第一篇:銀行員工發(fā)揚英模精神愛崗敬業(yè)心得體會
銀行員工發(fā)揚英模精神愛崗敬業(yè)心得體會當一個人的生命受到死有嚴重威脅和挑釁,當一個身患癥的病患者死亡的陰影始終揮之不去,當一個人有限的寶貴生命因絕癥而頻臨死亡,應(yīng)該怎樣面對?“當代女保爾”----農(nóng)行xx省xxx市支行xx分理處儲蓄員xxx,用滿腔心血和實際行動奏響生命有強音,向黨、祖國和人民詮釋了一份響亮答卷。xxx是新時代當之無愧的優(yōu)秀代表。她是優(yōu)秀黨員隊伍中的杰出代表。她身患 絕癥,在崗位上勤勤懇懇地工作,默默無聞地奉獻,矢志不移地向黨組織,終于實現(xiàn)了加入黨組織的崇高追求。入黨后,她更加嚴格要求自已,以“哪怕只能活一天,也要活得有價值 ”的誓言自勉,較好地發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。她是優(yōu)秀表年隊伍中的杰出代表。10年來,xxx以驚人的毅力,頑強地與疾病進行不屈不撓的抗爭,始終堅守工作崗位,出色地完成了本職工作任務(wù),用重病之身譜寫了一曲感天動地的人生之歌、奮斗之歌、奉獻之歌,創(chuàng)造了生命奇跡,充分體現(xiàn)了一名當代女青年勇于拼搏、自強不息的可貴精神品質(zhì)。她是優(yōu)秀女工隊伍中的杰出代表。作為一名女青年,xxx有中國婦女不怕犧牲、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德,也富有當代女性奮勇爭先、不辱使命、巾幗不讓須的頑強精神,是中華民族婦女楷模和學(xué)習(xí)的榜樣?!吧c事業(yè)同行”是xxx視事業(yè)為生命、立志獻身金融工作有強大動力和真實寫照。她具有在困難主挫折面前堅忍不拔、生命不息、奮斗不止的獻身精神。面對癌癥病魔,xxx不僅沒有被其嚇倒,而且以大無畏的英雄氣慨,更加堅強她全身心投入工作,決不向死神屈服。她具有積極樂觀、奮發(fā)向上、銳意自強、爭創(chuàng)一流的直取精神。xxx憑著對事業(yè)和生和的熱愛,對工作的執(zhí)著,積極樂觀生活,一往無前。她認為幸福的真諦在于人生的態(tài)度而不是生命的長度,即使只能活一分鐘,也要工作60秒,努力實現(xiàn)了自我價值。她具有熱愛崗位、講求奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神。xxx熱愛金融事業(yè),事業(yè)也成為延續(xù)她生命的精神支柱。她把有限的生命融入到對家庭、對社會的最大回報之中,爭分奪秒干工作,發(fā)奮圖強奔事業(yè),全心全意求奉獻,其敬業(yè)精神是她“事業(yè)高于一切”。學(xué)習(xí)xxx。就是要學(xué)習(xí)她忘我境界、無私奉獻的精神實質(zhì)。我在農(nóng)行工作,要象xxx那樣熱愛生活,珍惜生命,永遠昂揚向上,奮發(fā)圖強,扎實工作。當前農(nóng)行已經(jīng)進入深化改革的關(guān)鍵時期。逆水行舟,不進則退;優(yōu)勝劣汰,時不我待。面臨商業(yè)銀行競爭日趨激烈的新形勢,必須切實以xxx為榜樣,做到青春奉獻在崗位,立足效益目標,強化基礎(chǔ)管理,完善內(nèi)部機制,全面推進各項工作快速有效發(fā)展。我是一名青年黨員,與xxx面對死亡的威脅,始終英勇無畏,堅持樂觀向上的生活態(tài)度相比,與其克服病魔,愛崗敬業(yè),勤奮忘我的工作態(tài)度相比,與其自覺樹立高尚的唯物主義有生觀、價值觀的人生態(tài)度相比,深感慚愧。我想:我們每一個人如果都有xxx“視事業(yè)為生命”的忘我境界和無私奉獻的精神。
第二篇:銀行員工發(fā)揚英模精神愛崗敬業(yè)心得體會
銀行員工發(fā)揚英模精神愛崗敬業(yè)心得體會
當一個人的生命受到死有嚴重威脅和挑釁,當一個身患癥的病患者死亡的陰影始終揮之不去,當一個人有限的寶貴生命因絕癥而頻臨死亡,應(yīng)該怎樣面對?“當代女保爾”----農(nóng)行xx省xxx市支行xx分理處儲蓄員xxx,用滿腔心血和實際行動奏響生命有強音,向黨、祖國和人民詮釋了一份響亮答卷。
“生命與事業(yè)同行”是xxx視事業(yè)為生命、立志獻身金融工作有強大動力和真實寫照。她具有在困難主挫折面前堅忍不拔、生命不息、奮斗不止的獻身精神。面對癌癥病魔,xxx不僅沒有被其嚇倒,而且以大無畏的英雄氣慨,更加堅強她全身心投入工作,決不向死神屈服。她具有積極樂觀、奮發(fā)向上、銳意自強、爭創(chuàng)一流的直取精神。xxx憑著對事業(yè)和生和的熱愛,對工作的執(zhí)著,積極樂觀生活,一往無前。她認為幸福的真諦在于人生的態(tài)度而不是生命的長度,即使只能活一分鐘,也要工作60秒,努力實現(xiàn)了自我價值。她具有熱愛崗位、講求奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神。xxx熱愛金融事業(yè),事業(yè)也成為延續(xù)她生命的精神支柱。她把有限的生命融入到對家庭、對社會的最大回報之中,爭分奪秒干工作,發(fā)奮圖強奔事業(yè),全心全意求奉獻,其敬業(yè)精神是她“事業(yè)高于一切”。
學(xué)習(xí)xxx。就是要學(xué)習(xí)她忘我境界、無私奉獻的精神實質(zhì)。我在農(nóng)行工作,要象xxx那樣熱愛生活,珍惜生命,永遠昂揚向上,奮發(fā)圖強,扎實工作。當前農(nóng)行已經(jīng)進入深化改革的關(guān)鍵時期。逆水行舟,不進則退;優(yōu)勝劣汰,時不我待。
第三篇:銀行員工發(fā)揚英模精神愛崗敬業(yè)體會[范文]
當一個人的生命受到死有嚴重威脅和挑釁,當一個身患癥的病患者死亡的陰影始終揮之不去,當一個人有限的寶貴生命因絕癥而頻臨死亡,應(yīng)該怎樣面對?“當代女保爾”----農(nóng)行湖北省麻城市支行宋埠分理處儲蓄員金紅英,用滿腔心血和實際行動奏響生命有強音,向黨、祖國和人民詮釋了一份響亮答卷。
金紅英是新時代當之無愧的優(yōu)秀代表。她是優(yōu)秀黨員隊伍中的杰出代表。她身患 絕癥,在崗位上勤勤懇懇地工作,默默無聞地奉獻,矢志不移地向黨組織,終于實現(xiàn)了加入黨組織的崇高追求。入黨后,她更加嚴格要求自已,以“哪怕只能活一天,也要活得有價值 ”的誓言自勉,較好地發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。她是優(yōu)秀表年隊伍中的杰出代表。10年來,金紅英以驚人的毅力,頑強地與疾病進行不屈不撓的抗爭,始終堅守工作崗位,出色地完成了本職工作任務(wù),用重病之身譜寫了一曲感天動地的人生之歌、奮斗之歌、奉獻之歌,創(chuàng)造了生命奇跡,充分體現(xiàn)了一名當代女青年勇于拼搏、自強不息的可貴精神品質(zhì)。她是優(yōu)秀女工隊伍中的杰出代表。作為一名女青年,金紅英有中國婦女不怕犧牲、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德,也富有當代女性奮勇爭先、不辱使命、巾幗不讓須的頑強精神,是中華民族婦女楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。
“生命與事業(yè)同行”是金紅英視事業(yè)為生命、立志獻身金融工作有強大動力和真實寫照。她具有在困難主挫折面前堅忍不拔、生命不息、奮斗不止的獻身精神。面對癌癥病魔,金紅英不僅沒有被其嚇倒,而且以大無畏的英雄氣慨,更加堅強她全身心投入工作,決不向死神屈服。她具有積極樂觀、奮發(fā)向上、銳意自強、爭創(chuàng)一流的直取精神。金紅英憑著對事業(yè)和生和的熱愛,對工作的執(zhí)著,積極樂觀生活,一往無前。她認為幸福的真諦在于人生的態(tài)度而不是生命的長度,即使只能活一分鐘,也要工作60秒,努力實現(xiàn)了自我價值。她具有熱愛崗位、講求奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神。金紅英熱愛金融事業(yè),事業(yè)也成為延續(xù)她生命的精神支柱。她把有限的生命融入到對家庭、對社會的最大回報之中,爭分奪秒干工作,發(fā)奮圖強奔事業(yè),全心全意求奉獻,其敬業(yè)精神是她“事業(yè)高于一切”。
學(xué)習(xí)金紅英。就是要學(xué)習(xí)她忘我境界、無私奉獻的精神實質(zhì)。我在農(nóng)行工作,要象金紅英那樣熱愛生活,珍惜生命,永遠昂揚向上,奮發(fā)圖強,扎實工作。當前農(nóng)行已經(jīng)進入深化改革的關(guān)鍵時期。逆水行舟,不進則退;優(yōu)勝劣汰,時不我待。面臨商業(yè)銀行競爭日趨激烈的新形勢,必須切實以金紅英為榜樣,做到青春奉獻在崗位,立足效益目標,強化基礎(chǔ)管理,完善內(nèi)部機制,全面推進各項工作快速有效發(fā)展。我是一名青年黨員,與金紅英面對死亡的威脅,始終英勇無畏,堅持樂觀向上的生活態(tài)度相比,與其克服病魔,愛崗敬業(yè),勤奮忘我的工作態(tài)度相比,與其自覺樹立高尚的唯物主義有生觀、價值觀的人生態(tài)度相比,深感慚愧。我想:我們每一個人如果都有金紅英“視事業(yè)為生命”的忘我境界和無私奉獻的精神。
我作為內(nèi)勤主任要借東風(fēng)力量,把好工作質(zhì)量關(guān),加強監(jiān)管,履行坐班職責(zé),確保日常業(yè)務(wù)正常進行。
第四篇:銀行員工發(fā)揚英模精神愛崗敬業(yè)心得體會
銀行員工發(fā)揚英模精神愛崗敬業(yè)心得體會
當一個人的生命受到死有嚴重威脅和挑釁,當一個身患癥的病患者死亡的陰影始終揮之不去,當一個人有限的寶貴生命因絕癥而頻臨死亡,應(yīng)該怎樣面對?“當代女保爾”----農(nóng)行xx省xxx市支行xx分理處儲蓄員xxx,用滿腔心血和實際行動奏響生命有強音,向黨、祖國和人民詮釋了一份響亮答卷。xxx是新時代當之無愧的優(yōu)秀代表。她是優(yōu)秀黨員隊伍中的杰出代表。她身患 絕癥,在崗位上勤勤懇懇地工作,默默無聞地奉獻,矢志不移地向黨組織,終于實現(xiàn)了加入黨組織的崇高追求。入黨后,她更加嚴格要求自已,以“哪怕只能活一天,也要活得有價值 ”的誓言自勉,較好地發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。她是優(yōu)秀表年隊伍中的杰出代表。10年來,xxx以驚人的毅力,頑強地與疾病進行不屈不撓的抗爭,始終堅守工作崗位,出色地完成了本職工作任務(wù),用重病之身譜寫了一曲感天動地的人生之歌、奮斗之歌、奉獻之歌,創(chuàng)造了生命奇跡,充分體現(xiàn)了一名當代女青年勇于拼搏、自強不息的可貴精神品質(zhì)。她是優(yōu)秀女工隊伍中的杰出代表。作為一名女青年,xxx有中國婦女不怕犧牲、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德,也富有當代女性奮勇爭先、不辱使命、巾幗不讓須的頑強精神,是中華民族婦女楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。
“生命與事業(yè)同行”是xxx視事業(yè)為生命、立志獻身金融工作有強大動力和真實寫照。她具有在困難主挫折面前堅忍不拔、生命不息、奮斗不止的獻身精神。面對癌癥病魔,xxx不僅沒有被其嚇倒,而且以大無畏的英雄氣慨,更加堅強她全身心投入工作,決不向死神屈服。她具有積極樂觀、奮發(fā)向上、銳意自強、爭創(chuàng)一流的直取精神。xxx憑著對事業(yè)和生和的熱愛,對工作的執(zhí)著,積極樂觀生活,一往無前。她認為幸福的真諦在于人生的態(tài)度而不是生命的長度,即使只能活一分鐘,也要工作60秒,努力實現(xiàn)了自我價值。她具有熱愛崗位、講求奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神。xxx熱愛金融事業(yè),事業(yè)也成為延續(xù)她生命的精神支柱。她把有限的生命融入到對家庭、對社會的最大回報之中,爭分奪秒干工作,發(fā)奮圖強奔事業(yè),全心全意求奉獻,其敬業(yè)精神是她“事業(yè)高于一切”。
學(xué)習(xí)xxx。就是要學(xué)習(xí)她忘我境界、無私奉獻的精神實質(zhì)。我在農(nóng)行工作,要象xxx那樣熱愛生活,珍惜生命,永遠昂揚向上,奮發(fā)圖強,扎實工作。當前農(nóng)行已經(jīng)進入深化改革的關(guān)鍵時期。逆水行舟,不進則退;優(yōu)勝劣汰,時不我待。面臨商業(yè)銀行競爭日趨激烈的新形勢,必須切實以xxx為榜樣,做到青春奉獻在崗位,立足效益目標,強化基礎(chǔ)管理,完善內(nèi)部機制,全面推進各項工作快速有效發(fā)展。我是一名青年黨員,與xxx面對死亡的威脅,始終英勇無畏,堅持樂觀向上的生活態(tài)度相比,與其克服病魔,愛崗敬業(yè),勤奮忘我的工作態(tài)度相比,與其自覺樹立高尚的唯物主義有生觀、價值觀的人生態(tài)度相比,深感慚愧。我想:我們每一個人如果都有xxx“視事業(yè)為生命”的忘我境界和無私奉獻的精神。
我作為內(nèi)勤主任要借東風(fēng)力量,把好工作質(zhì)量關(guān),加強監(jiān)管,履行坐班職責(zé),確保日常業(yè)務(wù)正常進行.
第五篇:教師如何發(fā)揚愛崗敬業(yè)的無私精神
教師如何發(fā)揚愛崗敬業(yè)的無私精神
-----“愛”是奠基石
作為一名小學(xué)教師,我深深地體會到,教師這個職業(yè)的重要性。因為小學(xué)教師是孩子發(fā)展的奠基石,是關(guān)乎一個個尚未成熟孩子一生的健康和幸福。想到這些倍感責(zé)任的重大?!皭蹗従礃I(yè)”,是我們每一位教師神圣的職責(zé)。如何做到愛崗敬業(yè),我想就一個“愛”字已經(jīng)為我們指明了方向。我覺得我們不妨從以下兩個方面做起:
一.“愛學(xué)生”是愛崗的奠基石。
相信如果問大家:“做一個好老師最基本條件是什么?”誰都會幾乎不假思索地回答:“擁有一顆愛學(xué)生的心。”誰最愛孩子,孩子就最愛誰”。一個受孩子愛戴的老師,一定是一個最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心。離開了感情教育也就無從談起。但這種感情不是居高臨下的“恩賜”,不是裝模作樣的“親切”,也不是嘩眾取寵的“討好”,而是朋友般平等而真誠的感情。如果朋友間有了感情的良性循環(huán)—老師會常常這樣想:這樣好的學(xué)生, 我怎么能不好好教呢?學(xué)生也會這樣想:擁有這樣的老師,我怎么能不好好學(xué)呢?教師應(yīng)有一顆寬容的心,用欣賞天才一樣的目光,去欣賞我們身邊所有的學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)每一個生命存在的價值,這樣我們就會發(fā)現(xiàn),原來,不完美也可以創(chuàng)造美麗!因為愛,所以表揚;因為愛,所以批評。對于教師而言,只有發(fā)自內(nèi)心的教育真情和教育激情,才能生發(fā)出真真正正的欣賞,有了愛,才有真正的賞識教育。所以,我認為愛學(xué)生是一位教師傾情于學(xué)生,傾情于教育必要條件。只要擁有一顆愛學(xué)生的心,無論面對的是多么繁重的工作,我們都會無怨無悔地付出。但是不是有了愛一切問題都迎刃而解了呢?當然不是,有愛,還要有愛的智慧。
二.“不斷進取”是敬業(yè)奠基石。
在工作中,要尊重學(xué)生人格和受教育的平等權(quán)利,公正合理地對學(xué)生進行教育、評價和“賞罰”,公平公正地處理涉及學(xué)生的各類矛盾。在具體的教育過程中,要以身作則,率先垂范,以自己高尚的道德情操,良好的言行舉止影響學(xué)生、激勵學(xué)生。
在工作中,要積極建立良好的師生關(guān)系。充分認識到“師愛”是師德的核心之一,認識到熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。要形成“沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育”的信念,要像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生。特別要關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)、文化背景不良的學(xué)生,幫助他們樹立信心,促使他們健康成長。
1.提高業(yè)務(wù)水平,恪守教師本職。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是教師的主陣地。教師應(yīng)認真執(zhí)行國家制定的課程標準,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,上好每節(jié)課,保證每節(jié)課的有效教學(xué)。另外,教師還要更新教育觀念,不斷創(chuàng)新,改善教學(xué)方法,實現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。
2.讀書,擁有專業(yè)資本。
蘇霍姆林斯基說:教師若不讀書,若沒有在書海中的精神生活,那么提高他的教育技能都失去意義了。教師的職責(zé)是教書育人,不讀書直接影響到下一代。為師者如果不能叢書海中汲取一桶水,怎么能讓學(xué)生獲取一杯水呢?教師是知識的重要傳播者,連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來的,應(yīng)該不斷的以新知識充實自己,成為愛學(xué)習(xí)的典范。教師如果不讀書,便會缺乏開展教育工作的資本,失去教書育人的資格。
我們的教育前輩陶行知先生曾說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。多么無私高尚的師德,這是我們要補給自己的最重要的東西,為人師當然如此!“樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識”,作為一名人民教師,就應(yīng)該捧著一顆服務(wù)于學(xué)生的誠摯之心,一顆對教育的赤誠之心,在教育這片沃土上,為祖國的明天播撒希望的種子。