第一篇:城關(guān)小學(xué)2015“六五”普法工作自查匯報(bào)材料
加強(qiáng)宣傳教育
豐富普法載體
構(gòu)建和諧校園
——臨澤縣城關(guān)小學(xué)“六五”普法工作總結(jié)
為全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和省委宣傳部等六部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見(jiàn)》,深入推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,堅(jiān)持依法治校、依法從教的方針,將法制教育滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,以此來(lái)增強(qiáng)師生法制觀念,提高師生法制素養(yǎng)。2014年學(xué)校獲全國(guó)第二屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下面就我?!傲迤辗ā币詠?lái)開展法制宣傳教育工作總結(jié)如下:
一、“六五”普法以來(lái)我校法制宣傳教育工作的主要做法
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全法制教育機(jī)制
為深入貫徹依法治國(guó)基本方略,適應(yīng)“十二五”教育改革與發(fā)展的需要,進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作,提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平,切實(shí)增加責(zé)任感和使命感,學(xué)校成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨支部書記、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)、少先大隊(duì)干部為成員,做到了機(jī)構(gòu)健全,專人負(fù)責(zé),并配備有相應(yīng)的工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專題研究學(xué)校法制教育工作。同時(shí),完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度,并根據(jù)《臨澤縣教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)際制定了《城關(guān)小學(xué)“六五”普法規(guī)劃》,每學(xué)年研究制定《城關(guān)小學(xué)“六五”普法依法治理工作計(jì)劃》。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié),使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。
(二)強(qiáng)化法制宣傳,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
為習(xí)慣。每學(xué)年末對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法知識(shí)檢測(cè),并記入學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》?!妒貏t》等法律法規(guī)常識(shí)的知曉率達(dá)90%以上。
二是相關(guān)學(xué)科滲透法制教育。充分挖掘語(yǔ)文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵的法制教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如,語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和事件,滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育;科學(xué)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生命、尊重人權(quán)的教育;體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。
三是利用靈活多樣的學(xué)校課程教育進(jìn)行法制教育。充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)和開拓創(chuàng)新的能力,引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問(wèn)題,參與法制實(shí)踐與宣傳,逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念,提高了法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(五)加強(qiáng)校園治安綜合治理,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校園安全管理規(guī)定,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),狠抓落實(shí),搞好校園自防自治、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)治建設(shè),確保校園“零”發(fā)案。牢固樹立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),健全并嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度,定期排查和解決內(nèi)部安全管理問(wèn)題,強(qiáng)化矛盾糾紛排查工作,堅(jiān)持實(shí)行零報(bào)告制度,做到有事報(bào)情況,無(wú)事報(bào)平安。組織開展“遠(yuǎn)離不良文化、告別不良讀物”教育活動(dòng),消除一切不良文化傳播途徑,凈化青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。全面推行“問(wèn)題學(xué)生”導(dǎo)師制。建立問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育記錄袋,健全完善教師幫扶責(zé)任制,將轉(zhuǎn)化考核成績(jī)納入教師年度考核。
幾年來(lái),學(xué)校在校學(xué)生違法犯罪率為“零”。同時(shí),結(jié)合每年三月的社會(huì)治安綜合治理宣傳月和法制宣傳日活動(dòng)進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé),組成普法送法義務(wù)宣傳隊(duì),在街頭
召開家長(zhǎng)會(huì)等方式使學(xué)校與家庭互相溝通,做到及時(shí)矯正,引導(dǎo)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性、自尊心和自制力,養(yǎng)成陽(yáng)光的心態(tài)和進(jìn)取精神。
7.在學(xué)生中堅(jiān)持開展以“祖國(guó)在我心中,行動(dòng)在我足下”、“爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”為主題的專題教育活動(dòng),大力實(shí)施人知人曉、典型培樹、實(shí)踐育人、文化提升的“金種子”五大工程,播撒“法”的金種子,即學(xué)法知法、遵紀(jì)守法。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到全體師生之中和教育教學(xué)全過(guò)程之中,堅(jiān)持“自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的學(xué)生發(fā)展模式,深入開展“拒吸第一支煙”、“遠(yuǎn)離毒品、拒絕邪教”、“呼喚誠(chéng)信、共筑誠(chéng)信”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的美德好少年”活動(dòng)等專題教育動(dòng)員部署、宣誓簽名、實(shí)踐教育活動(dòng),并將活動(dòng)拓展延伸到校外、社區(qū)、家庭,進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德教育成效。
7.根據(jù)校園安全工作需求,學(xué)校定期開展了以防震、消防、防傳染病、緊急疏散為內(nèi)容的自救自護(hù)應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范救護(hù)意識(shí)與應(yīng)急能力。
8.認(rèn)真組織開展了“普法百日行”活動(dòng)。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校于每年認(rèn)真組織開展了以“普及法律常識(shí)、培育法治理念、弘揚(yáng)法治精神、共建和諧校園”為主題的“普法百日行”活動(dòng),組織宣講活動(dòng)3次,師生參與4000余人次?;顒?dòng)的開展,增強(qiáng)了師生們的法制觀念,加強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí),為社會(huì)培養(yǎng)遵紀(jì)守法的好公民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9.我校堅(jiān)持實(shí)施了“中華古詩(shī)文誦讀工程”,積極倡導(dǎo)學(xué)生讀百本好書、看百部好劇、唱百首好歌、抄百句警言、傳百首童謠、講百個(gè)故事活動(dòng),撰寫讀書心得,將廉潔教育、廉政文化與法紀(jì)法規(guī)教育相融合,進(jìn)一步豐富樓道、辦公室文化,極力營(yíng)造濃郁的法制、紀(jì)律教育硬環(huán)境,強(qiáng)化熏陶教育。
(七)加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍和法制教育陣地建設(shè),提高法制教育實(shí)
思想品德合格率為100%。綜治方面的信息先后在《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》、《張掖日?qǐng)?bào)》、《每日甘肅》、《甘肅教育網(wǎng)》、《甘肅教育信息網(wǎng)》、《張掖司法網(wǎng)》、《張掖教育信息網(wǎng)》等報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表,法制宣傳的影響和效果得到了社會(huì)的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
學(xué)校先后獲得全省德育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)交通安全文明單位、市級(jí)德育工作先進(jìn)單位、市級(jí)團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)集體、市級(jí)巾幗文明示范崗、縣級(jí)平安校園、縣級(jí)誠(chéng)信校園、省級(jí)防震減災(zāi)科普示范校、市級(jí)廉政文化示范校、市級(jí)藝術(shù)教育特色示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
三、目前學(xué)校法制教育存在的薄弱環(huán)節(jié)
1.部分學(xué)生家庭,特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式,給學(xué)校教育帶來(lái)了負(fù)面影響。
2.社會(huì)上的各種不良文化也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了許多的影響。抓好學(xué)校法制教育,是貫徹鄧小平同志“法制教育要從娃娃抓起”的具體體現(xiàn)。青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望,正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)學(xué)生法律素質(zhì)與法制意識(shí),不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,重要的是促使他們從小養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育宣傳工作,落實(shí)法制副校長(zhǎng)定期授課、法制教育進(jìn)課堂制度,不斷充實(shí)法制教育活動(dòng)載體,豐富法制教育宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新法制教育特色實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造我校師生學(xué)法、知法、懂法、守法的濃郁環(huán)境。
二〇一五年四月十四日
第二篇:城關(guān)小學(xué)六五”普法工作自查匯報(bào)材料
加強(qiáng)宣傳教育
豐富普法載體
構(gòu)建和諧校園
——臨澤縣城關(guān)小學(xué)“六五”普法工作中期自查材料 為全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和省委宣傳部等六部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作的若干意見(jiàn)》,深入推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,我校始終把法制教育作為學(xué)校德育工作的重要抓手,堅(jiān)持依法治校、依法從教的方針,將法制教育滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,以此來(lái)增強(qiáng)師生法制觀念,提高師生法制素養(yǎng)。下面就我校“六五普法”以來(lái)開展法制宣傳教育工作總結(jié)如下:
一、“六五”普法以來(lái)我校法制宣傳教育工作的主要做法和成效
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全法制教育機(jī)制
我校根據(jù)新世紀(jì)、新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)普法和依法治理工作提出的新要求,為貫徹依法治國(guó)基本方略,適應(yīng)“十二五”教育改革與發(fā)展的需要,進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作,提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平,切實(shí)增加責(zé)任感和使命感,學(xué)校成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨支部書記、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)、少先大隊(duì)干部為成員,做到了機(jī)構(gòu)健全,專人負(fù)責(zé),并配備有相應(yīng)的工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專題研究學(xué)校法制教育工作。同時(shí),完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度,并根據(jù)《臨澤縣教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)際制定了《城關(guān)小學(xué)“六五”普法規(guī)劃》,每學(xué)年研究制定《城關(guān)小學(xué)“六五”普法工作計(jì)劃》。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié),使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。
(二)強(qiáng)化法制宣傳,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用,在校園醒目位臵設(shè)臵法制專題宣傳板,創(chuàng)辦法制教育櫥窗、墻報(bào),定期進(jìn)行每月兩期的宣傳內(nèi)容更換;利用國(guó)旗下講話、校園之聲廣播、年級(jí)組晨訓(xùn)等常規(guī)教育活動(dòng)舉辦每周一
實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),健全并嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度,定期排查和解決內(nèi)部安全管理問(wèn)題,強(qiáng)化矛盾糾紛排查工作,堅(jiān)持實(shí)行零報(bào)告制度,做到有事報(bào)情況,無(wú)事報(bào)平安。組織開展“遠(yuǎn)離不良文化、告別不良讀物”教育活動(dòng),消除一切不良文化傳播途徑,凈化青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。全面推行“問(wèn)題學(xué)生”導(dǎo)師制。建立問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育記錄袋,健全完善教師幫扶責(zé)任制,將轉(zhuǎn)化考核成績(jī)納入教師考核。幾年來(lái),學(xué)校在校學(xué)生違法犯罪率為“零”。同時(shí),結(jié)合每年三月的社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé),組成普法送法義務(wù)宣傳隊(duì),在縣府街設(shè)臵宣傳咨詢臺(tái),懸掛橫幅,并向群眾散發(fā)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳資料,為社會(huì)群眾廣泛宣傳法律法規(guī)知識(shí),為弱勢(shì)群體提供無(wú)償法律咨詢,保障和維護(hù)了他們的合法權(quán)益,為創(chuàng)建和諧臨澤發(fā)揮了積極作用。(六)豐富活動(dòng)載體, 增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)
1.每學(xué)年借助“ 6〃5”“6〃26”、“12〃4”等法制教育宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng),通過(guò)懸掛橫幅、師生集會(huì)宣講、班會(huì)課教育、出宣傳板報(bào)等,積極營(yíng)造普法氛圍。通過(guò)印制普法資料小冊(cè)子、宣傳單、致家長(zhǎng)一封信、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班等形式,走上街頭廣場(chǎng),設(shè)臵教育法律法規(guī)咨詢服務(wù)臺(tái),將送法律送進(jìn)社區(qū)、送進(jìn)家庭,借助小手牽動(dòng)大手,推動(dòng)學(xué)法、守法、用法社會(huì)環(huán)境建設(shè)。
2.每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一次法制專題教育影視片。通過(guò)觀看法制專題教育影視片、撰寫心得體會(huì)、交流演講、征文競(jìng)賽等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。
3.每學(xué)期都定期開展了不少于兩次的以普法為主題的專題班隊(duì)會(huì)。近年來(lái)組織開展的以“安全在我心中”、“法律在我身邊”、“我文明、我快樂(lè)”等為主題的系列演講會(huì)、辯論會(huì)等活動(dòng),在學(xué)生中起到了較好的普法宣傳教育效果。
4.定期舉辦每學(xué)年一至兩次的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)
關(guān)規(guī)定
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學(xué)生隨班就讀率均達(dá)到100%。無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和落實(shí),廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng),各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序,學(xué)校依法治校工作取得了一頂成效。近年來(lái),我校師生違法犯罪率為零,思想品德合格率為100%,學(xué)校先后獲得全省德育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)交通安全文明單位、市級(jí)德育工作先進(jìn)單位、市級(jí)團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)集體、市級(jí)巾幗文明示范崗、縣級(jí)平安校園、縣級(jí)誠(chéng)信校園、市級(jí)防震減災(zāi)科普示范校、市級(jí)廉政文化示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、目前學(xué)校法制教育存在的薄弱環(huán)節(jié)
1.部分學(xué)生家庭,特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式,給學(xué)校教育帶來(lái)了負(fù)面影響。
2.小學(xué)法制教育缺乏比較系統(tǒng)的、有針對(duì)性的、通俗易懂的法制教育讀本。
今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育宣傳工作,落實(shí)法制副校長(zhǎng)定期授課、法制教育進(jìn)課堂制度,不斷充實(shí)法制教育活動(dòng)載體,豐富法制教育宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新法制教育特色實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造我校師生學(xué)法、知法、懂法、守法的濃郁環(huán)境。
二〇一三年五月
第三篇:小學(xué)六五普法自查匯報(bào)
錢莊子小學(xué)“六五”普法自查報(bào)告
自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái),我校認(rèn)真開展普法工作,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)普法工作精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力,以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn),以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段,以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo),大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程,創(chuàng)新工作思路,努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面,現(xiàn)將我?!傲濉逼辗üぷ髯圆槿缦?。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),深入開展“六五”普法和依法治理
1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),班主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實(shí)施,完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校“六五”普法規(guī)劃。對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)?!傲濉逼辗üぷ饔?jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對(duì)我?!傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鬟M(jìn)行安排和部署,將法制教育工作納入學(xué)校的工作目標(biāo),我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
二、扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)法律素質(zhì)(一)抓好教職工“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力 1、合理安排,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校先后購(gòu)買了部分普法書籍,方便了
教師的法律學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過(guò)開展主題講座等形式,圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面,集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如,學(xué)校充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看法律專題片通過(guò)各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳,提高了教師們的法律理論水平。
3、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí),提高法律水平,進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺(jué)性為目標(biāo),以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn),重視抓好學(xué)校中層以上干部學(xué)法用法工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用,學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)?;⒅贫然?,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí),充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用,帶頭上好法制教育課。
4、深化教師學(xué)法用法工作,提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識(shí),提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺(jué)性為目標(biāo),繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí),并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實(shí)際,組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。
5、學(xué)考結(jié)合,夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校教師每年積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試
6、以案講法,提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí),我們每學(xué)年都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座,收到了良好的法律教育效果。
7、完善師德建設(shè)工程,提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。
(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)
1、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過(guò)思品課、班會(huì)、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式,組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī),以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法。
2、以德育工作為目標(biāo),抓好學(xué)生的普法教育。①完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。②開展主題教育工作,比如,我校利用主題班會(huì),從養(yǎng)成教育入手,加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,法制教育,紀(jì)律教育,進(jìn)行了正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀的教育;開展形式多樣的教育活動(dòng)。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等,活化教育內(nèi)容,深化教育主題,使愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中;通過(guò)多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式,宣傳主題教育。③抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。比如,比如利用宣傳欄宣傳有關(guān)法律進(jìn)校園的相關(guān)法律知識(shí)。
3、以安全教育工作為重點(diǎn),抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成班出現(xiàn)安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。利用班級(jí)開展主題班會(huì),主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識(shí),提高了學(xué)生們的安全防范意識(shí);開展以告學(xué)生家長(zhǎng)書對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育活動(dòng),與每一位家長(zhǎng)簽訂了安全防范責(zé)任書;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做專題法制講座;開展了“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。為提高同學(xué)們的法律意識(shí),增強(qiáng)法律進(jìn)學(xué)校的效果,學(xué)校開展了 “法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),學(xué)生認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
4、以“法律進(jìn)學(xué)?!睘橥黄瓶?,抓好學(xué)生普法教育。①學(xué)校召開了全校師生大會(huì),營(yíng)造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動(dòng)。圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校園”這一主題,通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔等宣傳形式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國(guó)旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強(qiáng)學(xué)生的法治教育,組織學(xué)生觀看法制宣傳動(dòng)
畫片。學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),組織學(xué)生觀看法律教育科教片等。⑤結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,舉行主題班會(huì)。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí),開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識(shí)讀本》和法制教育光盤為教材,利用周會(huì)課和思想品德課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容,在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn);把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,加強(qiáng)法制教育,注重法制實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。
5、以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī),抓好學(xué)生普法教育。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育,依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作,從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進(jìn)一步明確安全目標(biāo),深入開展安全法制教育,舉辦系列專題講座,提高全校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí);②加大綜合治理工作力度,落實(shí)校園安全責(zé)任制;③建立聯(lián)控聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制,深入整治校園周邊環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購(gòu)買小食品,努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境;④加大檢查力度,堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查,做到防患于未然。
6、多渠道宣傳,拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗,每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法行為圖片展。各班黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。
(三)、重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育。
我們通過(guò)向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)的一封信》,爭(zhēng)取家庭配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。
通過(guò)扎實(shí)開展上述“六五”普法宣傳教育活動(dòng),我?!傲濉逼辗üぷ魅〉妹黠@成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%;二是師生安全教學(xué)無(wú)事故,無(wú)輟學(xué)生,無(wú)違法犯罪師生,無(wú)盜竊案件,無(wú)刑事案件;三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到100%,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、下一步工作打算
我們要普法為契機(jī),深入貫徹黨的精神,繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求,進(jìn)一步理順?biāo)悸?,狠抓落?shí),把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平,為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育,認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”,與全體老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作,提高教師法治意識(shí),提高依法行政能力,將學(xué)校管理納入法制化軌道。
第四篇:六五普法中期自查匯報(bào)
新余市成人教育中心“六五”普法
中期自查報(bào)告
自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái),我校認(rèn)真開展普法工作,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)普法工作精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力,以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn),以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段,以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo),大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程,創(chuàng)新工作思路,努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面,現(xiàn)將我?!傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆槿缦?。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),深入開展“六五”普法和依法治理
1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)彭基勇為組長(zhǎng),分管安全工作的副校長(zhǎng)蔡哲強(qiáng)為副組長(zhǎng),各處室主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實(shí)施,完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)校的“六五”普法依法治理工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對(duì)我?!傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鬟M(jìn)行安排和部署,將法制教育工作納入學(xué)校的工作目標(biāo),年末按時(shí)向上級(jí)普法部門報(bào)送普法工作總結(jié),我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
二、扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力
(一)抓好教職工的“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力
1、征訂教材,合理安排,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校在上級(jí)部門的幫助下,先后為教師購(gòu)買了部分普法書籍,方便了教師的法律學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會(huì)、黨委會(huì)議,集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí),另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記。
2、加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過(guò)開展主題講座等形式,圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面,集體集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如,學(xué)校開設(shè)了 “六五普法”知識(shí)講座《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,分別由負(fù)責(zé)黨務(wù)工作同志,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作同志,以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題講座。同時(shí)還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看法律專題片通過(guò)各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳,提高了教師們的法律理論水平。
3、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校黨委根據(jù)上級(jí)黨委的總體部署,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),開展了民主評(píng)議學(xué)校校風(fēng)工作,開展了校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性,成為廣大教師廉潔自律,廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng),人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
4、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí),提高法律水平,進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺(jué)性為目標(biāo),以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn),重視抓好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用,強(qiáng)化黨支部中心
組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí),充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用,帶頭上好法制教育課。
5、深化教師學(xué)法用法工作,提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識(shí),提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺(jué)性為目標(biāo),繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí),并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實(shí)際,組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育活動(dòng),努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。
6、學(xué)考結(jié)合,夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外,還要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié),每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié),然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定,做為教師學(xué)法、守法的考核材料,存入檔內(nèi)。
7、以案講法,提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí),我們每學(xué)年都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,收到了良好的法律教育效果。與此同時(shí),教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長(zhǎng)打消了念頭,支持并督促孩子積極上學(xué),完成九年義務(wù)教育,為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。
8、完善師德建設(shè)工程,提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。
(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)
1、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育,做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。我們通過(guò)思品課、班會(huì)、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式,組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī),以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí),我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以德育工作為目標(biāo),抓好學(xué)生的普法教育。(1)完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以彭基勇校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。(2)開展主題教育工作,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作。開展養(yǎng)成教育。比如,我校利用主題班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》,從養(yǎng)成教育入手,加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,法制教育,紀(jì)律教育,進(jìn)行了正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀的教育;開展形式多樣的教育活動(dòng)。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等,活化教育內(nèi)容,深化教育主題,使愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中;通過(guò)多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式,宣傳主題教育;充分發(fā)揮團(tuán)支部的組織作用。(3)抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。比如,比如利用宣傳欄宣傳有關(guān)法律進(jìn)社區(qū)的相關(guān)法律知識(shí),黨的十八大精神等理論內(nèi)容;⑤繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木,為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、以安全教育工作為重點(diǎn),抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成班出現(xiàn)安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如,建立了班主任工作例會(huì)制度等。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。比如,開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動(dòng)。在活動(dòng)期間,我校讓每個(gè)同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級(jí)開展主題班會(huì),主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識(shí),提高了學(xué)生們的安全防范意識(shí);開展以告學(xué)生家長(zhǎng)書對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育活動(dòng),累計(jì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)安全書近萬(wàn)份;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校做專題法制接待活動(dòng),并對(duì)就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識(shí)進(jìn)行解答,幫助師生解決法律疑難問(wèn)題;開展“法律進(jìn)學(xué)?!闭魑脑u(píng)選活動(dòng)。為提高同學(xué)們的法律意識(shí),增強(qiáng)法律進(jìn)學(xué)校的效果,學(xué)校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進(jìn)學(xué)?!闭魑脑u(píng)選活動(dòng)。⑥實(shí)行重大節(jié)日安全預(yù)防事故執(zhí)勤制度。
4、以“法律進(jìn)學(xué)校”為突破口,抓好學(xué)生普法教育。①學(xué)校召開全校師生大會(huì),營(yíng)造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動(dòng)。圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校園”這一主題,通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔等宣傳形式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國(guó)旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強(qiáng)學(xué)生的法治教育,組織學(xué)生觀看法制宣傳動(dòng)畫片。學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),組織學(xué)生觀看法律教育動(dòng)畫片《小小律師》等。⑤結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,舉行主題班會(huì)。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理?xiàng)l例》、等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí),開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),培
養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識(shí)讀本》和法制教育光盤為教材,利用周會(huì)課和思想品德課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容,在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn);把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,加強(qiáng)法制教育,注重法制實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。
5、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機(jī),抓好學(xué)生普法教育。強(qiáng)化綜合治理工作,確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育,依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作,從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進(jìn)一步明確安全目標(biāo),深入開展安全法制教育,舉辦系列專題講座,提高全校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí);②加大綜合治理工作力度,落實(shí)校園安全責(zé)任制;③建立聯(lián)控聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制,深入整治校園周邊環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購(gòu)買小食品,努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境;④加大檢查力度,堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查,做到防患于未然。
6、多渠道宣傳,拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗,每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi),每月都有一期新的法律知識(shí)宣傳,各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查,作為班級(jí)考核、評(píng)文明班主要條件。
7、利用重大節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)教育。我們?cè)诮M織教師學(xué)好專業(yè)法規(guī)的同時(shí),還利用世界環(huán)保日,組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī),并進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng);利用禁毒日,我們請(qǐng)相關(guān)部門來(lái)校進(jìn)行禁毒知識(shí)圖片展。所有這些活動(dòng)的開展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,對(duì)全面提高學(xué)生的道德水平、增強(qiáng)法制觀念起到了積極有效的促進(jìn)作用。
(三)、重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育,提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。
我們利用學(xué)校,加大學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。比如,指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識(shí),并以典型事例為教材提高家長(zhǎng)們的法律知識(shí)。此外,學(xué)校還在學(xué)期末向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,爭(zhēng)取家庭配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。
通過(guò)扎實(shí)開展上述“六五”普法宣傳教育活動(dòng),我?!傲濉逼辗üぷ魅〉妹黠@成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%;二是師生安全教學(xué)無(wú)事故,無(wú)輟學(xué)生,無(wú)違法犯罪師生,無(wú)盜竊案件,無(wú)刑事案件;三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到100%,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、普法工作的體會(huì)、存在的問(wèn)題及下一步工作打算
1、工作體會(huì):領(lǐng)導(dǎo)重視程度高,制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強(qiáng),形成了普法工作的有效機(jī)制;普法內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出,工作中結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在落實(shí)義務(wù)教育法,依法使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育,控掇保學(xué)方面工作較為扎實(shí),動(dòng)員了全校師生員工,效果明顯,將“六五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,同教育教學(xué)相結(jié)合,做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰;將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長(zhǎng)的切身利益緊密聯(lián)系起來(lái);對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為起到十分積極的作用。
2、存在問(wèn)題:由于受學(xué)??陀^條件和經(jīng)濟(jì)的制約,普法教育落實(shí)的寬度、廣度還很有限,沒(méi)能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對(duì)當(dāng)?shù)睾椭C社會(huì)創(chuàng)建的最大輔助作用。
3、下一步工作打算。我們要普法為契機(jī),深入貫徹黨的精神,繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求,進(jìn)一步理順?biāo)悸?,狠抓落?shí),把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平,為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育,認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”,要與各老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作,提高教師法治意識(shí),提高依法行政能力,將學(xué)校管理納入法制化軌道。
新余市成人教育中心 二0一三年五月十六日
第五篇:中心小學(xué)六五普法中期自查匯報(bào)
丹竹鎮(zhèn)中心小學(xué)“六五”普法中期自查報(bào)告
自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái),我校認(rèn)真開展普法工作,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)普法工作精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力,以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn),以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段,以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo),大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程,創(chuàng)新工作思路,努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面,現(xiàn)將我校“六五”普法中期工作自查如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),深入開展“六五”普法和依法治理
1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、黨支部書記為組長(zhǎng),分管安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),級(jí)部主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)普法工作的具體組織實(shí)施,完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工,并落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。
2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)?!傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饔?jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對(duì)我?!傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鬟M(jìn)行安排和部署,將法制教育工作納入學(xué)校的工作目標(biāo),我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
二、扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力
(一)抓好教職工“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力 1、合理安排,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的
基礎(chǔ)上,為滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求,學(xué)校先后購(gòu)買了部分普法書籍,方便了教師的法律學(xué)習(xí),充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用例會(huì)、黨支部會(huì)議,集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí),另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過(guò)開展主題講座等形式,圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面,集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如,學(xué)校開設(shè)了“六五普法”知識(shí)講座《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,分別由負(fù)責(zé)黨務(wù)工作同志、負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作同志以及“六五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題講座。同時(shí)還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看法律專題片通過(guò)各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳,提高了教師們的法律理論水平。
3、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí),提高法律水平,進(jìn)一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺(jué)性為目標(biāo),以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點(diǎn),重視抓好學(xué)校中層以上干部學(xué)法用法工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用,學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)?;?、制度化,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí),充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用,帶頭上好法制教育課。
4、深化教師學(xué)法用法工作,提高教師依法執(zhí)教的能力。以不斷增強(qiáng)教師的法制意識(shí),提高其依法執(zhí)教、依法維權(quán)的自覺(jué)性為目標(biāo),繼續(xù)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織安排好教師的法律學(xué)習(xí),并將普法教育列入到教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)之中。我們結(jié)合工作實(shí)際,組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教
育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)。廣泛開展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣傳教育活動(dòng),努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。
5、學(xué)考結(jié)合,夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外,還要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié),每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié),然后學(xué)校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定,做為教師學(xué)法、守法的考核材料,存入檔內(nèi)。
6、以案講法,提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí),我們每學(xué)年都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,收到了良好的法律教育效果。與此同時(shí),教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,支持并督促孩子積極上學(xué),完成九年義務(wù)教育,為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。
7、完善師德建設(shè)工程,提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。
(二)、抓好學(xué)生的“六五”普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)
1、認(rèn)真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過(guò)思品課、班會(huì)、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式,組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《未
成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī),以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法。同時(shí),我們結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以德育工作為目標(biāo),抓好學(xué)生的普法教育。①完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),級(jí)部主任、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。②加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。2012,學(xué)校健全了團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu);繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè);繼續(xù)建設(shè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)“監(jiān)督崗”;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能作用;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校廣播站的作用,豐富學(xué)校的校園生活。③開展主題教育工作,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作。開展養(yǎng)成教育。比如,我校利用主題班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從養(yǎng)成教育入手,加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,法制教育,紀(jì)律教育,進(jìn)行了正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀的教育;開展形式多樣的教育活動(dòng)。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等,活化教育內(nèi)容,深化教育主題,使愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中;通過(guò)多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。比如通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式,宣傳主題教育。④抓好校園文化建設(shè)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。比如,比如利用宣傳欄宣傳有關(guān)法律進(jìn)校園的相關(guān)法律知識(shí),黨的十八大精神等理論內(nèi)容;⑤繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木,為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、以安全教育工作為重點(diǎn),抓好學(xué)生普法教育。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。將安全教育工作列入各班主任工作的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考
核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成班出現(xiàn)安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)班主任直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。比如,完善落實(shí)了“童眼看隱患”安全巡查制度、“三人行動(dòng)小組”安全活動(dòng)制度、“1530”安全教育制度,班主任工作例會(huì)制度等。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的安全隱患,杜絕了學(xué)生單獨(dú)出行。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。比如,開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動(dòng)。在活動(dòng)期間,我校讓每個(gè)同學(xué)接受了一次安全教育課,利用班級(jí)開展主題班會(huì),主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識(shí),提高了學(xué)生們的安全防范意識(shí);開展以告學(xué)生家長(zhǎng)書對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育活動(dòng),累計(jì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)安全書1300多份,與每一位家長(zhǎng)簽訂了安全防范責(zé)任書;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做專題法制講座,并對(duì)就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識(shí)進(jìn)行解答,幫助師生解決法律疑難問(wèn)題;開展了“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。為提高同學(xué)們的法律意識(shí),增強(qiáng)法律進(jìn)學(xué)校的效果,學(xué)校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),學(xué)生認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。⑥實(shí)行重大節(jié)日安全預(yù)防事故執(zhí)勤制度。學(xué)校成立以校領(lǐng)導(dǎo)和老師為成員的安全事故預(yù)防執(zhí)勤小組,重點(diǎn)對(duì)水庫(kù)、塘壩等存在安全隱患的地方執(zhí)勤,防患于未然。
4、以“法律進(jìn)學(xué)?!睘橥黄瓶?,抓好學(xué)生普法教育。①學(xué)校召開了全校師生大會(huì),營(yíng)造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。③開展法制宣傳教育活動(dòng)。圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校
園”這一主題,通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔等宣傳形式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。利用周一國(guó)旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的值日檢查情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和法律法規(guī)教育。④加強(qiáng)學(xué)生的法治教育,組織學(xué)生觀看法制宣傳動(dòng)畫片。學(xué)校充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)生不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),組織學(xué)生觀看法律教育科教片等。⑤結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,舉行主題班會(huì)。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律常識(shí),開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。⑥充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識(shí)讀本》和法制教育光盤為教材,利用周會(huì)課和思想品德課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)校要求思想品德課要滲透法律教育內(nèi)容,在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn);把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,加強(qiáng)法制教育,注重法制實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。
5、以創(chuàng)建“平安校園工程”為契機(jī),抓好學(xué)生普法教育。強(qiáng)化綜合治理工作,確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育,依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作,從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進(jìn)一步明確安全目標(biāo),深入開展安全法制教育,舉辦系列專題講座,提高全校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí);②加大綜合治理工作力度,落實(shí)校園安全責(zé)任制;③建立聯(lián)控聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制,深入整治校園周邊環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購(gòu)買小食品,努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境;④加大檢查力
度,堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查,做到防患于未然。
6、多渠道宣傳,拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗,每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法行為圖片展。各班黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)校定期檢查,作為班級(jí)考核、評(píng)文明班主要條件。
(三)、重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育,提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。
我們利用學(xué)校,加大學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。比如,指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識(shí),并以典型事例為教材提高家長(zhǎng)們的法律知識(shí)。此外,學(xué)校還在學(xué)期末向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,爭(zhēng)取家庭配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。
通過(guò)扎實(shí)開展上述“六五”普法宣傳教育活動(dòng),我?!傲濉逼辗üぷ魅〉妹黠@成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%;二是師生安全教學(xué)無(wú)事故,無(wú)輟學(xué)生,無(wú)違法犯罪師生,無(wú)盜竊案件,無(wú)刑事案件;三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到100%,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、存在的問(wèn)題及下一步工作打算
1、存在問(wèn)題:由于受學(xué)??陀^條件和經(jīng)濟(jì)的制約,普法教育落實(shí)的寬度、廣度還很有限,沒(méi)能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對(duì)當(dāng)?shù)睾椭C社會(huì)創(chuàng)建的最大輔助作用。
2、下一步工作打算。我們要普法為契機(jī),深入貫徹黨的精神,繼續(xù)在上
級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求,進(jìn)一步理順?biāo)悸?,狠抓落?shí),把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平,為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育,認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”,與全體老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作,提高教師法治意識(shí),提高依法行政能力,將學(xué)校管理納入法制化軌道。
二0一三年六月三十日