第一篇：學(xué)習(xí)2015年政府工作報(bào)告心得體會(huì)免費(fèi)下載

學(xué)習(xí)2015年政府工作報(bào)告心得體會(huì)

2015年全國(guó)兩會(huì)，主旋律是“四個(gè)全面”—全面建成小康社會(huì)，全面深化改革，全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨。其實(shí)，除了“四個(gè)全面”這樣具有戰(zhàn)略布局意義的大概念，還有不少迅速流行的“小詞藻”。小詞后面有大義，反映出當(dāng)下中國(guó)社會(huì)最受關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，同樣折射出中國(guó)發(fā)展的新走向。

熱詞一：7%

語(yǔ)境《政府工作報(bào)告》提出，2015年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)為“7%左右”。這一目標(biāo)較去年降低0.5個(gè)百分點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)“人為推高增速不可持續(xù)，放任經(jīng)濟(jì)下滑也不行，7%左右是個(gè)合理區(qū)間?！比珖?guó)政協(xié)委員、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心副主任劉世錦說(shuō)，“中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在增長(zhǎng)速度與質(zhì)量之間尋找一種新的平衡?！彼赋觯墩ぷ鲌?bào)告》提到新引擎—?jiǎng)?chuàng)業(yè)創(chuàng)新，不僅可以對(duì)沖當(dāng)前下行壓力，更是下一步增長(zhǎng)力量的孵化器。

熱詞二：任性

語(yǔ)境關(guān)于簡(jiǎn)政放權(quán)，《政府工作報(bào)告》直言“大道至簡(jiǎn)，有權(quán)不可任性”。

點(diǎn)評(píng)全國(guó)人大代表、浙江省高級(jí)人民法院院長(zhǎng)齊奇認(rèn)為，基層行政機(jī)關(guān)權(quán)力任性的空間將會(huì)被進(jìn)一步壓縮。全國(guó)人大代表、安徽省滁州市委書(shū)記李明認(rèn)為，簡(jiǎn)政放權(quán)是深化行政體制改革富有深意的一著棋，顯示了全力改革的環(huán)環(huán)相扣和步步深入。

熱詞三：有牙齒

語(yǔ)境全國(guó)人大新聞發(fā)言人傅瑩在答問(wèn)中提到“新環(huán)保法?有牙齒?”。履新一周，環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧的表態(tài)同樣堅(jiān)決：好的法律不能成為“紙老虎”。

點(diǎn)評(píng)全國(guó)人大代表、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)呂忠梅說(shuō)：“牙齒”要有力，還得“張開(kāi)嘴”，需要制定配套的法律法規(guī)?！伴L(zhǎng)牙齒”就是要讓污染者付出代價(jià)，讓重度污染者受到追究。

熱詞四：鐵帽子王

語(yǔ)境全國(guó)政協(xié)新聞發(fā)言人呂新華談到反腐時(shí)說(shuō)：“絕不封頂設(shè)限，沒(méi)有不受查處的?鐵帽子王?。”

點(diǎn)評(píng)話音剛落，軍方就公布14名軍級(jí)以上的“老虎”落馬。此后，中紀(jì)委又宣布對(duì)河北省委常委、秘書(shū)長(zhǎng)景春華涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法進(jìn)行調(diào)查。全國(guó)人大代表、秦希燕聯(lián)合律師事務(wù)所主任秦希燕說(shuō)：“沒(méi)有不被查處的?鐵帽子王?，這徹底破除了一些人在反腐敗中的僥幸心理?！?/p>

第二篇：學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

－胡帶娣

學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)委書(shū)記、鎮(zhèn)人大主席吳湛輝作了題為《打造濱海國(guó)際商城，建設(shè)富強(qiáng)幸福虎門(mén)》的工作報(bào)告后，我們受益匪淺。從中，更是看到了虎門(mén)更加美好的前景。

報(bào)告充分體現(xiàn)鎮(zhèn)府：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)多重危機(jī)，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型，精心謀劃，真抓實(shí)干，全力打造濱海商城，開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。吳湛輝書(shū)記作的工作報(bào)告分為三個(gè)部分，分別是“五年的工作回顧”、“當(dāng)前形勢(shì)與總體思路”、“未來(lái)五年的重點(diǎn)部署”。

在“五年的工作回顧”部分，吳湛輝書(shū)記“從全面步入了科學(xué)發(fā)展的軌道、加快了產(chǎn)業(yè)升級(jí)的進(jìn)程、初步奠定了城市升級(jí)的基礎(chǔ)、有力促進(jìn)了兩級(jí)發(fā)展的聯(lián)動(dòng)、切實(shí)維護(hù)了和諧穩(wěn)定的環(huán)境、有效促進(jìn)了城市軟實(shí)力的提升、積極落實(shí)了發(fā)展成果的共享、切實(shí)提升了黨員隊(duì)伍的素質(zhì)”等八個(gè)方面全面總結(jié)了中共虎門(mén)鎮(zhèn)第十三屆委員會(huì)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的輝煌成績(jī)。

在“當(dāng)前形勢(shì)與總體思路”部分，吳湛輝分析了虎門(mén)當(dāng)前具備的四大發(fā)展優(yōu)勢(shì)，并提出了未來(lái)五年的工作總體思路。

吳湛輝書(shū)記還在《報(bào)告》中指出，高起點(diǎn)打造濱海國(guó)際商城是虎門(mén)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的科學(xué)定位與戰(zhàn)略目標(biāo)，必須一脈相承，貫穿始終。強(qiáng)調(diào)要把握歷史機(jī)遇，全面轉(zhuǎn)型升級(jí)，把虎門(mén)建設(shè)成綜合交通的樞紐之城、依山抱海的宜居之城、粵港合作的先行之城、商通國(guó)際的創(chuàng)業(yè)之城、文化創(chuàng)意的活力之城，并在此基礎(chǔ)上，打造共建共享的富強(qiáng)幸福之城。對(duì)于虎門(mén)未來(lái)五年的重點(diǎn)部署，吳湛輝書(shū)記提出，要著力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體系的高端化、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)的高新化、產(chǎn)業(yè)輻射的高效化，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)由經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)到產(chǎn)業(yè)高地的跨越；要建

設(shè)對(duì)接區(qū)域合作的設(shè)施體系、建設(shè)承接區(qū)域輻射的城市格局、建設(shè)具有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的城市環(huán)境，使城市建設(shè)實(shí)現(xiàn)由市域支點(diǎn)到區(qū)域節(jié)點(diǎn)的跨越；要以弘揚(yáng)虎門(mén)精神為導(dǎo)向、推動(dòng)文明創(chuàng)建，以完善文化設(shè)施為載體，提升城市形象，以擴(kuò)展文化輻射為動(dòng)力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，以突出文化惠民為平臺(tái)，改善公共服務(wù)，以聚集文化人才為目標(biāo)，完善體制機(jī)制，使文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)由歷史名鎮(zhèn)到文化名城的跨越；要堅(jiān)持富民為本、安民為先、惠民為要、全民參與，使社會(huì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)由平安虎門(mén)到幸?；㈤T(mén)的跨越；要實(shí)施干部素質(zhì)提升工程、組織建設(shè)創(chuàng)新工程、黨管人才工程和廉政監(jiān)督強(qiáng)化工程，使黨的建設(shè)實(shí)現(xiàn)由應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)到引領(lǐng)發(fā)展的跨越。

給我們印象最深刻的是“一城三統(tǒng)五跨越”這一核心思想。這既是科學(xué)定位又是戰(zhàn)略目標(biāo)，一脈相承，貫穿始終。不但高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，而且充分發(fā)揮了虎門(mén)的各種優(yōu)勢(shì)?？此剖亲尰㈤T(mén)抓住機(jī)遇，實(shí)際上也是在號(hào)召生活在虎門(mén)的每一位公民抓住機(jī)遇，給力建設(shè)幸?；㈤T(mén)?！皥?jiān)持富民為本、堅(jiān)持安民為先?！弊屛覀?yōu)橹袆?dòng)。有了這樣的黨，這樣的鎮(zhèn)政府，我不還有什么理由不為之奮戰(zhàn)呢？

作為人民教師的我們，更應(yīng)為之貢獻(xiàn)力量。因?yàn)?，“少年?qiáng)、則國(guó)強(qiáng)”、“教育好，則鎮(zhèn)區(qū)旺”。

我們?cè)敢鉃榇蛟鞛I海國(guó)際商城，建設(shè)富強(qiáng)幸?；㈤T(mén)而努力奮斗！

第三篇：學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告讓我了解了國(guó)家的現(xiàn)狀，使我對(duì)祖國(guó)的發(fā)展更加有信心，對(duì)祖國(guó)的明天更加有盼頭。報(bào)告明確而客觀的總結(jié)了我國(guó)在過(guò)去幾年的發(fā)展?fàn)顩r，從中得出了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到了許多現(xiàn)階段以及將來(lái)仍會(huì)存在的一些問(wèn)題，并明確表態(tài)要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心把社會(huì)主義現(xiàn)代化搞上去。通過(guò)學(xué)習(xí)溫總理的《政府工作報(bào)告》，讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)，溫總理的話總是那樣鼓舞人心、溫暖人心。雖然溫總理的報(bào)告很簡(jiǎn)潔，但是他說(shuō)的每句話都是那么實(shí)在、那么全面客觀。溫總理說(shuō)：“我們應(yīng)該總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，對(duì)困難和問(wèn)題分析透徹。”他的話是那樣提振信心，這是一份文風(fēng)樸實(shí)，老百姓愿意聽(tīng)，也能聽(tīng)得懂，能管用的好報(bào)告。

總理的報(bào)告分為兩大部分，一、２００９年工作回顧、二、２０１０年主要任務(wù)?；仡欉^(guò)去一年的工作，總理用了“極不平凡，令人振奮”來(lái)概括。是啊，在過(guò)去的一年里我們有喜有憂，有建國(guó)60周年的輝煌，有金融危機(jī)帶來(lái)的困擾。但是，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民的積極配合下我們不懼任何困難，我們迎難而上戰(zhàn)勝一切磨難。我們撫今追昔，偉大祖國(guó)的輝煌成就極大地激發(fā)了全國(guó)人民的自信心和自豪感，極大地增強(qiáng)了中華民族的向心力和凝聚力，極大地提升了我國(guó)的國(guó)際地位和影響力，并且必將激勵(lì)我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。

回顧09年政府工作，總理著眼全局、思路清晰、措施有力，讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)上升，給我國(guó)人民送來(lái)福音和信心，讓人民共享發(fā)展成果，生活不斷改善，自身不斷發(fā)展。在09年，國(guó)家加強(qiáng)和改善了宏觀調(diào)控，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快的發(fā)展。我們實(shí)行了積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，全面實(shí)施并不斷完善應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的一攬子計(jì)劃。大規(guī)模增加了財(cái)政支出和實(shí)行了結(jié)構(gòu)性減稅，保持了貨幣信貸的快速增長(zhǎng)，提高了貨幣政策的可持續(xù)性，擴(kuò)大了直接融資規(guī)模，滿足了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的資金需求，有效擴(kuò)大了內(nèi)需，扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)增速下滑的趨勢(shì)。此外，還大力調(diào)整了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。把保增長(zhǎng)與調(diào)結(jié)構(gòu)緊密的結(jié)合了起來(lái)，加快解決了制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾。堅(jiān)持深化了改革開(kāi)放，并不斷完善了有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。國(guó)家把深化改革開(kāi)放作為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力，努力消除了體制障礙，提高了對(duì)外開(kāi)放水平。國(guó)家還把著力改善民生，加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展作為在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的重要手段。國(guó)家也注重了保障和改善民生事業(yè)，為切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題做出了重大決策。

從總理的報(bào)告中我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極的應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，全面配合政府工作，就必然會(huì)讓國(guó)家建設(shè)更加夯實(shí)。我們必須認(rèn)真執(zhí)行總理所說(shuō)的市場(chǎng)機(jī)制和宏觀調(diào)控的手段，在堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí)我們還應(yīng)發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用。要在大力激發(fā)市場(chǎng)活力的同時(shí)，充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度決策高效、組織有力、集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。我們必須堅(jiān)持處理好短期和長(zhǎng)期兩方面的關(guān)系，注重遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治，既克服短期困難、解決突出矛盾，又加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)、為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們必須堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，把擴(kuò)大內(nèi)需作為長(zhǎng)期的戰(zhàn)略方針，堅(jiān)定不移地實(shí)行互利的共贏開(kāi)放戰(zhàn)略，加快形成內(nèi)需外需協(xié)調(diào)拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)格局。我們必須堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善民生、維護(hù)社會(huì)公平正義的內(nèi)在統(tǒng)一在一起，讓經(jīng)濟(jì)圍繞著民生謀發(fā)展，讓改善民生成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和持久動(dòng)力，努力維護(hù)社會(huì)的公平正義，讓全國(guó)人民共享改革發(fā)展的成果，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們必須堅(jiān)持發(fā)揮中央和地方的積極性，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想、顧全大局，又鼓勵(lì)因地制宜、探索創(chuàng)新，形成共克時(shí)艱的強(qiáng)大合力?？偫硭龅倪@些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，具有重要而深遠(yuǎn)的意義?？偫淼膱?bào)告為我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家指明了方向，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的貫徹和執(zhí)行，以期讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

總理在對(duì)2010年的主要任務(wù)中提到要抓好八個(gè)方面的工作。總理對(duì)今年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)提出較好的評(píng)價(jià)，并且表示有可能會(huì)好于去年。在國(guó)際金融危機(jī)熱潮的后期，總理認(rèn)真分析了國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，并對(duì)今年的發(fā)展做出了良好的規(guī)劃。在聽(tīng)了總理的報(bào)告之后，讓我對(duì)今年中國(guó)的發(fā)展充滿了信心?？偫硖岢龅陌藗€(gè)方面在提高宏觀調(diào)控水平的同時(shí)，又保持了經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快的發(fā)展；在快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的同時(shí)，又調(diào)整優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；在加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度的同時(shí)，又強(qiáng)化了農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)；在全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的同時(shí)，又大力加強(qiáng)了文化建設(shè)；在著力保障和改善民生的同時(shí)，又促進(jìn)了社會(huì)的和諧進(jìn)步；在堅(jiān)定不移的推進(jìn)改革的同時(shí)，又進(jìn)一步的擴(kuò)大了開(kāi)放；從這種種的工作中，我們看到國(guó)家為努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府所做出的巨大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)努力的完善自身，爭(zhēng)取為祖國(guó)強(qiáng)盛奉獻(xiàn)自己的微博力量。

今年的政府工作報(bào)告有廣度又有深度，目標(biāo)明確、觀點(diǎn)鮮明，是一篇承前啟后、鼓舞人心的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌。讓我們?cè)谝院\濤主席為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚起億萬(wàn)人民的智慧和力量，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，全面完成“十一五”規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，不斷奪取改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的新勝利！報(bào)告明確提出了我國(guó)將來(lái)要重點(diǎn)抓的若干問(wèn)題：農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問(wèn)題正式提上日程；國(guó)企改革，政府機(jī)構(gòu)改革問(wèn)題即將展開(kāi)行動(dòng)；西部大開(kāi)發(fā)正蓬勃發(fā)展。同時(shí)黨中央國(guó)務(wù)院產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，國(guó)家高層成功的進(jìn)行了交接，人民選出了新的領(lǐng)導(dǎo)。

我們堅(jiān)信，中國(guó)人民必將在新領(lǐng)導(dǎo)的指揮和帶領(lǐng)下，高舉社會(huì)主義大旗，堅(jiān)持社會(huì)主義路線在發(fā)展道路上大踏步前進(jìn)。報(bào)告本著務(wù)實(shí)的態(tài)度既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，肯定了發(fā)展取得的成就，又毫不回避現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形式作出了睿智的判斷，對(duì)將來(lái)的發(fā)展提出了新的目標(biāo)和辦法。報(bào)告堅(jiān)持了解放思想，實(shí)事求是的精神，明確而深刻的闡述了我國(guó)當(dāng)前的主要任務(wù)和主要路線。中國(guó)人民必將在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)主義建設(shè)中取得更大的成就。報(bào)告處在新世紀(jì)之初，將有里程碑式的意義！

作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極向上，努力完成自己的學(xué)業(yè)。我們是祖國(guó)的希望，我們不應(yīng)當(dāng)再依偎在母親的溫暖懷抱中，我們應(yīng)當(dāng)為祖**親的強(qiáng)盛做自己分內(nèi)的事。我們要為明日的祖國(guó)積累知識(shí)的財(cái)富，要為國(guó)家的明天積蓄力量。

第四篇：2015學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)免費(fèi)下載

2015學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

“全面建成小康社會(huì)”、“全面深化改革”、“全面依法治國(guó)”和“全面從嚴(yán)治黨”解決了頂層設(shè)計(jì)的問(wèn)題。下一步，還要解決誰(shuí)來(lái)干活，誰(shuí)來(lái)改革的問(wèn)題。

“政府工作還存在不足，有些政策措施落實(shí)不到位。少數(shù)政府機(jī)關(guān)工作人員亂作為，一些腐敗問(wèn)題觸目驚心，有的為官不為，在其位不謀其政，該辦的事不辦?！崩羁藦?qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中指出了問(wèn)題。

去年，全國(guó)固定資產(chǎn)投資50萬(wàn)億元，同比名義增長(zhǎng)15.7%，與過(guò)去20%以上的增長(zhǎng)相比，投資增速明顯下降。原本對(duì)GDP數(shù)字十分敏感的一些地方政府，仿佛一夜之間“脫胎換骨”了。在地方財(cái)力緊張和人事變動(dòng)頻繁的客觀背景下，一些官員主觀地把微刺激簡(jiǎn)單理解成了不刺激，結(jié)果導(dǎo)致改革和調(diào)結(jié)構(gòu)推不下去。

基層官員不作為的現(xiàn)象有一定原因。

官員任務(wù)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)型，即從以前的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的單一目標(biāo)轉(zhuǎn)型成為多元目標(biāo)，使得很多官員不知如何行動(dòng)。追求GDP的目標(biāo)，對(duì)各級(jí)官員說(shuō)都是正面的，因?yàn)榇蠹叶伎梢垣@得利益?，F(xiàn)在政府官員的目標(biāo)多元化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“新常態(tài)”，不再追求GDP指標(biāo)，但其他的指標(biāo)例如環(huán)保、社會(huì)滿意度等多了起來(lái)，一些官員就表現(xiàn)出劣勢(shì)來(lái)。

領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用方式缺乏民主性和科學(xué)性，尚未形成競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的管理機(jī)制，未能真正做到干部能上能下;現(xiàn)有制度對(duì)于那些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的“隱性失職”行為，尚未實(shí)行有效問(wèn)責(zé)制度;啥都不干，難找缺陷;不做事情，不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，模糊考評(píng)滋生了“庸官能混，懶官能撐”的土壤。

基層官員的不作為具有嚴(yán)重惡果。一方面各地稅收大幅下降，都喊著缺錢(qián);另一方面又有大量資金趴在賬上沒(méi)用。一方面民生需求嗷嗷待哺，另一方面大量資金又呼呼大睡。更重要的是，無(wú)論是產(chǎn)業(yè)的升級(jí)、環(huán)保的改善，還是中產(chǎn)階級(jí)的塑造，不僅是市場(chǎng)的行為，而且和政府的作為密切相關(guān)。如果基層官員不作為，任何好的政策都難以實(shí)行。

針對(duì)這樣的現(xiàn)象，去年六月初，國(guó)務(wù)院就已派出督察組，在各地區(qū)、各部門(mén)自查基礎(chǔ)上，對(duì)16個(gè)省(區(qū)、市)、27個(gè)部門(mén)和單位進(jìn)行了督查，并在自查和實(shí)地督查基礎(chǔ)上引入第三方評(píng)估。這對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生發(fā)揮了重要作用。

今年，李克強(qiáng)總理已經(jīng)提出了要求，各級(jí)政府要切實(shí)履行職責(zé)，狠抓貫徹落實(shí)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。完善政績(jī)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)實(shí)績(jī)突出的，要大力褒獎(jiǎng);對(duì)工作不力的，要約談?wù)]勉;對(duì)為官不為、懶政怠政的，要公開(kāi)曝光、堅(jiān)決追究責(zé)任。

如今，政府與市場(chǎng)的關(guān)系在全球范圍內(nèi)得到重新審視。在中國(guó)的現(xiàn)實(shí)中，在財(cái)政收入快速增長(zhǎng)，稅收占GDP比例不低的情況下，政府更好地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)脆弱群體、保障所有公民基本尊嚴(yán)的責(zé)任，劃撥出足夠的開(kāi)支用于民生的改善是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@些訴求并不是盲目追求“大政府”，而只是追求“有效政府”。

全面建成小康社會(huì)，從根本上說(shuō)是發(fā)展問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)不簡(jiǎn)單以GDP論英雄，不是不要GDP了，也不是不要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，如果不能保持一定速度的發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)和改善民生就沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)。

“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯。” 對(duì)于那些不能“為民做主”的庸官和懶官來(lái)說(shuō)，“好日子”到頭啦。

第五篇：學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

三河學(xué)校

李晉

為深入貫徹實(shí)施兩會(huì)精神，按照教育局和學(xué)校的要求，進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有政府工作報(bào)告，十二屆全國(guó)人大會(huì)議精神。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告，十二屆全國(guó)人大會(huì)議精神等內(nèi)容，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。

在政治思想方面，我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會(huì)了國(guó)家的方針政策，深刻的把握了“鄧小平理論”重要思想，深刻的理解共產(chǎn)主義理論，與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能?chē)?yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué) 生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

四、重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

五、立足本職，做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。

總之，在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

三河學(xué)校

庹煜

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng)，我感觸很深，引發(fā)了我很多思考：作為一位普通的農(nóng)村學(xué)校第一線教師，我深深地感受到規(guī)范辦學(xué)行為、回歸素質(zhì)教育、實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)的變化。：

一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。

在政治思想方面，我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會(huì)了國(guó)家的方針政策，深刻的把握了“鄧小平理論”重要思想，深刻的理解共產(chǎn)主義理論，與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能?chē)?yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、立足本職，做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。以最飽滿的熱情和最認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去，有計(jì)劃、有目的、有效率、有方法的教書(shū)育人，多動(dòng)腦筋，多想辦法。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差、認(rèn)真鉆研教材、多讀書(shū)、讀好書(shū)這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

五、立足本職，做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。

總之，在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

三河學(xué)校

李正春

為深入貫徹實(shí)施兩會(huì)精神，按照教育局和學(xué)校的要求，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有政府工作報(bào)告，十二屆全國(guó)人大會(huì)議精神。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng)，我感觸很深，引發(fā)了我很多思考：作為一位普通的農(nóng)村學(xué)校第一線教師，我深深地感受到規(guī)范辦學(xué)行為、回歸素質(zhì)教育、實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)的變化。規(guī)范教學(xué)行為，最基本的一點(diǎn)就是“把時(shí)間還給學(xué)生”?！鞍褧r(shí)間還給學(xué)生”給了學(xué)生最大的尊重和信任，學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)上有足夠的自由，這對(duì)那些自制力強(qiáng)、學(xué)法得當(dāng)?shù)膶W(xué)生來(lái)說(shuō)有了自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在這種模式下，他們不僅可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)了計(jì)劃，善于安排自己的學(xué)習(xí)和生活；他們的自主設(shè)計(jì)能力增強(qiáng)，自我規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，優(yōu)勢(shì)更加明顯。從老師角度講，要在有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，他們必然要考慮如何把方法教給學(xué)生，而不是像過(guò)去那樣爭(zhēng)時(shí)間。這樣，老師給了學(xué)生足夠的方法指導(dǎo)，學(xué)生有了可自主支配時(shí)間，又有了恰當(dāng)?shù)姆椒?，使?shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)成為可能。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

三、立足本職，做好工作。既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。以最飽滿的熱情和最認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去，有計(jì)劃、有目的、有效率、有方法的教書(shū)育人，多動(dòng)腦筋，多想辦法。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差、認(rèn)真鉆研教材、多讀書(shū)、讀好書(shū)這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，與黨中央保持高度的一致。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。我相信我一定會(huì)在新學(xué)期打個(gè)好仗！

學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告心得體會(huì)

三河學(xué)校

柳大國(guó)

為深入貫徹實(shí)施兩會(huì)精神，按照教育局和學(xué)校的要求，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有政府工作報(bào)告，十二屆全國(guó)人大會(huì)議精神作為教師,要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我汲取了很多新鮮的營(yíng)養(yǎng)，我感觸很深，引發(fā)了我很多思考：作為一位普通的農(nóng)村學(xué)校第一線教師，我深深地感受到規(guī)范辦學(xué)行為、回歸素質(zhì)教育、實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)的變化。規(guī)范教學(xué)行為，最基本的一點(diǎn)就是“把時(shí)間還給學(xué)生”?！鞍褧r(shí)間還給學(xué)生”給了學(xué)生最大的尊重和信任，學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)上有足夠的自由，這對(duì)那些自制力強(qiáng)、學(xué)法得當(dāng)?shù)膶W(xué)生來(lái)說(shuō)有了自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在這種模式下，他們不僅可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而且學(xué)會(huì)了計(jì)劃，善于安排自己的學(xué)習(xí)和生活；他們的自主設(shè)計(jì)能力增強(qiáng)，自我規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，優(yōu)勢(shì)更加明顯。從老師角度講，要在有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，他們必然要考慮如何把方法教給學(xué)生，而不是像過(guò)去那樣爭(zhēng)時(shí)間。這樣，老師給了學(xué)生足夠的方法指導(dǎo)，學(xué)生有了可自主支配時(shí)間，又有了恰當(dāng)?shù)姆椒?，使?shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)成為可能。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師？、一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿；要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”；對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

三、立足本職，做好工作。既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等；要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。以最飽滿的熱情和最認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去，有計(jì)劃、有目的、有效率、有方法的教書(shū)育人，多動(dòng)腦筋，多想辦法。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差、認(rèn)真鉆研教材、多讀書(shū)、讀好書(shū)這幾方面去努力，全面培養(yǎng)學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，與黨中央保持高度的一致。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。我相信我一定會(huì)在新學(xué)期打個(gè)好仗！