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      學(xué)習(xí)王正宏警察先進(jìn)事跡心得體會(huì)(推薦閱讀)

      時(shí)間:2019-05-12 14:13:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)王正宏警察先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)王正宏警察先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      (精選多篇)

      學(xué)習(xí)王正宏警察先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      如果一個(gè)正值壯年的人身患絕癥,生命已倒計(jì)時(shí),該如何面對(duì)?在被查出胰腺癌晚期后,公安**分局刑偵支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)王正宏做的第一件事,是用一整晚說服妻子一起撒個(gè)謊,向所有人隱瞞病情。在接下來的14個(gè)月里,他挺過無法吞咽、體虛發(fā)冷和晝夜持續(xù)疼痛的折磨,每天堅(jiān)持在破案第一線?!蔽覀兪歉尚叹?,要記住,這每一起積案的案卷,都是我們欠老百姓的一筆債?!?/p>

      通過學(xué)習(xí)王正宏我體會(huì)到要時(shí)刻為民服務(wù),堅(jiān)守崗位。要增進(jìn)群眾感情,堅(jiān)決克服特權(quán)思想。要教育、引導(dǎo)民警

      真正懂得人民警察的本質(zhì)屬性是為人民辦事、保護(hù)人民利益,從而增強(qiáng)群眾觀念和公仆意識(shí),切實(shí)解決好”為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)”的問題。堅(jiān)決克服以管人者自居的特權(quán)思想,堅(jiān)決克服冷硬橫推等舊警察作風(fēng),始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,思想感情上貼近群眾、尊重群眾,工作上相信群眾、依靠群眾,全心全意為人民謀利益。

      要強(qiáng)化大局意識(shí),服務(wù)中心工作。公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持執(zhí)法為民,就要強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)觀念,把公安工作擺到這個(gè)大局中去考慮、去籌劃。要堅(jiān)決革除在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下、在以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代形成的那些保守的、落后的、狹隘的思想觀念,牢固樹立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想,牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想,竭盡全力為全面建設(shè)小康社會(huì)服好務(wù)。要充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)打擊、管理、服務(wù)等職能作用,努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。要改革行政審批制度,進(jìn)一步放寬政策、下放權(quán)力、簡(jiǎn)化程序、提

      高效率,做到便民利民。

      作為一名人民警察,必須不斷的更新自己的思想,改掉自己頭腦中舊的思想觀念,緊跟時(shí)代步伐,這樣才不落伍、不掉隊(duì)。執(zhí)法為民的思想是一個(gè)民警必須首先具備的主觀意念,它是全心全意為人民服務(wù)宗旨的延伸。那么,怎樣才能牢固樹立起執(zhí)法為民的思想呢?我認(rèn)為,首先必須對(duì)自己過去的舊的執(zhí)法觀念進(jìn)行認(rèn)真的剖析。實(shí)事求是的講,在我的頭腦中有如下舊的意識(shí):一是認(rèn)為警察就是對(duì)社會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的管理,我是警察我就是管人的,群眾就是要服從我們的管理;二是認(rèn)為打擊違法犯罪是警察的天職,為了破案可以采取一些”強(qiáng)硬”的方法和手段;三是警察作為社會(huì)的管理者,應(yīng)該樹立威信,抖抖威風(fēng)不過分,為了辦案或者為了進(jìn)行治安管理耍點(diǎn)特權(quán)是可以的;四是警察的職能是打擊,對(duì)群眾的求助是其他部門的事。由于存在上述觀點(diǎn),造成在工作中出現(xiàn)了諸如以管人者自居,對(duì)待群眾態(tài)度不夠

      好,在辦事中反而去強(qiáng)調(diào)群眾說話的語(yǔ)氣,對(duì)群眾提出的疑問認(rèn)為是在和自己過意不去,就不高興,有時(shí)還”教育”對(duì)方,對(duì)其辦的事進(jìn)行拖拉;對(duì)待群眾分”類別”,存在著”熟人來了出笑臉,生人來了翻白眼”的現(xiàn)象;對(duì)群眾的報(bào)案,出警不積極,或者出警后不出力;在辦理違法犯罪的案件中,聽不得別人的辯解,認(rèn)為那是在狡辯。上述行為是違背執(zhí)法為民思想的行為,這些行為也是群眾痛恨的,影響警察形象的行為。我認(rèn)為只有在對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真剖析的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的違背執(zhí)法為民的行為有了清醒的認(rèn)識(shí)和界定,才能執(zhí)法為民,才能實(shí)現(xiàn)為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境,創(chuàng)建”美麗天津”的目標(biāo)

      做為警察,就要從國(guó)家,公家,老百姓的根本利益出發(fā),一切執(zhí)法都要公平,都要以人民的根本利益為重中之重,要全心全意的為人民群眾辦實(shí)事,執(zhí)法為民,立警為公真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦!

      做一個(gè)合格的人民警察。

      學(xué)習(xí)石蘭松和周宏軍先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。

      古語(yǔ)有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也?!?/p>

      轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有二十多年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛踏上講臺(tái)之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,事關(guān)國(guó)計(jì),馬虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。長(zhǎng)進(jìn)甚大,成熟不少。

      通過學(xué)習(xí)石蘭松和周宏軍的先進(jìn)事跡,收獲不少,迷茫的心里點(diǎn)起了亮堂的明燈,曾經(jīng)的困惑再次釋然,找到了明確的答案。

      通過學(xué)習(xí)石蘭松和周宏軍的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育

      活動(dòng)的重要性。作為一名人民教師,要以“三個(gè)代表”精神要求自己,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng),決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出:“教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范?!碧招兄壬f過:“學(xué)高為師,德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂??萍寂d國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、科技富國(guó)是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展,國(guó)際間高科技、高水平的多樣競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),特別多種人才的競(jìng)爭(zhēng)。傳統(tǒng)型的、簡(jiǎn)單的手工、高體力支出低收獲的勞動(dòng)方式已經(jīng)落后,祖國(guó)的建設(shè)需要各方面的人才,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,振興民族的希望在于教

      育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育,就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為很有必要,尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,給我們老師上了生動(dòng)的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范,甚至一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用,將直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教育工作不應(yīng)是為教書而教書,更要以人為本、教書育人,學(xué)生把幾年、十幾年的生命時(shí)間交給學(xué)校、交給教師,學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命,浪費(fèi)別人的生命時(shí)間就是罪過。針對(duì)以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象、師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)問題,開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣,很有必要,希望通過這次師德師風(fēng)教育活動(dòng),促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)

      展,使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地,我們的教師都 1

      成為人民群眾滿意的合格教師。

      通過學(xué)習(xí)石蘭松和周宏軍的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)了當(dāng)好人民教師的信念。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為:

      一、搞好教育工作要有恒心。所謂恒心,就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,一生一世為黨的教育事業(yè)努力,有成效地工作。在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天,在金錢物質(zhì)的引誘下,教師隊(duì)伍中有不少人拋教下海,圖謀個(gè)人的所謂發(fā)展;有些人把擔(dān)任教師作為過渡,一有機(jī)會(huì)馬上跳槽;有人把教師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個(gè)人私利,沒有將教育這一職業(yè)作為高尚的事業(yè),這些人對(duì)教育教學(xué)工作缺乏熱情,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,職業(yè)理想信念動(dòng)搖,情感淡漠,談不上有好的師德師風(fēng)。這些人雖然數(shù)量不多,但影響

      力不小,它會(huì)破壞教育這座大廈的基石,影響教育大業(yè)的發(fā)展。

      二、搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛的教育不會(huì)是成功的教育,沒有愛,就沒有真正的教育。愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生、師生之愛、生生之愛,是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ),作為教師要樹立正確的學(xué)生觀,尊重和信任學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),要做學(xué)生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛,要互相信任、互相學(xué)習(xí),彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛護(hù)關(guān)心每一位師生,盡所能幫助教師解決困難,要給教師創(chuàng)造進(jìn)修提高的機(jī)會(huì),要讓教師體會(huì)到在學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,要讓愛充滿校園。在平凡的教師崗位上積極工作,努力做出自己的貢獻(xiàn),讓愛充滿校園,讓師愛溫暖孩子們的心。

      三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的

      影響,要求我們的教師必須對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣,必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用,我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化,我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用,要注重綜合素質(zhì)的提高,不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革,在新課改的教學(xué)中,大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),做到師生互動(dòng),把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動(dòng)新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,要認(rèn)真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法,要在教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。

      師德師風(fēng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育法令法

      規(guī)、提高教師的教育法律意識(shí)和規(guī)范行為品德;樹立信心,努力工作,使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

      感受模范精神 爭(zhēng)做優(yōu)秀公仆

      ----文電科學(xué)習(xí)王江先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      文電科全體同志在學(xué)習(xí)了市公安局郊區(qū)分局四豐派出所民警王江同志先進(jìn)事跡《王江的意義》報(bào)告文學(xué)后,開展了廣泛的討論,迅速掀起向王江同志學(xué)習(xí)的熱潮。在學(xué)習(xí)中采取了“三查三看”、“三個(gè)做到”、“四個(gè)結(jié)合”的方式,有力促進(jìn)了文電工作的開展。

      我從王江同志身上看到了共產(chǎn)黨員對(duì)理想信念的執(zhí)著不渝。信念的力量?jī)?nèi)化于心,外化于形,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員、警察都要做到對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),把工作當(dāng)成生命的全部。想干事才能干成事,想干事才能干好事,必須依靠堅(jiān)定的理想信念來克服“精神懈怠的危險(xiǎn)”,咬定青山不放松,在實(shí)踐中進(jìn)一步錘煉作風(fēng),砥礪品格,積極投身到

      公安事業(yè)中來。

      我從王江身上看到了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)清正廉潔的無比堅(jiān)定。30多年來,王江的地位、權(quán)力越來越大,對(duì)自己要求也越來越嚴(yán)。一身正氣是共產(chǎn)黨人的做人之本,潔身自好是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政底線。面對(duì)權(quán)力和地位,領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有“定力”。當(dāng)前,省委在全省黨組織中部署開展保持黨的純潔性教育,我們當(dāng)以劉金國(guó)同志為標(biāo)榜,經(jīng)常思考權(quán)從何來,怎么用權(quán),在任何情 1

      況下都能穩(wěn)得住心神,管得住行為,守得住底線,不沾不染,用自身的廉潔自律保持黨的良好形象。

      我從王江身上看到了人民警察對(duì)群眾的深情大愛。人民警察為人民,是我們的宗旨也是我們的信念。無論時(shí)代怎么變,群眾路線永遠(yuǎn)是我們不變的堅(jiān)守。王江同志視人民利益高于一切,抓緊每一分每一秒,為人民干實(shí)事、干好事。

      一、強(qiáng)調(diào)“三查三看”,查找自身不

      一是對(duì)照王江同志先進(jìn)事跡,查找宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看是否堅(jiān)持立檢為公,執(zhí)政為民,甘當(dāng)公仆,無私奉獻(xiàn),真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀;二是對(duì)照王江同志先進(jìn)事跡,查找工作實(shí)不實(shí),看是否做到艱苦奮斗,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,真正為群眾辦實(shí)事、辦好事;三是對(duì)照王江同志先進(jìn)事跡,查找作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán),看是否清正廉潔,嚴(yán)于律己,顧全大局,公道正派,為黨和人民的事業(yè)盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁。

      二、堅(jiān)持“三個(gè)做到”,推進(jìn)學(xué)習(xí)深入

      一是做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要以自身的表率作用影響和帶動(dòng)廣大同志,推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)盡快形成高潮;二是做到全體干警廣泛學(xué)。看完《王江的意義》報(bào)告文學(xué)后,要通過召開座談會(huì)等形式,組織干警廣泛參與,使王江同志的先進(jìn)事跡成為全體同志的行為榜樣;三是做到聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)。

      在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,克服就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)的傾向,緊密聯(lián)系文電工作發(fā)展實(shí)際,牢固樹立執(zhí)法為民思想,在各自的工作崗位上

      扎實(shí)工作、積極進(jìn)取、以王江精神來推動(dòng)文電工作的全面發(fā)展,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

      三、做到“四個(gè)結(jié)合”,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效

      一是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,努力成為“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者;二是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與正在開展的深化社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)結(jié)合起來,牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)大局、公平正義、執(zhí)法為民、依法治國(guó)的理念;三是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與 “履行職能,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)結(jié)合起來,以建設(shè)和諧社會(huì)作為文電工作的根本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn),全面履行職責(zé),做建設(shè)社會(huì)主義

      和諧社會(huì)的助推器。四是把學(xué)習(xí)王江同志先進(jìn)事跡活動(dòng)與文電工作人員教育結(jié)合起來,把王江同志先進(jìn)事跡作為政治學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容來安排、來檢查。

      學(xué)習(xí)王瑛先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      信息技術(shù)公司

      信息技術(shù)公司在國(guó)家電網(wǎng)公司、省電力公司和我公司的倡導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了王瑛同志的感人事跡,大家在思想上都有了很大的進(jìn)步。

      我們通過學(xué)習(xí)了解到王瑛同志生前是中共巴中市南江縣委常委、紀(jì)委書記,她忠誠(chéng)黨和人民的事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忘我工作、無私奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己、秉公執(zhí)紀(jì),雖身患絕癥仍拼命工作,直到生命最后一刻,最終不幸累倒在工作崗位上。她以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范。通過深入學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到,向王瑛同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)她特別講大局的政治品質(zhì)、特別講付出的奉獻(xiàn)精神、特別講實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)、特別講紀(jì)律的高尚情操。

      在被王瑛同志的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)之余,大家觸動(dòng)都很深。我們?nèi)w人員在抓好深入學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡的同時(shí),認(rèn)真對(duì)照先進(jìn),從思想、工作、作風(fēng)等方面,查找差距,增添措施,爭(zhēng)做王瑛式的好干部、好同志。堅(jiān)持把“守得住清貧、耐得住寂寞”的當(dāng)作“正身明鏡”,嚴(yán)格要求自己按制度辦事,堅(jiān)決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去。

      一是堅(jiān)持服從大局、服務(wù)發(fā)展。王瑛同志自覺把工作放到大局中去定位,服務(wù)大局,為大局而謀、為大局而干,積極探索紀(jì)檢監(jiān)察工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“五個(gè)零”工作方法,全力推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)王瑛同志就是學(xué)習(xí)她自覺樹立大局意識(shí),以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)。今后,我們將堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為主線,以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題,牢固樹立和

      認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮信息技術(shù)的樞紐作用,全力服務(wù)河北電建一公司全局,積極主動(dòng)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。圍繞發(fā)展大局,認(rèn)真做好本職工作,努力打造和提升企業(yè)的新形象。

      二是堅(jiān)持腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干。王瑛同志崇尚實(shí)干,不圖虛名。只要有利于人民群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、根本利益的事,她從不爭(zhēng)論只管干,從不猶豫大膽干,從不守舊超前干。在她的帶領(lǐng)下,全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作先后被表彰為“四川省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“四川省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“四川省辦案工作先進(jìn)集體”。向王瑛同志學(xué)習(xí),就是要像她那樣,堅(jiān)持實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,不圖虛名。當(dāng)前,信息技術(shù)公司工作頭緒多、任務(wù)重,面臨著許多新情況、新問題和新任務(wù)。通過學(xué)習(xí)王瑛,我們將進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)工作。

      三是堅(jiān)持立黨為公,勤政為民。王瑛同志落實(shí)黨的路線方針政策,執(zhí)行上

      級(jí)的命令、指示,從不打折扣,堅(jiān)決維護(hù)政令暢通。她嚴(yán)于律己,廉潔奉公,從不搞特殊和例外,始終自重、自省、自警、自勵(lì),要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。她堅(jiān)守“自己只是一個(gè)人民權(quán)力的保管員”,堂堂正正做人,清清白白為官,干干凈凈干事,始終保持共產(chǎn)黨員人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。學(xué)習(xí)王瑛同志,就是要向她那樣,始終忠誠(chéng)于黨和人民,自覺在工作中把崗位和責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。今后我們要做到“四個(gè)帶頭”:一是帶頭落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,二是帶頭執(zhí)行上級(jí)的命令、指示,三是帶頭筑牢思想防線,四是帶頭遵紀(jì)守法。始終做到勤儉節(jié)約、清正廉潔、勤政為民。

      王瑛的精神就像一片旗幟,在空中迎風(fēng)飄蕩,激勵(lì)著我們奮勇向前。因此,我們以王瑛同志為榜樣,高揚(yáng)王瑛精神旗幟,在本部門深入展開了向王瑛同志學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)她高尚的道德情操,學(xué)習(xí)她扎實(shí)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)她敬業(yè)的工作精神,學(xué)習(xí)她親民的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)她廉潔的工作要求。努力爭(zhēng)做“人民群眾健康忠誠(chéng)守衛(wèi)者”,把向王瑛同志學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作、強(qiáng)化監(jiān)管的實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)提出的新要求、新目標(biāo)。

      2014年5月21日

      學(xué)習(xí)王文忠同志心得體會(huì)

      鎮(zhèn)黨委召開了全鎮(zhèn)黨員干部參加的王文忠同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí),王文忠同志的先進(jìn)事跡,深深地震撼著我的心靈,使我接受到了一次深刻的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和政德教育。一個(gè)優(yōu)秀典型對(duì)于全社會(huì)具有非常重要的意義,也有著及其關(guān)鍵的引導(dǎo)作用。王文忠同志是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期農(nóng)村干部的先進(jìn)典型,他的事跡集中體現(xiàn)了農(nóng)村基層干部心系群眾、帶民致富、無私奉獻(xiàn)的精神追求,具有鮮明的時(shí)代特征。

      王文忠,為解決村里吃水難、行路難、環(huán)境差,他自己墊付資金打井、修路;對(duì)貧困群眾,他無償支援;一身是

      病的他,在汶川、玉樹發(fā)生大地震后,不但捐出巨額救災(zāi)物資,而且組織農(nóng)民抗震救災(zāi)隊(duì)親赴災(zāi)區(qū),在他身上充分體現(xiàn)了扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的崇高精神。

      構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全過程的長(zhǎng)期歷史任務(wù)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)課題。在新的發(fā)展階段,我們將面臨發(fā)展模式的深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變動(dòng)、思想觀念的深刻變化、利益格局的深刻調(diào)整。在這種錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下,構(gòu)建和諧社會(huì)需要在全社會(huì)大力提倡團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚,以形成平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境。在新的形勢(shì)和機(jī)遇下,我鎮(zhèn)進(jìn)入了一個(gè)非常重要的發(fā)展階段,這是我鎮(zhèn)加快發(fā)展的關(guān)鍵階段。我鎮(zhèn)要加快發(fā)展,就必須要進(jìn)一步凝心聚力,把廣大黨員和各界群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委一系列決策部署上來,用全民的愛心與善行共同構(gòu)筑起和諧社會(huì)大廈的重要支撐。

      王文忠同志扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的精神是博大而崇高的,其可貴之處在于始終堅(jiān)持親身實(shí)踐、不舍不棄,始終堅(jiān)持無私奉獻(xiàn)、盡心盡力,始終堅(jiān)持回報(bào)社會(huì)、無怨無悔。同時(shí),王文忠的精神及其事跡又是細(xì)微的、平凡的、普通的,正所謂匯滴成海、聚沙成塔,我們每個(gè)人都是愛心之源,都有能力傳播愛心,就能鏈接形成和諧的人際關(guān)系,共同組成和諧的社會(huì)。正是從這個(gè)意義上說,向王文忠同志學(xué)習(xí),不僅是對(duì)共產(chǎn)黨員的要求,而是對(duì)每一個(gè)作為社會(huì)一員的普通公民提出的責(zé)任和義務(wù)。

      向王文忠同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的精神,積

      極投身到構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐之中。堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的事情做起,像王文忠同志那樣始終對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任,對(duì)人民群眾充滿熱情,積極為困難群眾排憂解難;像王文忠同志那樣始終不忘黨的改革開放政

      策,致富思源,胸懷感恩之心,為回報(bào)社會(huì)、讓更多的人過上幸福安寧的日子,慷慨解囊,盡心盡力;像王文忠同志那樣用自己的創(chuàng)業(yè)所得施善行善,扶貧濟(jì)困,讓困難群體沐浴到愛的溫暖,感受到人間真情,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。

      以上是我在學(xué)習(xí)了王文忠先進(jìn)事跡后的一些心的和想法,今后我還要更加深入的學(xué)習(xí)像王文忠這樣的先進(jìn)人物,努力地提高自己的思想覺悟和能力,帶領(lǐng)我鎮(zhèn)的黨員群眾,盡早的致富奔小康。

      第二篇:學(xué)習(xí)王正宏警察先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)王正宏警察先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      如果一個(gè)正值壯年的人身患絕癥,生命已倒計(jì)時(shí),該如何面對(duì)?在被查出胰腺癌晚期后,公安**分局刑偵支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)王正宏做的第一件事,是用一整晚說服妻子一起撒個(gè)謊,向所有人隱瞞病情。在接下來的14個(gè)月里,他挺過無法吞咽、體虛發(fā)冷和晝夜持續(xù)疼痛的折磨,每天堅(jiān)持在破案第一線。“我們是干刑警的,要記住,這每一起積案的案卷,都是我們欠老百姓的一筆債。”

      通過學(xué)習(xí)王正宏我體會(huì)到要時(shí)刻為民服務(wù),堅(jiān)守崗位。要增進(jìn)群眾感情,堅(jiān)決克服特權(quán)思想。要教育、引導(dǎo)民警真正懂得人民警察的本質(zhì)屬性是為人民辦事、保護(hù)人民利益,從而增強(qiáng)群眾觀念和公仆意識(shí),切實(shí)解決好“為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)”的問題。堅(jiān)決克服以管人者自居的特權(quán)思想,堅(jiān)決克服冷硬橫推等舊警察作風(fēng),始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,思想感情上貼近群眾、尊重群眾,工作上相信群眾、依靠群眾,全心全意為人民謀利益。

      要強(qiáng)化大局意識(shí),服務(wù)中心工作。公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持執(zhí)法為民,就要強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)觀念,把公安工作擺到這個(gè)大局中去考慮、去籌劃。要堅(jiān)決革除在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下、在以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代形成的那些保守的、落后的、狹隘的思想觀念,牢固樹立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想,牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想,竭盡全力為全面建設(shè)小康社會(huì)服好務(wù)。要充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)打擊、管理、服務(wù)等職能作用,努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。要改革行政審批制度,進(jìn)一步放寬政策、下放權(quán)力、簡(jiǎn)化程序、提高效率,做到便民利民。

      作為一名人民警察,必須不斷的更新自己的思想,改掉自己頭腦中舊的思想觀念,緊跟時(shí)代步伐,這樣才不落伍、不掉隊(duì)。執(zhí)法為民的思想是一個(gè)民警必須首先具備的主觀意念,它是全心全意為人民服務(wù)宗旨的延伸。那么,怎樣才能牢固樹立起執(zhí)法為民的思想呢?我認(rèn)為,首先必須對(duì)自己過去的舊的執(zhí)法觀念進(jìn)行認(rèn)真的剖析。實(shí)事求是的講,在我的頭腦中有如下舊的意識(shí):一是認(rèn)為警察就是對(duì)社會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的管理,我是警察我就是管人的,群眾就是要服從我們的管理;二是認(rèn)為打擊違法犯罪是警察的天職,為了破案可以采取一些“強(qiáng)硬”的方法和手段;三是警察作為社會(huì)的管理者,應(yīng)該樹立威信,抖抖威風(fēng)不過分,為了辦案或者為了進(jìn)行治安管理耍點(diǎn)特權(quán)是可以的;四是警察的職能是打擊,對(duì)群眾的求助是其他部門的事。由于存在上述觀點(diǎn),造成在工作中出現(xiàn)了諸如以管人者自居,對(duì)待群眾態(tài)度不夠好,在辦事中反而去強(qiáng)調(diào)群眾說話的語(yǔ)氣,對(duì)群眾提出的疑問認(rèn)為是在和自己過意不去,就不高興,有時(shí)還“教育”對(duì)方,對(duì)其辦的事進(jìn)行拖拉;對(duì)待群眾分“類別”,存在著“熟人來了出笑臉,生人來了翻白眼”的現(xiàn)象;對(duì)群眾的報(bào)案,出警不積極,或者出警后不出力;在辦理違法犯罪的案件中,聽不得別人的辯解,認(rèn)為那是在狡辯。上述行為是違背執(zhí)法為民思想的行為,這些行為也是群眾痛恨的,影響警察形象的行為。我認(rèn)為只有在對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真剖析的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的違背執(zhí)法為民的行為有了清醒的認(rèn)識(shí)和界定,才能執(zhí)法為民,才能實(shí)現(xiàn)為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境,創(chuàng)建“美麗天津”的目標(biāo)

      做為警察,就要從國(guó)家,公家,老百姓的根本利益出發(fā),一切執(zhí)法都要公平,都要以人民的根本利益為重中之重,要全心全意的為人民群眾辦實(shí)事,執(zhí)法為民,立警為公真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦!做一個(gè)合格的人民警察。

      第三篇:學(xué)習(xí)王正梅同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)王正梅同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      楊漢平

      4月9日下午,我校黨支部副書記楊仁琳同志在階梯教室主持召開專題學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)王正梅同志先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)貴州省丹寨縣雅灰鄉(xiāng)雅灰村黨支部書記王正梅同志先進(jìn)事跡后,作為一名基層黨員和人民教師,感觸頗深:

      王正梅同志是黨的先進(jìn)分子,是時(shí)代的楷模,是黨的好兒女,為黨員樹立了榜樣,她的事跡將激勵(lì)廣大黨員投身到黨的脫貧攻堅(jiān)建設(shè)事業(yè)中,一定要不忘初心,牢記使命,踏著她的足跡,延著她的未盡事業(yè)擼起袖子繼續(xù)加油干,努力決勝脫貧攻堅(jiān)、同步全面小康,為人民作出貢獻(xiàn)。全體黨員教師要以王正梅同志為鏡,自覺對(duì)比找差距,不斷檢視提水平,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去,真心實(shí)意為人民群眾造福。學(xué)習(xí)中一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須要做到熱愛教育事業(yè)。要把教育與國(guó)家的興亡、民族的振興,現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí),并將這認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中,才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛,樹立“服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)”的精神。還要熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的未來,只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正地對(duì)待學(xué)生,不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生,可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)社會(huì)主義新人。在日后的實(shí)際教育教學(xué)和扶貧工作中,以王正梅同志為榜樣,立足崗位,對(duì)標(biāo)先進(jìn),自覺對(duì)比找差距,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),踐行王正梅同志的高尚品格、奉獻(xiàn)精神,真抓實(shí)干,為譜寫天柱發(fā)展新篇章盡一份應(yīng)有之力。2018、4、10

      第四篇:學(xué)習(xí)王宏同志心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)王宏同志心得體會(huì)

      王宏同志1954年9月出生,1969年1月參加工作,1976年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,生前任省紀(jì)委駐省人力資源和社會(huì)保障廳(以下簡(jiǎn)稱省人社廳)紀(jì)檢組長(zhǎng)、黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書記。1985年1月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后,王宏同志先后在省物資廳紀(jì)檢組,省紀(jì)委第六、第四紀(jì)檢監(jiān)察室,省紀(jì)委駐省人社廳紀(jì)檢組工作。多年來,王宏同志始終對(duì)黨無限忠誠(chéng)、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)群眾滿腔熱忱,全身心投入到黨和人民的事業(yè)中,嘔心瀝血,積勞成疾,于2013年8月24日因心臟病突發(fā)以身殉職。他曾榮獲省直機(jī)關(guān)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,所在單位連續(xù)多年被評(píng)為全省黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位和省級(jí)文明單位。

      多年來,王宏同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以焦裕祿同志為榜樣,愛崗敬業(yè),恪盡職守,堅(jiān)持原則,秉公執(zhí)紀(jì)。他嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真開展監(jiān)督檢查,堅(jiān)決查辦違紀(jì)違法案件,扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的工作,模范踐行了做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的莊嚴(yán)承諾。他是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是弘揚(yáng)焦裕祿精神的好干部,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)宣傳王宏同志的先進(jìn)事跡,對(duì)于全省廣大黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,繼續(xù)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      一、要學(xué)習(xí)王宏同志對(duì)黨忠誠(chéng)、顧全大局的政治品質(zhì)。王宏同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,黨性觀念強(qiáng)。他堅(jiān)信“評(píng)判一個(gè)優(yōu)秀紀(jì)檢干部的標(biāo)準(zhǔn),要看他是不是真的維護(hù)了黨的利益、人民的利益,敢不敢查辦案件、敢不敢處理違紀(jì)違法分子”。他憑著忠誠(chéng)的信念、堅(jiān)強(qiáng)的黨性頂住了來自各方面的壓力阻力,先后組織查辦違紀(jì)違法案件50多起,件件辦成鐵案。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,他熱愛黨的事業(yè),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,模范執(zhí)行民主集中制,識(shí)大體,顧大局,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。他深刻理解和把握黨的路線方針政策和反腐敗工作重大決策部署,牢記紀(jì)檢監(jiān)察和機(jī)關(guān)黨的工作職責(zé)使命,主動(dòng)站位全局,服務(wù)大局。他始終把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)與紀(jì)檢監(jiān)察等業(yè)務(wù)工作融為一體,不斷鉆研紀(jì)檢監(jiān)察和機(jī)關(guān)黨務(wù)知識(shí),創(chuàng)新工作載體,努力提高保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)王宏同志,就要學(xué)習(xí)他像焦裕祿那樣“一貫聽黨的話,忠心耿耿”,堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,忠于黨的事業(yè),維護(hù)黨的形象。

      二、學(xué)習(xí)王宏同志恪盡職守、忘我工作的奉獻(xiàn)精神?!拔覍幵傅乖诠ぷ鲘徫簧?,也不愿倒在病床上!”這是王宏對(duì)同事、對(duì)妻子反復(fù)說過的一句話。他經(jīng)常懷揣速效救心丸、口含藥片,不知疲倦地努力工作。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,他先后患上了糖尿病、心臟病。2001年10月,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的多次勸說下,他被轉(zhuǎn)到北京做了心臟搭橋手術(shù)。10余年來,他始終把工作放在首位,把病情放在一邊,帶病堅(jiān)持工作。特別是隨著病情不斷加重,他越來越感到時(shí)間的寶貴,工作起來更像拼命三郎,直到去世前一天還在緊張工作。在省人社廳工作期間,他扎實(shí)推進(jìn)全省人社系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作和機(jī)關(guān)黨的建設(shè),狠抓政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè),積極開展省級(jí)文明單位創(chuàng)建、基層優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口建設(shè)等工作。作為省人社廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、辦公室主任,他認(rèn)真組織,精心安排,保證了教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作有條不紊、扎實(shí)開展。學(xué)習(xí)王宏同志,就要學(xué)習(xí)他像焦裕祿那樣“敢教日月?lián)Q新天”、“革齤命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,始終以飽滿的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感,全身心投入到工作中去,矢志不渝地獻(xiàn)身黨的事業(yè),甘愿為黨和人民貢獻(xiàn)自己的一切。

      三、學(xué)習(xí)王宏同志堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)操守。王宏同志愛憎分明,疾惡如仇。在他看來,一名紀(jì)檢干部、一名黨務(wù)工作者,要敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),敢于同不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng),絕不能搞一團(tuán)和氣、當(dāng)老好人。他直面矛盾,敢抓敢管,敢于擔(dān)當(dāng)。工作中他旗幟鮮明,常說“你說的對(duì),我支持你”,“你說的不對(duì),不能那樣辦”。在困難面前從不推卸責(zé)任,常說“批評(píng)人的話我來講,有什么責(zé)任我來?yè)?dān)”。他始終保持較真、鐵面的工作作風(fēng),經(jīng)他查辦的違紀(jì)違法案件,相關(guān)責(zé)任人都得到了相應(yīng)處理,經(jīng)辦的信齤訪案件全部查結(jié)處理。針對(duì)全省社?;鸺袑徲?jì)中反映的問題,他督促有關(guān)部門認(rèn)真整改,并親自跟蹤問效,為國(guó)家挽回了巨大經(jīng)濟(jì)損失。學(xué)習(xí)王宏同志,就要學(xué)習(xí)他像焦裕祿那樣不為名、不為利,敢于堅(jiān)持原則,敢于較真碰硬,敢于觸及矛盾,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

      學(xué)習(xí)王宏同志心系群眾、關(guān)愛同志的公仆情懷。王宏同志對(duì)群眾有深厚的感情,他常說:“凡事打個(gè)顛倒,把群眾的事情當(dāng)自己的事來辦,讓大家感受到組織的溫暖?!彼?jīng)常深入基層服務(wù)窗口指導(dǎo)工作,了解群眾需求,幫助解決困難;他多次到對(duì)口幫扶村征求群眾意見,籌措資金幫助困難群眾,為村民辦實(shí)事、辦好事。對(duì)待機(jī)關(guān)的同志,他工作上嚴(yán)格要求,政治上關(guān)心愛護(hù),生活上熱情幫助。學(xué)習(xí)王宏同志,就要學(xué)習(xí)他像焦裕祿那樣“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,樹立以民為本理念,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,全心全意服務(wù)群眾,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

      第五篇:學(xué)習(xí)石宏先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)石宏先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      “有一種精神,鼓舞我們前進(jìn)。有一種夢(mèng)想,叫做教師情懷?!苯?,馬山縣馬山中學(xué)開展向教育系統(tǒng)黨員楷?!晖緦W(xué)習(xí)活動(dòng),全校教職工參加了活動(dòng)。活動(dòng)中,該校黨總支書記李毅簡(jiǎn)要介紹了石宏同志的先進(jìn)事跡,“石宏同志以‘教學(xué)生三年,想學(xué)生三十年,想國(guó)家民族三百年’的情懷忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)???!崩顣浗Y(jié)合“四有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和教育系統(tǒng)師德教育活動(dòng),通過石宏等身邊的生動(dòng)例子,向?qū)W校全體教職工提出了殷切希望:成為善良的人、能夠愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)師生榜樣。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)使全校將徐教職工華同志無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、一生育人的精神深深根植在心中。

      “一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘?!边@是國(guó)家模范教師、南寧市道德模范石宏的真實(shí)寫照。從教23年來,石宏以愛執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,展現(xiàn)了一名優(yōu)秀教育工作者的高尚品德。石宏的故事經(jīng)媒體報(bào)道后,我被他的故事感動(dòng),還有人以他為“坐標(biāo)”找自身差距,把感動(dòng)化作實(shí)際行動(dòng),努力鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”老師。

      一、總以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

      幾年前,作為青年教師的我,也曾坐在臺(tái)下聆聽過徐老師的課——石宏到馬山縣馬山中學(xué)做《教師的思與行》專題講座。“原來我以為教師不過是一名教書匠,讓學(xué)生在考試中獲取最好的成績(jī)就行了。但是石宏老師的一席話讓我徹底改變了這個(gè)想法?!甭犃酥v座,“深讀”了石宏的故事之后,自己獲益良多,石宏說的“教學(xué)生三年,想學(xué)生三十年,想國(guó)家民族三百年”,讓他感受到了教育的責(zé)任和力量。二中的師生說起石宏老師的故事,印象最為深刻的是:“徐老師經(jīng)常在辦公室加班到很晚,他辦公室的燈是南寧二中溫馨的一盞燈?!比缃?,總是嚴(yán)格要求自己,總是以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?!岸嚓P(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)和喜好,因材施教,讓學(xué)生自然地成長(zhǎng)?!弊鳛橐幻乩砝蠋熚乙笞约翰粩嚆@研教學(xué),不但要讓學(xué)生學(xué)到地理知識(shí),還要把地理中的情懷融入課堂,讓學(xué)生感受到漫長(zhǎng)歷史的情懷。

      二、做一名惟愿花兒朵朵開的老師

      今年5月,為進(jìn)一步推進(jìn)全市教師隊(duì)伍建設(shè),市教育局在全市教育系統(tǒng)開展

      向石宏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大教師員工以先進(jìn)典型為榜樣,加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力鉆研業(yè)務(wù)?!奥犃诵炖蠋煹墓适潞?,讓我們老師感觸很多,大家在教研組會(huì)議中談心得體會(huì),思考怎么在自己的教學(xué)崗位上不斷提升自己。”經(jīng)過開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校老師的工作態(tài)度更加積極了。工作中偶爾會(huì)產(chǎn)生疲憊感?!拔矣X得自己付出了很多的愛,但是學(xué)生為什么不理解,有時(shí)會(huì)為了這些問題煩惱?!笔甑墓适聦?duì)她而言,像一個(gè)超級(jí)正能量,會(huì)激勵(lì)她克服這些負(fù)面情緒,繼續(xù)勇往直前,做一個(gè)不求回報(bào)“惟愿花兒朵朵開”的老師石宏讓我更懂得如何去承擔(dān)自己肩上的責(zé)任。“徐老師工作做得很用心、細(xì)致,對(duì)習(xí)題收集很仔細(xì),而且會(huì)根據(jù)每一個(gè)孩子的特點(diǎn)去培養(yǎng)?!痹谟龅焦ぷ鞣笱芤幌乱材苓^去的時(shí)候,想一想徐老師,她便會(huì)重新打起精神,拒絕馬虎態(tài)度,全身心投入工作。

      三、“要為成就學(xué)生的幸福人生而教”

      一是石宏檢查班級(jí)衛(wèi)生,不看地板,不看角落,而是踮起腳,看黑板頂部的邊緣,因?yàn)樗J(rèn)為,把別人看不到的細(xì)節(jié)做好的學(xué)生,才是能夠成就自己人生精彩的學(xué)生。二是石宏經(jīng)常問班里的學(xué)生這一句話:“你們除了學(xué)習(xí)好還有什么?”“從這些小事看出,徐老師是把培養(yǎng)孩子的品質(zhì)品德放在第一位的,育人先立德?!?/p>

      四、愛黨愛國(guó)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)

      嚴(yán)格自律的政治品格;學(xué)習(xí)他立德樹人、為人師表、大愛無私的道德情操;學(xué)習(xí)他敬業(yè)勤業(yè)、求真務(wù)實(shí)、潛心育人的實(shí)干作風(fēng);學(xué)習(xí)他淡泊名利、任勞任怨、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。要以石宏同志為榜樣,堅(jiān)定理想信念,立足崗位、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做人要實(shí)、干事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)。“做一名教師,為什么而教,為成就學(xué)生的幸福人生而教?!甭犃耸甑墓适拢覍?duì)教育事業(yè)理解更深了:“我要向徐老師學(xué)習(xí),以生為本,愛生如子,花更多的心思和精力在學(xué)生身上?!?/p>

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