第一篇：可怕的一場(chǎng)車禍(500字)作文

精選作文:可怕的一場(chǎng)車禍(500字)作文

在我這十年的親身經(jīng)歷中，有一件我體會(huì)到，又讓我終身難忘的一件可怕的事，那件事就是一場(chǎng)連環(huán)車禍。

這件事發(fā)生在2014年2月6日的寒假里，我們和爸爸的兩個(gè)好朋友的家人一起從漢中到成都走的漢寧調(diào)整路上時(shí)，車剛開到大約十四公里時(shí)，有一輛大客車在一個(gè)彎道上超了爸爸的車，并且加速前進(jìn)，由于當(dāng)天的氣溫太低，爸爸看見前面橋下是水庫(kù)，橋上的空氣應(yīng)該水份比其它空氣水份多，應(yīng)該更容易結(jié)冰，再看看玻璃上的水，才幾址秒就變成冰了，于是爸爸就開始踩剎車，我們?cè)跇蛏习衍噭x信了，那大客車卻沒管那么多，直接沖上去，大客車司機(jī)車速過快看見前面有車，于是就開始急剎車，因?yàn)閯x車踩的太急，氣溫太低地面結(jié)冰，輪胎打滑，就開始了神龍擺尾。這大客車在左邊撞一輛、接著又去撞右邊的車，又向左邊撞了一輛車&&。這一撞就是6輛汽車，其中一輛新的轎車被大客車撞擦出了火花，撞在了隔離帶上。那大客車撞完了別的車后自己直接也彈到了隔離帶上，輪胎都沒挨地。由于車的行駛慣性也撞到了我爸爸朋友的車，后備箱撮撞凹進(jìn)去了，后面的擋風(fēng)玻璃直接習(xí)離車大約六米遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)可把我們嚇著了，還好叔叔一家只是一點(diǎn)小的擦傷。

這一塊連環(huán)車禍有十六人受傷，兩人死亡，讓我全身發(fā)抖，使我終身難忘！正如平時(shí)經(jīng)?？吹诫娨暲镎f(shuō)的小心行駛寧等三分鐘，不搶一秒鐘文明行駛，自覺維護(hù)自身，共建和諧的美好家園。四川成都龍泉驛區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):陳翰林 篇一：車禍的一瞬間

車禍的一瞬間

東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)507班 李 妍

那天，天氣晴朗，我坐在爸爸車后，看到路邊馬路上一個(gè)驚心動(dòng)魄的畫面，這使我感慨萬(wàn)分。原來(lái)這是一場(chǎng)車禍，鮮血流了一地。還有一天，我和爸爸一起去買吃的。只見，路上人山人海，車水馬龍。突然，一位叔叔開著一輛嶄新的摩托車，從后如離弦的箭超過了我們，那個(gè)速度真可以用風(fēng)馳電掣來(lái)形容，敞開的衣服在他身后展開，猶如飄帶，只一會(huì)兒工夫，就在我的視線中消失了。我在心中默默地想：新車就是不一樣，那位叔叔真酷。可是不幸的事情，降臨了。就在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我們發(fā)現(xiàn)圍了一群人，爸爸就把車停下打探消息，擠了進(jìn)去湊熱鬧。只見地上有一灘血跡，顏色還是鮮紅的，不遠(yuǎn)處倒著一輛已經(jīng)變了形的摩托車。“怎么了？”爸爸驚訝地問。據(jù)周圍的目睹者說(shuō)，摩托車司機(jī)的車速太快，當(dāng)前面的一輛大卡車急剎車的時(shí)候，他剎車不及，一頭撞在卡車的尾部，受傷嚴(yán)重，如果能保住一條命已是萬(wàn)幸了?！澳遣皇莿偛懦^我們的那輛車嗎？可惜了這輛新車，成了一堆廢鐵。”爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，“你在上學(xué)放學(xué)的路上，要寧停十分鐘，不搶一秒鐘呀！

看來(lái)世界上，“安全”和“危險(xiǎn)”永遠(yuǎn)是天敵，不注意安全，就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。這早已成為天經(jīng)地義?？墒?，在人們不注意安全發(fā)生的“安全隱患”中，車禍總是占大多數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因車禍死亡的大概有十萬(wàn)人。十萬(wàn)人，多么恐怖的數(shù)字啊！大家一定要牢記“車禍如猛虎。

這一幕幕慘痛的現(xiàn)實(shí)，讓我明白了：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身于汽車輪子底下，九死一生。橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有車來(lái)，沒有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。另外，家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)對(duì)孩子的交通安全很重要，因?yàn)榇蠖嗲闆r下孩子是在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)或囑咐下完成交通的。學(xué)?？刹扇　靶∈掷笫帧钡男问剑ň褪窃谌粘Ｉ钪腥缂议L(zhǎng)接送小孩上下學(xué)途中讓小孩來(lái)提醒家長(zhǎng)遵守交規(guī)）來(lái)提高家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。從而在生活中形成一種互動(dòng)，家長(zhǎng)和子女互相學(xué)習(xí)和提醒。在沒有接送孩子上、下學(xué)的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)知道叮囑哪些事項(xiàng)，告訴孩子們?cè)趩为?dú)時(shí)要等到與大人或大齡同學(xué)一起過街。

金玉有價(jià)，生命無(wú)價(jià)，遵守交規(guī)，平安一生。

篇二：道路交通安全作文

1、道路交通安全作文

我每天上學(xué)都會(huì)碰到穿著綠衣服，戴著綠帽子的交通協(xié)管員，他為了維持交通秩序，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，他們都堅(jiān)持每天站在馬路的一旁，手舉一面小旗，胸前掛著一個(gè)哨子，不厭其煩地維持著交通。有一天，我在上學(xué)的路上看見一個(gè)二十來(lái)歲的青年亂闖紅綠燈，交通協(xié)管員把他攔下了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“年輕人，你知不知道亂闖紅綠燈是違反交通規(guī)則的？有可能還會(huì)引起交通事故，請(qǐng)不要再亂闖紅綠燈了?！薄八麐尩?，你這老頭是不是吃飽了飯沒事干？少管閑事！闖紅燈又怎么了？你管得著嗎??”那年輕人滿臉兇神惡煞，還粗話連篇，叫人聽了就會(huì)一肚子火往上冒，可那交通協(xié)管員看不出他有一丁點(diǎn)兒的生氣，反而又來(lái)教育他，他從袋里掏出一張照片，對(duì)他說(shuō)：“你看見了嗎？這就是去年一個(gè)和你差不多年齡的人因?yàn)閬y闖紅燈，導(dǎo)致被一輛卡車壓死的照片，現(xiàn)在他們家庭不堪重負(fù)，你也想像他們這樣？”年輕人聽了，遲疑了一下，頓時(shí)他的臉漲得像一直熟透了的紅蘋果，他低下了頭，向交通協(xié)管員道歉道：“對(duì)不起，我不知道竟然闖紅燈會(huì)產(chǎn)生這么大的后果，真是對(duì)不起?！苯煌▍f(xié)管員笑著擺了擺手，說(shuō)道：“沒事。知錯(cuò)就改還是好人?！?見了這一幕，我真佩服交通協(xié)管員叔叔的耐心，交通協(xié)管員叔叔，你真了不起。在北京，交通協(xié)管員是一大特色。那些協(xié)管員無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都戴著帽，吹著哨，揮舞小旗，辛苦地維持著交通秩序。我曾多次出訪德國(guó)，那里的交通，給我留下很深印象。在街上，如不發(fā)生交通事故就極少見到警察，更甭說(shuō)見到協(xié)管員了?？山衲昵锛驹僭L德國(guó)時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，德國(guó)也有了“交通協(xié)管員”。經(jīng)了解才知道，德國(guó)教育部規(guī)定，在所有小學(xué)路口，上學(xué)放學(xué)時(shí)必須設(shè)立交通協(xié)管員。協(xié)管員多為退休的老年志愿者。他們上崗準(zhǔn)時(shí)，專門引導(dǎo)孩子們安全通過馬路。對(duì)此，筆者花了兩個(gè)上午，在慕尼黑天鵝宮附近一所小學(xué)的路口，進(jìn)行了一番了解和觀察。只要有一個(gè)孩子，都認(rèn)真完成“規(guī)定動(dòng)作” 天鵝宮是慕尼黑著名的旅游景點(diǎn)，路口的橋下，靜靜流淌著河水。人行道邊，一家面包店飄出烤面包和咖啡的香味兒。不少家長(zhǎng)就在這個(gè)面包店里給孩子買早點(diǎn)。這里，交通流量極大。紅燈亮?xí)r，公交汽車、有軌電車，還有排成長(zhǎng)隊(duì)的轎車都等候在這里。主路綠燈一亮，發(fā)動(dòng)機(jī)聲驟起，各種并排等候的車輛啟動(dòng)之快猶如汽車大賽的起跑一樣。初秋的早晨，7時(shí)25分，一位拎著提包的老奶奶上崗了。她打開包，取出并穿上有協(xié)管員標(biāo)志的黃上衣，拿出形如球拍、上面寫有“停止”字樣的指揮牌，聚精會(huì)神地站在了路口。當(dāng)允許通過馬路的綠燈一亮，老人家便將停止牌舉過頭頂，快步走到路當(dāng)中，一面示意車輛停止前行，一面引導(dǎo)上學(xué)的小學(xué)生過馬路。有時(shí)，過馬路的孩子成群結(jié)隊(duì)；有時(shí)，只有一個(gè)孩子。不管人多人少，老人總是認(rèn)認(rèn)真真地完成著她的“規(guī)定動(dòng)作”。見到孩子們要過馬路，即使相隔很遠(yuǎn)，她也要面帶笑容地望著他們。那種發(fā)自內(nèi)心的笑容里飽含著對(duì)孩子們的疼愛。管理交通風(fēng)雨無(wú)阻，報(bào)酬雖少但很快樂 在德國(guó)，人們對(duì)遵守交通規(guī)則很自覺。但在汽車流量大、車行快的路口，交通協(xié)管員對(duì)孩子們的安全卻起到了重要作用。有了這些穿統(tǒng)一上裝手持指示牌的老奶奶、老爺爺，家長(zhǎng)放心，學(xué)生安全，對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，則增加了活動(dòng)而醒目的指揮標(biāo)志。在上學(xué)與放學(xué)的一小時(shí)里，協(xié)管員呵護(hù)引導(dǎo)孩子們過馬路的情景，像大天鵝在保護(hù)一群小天鵝。8點(diǎn)30分是老人下崗的時(shí)間。此時(shí)，上學(xué)時(shí)間已過，老奶奶脫下協(xié)管員的上衣，疊起來(lái)，連同指示牌一同裝入挎包。早晨的工作結(jié)束了。

低了會(huì)遮擋住我的黃上衣和手中的指示牌，所以必須舉高些。” 又到下崗時(shí)間了，老奶奶離開了路口，走在人行道上，這時(shí)候，她才把傘放低下來(lái)。她笑著說(shuō)：“胳膊舉得好酸，現(xiàn)在可以放松啦?！边@位老奶奶介紹說(shuō)，雖然教育部每月給她少量報(bào)酬，但這并不重要。重要的是，能夠接觸到那么多的孩子?！昂⒆邮窃绯康年?yáng)光，站在陽(yáng)光里，我覺得很快活，自己也感覺年輕了”。避免兒童交通事故，德國(guó)做法值得借鑒 德國(guó)的做法可以給我們很多啟示。據(jù)調(diào)查，安全事故已經(jīng)成為中國(guó)14歲以下少年兒童的

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走......看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告......難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎？想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。

此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護(hù)欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍......這一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽.意外所引發(fā)的嗎？

生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車禍卻撞到了這滿滿一杯水......這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！

3、交通安全，珍愛生命

要是有人問，人最重要的是什么？你一定會(huì)不假思索的回答——當(dāng)然是生命了！不錯(cuò)，不論你得到了什么，還是擁有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我們每個(gè)人都要珍愛自己的生命！

有時(shí)，因?yàn)橐恍┤说氖韬龊痛笠?，不注意遵守交通?guī)則，因而危險(xiǎn)和悲劇總是降臨到他們身上。在報(bào)刊。電視上，不是經(jīng)常都刊登著一些慘不忍睹的交通事故嗎？那都是那些存

在僥幸心理的人，不自覺遵守交通規(guī)則，最終自食其果。交通大隊(duì)長(zhǎng)就為我們講述了一個(gè)活生生。血淋淋的例子：一位貧困的高一學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，也很孝順。每次從學(xué)校了帶來(lái)些好東西，都獻(xiàn)給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災(zāi)難降臨在這幸福的家庭里。一天，日照桿頭時(shí)，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，油罐車突然轉(zhuǎn)向那陳舊的自行車的方向??恐怖的事情發(fā)生了。一個(gè)朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽(yáng)下融化了。

這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊！它所付出的代價(jià)實(shí)在太沉重了。它使一朵還未綻放的花蕾就這樣凋零了。這件事讓我感到無(wú)比惋惜，母親失去一個(gè)懂事的兒子，學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生，朋友失去了一個(gè)知音，國(guó)家失去了一個(gè)棟梁之才??

交通事故帶來(lái)的悲痛實(shí)在是太多了。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，全世界每年的交通事故死亡人數(shù)多達(dá)120萬(wàn)左右！我國(guó)交通事故死亡率居世界

約聽到有人說(shuō)：“騎摩托車的傷得很重，送往醫(yī)院了。”又是一起車禍，但愿那個(gè)人平安才好。我一邊走一邊想。

如今的社會(huì)，物質(zhì)文明在不斷的提升，城市汽車飛速發(fā)展，然而交通事故也頻繁發(fā)生。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，我國(guó)去年總計(jì)發(fā)生了450254起道路交通事故，造成98738人死亡，469911人受傷。這么說(shuō)來(lái)，平均每3分鐘就有一起交通事故發(fā)生，每5分鐘就有一個(gè)鮮活的生命死于非命。

這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字呀！因?yàn)榻煌ㄊ鹿什粌H僅是傷害著人的生命，讓活生生的人永遠(yuǎn)地停止了呼吸，永遠(yuǎn)地離開人世。它還給活著的人帶來(lái)永生的哀痛，父母失去了他們的孩子，子女失去了最親的父母，人們失去了朋友，幸福的家庭破碎了，留下的是悲傷的回憶，留下的是肇事的司機(jī)一輩子的良心的譴責(zé)。交通事故不僅給個(gè)人、給家庭帶來(lái)災(zāi)難，也給社會(huì)、國(guó)家造成直接經(jīng)濟(jì)損失，像去年因道路交通事故國(guó)家的直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)18.8億人民幣。

為什么會(huì)有這么多的交通事故發(fā)生呢？我想，一是司機(jī)的緣故。如果司機(jī)違章駕車，比如酒后駕車、疲勞駕車、隨意超速超車，都可能造成嚴(yán)重的后果。今天，我坐在一輛的士上，只見司機(jī)一邊駕著飛車，一邊跟誰(shuí)打著電話聊天，碰到情況就來(lái)一個(gè)緊急煞車，我坐著都心驚肉跳。二是行人的原因。很多人沒有安全意識(shí)，不遵守交通規(guī)則。你看，建設(shè)南路每隔一小段就有一條人行橫道，但人們根本不愿多走一步路，任意橫穿馬路。大人就邊走邊聊，小孩則邊跳邊玩，肆無(wú)忌憚。有人還將馬路中央的黃線當(dāng)成了他的臨時(shí)驛站，站在過往車輛的夾縫中等待時(shí)機(jī)。那么十字路口的情形又怎樣呢？只見對(duì)面的紅燈亮起，行人便和汽車擠在一起爭(zhēng)相通過。他們根本無(wú)視紅綠燈的存在，無(wú)視道路交通規(guī)則，在他們的心理就只有一句話：“我就這樣走，看哪輛汽車敢來(lái)壓我?！逼鸫a的道德準(zhǔn)則沒有了，中華民族的文明傳統(tǒng)消失了。他們把安全當(dāng)作了游戲，任由自己的生命在游戲中沉浮。

的確，每一個(gè)人都要提高交通安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通秩序，這樣，我們的道路才會(huì)安全，家庭才會(huì)團(tuán)圓幸福。讓我們一起努力吧！讓慘劇遠(yuǎn)離道路吧！

5、交通安全，我們真的做到了嗎

地球，是我們共同的家園，地球上那一條條彎彎曲曲的線就是道路。我們每天都在這些道路上來(lái)回行走，所以說(shuō)，交通是貼近我們?nèi)祟惿钪幸环N不可缺少的因素。

放眼世界，交通道路上，車水馬龍，人來(lái)人往，大人小孩，不亦樂乎！一條看似整齊平坦的道路上，不知存在了多少的交通事故隱患！俗話說(shuō)得好，無(wú)規(guī)矩不成方圓，是啊，只要人人都遵守交通法規(guī)，交通事故真的可以說(shuō)是不復(fù)存在的，如果人們?cè)诮煌ǖ缆飞现t讓一點(diǎn)，騎車慢一點(diǎn)，少遇紅燈就闖，就不會(huì)有那么多不必要的麻煩事發(fā)生，可是，我們真的做

下頁(yè)篇三：高一作文：車禍給人類的一封信

高一作文：車禍給人類的一封信

高一作文：車禍給人類的一封信

愚昧的人類：

我想你們現(xiàn)在可不好吧，因?yàn)槲沂擒嚨?，你們?duì)我也不陌生了，自從你們?nèi)祟惏l(fā)明了篇四：小學(xué)作文：一起值得深思的交通事故

一起值得深思的交通事故

這是我去巴厘島的

第二篇：一場(chǎng)車禍帶來(lái)的教育反思

一場(chǎng)車禍帶來(lái)的教育反思

今天天城里去辦事，中途遇到有人把棺材攔到路中間，寫著“一月查詢無(wú)果，逃逸司機(jī)何在”。為什么要攔路？原來(lái)這一家有個(gè)孩子今年十七八歲的機(jī)子，在七方鎮(zhèn)上學(xué)開車，晚上騎摩托，跑的太快，不知是撞到車，還是什么原因摔在路邊，不幸去世了。因?yàn)槭掳l(fā)路段無(wú)監(jiān)控，交警也查不出什么，一個(gè)月里這孩子的尸體一直放在醫(yī)院。我們?cè)谧l責(zé)可能的司機(jī)逃逸的同時(shí)。我們的家長(zhǎng)有沒有想想自己的責(zé)任。

我聽說(shuō)這孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)就任由他了。并且騎摩托車像飛一樣。如果不是速度太快，是完全可避免的這個(gè)事故。作為一個(gè)十七八歲的孩子，他應(yīng)該在上學(xué)，正是接受知識(shí)的年月。家長(zhǎng)的放任，使他過早的走上了不歸路。當(dāng)我們的家長(zhǎng)無(wú)視孩子的一些惡習(xí)時(shí)，我們有沒有想過，正是我們把孩子送上了不歸路。想起一些家長(zhǎng)總認(rèn)為男孩子壞一些，沒什么？犯一點(diǎn)錯(cuò)沒什么，也許有的錯(cuò)誤是要命的，錯(cuò)了是永遠(yuǎn)無(wú)法有改正的機(jī)會(huì)了。比如說(shuō)那兩個(gè)孩子她們鉆到洗衣機(jī)里被絞機(jī)，根本沒有改正的機(jī)會(huì)。我們作為家長(zhǎng)的必須讓孩子有所怕，有所不怕。知道什么能做什么不能做。對(duì)于不能做了他做了，我們一定要針對(duì)問題輕重不一定的懲處。

我們家長(zhǎng)現(xiàn)在孩子都一兩個(gè)，在學(xué)校教育的同時(shí)一定要做好家庭教育，最基本的是不放縱。我前些天遇到一個(gè)七年級(jí)孩子的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧事，起因是這個(gè)小孩把尿撒在別班學(xué)生被子上了。別班的班主任批評(píng)了這個(gè)小孩，也許語(yǔ)氣重了。他可能又添油加醋的說(shuō)給他爸爸聽。結(jié)果他爸爸來(lái)學(xué)校指責(zé)那個(gè)班主任。由此我想這孩子一定毀了。他做了壞事他爸爸替他撐腰，他不學(xué)壞都不行，我不知道這個(gè)家長(zhǎng)想把孩子帶到何方。果然這小孩后來(lái)有恃無(wú)恐，逃學(xué)抽煙喝酒欺負(fù)其它學(xué)生更是變本加利。

對(duì)比上面的小孩，我們班一個(gè)家長(zhǎng)做法令我佩服。星期六他的小孩出去玩，打電話騙家長(zhǎng)說(shuō)在同學(xué)家，不回去了。家長(zhǎng)不允許，一直在找到第二天才找到這個(gè)小孩。原來(lái)他們約了三個(gè)上網(wǎng)我，因?yàn)榧议L(zhǎng)找的急，他們躲在一個(gè)偏僻的地方凍了一夜。兩頓沒吃飯。他的家長(zhǎng)問清楚了。聽說(shuō)不抽了煙，嚴(yán)厲的批評(píng)了他，并狠狠地打了一頓。我贊成簡(jiǎn)單粗暴的打罵，但我認(rèn)為必要的懲處必須有的，殺人犯不處決人們都會(huì)殺人的。

第三篇：英語(yǔ)作文·車禍

Accidents in a Chinese City

According to the chart,we clearly learn the statistics of traffic accidents happening in a Chinese city, which reflects that there has been a sharp rise in the number of accidents in 2005.It reveals that the problem of accidents should be emphasized.There are many reasons accounting for the accidents.Among all these factors,drivers turning left without due care plays a critical role,which increased 10 percent to 608.Furthermore, accidents resulted from drivers driving under the influence of alcohol created the greatest rise.What's more,pedestrians crossing roads carelessly also have a lot to do with the increase of the number.From what has been discussed above,we may safely draw the conclusion that countermeasures should be taken immediately to reverse the grim situation.As far as I'm concerned,on the one hand,traffic laws and regulations should be established,on the other hand,driver's license examination should be more strict.Only in this way can we create a better harmonious society.

第四篇：可怕的考試作文

可怕的考試作文

可怕的考試作文1

一聽到考試，我就發(fā)抖；一聽到考試，我就做噩夢(mèng)；一聽到考試，我的心就亂得無(wú)法形容。

又要考試了，我的小心臟“怦怦”的跳個(gè)不停，所有的副科都開始“掛羊頭賣狗肉”了，老師沒變，可是課上都是做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)，老師們太有才了。我們唯一的一點(diǎn)點(diǎn)娛樂的.希望都破滅了。

每天的作業(yè)又加了，先說(shuō)語(yǔ)文吧，原來(lái)都是寫一課同步，而現(xiàn)在都是寫七八張?jiān)嚲?，?shù)學(xué)和英語(yǔ)就更不用提了。就這樣，我在書山題海之中游啊游，眼看就要到達(dá)岸上了，可是老師又在微信中制造了一波大浪把我卷了回去。不過還好我的心智足夠堅(jiān)強(qiáng)，掙扎著向岸邊游了過去，終于游到岸上了，我向天上看了一眼，月亮已經(jīng)下班了，只有一兩顆星星還在加著班，心中那個(gè)悲催呀。好不容易寫完了作業(yè)，結(jié)果一爬到床上就開始做各種噩夢(mèng)。

第二天，我?guī)е茇堁蹃?lái)到了學(xué)校，老師一看到我的熊貓眼就罵了起來(lái)：“你昨天晚上做賊去了嗎？”我迫于老師的淫威只好一言不發(fā)，可心中卻暗想道：這還不全是你害的，有本事你自己去做呀！

終于，星期六到了?？墒沁@并沒有讓我好過一點(diǎn)，我望著這比山高比海深的作業(yè)，不禁仰天長(zhǎng)嘯：“作業(yè)高白尺，足以壓死人。”

這可怕又可恨的考試！

可怕的考試作文2

明天就要考試了，今天晚上我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng)。

我夢(mèng)見我正坐在教室里準(zhǔn)備考試，突然，刺耳的鈴聲響了起來(lái)“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著鈴聲從門口走進(jìn)來(lái)一位帶著眼鏡，非常嚴(yán)厲的老師。她抱著一大摞卷子開始發(fā)了起來(lái)。我剛一拿到卷子就害怕起來(lái)，呀！第一題我就有三個(gè)字不會(huì)寫，越到后面題目越多，不會(huì)寫的字就越多。我正準(zhǔn)備快點(diǎn)寫卷子的'時(shí)候，手卻像被誰(shuí)控制了一樣，寫的超級(jí)慢，字也寫得不好看。

過了四十分鐘我才把前面的基礎(chǔ)知識(shí)的題寫完，這時(shí)我的心跳的像小兔子一樣快。突然，有一個(gè)人站在我身后，一聲不響地窺視著我，那對(duì)眼睛像一只蜘蛛在我的卷子上爬來(lái)爬去，我回頭一看成，是那位老師站在那里，便更快地寫了起來(lái)。剛做完閱讀題就只剩下十分鐘了，我想：完了，完了，作文寫不完了！正如我預(yù)料的，才寫完作文的第一段，收卷子的鈴聲就打響了。老師飛快地改完了卷子，開始報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師生氣地說(shuō)：“盧曦蓓！你這次是怎么考的！竟然只考了81.5分！”然后，我就驚醒了。

第二天，我考完了，老師像夢(mèng)里一樣飛快地改完了卷子，開始報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師說(shuō)：“盧曦蓓！你這次是怎么考的！竟然......”我想“完了，真的要像夢(mèng)里一樣了么！”，“竟然考了一百分！”老師驚訝地說(shuō)。

呼！好險(xiǎn)，原來(lái)我只是做了一場(chǎng)可怕的考試夢(mèng)。

可怕的考試作文3

考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。可怕的期末考試終于還是來(lái)了。

每到考試，幾乎所有學(xué)生都得了考前綜合癥，據(jù)說(shuō)這種病無(wú)藥可治，考后自會(huì)痊愈。

每次考試，老師都對(duì)我們說(shuō)：“我什么時(shí)候占過你們一節(jié)副科課?！笨擅看蔚狡谀┛荚嚲蜄|占一節(jié)，西占一節(jié)，有時(shí)候還掛羊頭賣狗肉，讓我們做試卷，讓副科老師來(lái)監(jiān)考，短短一個(gè)星期竟然把我折磨瘦了三公斤。

老師為了提升我們的'成績(jī)，買了一些省內(nèi)外的復(fù)習(xí)資料給我們做，一個(gè)星期的時(shí)間，就在課堂上做了二十份資料，在家里做的那就只能用一個(gè)字來(lái)形容——多。

越靠近期末考，作業(yè)也就逐天增多，平時(shí)的作業(yè)我最多用一個(gè)小時(shí)就能做完，現(xiàn)在的卻通宵也做不完。有一天，十點(diǎn)才做了一半，但我已經(jīng)開始打盹了，剛趴桌子上幾分鐘，就被老媽叫醒了，好痛苦?。∥倚睦飪蓚€(gè)念頭小人打了起來(lái)：一個(gè)說(shuō)不做了。一個(gè)說(shuō)繼續(xù)做。一開始，我都不想做了，心想：大不了讓老師罵一頓嘛！可我又想，不做不但老師會(huì)責(zé)罵，還會(huì)被記上黑名單，這樣就不能參加升學(xué)考了，我還要讀初中?。∥抑缓玫拖骂^，繼續(xù)奮筆疾書。

終于等到考試了，考完后我一身輕松地走出了考場(chǎng)，把所有的煩惱都拋在腦后，本以為前方一片晴天，可頭頂上突然響起了巨雷，因?yàn)檫€有成績(jī)，它就像個(gè)魔鬼，把千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生美好的少年時(shí)光葬送在此?？荚伊?，怎么辦？“?。∩n天??！”我慘叫一聲，前方瞬間又是一片黑暗！

這真是一場(chǎng)可怕的考試?。?/p>

可怕的考試作文4

都說(shuō)考試殺人如麻，折磨著祖國(guó)的花朵。一到考試我脆弱的小心臟便”怦怦”亂跳，哎呀！可憐天下小學(xué)生??！

考試小學(xué)生的“天敵”！

今早，剛到學(xué)校便被老師無(wú)情的叫上講臺(tái)帶讀，上課鈴一響，老師開始發(fā)試卷，兩個(gè)小時(shí)過后，“同學(xué)們因?yàn)檫€要訂正試卷，所以上午信息技術(shù)課不用上了，下午兩節(jié)美術(shù)課進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬考”。唉，唯一的希望也化成泡影了。

心態(tài)崩了，放學(xué)回到家，本以為老媽會(huì)鼓勵(lì)我，可沒想到，我剛跨進(jìn)家門，老媽就說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)，否則，今晚就別吃飯了?！卑。『俸傩液梦矣辛闶?，“媽我零食呢？”“哎呀！吃零食不健康，我丟了，快去做作業(yè)?！焙冒桑?/p>

我不情愿地走進(jìn)了書房，本以為老媽會(huì)做雞腿燜飯給我吃，沒想到竟是一勺白菜豆腐湯，蒼天??！大地??！還讓不讓人活了。

第二天一早，我的少女膚色不見了頂著兩個(gè)黑眼圈，黃棕的`皮膚……唉！作業(yè)你真狠，考試你真毒！

考試，我真是恨死你啦！可是我又拿你沒辦法，到頭來(lái)，倒霉的還是我自己……

可怕的考試作文5

我哼著歌，蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。奇怪，這么安靜，難道沒上課，緊接著，又聞到一股可怕的氣息——單元考試！

不出我所料，一進(jìn)門，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)冷汗流了一身，手不停地發(fā)顫，眼睛死死盯著卷子，教室里安靜地像是有死神光臨，全場(chǎng)只能聽見“沙沙沙”的寫字聲。就連平時(shí)幽默風(fēng)趣的陳老師也面色死氣沉沉。他神情嚴(yán)肅，目光一直注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，生怕有人作弊，平時(shí)離不開手的“華為”也暫時(shí)放進(jìn)衣領(lǐng)里。“叮零零，叮零零”，電話響了。老師繃著臉掏出手機(jī)，一按“掛機(jī)鍵”，堅(jiān)決地放進(jìn)衣兜，同學(xué)們都沒敢笑，因?yàn)橐３挚紙?chǎng)安靜，若是不遵守者要扣5分，大家多愛惜分?jǐn)?shù)啊！正如俗話“分分分，學(xué)生的命根”。

不知不覺下發(fā)考卷的時(shí)候，同學(xué)們的面色還是緊緊地繃著，老師的面孔顯得異常憤怒，對(duì)著我們?nèi)缤瞳F一般吼叫：“這次測(cè)試太差了，如果下次再考這么差，就給我們重考！”

全場(chǎng)一片寂靜，大家第一次感受到考試的可怕，老師的`殘酷，全班最膽小的學(xué)生還哭出聲來(lái)了……

半天后，老師走進(jìn)教室，表情依然嚴(yán)肅，對(duì)大家說(shuō)：“這次的平均分只有82·5分，超過30人考92分以下，98分以上只有1個(gè)人，這么爛的成績(jī)誰(shuí)忍受的了？”考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，好些同學(xué)都哭了，只有班長(zhǎng)笑嘻嘻的，他考了100分。

我相信，考試雖然能測(cè)我們的水平，但對(duì)大部分孩子來(lái)說(shuō)，始終是可怕的。

可怕的考試作文6

一大早，我走進(jìn)校門，心就撲通撲通跳個(gè)不停，仿佛有一個(gè)惡魔在催著我：“快點(diǎn)走，今天要三連考，去教室再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”

救命?。∥也幌肟荚嚢。?/p>

在考試前，黃老師再三強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“今天期中考試，有兩張卷子，還有作文，80分鐘做卷子時(shí)間，考卷拿到后，兩張都寫上名字。現(xiàn)在桌椅分開?！?/p>

拿到卷子后，我隨便看了一下，心中很崩潰，這里的閱讀題也太難了吧！這題就是針對(duì)我出的吧！

我做著做著，一會(huì)兒就到閱讀題了。我看了一遍短文，沒有找到答案；又看了一遍，還是沒找到答案；再看一遍，依然沒有找到。我想，恐怕我讀一千遍一萬(wàn)遍，也找不到答案。

時(shí)間過得真快，似乎只一會(huì)兒工夫就要交卷了。我只好把還沒有確定答案的卷子交上去。

語(yǔ)文考好，數(shù)學(xué)上場(chǎng)，柴老師走進(jìn)來(lái)整理了下卷子，考試再次開始。

數(shù)學(xué)考試時(shí)間跟語(yǔ)文考試的'時(shí)間比起來(lái)，真的好短?。「杏X就只做了卷子，還沒來(lái)得及檢查就交卷了。

下課的時(shí)候，我一直自言自語(yǔ)：“下節(jié)英語(yǔ)考試沒問題沒問題，100分100分！”

上課鈴聲一響，英語(yǔ)期中考開始。先聽力后讀寫，寫完后還檢查了兩遍，交卷。終于，上午的三連考結(jié)束了，不用再緊張了。哦，不！還要緊張的，因?yàn)檫€要公布成績(jī)啊，希望不要考良。

可怕的考試作文7

說(shuō)到考試，它就是老師對(duì)付學(xué)生的終極武器，是殺人不見血的刀，是學(xué)生的死對(duì)頭。

我們就快期末考試，雖然經(jīng)歷了大小考試無(wú)數(shù)場(chǎng)，但也沒有期末考試那么嚴(yán)格，那么恐怖。

自從副科考試結(jié)束后，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師就開始出大招，雖不來(lái)親自占課，但是他們總是提前把作業(yè)布置好。副科老師一來(lái)就說(shuō)：“做你們老師布置的`作業(yè)”。那叫一個(gè)苦啊，老師啊老師，這是你們誰(shuí)想出來(lái)的辦法，太缺德了。

這些還不算，真正可怕的是語(yǔ)文老師那恐怖的抽背，只有一有空閑時(shí)間，語(yǔ)文老師就從課文內(nèi)容到課文重點(diǎn)，再到詩(shī)詞，總之抽背內(nèi)容海闊天空，無(wú)窮無(wú)盡。

原本以為數(shù)學(xué)老師會(huì)讓我們輕松一點(diǎn)，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到會(huì)復(fù)印一大堆試卷，一到數(shù)學(xué)課就做試卷，做試卷，以致我做得一看試卷就想吐。

晚上的作業(yè)更是堆得有泰山那么高了，可我們卻敢怒不敢言！畢竟這也是為了我們好啊。像我這種做作業(yè)慢的同學(xué)更是暗暗叫苦，往往要做到上眼皮和下眼皮不停的打架，才做得完作業(yè)。

終于要到頭了，好日子就要來(lái)了，誰(shuí)知語(yǔ)文老師又來(lái)了一個(gè)馬后炮說(shuō)：“這一次考試，考到九十五分以上的兩本寒假作業(yè)，一篇不少于兩千字的讀后感，九十分以上也是兩本寒假作業(yè)，還有三張自己出的試卷……”此言一出更是嚇壞了班上不少同學(xué)。

老師啊，考試復(fù)習(xí)是對(duì)的，但是你不能這樣啊，我們要的是合理的時(shí)間安排，讓我們調(diào)整到最好的心態(tài)。這樣，我們才能好好發(fā)揮??！

可怕的考試作文8

時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了期末考試。俗話說(shuō)得好，考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。

考試前同學(xué)們個(gè)個(gè)都面露緊張，每個(gè)人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也不例外，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ玫揭粋€(gè)好成績(jī)。到了考試時(shí)間，大家都屏息看著卷子，只聽見筆沙沙沙的聲音。終于考試結(jié)束了，大家有的在歡呼，有的同學(xué)急忙河同學(xué)對(duì)答案，有的輕呼一口氣準(zhǔn)備狂歡。我也放松起來(lái)，找同學(xué)對(duì)答案去了

下午媽媽就打電話問我發(fā)揮的如何，面對(duì)她一系列的問題我開始變得緊張起來(lái)。我匆忙掛了電話，因?yàn)榻淌依锢蠋煖?zhǔn)備公布成績(jī)了。

老師拿著成績(jī)單走進(jìn)教室準(zhǔn)備通報(bào)我們的成績(jī)、教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們焦急的等待著老師報(bào)成績(jī)。終于輪到我了，我的心像十五個(gè)吊桶打誰(shuí)七上八下，“黃揚(yáng)皓語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)90分，科學(xué)89分。聽完成績(jī)后我深嘆一口氣，哎每次考的都比預(yù)期的差一大截，語(yǔ)文應(yīng)該有上升的空間，英語(yǔ)怎么沒拼寫對(duì)，科學(xué)竟然沒有到90分以上，真是相差太大了。不過還好數(shù)學(xué)我發(fā)揮了正常水平，讓我的.內(nèi)心得到了一點(diǎn)安慰。

回到家媽媽看到我愁眉苦臉的樣子就猜到了考的不理想，知道了我的成績(jī)后，她笑著說(shuō)：“你不是說(shuō)真簡(jiǎn)單嗎？只有這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我無(wú)話可說(shuō)，幸好數(shù)學(xué)考的還行，不用挨揍了”。

我聽了媽媽的這番話，心里更加不是滋味，雖然沒責(zé)罵我，但是比罵我還難受。于是我暗下決心，以后做題目一定認(rèn)真審題，絕不馬虎，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

可怕的考試作文9

考試，是多么可怕的一個(gè)字眼，往往聽到這個(gè)詞，我常常欲哭無(wú)淚。

說(shuō)到考試，一個(gè)字——累。老師不停的講啊講，學(xué)生們不停的寫啊寫，山海般的作業(yè)不停襲來(lái)，讓人覺得有陣陣寒意，我也不例外。晚上，坐在書桌旁，筆在紙上沙沙作響，人在不停地打著哈欠，睡吧，作業(yè)沒有寫完怕老師K，做吧，又太累，到底作業(yè)重要還是睡眠重要。想著想著，頭“砰”地一聲倒在題海里……

半夜，我不知不覺又爬起來(lái)把作業(yè)寫完，看看窗外披上銀紗的月亮，那么美，那么柔和。瞅瞅表，四點(diǎn)了，慘了慘了，快睡快睡。

第二天清晨，無(wú)情的鬧鐘把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫醒，我頂著黑眼圈，打著哈欠去上課，等來(lái)的卻是語(yǔ)數(shù)混合痛罵：“你怎么了，往常學(xué)得好好的，今天怎么打起了哈欠，你看看班上的同學(xué)，哪個(gè)打呵欠，布置的作業(yè)又不多，八個(gè)單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)，一篇作文，加數(shù)學(xué)二十道簡(jiǎn)便計(jì)算。你考砸了怎么辦？老師的.心血就白費(fèi)了！”我嘴里應(yīng)著不多不多，心里卻想著：不多，你做做試試嘛。

這樣的日子持續(xù)了五天，挨到周末，在七八個(gè)小時(shí)的掙扎中，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備出門透透氣，散散步。耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“寶貝，要出去玩啊，先等一下，我昨天去新華書店買了四本試卷給你，這些習(xí)題很好的，全是模擬卷……”我一聽，趕緊溜之大吉。

哎，明天就要考試了，不求別的，只需好好睡一覺，玩一天。但另一個(gè)年頭蹦了出來(lái)：考砸了昨辦還是趕緊回去做那該死的四本試卷吧。

可怕的考試作文10

哎，那恐怖，可怕，專門對(duì)付小學(xué)生的那殺人不見血的刀，威力巨大的原子彈又來(lái)了。挨千刀的考試啊，我們?cè)┰┫鄨?bào)何時(shí)了啊！

晚上，我背你害得連夜背誦課文，作業(yè)也多了不少，除了老師布置的，還多了幾張罪大惡極的，從那該死的.死亡深淵里的痛苦墳?zāi)怪信莱龅耐纯嘀础嚲?。作業(yè)堆積如山，用的墨水匯聚成長(zhǎng)江與黃河，而我就是那山壓著的，水沖刷著的孫悟空。已經(jīng)十一點(diǎn)半了，作業(yè)太多了，我對(duì)自己說(shuō)：“真困啊，瞇一下就起來(lái)做作業(yè)，就瞇一下……”

很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中作業(yè)怪拿著鋼筆說(shuō)：“來(lái)做我們，很好玩的……”我被逼到了懸崖，一下子不小心失足落下了懸崖。我突然清醒過來(lái)，一看手表，一點(diǎn)半了，不行，快一點(diǎn)做，做不好就慘了。

第二天，我頂著兩個(gè)黑眼圈來(lái)到了學(xué)校，老師要抽背，結(jié)果老師看到我狀態(tài)不好，第一個(gè)就點(diǎn)了我的名，我一個(gè)字也背部出來(lái)，大腦里一片空白。老師見了，對(duì)我說(shuō)了一句：“把一本書的詩(shī)句全背下來(lái)”。哦，不，該死的考試我恨你。

好不容易到了周末，作業(yè)在我的奮斗下一早就做好了，我哀求媽媽讓我出去借書看，結(jié)果媽媽聽了說(shuō)：“看什么看，都要考試了，還看小說(shuō)，快上樓去做一份試卷”。不，小說(shuō)是我的命根子呀，不，該死的考試，總有一天我要砍死你！

終于試卷走了，考試走了，到天堂了，我心中高興的想?？墒强疾缓迷趺崔k，看來(lái)考試后遺癥還在呀！

恐怖的考試，我恨你！

第五篇：一場(chǎng)誤會(huì)作文[范文模版]

一場(chǎng)誤會(huì)作文7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一場(chǎng)誤會(huì)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1

張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。

記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問我：“你寫的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“我寫了?！闭f(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說(shuō)：“我明明寫了?！蹦芘艿侥睦锶ツ?？老師很生氣的說(shuō)，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來(lái)看看呀?！蔽覄傁胝f(shuō)話，誰(shuí)知老師又說(shuō)，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。

我一聽心里很委屈，便哭了起來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái)，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來(lái)了。

老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說(shuō)：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)?！蔽义e(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁(yè)的紙。

真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2

今天下午，我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來(lái)后，就閉上了嘴。

我來(lái)到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢?！薄皼]有??！”我滿臉疑惑地回答道。“那我的錢怎么丟了！”同桌繼續(xù)追問。“那我怎么知道，我又不是神探！”我急得說(shuō)道。“你再不還給我，我就告訴老師?！薄案婢透?，反正又不是我拿的，我強(qiáng)忍著眼淚，裝作無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)道?！?/p>

不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師先是問了大家事情的起因、經(jīng)過，最后，她走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢！”“不是，我沒有！”我強(qiáng)忍著淚水，不敢抬起頭看老師?！澳憧煺f(shuō)實(shí)話，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書包了。”老師用一副好像對(duì)我十分失望的樣子說(shuō)道。無(wú)奈，老師只好開啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書包，看看有沒有那張丟失的五元錢?？伤巡榱嗽S久，還沒找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚，劃過我兩頰，流了下來(lái)。

“找到了！”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢說(shuō)道。擁有那張五元錢的同學(xué)慌忙地說(shuō)：“沒有，這是我的錢！”我同桌連忙跑去，驚訝地說(shuō)道：“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢啊！”

事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。

同桌這時(shí)紅著臉走來(lái)，在我耳邊小聲說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒關(guān)系，誰(shuí)叫我們是同桌呢?！睆拇?，我們又重新和好了。

一場(chǎng)誤會(huì)就這么解決了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3

“你等了半個(gè)小時(shí)，才去接我？”我氣憤地質(zhì)問媽媽。

“是?。∧悴皇钦f(shuō)你去打球，讓我等你嗎？”媽媽一臉無(wú)辜地說(shuō)。

“什么?。∥也皇亲屇銕臀?guī)謨?cè)馬上送來(lái)學(xué)校嗎？”說(shuō)著，我的眼淚委屈的'流了出來(lái)。我己經(jīng)好久沒有這樣痛哭過了，男兒有淚不輕彈。這是我和媽媽一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

事情發(fā)生在上周五。在周四時(shí)，全年級(jí)組織去嶺南印象園研學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有一份研字手冊(cè)。我們邊玩邊紀(jì)錄，過了充實(shí)又有趣的一天。第二天到學(xué)校，老師說(shuō)讓我們放學(xué)前交昨天的研學(xué)手冊(cè)。我一下慌張了，我把手冊(cè)放家里了。怎么辦快放學(xué)了，趕緊給我的“救世主”打電話。在電話里，我說(shuō)：“媽，你來(lái)接我了嗎？”“是??！我已經(jīng)在路上了?！薄鞍。磕隳懿荒芑丶?guī)臀夷米蛱斓难袑W(xué)手冊(cè)？今天必須交?！薄昂煤?，我現(xiàn)在掉頭?！薄叭缓?，我去打籃球?！薄爸懒??！眿寢屨f(shuō)完掛了電話，我馬上跑去了放學(xué)點(diǎn)，等著媽媽給我送研學(xué)手冊(cè)。我覺得，就是調(diào)個(gè)頭嗎，很快就回來(lái)了。然而，我左等右等，我媽就是不來(lái)。都快五點(diǎn)了，天也漸漸黑了下。我忍不住又去打了電話給媽媽，我說(shuō)： “媽媽你怎么還不來(lái)呀？我都等了好久了。” “什么，你怎么不早說(shuō)！我現(xiàn)在馬上來(lái)”說(shuō)完就掛了電話，我不知發(fā)生了什么。過了一會(huì)兒，打球的小伙伴都來(lái)到了放學(xué)點(diǎn)，已經(jīng)散場(chǎng)了。這時(shí)，我媽才姍姍來(lái)遲，我心里已經(jīng)恨的牙癢癢的——恨死我媽了。

回到家，我和我媽發(fā)生了上面激烈的爭(zhēng)吵。“我要先交了研學(xué)手冊(cè)，才能去打籃球啊?！薄澳銢]強(qiáng)調(diào)說(shuō)要先交研學(xué)手冊(cè)啊！我一直在家等你打完球?。　眿寢層X得她也十分委屈。一周才有周五放學(xué)后一點(diǎn)時(shí)間打籃球，就被我媽的一場(chǎng)誤會(huì)給泡湯了，我的眼淚像開了閘的洪水，止都止不住。想打球還要再等一周，嗚嗚嗚嗚！越想越難受！

媽媽看我哭得稀里嘩啦，耐心地開導(dǎo)我，與人勾通一定要說(shuō)清楚明白，哪怕是最了解你的人，也不是你肚子里的蛔蟲，不一定能知道你在想什么。聽完媽媽的話，我漸漸平靜下來(lái)，仔細(xì)回想整件事情，確實(shí)是我沒有表達(dá)清楚。

通過這次誤會(huì)，讓我明白與人勾通一定要表達(dá)清楚，避免誤會(huì)。一場(chǎng)誤會(huì)，一次成長(zhǎng)。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4

星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對(duì)小明說(shuō)：“小主人，快把我買下來(lái)吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

上第一節(jié)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說(shuō)：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時(shí)候爸爸送他的。

他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來(lái)。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

上第二節(jié)課的時(shí)候，小明驕傲地把語(yǔ)文書拿回來(lái)，而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語(yǔ)文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會(huì)小剛了。

下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對(duì)他說(shuō)：“這只是一場(chǎng)誤會(huì)，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5

一個(gè)腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的，因?yàn)檫@個(gè)腦回路多褶的人說(shuō)的跟別人看見想到的完全是不一樣的事情?？梢舱沁@樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想，以至于誤會(huì)不斷。這不，一場(chǎng)誤會(huì)又降臨了。

我所指的腦回路多褶的人是我，是我這個(gè)孤獨(dú)的人。我不是沒有好朋友，而是我常年喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡和我的好朋友等來(lái)等去像個(gè)小學(xué)生一樣（雖然我還只是個(gè)中學(xué)生），我喜歡看一些同齡人都不愛看的奇奇怪怪的書，這些都會(huì)讓別人不能理解，可是沒辦法，我就是喜歡，在那些書里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機(jī)會(huì)，也讓自己有了所謂“共鳴”的時(shí)刻。所以這一切造就了我的孤獨(dú)處境，我卻還與這份孤獨(dú)相處的很好，更不喜歡被別人來(lái)打破這份我自?shī)首詷返墓陋?dú)。

可這份孤獨(dú)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，怎么樣都會(huì)被破壞。我在讀了一本書升華了一下自己對(duì)理想對(duì)未來(lái)的期待時(shí)在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài)，就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個(gè)好朋友對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)。她們誤以為我變成了我的反面，雖然我也沒太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的，但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會(huì)我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對(duì)我的誤會(huì)里，我看到了她們對(duì)我的失望，也更看到了我的孤獨(dú)。原來(lái)她們根本就不懂我，更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思，她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華，這樣的誤會(huì)讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的友誼之脆弱和易碎。

誤會(huì)就誤會(huì)吧，我也不想一一解釋了，若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個(gè)人解釋我的所思所想，我一定會(huì)把我有限的生命都消耗殆盡的！一場(chǎng)誤會(huì)的降臨，也可以是誤會(huì)的終結(jié)，只要我不去理會(huì)這些誤會(huì)的話。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6

前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對(duì)我愛理不理的，始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過身去。我感到十分困惑，她為什么會(huì)這樣呢？

第二天課間，我又找到她，問她怎么回事。誰(shuí)知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會(huì)演戲！自己做的事還來(lái)問我！”我忍住一肚子的火，對(duì)她吼道：“我做什么了？”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。

我找到王曉熒的同桌詢問，只見她低頭想了一會(huì)，突然眼睛一亮：“想起來(lái)了，我看見那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說(shuō)些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對(duì)了?！蔽翌D時(shí)明白了幾分。

我找到陳居染，才得知原來(lái)是她聽錯(cuò)了我的一句話，以為我是在說(shuō)王曉熒的壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來(lái)，這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽錯(cuò)了，也感到很內(nèi)疚。

我心里有了底，又主動(dòng)去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋，她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì)，顯得很懊悔，沒等我說(shuō)完，她就紅著臉打斷了我說(shuō)話，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤解了你，我以后不會(huì)再輕信別人的話了。”看著她真誠(chéng)的面孔，我笑了：“沒事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛?！蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7

誤會(huì)是一根魚刺，卡在喉嚨里，讓人難受。

誤會(huì)是一種毒，服下以后，讓人受傷。

誤會(huì)是一朵干枯的花，不香也不美。

誤會(huì)是一堵墻，阻隔著友情和親情。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候，只聽見“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽了，一支箭似的沖了過來(lái)，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢買來(lái)的！”

“碗不是我打碎的！”我爭(zhēng)辯。

媽媽又說(shuō)：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰(shuí)？”

“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的頭發(fā)全掉了?！笨蓩寢屓匀徊幌嘈?，我難過極了，整顆心像被墻堵住了。

這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭(zhēng)吵聲，終于明白了一切。他對(duì)媽媽說(shuō)：“不要再說(shuō)女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，是我誤會(huì)了你！”

被人誤會(huì)真讓人難受。通過這件事，使我明白了：遇到誤會(huì)，要學(xué)會(huì)寬容、冷靜，也許誤會(huì)在眼前消失。