第一篇：學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)7(社會(huì)治理方面)

學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)7（社會(huì)治理方面）

十九大報(bào)告提出，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制。

民惟邦本，本固邦寧。“人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量”。我們必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，處處心系群眾、時(shí)時(shí)依靠群眾、一切為了群眾，堅(jiān)持“一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干”。只有處處心系群眾、時(shí)時(shí)依靠群眾、一切為了群眾，通過(guò)創(chuàng)新基層治理模式，才能提升人民群眾的獲得感和幸福感。

我曾接訪過(guò)一位71歲的老人，這位老人向我反映了多年來(lái)無(wú)法辦理退休手續(xù)的問(wèn)題。我們經(jīng)過(guò)深入細(xì)致了解情況，協(xié)調(diào)相關(guān)單位后提出了調(diào)解方案。問(wèn)題雖解決了，卻反映出個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有把群眾的事放在心上，結(jié)果小毛病拖成了群眾的“心頭病”。

當(dāng)前，城鄉(xiāng)社區(qū)管轄范圍不均衡、管理力量薄弱、權(quán)責(zé)不清晰等問(wèn)題較為突出，不少同志反映，基層人少事多，流汗又流淚，出力不討好。這是客觀現(xiàn)象，但也折射出我們?cè)谏鐣?huì)治理能力方面存在的不足。

近年來(lái)，我們?cè)诙嘣仓畏矫嬗兴鶎?shí)踐，面向出租車司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、物業(yè)人員等群體，發(fā)展近3萬(wàn)人的平安義工隊(duì)伍；推廣村務(wù)商議團(tuán)、半月談、元老會(huì)等自治形式，提升群眾的存在感、參與度；在矛盾糾紛化解方面，搭建人民調(diào)解的有效載體，探索律師代理等有效渠道。

但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要進(jìn)一步從網(wǎng)格化管理入手，創(chuàng)新基層治理新模式，推行多元共治、共建共享，積極化解社會(huì)矛盾，提升人民群眾的獲得感和幸福感。

第二篇：十九大關(guān)于依法治國(guó)創(chuàng)新社會(huì)治理主要精神

十九大關(guān)于依法治國(guó)創(chuàng)新社會(huì)治理

重 要 精 神

2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。十九大報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，為全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，指明了前進(jìn)方向。我通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)真研讀十九大報(bào)告，認(rèn)真體會(huì)十九大精神。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出，全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，依法治國(guó)和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一，深化司法體制改革，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。作為法律工作者，更應(yīng)加強(qiáng)法治理念學(xué)習(xí)，在本職工作中堅(jiān)守法治理念，推進(jìn)法治建設(shè)。

法治是國(guó)家行駛在平穩(wěn)發(fā)展軌道上的潤(rùn)滑油，也是推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展的助力劑。在全面深化改革之際，國(guó)家亟需呼 喚法治的完善實(shí)施，為改革保駕護(hù)航.只有以法治為準(zhǔn)繩、以法治為抓手，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才會(huì)更牢固，黨的壯大發(fā)展才會(huì)更堅(jiān)實(shí)，黨的領(lǐng)導(dǎo)指引才會(huì)更有力。唱響“法治”主旋律，推進(jìn)法治新步伐，傳播中國(guó)最強(qiáng)音，讓這股正能量譜寫依法治國(guó)的新藍(lán)圖。

推進(jìn)法治，須德治先行?！皣?guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立?！苯ㄔO(shè)法治國(guó)家，既須法律的莊重威嚴(yán)，也要道德的春風(fēng)化雨。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)，沿著“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家目標(biāo)促進(jìn)改革，以“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)理想凝聚共識(shí)，以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民準(zhǔn)則檢視行為，則法治信念必將深入人心，法治風(fēng)氣必將彌漫社會(huì)，為依法治國(guó)樹(shù)立正確價(jià)值引領(lǐng)凝聚不竭的精神動(dòng)力。推進(jìn)法治，須科學(xué)立法?！傲⑸品ㄓ谔煜拢瑒t天下治；立善法于一國(guó)，則一國(guó)治?！睆?qiáng)調(diào)提高立法質(zhì)量，努力使每一項(xiàng)立法都與時(shí)俱進(jìn)，符合時(shí)代精神、反映發(fā)展變化、得到群眾擁護(hù)，發(fā)揮推進(jìn)改革的重要法治力量。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，法治的時(shí)效性和完善性都面臨著時(shí)刻的挑戰(zhàn)。為保證凡事都有法可依，凡事都有章可循，凡事都于法有據(jù)，就要步步為營(yíng)，緊隨深化改革的步伐；就要精益求精，上至國(guó)家方針策略，下至百姓民生；就要深思謹(jǐn)慎，嚴(yán)守科學(xué)程序，多層分析，多方論證，多級(jí)評(píng)估，使立法切實(shí)科學(xué)有效，經(jīng) 得住檢驗(yàn)，才能保得住權(quán)益，維護(hù)住正義，把持住公平。推進(jìn)法治，須全民守法。法治只有得民心，順民意，堅(jiān)固民眾基礎(chǔ)，受到越來(lái)越多人的擁護(hù)，法治才能成為人民內(nèi)心時(shí)時(shí)恪守的律令。這就要求必須突破“閉門造車”樊籬，全面傾聽(tīng)民意，充分吸納民智，力促民主立法。把耳朵“豎”到群眾之中，把“聽(tīng)力空間”擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域，耳聽(tīng)八方廣納群言。聽(tīng)得進(jìn)群眾的聲音，記得住群眾的意愿，保護(hù)好群眾的權(quán)利，“接地氣”才能暖民心，才能匯聚力量，形成人人學(xué)法懂法、人人守法護(hù)法的“好空氣”，為法治中國(guó)樹(shù)立最堅(jiān)強(qiáng)的柱石。

第三篇：學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告心得體會(huì)

十九大是總結(jié)過(guò)去、研判現(xiàn)在、謀劃未來(lái)的一次大會(huì)，是站在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來(lái)的新的歷史起點(diǎn)上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做動(dòng)員做謀劃的大會(huì)，它也是要標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的大會(huì)。

十九大報(bào)告高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，主題鮮明、繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)，是一個(gè)動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的政治宣言，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，給人以信仰的感召、方向的指引、前進(jìn)的力量。

報(bào)告鮮明提出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，準(zhǔn)確標(biāo)定了我國(guó)發(fā)展新的歷史方位；明確把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，提出中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循；準(zhǔn)確把握我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化并作出新的概括，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)我國(guó)國(guó)情深刻而清醒的認(rèn)識(shí)。

“報(bào)告中特別指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這些話都讓我們80后青年黨員教師倍感振奮！80后和90后正是中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)最重要的參與者和見(jiàn)證者，更是最直接的受益者。十九大報(bào)告號(hào)召青年人樹(shù)立起強(qiáng)烈的時(shí)代使命感、責(zé)任感和緊迫感。我非常榮幸生活在這樣一個(gè)新時(shí)代，我們一定要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，邁入新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫新輝煌。

第四篇：學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

歡勝中學(xué)潘明華

10月18日十九大的召開(kāi)，這是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，總書記在報(bào)告中提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)十九大，將十九大報(bào)告精神貫徹落實(shí)到當(dāng)前工作中去，作為教師的我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、不忘初心，方得始終。作為一名初中化學(xué)教師，始終不忘自己當(dāng)初的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名鄉(xiāng)村初中教師，像我的老師對(duì)待我們一樣對(duì)待自己的學(xué)生，把這種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心像項(xiàng)鏈一樣傳遞下去。在具體工作中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是家庭有困難的學(xué)生，做好他們的思想教育工作。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為中心。對(duì)應(yīng)我們老師自己，我們所做的工作一定要以學(xué)生的發(fā)展為中心，在教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，杜絕滿堂灌的教法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)實(shí)驗(yàn)探究題的敘述能力。現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校設(shè)施都非常齊全，經(jīng)常給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)化學(xué)，印象深刻，因?yàn)橹R(shí)非他人所能傳授，主要是學(xué)生在思考和實(shí)踐的過(guò)程中逐漸自我領(lǐng)悟的。

3、“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！表憫?yīng)總書記的號(hào)召，作為教師，要全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，在課堂中改變自己的教學(xué)模式，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

4、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。在工作中，改變教學(xué)方法，針對(duì)不同的孩子有不同的方法，提高他們的學(xué)習(xí)能力，對(duì)知識(shí)的獲取能力，變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)愿望。對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，我們偉大民族的復(fù)興，需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，那么落實(shí)到我們老師身上的任務(wù)就要結(jié)合自己的實(shí)際在教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，需要我們改變教育觀念和改變教學(xué)方法。特別是化學(xué)學(xué)科，鼓勵(lì)學(xué)生用生活中的廢舊物品改編書中實(shí)驗(yàn)，并且讓學(xué)生大膽創(chuàng)新類似的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

6、師德師風(fēng)方面。深刻反省自己，不給學(xué)生亂訂資料，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，從來(lái)不收學(xué)生的禮品，不亂辦班、亂補(bǔ)課；做一個(gè)清正廉潔的老師。

作為一名普通的老師，我知道在工作中還有很多不足，以上是通過(guò)學(xué)習(xí)十九大再結(jié)合自身的情況以后工作努力的方向，學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，如沐春風(fēng)，洗滌心靈，對(duì)全民進(jìn)行了一次思想性的教育，對(duì)把握自己的工作了方向有了理論依據(jù)。

2017.11.8

第五篇：學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

工信學(xué)院 馮義夫

2017年10月18日，十九大勝利召開(kāi)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了習(xí)總書記長(zhǎng)達(dá)3個(gè)半小時(shí)的報(bào)告，聽(tīng)后令人振奮，鼓舞人心。今天學(xué)院又組織全體教師精選學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的報(bào)告，讓我再一次感到心潮膨湃，收獲滿滿。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“老師是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我一定要增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，用愛(ài)和責(zé)任為學(xué)生的人生成長(zhǎng)領(lǐng)路護(hù)航。

雖然只有一支粉筆、三尺講臺(tái)；雖然隨著歲月的流逝，我的兩鬢已經(jīng)斑白，但我相信一支粉筆照樣會(huì)將我們的人生寫滿精彩，我的學(xué)生們會(huì)讓我的青春千百倍地延長(zhǎng)。也許多年以后，我會(huì)收到許多不同模樣的照片，聽(tīng)到許多不同口音的問(wèn)候，那一張張熟悉親切的面容，將帶回祖國(guó)各條戰(zhàn)線的最新成績(jī)，和我一起回憶以往的歲月。那時(shí)的我，該是多么的幸福！因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟?/p>

愛(ài)崗敬業(yè)，我們無(wú)怨無(wú)悔；教書育人，我們責(zé)無(wú)旁貸。做好學(xué)生人生路上的引路人不易，但我有信心，以自己良好的修養(yǎng)去感染影響學(xué)生，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度教會(huì)學(xué)生規(guī)劃現(xiàn)在和未來(lái)，以敢于承擔(dān)的精神做好輿論導(dǎo)向，做好本職工作，做學(xué)生的領(lǐng)路人。

時(shí)代在召喚，未來(lái)在召喚。作為新時(shí)代的人民教師，我們不敢有絲毫的懈怠，我們要繼續(xù)奮斗、努力開(kāi)拓。

讓我們用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們用青春和生命，奏響時(shí)代的樂(lè)章； 讓我們拋棄迷茫，把握航向，讓我們共同努力，在平凡中鑄就輝煌！