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      地震應(yīng)急綜合演練活動總結(jié)

      時間:2019-05-12 14:46:39下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:地震應(yīng)急綜合演練活動總結(jié)

      ***縣地震應(yīng)急綜合演練活動

      總 結(jié)

      為了有效提高我縣應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的水平和地震應(yīng)急救援能力,增強(qiáng)全縣人民的防震減災(zāi)意識,2012年9月14日,我縣在職業(yè)學(xué)校成功開展了***縣地震應(yīng)急綜合演練。在自治區(qū)地震局、州地震局的大力支持和指導(dǎo)下,演練整個過程組織嚴(yán)密、嚴(yán)肅緊張、井然有序,取得了良好的效果。現(xiàn)將本次演練情況總結(jié)如下:

      一、縣委、縣人民政府高度重視地震應(yīng)急綜合演練活動

      縣成立了***縣地震應(yīng)急演練指揮部,由縣委書記***擔(dān)任總指揮長,縣人民政府縣長***擔(dān)任指揮長,縣政府副縣長擔(dān)任副指揮長,成員由縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組共30個成員單位的主要領(lǐng)導(dǎo)組成。這次活動共選定了21個部門參與實(shí)戰(zhàn)演練。在活動籌備階段,縣領(lǐng)導(dǎo)非常重視,親自過問演練各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備情況,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,要求相關(guān)部門密切配合。

      二、認(rèn)真策劃,精心組織

      一是認(rèn)真制訂方案??h地震部門在此次活動中精心做好演練策劃,制定了明確具體的演練總體方案,確定演練科目和內(nèi)容。本次演練活動選定了縣地震局、縣人民武裝部、消防大隊(duì)、國土局、糧食局、公安局、水利局、廣電局、供電公司、電信公司、移動公司、衛(wèi)生局、紅十字會、交通局、教育局、民政局等21個單位參加實(shí)戰(zhàn)演練??h政府辦公室(縣急辦)做好各參演部門的協(xié)調(diào)工作,先后三次組織召開專門會議明確部門職責(zé)和分工,各單位明確一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)做好相關(guān)籌備工作,從領(lǐng)導(dǎo)到參演人員做到了思想統(tǒng)一、認(rèn)識到位,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地把工作做細(xì)做實(shí)。

      二是把握好細(xì)節(jié)。在演練工作的準(zhǔn)備和實(shí)施過程中,我縣十分注重本次演練的細(xì)節(jié)問題。在演練準(zhǔn)備階段,基本確定了演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設(shè)置、觀摩人員。在選擇場地時,充分考慮了場地的規(guī)模,車輛的停放,主席臺的搭建方向和大小,演練道具的布置等。前期準(zhǔn)備認(rèn)真仔細(xì),提前制定了各種保障和應(yīng)急方案,按照演練程序一步一步抓落實(shí)。

      三是活動嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次演練活動嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,做到了嚴(yán)謹(jǐn)有序。依次進(jìn)行“震情處理”、“啟動《***縣地震應(yīng)急預(yù)案》”“應(yīng)急指揮”等三個部分進(jìn)行。演練過程中,指揮機(jī)關(guān)臨危不亂,指揮若定;搶險隊(duì)伍緊急出動、積極搶險;醫(yī)療機(jī)構(gòu)反應(yīng)迅速、全力救援,學(xué)校師生緊急疏散、快速避險。整個活動各參演單位反應(yīng)靈敏、程序正確。

      三、部門協(xié)作,各負(fù)其責(zé),共同完成這次地震應(yīng)急演練的各項(xiàng)任務(wù)

      這次活動部門協(xié)作、各負(fù)其責(zé)的精神得到充分體現(xiàn)。地震部門在演練中組織全局人員攜帶一臺先進(jìn)的數(shù)字式地震流動測儀組成應(yīng)急現(xiàn)場工作隊(duì)參與演練;武裝部組織民兵應(yīng)急分隊(duì)100人趕赴“災(zāi)區(qū)”組織開展救援行動;州武警中隊(duì)調(diào)集30名官兵參與演練;州消防大隊(duì)調(diào)集1個中隊(duì),3輛消防車參與演練;縣國土局組成20人的應(yīng)急隊(duì)伍前往“震區(qū)”調(diào)查震后地質(zhì)災(zāi)害的情況,組織群眾疏散工作;縣公安局組織100名干警集結(jié)待命,疏導(dǎo)交通、維持治安,確保災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)安全;縣水利局組織15名水利應(yīng)急排查人員及1輛應(yīng)急搶險車前往“震區(qū)”水利工程調(diào)查震害情況; 縣廣電局組織20名人員組成信息工作組、次生災(zāi)害處置組對危險源進(jìn)行排查;縣供電公司派出搶修車1輛、15名技術(shù)人員組織搶修、電力保障組前往赴“災(zāi)區(qū)”;***縣電信公司組織電信應(yīng)急通信搶修隊(duì)伍10名、搶修車1輛前往赴“災(zāi)區(qū)”進(jìn)行電信應(yīng)急通信搶修;移動***縣分公司派出搶修車1輛、5名技術(shù)員往赴“災(zāi)區(qū)”進(jìn)行電信應(yīng)急通信搶修;縣衛(wèi)生局組織20名醫(yī)護(hù)人員及衛(wèi)生防疫人員,4輛救護(hù)車,攜帶應(yīng)急救援藥械赴“災(zāi)區(qū)”,在“災(zāi)區(qū)”設(shè)置臨時醫(yī)療救護(hù)點(diǎn),搶救受傷人員;縣紅十字會組織醫(yī)護(hù)人員5人及應(yīng)急救援車2輛,攜帶應(yīng)急救援藥械赴“災(zāi)區(qū)”開展救援救助工作;縣交通局組織交通系統(tǒng)組成交通運(yùn)輸應(yīng)急搶險隊(duì),應(yīng)急車輛趕赴災(zāi)區(qū),疏通應(yīng)急運(yùn)輸?shù)缆罚豢h教育局抽調(diào)10名人員組織縣二中、職業(yè)學(xué)校師生500人進(jìn)行疏散演練;縣民政局組織30名人員在縣職業(yè)中學(xué)操場搭建臨時避難帳篷6個,安置“災(zāi)民”,管理和發(fā)放救災(zāi)物資;縣直機(jī)關(guān)工委、團(tuán)委組織200名黨團(tuán)員組成突擊隊(duì),分8個小組協(xié)助公安消防、醫(yī)療衛(wèi)生、通訊、水利、經(jīng)信、民政等部門開展救援救助工作。在此次演練活動中,各部門充分發(fā)揮各自的職能和創(chuàng)造性,使活動的成效得到了極大的提升。

      四、取得的成效

      一是檢驗(yàn)了縣地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、有效性和可操作性。通過這次演練,提高了演練組織和參與人員對應(yīng)急預(yù)案重要作用的認(rèn)識;

      二是檢驗(yàn)了政府及其有關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織、協(xié)調(diào)、配合等應(yīng)急處置能力;

      三是鍛煉了隊(duì)伍,提高了地震、民政、民兵應(yīng)急分隊(duì)、消防、武警、衛(wèi)生醫(yī)療、公安、交通、通訊、電力、水利、黨員突擊隊(duì)、青年志愿突擊隊(duì)、各種危險源處置、交通運(yùn)輸和其他相關(guān)應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力;

      四是增強(qiáng)了社會公眾的危機(jī)意識和自我救助能力。這次演練,既是對全縣地震應(yīng)急處置能力的檢驗(yàn),也是對地震應(yīng)急管理工作的有效宣傳,提高了***縣廣大民眾的防震減災(zāi)意識,將對全縣防震減災(zāi)工作的開展起到積極的推動作用。

      五是縣委、縣政府以人為本、關(guān)注民生、全面履行政府職能的重要體現(xiàn),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。有效提升了地震應(yīng)急管理工作的正面影響,得到了社會廣大公眾對地震應(yīng)急管理工作更多的理解和支持。

      五、存在的問題和下一步的工作

      這次地震應(yīng)急疏散演練雖然圓滿結(jié)束,但在前期準(zhǔn)備和演練過程中還存在一些不足的地方,比如,演練活動涉及的部門多,個別工作考慮的太晚,增加了協(xié)調(diào)的難度,在某些方面職責(zé)劃分不夠清楚等等,這些都要在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步,我們要采取更加符合本地實(shí)際的演練形式,注重演練實(shí)際效果,完善預(yù)案,提高水平。今后我們將以這次地震應(yīng)急演練為契機(jī),加大工作力度,推動我縣防震減災(zāi)事業(yè)不斷發(fā)展。

      ***縣地震局 2012年9月18日

      第二篇:地震應(yīng)急演練活動總結(jié)

      靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急演練活動總結(jié)

      按照上級文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,我校開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動,本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則,現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范。

      演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由宮校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

      在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)

      將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、師生參與,演練效果良好。

      總指揮通過廣播通知演練開始,并鳴放警報,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動全校共有189名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

      四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并在以后的演練中加以改進(jìn)。

      今后,我校將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為我校教育活動的重要組成部分。我校將以這次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步把安全工作做好做實(shí),把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園和諧校園而不懈努力。

      第三篇:地震應(yīng)急演練活動總結(jié)

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想

      牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。把師生生命安全放在首位,建立健全處置破壞性地震災(zāi)害的長效機(jī)制,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。

      二、工作原則

      1、分級負(fù)責(zé),屬地管理。

      2、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)。學(xué)校完善工作小組內(nèi)部的分工協(xié)作,做到群防群控,同時加強(qiáng)與其他職能部門的聯(lián)系溝通,建立快速反應(yīng)機(jī)制。

      3、積極預(yù)防,果斷處置。要立足防范,強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案對日常預(yù)防工作的指導(dǎo)作用,我校做到了以下幾方面工作:一是地震發(fā)生前,要立足防范,加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)信息收集和研判,從細(xì)節(jié)抓起,實(shí)施演練,提高防范意識和自救技能,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應(yīng),緊急疏散,及時上報,注意方法,果斷處置,全力保障師生的生命安全;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作;四是落實(shí)應(yīng)急預(yù)案保障措施,從制度、組織、物質(zhì)等方面做好充分準(zhǔn)備,確保預(yù)案一旦啟動即能有效實(shí)施。

      三、機(jī)構(gòu)和指責(zé)

      成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本校突發(fā)性地 震事件的預(yù)防和處置工作。

      防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:侯曉東(校長)成員:劉華

      崔振華

      袁文景

      孫自偉

      林志偉 石海軍

      及各班班主任

      1、主要職責(zé):(1)負(fù)責(zé)全面、準(zhǔn)確、及時貫徹落實(shí)各級關(guān)于抗震減災(zāi)規(guī)定要求和會議精神,向上級部門報告災(zāi)情和救災(zāi)中發(fā)生的重大問題,根據(jù)災(zāi)情、震情、險情及其發(fā)展趨勢,請求上級有關(guān)部門實(shí)施對口緊急支援;(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校地震應(yīng)急、震后救災(zāi)工作,部署破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施,成立地震現(xiàn)場指揮部;(3)督促檢查各班工作措施落實(shí)、進(jìn)展情況和工作實(shí)效;(4)傳達(dá)上級主管部門確定并宣布的應(yīng)急起止時間和決定在學(xué)校實(shí)行或解除特別管制措施;(5)統(tǒng)一把握震情、災(zāi)情宣傳報道口徑。

      2、人員分工

      組長:全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)防震減災(zāi)工作;林志偉:負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)的組織、醫(yī)療救助的指導(dǎo)和聯(lián)系、應(yīng)急疏散的協(xié)調(diào)指揮等;石海軍:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全面防震減災(zāi)工作;崔振華:負(fù)責(zé)后勤保障和治安保衛(wèi)工作;劉華:負(fù)責(zé)組織開展防震減災(zāi)宣傳教育和信息的上報工作。

      四、啟動和實(shí)施

      (一)正常防震減災(zāi)工作

      在平時的日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)承擔(dān):(1)年初制定工作計(jì)劃,安排部署全年抗震知識宣傳演練工作;(2)指導(dǎo)督促各 部門、各班借助黑板報、宣傳欄、校園廣播等渠道,通過舉辦專題展覽、知識競賽、召開主題班會等方式,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識;(3)組織學(xué)校師生每學(xué)年開展2次以上地震應(yīng)急和自救互救演練,通過演練提高應(yīng)急自救能力和技能,針對演練中暴露出的問題,不斷完善本校破壞性地震應(yīng)急處置預(yù)案,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、操作性、指導(dǎo)性和實(shí)用性;(4)要求各班主任對學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、地震、交通等突發(fā)事故的教育。教育學(xué)生做到遇事不驚、頭腦冷靜,判明情況、思考對策;積極自救、互幫互助,聽從指揮、有序疏散,杜絕恐慌混亂、互相踐踏。

      (二)臨陣應(yīng)急行動

      1、在接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報。30分鐘內(nèi),召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員舉行會議,迅速啟動本校應(yīng)急處置預(yù)案,全面安排部署震災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置工作。

      2、聽取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情的通報,向辦學(xué)單位和中心學(xué)校指揮部報告震情和實(shí)情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

      3、在接到臨震預(yù)(警)報2小時內(nèi),將上級和有關(guān)部門提供的信息,準(zhǔn)確全面的傳達(dá)給全校師生。

      4、立即組織教師對校舍進(jìn)行全面檢查,關(guān)閉危險場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)活動。

      5、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,及時組織師生進(jìn)行應(yīng)急自救互 救,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

      6、加強(qiáng)值班值勤,保持通信暢通,領(lǐng)導(dǎo)小組成員24小時開機(jī),全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。

      (三)震后應(yīng)急行動

      1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即在辦公室集中,全體教師在震后1小時內(nèi)集結(jié)待命,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校的搶險救災(zāi)工作。

      2、接到上級發(fā)出的緊急警報,迅速組織撤離滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員,特別防止因?qū)W生恐慌而引發(fā)的踩踏事件,迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其他災(zāi)害;迅速了解掌握本校的受災(zāi)情況,及時匯總上報。

      3、及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院救治搶救,并將重傷員迅速轉(zhuǎn)移到急救中心,派駐人員在醫(yī)院24小時值班,協(xié)助醫(yī)院做好救治工作,做好家長的安撫工作,穩(wěn)定家長情緒。

      4、加強(qiáng)對學(xué)校重要設(shè)備、重要物品的保護(hù),加強(qiáng)校園執(zhí)勤和校園巡邏,防止各類犯罪活動,權(quán)利維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

      5、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,穩(wěn)定師生情緒。

      (四)保障措施

      1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)和震災(zāi)發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組隨時關(guān)注省、市各新聞媒介發(fā)布的各種命令、指示,按上級防震減災(zāi)指揮部發(fā)布的各類文件、電話、口授等信息要求,立即組織實(shí)施。

      2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,全校教師要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

      3、因不服從指揮,措施不到位,制度不堅(jiān)持,工作推諉,處置不當(dāng),造成工作停滯或嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      4、切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)科普知識宣傳,平息地震謠言。

      白罡鄉(xiāng)一中 二0一六年五月九日

      應(yīng)急演練程序

      1、接到發(fā)生突發(fā)地震、臨震預(yù)警報告,領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即用廣播通知全校師生緊急疏散。

      2、聽到廣播后,全體教職工立即停止一切教學(xué)活動,當(dāng)課教師立即組織本班學(xué)生整隊(duì)疏散,沒上課的班主任馬上趕到本班;無課教師立即趕到所在班級,協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作。

      3、學(xué)校各班下樓梯預(yù)定順序。東樓梯:七年一班、六年級一班 西樓梯:九年級一班、八年級一班。

      要求全體學(xué)生在老師的指揮下按順序到操場上平時集訓(xùn)指定的地點(diǎn)集中。

      4、各班及時清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報告給侯貴杰老師,同時及時尋找失散人員。

      5、集合隊(duì)伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、指揮、監(jiān)督工作,分配樓層具體負(fù)責(zé)人、安排具體措施。

      6、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場,在組長的統(tǒng)一指揮下,迅速開展工作,全體教職員工要高度負(fù)責(zé),服從學(xué)校的安排。

      第四篇:地震應(yīng)急演練活動總結(jié)

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)1

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生防震安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午進(jìn)行了全校性的防震安全疏散演練?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

      為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校校長廖浩宏高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、進(jìn)行動員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識,并抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

      為了確保防震安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

      4月3日,班主任即疏散老師各就各位,響起報警防震信號,學(xué)生在老師指導(dǎo)下有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報告教導(dǎo)主任。然后各班在教學(xué)樓前集合,廖浩宏校長在會上做了防震安全知識的教育,教導(dǎo)主任蘭方輝老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)。

      此次活動,學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)用了約1分40秒鐘時間,第二次鞏固用時為42秒,演練按方案進(jìn)行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識,圓滿完成了整個演練活動,達(dá)到了預(yù)期目的。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)2

      為了提高防范自救能力,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對能力,進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生防震減災(zāi)意識,提高自救互救能力,讓全體師生了解和掌握地震緊急避險的實(shí)用方法和要領(lǐng),熟悉緊急疏散路線,地點(diǎn),確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,做到防范于未然。我校于12月19日下午3:00組織全校師生開展了“地震應(yīng)急避險和疏散演練”活動。

      一、制定疏散方案

      在地震局專家的指導(dǎo)下,根據(jù)建筑物及周邊情況,制定演練方案。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      二、強(qiáng)化宣傳教育,進(jìn)行動員學(xué)習(xí)

      學(xué)校在此次活動期間,先請地震局的專家進(jìn)行“防震減災(zāi)專題講座”,同時向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災(zāi)知識”的宣傳折頁。組織各年級采取墻報、主題隊(duì)會等多種形式,提前強(qiáng)化防震減災(zāi)知識宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識,自救互救常識和緊急救護(hù),讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。

      使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前班主任對學(xué)生進(jìn)行動員,熟悉應(yīng)急避震的正確方法和疏散線路,做好充分的演練準(zhǔn)備,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

      三、職責(zé)明確,分工合作

      學(xué)校安全應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行,和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。在日常活動中,學(xué)校都有詳細(xì)的疏散方案。在本次的避震疏散演習(xí)中,當(dāng)堂課的教師作為臨時崗位人員組織學(xué)生安全撤離,及時開啟教室門,保持安全出口的暢通;當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離,并及時觀察、處理突發(fā)事件。先進(jìn)入樓道的教師在中間平臺組織學(xué)生有序撤離,后進(jìn)入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免意外發(fā)生。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離,維護(hù)疏散秩序,控制、分流人員,確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。安全負(fù)責(zé)人匯總各班匯報情況,并及時向組長匯報。

      按照《中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要(草案)》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救助組,每個組都有明確的職責(zé)。

      四、多次預(yù)演,做到熟練有序

      為確保演練工作安全順利的進(jìn)行,班主任對本班學(xué)生進(jìn)行疏散動員,講清楚疏散意義和要求,使學(xué)生思想上重視疏散活動,并積極參與到活動中來。各班利用時間,按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線,確保緊急疏散時安全順利進(jìn)行,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并及時上報。

      學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預(yù)演,并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過程,廣泛聽取意見,對演練方案的實(shí)際操作進(jìn)行再一次細(xì)致修改調(diào)整,及時排除演練中可能出現(xiàn)的問題,力求做到熟練有序,確保在避震和疏散中的安全。

      在此次的“地震逃生應(yīng)急演練”活動中,全校師生牢固樹立“安全第一”的思想,正真做到了安全、迅速、有序。全體師生緊急疏散撤離

      教學(xué)樓,全部到達(dá)指定的“安全地帶”,演練達(dá)到了預(yù)期效果。演練使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,進(jìn)一步熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,最大限度地確保全體師生的生命安全。

      通過地震應(yīng)急演練實(shí)踐活動,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高全體師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,實(shí)現(xiàn)“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”,達(dá)到增強(qiáng)防震減災(zāi)意識、科學(xué)有效防震,切實(shí)加強(qiáng)我校防震減災(zāi)科普教育。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)3

      按照上級文件精神,結(jié)合“512”防震減災(zāi)日,我局于5月8日開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動,本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗(yàn)”的原則,現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范

      演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實(shí)處,我局成立了由龍章棣局長任組長,黨組副書記、副局長龍憲武及分管應(yīng)急工作的副局長潘啟斌為副組局長,相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,局領(lǐng)導(dǎo)要求全體干部職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行

      在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、全員參與,演練效果良好

      總指揮通過四聲口哨通知演練開始,參演人員先在辦公室內(nèi)找到厚書本等護(hù)頭具保護(hù)頭部,5分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向局長匯報,局長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動全局(包括辦公樓內(nèi)承租人員)共有23人參加,參演人員從辦公室撤離到門前廣場只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我局《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我局應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我局實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

      四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是由于是第一次開展地震疏散演練,在演練中還存在一定的問題:個別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴(yán)肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)4

      按照上級文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,我校于5月11日開展了地震避險和應(yīng)急疏散演練活動?,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范

      演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由徐大良校長任組長,相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行

      在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、全員參與,演練效果良好

      總指揮通過廣播通知演練開始,參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部,3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動全校1007人參加,參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

      四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

      雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是在演練中還存在一定的問題:個別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴(yán)肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)5

      為了培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自救自護(hù)知識,根據(jù)沙河口區(qū)局的要求,決定在5月12日開展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項(xiàng)程序要求進(jìn)行有條不紊的演練,現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下:

      一、演練前

      首先在校長的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個方面、全方位思考制定演習(xí)方案,經(jīng)過幾次修改,又征求部分老師的意見,制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案。

      演習(xí)預(yù)案成型后,5月11日召開全體教師會議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)給每位教師,責(zé)任到人,并布置演習(xí)的具體過程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。

      5月11日利用下午間操時間,對學(xué)生進(jìn)行了演練動員,提出了本次演習(xí)的要求。而后,5月12日早晨,每位班主任老師又對學(xué)生進(jìn)行了教育、指導(dǎo)。

      二、演習(xí)中

      5月12日間操,各護(hù)導(dǎo)教師到崗到位,9:30,預(yù)警鈴拉響之后,全體領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下借助課桌、墻、書包等進(jìn)行“三角區(qū)”的防震避難訓(xùn)練。9:35,警報再次拉響,全校各班按照預(yù)定的方案,安全、有序地逃離現(xiàn)場。在整個演習(xí)過程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職,有機(jī)的配合,密切協(xié)作,確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行,確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全,在整個演習(xí)的過程中,學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法,并在1分半鐘之內(nèi),全部撤離了教室,安全到達(dá)操場。

      三、演練后

      演習(xí)結(jié)束之后,學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),演練活動不足之處:個別學(xué)生出現(xiàn)慌亂,有跑跳、嬉笑行為。

      四、活動反思

      1、抓好落實(shí),加強(qiáng)教育教育工作。

      2、加強(qiáng)學(xué)生的過程管理,注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。通過安全疏散演練,提高了教師、學(xué)生的安全意識。

      3、本次演練活動,全校師生的參與率為100%,并全部掌握了應(yīng)對地震的“三角區(qū)”避難方法和地震逃生方法。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)6

      為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。近日,xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進(jìn)行了一次防震疏散演練活動。

      演練前,該園園長孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了《xx幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要思想高度重視,認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動安全、順利開展。各班教師針對孩子的年齡特點(diǎn),通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式,對幼兒加強(qiáng)安全教育,幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法。隨著“地震警報”的拉響,演練活動正式開始,孩子們在老師的'指揮下迅速抱頭蹲下,雙手護(hù)頭,在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起,各班幼兒在教師的指揮護(hù)送下,迅速撤離至空曠地,到達(dá)指定安全位置,各教師清點(diǎn)人數(shù)并逐級匯報情況,活動圓滿結(jié)束。隨后,各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并告訴幼兒雖然演練活動結(jié)束,但如果真的遇見突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對,自護(hù)自救,聽從指揮,迅速撤離至安全地帶。

      通過此次活動,全體師生鞏固了防震避震知識,增強(qiáng)了防護(hù)自救能力,該園將以此為契機(jī),繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實(shí)提高師生的安全防范意識。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)7

      為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。我園堅(jiān)持貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,于20xx年9月7日上午9:30分,組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。

      演練前,我們組織教師學(xué)習(xí)了《勐省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動中的職責(zé)與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育,保證演練活動能安全、有序的開展。

      隨著警報的拉響,各部門人員迅速到位,并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。1分半鐘,全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地,各班教師立即清點(diǎn)本班人數(shù)并匯報給總指揮,全園369名完成了安全撤離。

      演練結(jié)束后,總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié),對于本次活動順利完成給予了肯定,本次演練活動安全有序,無安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動,如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認(rèn)真聽老師指揮,積極自救。

      通過此次演練活動,全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力。今后,我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動,進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)8

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生地震安全教育,貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生地震安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時逃生、自救的能力。 5月12日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練活動。在演練之前,校長首先做了《地震預(yù)防及逃生知識》講座。在演練活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門及責(zé)任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

      為了確保演練活動落到實(shí)處,首先,我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會,全體教師工作會,部署演練工作事項(xiàng)。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要安全第一,保障措施到位,各年級要層層落實(shí),確保這次演練活動順利進(jìn)行。

      二、籌劃緊密,演練方案安全可行

      根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“xx小學(xué)地震應(yīng)急演練活動方案”。為使演練方案安全可行,會上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討,會下聽取老師們合理建議,對演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善,使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進(jìn)行了防震知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。成立了四個小組:疏散線路引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組、宣傳報道組。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全校師生必須服從指揮,聽從命令,快速、安全的進(jìn)行疏散,不得擁擠、不得重返教室,更不能喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

      這次活動全校共有668名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅,在撤離過程中,能用雙手護(hù)住自己的頭部,做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助,在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)9

      20xx年11月4日上午10:00我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育,利用這次演練機(jī)會,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,增強(qiáng)全校師生的安全意識,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,在全體師生的共同努力下,我校安全逃生疏散演練于圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位。

      為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育,利用這次演練機(jī)會,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

      二、周密部署、演練方案安全可行。

      在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和留意事項(xiàng),要求每一位教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

      三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),確保演練成功。

      1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識,明確開展演練的重要性。

      2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。

      四、全校性演練效果良好。

      11月4日上午10:00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練,演練過程中學(xué)生都能夠服從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識和自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)10

      今天是國家安全教育日,為了加強(qiáng)全體師生的安全意識,增強(qiáng)全校師生應(yīng)對緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事件時全校師生能迅速撤離危險區(qū),最大限度地減少事故帶來的損害,切實(shí)保障師生的安全。學(xué)校按照上級主管部門的安排,于4月15日進(jìn)行了二次防震樓內(nèi)、撤離安全應(yīng)急演練,現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下:

      一、本次安全撤離演練活動的目的:

      為了提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力,同時也是為了“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”,使更多的人學(xué)會緊急應(yīng)對突發(fā)事件。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散,使安全事故損失降到最低范圍。

      二、演練的基本做法:

      1.學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、保衛(wèi)小組,全面負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練工作。

      2.學(xué)校召開組織領(lǐng)導(dǎo)小組會議,全面部署樓內(nèi)安全撤離應(yīng)急演練活動。

      3.演練過程:快到當(dāng)天下午的第二節(jié)課上課時間,我校全體師生突然聽到學(xué)校的電鈴響起了警示音。一時間,整個學(xué)校都沸騰起來,雖然嘈雜但卻非常有序?!笆枭r按指定通道逃生”、“逃生過程中身上任何東西掉落都不要停下來撿,迅速撤離”根據(jù)緊急事件應(yīng)急預(yù)案,樓內(nèi)疏散撤離緊張有序地進(jìn)行。在學(xué)校的精心組織下,全校學(xué)生及全體教職員工安全疏散撤離到學(xué)校操場的空闊地帶。

      返回教室后發(fā)出“地震警報”,上課教師立即停止了授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。全校學(xué)生及全體教職員工都能遇事不慌,服從安排。

      三、演練的主要收獲及效果:

      1.全體同學(xué)在班主任有序、負(fù)責(zé)的組織下,服從命令,聽從指揮,行動統(tǒng)一,步調(diào)一致,圓滿完成了地震應(yīng)急疏散演練任務(wù)。

      2.在本次演練中,盡管撤離迅速,時間較短,但全校師生安全到達(dá)指定地點(diǎn),無一人出現(xiàn)意外,公物未受一點(diǎn)損失,這充分說明了班主任負(fù)責(zé)任的意識和全校師生具有高度的安全意識。

      3.本次演練,充分說明了我校師生在緊急問題、全局問題上的態(tài)度。在各級部門的精心組織下,任課教師全員參與,維護(hù)學(xué)生安全,作現(xiàn)場撤離指導(dǎo),他們就好比學(xué)生的定心丸,在“緊急關(guān)頭”給學(xué)生以及時的幫助。

      4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動勝利的成因。本次活動首先下發(fā)了應(yīng)急演練活動通知與預(yù)案,作了周密的部署。其次學(xué)校又在演練前召開了組織領(lǐng)導(dǎo)小組會議,保證了活動的順利進(jìn)行。

      5.全體師生在本次演練活動中學(xué)到了地震及其它緊急情況下從樓內(nèi)撤離的技巧、知識和自我保護(hù)的措施,知道了如遇此類問題如何自衛(wèi)、互助和從樓內(nèi)疏散。

      四、演練的同時也暴露了很多潛在的問題:

      1.一些同學(xué)對此項(xiàng)活動的意義認(rèn)識不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有說有笑,缺乏現(xiàn)場緊張感。

      2.還有些同學(xué)可能認(rèn)為此項(xiàng)活動毫無意義,認(rèn)為這種事情不會發(fā)生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴(yán)重后果,應(yīng)該知道安全疏散的重要性。

      通過本次緊急事件應(yīng)急疏散撤離演練,有效增強(qiáng)了廣大師生的安全意識,我們必需認(rèn)真對待這樣的演練才可能對突發(fā)的危機(jī)事件有充分的認(rèn)識和必要的自救能力,今后我們將針對出現(xiàn)的問題作更進(jìn)一步的指導(dǎo),加強(qiáng)應(yīng)對緊急情況的意識及訓(xùn)練。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)11

      在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,全體老師的認(rèn)真組織下,全園師生的積極配合下,今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險,緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個科目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

      本次活動受到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心。今天區(qū)教育局、安監(jiān)局、等單位通過電話、郵件等形式對我校的地震應(yīng)急演練活動做了詳細(xì)的安排和要求,讓我們對關(guān)心校園安全的單位和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

      學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識,提高師生的自救自護(hù)能力,在剛才的演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證這次演練的成功。

      隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),我們今天防震應(yīng)急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法,達(dá)到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價,安全第一,預(yù)防在先,同學(xué)們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自護(hù)自救能力,掌握在緊急情況下,機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。

      在我們這次應(yīng)急演練中還存在以下問題:

      1、由于今天天氣不好,并有大風(fēng),所以班級都緊閉窗戶,我們各個教室都沒有安裝校園廣播系統(tǒng),所有班級都沒有聽見警報聲,造成疏散速度延長,本來在二十秒就能全部疏散的學(xué)生,到操場和預(yù)設(shè)避險場地用時五十六秒。

      2、在教學(xué)樓門口執(zhí)行警戒的老師沒有拉住門扇,本次演練雖然門扇沒有脫離,但是如果地震發(fā)生時,門勾有可能脫落,所以要求不論如何,執(zhí)行警戒的老師都有拉開教室樓門。

      3、本次沒有假定有摔倒的學(xué)生,下次要預(yù)設(shè)摔倒的學(xué)生,而且要由班主任老師及時幫助撤離,并送醫(yī)院治療。

      最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好,做實(shí),把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園,和諧校園而不懈努力。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)12

      為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能。 5月12日,實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。

      本次演習(xí)分為教學(xué)樓上、樓下兩次進(jìn)行演習(xí)。2樓為六年級學(xué)生,樓下為三、四、五年級學(xué)生,晚上值班教師在每班給學(xué)生講解地震疏散逃生要領(lǐng)后,安排在教學(xué)樓的每個樓梯出口,負(fù)責(zé)學(xué)生在疏散下樓時的安全。各班上課教師在門口負(fù)責(zé)學(xué)生的有序疏散,當(dāng)郭勇校長拉響警報聲后,各班同學(xué)在老師的指揮下彎腰雙手抱頭,按照預(yù)先制定的疏散,有秩序,快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前,學(xué)生雙手抱頭下蹲,以班為單位,圍成一圈一圈。整個行動規(guī)范迅速,整齊劃一。從警報聲響起到全體師生安全撤離,整個過程前后不到80秒。

      這次演習(xí)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長郭勇親自擬定制定本次演習(xí)活動的安排、部署及應(yīng)急預(yù)案科學(xué)合理有序。中心校冀春領(lǐng)書記放棄回家,親自參與指導(dǎo)這次演習(xí)。上課教師、值班人員、宿管人員,食堂人員密切配合。此次演習(xí)活動達(dá)到了預(yù)期效果。演習(xí)后郭勇校長對本次演習(xí)作出了中肯的評價,并指出不足之處。郭校長指出,在演戲時,要全情投入,不能嬉笑,嚴(yán)肅對待;逃離的過程要避免推撞事故發(fā)生,各人員要嚴(yán)陣以待,必須嚴(yán)守第一項(xiàng)。

      通過本次演習(xí),全體師生對地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會。今后九二四實(shí)驗(yàn)小學(xué)還將以此為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將此項(xiàng)工作長期有效的開展下去,防患于未然,真正為全校師生人身安全投一份保險。

      地震應(yīng)急演練活動總結(jié)13

      根據(jù)縣科技局、教育局的統(tǒng)一部署,為普及防震減災(zāi)知識,增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,提高學(xué)校對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合應(yīng)對能力,我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動。

      一、加強(qiáng)宣傳

      1、宣傳欄、報欄張貼了防震減災(zāi)圖文,宣傳避震疏散、自救自護(hù)、消防安全知識。

      2、制作疏散路線圖,發(fā)放到班級并張貼于明顯位置。

      3、政教處召開廣播動員會,詳細(xì)解說應(yīng)急疏散演練的意義。

      4、各班召開班會,指導(dǎo)學(xué)生在演練過程中沉著冷靜,團(tuán)結(jié)互助,避免擁擠和踩踏現(xiàn)象,動員和培養(yǎng)一批應(yīng)對緊急情況和突發(fā)事件的學(xué)生骨干,教育學(xué)生在演練過程中嚴(yán)肅認(rèn)真,保持安靜鎮(zhèn)定,不喧嘩,不嬉鬧。

      二、精心準(zhǔn)備

      1、制定完備的演練計(jì)劃,詳細(xì)規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線,印制、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員手中。

      2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員會議,具體演練方案和程序。

      3、明確人員分工和崗位職責(zé)。

      三、科學(xué)演練

      1、5月13日下午4:25,各班分別預(yù)演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。

      2、5月13日下午4:45,全校統(tǒng)一下達(dá)疏散命令,進(jìn)行快速疏散演練。

      3、學(xué)校要求自5月14日起,早操集合按演練路線和順序集結(jié)和疏散,以強(qiáng)化記憶,培養(yǎng)習(xí)慣。

      四、演練評價

      1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極組織,學(xué)生認(rèn)真參與。

      2、演練秩序井然,三幢四層教學(xué)樓48個教室,全部撤到指定位置,用時僅2分8秒。

      第五篇:地震應(yīng)急綜合演練方案

      濰城區(qū)“科學(xué)防災(zāi) 安全發(fā)展” 地震應(yīng)急綜合演練方案

      針對日益嚴(yán)峻的震情形勢,為切實(shí)提高全區(qū)應(yīng)對破壞性地震的應(yīng)急綜合處置能力,進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)地震安全示范企業(yè)創(chuàng)建活動的扎實(shí)開展,在唐山地震紀(jì)念日前夕,組織開展濰城區(qū)“科學(xué)防災(zāi) 安全發(fā)展”地震應(yīng)急綜合演練,具體方案如下:

      一、演練時間、地點(diǎn):

      時間:初定2015年7月28日

      地點(diǎn):瑞福油脂股份有限公司

      二、組織單位:

      區(qū)地震局、區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)疾控中心、濰城消防大隊(duì),區(qū)文廣新局、瑞福油脂股份有限公司。

      三、演練工作組織機(jī)構(gòu): 總 指 揮:劉 超 副區(qū)長 副總指揮:戴清君 區(qū)地震局局長

      范建強(qiáng) 區(qū)土地征收管理辦公室副主任 王全勝 區(qū)衛(wèi)計(jì)局副局長、區(qū)疾控中心主任 陳 峰 濰城消防大隊(duì)大隊(duì)長 李 明 區(qū)應(yīng)急辦副主任

      崔瑞福 瑞福油脂股份有限公司董事長

      四、演練科目

      1、應(yīng)急避險、疏散與處置

      2、瑞福油脂應(yīng)急救援隊(duì)-自救互救演練

      3、專業(yè)醫(yī)療隊(duì)伍-醫(yī)療救護(hù)演練

      4、地震次生災(zāi)害處置-消防滅火演練

      5、疫情控制-防疫消殺演練

      五、演練籌備工作責(zé)任分工:

      1、演練場地的功能區(qū)域劃分以及救護(hù)、防疫、消防等有關(guān)車輛的停放,會場的準(zhǔn)備、邀請領(lǐng)導(dǎo)、與會人員簽到、發(fā)放材料、會場安排。

      責(zé)任單位:區(qū)地震局、瑞福油脂股份有限公司

      2、參加觀摩人員范圍:全區(qū)各街道、管理區(qū)分管主任、防震減災(zāi)助理員、規(guī)模以上企業(yè)分管安全的負(fù)責(zé)人。

      責(zé)任單位:區(qū)政府辦公室

      3、員工室內(nèi)避險,室外疏散及應(yīng)急處置演練。

      責(zé)任單位:瑞福油脂股份有限公司、區(qū)地震局

      4、自救互救:消滅火源,救出傷員等演練。

      責(zé)任單位:瑞福油脂股份有限公司、區(qū)地震局

      5、醫(yī)療救護(hù):救護(hù)車2部,擔(dān)架2幅,醫(yī)生、護(hù)士10名;模擬外傷包扎、心臟按壓搶救演練。

      責(zé)任單位:區(qū)衛(wèi)計(jì)局和有關(guān)醫(yī)院、瑞福油脂股份有限公司

      6、消防滅火:消防車2部,消防隊(duì)員8人,消防滅火演練。

      責(zé)任單位:濰城消防大隊(duì)、瑞福油脂股份有限公司

      7、防疫消殺:疾控車1部,防疫消殺專業(yè)人員10人,模擬現(xiàn)場疫情監(jiān)測、消毒消殺,演前訓(xùn)練。

      責(zé)任單位:區(qū)疾控中心、瑞福油脂股份有限公司

      8、應(yīng)急保障:周邊安全、車輛停放等。責(zé)任單位:瑞福油脂股份有限公司

      8、攝像報道:組織三部攝像機(jī)負(fù)責(zé)整個活動的報道。責(zé)任單位:區(qū)文廣新局

      六、演練的程序及要求:

      (一)、執(zhí)行總指揮介紹參加觀摩指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓并宣布:濰城區(qū)“科學(xué)防災(zāi) 安全發(fā)展”地震應(yīng)急綜合演練正式開始。

      (二)、原地室內(nèi)避險、應(yīng)急處置(約3分鐘)

      第一次鳴警報(約1分鐘),全體員工應(yīng)以最快的速度到墻角、立柱或堅(jiān)固物旁,實(shí)施原地避險,雙手抱緊頭部,蹲下。同時展開斷電、拉閘、關(guān)氣、關(guān)掉閥門等應(yīng)急處置。

      (三)、室外應(yīng)急疏散

      第二次鳴警報(約2分鐘),員工迅速按既定的疏散線路快速有序撤離至指定的安全場地,并以南北縱隊(duì)的方式站好。

      (四)、自救互救演練:

      接到命令后,公司災(zāi)害救援隊(duì)兵分兩路立即行動,(1)迅速到達(dá)東5號車間對火源進(jìn)行滅火處理;(2)對餐廳埋壓的員工進(jìn)行救援,背出和架出多名受傷的員工,演練結(jié)束后迅速歸隊(duì),以南北縱隊(duì)的方式站好。

      (五)、醫(yī)療救護(hù)演練:

      醫(yī)療救護(hù)人員抬著兩副擔(dān)架跑步行動,迅速沿指定的路線到達(dá)公司餐廳門前,抬上被救出的員工,迅速按照原路線返回救護(hù)車,對一個傷員實(shí)施腿部外傷包扎和頭部外傷包扎;對另一個實(shí)施心臟按壓搶救等。待錄像完畢后結(jié)束歸隊(duì),以縱隊(duì)的方式站好。

      (六)、消防滅火演練

      接到命令后,一部消防車迅速駛向西1號油庫南門,另一部消防車迅速駛向東5號車間南門前,消防官兵實(shí)施現(xiàn)場滅火處置 約5分鐘。錄像完畢后自動結(jié)束,消防車停好、消防員歸隊(duì),以南北縱隊(duì)的方式在疏散場地西邊站齊。

      (七)、防疫消殺演練

      疫情消殺人員立即趕到餐廳一樓展開現(xiàn)場消毒消殺和疫情監(jiān)測處置,時間約5分鐘,錄像完畢后結(jié)束,再沿原路線返回疾控車旁、放下器械歸隊(duì),以南北縱隊(duì)方式站齊。

      七、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

      1、瑞福油脂股份有限公司董事長崔瑞福同志對這次地震應(yīng)急疏散演練作總結(jié)講話;

      2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話;

      3、上級領(lǐng)導(dǎo)講話。

      執(zhí)行總指揮宣布地震綜合演練結(jié)束。

      綜合演練辦公室聯(lián)系電話:8188392 瑞福油脂股份有限公司陳總:***

      附:演練場地的功能劃分圖

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