第一篇：“三項(xiàng)機(jī)制”心得體會(huì)：以“三項(xiàng)機(jī)制” 營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊氣順的好環(huán)境

“三項(xiàng)機(jī)制”心得體會(huì)：以“三項(xiàng)機(jī)制” 營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊氣順的好環(huán)境

“三項(xiàng)機(jī)制”心得體會(huì)：以“三項(xiàng)機(jī)制”營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊氣順的好環(huán)境

在我省實(shí)現(xiàn)追趕超越、決勝小康的關(guān)鍵時(shí)期，省委主要領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出干部管理“激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下”三項(xiàng)機(jī)制，它切中當(dāng)今少數(shù)干部不敢為、不想為、庸懶散之流弊，導(dǎo)向明確，針對(duì)性強(qiáng)。是省委貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力的重要舉措。

“三項(xiàng)機(jī)制”是一個(gè)有機(jī)的制度體系，三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。激勵(lì)機(jī)制是前提，讓想干事的受尊敬、有激情、有奔頭；容錯(cuò)機(jī)制是保障，讓敢干事的放下包袱、甩開(kāi)膀子、輕裝上陣；能上能下機(jī)制是導(dǎo)向，讓平庸者出列，為優(yōu)秀者進(jìn)位，歸根結(jié)底都是為了最大限度的激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。

一、堅(jiān)決貫徹鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，為想干事者提供舞臺(tái)

著眼于破解當(dāng)前干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的嚴(yán)而慢為、廉而不為、怠政懶政等問(wèn)題，從精神、物質(zhì)、政治等三個(gè)層面細(xì)化激勵(lì)措施，大力營(yíng)造主動(dòng)謀事、勇于干事、善于成事的濃厚氛圍。通過(guò)評(píng)優(yōu)選先、表彰先進(jìn)讓干部在精神上受到鼓舞；利用獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、完善考核使干部從物質(zhì)上得到實(shí)惠；采取提拔重用、選賢舉德叫干部由政治上有所提升。只有這樣，才能最大限度地激發(fā)廣大黨員干部為人民辦實(shí)事、辦好事的熱情，開(kāi)創(chuàng)心齊勁足、風(fēng)清氣正的大好局面。

要用好激勵(lì)機(jī)制，一靠目標(biāo)激勵(lì)。近年來(lái)我省不少地方用共同的目標(biāo)凝聚干部、用共同的事業(yè)凝聚干部，形成了心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。二靠?jī)r(jià)值取向。建立健全一系列干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，使一大批想干事、能干事、會(huì)干事的干部脫穎而出，被選用到重要崗位上，將“在位一分鐘，干好60秒”的個(gè)人價(jià)值觀成為全體黨員干部應(yīng)有的價(jià)值取向。三靠典型引路，讓更多的人學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。四靠組織幫助，讓干部快樂(lè)工作。

二、堅(jiān)決貫徹容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，讓敢創(chuàng)新者輕裝上陣

盯緊“怕錯(cuò)不想為、顧慮不敢為、擔(dān)責(zé)不愿為”等現(xiàn)象，讓“個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新”的干部挺起腰桿。當(dāng)前，我省正處在追趕超越的關(guān)鍵時(shí)期，解決創(chuàng)新發(fā)展、資源瓶頸等一系列問(wèn)題，迫切需要一大批敢闖敢試的干部。對(duì)干部在改革創(chuàng)新、推動(dòng)發(fā)展中出現(xiàn)的工作失誤或無(wú)意過(guò)失，按照有關(guān)規(guī)定和程序，經(jīng)過(guò)組織認(rèn)定，予以免責(zé)；通過(guò)合理容錯(cuò)，鼓勵(lì)改革探索，推崇創(chuàng)新突破，讓干部們放下包袱、輕裝上陣。

建立健全科學(xué)的容錯(cuò)免責(zé)評(píng)估機(jī)制，用制度來(lái)進(jìn)行保障。一要明確免責(zé)容錯(cuò)范圍、程序、認(rèn)定及糾錯(cuò)措施，一把尺子量到底，避免借改革創(chuàng)新之名違法亂紀(jì)、肆意妄為之事的發(fā)生。二要強(qiáng)化監(jiān)督，讓決策過(guò)程最大化地公開(kāi)、透明，保障決策盡可能地科學(xué)、周全，將預(yù)防做在平時(shí)，把過(guò)錯(cuò)扼殺在搖籃。

三、堅(jiān)決貫徹容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，為有才者暢通渠道

對(duì)于當(dāng)前干部中存在的怕?lián)?zé)任、能力不強(qiáng)、執(zhí)行不力等問(wèn)題，暢通干部能上能下通道，讓“能者上、平者讓、庸者下”成為干部管理新常態(tài)，建設(shè)一支敢擔(dān)當(dāng)、善創(chuàng)新、會(huì)干事的干部隊(duì)伍迫在眉睫。

推進(jìn)干部能上能下，一是科學(xué)細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，力求公平公正，讓“下者”心服口服。同時(shí)，干部能下也將產(chǎn)生“鯰魚(yú)效應(yīng)”，倒推干部監(jiān)督方式改革，讓干部考核更為科學(xué)。二要妥善安置下去的人。對(duì)“下行”的干部要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)與思想教育，使其下而不餒，知恥而后勇。三要嚴(yán)抓執(zhí)行制度。推進(jìn)干部能上能下，執(zhí)行是關(guān)鍵。建立嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，著力解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)、怕得罪人，執(zhí)行制度規(guī)定失之于寬、失之于軟的現(xiàn)狀。

建立“激勵(lì)、容錯(cuò)、能上能下”三項(xiàng)機(jī)制，是省委貫徹全面從嚴(yán)治黨要求、增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力的重要舉措，目的就是要調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，引導(dǎo)各級(jí)自覺(jué)適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)，保持追趕超越的精氣神，努力把總書(shū)記來(lái)陜視察提出的“五個(gè)扎實(shí)”要求落到實(shí)處。天下之事不難與立法，而難于法之必行。一項(xiàng)好的制度要真正發(fā)揮其作用，必須要保證其有效性和可操作性，并且不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于今后的實(shí)踐中。用事實(shí)說(shuō)話(huà)、拿成績(jī)證明，確保三項(xiàng)機(jī)制各項(xiàng)措施落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，為干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊氣順的環(huán)境，讓其成為作用建設(shè)的“助推器”！

第二篇：風(fēng)清氣正承諾三項(xiàng)工作

鹽大二小發(fā)[2011]69號(hào)

關(guān)于向社會(huì)公開(kāi)承諾的重點(diǎn)工作及整改措施

為進(jìn)一步開(kāi)展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育。根據(jù)教體局《關(guān)于向社會(huì)公開(kāi)承諾的重點(diǎn)工作及整改措施的通知》（鹽教發(fā)[2011]302號(hào)）文件要求，經(jīng)廣泛家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界人士的意見(jiàn)和建議，現(xiàn)向社會(huì)公開(kāi)承諾學(xué)校教育重點(diǎn)工作及整改措施如下：

一、公開(kāi)承諾的重點(diǎn)工作

（一）優(yōu)化教育教學(xué)工作

個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求；個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn)；有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想。

學(xué)校認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強(qiáng)的獨(dú)立思辯、探究教學(xué)規(guī)律的能力，為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽(tīng)課制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)，本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期開(kāi)展集團(tuán)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高教

師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線(xiàn)，學(xué)校建立了質(zhì)量監(jiān)控制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

由于受網(wǎng)絡(luò)媒體、社會(huì)不良風(fēng)氣以及獨(dú)生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當(dāng)今的小學(xué)生的道德意識(shí)較為薄弱，學(xué)校與家庭教育未能完全達(dá)成一致共識(shí)。同時(shí)，學(xué)生的敬師愛(ài)師觀念，感恩意識(shí)普遍還比較淡薄，極個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)道德認(rèn)識(shí)模糊，道德判斷錯(cuò)位的現(xiàn)象，缺乏羞恥心和廉恥感。

學(xué)校進(jìn)一步加大德育工作的調(diào)研力度，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題研究，并對(duì)特殊個(gè)案進(jìn)行跟蹤研究，積極做好家長(zhǎng)思想工作，取得學(xué)校家庭教育的一致共識(shí)。同時(shí)，也要加大校園文化活動(dòng)建設(shè)的調(diào)研，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，通過(guò)創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，以?xún)?yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人；凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵(lì)人；搭建活動(dòng)平臺(tái)，以豐富的校園活動(dòng)文化塑造人，強(qiáng)化制度建設(shè)，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的整體提升。

（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

個(gè)別教師教育學(xué)生語(yǔ)言過(guò)激，方式簡(jiǎn)單，與家長(zhǎng)不能很好溝通。有些教師敬業(yè)精神需要加強(qiáng)，教育學(xué)生缺乏耐心。教師要帶頭執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律制度，舉止文明，做學(xué)生的表率。

繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入組織學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》和《鹽池縣教師“八條禁令”》，加強(qiáng)對(duì)年輕教師，特別是年輕班主任的培訓(xùn)力度，組織先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，確保一個(gè)都不落伍，并以此為突破口提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。

二、整改步驟

第一階段：（2011年12月25日—12月31日）學(xué)習(xí)、動(dòng)員階段。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)支部會(huì)議、校委會(huì)、年級(jí)組會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，重點(diǎn)按照向社會(huì)公開(kāi)承諾學(xué)校招待你工作及整改措施的要求，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)迅速調(diào)整到自查自糾和整改落實(shí)上來(lái)。

第二階段：（2012年1月1日—1月10日）反思整改階段。學(xué)校自上而下進(jìn)行反思、自下而上進(jìn)行整改，反思中要防止整改問(wèn)題不到位，要解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到嚴(yán)肅風(fēng)清氣正紀(jì)律，端正反思整改方向的目的。

第三階段：（2012年1月11日—1月15日）重點(diǎn)整治、處理階段。學(xué)校風(fēng)清氣正領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)反映出的突出問(wèn)題，采取重點(diǎn)整治、嚴(yán)肅處理實(shí)行層層責(zé)任追究制。

三、整改措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保整改工作取得實(shí)效。為了保障自查自糾階段取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，確保不走樣子、不走過(guò)場(chǎng)，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持依法執(zhí)教，做到以德育人規(guī)范管理。把開(kāi)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、開(kāi)展校園文明建設(shè)、“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有序推進(jìn)。健全各類(lèi)規(guī)章制度，制定修改《大水坑第二小學(xué)行政人員行為準(zhǔn)則》、《大水坑第二小學(xué)教師從教行為規(guī)范》，細(xì)化教師量化考評(píng)細(xì)則，用制度管人，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)，堅(jiān)決抵制有損教育和教師形象的現(xiàn)象滋生，確保整改工作取得實(shí)效。

（二）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，全面整體推進(jìn)。結(jié)合文明校園建設(shè)和學(xué)期末各項(xiàng)工作的安排，成立督查小組，定期不定期的對(duì)學(xué)校整改工

作進(jìn)行督察和通報(bào)，與當(dāng)前教育重點(diǎn)工作同部署、同安排、同考核，做到教育提質(zhì)與各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧，兩不誤、兩帶動(dòng)。把思想發(fā)動(dòng)貫徹始終，把邊查邊糾貫徹始終，把問(wèn)責(zé)問(wèn)效貫徹始終，建立活動(dòng)臺(tái)帳，實(shí)行問(wèn)題銷(xiāo)號(hào)制。把全體教師教學(xué)活動(dòng)作為活動(dòng)主體，通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展活動(dòng)，使?fàn)I造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境成為廣泛共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。積極動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大師生、社會(huì)各界建言獻(xiàn)策，幫助查找制約和影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用。

（三）強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)，認(rèn)真檢查整改。緊扣征求意見(jiàn)準(zhǔn)不準(zhǔn)、建章立制有沒(méi)有針對(duì)性和操作性、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是不是到位、群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)是不是真實(shí)等關(guān)鍵點(diǎn)，督查問(wèn)效，確保質(zhì)量。開(kāi)展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，采取走訪調(diào)研、集中檢查、經(jīng)驗(yàn)交流、情況通報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，有效推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。堅(jiān)持嚴(yán)肅查處違反“八條禁令的黨員教師，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作推諉扯皮、辦事效率低下、服務(wù)態(tài)度惡劣等破壞發(fā)展環(huán)境、損害師生利益的突出問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)或公開(kāi)曝光。對(duì)師生投訴舉報(bào)的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸類(lèi)、調(diào)查核實(shí)，采取直辦、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦等方式及時(shí)處理，做到事事有回音、件件有著落。對(duì)影響發(fā)展環(huán)境的各種行為，視其情節(jié)輕重和影響程度，對(duì)責(zé)任人采取談話(huà)、交流學(xué)習(xí)等措施給予處理。積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

二0一一年十二月二十五日

主題詞： 學(xué)校

發(fā)展環(huán)境

重點(diǎn)工作

整改措施

大水坑鎮(zhèn)第二小學(xué)

2011年12月25日印發(fā)

第三篇：營(yíng)造風(fēng)清氣正心得體會(huì)

營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

風(fēng)清氣正就是要求我們講道德，重操守，嚴(yán)紀(jì)律，不謀

私，顧大局，講道德，重操守，嚴(yán)紀(jì)律，不謀私，顧大局，講道德淡名利，講友愛(ài)，重團(tuán)結(jié)，多奉獻(xiàn)。風(fēng)清氣氣正這既

是對(duì)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的明確的政治要求

和道德要求，又是我們做人行事的操守準(zhǔn)則和價(jià)值尺度，更

是需要在全社會(huì)大力提倡，精心營(yíng)造的整體氛圍。如果把風(fēng)

氣搞好了，領(lǐng)導(dǎo)干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公

正廉明，心系人民，就會(huì)影響和帶動(dòng)廣大人民群眾為建設(shè)富

強(qiáng)、民主、和諧的社會(huì)而自覺(jué)奮斗，就會(huì)將精神力量轉(zhuǎn)化為

艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新的物質(zhì)力量。

如何營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，事成于氣正，業(yè)興于風(fēng)

清。干部作風(fēng)建設(shè)抓得如何，直接關(guān)系 事業(yè)的成敗與興衰。

因此，解決好干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣

正的干事環(huán)境，是促進(jìn)單位科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)事業(yè)良性發(fā)展的關(guān)鍵。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，我們要做好以下三個(gè)方面：

一、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身的行為素質(zhì)能力,不學(xué)習(xí)思想則無(wú)法進(jìn)步,能力則無(wú)法提高，素養(yǎng)得不到錘煉。在開(kāi)展政治思想和理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)

黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)

則》等、法律規(guī)范，要用具有典型意義的正面案例和反面

典型將理論和實(shí)際相結(jié)合，用正面楷模闡釋廉政奉公的意

義，凈化內(nèi)心、自我激勵(lì)，用反 面典型觸動(dòng)內(nèi)心，自我審視、自我反省。

二、始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。

兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每 個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)繩。因此,我們一定要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀 和價(jià)值觀,樹(shù)立忠誠(chéng)、正直、勤勞、肯干、公平的人民公仆核心價(jià)值 觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想, 始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三、要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

近年來(lái),有一部分黨員,淡忘 了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享

受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄黨 紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā) 揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始 終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

如何營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的干事環(huán)境 發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。機(jī)遇要靠人來(lái)抓，事業(yè)要靠 人來(lái)干。有一大批綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)?、老?shí)正派、埋頭苦干、敢 于負(fù)責(zé)的干部，激發(fā)和調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的 作用，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本保證和關(guān)鍵所在。黨的十七屆四中全會(huì) 通過(guò)的 《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的 決定》強(qiáng)調(diào)： “讓能干事者有機(jī)會(huì)，干成事者有舞臺(tái)，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)鉆營(yíng)者得利?！?我們倡導(dǎo)的說(shuō)實(shí)在話(huà)、干實(shí)在事、做實(shí)在人，是當(dāng)務(wù)之急、重中 之重的工作。只有腳踏實(shí)地的立足崗位、塌實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)，才能 發(fā)揮出個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)事業(yè)的貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話(huà)、做實(shí)在人，讓那些說(shuō)的好聽(tīng)，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)企業(yè)活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受 到希望，感受到有干頭。一個(gè)單位的向心力也表現(xiàn)在每個(gè)職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神上，作為一名普通職工無(wú)不盼望單位的發(fā)展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長(zhǎng)進(jìn)，以此促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，并視之為自己的理想和信念。

營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境

活動(dòng)學(xué)習(xí)

心

得

體

會(huì)

辦公室 李百虎

第四篇：營(yíng)造風(fēng)清氣正心得體會(huì)

風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

風(fēng)清氣正就是要求我們講道德，重操守，嚴(yán)紀(jì)律，不謀私，顧大局，講道德，重操守，嚴(yán)紀(jì)律，不謀私，顧大局，講道德淡名利，講友愛(ài)，重團(tuán)結(jié)，多奉獻(xiàn)。風(fēng)清氣氣正這既是對(duì)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的明確的政治要求和道德要求，又是我們做人行事的操守準(zhǔn)則和價(jià)值尺度，更是需要在全社會(huì)大力提倡，精心營(yíng)造的整體氛圍。如果把風(fēng)氣搞好了，領(lǐng)導(dǎo)干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就會(huì)影響和帶動(dòng)廣大人民群眾為建設(shè)富強(qiáng)、民主、和諧的社會(huì)而自覺(jué)奮斗，就會(huì)將精神力量轉(zhuǎn)化為艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新的物質(zhì)力量。

首先是保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身的行為素質(zhì)能力,不學(xué)習(xí)思想則無(wú)法進(jìn)步,能力則無(wú)法提高，素養(yǎng)得不到錘煉。要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理念。要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過(guò)時(shí)的思維模式，改變落后的習(xí)慣做法；需要克服安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想，強(qiáng)化敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)；需要打開(kāi)眼界，拓寬視野，切實(shí)感受到如果不把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時(shí)代所淘汰的危機(jī)，自覺(jué)地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動(dòng)。

二是要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，與監(jiān)督工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)特別是法律業(yè)務(wù)知識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作

用，積極引導(dǎo)廣大黨員干部真正做到融會(huì)貫通，注重實(shí)效，不斷提高理論水平、政策功底和知識(shí)素養(yǎng)。

三是要緊緊圍繞本職工作，緊密結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高理論水平，掌握工作規(guī)律，更要注重工作實(shí)踐。只有塌實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)，才能發(fā)揮出個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)事業(yè)的貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話(huà)、做實(shí)在人，讓那些說(shuō)的好聽(tīng)，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業(yè)風(fēng)氣，盡我最大的努力激發(fā)醫(yī)院活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。一個(gè)單位的向心力也表現(xiàn)在每個(gè)職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神上，作為一名普通職工無(wú)不盼望單位的發(fā)展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長(zhǎng)進(jìn)，以此促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，并視之為自己的理想和信念。

第五篇：營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境心得體會(huì)

營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境心得體會(huì)

機(jī)要局 王建紅

這次在全區(qū)開(kāi)展為期一年的進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)，“以風(fēng)清氣正為工作追求，以提高人民群眾滿(mǎn)意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)”，要求黨員干部重點(diǎn)解決墨守成規(guī)、不積極作為的問(wèn)題，在解放思想、實(shí)事求是上取得新突破；解決宗旨意識(shí)淡薄的問(wèn)題，在心系群眾、服務(wù)人民上有新突破；解決工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，在真抓實(shí)干、工作落實(shí)上有新突破；解決為政不廉的問(wèn)題，在秉公用權(quán)、干凈干事上有新突破。發(fā)動(dòng)各行各業(yè)向“庸、懶、散、慢、滿(mǎn)”亮劍，向損害群眾利益行為說(shuō)“不”，在全社會(huì)營(yíng)造“人人關(guān)注發(fā)展環(huán)境，人人建設(shè)發(fā)展環(huán)境，人人都是發(fā)展環(huán)境”的良好氛圍。作為一名基層黨員干部，我深感肩上的責(zé)任重大，發(fā)展環(huán)境的好壞直接關(guān)系到人民群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)旨在進(jìn)一步強(qiáng)化“群眾利益無(wú)小事”的思想，切實(shí)解決損害群眾利益的問(wèn)題。通過(guò)這次開(kāi)展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有社會(huì)風(fēng)清氣正才有老百姓的心平氣和，通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)作為突破口，引導(dǎo)民風(fēng)，樹(shù)立新風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高群眾對(duì)黨員干部工作的滿(mǎn)意度。環(huán)境是生產(chǎn)力，也是競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)展環(huán)境是一個(gè)地區(qū)思想解放、市場(chǎng)發(fā)育、文明程度、執(zhí)政水平和干部素質(zhì)的綜合“累加”，是決定發(fā)展活力、發(fā)展前景的重要因素。發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。機(jī)遇要靠人來(lái)抓，事業(yè)要靠人來(lái)干。有一大批綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)?、老?shí)正派、埋頭苦干、敢于負(fù)責(zé)的干部，激發(fā)和調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的作用，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本保證和關(guān)鍵所在。倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)在話(huà)、干實(shí)在事、做實(shí)在人，是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作。只有腳踏實(shí)地的立足崗位、塌實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)，才能發(fā)揮出個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)事業(yè)的貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話(huà)、做實(shí)在人，讓那些說(shuō)的好聽(tīng)，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)工作活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。作為一名普通黨員干部無(wú)不盼望我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和壯大，希望自己能為此而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以此促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，并視之為自己的理想和信念。實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不但要靠全縣廣大干部群眾的齊心努力，還要靠科學(xué)的發(fā)展理念，先進(jìn)的管理措施，來(lái)激發(fā)廣大干部的工作熱情，讓職廣大干部在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每黨員干部要積極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。我們不可能期望每一個(gè)人的理想和信念有多么偉大的內(nèi)涵，但是應(yīng)該認(rèn)可干好本職工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和信念的一條重要途徑。只要大家在一起一門(mén)心思的干工作，那么發(fā)展就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和興旺在很大程度上靠廣大干部的勤勉敬業(yè)。反之，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會(huì)滯后，甚至帶來(lái)嚴(yán)重的問(wèn)題。我們要在工作中做到正確地認(rèn)識(shí)自己，真誠(chéng)地對(duì)待他人，認(rèn)真地對(duì)待工作，公平地對(duì)待管理，表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來(lái)激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。

所以在這次開(kāi)展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)中我努力做到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，把握好原則性，做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，以更加良好的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。