第一篇：工地實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300

工地實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300

篇一：2014工地實(shí)習(xí)總結(jié)

工地實(shí)習(xí)總結(jié)

（一）首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過九禮拜的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的(轉(zhuǎn)載于:www.cSSyq.co m 書 業(yè) 網(wǎng):工地實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300)唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

工地實(shí)習(xí)總結(jié)

（二）實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為廣佛地鐵16標(biāo)燕崗站，燕崗站位于工業(yè)大道與江燕路交叉口北面，在工業(yè)大道下沿東南向布置。本站上承沙園站下接石溪路，根據(jù)工程籌劃燕崗站設(shè)存車線。工業(yè)大道規(guī)劃道路寬40米，路面交通繁忙，管線密集。燕崗站存車線采用礦山法施工，以減小對(duì)交通和管線的影響，為滿足暗挖隧道的施工要求，在工業(yè)大道與江燕路交叉口西側(cè)設(shè)置臨時(shí)施工豎井及施工橫通道。

燕崗站存車線臨時(shí)施工豎井及橫通道采用礦山法施工，錨噴支護(hù)。豎井凈空6000X6000毫米，深21.938米，井壁為300毫米厚噴射混凝土。施工橫通道長21.879米，其中標(biāo)準(zhǔn)斷面段長為1.2和8.605米，變斷面段長12.074米;標(biāo)準(zhǔn)斷面凈空5000X5000毫米和5000X11971，噴射混凝土厚300毫米;變斷面段斷面凈空4000X5000~11971毫米。噴射混凝土厚300毫米。

燕崗站站后存車線位于工業(yè)大道與江燕路交叉口北側(cè)，工業(yè)大道下方，存車線設(shè)于線路左線隧道內(nèi)，與線路左線間線間距4.05m，存車線線路中線同右線盾構(gòu)隧道中線間距8.95m，礦山法隧道與盾構(gòu)隧道間凈間距約2.4m。存車線總長169.2m。標(biāo)準(zhǔn)段凈寬9.3m，凈高8.5m，標(biāo)準(zhǔn)段凈空除需滿足存車線限界要求外，其凈空需滿足盾構(gòu)通過要求，盾構(gòu)擴(kuò)大段凈寬10.5m，凈高9.04m，凈空還需滿足道岔轉(zhuǎn)轍機(jī)處擴(kuò)大斷面的要求，道岔轉(zhuǎn)轍機(jī)處擴(kuò)大斷面凈寬10.5m，凈高9.04m;拱頂覆土厚度約8.4m~9.2m，存車線采用礦山法施工，并于線路北側(cè)設(shè)臨時(shí)施工豎井一座。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任地鐵工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話.一、待人真誠友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心.二、虛心學(xué)習(xí).不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大.三、積極主動(dòng).不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說出來.四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達(dá)到雙贏甚至多贏的目的.五、細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其

一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo).我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計(jì)劃,努力爭(zhēng)取.由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。

首先，通過這認(rèn)知實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解土木工程專業(yè)知識(shí)。在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。

以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問題具體找出瓶頸所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

學(xué)以致用的另一方面是 以小見大。許多知識(shí)、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。

地鐵工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。工程工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行?，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面?duì)那么多長期從事地鐵工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在地鐵工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在同事們的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊?，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。

最后，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)使我接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識(shí)的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。

十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在中建公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點(diǎn)，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期，好比是一個(gè)過渡期從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

工地實(shí)習(xí)總結(jié)（三）

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好一下，首先，通過九禮拜的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。篇二：工地實(shí)習(xí)總結(jié)

工地實(shí)習(xí)總結(jié)

——建筑100202陳若男

實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年1月7日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江揚(yáng)民居

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不實(shí)踐很多問題都考慮不周，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

由于時(shí)間短暫，在短短的一個(gè)下午接觸的東西有限，不過也算是大開眼界。

到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過實(shí)地走過看過才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

首先我們需要知道的是安全問題，佩戴好安全頭盔進(jìn)入工地是必要的前提條件。進(jìn)入工地以后我們?cè)趯I(yè)人員的帶領(lǐng)下參觀了一些施工現(xiàn)場(chǎng)。

經(jīng)過專業(yè)人員的講解和后來的查閱資料，我了解到了建筑施工一些最基礎(chǔ)的知識(shí)：

一、地基與基礎(chǔ)工程

1、地基與基礎(chǔ)工程應(yīng)盡量避開雨季施工，否則應(yīng)采取有效的防水、排水措施。

2、基槽開挖完成后，必須對(duì)基坑底部進(jìn)行普遍釬探。釬探完成后應(yīng)

通知相關(guān)單位組織驗(yàn)槽并明確地基處理方案。

3、基槽（坑）開挖不得超挖，如個(gè)別地方已超挖時(shí)，應(yīng)由設(shè)計(jì)、監(jiān)

理、施工單位拿出處理方案，采用與基土土質(zhì)相同的土料回填，并

夯實(shí)至要求密實(shí)度。開挖過程中應(yīng)盡量減少對(duì)基土的擾動(dòng)。如采用

機(jī)械開挖，應(yīng)在基底標(biāo)高以上留0.2～0.3m的土層，由人工開挖。

4、當(dāng)采用灰土回填地基時(shí)，必須采用粘土為拌合材料，但其最大粒

徑不得大于15㎜。用做拌制灰土用的熟石灰應(yīng)采用粒徑不大于5 ㎜的“灰糝”，但不得使用“灰粉”。石灰熟料中不得有未熟化的灰

塊，并應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣澆水檢查。

5、灰土應(yīng)預(yù)先在地基基坑外拌制完成，并拌制均勻，拌制中要采用

計(jì)量容器計(jì)量，保證配比準(zhǔn)確，拌完后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行攤鋪夯實(shí)。不得 在基坑內(nèi)現(xiàn)拌現(xiàn)用。條件允許的可應(yīng)用商品預(yù) 拌灰土，預(yù)拌灰土的

質(zhì)量應(yīng)滿足要求。

6、灰土應(yīng)采用機(jī)械碾壓，采用壓路機(jī)的虛鋪厚度應(yīng)控制在200～

300㎜之間。夯實(shí)后的灰土，三天內(nèi)不得受水浸泡。

二、砌筑工程

1、磚砌體施工，每砌完一步架應(yīng)二次對(duì)墻面灰縫“欠口”外部不飽

滿的部位進(jìn)行修補(bǔ)。每工作班完工后最上一皮磚豎縫內(nèi)應(yīng)填滿砂漿，1 避免縫內(nèi)積存雜物、灰塵而影響上下層砌體粘結(jié)。

2、磚砌體施工前，除應(yīng)按規(guī)定彈出墻體軸線外，還應(yīng)至少彈出一道墻邊線控制墻體位移。

3、磚砌體標(biāo)高、灰縫、洞口高度須用皮數(shù)桿控制，皮數(shù)桿數(shù)量要符合施工操作規(guī)程要求，皮數(shù)桿上應(yīng)劃出灰縫寬度線，并固定牢固。多孔磚砌體施工不宜使用半磚，且應(yīng)保證上下皮磚豎縫搭接長度不小于1/4磚長。磚柱和寬度小于1m的墻體必須使用整磚。

4、多孔磚砌體施工應(yīng)保證水平灰縫的砂漿飽滿度不低于80%，不得采用“鋪漿法”砌筑墻體；立縫砂漿亦應(yīng)飽滿，不得出現(xiàn)“瞎

縫”、“舌頭灰”、“大縮口”，墻體不得污染。

三、鋼筋混凝土工程

1、現(xiàn)場(chǎng)使用的鋼筋須保證其型號(hào)、規(guī)格、強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求。

2、鋼筋保護(hù)層厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)及施工規(guī)范規(guī)定，并應(yīng)按主筋計(jì)算。

3、當(dāng)采用冷軋扭鋼筋時(shí)，原材料必須經(jīng)試驗(yàn)合格后加工。在圈梁、構(gòu)造柱、懸挑板式陽臺(tái)結(jié)構(gòu)中不得采用冷軋扭鋼筋。冷軋扭鋼筋需

焊接時(shí)，必須采用“跨接線”焊接。

4、鋼筋綁扎，應(yīng)在梁、柱縱向受力鋼筋搭接長度范圍內(nèi)按要求進(jìn)

行加密。

5、砼柱澆筑時(shí)，砼至柱頂振搗完畢后，須二次摻入凈石子、二次

再行局部振搗，防止柱頂砼石子由于其沉落減少而影響砼強(qiáng)度（摻

石數(shù)量視現(xiàn)場(chǎng)確定）。

6、砼柱頭處應(yīng)澆筑成“毛面”、不得壓光，但其表面不得有浮石子

或未經(jīng)振搗的砼；砼柱接茬過于光滑的，應(yīng)進(jìn)行剔鑿處理。

7、砼柱設(shè)計(jì)強(qiáng)度高于梁板的設(shè)計(jì)強(qiáng)度時(shí)，應(yīng)先澆筑梁柱節(jié)點(diǎn)混凝

土，再澆筑梁板混凝土。

8、砼施工完畢，應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)加以覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù)，普通砼的

養(yǎng)護(hù)期限不得少于7天，摻有緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的砼養(yǎng)護(hù)

期限不得少于14天。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得：

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。除了學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)

境，我還認(rèn)識(shí)了自己的經(jīng)驗(yàn)不足。在學(xué)校中，我們收獲知識(shí)的主要

來源就是課本，很多東西只是知道，但沒有親眼見過，頭腦中也沒

有多少概念輪廓。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。

大學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。2 篇三：工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)800 建筑工地實(shí)習(xí)心得

姓名：x三多 班級(jí)：xx建筑班 學(xué)號(hào)：xxxxxxxxxxx 指導(dǎo)老師：xxx 據(jù)學(xué)校安排，我們于2012年6月18日至6月29日到岳陽市全城熱戀商住樓盤、岳陽電力大樓工地、學(xué)校宿舍樓工地以及岳陽市新建的體育館進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。這次建筑實(shí)習(xí)短短十天，但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都要多的多。當(dāng)我離開校園，離開書本，真正去體驗(yàn)建筑時(shí)，我才發(fā)覺他的魅力，成熟的商住樓盤設(shè)計(jì)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的電力大樓，真實(shí)的宿舍施工工地，現(xiàn)代的體育館公共建筑。而且沿途不斷的跟同學(xué)老師討論，交換想法，收獲極大。有什么了解建筑的方法比身臨奇景更好呢？

本次實(shí)習(xí)觀看建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，了解施工流程及施工現(xiàn)場(chǎng)注意的要點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們需要將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)過這十天建筑施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)，我想任何 事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)本專業(yè)的興趣。各個(gè)建筑材料的用處，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼 目睹以及孫老師給我們講解的，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí)。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié)，而且還為我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大，一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握、運(yùn)用，而有些知識(shí)則不能，只有通過實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握

和運(yùn)用的目的。

比如說在全城熱戀樓盤我學(xué)習(xí)到了鋼

筋混凝土是如何澆灌，如何制作模板，澆

筑完成之后如何拆卸模板，以及對(duì)墻體上

拆卸后留下的孔洞如何處理（見圖1）。在現(xiàn)場(chǎng)我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以

避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。在三樓，圖1 混凝土澆筑后留下的孔洞

我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些

支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和

梁需要很大的支撐力。在一樓，我們看到 了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。孫老師

告訴我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)

被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到

了地下室的通風(fēng)采光口。這些在我們的方

案設(shè)計(jì)中都沒有注意到的小細(xì)節(jié)，在本次的工地實(shí)習(xí)中都得到了有效的補(bǔ)充。再比

圖2 體育館施工現(xiàn)場(chǎng) 如說在岳陽市新體育館的參觀實(shí)習(xí)中，我們

了解到了體育館內(nèi)部結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)（見圖2），這些都是在圖紙上無法看到的東西，如何將我們畫出來的東西真實(shí)的在場(chǎng)地上建起來，我們對(duì)建筑有了一個(gè)全新的認(rèn)

識(shí)。此外對(duì)文明施工的印象，在實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺，也改變了對(duì) 工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地 形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。在電力大樓的施工工地上，我學(xué)習(xí)到了構(gòu)造的方式。當(dāng)今的建筑次

要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用 但用的比較少。我們所觀賞的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離，汲取了各自的長處，既能為建筑立體安 排提供較大的使用空間，又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安 排一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿意不同建筑功能的請(qǐng)求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特性，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式，所以它的框架不同于純框架 構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。此外在電力大樓的樓板上我發(fā)現(xiàn)了一些孔洞，通過向?qū)O老師咨詢以及在圖書館一些資料的查閱中得知了建筑垂直度的測(cè)量方法之一內(nèi)控法是在建筑物內(nèi)正0平面設(shè)置軸線控制點(diǎn)，并預(yù)埋標(biāo)志，以后在各層樓板相應(yīng)位置上預(yù)留200mmx200mm 的傳遞孔，在軸線控制點(diǎn)上直接采用吊線墜法或激光鉛垂法，通過預(yù)留孔將其點(diǎn)位垂直投測(cè)到任一樓層，內(nèi)控法軸線控制點(diǎn)的設(shè)置。在基礎(chǔ)施工完畢后，在正負(fù)首層平面上，適當(dāng)位置設(shè)置與軸線平行的輔助軸線。輔助軸線500－800mm為宜，并在輔助軸線交點(diǎn)或端點(diǎn)處埋設(shè)標(biāo)志。高層建筑物測(cè)量中的主要是問題是控制垂直度，就是將建筑物的基礎(chǔ)軸線準(zhǔn)確地向高層引測(cè)，并保證各層相應(yīng)軸線位于同一豎起面內(nèi)，控制豎向偏差，使軸線向上投測(cè)的偏差值不超限。

以上是我實(shí)習(xí)心得的一部分，作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們需要將 理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)過為期十天的建筑施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)，我想 任何事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)本專業(yè)的興 趣。什么是剪力墻，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以 及技術(shù)員和老師給我們講解的，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí)。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié)，而且還為我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大，一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握、運(yùn)用，而有些知識(shí)則不能，只有通過實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)是非常危險(xiǎn)的，我們必須認(rèn)識(shí)到安全施工的重要性。在 保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，將理論知識(shí)和實(shí)踐 相結(jié)合。篇二：工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告800字以內(nèi)

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

七天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，很累但很充實(shí)，很麻煩但感覺只是一眨眼就結(jié)束了，有點(diǎn)意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊。7個(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要，中間雖然有爭(zhēng)執(zhí)，但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好，這樣就便得很有趣。有時(shí)候自己要被分配到做很簡(jiǎn)單的事情，但能把簡(jiǎn)單的事情做好，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫助。測(cè)量是一門精密的學(xué)科，調(diào)整儀器、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、計(jì)算、繪圖，每個(gè)過程都需要大家的全心投入，才能保證最后結(jié)果的精確?？吹阶詈蟮某蓤D，心中有份欣喜和滿足感，甚至有點(diǎn)自豪。這幾天的實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到了很多的東西，比如水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作技巧，數(shù)據(jù)的計(jì)算和檢核，繪制大比例尺地形圖的順序。親自參與了一個(gè)完整的測(cè)量工作，更加深了我對(duì)那句“從整體到局部，先控制后碎部”的理解，在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，整個(gè)過程加深了我做事的原則，對(duì)自己將來可能從事的工作性質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。

真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。

總而言之，工程測(cè)量是個(gè)需要親力親為的事情，那些技巧都是從實(shí)踐操作總結(jié)出來的，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會(huì)并掌握的。七天雖苦卻是值得的。篇三：建筑實(shí)習(xí)總結(jié)青島理工大學(xué)

實(shí)

習(xí) 總

結(jié)

姓 名 紀(jì)夏風(fēng)

專業(yè)班級(jí):08建筑工程

學(xué)號(hào): 指導(dǎo)老師：

實(shí)習(xí)單位: 工程名稱: 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)

摘要：本工程為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。1#、2#、3#、5#、6#樓為一般

設(shè)計(jì)，4#樓為特殊設(shè)計(jì)，設(shè)地下一層，包括地下車庫、人防。1.工程概況

該農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)工程，由青島下王埠村委興建。本工程位于青島下王埠村，有6幢樓。1#樓、2#樓、3#樓為6層，建筑物主體高度為23.4米；4#樓為4層，建筑物主體高度為23.4米；5#樓、6#樓為7層，建筑物主體高度為26.4米?？偨ㄖ娣e為52277㎡，總造價(jià)6千萬。2．結(jié)構(gòu)說明

①豎向結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)、框架剪力墻、地下室擋土防水剪力墻、內(nèi)外后砌填充墻及構(gòu)造柱。②鉆孔灌注樁：設(shè)計(jì)樁長以6-2層強(qiáng)風(fēng)化泥灰?guī)r為樁端持力層，直徑分別為800和600，其中800的507根和600的為245根抗拔樁，16根承壓樁。

③防水剪力墻：墻厚300mm，雙層雙向配筋φ12@150及φ8拉結(jié)筋，雙層雙向主筋錨入基礎(chǔ)板，框架結(jié)構(gòu)外梁柱內(nèi)?；炷翐轿⑴蛎泟┑姆浪炷?，強(qiáng)度等級(jí)為c35，抗?jié)B要求應(yīng)大于0.6mpa。

④本工程在基礎(chǔ)、地下工程，梁板中設(shè)置800mm寬后澆帶，后澆帶穿過設(shè)置有厚4mm、寬300mm的止水鋼板剪力墻。3.實(shí)習(xí)形式

以實(shí)習(xí)技術(shù)員的身份參與本工程的現(xiàn)場(chǎng)巡視、平行檢驗(yàn)，在老技術(shù)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行施工、放線等工作。4.實(shí)習(xí)時(shí)間

2010.7.6—2010.9.18 5.心得體會(huì)

很快的，署假過去了，面對(duì)最后半年的校(轉(zhuǎn)載于:工地實(shí)習(xí)心得體會(huì)800)園生活，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待

我，怎可駐足？?jī)蓚€(gè)半月，短短的兩個(gè)半月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。杭州是一個(gè)新起的城市，它己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看到了更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，更多的時(shí)侯是社會(huì)、職業(yè)選擇自己，而不是更多的由自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名監(jiān)理員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、、相關(guān)部門交流溝通等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力也有了一定的幫助。并且有幸參加了兩次工地例會(huì)，了解了作為監(jiān)理方如何調(diào)解施工方與建設(shè)方之間的矛盾，然后采取有效的解決方法。工地上是艱苦的，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，但能學(xué)到一些實(shí)踐知識(shí)，鍛煉了解決問題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，了解了技術(shù)員的主要工作有：

①施工階段的質(zhì)量控制：在施工過程階段推行以動(dòng)態(tài)控制為主，事前預(yù)防為輔的管理辦法，主要抓住事先指導(dǎo)，事中檢查，事后驗(yàn)收三個(gè)環(huán)節(jié)。

第二篇：工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)

暑期實(shí)踐報(bào)告

摘要：

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)谑炀氄莆諏I(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該注重對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。今年暑假我到西藏山南交通局項(xiàng)目中心進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過閱讀資料大致了解了西藏山南公路概況及特色，對(duì)公路修筑中的技術(shù)和生態(tài)問題作出了思考，更在下工地的過程中對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的理解。

關(guān)鍵詞：西藏公路 實(shí)習(xí)道路工程

通過對(duì)工程造價(jià)專業(yè)一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了初步的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問題，比如我們學(xué)的道路工程制圖、道路材料、道路測(cè)量等專業(yè)到底是如何運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中的，還有我們作為工程專業(yè)的學(xué)生，到目前為止對(duì)整個(gè)工程的各個(gè)方面到底是怎么樣運(yùn)轉(zhuǎn)的和我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸鲂┦裁吹鹊榷紱]有一個(gè)很詳細(xì)的概念。帶著這些疑問我來到了西藏山南地區(qū)交通局項(xiàng)目中心開始了我一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)。

山南地區(qū)位于西藏南部，總地區(qū)面積7.97萬平方公里（含印占區(qū)2.87萬平方公里），東西寬400多公里，南北縱長300多公里，邊境線長630多公里，戰(zhàn)略位置十分重要。為了加快該地區(qū)的發(fā)展，國家增加了對(duì)西藏的公路建設(shè)，09年全年該項(xiàng)目中心負(fù)責(zé)建設(shè)的公路為九條，我工作的主要目的就是學(xué)習(xí)對(duì)公路建設(shè)的管理。公路的招標(biāo)文件、設(shè)計(jì)圖紙和變更資料等等，負(fù)責(zé)帶我的項(xiàng)目辦公室

副主任周主任對(duì)我說要想管理好公路的建設(shè)，理的公路的整體情況要有詳細(xì)的了解。在這一個(gè)星期中我這對(duì)條公路有個(gè)大致的了解，由于專業(yè)知識(shí)有限對(duì)于公路的設(shè)計(jì)方面和施工技術(shù)等都無法看懂，只能對(duì)公路的基本工程量和工程的基本情況做一些基本的了解。在看資料的同時(shí)我注意到了一些問題：西藏的公路建設(shè)相比內(nèi)地的公路建設(shè)來說公路沿線海拔相差較大，一天可能歷經(jīng)四季天氣，山上漫天風(fēng)雪，山下可能氣候宜人，西藏多山普遍海拔都在4000以上，地勢(shì)險(xiǎn)要還有很多沼澤、凍土區(qū)、地震區(qū)、碎石塌方區(qū)、原始森林和宿瓦卡大冰川等，同時(shí)由于海拔較高嚴(yán)重缺氧，而且西藏的生態(tài)資源比較脆弱經(jīng)不起修路時(shí)的嚴(yán)重破壞，所以在修路過程中還要投注大量的人力物力來進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，總的來說西藏公路不管對(duì)設(shè)計(jì)還是施工來講都是個(gè)嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。同時(shí)周主任也給我介紹了很多西藏公路修筑中遇到的問題，比如說路基問題，西藏很多公路都是在舊路面的基礎(chǔ)上建設(shè)，局部改線舊路面填方較多，填方路基需要加寬，路兩側(cè)水資源豐富，腐質(zhì)土、淤泥較多，在路基縱向裂縫的注意和處理上都有很大困難，西藏本來就屬于落后地區(qū)，雖然隨著西部大開發(fā)的進(jìn)行國家加大了對(duì)西藏的建設(shè)，但總的來說西藏的技術(shù)人才還是很少，雖然從內(nèi)地聘請(qǐng)了不少技術(shù)人才，但是從內(nèi)地聘請(qǐng)的多不能適應(yīng)高海拔地區(qū)的公路建設(shè)，所以總的來說西藏對(duì)于這方面的技術(shù)人員是相當(dāng)?shù)娜狈?。在所看的資料中不難發(fā)現(xiàn)九條公路八條為農(nóng)村公路（四級(jí)公路）一條為鄉(xiāng)村公路（三級(jí)油路），包括拉薩周圍都沒有高等級(jí)公路，我個(gè)人認(rèn)為主要原因有點(diǎn)：第一、西藏的地質(zhì)、氣候嚴(yán)重制約的西藏的公路建設(shè)，第二、人才的缺乏，第三、西藏的人口少、車輛少，沒有必要建設(shè)高等級(jí)公路。

在實(shí)習(xí)中有機(jī)會(huì)和主任下了幾次工地，一次是去隆子縣雪鄉(xiāng)村公路某段處理一處泥石流造成塌方事故，還有一次是去公路施工的項(xiàng)目部審查施工進(jìn)度，在后期的工作中我就開始學(xué)習(xí)如何做資料，比如說學(xué)做某條公路的項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告、打印紅頭文件、做一個(gè)月的工程進(jìn)度報(bào)告等等。通過對(duì)這些的學(xué)習(xí)我對(duì)我的專業(yè)和工作都有了更進(jìn)一步的了解這樣更方便我在以后的工作中能夠更快的從一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)公路工程的技術(shù)人員。

在實(shí)習(xí)的一個(gè)月中我學(xué)到了很多，也有了很多自己的認(rèn)識(shí)，首先我覺得西藏從地理?xiàng)l件上來講處于中國的最西部地方偏遠(yuǎn)氣候大部分生活用品都要從內(nèi)地運(yùn)輸過來，其次西藏是一個(gè)以旅游業(yè)手工業(yè)為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地方，再次西藏全省到目前為止只有拉薩到那曲段有鐵路而且西藏鄰國較多，從以上幾點(diǎn)都可以說明公路的建設(shè)對(duì)西藏的發(fā)展有著極為重要的作用，另外西藏的人口少，公路建設(shè)人才極為缺乏，加上氣候惡劣能夠適應(yīng)的人才更是少之又少，所以應(yīng)該加大西藏本地的技術(shù)人才的培養(yǎng)，還有西藏公路設(shè)計(jì)和建設(shè)受到環(huán)境等制約我自然環(huán)境和薄弱的基礎(chǔ)測(cè)繪，使傳統(tǒng)的作業(yè)手段難以滿足工程進(jìn)度和精度要求，如果采用新的測(cè)量技術(shù)GPS PPK定位技術(shù)就可以大大提高工作效率及成果精度，所以西藏的公路建設(shè)還有很多需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，十分感謝單位對(duì)我提供的幫助。能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對(duì)現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運(yùn)。在這里，我能夠有機(jī)會(huì)通過實(shí)踐來加深自己的工程專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何合理的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作中，讓我充分的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學(xué)會(huì)了時(shí)刻勉勵(lì)自己，使自己始終保持自強(qiáng)不息的良好心態(tài)！這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài)，也明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在實(shí)踐中合理的將其運(yùn)用，不斷地提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力，一遍以后更好的為西藏公路的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

此時(shí)此刻最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。

第三篇：工地實(shí)訓(xùn)參觀報(bào)告

四川xxxx職業(yè)學(xué)院

學(xué)生姓名: xx

學(xué)生學(xué)號(hào): xx

專業(yè)方向: xxxx

指導(dǎo)教師: xx

指導(dǎo)單位:

參 觀 報(bào) 告

四川xxxx學(xué)院

2012年x月x日

參觀報(bào)告

一、參觀目的：

通過參觀工地，加深對(duì)工程造價(jià)，建筑施工管理和生產(chǎn)運(yùn)作管理這三門課程的了解，了解更多的建筑技術(shù)和施工經(jīng)驗(yàn)，這樣就便于我們更好的學(xué)習(xí)這些課程。

二、參觀時(shí)間：

2012年x月x日

三、參觀地點(diǎn)：

四川xxxxx學(xué)院

四、參觀過程：

2012年x月x日上午，我們?cè)趯W(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參觀了正在修建的xx教師公寓4號(hào)樓和學(xué)校4號(hào)教學(xué)本科樓。我們?cè)趨⒂^之前就聽說這是及其龐大的兩個(gè)工程建設(shè)。

經(jīng)過接近半個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地。站在這兩所建筑面前，簡(jiǎn)直被震住了，一級(jí)建筑果然不一樣，很有氣派，大門前赫然寫著四川xx學(xué)院教學(xué)本科樓和教師公寓4號(hào)樓，看上去很有氣勢(shì)。里面環(huán)境很是不錯(cuò)，路的兩邊綠樹成蔭，最讓我印象深刻的是，路的周圍有很多大海報(bào)，上面是一些工人的頭像和光榮事跡，很是醒目，還有很多標(biāo)語，特別是“質(zhì)量即人品，質(zhì)量不好就是人品不好”這句話很是廣泛，到處都有這句話。走在路上給人很舒服的感覺，而且正值菊花盛開季節(jié)，不時(shí)還會(huì)有陣陣菊花香，讓人心曠神怡。

我們先參觀的是本科教學(xué)樓，本科教學(xué)樓要求很高，我們都是帶著安全帽進(jìn)去的，因?yàn)槔迕卓催€在施工，參觀時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說過這樣一句話“安全第一，什么都不重要，安全是最重要的”。很簡(jiǎn)單的一句話，但是能讓人感覺到學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們。此刻我的心是無比的溫暖。

當(dāng)然，我們?cè)趨⒂^的時(shí)候，其中還有陪同我們的兩個(gè)工程師，我們?cè)谝贿厖⒂^，老師一邊給我們講解，給我們介紹，所有同學(xué)很是細(xì)心。我們?cè)趨⒂^的同時(shí)，其中老師講到了很重要的幾點(diǎn)，最主要的就是土石方工程，當(dāng)我們?cè)僮鲞@個(gè)工程的時(shí)候就必須根據(jù)工程量清單的工程量開始計(jì)算擬建工程的“實(shí)體數(shù)量”。我們參觀整個(gè)土石方工程時(shí)，老師就指導(dǎo)我們土石方工程除場(chǎng)地、房心填土外，其他工程均不構(gòu)成工程實(shí)體。但是目前還沒有什么工程和建筑是不動(dòng)土就可以修建起來的。

我們?cè)趨⒂^期間，老師講到了工程里計(jì)算規(guī)則，我們?cè)诠こ塘坑?jì)算規(guī)則中，可以看見這樣的字符，其中老師也講解到了，老師明確指出：建筑物首層面積并非首層建筑面積，應(yīng)該按照建筑物外墻外邊線計(jì)算面積，其中不包括保溫層厚度，當(dāng)我們?cè)谠O(shè)計(jì)地下室的時(shí)候，就分為地下室和半地下室，其中這兩者之間的采光井均不計(jì)入建筑面積，但是必須計(jì)入平整場(chǎng)地的工程量。地上無建筑的地下室停車場(chǎng)按照停車場(chǎng)外墻外邊線外圍面積計(jì)算，就像施工組織設(shè)計(jì)規(guī)定超面積平整場(chǎng)地時(shí)，超出部分應(yīng)該包括在報(bào)價(jià)內(nèi)。指導(dǎo)老師的講解很是面面俱到，很是詳細(xì)，讓所有同學(xué)不得發(fā)自內(nèi)心的佩服和贊揚(yáng)。我們的整個(gè)參觀工程大概就是這個(gè)樣子。

五、參觀總結(jié)及心得：

回顧起此次參觀，至今我仍感慨頗多，的確，從理論到實(shí)踐，在整整兩個(gè)多月的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次參觀使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在參觀的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在參觀的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次實(shí)訓(xùn)之后，一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。

這次參觀終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題。作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的人也要注意以下幾點(diǎn):

1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利.2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的語言和辦事方法.3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié).主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤.工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好.4、善于把握機(jī)會(huì).如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì).5、堅(jiān)持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí).因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng).要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了.這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶.這一次的工地參觀雖然時(shí)間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的.通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步.經(jīng)過此次工地參觀，使我對(duì)工程預(yù)決算這門學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)工程預(yù)算要有全面的考慮。在中國未來的發(fā)展，對(duì)工程的預(yù)算方面要求越來越重要，所以說學(xué)好了這門課程對(duì)我未來的就業(yè)和發(fā)展非常的重要，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)盡自己的一份薄利。

我是學(xué)工程預(yù)決算的，在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)訓(xùn)這兩個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

這次工地參觀課程終于順利完成了，在實(shí)訓(xùn)中遇到了很多編程問題，最后在各位老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，也在各位老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝

第四篇：實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，我們?cè)诶蠋熖峁┑膶?shí)踐平臺(tái)上通過自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西，熟悉了對(duì)Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡(jiǎn)單問題的基本方法，比如說 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對(duì)VHDL編程語言的理解，尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號(hào)的使用及它們之間的區(qū)別。意識(shí)到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于設(shè)計(jì)的重要性，更重要的是掌握了VHDL語言的基本設(shè)計(jì)思路和方法，我想這些會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外，還要在今后的課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)過程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí)，靈活的掌握和運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過程中有所成果。

在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力，要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)也是不夠的，只有把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝甕老師對(duì)我們的指導(dǎo)，他是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問題，此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，對(duì)于我來說這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了，不僅讓我更深層次的對(duì)課本的理論知識(shí)深入了理解，而且還讓我對(duì)分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉，提高了實(shí)際動(dòng)手能力，下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會(huì)。

第五篇：實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（推薦）

一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，我們?cè)诶蠋熖峁┑膶?shí)踐平臺(tái)上通過自己的實(shí)踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的寶貴東西，熟悉了對(duì)Quartus Ⅱ軟件的一般項(xiàng)目的操作和學(xué)到了處理簡(jiǎn)單問題的基本方法，比如說 實(shí)體、結(jié)構(gòu)體的作用、保存的時(shí)候不能還有中文及文件名要和實(shí)體名相同等。加深了對(duì)VHDL編程語言的理解，尤其是本課題中乘法器的設(shè)計(jì)讓我更清楚進(jìn)程、變量、信號(hào)的使用及它們之間的區(qū)別。意識(shí)到了EDA課程設(shè)計(jì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于設(shè)計(jì)的重要性，更重要的是掌握了VHDL語言的基本設(shè)計(jì)思路和方法，我想這些會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到很大的助推作用。此外，還要在今后的課本理論知識(shí)學(xué)習(xí)過程中要一步一個(gè)腳印的扎實(shí)學(xué)習(xí)，靈活的掌握和運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)這樣才能在以后出去工作的實(shí)踐過程中有所成果。

在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，我了解到了要加強(qiáng)培養(yǎng)動(dòng)手能力，要明白理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)也是不夠的，只有把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力與獨(dú)立思考的能力。感謝學(xué)院給我們提供這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝甕老師對(duì)我們的指導(dǎo)，他是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問題，此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

短暫的一周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去了，對(duì)于我來說這一周的實(shí)訓(xùn)賦予了我太多實(shí)用的東西了，不僅讓我更深層次的對(duì)課本的理論知識(shí)深入了理解，而且還讓我對(duì)分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉，提高了實(shí)際動(dòng)手能力，下面談一下就這一周實(shí)訓(xùn)中我自己的一些心得體會(huì)。