第一篇：船舶檢驗崗前培訓心得體會

船舶檢驗崗前培訓心得體會

根據漁業(yè)船舶檢驗局《關于舉辦20XX年驗船師建造檢驗實踐培訓班的通知》，本人于X月X日到XX參加為期X天船舶檢驗崗前培訓。根據培訓班要求，現簡要總結.此培訓時間為10月23日至11月2日，共11天，其中周末休息1.5天，課時累計19課時（每半天為一課時，不含晚自習時間）；學習課程分為理論學習、實踐學習和自習三種形式。根據三種授課形式，作心得體會如下：

一、理論課程心得體會

此階段培訓共安排理論授課8課時，授課內容為：開班儀式、崗前安全培訓、新聞報道講解、船舶法定檢驗概述、船體設計知識講解、我省漁業(yè)狀況概述等課程。

（一）船舶法定檢驗理論還需系統化梳理。我單位按照國家漁業(yè)船舶檢驗機構核定的業(yè)務開展檢驗工作，法定檢驗包括初次檢驗、營運檢驗和臨時檢驗，每種檢驗根據船舶船長或者噸位又進行劃分，需要區(qū)別出不同船舶的不同檢驗規(guī)范標準，另還需根據漁業(yè)船舶建造地、改造地和作業(yè)地點的不同，協助漁業(yè)船舶檢驗系統內兄弟單位的相關檢驗工作，表現出漁業(yè)船舶檢驗工作量龐大，業(yè)務水平高的特點。面對此種形勢，需要對漁業(yè)船舶法定檢驗的理論知識進行不斷梳理，達到將相關知識吃透的目的。

（二）船舶檢驗是一個多學科的綜合應用過程。船舶檢驗大體分為了船體檢驗、輪機檢驗和船電檢驗。在船體設計課程學習時，由于自己輪機專業(yè)出身，明顯應對不足。體現在授課老師在講特別專業(yè)的名詞和相關計算方法時往往不知所云，比如穩(wěn)性衡準數的計算、復原力臂的計算等。

二、實踐課程心得體會。

此次階段培訓共安排實踐授課8課時，授課內容為：船廠整體參觀、下水試驗、船舶試航、發(fā)電機特性試驗、船體設計認識、船舶電纜認識、船舶管路認識、主推進裝置試驗等課程。

（一）安全是做好工作的前提。船廠是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，安全事故易發(fā)，稍不小心就可能產生安全事故。作為漁業(yè)船舶驗船師，免不了經常到船廠、碼頭、船舶等作業(yè)場所開展工作，工作前對安全的高度重視是必要前提。

（二）有準備方有大收獲。發(fā)電機特性試驗和船體設計認識兩節(jié)實踐課程相對比，感覺差距較大，收獲不同。具體表現為發(fā)電機特性試驗去之前沒有經過充分準備，到達船廠時對發(fā)電機特性試驗的知識點、查驗點和關鍵點認識不到；而在船體設計認識課程是在船體設計老師授課之后，此時自己對船體各部件已有初步認識，實踐教學效果較好。另外船廠對船體認識課程也做了較好的準備，安排了4位船廠工程師分別帶領7名學員對船體進行認識，較為合理的師生比例也是達到較好收獲效果的重要原因。

（三）現場找問題、理論找答案。每次實踐課程或多或少都會遇見船舶上自己不懂、不會的一些設備或者疑慮，帶著這些問題，自己可以主動記錄下來，并帶著疑問在理論課程、自習課程上找答案。如在船體認識課程上自己根據甲板排水相關知識，補充了船舶關于“阱”的相關知識。

三、自習課程心得體會

此階段培訓共安排自習課程3課時，自習內容圍繞著《漁業(yè)船舶法定檢驗規(guī)則》(2017)進行，主要自習課程為前兩篇：總則和檢驗與發(fā)證。

（一）理清法定檢驗依據。第一篇《總則》最重要的是讓我明白開展法定檢驗的依據是什么。我國法治的體系包含六個方面，《中華人民共和國漁業(yè)法》處于第六個方面的法律體系——自然資源與環(huán)境保護法?！稘O業(yè)法》第十八條是開展法定檢驗的依據（內容表述：制造、更新改造、購置、進口從事捕撈作業(yè)的船舶必須經漁業(yè)船舶檢驗部門檢驗合格后，方可下水作業(yè)，具體辦法由國務院漁業(yè)行政主管部門制定），同時也是《漁業(yè)船舶檢驗條例》制定依據，依照《漁業(yè)船舶檢驗條例》制定《漁業(yè)船舶法定檢驗規(guī)則》。通過自己的自學明白了《漁業(yè)法》《漁業(yè)船舶檢驗條例》《漁業(yè)船舶法定檢驗規(guī)則》各自在國家法律體系中的位置、作用和相互之間的關系。

（二）重視細節(jié)與積累。第二篇《檢驗與發(fā)證》闡述了法定檢驗各環(huán)節(jié)中細節(jié)，要求我們每一環(huán)節(jié)需要做細做實。本篇分五章展開，每章又分若干節(jié)詳細講述若干項目和細節(jié)。可以說規(guī)定詳細，但記憶較為困難，需及時反復學習，形成積累。

此階段培訓使我整體上對漁業(yè)船舶法定檢驗有了初步認識，對于法定檢驗流程、操作有了一個整體了解，為更好的利用好現有的教學資源，下一步將做如下打算：

理論課程和自習課程補短板。面對自己學習中遇到的各種問題、難點，及時請教授課老師，自習時反復學習《漁業(yè)船舶法定檢驗規(guī)則》，做到學習中多問、多思、多討論；實踐課程找問題。每一次的實踐課程，嘗試性找出相關試驗人員操作上的錯誤或者相關程序的遺漏，實踐課程結束后及時與老師、同事交流，總結出作為驗船師現場檢驗的關鍵點。最后感謝單位能夠為我提供此次學習機會，并且為此次培訓提供了較好的師資條件，讓我能在船舶檢驗方面的提升。

第二篇：新任船舶政委崗前培訓心得體會

新任船舶政委崗前培訓心得體會

11月20日，歷時半個多月的新任政委崗前培訓暫告一個段落，我們4名新任船舶政委經過比較系統的學習培訓，提高了對政委崗位重要性的認識，對新形勢下船舶政委的崗位職責、工作要求以及基本知識、技能、方法有了較全面的理解和掌握，增強了做好工作的信心和決心。

船舶政委崗位是把支部建在船上的體現，作為一名船舶政委，要團結支部一班人，管好船舶，帶好隊伍，確保船舶和諧穩(wěn)定，安全救助，增強黨支部的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，順利完成上級交付的各項任務。結合船隊培訓的各項內容和各位領導為我們提供的寶貴經驗，我將政委工作的所思所感具體總結在“精、準、細、嚴”四個字上面。

一、所謂“精”，就是掌握精髓。(一)是學習上要“精”。船舶政委在專業(yè)上是“萬金油”，必須具備開闊的視野和廣博的知識。受客觀條件的限制，又不可能面面俱到，這就更要重點掌握好管理學、心理學、政策法規(guī)等方面知識，把握思想政治工作的方法和規(guī)律，提高工作的針對性、時效性;要學習好中國特色社會主義理論體系，努力提高自己的理論素養(yǎng)和分析問題解決問題的能力;要學習好財務知識和計算機運用技能，努力提高自己服務船員的本領和能力;要學習好船舶的航?；局R和輪機基本知識，使政委工作能夠融入船舶安全管理中來。(二)是業(yè)務上要“精”。政委必須十分熟練掌握崗位技能，并具備完成這些內容的素質和能力，做到精益求精，一專多能。

二、所謂“準”，就是準確。(一)是把握形勢要準，提高工作的預見性。政委是黨的路線、方針、政策的傳播者和宣傳者，承擔著思想動員工作。因此，對政治時事、形勢任務要有足夠的敏銳性，準確把握，以前瞻性的思維安排好宣傳和動員工作，提高宣傳思想工作的主動性。(二)是把握船員思想動態(tài)要準，提高思想政治工作的針對性。做好船員的思想政治工作，以調動好維護好廣大船員實現工作目標的積極性、創(chuàng)造性，確保船員隊伍的穩(wěn)定，是政委工作極其重要的職責。思想政治工作要“一把鑰匙開一把鎖”，就是要求政委要深入群眾，談心溝通，耐心傾聽，以情感人，掌握第一手思想信息，全面深入了解船員的所思所想和遇到的實際困難、思想困惑，準確把握群眾的思想動態(tài)。只有這樣，政委才能有針對性地進行宣傳、解釋、疏導，做到化解矛盾、疏導思想、鼓舞士氣。

三、所謂“細”，就是細心、細致。細節(jié)決定成敗，細微之處展風采，就是強調工作要細心、細致。(一)是做人的思想工作要細。尤其要注意班子之間的協調溝通要細、與群眾談心交流要細、反映群眾的困難和想法要細。特別強調的是，對于政委的職業(yè)要求，觀察周圍的事情一定要細。細心，是做好思想政治工作的前提。(二)是服務大局要細。政委工作要融入中心管理，就是要主動承擔起船舶綜合管理工作，為廣大船員創(chuàng)造良好的工作、生活和學習環(huán)境，為安全救助創(chuàng)造和諧的氛圍。因此，政委要做細做實各項綜合管理工作。在安全管理上，要關注細節(jié)，善于發(fā)現影響安全穩(wěn)定的隱患，以便掌握糾正的主動權。在財務管理上，做到一絲不茍精益求精。財務上的差錯，涉及單位和船員利益，事關船員的思想穩(wěn)定，不能有半點馬虎。政委工作是否細心細致，體現政委的責任心、工作水平和精神面貌。

四、所謂“嚴”，就是要“嚴”字當頭，嚴管善待。(一)是要求自己要“嚴”。思想政治工作，講究言傳身教，身教重于言傳。政委要在日常工作生活中注重塑造良好形象，要求船員做到的自己首先做到，要求別人不要做的要嚴于律己決不去做，處處起帶頭作用和表率作用，以人格魅力影響人凝聚人，提高思想工作的說服力。(二)是執(zhí)行制度要嚴。制度，是保證船舶正常管理和安全穩(wěn)定的根本。因此，政委在執(zhí)行各項管理制度中，沒有商量的余地，必須集中體現在一個“嚴”字，在“嚴”字上下功夫。在嚴格執(zhí)行制度的過程中，政委需要做大量的柔性工作。把剛性的制度建設與柔性的人文關懷結合起來，把制度的落實與對人的關心關愛聯系起來，做好宣傳思想工作，在工作中體現出嚴管與善待，使廣大船員真正理解“嚴”是愛的用意所在。

政委工作繁多復雜，考驗的是政委的綜合素質。我深知總結的再多也不如把各位領導教給我們在政委工作中的寶貴經驗真正落實到實踐工作中去，更要同具體工作相結合;在實際工作中，還將會遇到這樣那樣的問題，怎樣在上級黨委的正確領導下，協調上下關系，在船舶工作中身先士卒，凝聚力量，使船舶整體形成一個隨時能夠“沖得上去，救得下來”的拳頭，將是對我們新任政委的真正考驗。

此次新任政委崗前培訓，體現了船隊黨委對船舶船員隊伍建設的重視，體現了組織對我們新任政委的關愛。時間雖短但內容豐富，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對提高工作執(zhí)行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“十八大”盛世召開，胡錦濤總書記的《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告有深度、有新意、有氣勢，體現了黨的智慧、自信、執(zhí)著、先進，聽后鼓舞人心。在全局上下深入學習、領會和貫徹十八大報告精神之際，我們新任船舶政委將借此東風，下大力氣補足能力素質上的短板，積極發(fā)揮有益經驗，努力形成自己的工作特色，從而盡快進入角色、勝任本職，通過自身的不斷努力和進取，主動作為、力爭上游，真正完成到一名合格政委的轉變，用踏踏實實的工作實績來回報各級領導的信任和培養(yǎng)。

第三篇：崗前培訓心得體會

崗前培訓心得體會

七月十九號，我們相聚河北衡水。十天的崗前培訓轉瞬即逝，十天中有苦有樂。很榮幸我被分到了七連這個大家庭，有了每位教官的悉心教導，我們養(yǎng)成了早睡早起、嚴于律己、尊重他人等等一些良好的習慣。這次崗前培訓也是我對公司有了更深刻的了解，對作為準技術員的我們有了更深的了解，更對自己有了更清醒的認識，對我個人意義重大。

7月20號，通過崗前培訓動員會王總等領導的介紹對公司情況、企業(yè)文化等有了更深的了解。下午由孫總給我們介紹橋梁綜合施工技術，孫總通過建筑材料的發(fā)展、理論的發(fā)展、技術的進步等介紹了橋梁的發(fā)展史。對各種類型的橋梁施工技術一一為我們做了介紹。7月21號，孫總結合實例黃河地區(qū)液化地質條件下大跨度橋梁施工控制技術，欒總結合實例天津海河開啟橋、臥龍湖V型梁，分別給我們介紹了各種工程的施工工藝和控制方法。7月22號，通過對山嶺隧道施工技術和城市地下工程綜合施工技術的了解，對這兩方面的施工技術有了感性的認識。7月23號，祝總給我們介紹了高速鐵路基本知識和施工技術以及其個人成長經歷和經驗分享，使我們對于如何成為一個合格的技術人員、企業(yè)員工有了明確的方向。7月24號，通過對大直徑盾構施工技術和長大鐵路項目施工組織管理的學習，是我們對這方面的知識有了初步了解。下午舉行籃球賽豐富了我們的課余生活。7月25號，上午參觀了石濟客專項目部的梁場、現澆梁工地、移動模架施工等工地，對工地生活、工作有了全面的了解；下午游覽衡水湖。7月26號，安全知識講座，理念決定行為。通過對內業(yè)資料的整理和記錄的學習，讓我們對內頁資料有了感性認識。7月27號，通過幾位勞模的自我成長經歷的介紹，讓我們從勞模身上學到了奉獻精神。7月28號，項目成本管理知識講解；下午，田主任把共青團和青年工作給我們做了詳細介紹。晚上，新學員與石濟客專聯歡晚會有聲有色，精彩紛呈。

通過這幾天的學習，我不僅學到了一些專業(yè)知識，更從老前輩身上學到了很多做人做事的道理，如工作中要嚴把質量關、拒絕腐敗，要有堅持之后才會有希望、有爭取才會有機會，要學會獨立思考、有使命感、有追求，要做到謙虛謹慎；要提升個人修養(yǎng)，規(guī)劃好人生的方向。態(tài)度決定一切?？傊斓膶W習對我的幫助是全方位的，感謝公司給我們這次機會。

第四篇：崗前培訓心得體會

崗前培訓之心得

記錄春秋時期教育家、思想家孔子及其弟子言行的儒家經典著作《論語》中有一句：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與友交而不信乎？傳不習乎？”在為期三天的特崗教師崗前培訓中，常聽到這么一句囑咐：要勤寫教學反思。那么，教師作為教學活動中的主體，承擔著傳道解惑的任重道遠之責，其對自身是否應當先進行一番反思自省呢？

我給出的的答案是肯定的。反思自省，我不禁要問自己：怎樣去做一名教師？ 若要解決這個疑問，首先應當明確教師這一職業(yè)的性質和特點。正如培訓講座中的一位教研員所言，教師職業(yè)的工作對象是不斷發(fā)展變化中的學生，它需要教師熱愛學生、關注學生、尊重學生，它需要教師不斷學習提高自身素養(yǎng)，與時俱進。

在通識講座及專業(yè)培訓中，多位老師都曾提到如何去對待我們的工作對象——學生。作為一名小學教師，我們所面對的學生是5、6歲到12、13歲的孩子，他們的生理方面和心理方面都不成熟、不完善，是不斷發(fā)展和變化的。那么作為他們的老師，就要用“四顆心”，即愛心、耐心、細心、責任心，去熱愛、關注、尊重他們。

孩子的心靈純凈善良得像一面鏡子，你對他們笑，他們就對你笑，你對他們生氣，他們就以同樣的表情反饋給你。你對他們的好，他們都知道，也會同樣的對你好。所以要用愛心去溫暖他們！

孩子像一張白紙，若想使白紙變成美麗的圖畫，就需要老師耐心認真地去描繪。對待孩子的犯錯別像是犯罪一樣，這樣會削弱他們對人生的希望。成年人也會犯錯，也會有口不擇言的時候，為什么能原諒自己，卻不能原諒孩子，耐心的教導孩子改正錯誤呢？所以要用耐心去照亮他們！

作為一名教師，在學習上應當給予學生指導，在生活上應當給予學生關心，當學生遇到困難時應當給予幫助，當學生產生困惑時應當幫助他們解脫。這就需要老師對學生富有責任心，細心觀察學生的行為，了解學生的思想。所以要用細心和責任心去灌溉他們！

在學習教育學理論知識及此次的崗前培訓中，我都有一個感悟：“教書育人”中的“人”，既是指“學生”，也是指“自己”。正如教育家烏申斯基所言：“只有當你致力于自我教育的時候，你才能教育別人?！彼?，在今后的工作中，我要積極主動地向前輩同仁請教，要不恥下問地向學生學習，要勤奮努力地自學，不斷鞏固和提高專業(yè)知識和文化基礎知識，積極學習與學科相關的知識，力求能夠在教學及研究中觸類旁通。

“路漫漫其修遠兮”，吾仍需不斷求索。希望自己向著成為一名好教師的目標努力踐行前進，就像《落花生》中“父親”要求“我”那樣：要做樸實無華、默默奉獻有用的人，不做只講體面而對別人沒有好處的人。

第五篇：崗前培訓心得體會

一月二十五日至一月二十七日，作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：

通過三天認真的培訓和自己的學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必須有責任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學生的文化知識與技術，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調整好心態(tài)，靠著責任感，努力做好工作！

然而，光靠責任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學生的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術”的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

在面對新的情況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應該充分體現靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務于學生。原先我認為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現在看來，這是絕對行不通的，我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學工作達到最優(yōu)化，教育活動才最有效率！教育要與時俱進，教師只有學習！

雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學教師。2011年8月5日，市中區(qū)新教師崗前培訓結束了。在這短短的五天時間里，教育局為我們安排了多個培訓專題供我們學習。這次培訓對我日后的教育教學工作具有良好的指導和示范作用并打下了堅實的基礎。

正如班主任趙老師所說，對于我們這些市中區(qū)的新生力量，教育局的領導們給予了極大的關注。1號早上的開學典禮，劉紹輝局長就親自宣布開學并為我們做了一堂精心準備的講座，這足以證明領導對我們今后教育工作的重視。在第一時間幫助我們了解市中教育，從中心城區(qū)到教育建設，從均衡發(fā)展到內涵發(fā)展，細致入微，揭開了我們心中的許多疑惑。他還提點我們怎樣去做一名新時期的合格教師，從教師的成長觀到教師的學生觀再到教師的質量觀，并給了我們很多成功的案例和具有實效性的建議。讓我們受益終身?！瓣P注學生、理解學生、肯定學生、夸獎學生、扶持學生?！边@句話是濟南一中的張桂薇老師在她給我們做學生心理健康教育講座時提出的，也給我留下了深刻的印象。在她的課上，我看到了許許多多的真實案例。因為某些現代教育的弊端，一些家庭變得支離破碎。托爾斯泰說過“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！蔽覠o法去準確的歸其緣由，但完全可以從這些不幸的案例中總結經驗，在我今后的教育工作中科學的運用心理學等知識，給學生和家長們更多的建議和幫助，做到防微杜漸，把學生的安全健康時刻放在心間。

這次給我們做崗前培訓的老師大都來自不同的學校，但都是市中教育各個崗位上的優(yōu)秀前輩。其中有來自領導層的校長們，他們的語言平實風趣，經典透徹，在他們身上我絲毫感覺不到領導的不茍言笑，有的只是作為一位長輩對晚輩的孜孜不倦，平易近人；還有來自教育一線的優(yōu)秀教師們，在他們身上我明白了什么才是真正的學高為師，身正為范。且不說他們的言談舉止、滿腹經綸，就只說他們對于自己教育工作刻苦鉆研，嚴謹治學的態(tài)度就非常值得我去學習。

當然，我也不得不提一下我的團隊。通過這次培訓學習，我還有幸認識了許多和我一樣熱衷于黨的教育事業(yè)的年輕教師。我們來自不同的學校，有著不同的人生經歷，可是從現在開始，我們組成了自己的團隊，成了擁有共同教育目標，團結互助的好伙伴。我不得不感謝市中教育，因為這次培訓對我們來說就如同雪中送炭般的溫暖，使我們可以在面對即將到來的，還手足無措的新學期時堅定方向，充滿信心。

通過這五天的培訓，使我對教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)有了更深一層的理解。我感謝市中教育對我們的關心和幫助、感謝學校領導對我們的關愛和支持、也感謝同我一起成長的伙伴們的陪伴?？傊?，選擇了教師這一職業(yè)我無怨無悔，市中教育選擇了我我無比自豪！本次教師崗前培訓的內容十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風教育,教育新理念,教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),基礎課程改革綱要,教師心理健康教育,現代教育技術,班主任工作方法和技能,學科專業(yè)課等等諸多方面的系統學習.雖然時間只有十二天,但內容卻是充實的,對我們新教師來說更是終身受益.通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下: 一 培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識.在本次培訓中,聽了有關教師職業(yè)專題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識.使我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者.“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性.其次,教師是榜樣.學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人.第三,教師是管理者.教師要有較強的組織領導,管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展.第四,教師是父母.作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母.并且,教師還要善于發(fā)現每一個學生的閃光點和發(fā)展需要.第五,教師是朋友.所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣.最后,教師是學生的心理輔導者.教師必須要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質.同時,對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘.“要愛生如子”,時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生.新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,（歡迎訪問零二七范文網http://004km.cn，范文大全）健康的心理素質,和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力.對學生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威脅的話.這些都是作為一名合格教師應具備的素質.二 培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略.在本次培訓中,通過學科專業(yè)課培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認真”要求,即認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導,認真組織考試和認真組織課外活動.備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面,即備教材,備學生,備教法,要關注學生如何學,學到了多少東西.不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平.在教學上,應該懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統的滿堂灌的教學方法.教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性.特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn).如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學習??

三 培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力.在本次培訓中,還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵.一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境,生活環(huán)境,人際關系環(huán)境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒.這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力.高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志.”也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半.