第一篇：垃圾分類體會(huì)心得

經(jīng)濟(jì)在迅速的發(fā)展、科技日新月異、生活不斷進(jìn)步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來(lái)將不可想象。然而目前很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識(shí)和行動(dòng)。

星辰滿天，微風(fēng)陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息。手執(zhí)一把蒲葵扇，看遠(yuǎn)方麥浪翻滾，聆聽(tīng)蟋蟀在草叢間自由的吟唱??這是父母記憶中夏末初秋的晚上。

黑夜的天空漆黑如墨，看不見(jiàn)一絲光亮，沒(méi)有微風(fēng)，沒(méi)有麥浪，有的是滿目大大小小的白色塑料袋和聞起來(lái)惡心、令人作嘔的氣味??這是我們這一輩的記憶

綠色的蹤跡悄悄地萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年，中國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量達(dá)1億噸，而且以每年8%—10%的速度增長(zhǎng)。垃圾的歷史堆存量達(dá)到60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發(fā)明，就因?yàn)樗鳛槔y以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。這些垃圾是全國(guó)200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占5—2000億多平方米，中國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)量達(dá)到1。5億噸，成為人類嚴(yán)峻的問(wèn)題之一。

暑假里的一天，我早早的起床，快速刷好牙、洗好臉、換好衣服、鞋子，跑出去買生煎吃。還沒(méi)到那家店，就看到一群人圍在那里。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買好的人，拎著兩個(gè)塑料袋，里面各裝了一個(gè)白色的一次性塑料盒還有一雙筷子。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開(kāi)塑料盒吃了起來(lái)。吃完后，拿出餐巾紙，隨手擦了下嘴，連著塑料盒、筷子什么的一起隨手扔在地上。我看到大家都熟視無(wú)睹，地上的垃圾隨處可見(jiàn)，可就是沒(méi)人去撿，一包包的薯片袋子、可樂(lè)杯??我的步子慢了下來(lái)，腦海里映出了那樣一幅畫(huà)面：如果每個(gè)人每天都扔一個(gè)塑料袋，用不了多久，我們就會(huì)被埋沒(méi)在這個(gè)垃圾的海洋里了。想到這里我不禁哆嗦了一下，于是退回去，彎下身子，把那些塑料袋、可樂(lè)杯撿起來(lái)，走到垃圾桶邊準(zhǔn)備扔掉，然而我又楞住了，不知道什么時(shí)候這里的垃圾桶換成這樣了：兩側(cè)是墨綠色，中間是灰色，前后兩面分別寫(xiě)著可回收垃圾、不可回收垃圾，頂部專門(mén)投放了兩個(gè)放煙蒂的地方。我的眉毛不自覺(jué)的皺到一起??

我決定問(wèn)下經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨，正好，迎面走到一位身穿花裙子、拿著包包、穿著高跟鞋的阿姨。我走上前，微笑著問(wèn)道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)塑料袋應(yīng)該扔可回收還是不可回收呢？ “隨便扔一個(gè)吧，反正不要緊?！卑⒁屉S口說(shuō)道。

說(shuō)完又踩著她得高跟鞋啪嗒啪嗒的走了，我無(wú)奈的笑了笑，心想：如果真的可以隨便扔那垃圾為什么要分可回收還是不可回收呢？

又來(lái)了一位打著領(lǐng)帶、穿著白襯衫、拿著公文包、手里還拿著一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問(wèn)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收啊？他笑了笑，尷尬的說(shuō)：“不好意思啊，我不清楚?！比缓缶妥吡?。

當(dāng)我正郁悶的時(shí)候，我感覺(jué)我的衣角被拉了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)扎著馬尾辮、身穿運(yùn)動(dòng)服的小妹妹，看起來(lái)像是剛剛早鍛煉好，她微笑著，跟我說(shuō)：“姐姐，我們老師說(shuō)過(guò)，塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾，煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對(duì)我眨眨眼，然后一蹦一跳的走了，我有些臉紅，連七八歲孩子都知道的常識(shí)而我們卻不知道。

回到家，我在網(wǎng)上找了關(guān)于把垃圾分類處理好處有：

1、減少占地

2、減少環(huán)境污染

3、變廢為寶、、、等等。后來(lái)想想現(xiàn)在我們對(duì)垃圾桶分類還是有很多人是不知道的，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該在社區(qū)中積極展開(kāi)垃圾分類的宣傳的一系列工作，使大家都樹(shù)立起垃圾分類環(huán)保的意識(shí)，明白垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害。通過(guò)這些活動(dòng)讓大家知道垃圾的分類、把這個(gè)好的習(xí)慣成為一個(gè)自覺(jué)的行為。

雖然我們的生活中避免不了污染，但只要我們有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，借鑒一些故事，讓我們提高環(huán)保意識(shí)，把有的垃圾變成再生資源，利用再生資源，讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展。其實(shí)在我們的生活中一些小事也可以環(huán)保，例如：不使用一次性物品、空調(diào)開(kāi)到26°以上??等等。

通過(guò)我們的努力，當(dāng)我再次走在路上的時(shí)候，垃圾明顯減少了，大家對(duì)垃圾可回收、不可回收有了一定的了解，但還是有一部分人還是無(wú)動(dòng)于衷，我相信只要我們大家一起共同努力，那些無(wú)動(dòng)于衷的人到最后也會(huì)成為環(huán)保的人。

這刻從我做起，讓我們共創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！

第二篇：垃圾分類 體會(huì)心得

垃圾分類

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)660多座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。數(shù)以億噸的垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，垃圾分類勢(shì)在必行！陸地和海洋被垃圾污染，觸目驚心！所以我們應(yīng)該對(duì)垃圾認(rèn)認(rèn)真真的分分類。

眾所周知，中國(guó)雖有悠悠五千年的歷史，但國(guó)人素質(zhì)往往不為世人認(rèn)同，而垃圾分類作為千秋大事，要取得成效，自然要向人們灌輸思想和理念。無(wú)可否認(rèn)，在我們的周圍，特別是城市的宣傳欄、街道的櫥窗，關(guān)于垃圾分類的宣傳標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，偶爾還會(huì)見(jiàn)到志愿者興致勃勃地向市民派發(fā)垃圾分類的宣傳單或舉辦垃圾分類的宣傳活動(dòng)。只是，這些宣傳真的有用嗎？大部分市民只懂得可回收和不可回收的分類，有的干脆不分。反觀日本、德國(guó)、韓國(guó)等先進(jìn)國(guó)家每年都會(huì)給市民寄發(fā)垃圾分類手冊(cè)或掛歷，其條款之多、條款之細(xì)讓人嘆服！也許，大家對(duì)于一些國(guó)家不太在意，可現(xiàn)實(shí)就擺在你眼前。也因?yàn)檫@些國(guó)家的宣傳到位，垃圾分類理念深得人心，垃圾分類做得完善徹底。兩相比較，我們不由慨嘆我國(guó)的宣傳還重于口頭輕于行動(dòng)流于形式。種種困局的形成，無(wú)不向我們敲響警鐘，我國(guó)的垃圾分類工作實(shí)在有待細(xì)化！總之，垃圾分類的主力應(yīng)是居民本身，要落實(shí)到戶才有效力。試想如果垃圾在家里的時(shí)候是混裝的，大家出門(mén)之前再分類，最后效果一定不好。不如每戶發(fā)幾種顏色的家庭裝小垃圾桶，在家里扔的時(shí)候就分好了，那么拿去社區(qū)的分類箱就不困難了。因此發(fā)揮我國(guó)人口大國(guó)的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員廣大人民積極參與自家垃圾的分類工作，并且建立垃圾分類儲(chǔ)運(yùn)的運(yùn)作機(jī)制和回收利用垃圾的下游產(chǎn)業(yè)，就完全可以讓垃圾變廢為寶，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

古人云：“吃一塹，長(zhǎng)一智?！蔽覈?guó)雖然在垃圾分類的道路上磕磕碰碰，但只要我們能善于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，凡事由細(xì)微處入手，終有一天，我們的垃圾分類也會(huì)走在世界的前列！

全海小學(xué)

五（4）班

方梓穎

第三篇：垃圾分類體會(huì)心得

經(jīng)濟(jì)在迅速的發(fā)展、科技日新月異、生活不斷進(jìn)步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來(lái)將不可想象。然而目前很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識(shí)和行動(dòng)。

星辰滿天，微風(fēng)陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息。手執(zhí)一把蒲葵扇，看遠(yuǎn)方麥浪翻滾，聆聽(tīng)蟋蟀在草叢間自由的吟唱??這是父母記憶中夏末初秋的晚上。

黑夜的天空漆黑如墨，看不見(jiàn)一絲光亮，沒(méi)有微風(fēng)，沒(méi)有麥浪，有的是滿目大大小小的白色塑料袋和聞起來(lái)惡心、令人作嘔的氣味??這是我們這一輩的記憶

綠色的蹤跡悄悄地萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年，中國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量達(dá)1億噸，而且以每年8%—10%的速度增長(zhǎng)。垃圾的歷史堆存量達(dá)到60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發(fā)明，就因?yàn)樗鳛槔y以被處理，這也就成為垃圾處理中的一大難題。這些垃圾是全國(guó)200多座城市陷入垃圾包圍之中，堆存侵占5—2000億多平方米，中國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)量達(dá)到1。5億噸，成為人類嚴(yán)峻的問(wèn)題之一。

暑假里的一天，我早早的起床，快速刷好牙、洗好臉、換好衣服、鞋子，跑出去買生煎吃。還沒(méi)到那家店，就看到一群人圍在那里。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買好的人，拎著兩個(gè)塑料袋，里面各裝了一個(gè)白色的一次性塑料盒還有一雙筷子。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開(kāi)塑料盒吃了起來(lái)。吃完后，拿出餐巾紙，隨手擦了下嘴，連著塑料盒、筷子什么的一起隨手扔在地上。我看到大家都熟視無(wú)睹，地上的垃圾隨處可見(jiàn)，可就是沒(méi)人去撿，一包包的薯片袋子、可樂(lè)杯??我的步子慢了下來(lái)，腦海里映出了那樣一幅畫(huà)面：如果每個(gè)人每天都扔一個(gè)塑料袋，用不了多久，我們就會(huì)被埋沒(méi)在這個(gè)垃圾的海洋里了。想到這里我不禁哆嗦了一下，于是退回去，彎下身子，把那些塑料袋、可樂(lè)杯撿起來(lái)，走到垃圾桶邊準(zhǔn)備扔掉，然而我又楞住了，不知道什么時(shí)候這里的垃圾桶換成這樣了：兩側(cè)是墨綠色，中間是灰色，前后兩面分別寫(xiě)著可回收垃圾、不可回收垃圾，頂部專門(mén)投放了兩個(gè)放煙蒂的地方。我的眉毛不自覺(jué)的皺到一起?? 我決定問(wèn)下經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨，正好，迎面走到一位身穿花裙子、拿著包包、穿著高跟鞋的阿姨。我走上前，微笑著問(wèn)道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)塑料袋應(yīng)該扔可回收還是不可回收呢？“隨便扔一個(gè)吧，反正不要緊?！卑⒁屉S口說(shuō)道。

說(shuō)完又踩著她得高跟鞋啪嗒啪嗒的走了，我無(wú)奈的笑了笑，心想：如果真的可以隨便扔那垃圾為什么要分可回收還是不可回收呢？

又來(lái)了一位打著領(lǐng)帶、穿著白襯衫、拿著公文包、手里還拿著一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問(wèn)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收?。克α诵?，尷尬的說(shuō)：“不好意思啊，我不清楚?！比缓缶妥吡恕?/p>

當(dāng)我正郁悶的時(shí)候，我感覺(jué)我的衣角被拉了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)扎著馬尾辮、身穿運(yùn)動(dòng)服的小妹妹，看起來(lái)像是剛剛早鍛煉好，她微笑著，跟我說(shuō)：“姐姐，我們老師說(shuō)過(guò)，塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾，煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對(duì)我眨眨眼，然后一蹦一跳的走了，我有些臉紅，連七八歲孩子都知道的常識(shí)而我們卻不知道。

回到家，我在網(wǎng)上找了關(guān)于把垃圾分類處理好處有：

1、減少占地

2、減少環(huán)境污染

3、變廢為寶、、、等等。

第四篇：關(guān)于垃圾分類心得600字

在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此每一個(gè)城市都會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢?下面由小編來(lái)給大家分享垃圾分類心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

垃圾分類心得體會(huì)1

深夜，天已經(jīng)黑了。人們?cè)缭绲叵聪此?，為美好的明天做好充足的?zhǔn)備。然而，在垃圾桶里，卻有了一場(chǎng)起義……

起義一：玻璃瓶大革命。

在有害垃圾里，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的疏忽，不小心將玻璃瓶進(jìn)入了有害垃圾筒。卻沒(méi)有想到，玻璃瓶一開(kāi)始還能接受電池、過(guò)期化妝瓶和廢舊電燈泡的嘲諷和辱罵、散發(fā)的臭氣。躺在有害垃圾的底層，本來(lái)想去回收站進(jìn)行“重生”?？僧?dāng)他聽(tīng)到兩位廢舊的電池對(duì)話?！鞍?聽(tīng)說(shuō)了嗎!有害垃圾處理廠燈會(huì)就要來(lái)了!我們要去進(jìn)行工業(yè)加工處理了。”“對(duì)啊!可回收垃圾們真幸福，他們處理一下就變廢為寶了，我們還要等好久也不能好好地活著?！?/p>

聽(tīng)到這句話時(shí)，玻璃瓶震驚了!自己也要被處理掉離開(kāi)“垃圾世”了，他實(shí)在忍不住了，乘士兵松懈之時(shí)，他跑到桶蓋，奮力一跳。終于跳回到了可回收垃圾，成為可回收垃圾史上不朽的成績(jī)。

起義二：爛生菜和魚(yú)骨頭揭竿起義

這兩位廚余垃圾被不喜歡收拾的孩子扔到了其他垃圾，這兩位廚余垃圾成員可謂是“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠”，卻沒(méi)想到收到了全體垃圾的熱烈歡迎。而它們總感覺(jué)自己似乎是多余的，晚上徹夜難眠。決定回到自己真正的家當(dāng)移民普普通通的垃圾居民，于是，跟其他垃圾國(guó)王表達(dá)了謝意，兩位利用自己智慧的頭腦，終于回到了家鄉(xiāng)。

起義三：過(guò)期的化妝品認(rèn)親

一天，一位過(guò)期化妝瓶居民聽(tīng)到自己將被扔進(jìn)垃圾桶。面對(duì)自己簡(jiǎn)單的嘗試一口認(rèn)定自己是可回收垃圾。最后，聽(tīng)到玻璃瓶說(shuō)自己是其他垃圾。便明白了自己的身份，他要回家認(rèn)親去。終于回到了其他垃圾的回報(bào)。

聽(tīng)說(shuō)最近垃圾分類活動(dòng)很重要。希望你可以將垃圾扔回自己的懷抱，可不要再來(lái)一場(chǎng)“轟轟烈烈”的大起義。

垃圾分類心得體會(huì)2

今天我開(kāi)始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說(shuō)：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)。“如果用塑料袋的話就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾煌?，總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!

之后，我開(kāi)始了分類。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。

垃圾分類心得體會(huì)3

我們每天都會(huì)制造出很多垃圾，如果不好好分類，將會(huì)帶來(lái)很多麻煩。那么，這些麻煩是什么?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類呢?

你們知道嗎?假如將沒(méi)有進(jìn)行分類的垃圾用焚燒的方式處理，可能會(huì)失去大量再生資源的利用價(jià)值，相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)的資金!而且，焚燒還會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染。

如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會(huì)占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長(zhǎng)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。

垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計(jì)、廢棄家電類、過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒(méi)有利用價(jià)值，危害較小。

如果不進(jìn)行垃圾分類，那對(duì)我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類呢?

1。平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí)，可以分類后再倒到對(duì)應(yīng)的垃圾箱。

2。在家里扔垃圾的時(shí)候，可以注意一下分類，這倒的時(shí)候就會(huì)比較輕松。

3。在戶外扔垃圾的時(shí)候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。

雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧!

垃圾分類心得體會(huì)4

很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。

你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧!

垃圾分類心得體會(huì)5

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此，我建議執(zhí)行垃圾分類，當(dāng)然，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi)，白白地浪費(fèi)了資源。所以，我提議，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。

我還認(rèn)為，分類垃圾桶不能只分為兩類，應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾，因?yàn)橛行├?，如廢電池、舊光盤(pán)等，用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒，廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門(mén)的處理，對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知，所以，我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險(xiǎn)垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類別，將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體更加健康，社會(huì)也將更加和諧。

關(guān)于垃圾分類心得

第五篇：垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)及體會(huì)

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義.城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè).本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源.二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些.2．在日后生活中能夠分類投放各類垃圾.（二）過(guò)程與方法

1.通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì).2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力.（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神.2．樹(shù)立環(huán)保意識(shí)

三、重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些.難點(diǎn)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)垃圾分類方案.四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.組織準(zhǔn)備： 3人一組,共分4組

一人作組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào)；一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案； 一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況,填寫(xiě)《活動(dòng)報(bào)告》,并且作時(shí)間控制.2.器材準(zhǔn)備：

寫(xiě)字白板一塊、《垃圾分類》活動(dòng)報(bào)告（每小組一份）、筆、《垃圾分類》PPT課件、多媒體設(shè)備

五、活動(dòng)過(guò)程(一)介紹活動(dòng)導(dǎo)入 1.活動(dòng)形式介紹

歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式,通過(guò)討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí).給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組,給小組命名,準(zhǔn)備才藝表演.兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名,并寫(xiě)在白板上.【評(píng)分規(guī)則】（1）按上臺(tái)順序倒記分：第一位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記4分,第二位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記3分,第三位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記2分,第四位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記1分.（2）有才藝表演的小組加1分.2.活動(dòng)主題介紹

簡(jiǎn)單介紹垃圾分類的意義：

城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義.（二）活動(dòng)開(kāi)展 1.了解垃圾（1）討論

首先請(qǐng)小朋友談?wù)勆钪杏心男├?請(qǐng)舉例說(shuō)明,在白板上畫(huà)示意圖.（例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等,這些都很容易畫(huà)出示意圖.）【評(píng)分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分,能畫(huà)示意圖的加1分.若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分.（2）游戲

剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾,還有沒(méi)有更多的呢?下面開(kāi)展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾.請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表參加.留在座位的組員要做筆記,可以自己添加一些垃圾名稱,比比哪個(gè)小組寫(xiě)得多.【評(píng)分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排,每位代表輪流說(shuō)出一項(xiàng)垃圾,（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復(fù)、不能說(shuō)錯(cuò),有說(shuō)重復(fù)、說(shuō)錯(cuò)的代表要退場(chǎng).如果一時(shí)想不出,停頓過(guò)久的話,其他小朋友可以倒計(jì)時(shí)十秒,還答不出來(lái)的話要退場(chǎng).按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分,依此類推,最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分.對(duì)于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況,按寫(xiě)得名稱的多少記分：寫(xiě)得最多的記4分,依此類推,寫(xiě)得最少的記1分.要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽(tīng)代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤,停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí).歡迎家長(zhǎng)觀眾參與.2.探究垃圾分類的方法（1）討論與設(shè)計(jì)

生活中原來(lái)有這么多東西被當(dāng)作垃圾,隨之而來(lái)的問(wèn)題就多了.比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著,要嘛就隨手扔到垃圾堆里.可樂(lè)、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟.有的同學(xué)將廢紙亂扔,甚至不節(jié)約用紙.生活中許多小事不注意就會(huì)造成浪費(fèi)!其實(shí)有許多看似無(wú)用的垃圾是可以再次利用的.這樣我們應(yīng)該將垃圾分類處理.下面請(qǐng)各個(gè)小組討論并設(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類的方法.你可以設(shè)想：在家里或?qū)W校里設(shè)置幾個(gè)垃圾桶?每個(gè)垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個(gè)垃圾桶起名字嗎? 討論與設(shè)計(jì)時(shí)間為5分鐘,請(qǐng)把垃圾分類的方法寫(xiě)在《活動(dòng)報(bào)告》當(dāng)中.（2）分享與交流

請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類方法,主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?為什么這樣分.其他小組可以對(duì)作匯報(bào)的小組提出問(wèn)題,大家探討.【展示課件】總結(jié)：按照垃圾的性質(zhì),國(guó)內(nèi)外通用的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)是將垃圾分三類： “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等.“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等.“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等.【評(píng)分規(guī)則】對(duì)各小組所做的垃圾分類方法進(jìn)行評(píng)議,酌情評(píng)出4、3、2、1分.分類標(biāo)準(zhǔn)為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類.能與之相同或最接近的評(píng)為4分,其余視情況而定,評(píng)分可以相同.實(shí)況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無(wú)害垃圾.評(píng)為4分.乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮.評(píng)為3分.丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池.評(píng)為3分.丁組：分兩類：可回收（塑料瓶、廢紙等）、不可回收（果皮、廢電池等）.評(píng)為2分.【說(shuō)明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來(lái)獨(dú)立收集與處理,所以評(píng)分稍微高一些.對(duì)于小組之間的提問(wèn)、交流,若有出色的可以酌情加1-2分.（3）鞏固升華：討論垃圾分類的好處

請(qǐng)小朋友們談?wù)剬⒗诸愂占幚碛心男┖锰幠?（方便回收再利用等）將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對(duì)廢電池進(jìn)行特殊處理?如何對(duì)廢電池回收再利用? 【說(shuō)明】以上問(wèn)題盡可能地讓小朋友談,舉手發(fā)言,一次加一分.若小朋友說(shuō)不出的,可以結(jié)合課件介紹.3.設(shè)計(jì)某區(qū)域垃圾分類處理的宣傳與實(shí)施方案 最后請(qǐng)小朋友以某區(qū)域?yàn)槔O(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類處理的宣傳與實(shí)施方案結(jié)束本次活動(dòng).準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘.以投票的形式評(píng)選優(yōu)秀方案.提示：以某個(gè)區(qū)域?yàn)榈攸c(diǎn),（例如：家庭、校園、小區(qū)等等）你將如何對(duì)人們進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保宣傳?你將設(shè)置幾種垃圾桶?即設(shè)計(jì)垃圾分類的方案.你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾,將如何處理等等.帶著類似的垃圾分類環(huán)保問(wèn)題思考與討論,在《活動(dòng)報(bào)告》上寫(xiě)下設(shè)計(jì)方案.【評(píng)分規(guī)則】讓小組派代表上講臺(tái)匯報(bào)本組的設(shè)計(jì)方案,四個(gè)小組都匯報(bào)結(jié)束后,請(qǐng)參與活動(dòng)的所有小朋友以及作為觀眾的家長(zhǎng)進(jìn)行投票,評(píng)選優(yōu)秀方案.統(tǒng)計(jì)票數(shù),按票數(shù)排名評(píng)分,票數(shù)最高的評(píng)4分,依此類推,票數(shù)最少的組評(píng)1分.（三）活動(dòng)小結(jié)

本次活動(dòng),小朋友們了解了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和意義.體會(huì)了探究問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案的過(guò)程.鍛煉了合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力.評(píng)分不是重要的,學(xué)到知識(shí)并提高能力以及在活動(dòng)中建立了友誼才是重要的.統(tǒng)計(jì)各小組的總分,最高分評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)、最低分評(píng)為最有毅力獎(jiǎng),比分在中間的兩組視情況而定,分別評(píng)為最有創(chuàng)意獎(jiǎng)和最可愛(ài)獎(jiǎng).[轉(zhuǎn)載]垃圾分類活動(dòng)方案[轉(zhuǎn)載]垃圾分類活動(dòng)方案

六、活動(dòng)延續(xù)

1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”.2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料.3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾,分類并稱重.4.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)校或社區(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識(shí).5.以小組為單位,結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料,在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開(kāi)展一次垃圾分類的宣傳活動(dòng),讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環(huán)保行動(dòng).七、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等.2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng),多讓小朋友參與,關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以要注意聽(tīng)小朋友的回答,對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵(lì).3.活動(dòng)結(jié)束時(shí),注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中.八、背景資料 1.垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)：

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等.“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等.“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等.2.垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處）

酒瓶是高溫加熱制成的,對(duì)收集到的酒瓶再利用,還可以節(jié)約不少煤資源呢!易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門(mén)窗等.廢紙是我們生活中常見(jiàn)的,它可以制成再造紙,能節(jié)約木材.3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質(zhì).（一）電池的危害

大部分電池中都含有汞,當(dāng)它們廢棄在地球表面時(shí),多層金屬會(huì)氧化銹蝕.汞便會(huì)慢慢地從電池中溢出來(lái),進(jìn)入土壤或下滲到地下水中,再通過(guò)農(nóng)作物或飲水進(jìn)人人體,損傷人的腎臟.此處,汞還可以轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)汞,無(wú)機(jī)汞在微生物作用下轉(zhuǎn)變成甲基汞聚集在魚(yú)類的身體中,人食用了這種魚(yú)后,甲基汞便會(huì)對(duì)人腦細(xì)胞造成危害,使人的神經(jīng)嚴(yán)重破壞,重者甚至?xí)l(fā)瘋致死.轟動(dòng)一時(shí)的日本水俁病事件就是甲基汞所致.一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,它溢出來(lái)的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農(nóng)用價(jià)值.據(jù)專家測(cè)定一節(jié)一號(hào)電池能污染60萬(wàn)立方米的水.（二）電池的回收

回收的意義：電池的回收能減少環(huán)境污染,降低某些疾病的發(fā)生率,同時(shí)也能節(jié)約能源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.要解決電池的污染問(wèn)題,對(duì)人類現(xiàn)在來(lái)講,不管是資金還是技術(shù)上都存在著困難.所以只能降低電池對(duì)環(huán)境造成的危害.要做的便是將廢舊電池回收.對(duì)于電池的回收,可以采取在街道設(shè)置回收箱的形式,或者在社會(huì)各地建立廢電池回收站,如在大城市的超市、商店等地設(shè)置廢舊電池回收點(diǎn).與此同時(shí),我們還要加強(qiáng)人們對(duì)電池危害性的認(rèn)識(shí),形成自覺(jué)收集、上交廢舊電池的觀念和意識(shí).據(jù)悉,連上海、北京這樣的大城市,廢舊電池的回收率都只達(dá)1％.當(dāng)然,也有可能是許多大城市中的市民已了解和認(rèn)識(shí)到電池的危害,然而多數(shù)人還是為了圖方便抱著“反正我只扔一個(gè)不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之.在一次對(duì)上海30名市民進(jìn)行的“廢舊電池如何處理”的調(diào)查中,有31％的市民隨手扔掉,68％的人扔進(jìn)垃圾箱,僅有l(wèi)％的人上交到專門(mén)的廢舊電池回收箱.這其中也有許多人,有上交廢舊電池的意識(shí),卻不知道應(yīng)交到何處.這就意味著我們要形成專門(mén)的廢舊電池回收組織.因此,提出以下倡議：

1．以政府名義建立專門(mén)的廢舊電池回收部門(mén),大力防止電池對(duì)環(huán)境的污染；并將廢舊電池聚集起來(lái),統(tǒng)一處理,以減小對(duì)環(huán)境的危害.2．以各單位(如機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、工廠、飯店、旅館等)行政系統(tǒng)為中心,建立廢舊電池回收網(wǎng),督促各單位每個(gè)成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動(dòng),由網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區(qū)的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責(zé)任部門(mén).3．責(zé)成各群眾團(tuán)體(工會(huì)、青年團(tuán)、學(xué)生會(huì)、婦聯(lián)等)組織號(hào)召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動(dòng),把回收廢舊電池活動(dòng)納入各自團(tuán)體組織的經(jīng)常內(nèi)容.4．由有關(guān)單位(市場(chǎng)管理部門(mén))在各小商品市場(chǎng)(特別是外來(lái)人口集中的商品市場(chǎng))組織商販把回收廢舊電池的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),并把其作為市場(chǎng)管理部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù).5．在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是村委會(huì)負(fù)責(zé)開(kāi)展農(nóng)村廢舊電池的回收工作(農(nóng)村用電池?cái)?shù)量并不少,廢舊電池扔在地面上對(duì)農(nóng)村水源有直接影響,許多農(nóng)村地區(qū)還在飲用井水).6．建立有關(guān)回收廢舊電池的專門(mén)獎(jiǎng)懲制度,做得好的予以獎(jiǎng)勵(lì),反之則嚴(yán)懲不貸.面對(duì)回收來(lái)的電池,我們應(yīng)該怎樣處理呢?

（三）廢舊電池的再利用

任何一種電池都由四個(gè)基本部件組成.四個(gè)基本部件是指兩組不同材料的電解質(zhì)、電極、隔膜和外殼.干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構(gòu)成；蓄電池則以鉛的化合物為主.我國(guó)是世界上頭號(hào)干電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),統(tǒng)計(jì)資料表明：1980年我國(guó)干電池產(chǎn)量就已超過(guò)美國(guó)躍居世界第一；1998年我國(guó)干電池生產(chǎn)量達(dá)到140億只；同年世界干電池總產(chǎn)量約300億只.隨意扔棄干電池,不僅污染環(huán)境,而且浪費(fèi)資源.以每年生產(chǎn)100億只干電池計(jì)算,全年將消耗15．

6、萬(wàn)噸鋅,22．6刀噸二氧化錳、2080噸銅、2．7萬(wàn)噸氯化鋅、7．9萬(wàn)噸氯化銨、4．3萬(wàn)噸碳棒.因此,實(shí)行廢舊干電池回收利用,利國(guó)利民,勢(shì)在必行.目前,國(guó)內(nèi)主要的廢電池處理方式有4種,人工分選、干法、濕法和干濕法.人工分選回收利用法,就是將回收的廢舊干電池,先進(jìn)行分類, 人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物,并分類用相應(yīng)的方法予以處理,這種方法簡(jiǎn)單易行,但使用的勞動(dòng)力多,經(jīng)濟(jì)效益差.所謂干法,也叫煙法或火法,就是對(duì)廢舊干電池分類篩選,破碎后,和人焙燒爐中,在600—800度下焙燒,將排出的氣體冷凝后提取汞,再將焙燒剩余物放人回轉(zhuǎn)窯,在1 100—1300度下低燒,從煙氣中回收氧化鋅,從殘?jiān)谢厥斟i和鐵.運(yùn)用此法,一般冶煉廠無(wú)須增加設(shè)備和勞動(dòng)力,就可回收干電池中的鋅,若需進(jìn)一步回收其他物質(zhì),尚需增加設(shè)備.所謂濕法,就是將干電池分類破碎后,置于浸取槽中,加入稀硫酸進(jìn)行浸取,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾,從濾液中提取金屬鋅,濾渣分離出銅帽鐵皮后,再?gòu)氖Ｓ酁V渣中進(jìn)一步提取出錳來(lái).干濕法,就是將干法和濕法的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái),先用焙燒的方法回收剩余部分鋅,再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅.運(yùn)用此法,回收效果較好,但工序復(fù)雜,成本也較高.國(guó)外通常的做法是采用濕法,但比國(guó)內(nèi)的處理方法多一工序,也就是說(shuō),不僅用酸浸取,電積以提取鐵、鎘等,而且用堿中和來(lái)沉淀鋅、鎳等.此外,日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來(lái)處理廢電池.相比之下,國(guó)外的處理方法工序更多,更細(xì)致,更復(fù)雜,只有在較大的規(guī)模下才較經(jīng)濟(jì).我國(guó)的廢舊電池處理廠家只有不斷擴(kuò)大規(guī)模充分利用規(guī)模經(jīng)濟(jì)來(lái)降低成本,并在此基礎(chǔ)上大幅度提高技術(shù)水平,才能兼顧環(huán)境效益、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)廢舊干電池的有效回收和利用.處理廢電池的方法主要有四種：分選法、干法、濕法、干濕法.當(dāng)然填埋法是最簡(jiǎn)單的.雖然它們都能處理廢電池,但它們同時(shí)也帶來(lái)了一些污染,我們能否在生產(chǎn)源頭就減少?gòu)U電池污染?答案是肯定的.（四）電池的未來(lái)

在以后的電池生產(chǎn)中,我們可以盡量生產(chǎn)一些污染小,再利用程度高的電池.例如：燃燒電池,它內(nèi)部反應(yīng)生成的水無(wú)污染,而且可以再次電解成氫氣和氧氣,又一次燃燒產(chǎn)生熱量,提供電源；無(wú)汞電池,因?yàn)楝F(xiàn)階段的電池大部分都含有汞,如果生產(chǎn)無(wú)汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作,同時(shí)也可降低電池對(duì)土壤、水源的危害；充電電池,生產(chǎn)這種電池可以不必不斷地生產(chǎn)電池來(lái)提供能源,而可以將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在電池內(nèi),在使用時(shí),再將電能釋放；太陽(yáng)能電池,因?yàn)樘?yáng)能是取之不盡,用之不竭,而且無(wú)污染的一種能源,所以這種電池可以降低能源的消耗,減少空氣污染.總而言之,我們將來(lái)生產(chǎn)電池,將朝著節(jié)能、環(huán)保、再利用程度高的方向發(fā)展.一些設(shè)想：

1．將處理后的廢渣埋于沙漠中,在沙漠面積不斷擴(kuò)展的情況下,這可能是一種最好的選擇.2．將廢渣進(jìn)行無(wú)害化處理,再用來(lái)修路、建地基等.