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      幼兒園全園親子春游(最終定稿)

      時間:2019-05-12 14:18:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園全園親子春游》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園全園親子春游》。

      第一篇:幼兒園全園親子春游

      常安幼兒園春游、踏青、野餐活動方案

      一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

      二、活動目標:

      (一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節(jié)特征,萌發(fā)熱愛大自然的情感,給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

      (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂,通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而促進孩子、家長、教師的良好關(guān)系。

      (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識,通過春游活動,讓幼兒體會大自然的美麗,培養(yǎng)他們從小愛護環(huán)境、愛護大自然的高尚情操。

      三、活動時間:2015年4月17日(周五)

      四、參加對象:全園小、中、大班幼兒、教師和家長

      五、活動地點:西鞏驛上街

      六、負責(zé)人

      :藺鳳、汪玉珍

      七、人員安排:

      1、帶隊教師安排 :

      大(1)班:夏

      荷、費悅紅

      大(2)班:張亞梅、夏芳艷

      中(1)班:左美艷、鄭麗玲

      中(2)班:劉彩萍、汪玉珍

      ?。?)班:高臘梅、路彩霞

      小(2)班:藺

      鳳、趙利攀

      2、攝影教師:路彩霞

      3、家長配合各班教師。

      八、活動準備

      1、活動前教師提前查看地點。

      2、提前查詢星期五的天氣預(yù)報,請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

      3、事先通知家長做好相應(yīng)的準備,并請家長在家對幼兒進行安全教育。

      4、教師帶好創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋。

      5、班牌、園旗。

      6、請家長與幼兒共同準備春游物品。

      7、各班教師拿上家園聯(lián)系簿

      九、注意事項:

      1、出發(fā)前清點人數(shù),檢查各項準備工作。

      2、出發(fā)順序及候場:小(1)班、?。?)班、中(1)班、中(2)班、大(1)班、大(2)班

      3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊,橫排2人拉手。

      4、環(huán)境衛(wèi)生教育:不亂扔任何垃圾。

      十、安全保障措施:

      1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

      2、本班兩位老師全面負責(zé)組織好出游的安全工作,出發(fā)之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒從而確保幼兒安全。

      3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追逐、不打鬧,來回有序,在路上不能大聲暄嘩。

      4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

      5、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。

      6、教師攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

      7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      8、在游玩時請家長及教師照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

      9、游玩時盡量不要單獨行動,防止走失。

      10、請每位家長將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

      十一、活動流程

      9:30——10:00幼兒活動前準備。10:00 準時出發(fā)。

      10:30 左右分別到達目的地,稍作休整。

      (一)、老師引導(dǎo)觀察杏花、蟲子、春天的其他景物等

      (二)、各班拍照:《春天里的笑臉》

      (三)、吃點心,補充能量。

      (四)、各班小游戲

      11:30——春游結(jié)束準備工作,清點物品及人數(shù)、發(fā)放小獎品,布置春游作業(yè)。12:30——春游結(jié)束

      十二、活動延伸:

      談春游、畫春游(談話、畫展)春游活動16字方針:

      準備充分、措施得力、過程充實、安全第一

      幼兒園全園春游、踏青、野餐活動小結(jié)

      4月17日,春風(fēng)和煦,陽光明媚,我們常安幼兒園全園幼兒在老師與家長的帶領(lǐng)下一起進行了春游、踏青、野餐活動。小朋友們與家長走在充滿春天氣息的道路上,心情無比激動,瞧,他們時而唱唱歌,時而看看風(fēng)景,時而發(fā)出感嘆,時而與同伴交流自己的感受,一路歡聲笑語,不亦樂乎。早上十點多我們到達目的地,到達后,我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物,在微風(fēng)吹拂下,孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界,傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈,欣賞到了春天的色彩,同時鍛煉了孩子們的體質(zhì),增強了孩子們不怕困難,堅持到底的良好品質(zhì)。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結(jié)協(xié)作的能力意識,許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢!

      第二篇:幼兒園全園親子春游活動方案

      神州幼兒園全園親子春游活動方案

      一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

      二、活動目標:

      (一)讓孩子走進自然,親近動物,感受春天的美景,感受幸福生活,通過與大自然的接觸感受人與自然的和諧。

      (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

      (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強幼兒愛護動物,與同伴相處的和諧意識。

      三、活動時間:2012年4月12日(周六)

      四、參加對象:全園小、中、大、學(xué)前班幼兒、教師和家長

      五、活動地點:親子活動—武漢極地海洋世界

      六、活動準備

      (一)制定方案(負責(zé)人:徐羽園長)

      (二)活動通知、活動制度與規(guī)則(負責(zé)人:班主任)

      (三)幼兒園準備工作

      (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負責(zé)人:徐羽)

      (四)各年級準備:

      1.各班根據(jù)幼兒及家長的人數(shù)分成幾個小組,班級教師擔(dān)任各小組組長。并選派一名家長自愿擔(dān)任攝影師為班級拍照留影。(負責(zé)人:各班級班主任教師)

      2.游戲活動材料及經(jīng)驗準備。如班標、電話號碼等。(負責(zé)人:班級教師)

      3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

      (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

      (五)安全保障措施:

      1、班級教師對家長及幼兒進行春游活動安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

      2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品隨行,以防幼兒突發(fā)事情。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      4、參觀活動時,要做到井然有序,不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      5、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

      6、進景區(qū)后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)。

      7、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

      8、請家長將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

      八、活動流程:

      7:30 出發(fā)前動員及準備 8:00—8:20 大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。10:00——11:45 參觀游覽并拍照 11:45——12:20 午餐自理 12:20----14:00 繼續(xù)游覽

      14:00---14:20 結(jié)束活動,大門口集合,各班清點人數(shù)無誤后乘坐專車返回神州幼兒園。

      第三篇:幼兒園親子春游小結(jié)

      篇一:幼兒園親子春游活動策劃方案總結(jié)

      幼兒園親子春游活動策劃方案總結(jié)

      1、借春游的契機,讓幼兒走進大自然,開拓幼兒視野,增長知識,培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的感情,讓幼兒感受春天的氣息和美。

      2、讓幼兒樂于與同伴,家長一起出行,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,加深家園情,師生情,親子情。

      活動地點:恩龍山莊

      活動時間:2012年3月31日

      活動準備:

      1、確定參觀路線,車輛安排。

      2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的及配合事項。

      活動安全保障措施:

      1、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      2、全體幼兒穿園服。

      3、活動期間一切活動聽指揮。

      4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      5、不向父母亂提要求,如零食,紀念品。

      活動安排:

      1、幼兒到校時間及安排。

      2、帶適量干糧及飲料。

      3、回程安排。

      4、活動結(jié)束,要求每人交一張照片到老師處。篇二:幼兒園春游活動總結(jié)

      幼兒園春游活動總結(jié)

      四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

      通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

      我園結(jié)合找春天的主題活動,兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

      在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。篇三:幼兒園中班春游小結(jié)

      星港灣幼兒園2014-2015學(xué)下學(xué)期中a班順德長鹿農(nóng)莊親子游小結(jié)

      為了增進孩子和家長之間的感情,和感受集體游的快樂!我園于4月19日組織去了順德長鹿農(nóng)莊一天游,這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。當天家長們和孩子興致勃勃地來到幼兒園集中,孩子們的心情寫在臉上,散發(fā)著快樂、開心、迫不及待的去往順德長鹿農(nóng)莊,家長們看到孩子歡笑的臉蛋,無比的欣慰,此次秋游真是一個快樂的周末!

      車子出發(fā)了,車上的導(dǎo)游替我們介紹了行程,為了給枯燥無味的車途上增添氣氛,導(dǎo)游邀請家長們來表演,還組織小朋友們唱起了歌謠,各顯神通,還獲得很多獎勵。最后有一位家長給我們帶來了一首日語歌,非常動聽,讓我們佩服的五體投地。車子還在繼續(xù)行駛著,而我們的心卻快樂著。

      到了順德長鹿農(nóng)莊,我們集體拍下了激動人心的一幕,紀念我們的旅程!我們老師在網(wǎng)球場上組織了親子游戲,首先做律動操,帶動大小朋友積極性,玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的游戲和呼啦圈向前進的游戲.大家都玩得很開心.累并快樂著.篇四:幼兒園大班親子游活動總結(jié)

      大興野生動物園親子游總結(jié)

      十月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自 ____馬駒橋中心幼兒園親子游 王洋 然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

      通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

      平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了大興野生動物園一日游的親子活動,在活動中進行了接力傳球,蒙眼找媽媽,我?guī)桶职?媽媽)穿鞋等親子活動,這些活動培養(yǎng)了孩子的團隊協(xié)作精神和父母之間的感情。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

      我班結(jié)合找增加親情的主題活動,四十多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為我班的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和-諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

      在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。篇五:2011幼兒園春游活動總結(jié)

      2011幼兒園春游活動總結(jié)

      熱情洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走,充滿人間的四月天已經(jīng)到來,春意嫣然,伴著四月的春風(fēng),于2011年4月13日我們幼兒園全體師生進行了 “歡樂中山陵親子游”活動今天,陽光明媚,我們乘坐中北巴士去中山陵春游。一路歡歌笑語,我們乘坐的汽車來到了通往中山陵的林蔭大道,來到鐘山腳下,只見道路右側(cè)是一座孫中山先生的雕像,它挺立在漢白玉的底座上,面向北方。據(jù)說,這座雕像以前是站立在新街口廣場上的,在文化大革命時期被移到了中山陵對面,面朝北方,這表示他想實現(xiàn)北伐戰(zhàn)爭的勝利。1998年,我們?yōu)閷O中山先生重新塑了一座雕像,它面朝南方,這意味著中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了他的愿望。

      我們排著隊伍往高處爬,不知不覺,已經(jīng)到了半山腰,那里有一座“亭子”,以前就聽說,來到這里的人都要上香的,這表示敬仰。我們來到了峰頂,極目遠眺著南京市,南京市像一座美麗的大花園:玄武湖像一塊光彩奪目的大寶石,長江像一條玉龍,自西而來,向東流去。轉(zhuǎn)過身來近處觀看中山陵墓,它更加雄偉壯觀,白色的墻壁上琉璃瓦閃閃發(fā)光。我們走進中山陵墓大門,首先映入眼簾的是中山先生的銅像,他身穿中國傳統(tǒng)的長袍馬褂,端坐在靠背椅上,兩手扶膝,雙目注視著前方,好像看到了中國光明的前程。

      三面墻壁上刻著中山先生的遺愿:聯(lián)俄聯(lián)共,扶助工農(nóng),天下為公??觀看了他的革命理想,不禁對他的敬佩之情油然而生。走進他的安臥廳,中山先生的臥像安臥在壇下石刻的鮮花叢中。我們沿著走道從不同方位觀看中山先生,大廳里的氣氛莊嚴肅穆。出了陵墓大門,我心里想:孫中山先生是革命先行者,他的理想一定要在我們這一代實現(xiàn)。

      這次參觀中山陵使我們受益匪淺,中山陵是中外聞名的游覽勝地,這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑,通過對孫中山先生的了解,我感覺只有勤奮學(xué)習(xí),才有可能實現(xiàn)孫中山先生的遺愿。

      第四篇:幼兒園春游親子游戲

      幼兒園春游親子游戲

      游戲名稱:運雞蛋 組織人:周老師,梁老師 活動目標:

      1、通過游戲增進家長與幼兒互動。

      2、發(fā)展幼兒雙腳跳,并促進幼兒團結(jié)協(xié)助的精神。

      3、增強親子之間的情感?;顒訙蕚洌核膫€軟墊(雞蛋)活動過程:

      1、游戲玩法:

      將幼兒和家長分別分成三組,面對面站好,當聽到組織者的口令時,游戲開始,首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運雞蛋,運到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運回起點,看誰最快,再將雞蛋交給下一個幼兒,游戲繼續(xù)看誰最快,最快者獲勝。

      2、游戲規(guī)則

      幼兒與家長必須聽從組織者口令,不許偷步搶先,不能推擠,在運送過程中要注意場地安全。

      活動目標:

      1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

      2、結(jié)合4月主題活動小花園,讓幼兒感受春天的變化。活動地點:松江月圓園藝術(shù)園 活動人物:教師(名)、幼兒(名)、家長(名)活動時間:周一(4月24日)活動過程:

      1、觀察松江月圓園藝術(shù)園的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

      2、游戲活動:

      集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等 親子游戲:(1)揪尾巴 準備:尾巴若干

      玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當尾巴。尾巴不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)一,二,三,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的尾巴,先揪到尾巴的為勝。(2)沙地尋寶

      準備:各種寶藏若干

      玩法:在沙地中已藏好寶藏,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的寶藏找出來,哪隊找出來的最多為勝。(3)袋鼠抱

      玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝?;顒臃此迹?/p>

      此活動是結(jié)合了4月主題活動小花園,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。

      春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?,感受著春天給他們帶來的快樂。此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

      通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

      第五篇:幼兒園親子春游通知

      幼兒園親子春游通知

      親愛的家長:

      時值春花爛漫的季節(jié),正是踏青的好時候。新世紀幼兒園定于XX月XX日上午組織全園幼兒和家長一起前往我市植物園進行親子春游活動,讓孩子們親近大自然,感受春天美麗氣息。

      活動地點:植物園

      活動費用:

      (1)大班:100元/對(費用含20項游樂項目、點心餐一份、礦泉水兩瓶)

      (2)中班:95元/對(費用含20項游樂項目、點心餐一份、礦泉水兩瓶)

      (3)小班:90元/對費用含項游樂項目、點心餐一份、礦泉水兩瓶)(4)超出大人:50元/人,超出幼兒:30元/人。

      集中時間:XX月XX日上午8:30

      集中地點:新世紀幼兒園

      活動過程:全體集合→程大巴前往植物園(路程約45分鐘)→分班級進入植物園→各班開展親子游戲活動→親子自由活動及午餐→分班集中返回幼兒園。

      返程時間:中、小班:13:15集中,13:30開車返回。

      大班:14:15集中,14:30開車返回。請在XX月XX日前將活動回執(zhí)交給班主任老師,便于幼兒園統(tǒng)計參加幼兒人數(shù)。不能參加春游活動的孩子,春游當天在家休息,不便之處,敬請原諒。

      新世紀幼兒園辦公室

      201X年XX月XX日

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