第一篇：森林防火主題班會總結(jié)

六年級“森林防火主題班會”活動總結(jié)

森林是人類的一種寶貴的物質(zhì)財富，是再生的自然資源。預(yù)防森林火災(zāi)是當(dāng)前學(xué)校教育工作的一項重任。為了落實好學(xué)校安排的“森林防火”知識宣傳教育活動，2011年3月28日，我六年級班在班主任的組織、班委會的積極配合下，成功開展了“六年級班‘森林防火’主題班會活動”。這次主題班會，內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)“森林防火”知識問答，圍繞“針對森林火災(zāi)，小學(xué)生能做什么”、“如何預(yù)防‘森林火災(zāi)’”等問題進(jìn)行討論?，F(xiàn)把本次主題班會活動開展情況總結(jié)如下：

一、大力宣傳“森林防火”知識，使學(xué)生深受教育

本次主題班會，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了“森林防火知識問答”，全班學(xué)生認(rèn)真聽講，深受教育。懂得了什么叫做“森林火災(zāi)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)該立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾蛏址阑鹬笓]部報告或撥打119、110報警電話。并迅速向安全地帶轉(zhuǎn)移。知道了老人、婦女、中小學(xué)生、兒童及身殘體弱者不能上山撲救森林火災(zāi)，以及進(jìn)入林區(qū)“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)亂扔煙蒂、火柴梗；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燃放爆竹；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸、燒蜂；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火??等“森林防火”知識。

二、深入討論，引導(dǎo)言行

在班長的主持下，全班學(xué)生圍繞“小學(xué)生能夠為‘森林防火’做什么”這一話題展開了激烈的討論。討論中，有的學(xué)生認(rèn)為，我們小學(xué)生雖然不能上山參加撲救森林火災(zāi)，但我們可以為預(yù)防森林火災(zāi)貢獻(xiàn)出自己的力量。比如：自己以身示范不在山上及林區(qū)玩火；對于在林區(qū)玩火及用火的行為要加以制止，不能制止的要盡快告訴大人制止或向政府報告；告訴父母親不要隨便在野外燒荒，以防引起火災(zāi)；清明節(jié)來臨，勸戒家人上山掃墓不要燒香燒紙、燒放鞭炮，用其它方式代替。通過大家的討論交流，全班學(xué)生都表示愿意用自己的言行，為“森林防火”這項工作做出自己的貢獻(xiàn)。

三、活動延伸，鞏固成果

為了使本次主題班會討論結(jié)果得以實施，首先，要求每位學(xué)生放學(xué)回家后，把所了解到的“森林防火”知識向身邊的親人作宣傳，使家人也懂得“森林防火”的重要性；其次，要求每位學(xué)生寫一篇“森林防火主題班會活動”心得體會；再次，以“森林防火”主題為?？k一期有關(guān)森林防火知識內(nèi)容的黑板報，加大宣傳力度。

總之，通過這次主題班會，全班學(xué)生對“森林防火”的重要性有了深刻的認(rèn)識。但是，“森林防火”是一項長期性工作，宣傳教育必須常抓不懈，并納入學(xué)校常規(guī)教育。相信，通過大家的共同努力，家鄉(xiāng)的天會更藍(lán)，山會更青。

第二篇：森林防火主題班會

森林防火

森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害。森林火災(zāi)不但燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

每年的 十月一日 至次年的 四月三十日 是高森林火

險期?，F(xiàn)在時值秋冬季節(jié)，已進(jìn)入森林防火的關(guān)鍵時期。為此，我校按教育局要求在各班召開一次以“森林防火”為主題的班會，進(jìn)行有關(guān)防火知識教育，同時收看有關(guān)森林防火的宣傳片（從丹江口市教育局教育信息網(wǎng)上FTP服務(wù)中下載）。一定要給學(xué)生講清楚:萬一發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生要務(wù)必遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場，不能參與救災(zāi)，要及時通知大人并撥打火警119電話。

要求學(xué)生做到“十不要”：

1、不要攜帶火種進(jìn)山。

2、不要在林區(qū)吸煙、打火把照明。

3、不要在山上野炊、燒烤食物。

4、不要在林區(qū)內(nèi)上香、燒紙、燃放煙花爆竹。

5、不要煉山、燒荒、燒田埂草、燒草木灰、堆燒等。

6、不要讓癡、呆、傻、精神病患者和未成年人在林內(nèi)玩火。

7、不要在野外燒火取暖。

8、不要乘車時向外扔煙頭。

9、不要在林內(nèi)狩獵、放火驅(qū)獸。

10、不要讓老、弱、幼、病、殘者參加撲火。

（二）競賽活動，1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補充。）

（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

二、學(xué)習(xí)森林防火緊急令

1、嚴(yán)禁進(jìn)入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。

2、嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)燒香燭紙錢、野炊、吸煙、燃放鞭炮。

3、嚴(yán)禁在林區(qū)內(nèi)燒地炊草、燒灰積肥、燒荒開墾、燒火取暖、燒放牧地。

4、嚴(yán)禁未按規(guī)定安裝防火裝臵、配備防火器材的各種車輛進(jìn)入林區(qū)。

5、嚴(yán)禁動員老人、殘疾人、中小學(xué)生和未成年人參加撲救森林火災(zāi)。

6、嚴(yán)禁帶班值班人員、護(hù)林員脫崗，擅自離崗。

7、嚴(yán)禁瞞報、謊報或者故意拖延報告森林火災(zāi)情況。

8、嚴(yán)禁在林區(qū)進(jìn)行易引發(fā)森林火災(zāi)的其他活動。

三、森林防火教育

1、教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。

2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴(yán)禁組織野炊、篝火等活動。

四、火災(zāi)應(yīng)急處理

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，應(yīng)立即撥打電話“119”，并說清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、火勢、最近的公用電話、水源。

五、課堂拓展

同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后至少要做到以下兩點：

1、在思想上要增強安全意識、防火意識。

2、回家要向家長宣傳。

第三篇：森林防火主題班會

《關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園》主題班隊會

一、活動目標(biāo)

1、通過看圖片、交流資料、知識競賽、兒歌等形式引起同學(xué)們對森林防火的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的森林防火知識及預(yù)防方法。

二、活動準(zhǔn)備

1．安排文藝委員在黑板上寫上本次班會的主題——“關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園”

2．老師制作課件，同學(xué)們課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些知識

三、活動課時：1 課時

四、隊會程序：

1、集合列隊，整理隊伍。由小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告出席的人數(shù)。

2、中隊長宣布：“各小隊整隊報告人數(shù)”

3、中隊長接受各小隊的報告，再向中隊輔導(dǎo)員報告。

4、中隊會程序：（1）中隊長宣布：“xxx中隊會現(xiàn)在開始?！保?）出旗、敬禮、禮畢。（在出旗曲的伴奏下三名旗手出旗）（3）唱隊歌（4）全體請坐，中隊長講話，宣布活動主題《關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園》

5、介紹中隊活動的主持人（中隊長，文娛委員）

6、進(jìn)行活動

五、活動過程 活動一：

1、課件出示美麗的森林圖片，指導(dǎo)觀察，說說看到了什么？導(dǎo) 入班會的主題：關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園

2、再出示森林被大火燒毀的畫面，主持人小結(jié)：同學(xué)們：大家都應(yīng)該知道那茂盛的森林吧！它總是帶給我們輕松與愉快，不僅如此，還讓我們的地球得到保護(hù)，可是，由于另一種帶給人類便捷的東西——火既在給我們方便的同時，又給我們帶來了無窮無盡的災(zāi)難，那曾經(jīng)茂密的山林，由于玩火不當(dāng)毀于一旦;曾經(jīng)承載過無數(shù)夢想的大山，如今也因小小的一把火變得一無所有，那么怎樣才能更好地對待我們身邊離不開的火，又能預(yù)防森林火災(zāi)呢？ 活動二：了解什么是森林火災(zāi)

1、出示森林火災(zāi)圖片，說說看后的感受。

2、出示森林火災(zāi)的概念，指名讀。

3、看案例，說體會?；顒尤毫私馍只馂?zāi)的危害

1、小組討論：在知道那么多的有關(guān)森林火災(zāi)的常識和案例后，你想到了火對森林的哪些危害呢？

2、匯報交流，出示課件： 【森林火災(zāi)的危害】：

森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。

【森林火災(zāi)的種類及分類】：

根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災(zāi)分為三大類：1.地表火 2.樹冠火 3.地下火

【森林火災(zāi)的起火原因】：

⑴燒荒；⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田埂；⑸燒秸稈；⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤；⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火；⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；⑿機械跑火；⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。

３、怎樣防止森林火災(zāi)呢？學(xué)生交流搜集到的資料。活動四：知識問答

1、提出答題要求

2、答題競賽。

3、總結(jié)評價。活動五：好奇大調(diào)查

1、誰知道森林防火的10條知識？推選代表匯報。

2、講一個森林防火的故事。

3、看消防員撲火圖片，談感受?；顒恿豪蠋燅{到

1、要求：每組聘請一位小老師，用2分鐘進(jìn)行即興教學(xué)森林防火知識。

2、出示撲火時應(yīng)強化的安全措施讀一讀。

3、出示脫險自救方法讀一讀。

4、學(xué)習(xí)森林防火兒歌：

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱們宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，火種進(jìn)山出大事。你拍五我拍五，山火易燃需防火。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲

5、讀森林防火宣傳標(biāo)語。活動七：結(jié)束語

1、中隊會活動結(jié)束后，輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，我們今天舉行的“關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園”森林防火主題中隊活動，大家增長了不少森林防火的安全知識。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做森林防火的小衛(wèi)士。

2、中隊長宣布：全體起立，呼號

3、退旗敬禮

4、宣布中隊會結(jié)束

第四篇：森林防火主題班會

森林防火主題班會

主題：珍愛森林從防火做起，杜絕火患從我們做起

班級：五年級

班主任：龐傳艷

主持人：班長

出席人數(shù)：15人（全到）

目的：增強班會課的實效性，打造和諧性校園，繼續(xù)深化細(xì)節(jié)教育，切實增強學(xué)生森林消防意識。

程序：主持人： 老師們，同學(xué)們，你們好！森林防火主題班會現(xiàn)在開始。此次班會的主題就是“珍愛森林從防火做起，杜絕火患從我們做起”。地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。然而也正因為人不認(rèn)識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造 的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。

一、同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些森林火災(zāi)印象較深？

（請2—3名同學(xué)介紹）

對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。

主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍?；鸨緛硎鞘謱氋F的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。

二、同學(xué)們，你們哪些時候會用到火呢？

（請2-3名同學(xué)介紹）

是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

三、現(xiàn)在讓我們做幾個知識問答

1、“森林防火”的含意是什么？

答：是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救。

2、進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么？

答：不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)亂扔煙蒂、火柴梗；不準(zhǔn)在林區(qū)風(fēng)燃放爆竹、焰火；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。

3、撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火？

答：老人、婦女、中小學(xué)生、兒童及身殘體弱者。

4、森林燃燒必須具備哪三個條件？

答：可燃物、氧氣和一定的溫度。

5、森林中的可燃物是指哪些？

答：森林中的喬木、灌木、雜草、蕨類、苔蘚、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落葉以及地下層的腐殖質(zhì)、泥炭等，均屬可燃物。

6、森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，可分為哪三類？答：可分為地表火、樹冠火和地下火三類。

7、山地林火有什么特點？

答：在山地條件下，沖火，特別是陽坡的沖火，火勢猛烈，蔓延迅速，不易撲救；而坐火。其火勢弱，有利于撲救。

8、撲火的方法有哪兩種？

答：撲救森林火災(zāi)一般采用直接滅火和隔離帶滅火兩種方法相結(jié)合的滅火方法。直接滅火常采用的方法是撲火人員使用手中的工具沿火線直接打滅火。間接滅火法，是遇猛烈的地表火或樹冠火人力無法接近撲打時采用的，以劈火路斬斷火源的方式達(dá)到滅火目的。

9、撲打山火的基本要領(lǐng)是什么？

答：撲打山火時，兩腳要站到火燒跡地內(nèi)側(cè)邊緣內(nèi)另一腳在邊緣外，使用撲火工具要向火燒跡地斜向里打，呈40-60度的角度。拍打時要一打一拖，切勿直上直下?lián)浯?，以免濺起火星，擴大燃燒點。拍打時要做到重打輕抬，快打慢抬，邊打邊進(jìn)?；饎萑鯐r可單人撲打，火勢較強時，要組織小組幾個人同時撲打一點，同時、起同落，打滅火后一同前進(jìn)。打滅火時，要沿火線逐段撲打，絕不可脫離火線去打內(nèi)線火，更不能跑到火烽前方進(jìn)行阻攔或撲打，尤其是撲打草塘火和逆風(fēng)火時，更要注意安全。

10、要撲救林火中，怎樣做到既撲滅火災(zāi)，又不傷亡人員？

答：撲打火線中，嚴(yán)禁迎火頭撲打；不要在下風(fēng)口撲打；不要在火線前面撲打；撲打下山火時，要注意風(fēng)向變化時下山火變?yōu)樯仙交?，防止被火卷入燒傷。清理火場時，要注意燒焦傾斜“樹掛”、倒木突然落倒傷人，特別是防止掉入“火坑”，發(fā)生燒傷。

11、脫險自救方法有哪些？答：一是退入安全區(qū)。二是按規(guī)范點火自救。三是按規(guī)范府臥避險。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。同學(xué)們，我還要提醒大家一點：如果森林發(fā)生火災(zāi)了，未成年人不能直接參與滅火和救援。但我們一定要了解這些基本知識。

四、擬寫標(biāo)語

開心過后，現(xiàn)在“言歸正傳”，為了宣傳森林防火，請同學(xué)們擬一則宣傳標(biāo)語，看誰寫得又快又好，也可以幾個同學(xué)合作。另外也可以把自己收集的宣傳標(biāo)語拿出來給大家分享（學(xué)生活動，主持人巡視，學(xué)生作品附后）森林防火，人人有責(zé)，不但我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)森林防火知識，家長是社會的主力軍，更要有森林防火的意識，我決定向家長發(fā)出倡議，請同學(xué)們把“致家長一封信”帶回去，請家長好好閱讀。

五、結(jié)束語

時間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束，不知大家學(xué)會了多少森林防火知識，師生有情火無情，校園防火鐘長鳴，防火知識進(jìn)校園，自防自救保安全。珍愛森林從防火做起，杜絕憂患從我們做起！本次主題班會到此結(jié)束！

第五篇：森林防火主題班會

森林防火主題班會

1003班

唐培芳

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識森林的重要性。

2、了解森林火災(zāi)的危害。

3、懂得一些基本的防火知識。

4、發(fā)生火災(zāi)如何報警。

教學(xué)時數(shù)：一課時

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入新課

讓學(xué)生說說自己懂得的森林對人類的作用。

二、重點講森林的重要性

1、森林有自然防疫作用。

2森林是天然制氧廠。

3、森林是天然的消聲器

4、森林可以調(diào)節(jié)氣候。

5、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

6、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

三、森林火災(zāi)的危害

1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價值。

2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

3、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

4、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種。我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國家，據(jù)統(tǒng)計，建國以來，全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬次，受害森林面積3874萬公頃，燒死燒傷3.3萬人，直接經(jīng)濟損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)，燃燒了27個晝夜，過火面積133萬公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，5.6萬多災(zāi)民無家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火，過火面積3.2萬畝，參加撲火人員達(dá)一萬五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。

四、森林火災(zāi)的預(yù)防。

作為小學(xué)生，我們該怎樣做呢？生分組討論，匯報交流。

1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員，大力宣傳森林防火的重要性，提高家長和周圍群眾的認(rèn)識。

2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。

3、必須嚴(yán)格控制火源，不帶明火進(jìn)入林區(qū)。

師：遇到火災(zāi)怎么辦？（讓學(xué)生先說一說，教師再總結(jié)）

首先要冷靜、沉著，不要慌張，迅速地撤離火場，然后撥打火警電話“119”，讓專業(yè)人員來撲救，記住報火警時一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質(zhì)，有無人員被困或傷亡。

五、課堂拓展

同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后至少要做到以下兩點：

1、在思想上要增強安全意識、防火意識。

2、回家要向家長宣傳。