第一篇：網(wǎng)絡(luò)工程師的一點(diǎn)心得體會(huì)

我有點(diǎn)想法和大家說說，也希望不要誤導(dǎo)了年輕的朋友們：

第一：網(wǎng)工這職業(yè)怎么了？

我是2006年畢業(yè)的，說是畢業(yè)不是大學(xué)而是培訓(xùn)，小弟2002年畢業(yè)于某垃圾大學(xué)現(xiàn)在都只有大專文憑，不好意思說了。這里沒有為培訓(xùn)正名和作槍手的意思，大家也不要懷疑我是槍手，我沒有點(diǎn)名道姓的和你說什么培訓(xùn)好是吧，你要是不信也就不用往下看了。

只是看到太多人大發(fā)牢騷，所以把我的經(jīng)歷和你說說：

網(wǎng)工這職業(yè)怎么了？不好嗎？小弟現(xiàn)在月薪6000多點(diǎn)吧，加上補(bǔ)助8000多，前年在廣州的時(shí)候是月薪8000多，因?yàn)闉榱死掀呕氐搅宋鲗幑ぷ鳎瑳]辦法，房子買在老家，老婆工作在老家，現(xiàn)在收入少點(diǎn)沒什么。

經(jīng)?？匆娔衬橙舜蠼芯W(wǎng)工工資不高，什么告別民工，加入網(wǎng)工。我就想問你一句話：“你的技術(shù)水平到了什么程度？”。為啥要給你幾千塊的工資？

如果你是真實(shí)具備一定的水平，而不是只會(huì)“裝個(gè)電腦，做個(gè)系統(tǒng)，做做雙絞線”，你的收入會(huì)這么不滿意嗎？我們公司的入職技術(shù)，所謂技術(shù)就是去上門給人家除個(gè)塵、裝個(gè)XP、做做水晶頭之類的，這活誰(shuí)不會(huì)啊，現(xiàn)在的90后應(yīng)該都會(huì)吧（沒有貶低90后的意思，是說現(xiàn)在的小孩電腦水平都不錯(cuò)，哈哈）。

你就會(huì)點(diǎn)XP安裝還是克隆的，你就會(huì)點(diǎn)網(wǎng)線制作，你就會(huì)點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)，工資不是千把塊都見了鬼了。

很多人說學(xué)軟件開發(fā)，我不是說學(xué)軟件開發(fā)不好，小弟現(xiàn)在正學(xué)JAVA中，作網(wǎng)工等職業(yè)穩(wěn)定了之后可以走走這個(gè)方向，3G時(shí)代嗎。所以我不是說學(xué)軟件開發(fā)不好，是你仔細(xì)的去問問已經(jīng)工作了的“軟件工程師”們，記得不要聽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的說法（關(guān)于培訓(xùn)的后面再討論），是要親眼能確定下來的已經(jīng)工作的“軟件工程師”們，他們的工資多少？

我告訴你，才畢業(yè)的大學(xué)生，本科或者研究生，只要你沒有精通的開發(fā)語(yǔ)言和工程經(jīng)驗(yàn)，工資也不會(huì)超過2000塊。我們公司的剛畢業(yè)的“軟件工程師”們，工資就這么多（我們公司主要也做JAVA的項(xiàng)目）。大家叫這些人什么？“代碼工人”懂不懂？真正拿高薪的是做出框架的設(shè)計(jì)師，“代碼工人”和打字員區(qū)別不大，就是懂代碼而已。“代碼工人”的入職薪資為什么比那些所謂的“網(wǎng)工”高，因?yàn)槿思疫€有點(diǎn)技術(shù)含量，起碼打字快，你呢？你就會(huì)做個(gè)水晶頭而已嘛。

更何況，你有做軟件開發(fā)的天分嗎？如果你的數(shù)學(xué)邏輯思維能力好，英文水平不錯(cuò)，熬得住寂寞，對(duì)開發(fā)有看狂熱的興趣，可以。適合你嗎？請(qǐng)你仔細(xì)想想。

這么沒有勸大家學(xué)網(wǎng)絡(luò)的意思，而是請(qǐng)你在決定自己的人生方向是好好的考慮下，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)相對(duì)入門更容易，學(xué)習(xí)也更容易，未來的職業(yè)前景也很好，你仔細(xì)想想現(xiàn)在什么應(yīng)用不是基于網(wǎng)絡(luò)的就知道了。

我給你說，公司里最賺錢的永遠(yuǎn)是銷售，我的工資絕對(duì)沒有我們的銷售主管高，如果你有察言觀色，應(yīng)變機(jī)智的天賦，我勸你往市場(chǎng)上走，當(dāng)然很多人沒這個(gè)信心，因?yàn)殇N售的基本工資只有800塊（我們公司），但一筆單子的提成是18%！可惜大部分人沒有這個(gè)方面的天賦，我也沒有，所以我做的是我自豪的技術(shù)，我靠手藝吃飯。

什么樣的人工資高，無論是“網(wǎng)絡(luò)工程師”，還是“軟件工程師”，你只要擁有相對(duì)高的技術(shù)水平，在你所在的公司擁有能力和實(shí)力，待遇都會(huì)不錯(cuò)的。

討論的范疇有些大了，但是不得不吐：中國(guó)人現(xiàn)在的問題是什么？大家知道嗎？就是急功近利！我手下的技術(shù)八九個(gè)，也看我眼紅，也憤憤不平，但有些人知道自己的路該怎么走，有些人就知道臨淵慕魚！

現(xiàn)在很多人成天看著這個(gè)人那個(gè)人怎么怎么樣，錢有多么多，整天不干活還拿高工資。當(dāng)然，有人命好，有人是富二代，你是嗎？我是嗎？大家的命都那么好？都是李某某的兒子嗎？如果你不是，請(qǐng)調(diào)整好你的心態(tài)，不要急功近利。因?yàn)槟銢]有看見那些悠閑的技術(shù)主管們背后付出的努力，你沒有看見他們付出的辛勞。

說實(shí)話，我2002年畢業(yè)的第一份工作就是在網(wǎng)吧里做個(gè)小技術(shù)，上面還有個(gè)大技術(shù)，我當(dāng)時(shí)月薪750元，大技術(shù)在2002年的時(shí)候就是1500，注意人家是兼職，每周只來一次，據(jù)我所知他同時(shí)兼職著十來家，就算十家的話，一千五百元 【乘以】 十家/月 = 一萬(wàn)五千元/每月，當(dāng)時(shí)羨慕死了。

我當(dāng)時(shí)可沒有憤憤不平，因?yàn)槲抑牢业膶?shí)力，就是前面我說的那種看看那里鼠標(biāo)接口松了，做個(gè)XP系統(tǒng)，插插網(wǎng)線的水平。我甚至覺得每個(gè)月我都對(duì)不起我那750的工資。

前后在網(wǎng)吧做了差不多一年，這段時(shí)間我整天在網(wǎng)上看資料，學(xué)習(xí)技術(shù)，當(dāng)時(shí)主要是想管理服務(wù)器，那時(shí)候我們用的應(yīng)該是redhat 9.0的linux服務(wù)器，但是沒想別的，就是我把路由、服務(wù)器這些拿下，就可以我來做大技術(shù)了，現(xiàn)在想想，那服務(wù)器也主要就是無盤站和游戲更新、電影什么的，也沒什么特別，總之也想走我們那姓武的大技術(shù)的路線。

可是后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)的太雜太亂，大部分是在天下網(wǎng)盟之類的論壇看東西，也有在chinaitlab吧，倒是有幫助?？墒怯羞@類經(jīng)歷的朋友應(yīng)該知道問題在哪里：第一：資料都很淺或者很理論；第二：根本沒有動(dòng)手操作的指導(dǎo)；第三：實(shí)在是不系統(tǒng)，東一榔頭西一棒子；第四：沒人可問啊，誰(shuí)愿意回答你啊，更不要說帶你了。

沒辦法，只有參加培訓(xùn)或者找?guī)煾盗恕Ｕ規(guī)煾岛纹潆y？？？教會(huì)了師傅餓死徒弟這句話太多人信奉了。參加培訓(xùn)呢？記得當(dāng)時(shí)最鋪天蓋地的就是那個(gè)某某（不好點(diǎn)名）。而且這里我再次申明下，我不是槍手不是5毛黨不是水軍。其實(shí)寫到這里真是不想寫下去了，我碼這么多字為啥啊，沒準(zhǔn)還被好心當(dāng)成驢肝肺！

所以說，大家的招子應(yīng)該放亮，確實(shí)，為什么有人做培訓(xùn)，還不是為了盈利，但是這又是中國(guó)人的另一個(gè)問題，蝗蟲一樣的不惜敗壞自己的生存環(huán)境。如果那些做培訓(xùn)的有遠(yuǎn)見有意識(shí)，就不會(huì)這樣了，當(dāng)然也不光是培訓(xùn)，你看中國(guó)哪個(gè)行業(yè)聯(lián)盟成功了，還不是表面承諾私底下追求利益最大化？周立波秀不是說過嗎？韓國(guó)也就是中國(guó)一個(gè)省大，就有三星、現(xiàn)代等等。如果中國(guó)每個(gè)省都有個(gè)三星和現(xiàn)代，中國(guó)現(xiàn)在啥樣？一言以蔽之：“蝗蟲”一樣的中國(guó)企業(yè)，不惜敗壞自己的生存環(huán)境來獲取利益！我們現(xiàn)在公司的行業(yè)也是一樣，為了工程，為了提出利潤(rùn)點(diǎn)做公關(guān)，什么質(zhì)量啊都是次要的，有些時(shí)候我們大頭明著和我說只要我們的設(shè)備不冒煙，竣工檢驗(yàn)時(shí)能看的過去就行了。幸虧有些私企要求我們的質(zhì)量，要我真不知道要怎么保住飯碗。

再次說說你的招子的問題，我問你幾件事情：

（一）你是參加培訓(xùn)想學(xué)東西的，還是去玩找酒店的？好點(diǎn)的裝修和氣勢(shì)就把你鎮(zhèn)了，你招子有問題還是腦子有問題？那種被家長(zhǎng)逼著來學(xué)的除外，要是這種，你可了勁的照豪華場(chǎng)所吧，包你玩的爽。不過你家長(zhǎng)的錢不是汗珠子摔八瓣掙得，你學(xué)完了繼續(xù)啃老？有出息！

（二）你是參加培訓(xùn)想學(xué)東西的，還是去職業(yè)介紹所的？你相信學(xué)了某某課程就一定會(huì)就業(yè)！工資就一定多高！不就業(yè)退費(fèi)！簽訂就業(yè)合同這種鬼話嗎？你是招子有問題還是腦子有問題？包就業(yè)的有，我在東莞時(shí)那些什么服裝廠、鞋廠、各種小工廠太歡迎你了，生產(chǎn)線上一站10來個(gè)小時(shí)，和你學(xué)的有關(guān)系嗎？你交了上萬(wàn)的學(xué)費(fèi)來做勞工的？五個(gè)手指不一樣長(zhǎng)，十個(gè)兄弟不同樣，每個(gè)人都有學(xué)的好與不好，機(jī)遇和命運(yùn)的問題，怎么會(huì)包就業(yè)？你自己想想吧。

（三）你是參加培訓(xùn)想學(xué)東西的，還是被什么咨詢師忽悠的？所謂的咨詢師將來給你上課？帶你實(shí)驗(yàn)？你都不聽聽老師講的怎么樣，看看他的技術(shù)實(shí)力，認(rèn)不認(rèn)真、負(fù)不負(fù)責(zé)？你就信了咨詢的那個(gè)師了？你沒買過房子吧，今后多去看看售樓部的小姐，換兩身差不多的衣服去體驗(yàn)下，一套水溝能給你說成風(fēng)景湖。當(dāng)然有些朋友說某些培訓(xùn)根本不讓跟老師接觸，那是，接觸了還不讓你知道了。更有甚者，就開始試聽的那節(jié)課是好老師帶，真正上課就不是那人或者那人就能講一節(jié)精彩的課程。誰(shuí)不叫你多聽多看呢？如果培訓(xùn)的不讓你多聽多看，一定有貓膩。

------字碼得難受，今天先說這么多，后面說我怎么選的吧...看看大家的興趣，大家沒興趣，沒回復(fù)，我也沒勁。

拍磚的來，歡迎....

第二篇：網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)

網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)

我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國(guó)××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng) 的管理和維護(hù)工作。

從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實(shí)習(xí)期間，我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和www校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對(duì)ftp的管理就要有極好的電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專

業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一，在ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的，所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對(duì)上傳文件夾（up）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等

不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。

第五是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修，等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候，我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了老師的認(rèn)可。

第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在工作中取得新的突破。

《網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)》

第三篇：網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)

精選范文:網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(共2篇)我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國(guó)××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。

從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：老師早，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。[網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(共2篇)]篇一：網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

《浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)匯編》

網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難

點(diǎn)，盡心盡力完成網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好[網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(共2篇)]。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇二：網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國(guó)××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

[網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(共2篇)] 了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì)

很快就又到了學(xué)生們出去實(shí)習(xí)的時(shí)候了，為此，xiexiebang.com范文大全小編特意為讀者朋友們整理了實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文和材料，希望對(duì)您有幫助。

簡(jiǎn)述:從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國(guó)××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。

從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

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第五篇：網(wǎng)絡(luò)工程師

復(fù)習(xí)大致可以分為三個(gè)階段

第一階段我主要利用兩個(gè)星期的時(shí)間把這本《教程》過一遍，這個(gè)階段主要是迅速了解大致考試知識(shí)以及對(duì)考試題型和難度有個(gè)大致的了解。這個(gè)時(shí)期我主要用的參考書是《網(wǎng)絡(luò)工程師考試同步輔導(dǎo)——計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)篇（清華大學(xué)出版）》和《網(wǎng)管員必讀——網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（電子工業(yè)出版）》（那時(shí)本來想借《網(wǎng)絡(luò)工程師必讀》的，可惜圖書館沒到貨），再來就是《網(wǎng)絡(luò)工程師考試試題分類精解（電子工業(yè)出版）》，總的來說，清華出版的那本只是比教材要稍稍詳細(xì)一些而已，大致看看就可以了；《網(wǎng)管員必讀》系列上面講的東西還是比較好的，也比較全面詳細(xì)，當(dāng)然它并不是針對(duì)考試的，而且這一系列本本都比較厚重，適合擴(kuò)展視野?，F(xiàn)在《網(wǎng)絡(luò)工程師必讀》系列也到處都是，不過還是覺得此系列的書太厚重了，當(dāng)然如果你準(zhǔn)備的時(shí)間比較充裕，慢慢看也是不錯(cuò)的。至于《網(wǎng)絡(luò)工程師考試試題分類精解》，強(qiáng)烈推薦哦，這一本書陪伴了我整個(gè)應(yīng)考時(shí)期，上面都是以真題為基礎(chǔ)拓展分析各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我總是在硬著頭皮把《教程》看完一章之后，稍稍看看清華出的那本輔導(dǎo)，然后集中精力來看這本。建議先把答案和分析遮擋住，試著自己去做一遍真題然后再看一遍分析，把從中收獲的用便于自己理解的話補(bǔ)充在《教程》的相應(yīng)位置。

第二階段，大致上還是花兩個(gè)星期把以重點(diǎn)專題的形式把《教程》過第二遍并且開始試著做一兩套真題的上午考試部分，重點(diǎn)推薦參考教材《網(wǎng)絡(luò)工程師考試題型精解與全真練習(xí)（電子工業(yè)出版，徐峰著）》，上面每一章都會(huì)有習(xí)題讓你練習(xí)，基本上我算是把這本書做完了，而且做錯(cuò)的會(huì)認(rèn)真的記錄到《教程》上，另外這階段也可以去網(wǎng)絡(luò)下載很多資源，比如希賽網(wǎng)（這我就不多說了，全國(guó)最大的軟考網(wǎng)，基本上軟考的很多資料都有），不過好像上面下載資料要積分，個(gè)人覺得麻煩，所以經(jīng)常去的論壇是51CTO的網(wǎng)工版區(qū)，我電腦上很多網(wǎng)工資料都是從上面下載的。

第三階段，用剩下的時(shí)間集中精力復(fù)習(xí)下午考試題型和完整的做做真題，下午部分我主要用的參考書還是《網(wǎng)絡(luò)工程師考試題型精解與全真練習(xí)》還有《應(yīng)試捷徑——典型考題解析與考點(diǎn)貫通（網(wǎng)絡(luò)工程師考試下午科目）》，基本上這兩本都是以真題做為講解再提供模擬訓(xùn)練，都還可以！特別是后者專題劃分比較明確。由于下午考試跟實(shí)際操作關(guān)聯(lián)很大，所以在這個(gè)階段我還要在電腦上假設(shè)環(huán)境來練習(xí)，特別是交換機(jī)和路由器的配置環(huán)境，這個(gè)是每年必考的內(nèi)容。推薦路由器模擬器Boson for CCNA，這東西做的不錯(cuò)，通過實(shí)際的操作可以加深對(duì)交換機(jī)和路由器命令的具體使用。如果大家如果有條件可以去參考一下《電腦愛好者2005合訂本（下半年）的附錄分冊(cè)》，上面有個(gè)專題叫“搭建免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室”，講的頗為詳細(xì)。還有時(shí)間和條件允許的話試著裝裝Linux和Windows 2003，特別是后者，因?yàn)槭堑诙嫘录拥膬?nèi)容，所以未來的幾次網(wǎng)工考試估計(jì)考的幾率會(huì)很大（2006下半年就考了），當(dāng)然Linux一直就是重點(diǎn)，上午題中也少不了它的身影。還有在這兒我想告訴另外重要的復(fù)習(xí)技巧是，最好把《教程》上出現(xiàn)過的交換機(jī)和路由器命令能自己默寫下來（不光是會(huì)背，而且要自己能寫得出）！因?yàn)樽约哼@樣做了，而且在考試?yán)锸芤娣藴\。下午，每年的出題變化挺大的，但它很多大題不過只是在基礎(chǔ)上綜合起來，所以在這三個(gè)階段我用了三分之二的時(shí)間去復(fù)習(xí)上午部分感覺是非常有必要的。把基礎(chǔ)夯實(shí)再用點(diǎn)技巧，到了考試前也就自然能做到心中有底。

接下來穿針引線的介紹一下網(wǎng)工考試復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)以及相應(yīng)的方法和技巧吧：

①數(shù)據(jù)通信，這個(gè)專題推薦打印資料：網(wǎng)工必勝之?dāng)?shù)據(jù)通信基礎(chǔ)，基本上我靠這份資料就弄懂里面的大多數(shù)問題了。

②Internet和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，也就是《教程》的第一章，第五章和第十章路由算法部分，這個(gè)專題可是網(wǎng)工的重中之重。里面務(wù)必要掌握的幾個(gè)部分，Ⅰ）IP地址的劃分與子網(wǎng)掩碼的計(jì)算（2006下半年的考試中無論上午下午都大部分涉及，如果你掌握不好，基本上是不可能通過考試）。Ⅱ）路由算法，這個(gè)是每年網(wǎng)工必然重點(diǎn)的部分。推薦復(fù)習(xí)策略見上文

第三階段。每個(gè)路由算法的概念，特點(diǎn)以及具體的寫法。

③計(jì)算機(jī)組成原理和體系結(jié)構(gòu)，這個(gè)專題在《教程第二版》中給去掉了，不過考試改革后，每年上午客觀題中都會(huì)出不少，老實(shí)說這部分自己也掌握的不是很好，里面的內(nèi)容算是頗為復(fù)雜，概念多，計(jì)算多。45天的時(shí)間里自己也擠不出多少時(shí)間來消化這部分，索性就只依靠《網(wǎng)絡(luò)工程師考試題型精解與全真練習(xí)》上面的例題與習(xí)題來學(xué)習(xí)，我記得上面好

像有列個(gè)公式表，把各類題型大致的算法公式都羅列出來了，我是基本上把上面的公式背了下來，大家如果有更多時(shí)間準(zhǔn)備的話，建議花點(diǎn)時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下這個(gè)專題。

④局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，廣域網(wǎng)在近來幾年的考試由于題型的改革被削弱了，個(gè)人覺得重點(diǎn)在ATM；局域網(wǎng)部分整個(gè)章節(jié)還是比較重要的，重中之重個(gè)人認(rèn)為是無線局域網(wǎng)部分，里面也有很多概念教程上是找不到的，比如AP（access point），建議好好看看推薦參考教材上的例題和習(xí)題部分。

⑤網(wǎng)絡(luò)安全，這章很多概念性的東西務(wù)必要弄清楚，多看看參考書上的工作原理圖（例如kerberos的原理圖，防火墻種類圖等），最好在考試前能做到圖在心中。另外一個(gè)重點(diǎn)是VPN部分，概念原理自然得會(huì)，而且隧道協(xié)議相關(guān)命令要結(jié)合第十章來認(rèn)真掌握。

⑥接入網(wǎng)技術(shù)和結(jié)構(gòu)化布線，接入網(wǎng)中ADSL和HFC是重點(diǎn)，歷年考試中下午出過大題，結(jié)構(gòu)化布線那六個(gè)層次以及相應(yīng)的位置一定要記住，個(gè)人覺得這個(gè)考點(diǎn)考了N多次了。

⑦網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，也就是兩大重點(diǎn)Linux和Windows2003，這里參見上文第三階段，這里還有兩個(gè)重要的單獨(dú)部分：DNS工作原理及服務(wù)器的配置和DHCP工作原理及服務(wù)器的配置。

⑧網(wǎng)絡(luò)管理，重點(diǎn)：SNMP協(xié)議，配置操作等（這個(gè)說來是自己的痛啊，因?yàn)闀r(shí)間過于緊張，唯獨(dú)這部分自己賭下午題不會(huì)考，也就沒怎么好好復(fù)習(xí)，誰(shuí)知道下午就真出了一個(gè)SNMP的大題……當(dāng)場(chǎng)昏倒……）。

⑨專業(yè)英語(yǔ)，唯一一個(gè)每年固定分值的專題，10分。對(duì)于這個(gè)部分，因?yàn)槲以诖蠖桶汛髮W(xué)四六級(jí)給過的緣故，所以當(dāng)初有點(diǎn)自大覺得這一部分算是自己的優(yōu)勢(shì)，所以也沒怎么好好找資料復(fù)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，2006年上午的考試的英語(yǔ)部分，自已也有很多專業(yè)單詞不認(rèn)識(shí)。因此，這兒以自己為反面教材告誡大家就算有六級(jí)的英語(yǔ)水平也一定要注意平時(shí)多積累專業(yè)英語(yǔ)，希賽網(wǎng)上有個(gè)英語(yǔ)專題，時(shí)間充裕的話可以多去看看。

⑩法律和標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)，這些零碎的東西上午題也必然會(huì)有兩三個(gè)的，因?yàn)榉种挡皇悄敲创螅赃@部分完全靠的是參考書。然后就是看臨場(chǎng)發(fā)揮了。

終于算是寫完了，斷斷續(xù)續(xù)也寫了好幾天。用這種方式紀(jì)念自己艱苦奮斗的45天考試歷程，也希望給想考網(wǎng)工的后來者們一個(gè)鼓勵(lì)和一些參考意見。愛拼才會(huì)贏，很淺顯的道理。這里送給未來網(wǎng)工們兩句話：

——擠出最大的勇氣我們就不會(huì)失??！

——Ready to,Steady go!

另外寫在最后，網(wǎng)工考試雖然順利通過了，但就其當(dāng)初報(bào)考的目的來說也只是為了在就業(yè)的時(shí)候增加一些砝碼，盡管在應(yīng)試復(fù)習(xí)的階段吸收了不少知識(shí)，但對(duì)于真正成長(zhǎng)為一名合格的網(wǎng)絡(luò)工程師，其路漫長(zhǎng)兮，希望和我一樣的在?？忌鷤償[正心態(tài)，證書只是一個(gè)參照，技術(shù)才能證明自己的能力，讓我為目標(biāo)堅(jiān)持長(zhǎng)久的走下去吧。

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