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      地鐵文明行 傳遞正能量

      時(shí)間:2019-05-12 14:55:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《地鐵文明行 傳遞正能量》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《地鐵文明行 傳遞正能量》。

      第一篇:地鐵文明行 傳遞正能量

      地鐵文明行傳遞正能量

      (本報(bào)訊學(xué)生記者孫周琴蔡永寶)助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承創(chuàng)新,是志愿者所提倡的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神體現(xiàn)。4月18號,我院團(tuán)委青協(xié)部在足球場舉行了以“地鐵文明行,傳遞正能量”為主題的地鐵幫扶啟動儀式。

      活動開始,韓老師宣讀了志愿者倡議書,鼓勵(lì)大家積極參與志愿者活動并向大家介紹了本次活動的目的和意義,要求同學(xué)們要向張兵同志學(xué)習(xí)服務(wù)精神。隨后學(xué)生代表向大家陳述了此次志愿者服務(wù)活動的“互助、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、友愛”的理念。緊接著院系學(xué)生用動人的歌聲和柔美的吉他聲,為現(xiàn)場同學(xué)帶來了精彩的表演,贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。各系志愿者代表用嘹亮的聲音宣讀了各系的志愿服務(wù)口號,表達(dá)了他們對作為一名志愿者的熱情和決心。散會后,同學(xué)們不約而同的奔到橫幅前莊重的簽下自己的名字,簽下了自己志愿服務(wù)的承諾。

      據(jù)悉此次地鐵文明行的志愿者服務(wù)活動的目的是為了擴(kuò)大志愿者在學(xué)院的影響力,吸引了更多的同學(xué)加入到志愿者服務(wù)的團(tuán)隊(duì),促進(jìn)了學(xué)院志愿者的文明風(fēng)尚。

      第二篇:文明上網(wǎng) 傳遞正能量

      文明上網(wǎng) 傳遞正能量

      一、聽到謠言,捂住自己的耳朵,不去相信

      上網(wǎng)的時(shí)候,經(jīng)常可以看到互聯(lián)網(wǎng)上那些低俗、庸俗和媚俗的言論,這些言論大則諷刺國家的黨紀(jì)國法,小則傳播不良、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息,不僅品味低下,而且很大的一方面是侵害到了某些公民的合法權(quán)益,妨害社會公共的安全,同時(shí)也沖擊著整個(gè)社會的道德底線,在這些消息持續(xù)傳播發(fā)酵的時(shí)候,有網(wǎng)民辨別能力不強(qiáng),聽信了這些言論,在網(wǎng)上大肆宣傳,成了那些“推手”的幫兇,成了共犯。所以面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí),我們應(yīng)該自己保持較高的警惕,聽到謠言時(shí)一定要捂住自己的耳朵,不要去聽信。當(dāng)所有人都不去聽那些被渲染成“大事”的謠言時(shí),謠言自然沒有了擴(kuò)散的土壤,當(dāng)然也就不會有人有機(jī)會通過散布謠言來取得不正當(dāng)?shù)睦媪?。捂住自己的耳朵,勿聽信謠言,這樣才能為我們整體網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)提貢獻(xiàn)力量。

      二、看到不良內(nèi)容,捂住自己的眼睛,不去圍觀

      在一些的網(wǎng)站上,經(jīng)??梢钥吹綄懼昂茳S很暴力”“觸動你的欲望”等雷詞吸引這眼球,這些網(wǎng)頁一打開,就會出現(xiàn)很多不健康的圖片、視頻等,對社會的危害很大。一些淫穢網(wǎng)站被轉(zhuǎn)移到境外,這些都影響著我們健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,更令人擔(dān)憂的是,制黃分子為了擴(kuò)大自己的利益,又開始把色情等不健康的東西轉(zhuǎn)向手機(jī)平臺,在手機(jī)上傳播“數(shù)碼病毒”。要讓這些不健康的網(wǎng)絡(luò)垃圾消失,我們就應(yīng)該管好自己,在面對這些所謂的“誘惑”的時(shí)候,堅(jiān)決不去點(diǎn)擊。管好自己的眼睛,如果我們每個(gè)人不要去觀看著不健康的東西,這樣這些不健康的網(wǎng)站,不健康的信息就沒有了受眾,沒有了受眾,就沒有利益的牽引,同時(shí)在國家公安機(jī)關(guān)的強(qiáng)力打擊之下,這些網(wǎng)絡(luò)垃圾就能在最短的時(shí)間內(nèi)被清除,和諧健康的網(wǎng)絡(luò)才能早日實(shí)現(xiàn)。

      三、見到不實(shí)信息,捂住自己的嘴巴,不去傳播

      互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,在大大方便人們生活的同時(shí),大量的小道消息“滿天飛”、“標(biāo)題黨”大行其道、謠言信息泛濫成災(zāi)等現(xiàn)象。特別是在微博大量普及的時(shí)代,140字的微博可以在網(wǎng)絡(luò)上自由的發(fā)布、評論、轉(zhuǎn)載,這樣信息只要在一個(gè)電腦終端發(fā)布,很快就能在網(wǎng)上傳播,當(dāng)屬實(shí)的信息在網(wǎng)上是無忌憚的傳播,就容易給整個(gè)社會和諧造成威脅。如果只靠網(wǎng)絡(luò)“推手”是不可能做到的,最大的原因還是由于廣大網(wǎng)民在沒有辨明真相,沒有很好的甄別事情的是否真實(shí)的情況下,就開始互相傳播,相互擴(kuò)散這些事件信息,然后把這些事件炒熱了,給不法分子留下可以鉆的空子,造成不良的社會影響。所以我們文明上網(wǎng),應(yīng)該管好自己,不要去傳播一些沒有經(jīng)過證實(shí)的消息,不去當(dāng)“推手”的幫兇。

      近日出臺的《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》該司法解釋將于2013年9月10日起施行。網(wǎng)絡(luò)謠言不僅嚴(yán)重侵害公民切身利益,也嚴(yán)重?cái)_亂網(wǎng)絡(luò)公共秩序,直接危害社會穩(wěn)定,吧友們在享受言論自由基本權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)提升自身素養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,維護(hù)輿論環(huán)境,讓網(wǎng)絡(luò)謠言成為無源之水、無本之木,讓鄆城吧成為一個(gè)展示好漢之鄉(xiāng)的文明窗口。

      第三篇:傳遞正能量

      40所小學(xué)開學(xué)典禮“傳遞正能量”

      作者: 來源:大眾網(wǎng) 瀏覽次數(shù):75 發(fā)布時(shí)間:2013-02-26 08:46:19

      大眾網(wǎng)濟(jì)南2月25日訊(記者 姜洋 通訊員 于虹)今天,濟(jì)南市的小學(xué)正式開學(xué)了。歷下區(qū)40多所學(xué)校以“傳遞正能量”為主題,舉辦了開學(xué)典禮。

      開學(xué)第一天,在濟(jì)南市青龍街小學(xué)舉行的“攜手傳遞正能量,正德少年在成長”開學(xué)典禮上,該校師生高聲誦讀學(xué)校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》,表達(dá)了“積小善成大德,匯大德為正德”的思想及新學(xué)期“正德”行動的決心。

      濟(jì)南市十畝園小學(xué)結(jié)合學(xué)校的“好習(xí)慣養(yǎng)成工程”,號召學(xué)生以榜樣力量和自身努力在新學(xué)期說“正言”、做“正行”、塑“正品”,以良好的行為習(xí)慣傳遞給自己和他人正能量,走好人生每一步。濟(jì)南燕山學(xué)校小學(xué)部舉行了以“良好習(xí)慣伴我成長”為主題的開學(xué)典禮,設(shè)計(jì)印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個(gè)孩子手中,手冊不但詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)生活中的81種好習(xí)慣而且還系統(tǒng)的指導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和記錄,讓孩子循序漸進(jìn)的提高自己的行為素養(yǎng)。

      濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮以“節(jié)儉”為主題,學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示,倡議學(xué)生進(jìn)行“光盤行動”。濟(jì)南市文化東路小學(xué)少先隊(duì)員代表與同學(xué)們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事,教師代表與學(xué)生代表在火紅的標(biāo)語上簽上自己的名字。濟(jì)南市匯波小學(xué)舉行了以“人人愛低碳,細(xì)節(jié)見環(huán)保”為主題的開學(xué)典禮暨2013年國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式,面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳,細(xì)節(jié)見環(huán)?!钡某h。

      前不久,一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性,也讓“節(jié)能減排”這個(gè)話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學(xué)一年級二班的7名小學(xué)生組成的“向日葵小分隊(duì)”走上街頭,通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動起來,節(jié)約能源,保護(hù)我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個(gè)家庭節(jié)能的金點(diǎn)子,并整理印成宣傳冊。據(jù)了解,環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的,他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排,愛護(hù)地球媽媽的活動中來。

      濟(jì)南:開學(xué)典禮吹新風(fēng) “正能量”成主題詞

      歷下區(qū)6萬余中小學(xué)生傳遞“美德”正能量 發(fā)表時(shí)間:2013-03-03來源:歷下區(qū)文明辦

      2013年新學(xué)期伊始,歷下區(qū)各學(xué)校以文明養(yǎng)成、品德塑成、習(xí)慣形成等為題,以“傳遞正能量”為關(guān)鍵詞,開展了豐富多彩的主題活動。全區(qū)40余所學(xué)校釋放“美德”正能量,為新學(xué)期增強(qiáng)新力量!

      “不求人知,不要人頌,日行一德育良知。莫求大事,莫輕小事,見事做事憑心做。一人雖微,一人雖弱,你我力行匯成河。春風(fēng)化雨,德潤一方,青小正德永發(fā)揚(yáng)?!睗?jì)南市青龍街小學(xué)舉行了“攜手傳遞正能量正德少年在成長”主題活動,該校師生高聲誦讀學(xué)校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》,表達(dá)了“積小善成大德,匯大德為正德”的思想及新學(xué)期“正德”行動的決心。據(jù)了解,濟(jì)南市青龍街小學(xué)始建于1889年,是一所百年老校,原名為“正德私立小學(xué)”。所以學(xué)校一直將“正德”教育作為學(xué)校德育教育的主題,讓每一名青小少年都做到“明德、行德、樂德”。明德的含義是理解正德的含義,挖掘正德的內(nèi)涵。行德的含義是將自己的決心付諸于日常的正德行為中。樂德是說要把正德看作是使自己和他人都快樂的事。青小的師生們紛紛為自己定下正德目標(biāo),表示了將要以實(shí)際的“正德”行動邁入新學(xué)期?!院昧?xí)慣養(yǎng)成為主線,傳遞品德正能量〓濟(jì)南市十畝園小學(xué)結(jié)合學(xué)校的“好習(xí)慣養(yǎng)成工程”,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的具體實(shí)例為切入點(diǎn),舉行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主題活動。學(xué)校通過一個(gè)個(gè)實(shí)例啟發(fā)同學(xué)們尋找身邊的正能量,號召學(xué)生以榜樣力量和自身努力在新學(xué)期說“正言”、做“正行”、塑“正品”,以良好的行為習(xí)慣傳遞給自己和他人正能量,走好人生每一步。濟(jì)南燕山學(xué)校小學(xué)部開展了“良好習(xí)慣伴我成長”主題活動。學(xué)校通過學(xué)生代表宣讀倡議書,愛心家長交流好習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)驗(yàn)等方式,號召學(xué)生在新的一年里養(yǎng)成良好習(xí)慣,做健康陽光少年。為了配合這項(xiàng)活動在本學(xué)期扎實(shí)有效的開展,學(xué)校還專門設(shè)計(jì)印發(fā)了《陽光少年成長手冊》送到每個(gè)孩子手中,手冊不但詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)生活中的81種好習(xí)慣而且還系統(tǒng)的指導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和記錄,讓孩子循序漸進(jìn)的提高自己的行為素養(yǎng)。濟(jì)南硯泉學(xué)校舉行了 “學(xué)雷鋒? 樹形象? 傳遞正能量”主題活動啟動儀式。少先隊(duì)向全體學(xué)生

      發(fā)出《學(xué)雷鋒,樹形象,傳遞正能量》的倡議書并啟動了該活動,同時(shí)號召全體同學(xué)以雷鋒精神激勵(lì)自己,做到:少空談,多實(shí)干;勤學(xué)習(xí),苦鉆研;忌盲從,不遷就;重感恩,多奉獻(xiàn);倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng),傳遞正能量,做新時(shí)期的文明少年。

      〓以節(jié)儉、低碳為主題,傳遞廉潔、環(huán)保正能量〓濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“傳遞節(jié)儉正能量爭做美德好少年”主題活動。典禮上,學(xué)生們進(jìn)行了節(jié)儉生活方式、節(jié)儉繪畫、廢舊物品DIY等展示。學(xué)校大隊(duì)部還向全體少先隊(duì)員發(fā)出了節(jié)儉的倡議:杜絕“白晝燈”,在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,吃不完的飯菜打包帶回;用洗臉的水沖廁所,用洗米的水澆花,盡量少使用或不使用一次性筷子;在節(jié)日時(shí)不送賀卡;打草稿時(shí),稿紙要雙面利用等。學(xué)生們紛紛表示,將通過自己的行動,“讓節(jié)儉成為我們的舉手之勞,讓厲行節(jié)約不再是一句空話,讓建設(shè)節(jié)約型社會成為現(xiàn)實(shí)的潮流?!睗?jì)南市文化東路小學(xué)舉行了“塑造勤儉行為? 傳遞廉潔能量”主題活動。少先隊(duì)員代表與同學(xué)們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事,又向全體師生發(fā)出了“勤儉節(jié)約? 廉潔奉公”的倡議。教師代表與學(xué)生代表在火紅的標(biāo)語上簽上自己的名字,并承諾用自己的名字去實(shí)踐自己的諾言!用勤儉節(jié)約的方式迎接美好的明天!濟(jì)南市匯波小學(xué)舉行了以“人人愛低碳,細(xì)節(jié)見環(huán)保”主題活動暨2013年國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建啟動儀式,面向全校師生發(fā)起 “人人愛低碳,細(xì)節(jié)見環(huán)?!钡某h。學(xué)校聘任了新一屆生態(tài)學(xué)校委員會委員,環(huán)保小衛(wèi)士細(xì)致形象的向大家講解了垃圾如何分類,倡導(dǎo)大家增強(qiáng)環(huán)保意識,從垃圾分類開始。學(xué)生們還展示了寒假中 “變廢為寶”活動的成果,并在歌曲《低碳貝貝》旋律中,同學(xué)們莊重的在橫幅上簽下自己的名字,表達(dá)環(huán)境保護(hù)的決心。

      在全社會“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”之際,濟(jì)南市匯泉小學(xué)以“我的校園我的家——力行節(jié)約在行動”為主題,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮儀、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,塑造好行為,傳遞正能量,從自身開始,從校園開始,從家庭開始。開學(xué)初不少同學(xué)都會添置新的學(xué)習(xí)用具,可是花費(fèi)情況卻大有不同?;顒又校ㄟ^對比幾位同學(xué)新學(xué)期的賬單,引導(dǎo)同學(xué)們懂得如何節(jié)約,從學(xué)習(xí)用品的使用入手,在學(xué)習(xí)生活中不鋪張,不浪費(fèi),愛惜用品,學(xué)習(xí)節(jié)約?;顒又校瑢W(xué)校少先隊(duì)成立了四個(gè)“文明新風(fēng)監(jiān)督小隊(duì)”,分別是:“安全小隊(duì)”“紀(jì)律管理小隊(duì)”“文明禮儀小隊(duì)”“亮眼睛小

      隊(duì)”。小隊(duì)成員各負(fù)其責(zé),巡視校內(nèi)同學(xué)們的活動安全;協(xié)助班主任維持管理紀(jì)律,并起到模范帶頭作用;監(jiān)督學(xué)生校內(nèi)、校外文明禮儀情況;監(jiān)督同學(xué)們有無浪費(fèi)現(xiàn)象并進(jìn)行勸導(dǎo)和制止。學(xué)校將對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小隊(duì)成員進(jìn)行每月一次的表彰,使“安全之星”“紀(jì)律之星”“文明之星”“勤儉節(jié)約之星”星星燦爛。讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓正能量在校園中傳遞。

      前不久,一場持續(xù)多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性,也讓“節(jié)能減排”這個(gè)話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學(xué)一年級二班的7名小學(xué)生組成的“向日葵小分隊(duì)”走上街頭,通過發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋的方式呼吁人們行動起來,節(jié)約能源,保護(hù)我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個(gè)家庭節(jié)能的金點(diǎn)子,并整理印成宣傳冊。環(huán)保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的,他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節(jié)能減排,愛護(hù)地球媽媽的活動中來。濟(jì)南市解放路第一小學(xué)舉行了“低碳環(huán)保遠(yuǎn)離霧霾從我做起”的主題活動。學(xué)生們以生動的舞臺劇形式,展示了PM2.5及PM10的危害。此舉旨在號召大家行動起來,一起傳遞低碳環(huán)保正能量。〓崇德尚美,傳遞美德正能量〓濟(jì)南市姚家小學(xué)開展了“傳遞愛的正能量? 塑造美德好少年”活動,號召同學(xué)們勤于修德、專于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、樂于助人,做新時(shí)期的美德好少年。典禮上還頒發(fā)了“美德好少年”的獎狀,號召全校同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)。各班代表還上臺領(lǐng)誦班級正能量口號,“寬容理解”、“勤奮努力”、“積極向上”?? 在濟(jì)南市燕柳小學(xué)以“崇德尚美 陽光起航”活動中,部分同學(xué)代表分別從科技、節(jié)儉、尊親敬長、社區(qū)義務(wù)服務(wù)四個(gè)方面,展示了自己豐富多彩的假期生活。被評為歷下區(qū)特色班級的六年級三班學(xué)生們用在陽光七彩章爭章活動中爭得的七巧板樣式“七彩章”拼出了小船和風(fēng)箏,象征著新的學(xué)期同學(xué)們在燕柳的學(xué)習(xí)生活中放飛理想、陽光起航。學(xué)校還向全體同學(xué)公布了新學(xué)期班級建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo),校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語。濟(jì)南市盛福實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了生動形象的班會課。中高年級從新學(xué)期、新氣象、新進(jìn)步,傳遞正能量展開活動;低年級從常規(guī)教育入手,開啟正能量出發(fā)。各班將“塑造好行為 傳遞正能量 溫暖你我他”倡議書傳達(dá)給每一位學(xué)生,號召大家爭做美德少年。濟(jì)南市趵突泉小學(xué)對2012年涌現(xiàn)出的22名“美德少年”進(jìn)行了表彰。進(jìn)一步在同學(xué)們中樹立一批道德先進(jìn)典型,讓同學(xué)們學(xué)有榜樣、行有楷模。學(xué)校還邀請了社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)、家長代表以及教師代

      表和學(xué)生代表與校長一起對全體同學(xué)提出了新學(xué)期的新希望。希望同學(xué)們以做一個(gè)有道德的人為目標(biāo),學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。濟(jì)南八中圍繞“塑造好行為,傳遞正能量”這一主題在全校組織觀看了“感動中國2012頒獎盛典”即開學(xué)班隊(duì)會。今后一段時(shí)間,學(xué)校將從家庭、學(xué)校、社會等角度開展“塑造好行為,傳遞正能量”的責(zé)任教育,努力提升學(xué)生的責(zé)任意識——做一個(gè)為自己負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)的人。山師大附小啟動了“爭做最美附小學(xué)生”的少先隊(duì)主題活動,呼吁大家積累正能量?成就新“自我”。濟(jì)南歷元學(xué)校舉行了“涵養(yǎng)美德,快樂發(fā)展”新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中,從國際游泳比賽凱旋歸來的8名游泳隊(duì)員代表致辭,匯報(bào)土耳其馬爾馬里斯之行,以榜樣力量為其他同學(xué)傳遞正能量。濟(jì)南市丁家小學(xué)啟動了“積聚正能量,做最美丁小少年”主題活動。與此同時(shí),濟(jì)南市十里河小學(xué)舉行了“常懷感恩心 傳遞正能量”為主題的開學(xué)典禮,學(xué)生們進(jìn)行了《學(xué)會感恩》詩朗誦,全體師生放飛寫滿祝福話語的紙飛機(jī),表達(dá)了對新學(xué)期的美好向往。濟(jì)南市解放路第二小學(xué)開展了“我們在春天播種希望” 新學(xué)期主題活動。同學(xué)們紛紛展示交流踐行美德理想的活動情況。一二年級少先隊(duì)員自編自演行為習(xí)慣歌謠,校園小記者付曉雨與大家交流新聞采訪的樂趣。校園小畫家張繹如,展示在學(xué)校的特色繪畫課程中創(chuàng)作的水墨畫作品。五年級二班趙元偉,李鑫雨同學(xué)。向大家匯報(bào)了假期鄉(xiāng)村菜園綜合實(shí)踐活動和來自生活的知識體驗(yàn)。六年級二班辛承澤等同學(xué)把假期義賣活動的錢捐贈給遭遇車禍的叔叔,并向同學(xué)們發(fā)出倡議,“3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,解放路第二小學(xué)的少先隊(duì)員,將紛紛行動起來,把校園,社區(qū)都變成是助人為樂的園地,讓溫暖的春風(fēng)傳遍校園”。濟(jì)南市名士小學(xué)進(jìn)行了“傳遞正能量,踏尋名士路”新學(xué)期活動。同學(xué)們展示了假期中的收獲和成果;家長代表從不同的角度用健康樂觀、積極向上的動力和情感傳遞了“正能量”;老師們也表達(dá)了內(nèi)心蘊(yùn)藏著的自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取的工作決心!教育局副局長王公澤還特意為該校送來了“正能量”之球,表達(dá)了殷切的希望。在山師附小齊魯合作學(xué)校 “愛與自主”主題活動中,學(xué)校美德少年與愛心學(xué)生代表共同獻(xiàn)辭,倡導(dǎo)給予和奉獻(xiàn)齊飛,號召愛心與自主并行。

      〓播種文明,傳遞文明正能量〓濟(jì)南市友誼小學(xué)啟動了“承載文明 快樂起航”主題活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們發(fā)放了新年禮物“好習(xí)慣銀行儲蓄卡”,并進(jìn)

      一步完善了“好習(xí)慣銀行的組織機(jī)構(gòu)”:學(xué)校政教處為“好習(xí)慣銀行”的總行,楊懷斌校長擔(dān)任“好習(xí)慣銀行”的行長,各班為“好習(xí)慣銀行”的支行,各班主任為支行行長。學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們提出了新學(xué)期要求,希望大家爭做快樂、自信、講文明的小學(xué)生。同時(shí),學(xué)生展示了自編的《文明禮儀操》。最后將三個(gè)詞語拼成了友誼小學(xué)的校徽“和平鴿”。同學(xué)們表示,要把好習(xí)慣儲存起來,成為正能量,在友誼小學(xué)傳遞。?濟(jì)南市花園小學(xué)啟動了以“與經(jīng)典同行,做文明學(xué)生”主題活動。本次開學(xué)典禮拉開了學(xué)校經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)教育的序幕,動員學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。以“塑造好行為,傳遞正能量”為宗旨,在全校范圍內(nèi)形成以圣賢之禮為本,樹圣賢之志為標(biāo)的意識,促進(jìn)良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,營造講文明,講禮貌,促和諧的校園氛圍。三年級學(xué)生代表集體誦讀:推薦書目——《弟子規(guī)》中的片段,后由大隊(duì)委員代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議:書品即人品,學(xué)字學(xué)做人,努力為自己寫下一個(gè)漂漂亮亮的“人”字。濟(jì)南市大明湖小學(xué)進(jìn)行了“文明成習(xí)慣 安全伴我行”活動。圍繞“培養(yǎng)好習(xí)慣”這一主題,提出了新學(xué)期目標(biāo);結(jié)合2012年學(xué)校被評為濟(jì)南市交通安全示范學(xué)校這一榮譽(yù),學(xué)校又圍繞“文明成習(xí)慣? 安全伴我行”這一話題,與歷下交警大隊(duì)的民警同志一起開展了主題教育。通過精彩的交通安全情景劇表演,提醒學(xué)生文明成習(xí)慣,安全方可伴我行。山大一附小啟動了“塑造好行為??傳遞正能量??安全伴我行”主題活動,邀請趵突泉派出所的兩位警官為全校師生的安全第一課進(jìn)行了生動的講解。歷下校衛(wèi)大隊(duì)安保人員還為同學(xué)們模擬了制服歹徒的情景演練。濟(jì)南市輔仁學(xué)校啟動了“美在我身邊,文明伴我行”活動。在莊嚴(yán)的升旗儀式后,同學(xué)們將上學(xué)期在民樂、卡通畫、臉譜制作等學(xué)校特色課程上的收獲,進(jìn)行了展示。

      濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了熱烈而簡樸的開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。該校自上學(xué)期推行了小組合作的新型學(xué)習(xí)模式以來,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和進(jìn)步團(tuán)隊(duì),開學(xué)典禮上又有25個(gè)明星團(tuán)隊(duì)受到了表彰和獎勵(lì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把精心選購的花種贈送給各班同學(xué),預(yù)示著在這個(gè)播種的季節(jié)為大家送上美好的希望與祝福。鄭桂瓊校長進(jìn)行了熱情洋溢的講話,她勉勵(lì)大家:全社會掀起了傳遞正能量的和諧之風(fēng),作為青少年學(xué)生,更應(yīng)該走在前面。傳承美德、摒棄陋習(xí),用東方美少年豐富的知識、優(yōu)雅的談吐、大方的舉止、時(shí)尚的風(fēng)采,一起向社會傳遞 “文明正能量”。

      也有的學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)開展了相關(guān)“塑造好行為,傳遞正能量”主題活動。蛇年特殊“開學(xué)禮”,勵(lì)志紅包有新意?!胺疟夼?、貼春聯(lián)、拿紅包”是孩子們在過年時(shí)最開心的事兒。在濟(jì)南市棋盤街小學(xué),這種濃濃的年味一直延續(xù)到了開學(xué)第一天。2013年2月25日,當(dāng)學(xué)生們一走進(jìn)學(xué)校,就欣喜地從老師手中接過了一份特殊的禮物——開學(xué)勵(lì)志紅包。每一位學(xué)生都收到了充滿祝福與鼓勵(lì)的“特殊紅包”,里面滿載著對學(xué)生新年成長的期許,還有不同的勵(lì)志小物品:一根橡皮筋,希望學(xué)生面對生活和學(xué)習(xí),都能像橡皮筋一樣張弛有度;一塊笑臉橡皮,希望學(xué)生每天都能微笑著面對人生,勇于承擔(dān)、不沮喪,像橡皮擦那樣,把做錯(cuò)的地方輕輕擦去,快樂成長;一枚老師親手制作的愛心形回形針,希望學(xué)生能胸懷愛心,用真誠善待他人,用感恩之心感受集體溫暖,并與伙伴心心相印,緊緊團(tuán)結(jié)在一起??這樣充滿期望與祝愿的勵(lì)志紅包,讓孩子們欣喜不已,覺得這是他們新年收到的最有意義的禮物,并表示會用實(shí)際行動,用努力與進(jìn)步回報(bào)老師的關(guān)心與期望!

      濟(jì)南市黎明學(xué)校舉行了以“放飛夢想 收獲希望”為主題的開學(xué)典禮。少先隊(duì)對寒假中開展的“塑造好行為,傳遞正能量”活動進(jìn)行了總結(jié),對獲得優(yōu)秀作品獎的16位同學(xué)進(jìn)行了表彰;最后開展了“放飛夢想 收獲希望”活動。學(xué)生們還在“寫給一年后的自己”的信卡上寫下了要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有的同學(xué)將養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作為自己的目標(biāo),有的將學(xué)會一種技能作為自己的努力方向。該校全體同學(xué)將自己手中的信卡投到信筒里,與自己約定,以一年為期限放飛夢想,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

      值得一提的是,因開學(xué)首日又出現(xiàn)霧霾天氣,又考慮到開學(xué)當(dāng)天容易堵車,為了給學(xué)生一個(gè)緩沖期,部分學(xué)校靈活機(jī)動的安排了新學(xué)期的開學(xué)典禮。濟(jì)南八中推遲了開學(xué)典禮,齊魯學(xué)校的開學(xué)典禮改為下午進(jìn)行,濟(jì)南市花園小學(xué)、濟(jì)南市匯波小學(xué)、濟(jì)南市十里河小學(xué)等學(xué)校也進(jìn)行了靈活處理。(于虹)

      第四篇:傳遞正能量

      傳遞正能量讓最美成為普世之美

      (1)是什么:無論是時(shí)代英雄,還是平民百姓,只要能在各自的生活和工作中,用點(diǎn)滴行動彰顯大愛,報(bào)效祖國,溫暖社會,關(guān)愛他人,都可以稱為“最美”,“傳遞正能量”。

      (2)“中國正能量”這一現(xiàn)象的意義和影響(為什么):①有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),發(fā)展社會主義先進(jìn)文化,弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德。②有利于弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)人們追求真善美。③有利于推動社會和時(shí)代進(jìn)步,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。④有利于青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高道德素質(zhì),服務(wù)社會,關(guān)愛他人。⑤有利于提升公民道德素養(yǎng),弘揚(yáng)社會正氣。⑥有利于共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。

      (3)國家和社會應(yīng)該以媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式引領(lǐng)、倡導(dǎo)真善美,弘揚(yáng)關(guān)愛他人、善待他人的中華傳統(tǒng)美德,營造良好的社會氛圍,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,全面提高公民道德素質(zhì);

      (4)青少年應(yīng)該:①增強(qiáng)責(zé)任感,主動承擔(dān)社會責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中成長。②努力養(yǎng)成服務(wù)社會的意識和親社會行為,做有強(qiáng)烈社會責(zé)任感的公民。③積極參與社會公益活動,為社會服務(wù),并在服務(wù)社會的過程中提升自我的價(jià)值。④發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不言代價(jià)與回報(bào)。⑤弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,從小事做起,發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,當(dāng)他人需要幫助時(shí)要挺身相助,扶危濟(jì)困,為建設(shè)和諧美好的社會貢獻(xiàn)力量。

      第五篇:傳遞正能量

      傳遞正能量

      正能量其實(shí)是一種積極向上,樂觀陽光的態(tài)度,它就好比是一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味??——題記

      現(xiàn)在報(bào)紙、電視上總會報(bào)導(dǎo)一些新聞“XX因被撞之后未能及時(shí)搶救,失血過多而死”“XX因扶摔倒老人,而被冤枉。”一條條悚目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如鞭子,一下一下地抽打著我們的心。“小悅悅案”讓我們看到人性的冷漠,“彭宇案”讓我們看到世態(tài)的炎涼。道德之火在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,只剩下了微弱的火光。我們的社會多么需要伸張正義的人,我們多么希望慘案少些,再少些。

      終于,我看到了曙光:一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。

      龔金川,是一所小學(xué)的校長,十四歲痛失了一條右臂,但他身殘志堅(jiān)。一天早上,他正在江邊晨練,忽聽“撲通”一聲,一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么,奮不顧身地縱身一躍,跳入江中。風(fēng)呼呼地吹著,寒冬的殘陽無力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他襲來,可這并不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來,猶如黃金巨蟒般纏著他。這對于身高僅165米的人來說,是一種極限一種挑戰(zhàn),可他全然不顧,套住好心人丟來的繩子,一直堅(jiān)持到了江邊,成功救起落水者?;氐郊?,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是輕描淡寫第說了句:“掉水里了?!彼氖论E打動了無數(shù)的人,一股正能量猶如一泓清泉,流進(jìn)了每個(gè)人的心田。

      忘不了那一天,泉州市宏福園內(nèi)哀樂低沉,泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識的市民,紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什么領(lǐng)導(dǎo),更不是什么偉人,但他,卻是市民公認(rèn)的“最美公交司機(jī)”。因?yàn)椋谒Y(jié)束的那一霎那,他用盡全力踩住剎車,保了一車人的性命。盡管他英年早逝,但他的精神猶如一股正能量,春風(fēng)般,吹拂每個(gè)人的心靈。

      因?yàn)榇笕藗円陨碜鲃t,就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學(xué)時(shí)不小心刮傷了一輛私家車,由于等不到車主,他留下了一張字條。車主知道后,深受感動,不僅沒要求他加倍賠償,還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量,撥動著我們內(nèi)心深處的那根弦。

      正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中,因此,快熄滅的道德之火,終于又熊熊燃燒??

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