第一篇：讀慈善讀本心得體會(huì)

讀《慈善讀本》心得體會(huì)

讀了學(xué)校發(fā)的《慈善讀本》這本書，書中講解了“慈善”的重要性，使我受益匪淺。我對慈善的認(rèn)識，慈善是需要發(fā)自內(nèi)心的，是一種出自靈魂的對世人的悲憫，是一種真心誠意付出的行為。慈善是需要真情的，是需要我們用真心來付出的，慈善是一種情懷。如果只是捐錢捐物，那就不是慈善，那是施舍，是一種沒有心靈交流的舉動(dòng)。所以慈善應(yīng)是在慈悲的心理驅(qū)動(dòng)下的善舉，慈善真正意義行為應(yīng)是一種不附加要求的施舍。施舍本身就是一種快樂，一種滿足。把慈和善放在一起，就是大愛。

咱們中華民族自古就有尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，敬于心而孝于行。我總是努力去幫助老人，給他們提供方便。我想，由此及彼、由我及你，當(dāng)大家都來做了，幫扶老人愛護(hù)幼兒就會(huì)成為我們自然而然的行為，更多的老人包括我們的父母雙親就能感受到愛心的幫助。一點(diǎn)一滴的付出，構(gòu)成和-諧的洪流，當(dāng)我們不再年輕，我們也可以自豪地分享曾經(jīng)親手培栽的文明之花。

如韋唯唱得《愛的奉獻(xiàn)》里的一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。有如羅曼〃羅蘭的名言《愛》中所說：“愛是生命的靈魂，沒有它，一切都是麻木的。愛是生命的土壤，沒有它，幸福之花不會(huì)開放。愛是生命的水源，沒有它，一切都會(huì)干涸。愛是生命的鉆石，沒有它，再精致的珠寶也不會(huì)璀璨。愛是生命的天使，沒有它，就沒有圣潔的樂曲在人間飄蕩 愛是生命的月亮，沒有它，就沒有柔美的月光。愛是生命的太陽，沒有它，就沒有光和溫暖……”

我們的今天，人與人之間好像特別陌生，有些人對他人漠不關(guān)心，不懂得什么叫愛心。比如，在公交車上，沒有人主動(dòng)讓座給老人、孕婦、小孩，反倒有的年輕人坐在老弱病殘專座上，看到老人孕婦上車都裝沒有看見，這些人只顧自己的利益，不關(guān)心別人的冷暖，不理會(huì)別人的疲憊，他們根本不體會(huì)別人的感受。如果此時(shí)能有人站起來說一聲：“您來坐我這兒?！边@個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)讓整個(gè)車廂的人們都會(huì)注意到，從心底涌起一股暖意，就這小小的一個(gè)舉動(dòng)就能帶動(dòng)人們讓人從善如流，人與人之間的隔閡漸漸消除，社會(huì)也將更加和諧。

這就是說，要大家齊努力，宣傳到位，教育引導(dǎo)廣大群眾，充分認(rèn)識參與慈善利他、利己、利社會(huì)。刮下春風(fēng)，才下秋雨；種植玫瑰，收獲芬芳。一個(gè)富有愛心的人，以經(jīng)常幫助別人為己任，就會(huì)得到人們的崇敬，受到社會(huì)的尊重，也理所當(dāng)然地會(huì)得到別人的幫助。行善積德，福由善生。只要能夠真心向善，那么，就會(huì)實(shí)現(xiàn)“雙贏”或“多贏”的原則，即在自覺地奉獻(xiàn)愛心、與人提供方便的過程中，自己于不經(jīng)意中獲得意外的方便。動(dòng)員全社會(huì)、吸引更多的人都來做善事、行善舉,并持之以恒，那么，慈善事業(yè)將會(huì)有長足的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)有更大的改善，和諧社會(huì)的程度必然會(huì)上更高的層次，我們生活的空間就會(huì)成為美好的人間。從自身做起，注意關(guān)心弱者。用愛鏈接弱者，用情體諒弱者，用善心慰籍弱者，是和諧社會(huì)成員應(yīng)有的善舉，更是慈善工作者應(yīng)具備的素質(zhì)。

我深深地體會(huì)到，慈善不分大小，每個(gè)人能力有限，只要你做的事帶有真情實(shí)感，就肯定是溫暖的、有意義的、令人感動(dòng)的。我希望有更多的人能了解“慈善”的含義，不僅能用心去生活，更懂得會(huì)用心去給

予生活。當(dāng)越來越多的人真正的理解“慈善”的時(shí)候，我相信這個(gè)社會(huì)能譜出一支和諧的樂章。

山陽縣金旺小學(xué)： 郵編: 726400

王淑霞

第二篇：讀慈善讀本有感

愿慈善之花開滿人間

●許銘

最珍貴的角落，充滿了關(guān)愛與希望：最親密的朋友，充滿了真情與感恩；最美麗的世界，充滿了友愛與慈善。

當(dāng)我慢慢地翻開慈善讀本，看著一頁一頁的文字，心想：慈善，就是在別人需要幫助的時(shí)候，付出代價(jià)去幫助別人，是各種物質(zhì)體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)與力量。或許這本書寫的這么多的小故事就是想告訴我們這些吧，可是，當(dāng)我讀完最后一個(gè)字，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來慈善在乎的不是付出的代價(jià)，而是做慈善時(shí)懷著的那份情懷。慈善，不是只有在重大災(zāi)難面前才表現(xiàn)出來的愛，也不是以物質(zhì)的多少來衡量慈善者的真情，更不是一個(gè)富有的人對貧困者的“施舍”。慈善，就在我們的身邊，無時(shí)不在，無處不在。

看完這一個(gè)個(gè)的小故事，讓我有了一個(gè)小小的心愿：愿慈善之花開滿人間。

我記得08年的汶川大地震，有一面鮮艷的旗幟掛在一片廢墟的汶川，那面旗幟道出了多少懷揣著關(guān)愛與善良之心的人們所匯聚的心聲，是大大小小慈善者行動(dòng)濃縮成的一句話：“一方有難，八方支援?！庇谑?，全國各地乃至世界的慈善者們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己的一份力，小到我們這些中學(xué)生所寫的一封慰問信，捐的一袋衣物，大到一些企業(yè)所捐獻(xiàn)的巨額資金和多少志愿者親臨災(zāi)區(qū)義務(wù)幫助災(zāi)區(qū)的人民重建家園，無論是一封封慰問信，還是一筆筆巨額資金，都讓一個(gè)個(gè)失去父母的孩子們重獲溫暖，重獲活下去的信心與信念。讓失去家園的人們團(tuán)結(jié)一心，感受到來自全世界的溫暖，這就是慈善的力量！它讓我們看到一朵朵慈善之花綻放在世界各地，也盛開在被溫暖的人們心中。

慈善的力量是偉大的，無限的，慈善卻是無形的 讓我們用無形的力量去創(chuàng)造震撼人心的感動(dòng)與奇跡

對于我們中學(xué)生來說，慈善在哪？怎么做才算是慈善？難道真的要像別人一樣，捐獻(xiàn)巨額資金才算慈善嗎？不！我們每個(gè)人都是慈善家，“慈善”就在我們身邊。

在繁華而又喧鬧的城市背后，與之形成鮮明對比的是貧困，荒寂的山區(qū)。山區(qū)里每天都在發(fā)生的感人故事、勵(lì)志故事在城市里卻少之又少。還記得我們曾經(jīng)聽說了山區(qū)的孩子們?nèi)鄙贂臀镔Y，然后紛紛捐獻(xiàn)自己不用的圖書，自己穿不了的衣服，甚至是我們心愛的一些小玩意。希望能幫助災(zāi)區(qū)的孩子們多學(xué)一些東西，多看一些書，讓他們能夠做得更好，學(xué)得更好，滿足他們渴望學(xué)習(xí)的心愿。而作為慈善家的我們，當(dāng)看到他們拿著書欣喜的樣子，認(rèn)真學(xué)習(xí)的神態(tài)，尤其是他們憑借我們捐獻(xiàn)的課本考上理想的大學(xué)，從心底里我們?yōu)樗麄凃湴?，也為自己的慈善舉動(dòng)感到激動(dòng)與喜悅。這使我們覺得自己的人生很有意義。

讓我們以愛育圓心，以善良為半徑，用行動(dòng)劃出一道平凡而又動(dòng)人的弧線。愿隨處都是最珍貴的角落，愿每個(gè)人都是最親密的朋友，愿慈善之花開滿人間！

（本文作者系廣東省珠海市第九中學(xué)學(xué)生）

第三篇：讀《慈善讀本》有感

讀《慈善讀本》有感

作者/李晨曦

我相信每個(gè)人都讀過一本讓自己愛不釋手、刻骨銘心的好書吧？我也和大家一樣，而這本書就是我們學(xué)校發(fā)放的《慈善讀本》。它讓我深切地感受到了偉大的母愛，懂得了心存感恩，學(xué)會(huì)了做人的道理。

鈴鈴鈴！我們的班主任宋老師抱著一個(gè)紙箱，面帶微笑，踏著清脆的上課鈴聲走進(jìn)了教室，同學(xué)們看著老師手中的大紙箱，不禁竊竊私語起來。宋老師似乎猜透了大家的心思，便開門見山地對同學(xué)們說：“大家不用猜了，我的紙箱中裝的是《慈善讀本》，這堂自習(xí)課我們大家就一起來閱讀，可以討論，最后寫一篇瀆后感，好不好??？”說著便把書發(fā)到了大家手中。

同學(xué)們馬上由好奇、期盼轉(zhuǎn)變?yōu)槭?、喪氣，甚至無精打采的，心想：這種書有什么好讀的嘛，還不是講大道理。為完成任務(wù)，我只好心不在焉地把書捧在手中，漫無目的地翻閱了起來，可讀著讀著便把我深深地吸引了。當(dāng)我讀到“記住，我愛你”時(shí)，5·12汶川大地震中那震撼人心的場面又浮現(xiàn)在我眼前：一位偉大的母親用她脆弱的身軀形成一道銅墻鐵壁，抵擋著無情的磚石瓦塊，保護(hù)著她懷中嗷嗷待哺的嬰兒，雖然母親已經(jīng)停止呼吸，但她的無私無畏卻讓懷中的嬰兒安然無恙。時(shí)空仿佛在那一刻凝固，在生死之間，母親的舉動(dòng)是那樣義無反顧，寧可放棄自己的生命，也要保護(hù)孩子的安全。我為母親的不幸惋惜，為嬰兒的獲救慶幸，更為母愛的偉大而深深感動(dòng)，眼眶不禁濕潤起來……

我繼續(xù)往下讀，“感恩種子”的測試讓我徹底汗顏了，我只得了區(qū)區(qū)五十分》。其中一道測試是：你會(huì)記得是誰給了你第一份壓歲錢嗎？而我的回答是真的不記得了。我們都是“00后”，是家中的小公主、小皇帝，我們都有自私、不為他人著想、大手大腳的一面。我們平時(shí)在家中要什么有什么，吃肯德基、玩游戲、去影城看電影、逛商場穿名牌、用ipad玩QQ，這些都成了家常便飯，當(dāng)然不會(huì)在意是誰給了第一份壓歲錢，更不會(huì)在意掙錢的辛苦和來之不易。我們更是很少關(guān)注父母為了讓我們生活得更好，而不辭辛苦、加班加點(diǎn)地工作：我忽然之間感覺到，爸爸的白發(fā)增多了，魚尾紋也悄悄爬上了媽媽的眼角。父母的付出是不求回報(bào)的，但我們卻不能不心存感恩：我們必須現(xiàn)在就行動(dòng)起來，改變我們的一些行為和習(xí)慣，懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩。我想：一張優(yōu)異的成績單，一句溫暖的問候，一次主動(dòng)的家務(wù)勞動(dòng)，一個(gè)小小的成功……這些都會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的欣慰。

《慈善瀆本》是我的良師益友，我相信自己一定會(huì)常讀常新，每次都會(huì)有新的收獲，希望同學(xué)們也都和我一起來讀一讀吧！

（本文作者系四川省成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)清華分校學(xué)生）

第四篇：《慈善讀本》讀后感

《慈善讀本》讀后感

《慈善讀本》讀后感1

我騎在馬上越過祖國的山川冰河，穿過大街小巷。收集了一馬車的愛心，迎來春天送走冬天，我繼續(xù)前行……

馬兒越跑越慢，我的行囊就像噴泉一樣快要溢出來了，下面我將這些沉甸甸的愛分發(fā)到世界各地。

他們需要關(guān)愛，在讀本中看到這一系列的專題。我看到了貧苦孩子們的廢棄不堪的學(xué)校，只能作為簡單躲避的地方，風(fēng)雨交加的日子，同學(xué)們只能在泥濘不堪的教室聚集，看著他們一雙雙求知的眼神，他們需要關(guān)愛。讓我想到了前幾天看的感動(dòng)中國20xx的那位駐守大山36年的鄉(xiāng)村教師支月英。她將所有的愛和精力奉獻(xiàn)給大山深處的同學(xué)們。為她這樣堅(jiān)持無私奉獻(xiàn)鼓掌。

在我們身邊就發(fā)生許許多多感人的慈善事跡。從新聞上得知寧波一位匿名的慈善家—順其自然，他在近十七年內(nèi)陸續(xù)捐贈(zèng)金額六百多萬，每一次捐贈(zèng)者隱瞞自己的真實(shí)身份，將這些金額全部捐給貧困地區(qū)的同學(xué)們。

受到了這本書的啟發(fā)，心中萌發(fā)了慈善的種子。平時(shí)學(xué)校和社區(qū)組織的.捐贈(zèng)物品給貧困山區(qū)的同學(xué)們，比如：書籍、玩具、衣物……走進(jìn)大山深處，和大山的同學(xué)交朋友，在學(xué)習(xí)上要多幫助他們。

世界上的愛有很多很多，我們的年紀(jì)還小，只要我們做些力所能及的有愛的事，我相信有紅領(lǐng)巾的地方就會(huì)有光芒。

《慈善讀本》讀后感2

一愛一心教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！敬壬谱x本】小學(xué)版重在感染和熏陶，有一愛一心序曲，一愛一心歌曲，一愛一心圖片，一愛一心故事，一愛一心童花和一愛一心劇場等多個(gè)一愛一心欄目。在本書中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任，一愛一與尊重，助人與分享，一愛一與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！敬壬谱x本】是我國的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的關(guān)注。

一愛一心的誕生說明了——一愛一是生命的源泉，是一愛一護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。

有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。

我最喜歡一愛一心之歌和一愛一心圖片兩個(gè)單元。一愛一心之歌是人的內(nèi)心情感的'表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對和平的希望，對一愛一的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴。【一愛一的奉獻(xiàn)】的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)一愛一，世界將變成美好的人間。一愛一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關(guān)。

愿一愛一心之根種在人間，慈善之花開滿人間！

《慈善讀本》讀后感3

寒假中，我閱讀了老師發(fā)的一本《慈善讀本》的書，這本書給我們介紹了許多愛心故事，許多名人的慈善事跡讓我很感動(dòng)，受益匪淺。

通過這本書，我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學(xué)費(fèi)，有的生活條件差的連飯都吃不飽，有的沒有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…..他們需要我們伸出一雙雙充滿愛心的手去幫助他們。

慈善不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不是幸福給予受施的人，也同樣將幸福給予施與的人。

記得國慶節(jié)的時(shí)候媽媽帶我去了貴州山區(qū)看望村里的小朋友，我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈(zèng)送給了他們，而且我們還在當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭聦W(xué)習(xí)做貴州特色美食——滋吧，香噴噴的滋吧做完后，我們就開始在村口的景點(diǎn)義賣，膽小的我居然賣力地吆喝，還一次一次地拉客“推銷”?？粗邦櫩汀苯o我錢，還直夸味道不錯(cuò)，我心里樂開了花，義賣結(jié)束后，我們把錢放進(jìn)“愛心箱”里，交給小學(xué)校長，讓那里的小朋友能過上更加快樂的生活，這也許就是慈善吧！回來后的'第二天剛好是我的生日，本來每年我都會(huì)去挑個(gè)漂亮的生日蛋糕，但這次我把用來買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區(qū)從江小學(xué)的小朋友們。因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以也希望在山區(qū)里的小朋友們也可以畫出栩栩如生的畫，讓全國的小朋友們都能看到那里的美麗風(fēng)景。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！只要是真心誠意的去幫助有困難的人，別人快樂，自己更快樂！

《慈善讀本》讀后感4

慈善，慈善是什么？也許很多人會(huì)回答，慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。之前，我的想法也是這樣的，但在我看完《慈善讀本》這本書后，我對慈善的看法改變了。

慈善不是把錢捐給需要的人就可以了，慈善是一顆心，一顆溫暖無私的愛心。你是否注意過，有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影，可你是否知道，此時(shí)的受助者臉上總是帶著尷尬的神情；有的學(xué)校在食堂專門辟出向貧困學(xué)生提供愛心午餐的窗口，但在這個(gè)窗口前往往出現(xiàn)幾個(gè)躲躲閃閃的身影；有的老師會(huì)在班里為家中突發(fā)意外的同學(xué)組織現(xiàn)場捐款，而那位受助學(xué)生卻低著頭一聲不吭……這些善行確實(shí)給予了受捐者一定的幫助，但我們是否注意到他們臉上露出的不是開心的笑容，而是尷尬的表情。在這時(shí)，我們是否知道他們的心里也需要?jiǎng)e人的.尊重。我們不應(yīng)該只是一味地給他們物質(zhì)上的幫助，他們的心里也渴望得到我們的尊重與關(guān)愛。

慈善，是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢，它更是一種尊重。也許在受助人的心中，他們更需要的是尊重，而不僅僅是手中沒有溫度的物質(zhì)，在他們的心中，只要你給他們一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句問候，他們就會(huì)感到無比溫暖。

慈善是無限的，慈善是每個(gè)人都可以做到的，慈善是分享、是給予、是尊重，慈善是一顆愛心，讓我們一起尊重慈善，認(rèn)識慈善！讓慈善在我們之間傳遞下去吧！

《慈善讀本》讀后感5

有了愛心，就有了慈善，就會(huì)去關(guān)愛別人；而當(dāng)你需要關(guān)愛和幫助的時(shí)候，也有人來關(guān)愛你、幫助你。因?yàn)橛辛藧坌?，有了慈善，我們感到做人的尊?yán)和幸福，感到社會(huì)的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護(hù)地球，關(guān)愛別人。這就是愛心慈善的魅力。晚上，我捧著一本《慈善讀本》，看得眼角濕潤了。

愛有很多種，如母愛。這是一種強(qiáng)大的`愛，我看了一篇文章《記住，我愛你》，是說5？12汶川大地震中的故事。一位女性死在大地震中，而她是雙膝跪著，雙臂著地支撐著身體死的。女人的身體底下，有一位小孩還活著，被包在一條紅色帶黃色的小被子里，只有三四個(gè)月大。在母親庇護(hù)下，孩子毫無損傷。被子里發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，屏幕上是母親給孩子留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你?！?/p>

讀完這篇文章，你一定會(huì)淚眼模糊。沒有人不會(huì)被這一幕所感動(dòng)，因?yàn)槲覀兌贾滥笎郾壬竭€高，比海還深。但是，我不但不領(lǐng)情，還怨恨……有一次，我踩單車過馬路，媽媽突然說：“下車，過馬路要下車！”我沒有聽媽媽的，以為媽媽要跟我搶跑，就怨恨她的自私。結(jié)果，我差點(diǎn)就撞人了，是媽媽拉住我，不然……

愛是生命的源泉，是關(guān)懷和愛護(hù)，是讓我們感到溫馨和希望的家園。羅曼？羅蘭曾說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜?！睈凼且晃粺o言的精靈，有一顆美麗而善良的心。我們都是愛的種子，等待春風(fēng)吹醒、甘露來滋潤。

《慈善讀本》讀后感6

慈善，慈善是什么？也許很多人會(huì)回答，慈善就是把自己的錢捐給那些需要幫助的人。在之前，我的想法也是這樣的，但在我看完“慈善讀本”這本書后，我對慈善的看法改變了。

慈善不是把錢捐給需要的人就可以了，慈善是一顆心，一顆溫暖，無私的愛心。你是否注意過，有的捐助人喜歡和受助者一起舉起紅包合影，可你是否知道，此時(shí)的受助者臉上總是帶著尷尬的神情；有的學(xué)校在食堂專門辟出向貧困學(xué)生提供愛心午餐的窗口，但在這個(gè)窗口前往中出現(xiàn)幾個(gè)躲躲閃閃的身影；有的老師會(huì)在班里為家中突發(fā)意外的同學(xué)組織現(xiàn)場捐款，而那位受助學(xué)生卻低著頭一聲不吭。這些善行確實(shí)給予了受捐者一定的幫助，但我們是否注意到他們臉上露出的不是開心的笑容，而是尷尬的表情。在這時(shí)，我們是否知道他們的'心里也需要?jiǎng)e人的尊重。我們不應(yīng)該只是一味地給他們物質(zhì)上的幫助，他們的心里也渴望得到我們的尊重與關(guān)愛。

慈善，是給予別人尊重。慈善不僅是給別人捐助錢，它更是一種尊重。也許在受助人的心中，他們更需要的是尊重， 而不僅僅是手中沒有溫度的物質(zhì)，在他們的心中，只要你給他們一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句問候，他們的心中就會(huì)感到無比溫暖。

慈善是無限的，慈善是每個(gè)人都可以做到的，慈善是分享、是給予、是尊重，慈善是一顆愛心，讓我們一起尊重慈善，認(rèn)識慈善！讓慈善在我們之間傳遞下去吧！

《慈善讀本》讀后感7

愛心教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人?！洞壬谱x本》小學(xué)版重在感染和熏陶，有愛心序曲，愛心歌曲，愛心圖片，愛心故事，愛心童花和愛心劇場等多個(gè)愛心欄目。在本書中，讓學(xué)生們了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任，愛與尊重，助人與分享，愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題?！洞壬谱x本》是我國的第一次嘗試，在社會(huì)上得到了各界的關(guān)注。

愛心的誕生說明了——愛是生命的源泉，是愛護(hù)和關(guān)懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。

有一次，我們學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了白血病，我們?nèi)Ｈ硕季桢X給他治病，最后終于治好了這位同學(xué)。

我最喜歡愛心之歌和愛心圖片兩個(gè)單元。愛心之歌是人的內(nèi)心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對和平的'希望，對愛的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴。《愛的奉獻(xiàn)》的歌詞：只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學(xué)校和許許多多需要關(guān)心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關(guān)。

愿愛心之根種在人間，慈善之花開滿人間！

第五篇：《慈善讀本》讀后感

《慈善讀本》讀后感范文

●陳暢 輔導(dǎo)老師：姜佩玲

最近我看了一本引入入勝的書一一一《慈善讀本》，書中精美的插圖和感人的故事向我展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界！

在令我印象最深刻的一張圖片上，有一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩趴在前往事物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了，而就在不遠(yuǎn)處，一只碩大的禿鷹正貪婪的盯著這個(gè)奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的大餐。看到這張圖片，我才知道，非洲難民的生活是多么艱難，相比起來，我們的生活簡直如天堂一般。平常大家關(guān)注的都是自己的生活，可是，當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)向“他們”時(shí)，都會(huì)覺得不可思議。在我們的生活中，很多習(xí)以為常的東西，對有些人來說，是根本不敢想象的！看看我們的同齡人吧，那些風(fēng)雪中的露天課堂站著上課的孩子；一個(gè)為了背一筐蔬菜去賣，要翻過兩座大山的8歲小女孩；因?yàn)闅埣捕鵁o法上學(xué)的小朋友……他們都需要我們的關(guān)心。我們可以利用課余時(shí)間參加公益活動(dòng)，籌辦植物標(biāo)本展，為地震災(zāi)民到街頭義賣籌款，為貧困學(xué)校募捐圖書，還可以收集愛心圖片，拍攝愛心圖片，辦一個(gè)愛心圖片展，讓世界上每一個(gè)人的心中都充滿愛！千萬別小瞧我們現(xiàn)在所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！本凵吵伤?，水滴石穿。試想我們小小年紀(jì)就能把愛心活動(dòng)開展得有聲有色，長大了，就可以將愛心事業(yè)辦得轟轟烈烈。

從我們出生以來，就享受到了許多人的關(guān)心，不僅是我們的家人，還有我們的鄰居，小區(qū)、學(xué)校、商店、大自然……現(xiàn)在，就讓我們把愛心傳遞，讓“愛”生生不息，越來越多。因?yàn)橛辛藧坌?，有了慈善，我們才能感受到做人的尊?yán)和幸福，感受到社會(huì)的溫暖與公正。愿愛心之根種在心間，慈善之花開滿人間！

（本文作者系廣東省珠海市香洲區(qū)第十七小學(xué)學(xué)生）