)代青年，用一個(gè)合格黨員的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)好五四精神，揮灑青春激情，為祖國(guó)騰飛而奮斗。

歷史的腳步永不停息，社會(huì)的發(fā)展奔騰向前，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，五四精神是一面旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，值得我們傳唱，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義精神，一起唱響新時(shí)代的青春之歌，弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做新時(shí)代青年黨員先鋒!

青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新心得體會(huì)4

我時(shí)常問自己什么是五四精神?是的，愛國(guó)便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承!

當(dāng)我們挺立在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地唱國(guó)歌時(shí)，倘若你心中懷著對(duì)祖國(guó)的崇敬之心，那么你就是一個(gè)擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這!這就是五四精神!這!這就是愛國(guó)精神!

回憶曾經(jīng)，在中華文明危難之際，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)英雄，他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對(duì)四周的黑暗的吶喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)!內(nèi)懲國(guó)賊!打倒賣國(guó)賊!打倒帝國(guó)主義!”他們毫不留情地撕開了帝國(guó)主義虛偽的外衣：怒吼道“你，你這個(gè)黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅啊!”啊!這震天的怒吼告訴我們：“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭(zhēng)精神!

從前，我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人拼殺，當(dāng)先輩們英勇地倒下時(shí)，他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻(xiàn)身精神!”

當(dāng)我們無心面對(duì)課堂，無心面對(duì)作業(yè)，無心面對(duì)人生時(shí)，那我們又該如何面對(duì)自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!專心致志地對(duì)待每一堂課。拿起你的“武器”，戰(zhàn)勝自卑、懶惰!認(rèn)真的對(duì)待每一科作業(yè)!拾起散落一地的信心，勇敢的行動(dòng)起來。雖然這不太容易，但是!我對(duì)我自己說;“我做得到，做得到，我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說;“這!這就是五四精神!這!這就是行動(dòng)的精神!這!這就是行動(dòng)的力量!行動(dòng)精神”。

青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新心得體會(huì)5

五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

今天，在黨的_大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻(xiàn)青春智慧，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國(guó)的需要，更是人民的期盼。

我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國(guó)北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力，勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航，取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，在百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀，農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào)，這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí)，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進(jìn)!

如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場(chǎng)的年輕大學(xué)生，我認(rèn)為，首先體現(xiàn)在對(duì)本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(zhǎng)、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)，享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技，我們是幸福的、幸運(yùn)的。面對(duì)新時(shí)代，我們的責(zé)任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事跡，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度，我們要以他們?yōu)榘駱?，把個(gè)人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實(shí)際結(jié)合起來，艱苦奮斗，顧全大局，無私奉獻(xiàn)，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬，無怨無悔!

第二，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，提高文化，學(xué)以致用。要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己，要堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己，要堅(jiān)持以和諧社會(huì)榮辱觀規(guī)范自己，使自己真正走在，不斷奉獻(xiàn)，不斷成長(zhǎng)，不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!

第三，要巧干實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，踐行三創(chuàng)精神，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。

昨天，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行北大荒精神，做，無愧于頭頂藍(lán)天的信任，無愧于腳下黑土的支撐，無愧于黑龍江水對(duì)我們的哺育的墾區(qū)青年，將自己的力量化作激情飛論文聯(lián)盟揚(yáng)的音符，乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng)，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

青年大學(xué)習(xí)五四特輯最新心得體會(huì)范文5篇大全

第五篇：青年團(tuán)員五四活動(dòng)心得體會(huì)

參加五四活動(dòng)體會(huì)

今年“五四”前夕，公司組織了公司共青團(tuán)員進(jìn)行了為期2天的五四主題活動(dòng)，第一天在公司黨校，公司王書記和集團(tuán)團(tuán)總支王副書記給我們進(jìn)行了深刻的講話，我們受益匪淺，第二天我們進(jìn)行了極具意義的北京之行，使“五四”精神深深刻在我們每個(gè)人的心底。

“五四”不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單事件的實(shí)現(xiàn)，而是一個(gè)時(shí)代的概念抽象?！拔逅摹笔且粋€(gè)多元化的時(shí)代，更是一個(gè)決裂變革的時(shí)代。各種不同的思潮、不同的主義、不同的主張、不同的理想，都獲得了空前的同等話語表達(dá)的機(jī)會(huì)，及至后來種種主義、理想的政治實(shí)踐。對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)，有人將其喻為春秋戰(zhàn)國(guó)之際百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的文化繁榮時(shí)代，有人將其喻為中國(guó)的文藝復(fù)興。種種現(xiàn)象表明，“五四”主要的不是反傳統(tǒng)，不是打倒“孔家店”，而是引入新思潮，引入各種各樣的思想文化資源。

“五四”的先驅(qū)與“五四”的青年一代引領(lǐng)著社會(huì)潮流，在“三千年未有之變局”中，以青年人決裂的勇氣與先進(jìn)的思索，奠定了從近代向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折。不同于中國(guó)歷史上的士大夫和文人群體，這些具有現(xiàn)代意義上的青年知識(shí)分子，以其獨(dú)立的人格、獨(dú)立的身份和獨(dú)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，借助知識(shí)、文化、思想和精神的力量，表現(xiàn)自身對(duì)于社會(huì)、歷史、文化的獨(dú)特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”。

盡管五四運(yùn)動(dòng)距今已經(jīng)90年了，但先驅(qū)所倡導(dǎo)的憂國(guó)憂民的愛國(guó)主義精神，獨(dú)立思考的理性精神，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神，仍然是這個(gè)時(shí)代迫切需要的精神財(cái)富。誠(chéng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于諸多主客觀因素的限制，使得部分青年人背棄這份精神，缺乏“五四”精神的人文實(shí)踐。但作為今日之新青年，唯有重拾“五四”時(shí)代遺留的寶貴精神財(cái)富，秉承“五四”學(xué)人的價(jià)值理念，如此才能推動(dòng)我們的國(guó)家復(fù)興和諧發(fā)展。

正如李大釗所說：“我盼望中國(guó)學(xué)生界把這種精神光大起來，以人類自由的精神，撲滅一切強(qiáng)權(quán)，使正義人道，一天比一天的昌明于全世界。不要把他看狹小了，把他僅僅看做一個(gè)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日。我更盼望從今以后，每年在這一天舉行紀(jì)念的時(shí)候，都加上些新意義。”五四精神真正的內(nèi)涵并不在于當(dāng)年的先烈們?cè)趪?guó)家危難之際挺身而出，而在于他們時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)，將自己視為社會(huì)的一分子，追求進(jìn)步，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的青春和激情。

“五四”青年節(jié)是“五四運(yùn)動(dòng)”的不朽果實(shí)，過青年節(jié)就在于續(xù)接“五四精神”。在新時(shí)期，就是要把五四精神符號(hào)化的東西內(nèi)化為青年的文化自覺意識(shí)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，提高自己的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，做新生代的新青年。譬如，把愛國(guó)熱情和做好每一件小事的理性結(jié)合起來，積極提高自己的人文素養(yǎng)和科學(xué)知識(shí)，以開放的思維和心態(tài)待人處事，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。