第一篇：plc學(xué)習(xí)心得

PLC心得體會(huì)與學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期在孟老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了一門新的課程----PLC。短暫的十二周課程里，經(jīng)過老師的講解、指導(dǎo)和自己的練習(xí)，我受益匪淺，學(xué)到了不少本專業(yè)的知識(shí)。

在沒有接觸到這門課之前，也曾經(jīng)和自動(dòng)化專業(yè)的同學(xué)在交流時(shí)聽說過PLC這個(gè)詞，并且從社會(huì)生活和學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解到PLC控制是當(dāng)今自動(dòng)化控制的主流，目前自動(dòng)化機(jī)床控制大多采用PLC控制。但當(dāng)時(shí)并未清楚的了解它，以及怎樣的運(yùn)用。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)PLC有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得理論知識(shí)挺多，因此上課也就感覺比較枯燥乏味，盡管如此，一開始就決定好好學(xué)習(xí)plc的心并未因此而放棄，因?yàn)楹芮宄闹?，理論知識(shí)是學(xué)好PLC的最基本的知識(shí)，是為了后來的編程和應(yīng)用做鋪墊。

在這門課程里，按照孟軍紅老師所編寫的教科書，一共分了八個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一、二是分別講述繼電器接觸器和PLC控制的三相異步電動(dòng)機(jī)的Y—△降壓?jiǎn)?dòng)。在這兩個(gè)項(xiàng)目里，了解到了低壓電器的基礎(chǔ)知識(shí)，清楚的明白了電器的概念和分類。熟悉了一些開關(guān)電器性能符號(hào)以及它們的作用和使用方法。掌握了接觸器、主令電器、熔斷器、熱繼電器以及時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)、圖形以及文字符號(hào)和動(dòng)作原理。在繼電器接觸器控制中，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)老師的帶領(lǐng)下做了三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)，一共分了三個(gè)部分，包含了點(diǎn)動(dòng)、自鎖和降壓?jiǎn)?dòng)控制實(shí)驗(yàn)。通過在實(shí)驗(yàn)室親自動(dòng)手接線、觀察現(xiàn)象有助于我們理解和加深課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，同時(shí)也深刻的理解了點(diǎn)動(dòng)、自鎖的實(shí)驗(yàn)原理，同時(shí)也延伸么了相應(yīng)的控制線路，比如說同時(shí)啟動(dòng)、同時(shí)停止，順序啟動(dòng)、同時(shí)停止，同時(shí)啟動(dòng)、順序停止等有助于我們以后的應(yīng)用編程。在減壓?jiǎn)?dòng)中，老師也傳授了我們幾種不用的方法，定子串電阻、自耦變壓器、以及星三角降壓?jiǎn)?dòng)，其中星三角降壓?jiǎn)?dòng)適用于電機(jī)正常運(yùn)行時(shí)接線為三角形的線路里，而自耦變壓器適用于正常運(yùn)行時(shí)為星型的接線路。在PLC控制里，理解了可編程控制器的定義、特點(diǎn)，了解可編程控制器的應(yīng)用，以及編程方法，本項(xiàng)目是本課程的重點(diǎn)。

在項(xiàng)目二里，我們理解了一些基礎(chǔ)知識(shí)如下： 什么是可編程序控制器（PLC）

可編程序控制器是一種以計(jì)算機(jī)（微處理器）為核心的，集微機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)與一體的通用工業(yè)控制裝置。

可編程序控制器是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng)，專為工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)。它采用可編程序的存儲(chǔ)器，用來在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令，并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出，控制各種機(jī)械或生產(chǎn)過程?？删幊绦蚩刂破骷捌溆嘘P(guān)外部設(shè)備，都按易于與工業(yè)系統(tǒng)連成一個(gè)整體、易于擴(kuò)充其功能的原則設(shè)計(jì)。不斷開發(fā)出功能強(qiáng)大的可編程終端。PLC的特點(diǎn)：

（1）靈活性和通用性強(qiáng)

（2）可靠性高，抗干擾能力強(qiáng)（從軟件和硬件方面說）

(3)

編程簡(jiǎn)單，使用方便PLC采用面向控制過程，面向問題的“自然語(yǔ)言”

編程，容易掌握。

(4)

接線簡(jiǎn)單PLC的接線只需要將輸入設(shè)備與PLC輸入端子連接；將輸出設(shè)

備，PLC輸出端子連接。接線工具僅為螺絲刀，接線工作極其簡(jiǎn)單，工作

量少。

(5)

功能強(qiáng)，功能的擴(kuò)展能力強(qiáng)

(6)

系統(tǒng)設(shè)計(jì)，調(diào)試周期短

(7)

體積小，重量輕，易于實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化

中央處理器（CPU）

一、CPU指揮PLC 完成各種預(yù)定的功能

①接受并存儲(chǔ)從編程器輸入的用戶程序和數(shù)據(jù)（編程）

②診斷電源，PLC內(nèi)部電路的工作狀態(tài)和編程的語(yǔ)法錯(cuò)誤（診斷）③用掃描的方式接受輸入信號(hào)，送入PLC的數(shù)據(jù)寄存器保存起來（輸入）④讀取用戶程序，解釋和執(zhí)行，完成程序中規(guī)定的操作。（執(zhí)行程序）⑤將用戶程序的執(zhí)行結(jié)果送至輸出端（輸出結(jié)果）存儲(chǔ)器

①元件映像寄存器；用來存儲(chǔ)PLC的開關(guān)量輸入輸出和定時(shí)器，計(jì)數(shù)器，輔助繼電器等內(nèi)部繼電器的ON/OFF狀態(tài)。

②數(shù)據(jù)表；存放各種數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)占一個(gè)字節(jié)?？勺儏?shù)，定時(shí)器/計(jì)數(shù)器的當(dāng)前值和設(shè)定值，A/D轉(zhuǎn)換結(jié)果等。

③數(shù)據(jù)保持區(qū)；停電時(shí)可以保持?jǐn)?shù)據(jù)的儲(chǔ)器區(qū)域稱為數(shù)據(jù)保持區(qū)。

輸入/輸出單元

PLC與外部設(shè)備聯(lián)系的橋梁

一，開關(guān)量輸入單元包括直流輸入單元和交流輸入單元

二，開關(guān)量輸出單元包括晶體管輸出單元，晶閘管輸出單元以及繼電器輸出單元

PLC的編程語(yǔ)言 PLC的編程語(yǔ)言主要包括①梯形圖，語(yǔ)句表，邏輯功能圖，邏輯方程式，布爾代數(shù)式

梯形圖

1、定義 由電氣控制原理圖演變而來。梯形圖最左邊是起始母線，最右邊是結(jié)束母線。（可以省略）

2、符

號(hào)

3、梯形圖的特點(diǎn)

① 梯形圖中的繼電器不是物理繼電器，每個(gè)繼電器實(shí)際上是映象寄存器中的一位，因此稱為“軟繼電器”。

梯形圖中繼電器線圈是廣義的，除了輸出繼電器、輔助繼電器線圈外，還包括定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、移位寄存器以及各種算術(shù)運(yùn)算等

②

每個(gè)繼電器對(duì)應(yīng)映象寄存器中的一位。其狀態(tài)可以反復(fù)讀取，因此可以認(rèn)為繼電器有無限多個(gè)常開觸點(diǎn)和常閉觸點(diǎn)，在程序中可以被反復(fù)引用。③ 梯形圖的母線中無電流。

④

梯形圖中只出現(xiàn)輸入繼電器的觸點(diǎn)，而不出現(xiàn)輸入繼電器的線圈。輸入繼電器的觸點(diǎn)表示相應(yīng)的輸入信號(hào)。⑤

輸出繼電器供PLC作輸出控制用。

⑥ PLC運(yùn)行的順序是“從左到右，從上到下”，逐一處理，掃描方式工作。⑦用戶程序執(zhí)行時(shí)，輸入觸點(diǎn)和輸出線圈的狀態(tài)是從I/O映象寄存器中讀取的，不是執(zhí)行時(shí)現(xiàn)場(chǎng)開關(guān)的實(shí)際狀態(tài)。梯形圖中前面程序執(zhí)行的結(jié)果馬上可以被后面的程序執(zhí)行所利用。

語(yǔ)句表

1、定義；是一種與匯編語(yǔ)言類似的助記符編程表達(dá)式

2、PLC的語(yǔ)句：操作碼 + 操作數(shù)

操作碼：用來指定要執(zhí)行的功能，告訴CPU該進(jìn)行什么操作。

操作數(shù)：包含為執(zhí)行該操作所必須的信息。告訴CPU用什么地方的數(shù)據(jù)來執(zhí)行此操作。

3、操作數(shù)分配原理①為了讓CPU區(qū)別不同的編程元件，每個(gè)獨(dú)立的元件應(yīng)指定一個(gè)互不重復(fù)的地址。

②所指定的地址必須在該型機(jī)器允許的范圍之內(nèi)。超出機(jī)器允許的操作參數(shù)，PLC不響應(yīng)，并以出錯(cuò)處理。

4、語(yǔ)句表的特點(diǎn)鍵入方便，編程靈活。不如梯形圖形象直觀。

在項(xiàng)目三里，我們學(xué)習(xí)了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制，該項(xiàng)目也起到了承前啟后的作用，溫習(xí)了強(qiáng)兩個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和編程語(yǔ)言，同時(shí)又學(xué)到了一些新的指令的作用和使用方法。孟老師通過送料小車這個(gè)實(shí)例清晰講解了電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的原理，同時(shí)熟悉了行程開關(guān)的作用及其應(yīng)用。通過三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理，我們得知，只要將電動(dòng)機(jī)三相電源中的任意兩相對(duì)調(diào)，即可改變電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向，同時(shí)我們應(yīng)該清楚，對(duì)實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)的兩個(gè)接觸器之間要互鎖，保證他們不能同時(shí)工作，因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)的正、反轉(zhuǎn)控制線路，實(shí)際上是由互鎖的兩個(gè)相反方向的單向運(yùn)行線路組成的。在正反轉(zhuǎn)控制中，有必須先按下停止按鈕才能反方向啟動(dòng)的“正——?！础焙驮陔妱?dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)按下反轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕直接換向“正——反——?！眱煞N控制線路。同時(shí)、我們也設(shè)計(jì)了小車自動(dòng)往返運(yùn)動(dòng)的梯形圖。另外，在本課程中，我們也認(rèn)識(shí)了電動(dòng)機(jī)的行程控制線路，該線路采用的是復(fù)合按鈕起到互鎖作用，但只用按鈕連鎖而不用接觸器常閉觸點(diǎn)進(jìn)行連鎖是不可靠的。電動(dòng)機(jī)的行程控制線路工作臺(tái)往返一次，電動(dòng)機(jī)要進(jìn)行兩次反接制動(dòng)和啟動(dòng)，將進(jìn)行較大的反接制動(dòng)電流和機(jī)械沖擊，因此，只適用于往返運(yùn)動(dòng)周期較長(zhǎng)和電動(dòng)機(jī)軸有足夠強(qiáng)度的傳動(dòng)系統(tǒng)中。

項(xiàng)目四里，我們理解了速度繼電器的工作原理和應(yīng)用，明白了三相異步電動(dòng)機(jī)的電氣制動(dòng)方法，掌握了繼三相異步電動(dòng)機(jī)的能耗制動(dòng)原理，本章重點(diǎn)學(xué)習(xí)了PLC控制三相異步電動(dòng)機(jī)的能耗制動(dòng)控制，并且通過親自到實(shí)驗(yàn)室去領(lǐng)略了能耗制動(dòng)的工作原理。項(xiàng)目五里，主要是讓我們認(rèn)識(shí)車床、銑床、鏜床、鉆床等的外形及格主要組成部分，會(huì)分析CA6140車床的主要結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式。而且我們還可以正確的連接Z3040搖臂鉆床的PLC控制的I/O接線圖。項(xiàng)目六里面，我們理解了順序控制設(shè)計(jì)法與順序功能圖，順序控制設(shè)計(jì)法最基本的思想是將系統(tǒng)的一個(gè)工作周期劃分為若干個(gè)順序相連的階段，這些階段成為步，并用編程元件來代表各步。順序功能圖的基本結(jié)構(gòu)分為了單序列、選擇序列、并列序列。同時(shí)我們會(huì)使用SCR指令的順序控制梯形圖設(shè)計(jì)方法。項(xiàng)目八里，我們掌握了數(shù)控車床自動(dòng)換到的PLC控制，并且熟悉了自動(dòng)換刀和潤(rùn)滑的梯形圖。

以上是本課程的學(xué)習(xí)總結(jié)。雖然課程結(jié)束了，但是為了提高自己，我依然會(huì)繼續(xù)彌補(bǔ)自己的不足，對(duì)不解之處會(huì)繼續(xù)深究。最后感謝孟老師的辛勤培育之心。

第二篇：PLC培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

培訓(xùn)心得

2月28日到3月11日，我們一行四人到鄭州煙草職工進(jìn)修學(xué)院參加了PLC的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先，我非常感謝廠里給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，對(duì)于剛走上電工工作崗位的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：氣動(dòng)控制技術(shù)及應(yīng)用，plc硬件系統(tǒng)與組態(tài)技術(shù)，位邏輯指令，定時(shí)器與計(jì)數(shù)器，運(yùn)算指令、數(shù)據(jù)類型與數(shù)據(jù)塊,模擬量處理方法,OB塊與故障診斷等。

課程安排是上午上課，下午或晚上上機(jī)做實(shí)驗(yàn)。可編程控制器（Programmable Logic Controller)簡(jiǎn)稱PLC，以西門子公司的S7-300/400系列大中型PLC為主要講授對(duì)象。S7-300/400屬于模塊式PLC，主要由機(jī)架、CPU模塊、信號(hào)模塊、功能模塊、接口模塊、通信處理器、電源模塊和編程模塊組成，各種模塊安裝在機(jī)架上。通過CPU模塊或通信模塊上的通信接口，PLC被接在通信網(wǎng)絡(luò)上，可以與計(jì)算機(jī)、其他PLC或其他設(shè)備通信。第一天學(xué)習(xí)的是PLC理論知識(shí)，在這一天我明白了PLC的工作原理以及S7-300/400的硬件與組態(tài)。安裝PLC模塊時(shí)，電源模塊總是安裝在機(jī)架的最左邊，CPU模塊緊靠電源模塊。如果有接口模塊，它放在CPU模塊的右側(cè)。電源模塊為CPU模塊和其他模塊提供DC24V電源。除電源模塊以外，其他模塊通過背板總線連接起來。接下來，我們進(jìn)行的是上機(jī)學(xué)習(xí)。STEP 7是S7-300/400專用編程軟件,STEP 7用于對(duì)整個(gè)控制系統(tǒng)進(jìn)行組態(tài)、編程和監(jiān)控。PLCSIM為STEP 7嵌套軟件，它用于在STEP 7軟件內(nèi)部進(jìn)行PLC仿真。在實(shí)際操作中，STEP 7通過PC（編程設(shè)備）/MPI（多點(diǎn)通訊接口）與PLC通信。本次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)的是梯形圖（LAD）編程語(yǔ)言。在STEP 7中建立新項(xiàng)目，打開硬件組態(tài)工具，選擇合適的硬件組態(tài)；再打開OB1（主編程窗口），運(yùn)用梯形圖編程語(yǔ)言和相關(guān)的指令，即可完成各種工業(yè)運(yùn)行過程：接著打開PLCSIM仿真軟件，將編好的程序下載進(jìn)入PLCSIM軟件，運(yùn)行PLCSIM軟件。這樣就完成計(jì)算機(jī)模擬PLC用戶程序的執(zhí)行過程。如果在PLC運(yùn)行過程中發(fā)生故障，可以通過STEP 7中的診斷緩沖區(qū)，查找故障原因：然后通過程序狀態(tài)功能和變量表調(diào)試程序。

時(shí)光總是匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間鄭州培訓(xùn)就這樣結(jié)束了。這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道專業(yè)知識(shí)，也讓我把以前許多模棱兩可的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)操作，在此次學(xué)習(xí)中大多數(shù)都已經(jīng)解決。不足的是由于這次培訓(xùn)是第一次外出學(xué)習(xí)，前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分，下次如果還有機(jī)會(huì)讓我來學(xué)習(xí)深造，我一定先制定一份充分詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我的學(xué)習(xí)有目的、有計(jì)劃、有效果。

現(xiàn)在我已經(jīng)回到自己的工作崗位上，單位不會(huì)像培訓(xùn)老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多難以攻克的技術(shù)問題是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。這次的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我的，不全是我們所接觸到PLC的基本知識(shí)，也不僅僅是通過PLC相關(guān)軟件編程的能力，更多的則需要我在學(xué)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次學(xué)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

第三篇：PLC培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

PLC培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

八月15日到八月23日，參加了由準(zhǔn)能公用事業(yè)公司提供的關(guān)于變頻器和PLC的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由新疆博識(shí)通咨詢有限公司組織，地點(diǎn)位于陜西榆林。首先，我非常感謝公司給我們新進(jìn)員工的培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)。我們剛走出校門、走上工作崗位不到一個(gè)月，公司就給予我們這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這說明公司對(duì)我們新進(jìn)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對(duì)于剛走上工作崗位的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。盤點(diǎn)近半個(gè)個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首次接觸變頻器與PLC，盡管學(xué)習(xí)的只是變頻器和PLC的入門知識(shí)，但我收獲依舊很大，對(duì)我以后的工作也產(chǎn)生了很大的幫助。

這次培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)，第一個(gè)階段是變頻器的學(xué)習(xí)，第二個(gè)階段是PLC的學(xué)習(xí)。

八月15日到八月17日，首先進(jìn)行的是變頻器的培訓(xùn)，由王兆義老師講授。首先，我們學(xué)習(xí)了變頻器的應(yīng)用概論。在這一章節(jié)，我明白了變頻器是一種用于電動(dòng)機(jī)調(diào)速的智能工業(yè)電力電子電器，它接在三相電源與電動(dòng)機(jī)之間。變頻器的端子包括主電路端子、輸入控制端子、輸出控制端子與通訊接口。變頻器是從0速起動(dòng)，因?yàn)橥蝗患由陷^高頻率會(huì)造成過電流。其次，我們學(xué)習(xí)了變頻器的工程應(yīng)用。在這一章節(jié)，重點(diǎn)講解了變頻器常用的三種控制模式：基本U/F控制（恒壓頻比控制）、轉(zhuǎn)差控制、PID控制。同時(shí)，在這章節(jié)解決了變頻器常用模式的幾種應(yīng)用組態(tài)、參數(shù)設(shè)置和應(yīng)用技巧等。然后，我們學(xué)習(xí)了變頻器主電路的測(cè)量維修。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了在不分解變頻器的前提下，通過進(jìn)行測(cè)量，判斷主電路大部分故障的方法。第四章學(xué)習(xí)了變頻器控制電路的測(cè)量維修。這一章主要講解了變頻器報(bào)警跳閘和不報(bào)警停機(jī)故障的判斷方法，端子好壞的技能測(cè)量。最后學(xué)習(xí)的是變頻器過流過載過壓故障的維修。在變頻器的學(xué)習(xí)過程中，王老師做了一個(gè)水泵恒壓供水系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)與我現(xiàn)在的工作環(huán)境有關(guān)系，希望在以后的工作中能有機(jī)會(huì)更深的理解水泵恒壓供水系統(tǒng)。

八月17日到八月23日，學(xué)習(xí)的是有關(guān)PLC的知識(shí)，由李丙林老師講授?？删幊炭刂破鳎≒rogrammable Logic Controller)簡(jiǎn)稱PLC，以西門子公司的S7-300/400系列大中型PLC為主要講授對(duì)象。S7-300/400屬于模塊式PLC，主要由機(jī)架、CPU模塊、信號(hào)模塊、功能模塊、接口模塊、通信處理器、電源模塊和編程模塊組成，各種模塊安裝在機(jī)架上。通過CPU模塊或通信模塊上的通信接口，PLC被接在通信網(wǎng)絡(luò)上，可以與計(jì)算機(jī)、其他PLC或其他設(shè)備通信。第一天學(xué)習(xí)的是PLC理論知識(shí)，在這一天我明白了PLC的工作原理以及S7-300/400的硬件與組態(tài)。安裝PLC模塊時(shí)，電源模塊總是安裝在機(jī)架的最左邊，CPU模塊緊靠電源模塊。如果有接口模塊，它放在CPU模塊的右側(cè)。電源模塊為CPU模塊和其他模塊提供DC24V電源。除電源模塊以外，其他模塊通過背板總線連接起來。接下來，我們進(jìn)行的是上機(jī)學(xué)習(xí)。在這之前，首先安裝STEP 7編程軟件和PLCSIM仿真軟件。STEP 7是S7-300/400專用編程軟件,STEP 7用于對(duì)整個(gè)控制系統(tǒng)進(jìn)行組態(tài)、編程和監(jiān)控。PLCSIM為STEP 7嵌套軟件，它用于在STEP 7軟件內(nèi)部進(jìn)行PLC仿真。在實(shí)際操作中，STEP 7通過PC（編程設(shè)備）/MPI（多點(diǎn)通訊接口）與PLC通信。然后，李老師講解了STEP 7的硬件組態(tài)工具HW Config與I/O模塊的地址分配方式。接下來，老師重點(diǎn)講授的是S7-300/400的編程語(yǔ)言與指令系統(tǒng)。本次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)的是梯形圖（LAD）編程語(yǔ)言。在STEP 7中建立新項(xiàng)目，打開硬件組態(tài)工具，選擇合適的硬件組態(tài)；再打開OB1（主編程窗口），運(yùn)用梯形圖編程語(yǔ)言和相關(guān)的指令，即可完成各種工業(yè)運(yùn)行過程：接著打開PLCSIN仿真軟件，將編好的程序下載進(jìn)入PLCSIM軟件，運(yùn)行PLCSIM軟件。這樣就完成計(jì)算機(jī)模擬PLC用戶程序的執(zhí)行過程。如果在PLC運(yùn)行過程中發(fā)生故障，可以通過STEP 7中的診斷緩沖區(qū)，查找故障原因：然后通過程序狀態(tài)功能和變量表調(diào)試程序。最后學(xué)習(xí)的是WinCC組態(tài)編程軟件。STEP

7、PLCSIM和WinCC三者的關(guān)系是：在STEP 7 中編輯所需的程序，將程序下載到 PLCSIM中，PLCSIM相當(dāng)于真實(shí)的PLC，然后通過WinCC中的組態(tài)圖監(jiān)視和修改PLC。盡管在我工作的單位現(xiàn)在使用的依然是S7200PLC,但通過這學(xué)習(xí)對(duì)我以后掌握單位的工作設(shè)備相信會(huì)有很大的幫助。

時(shí)光總是匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間榆林培訓(xùn)就這樣結(jié)束了。這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道專業(yè)知識(shí)，也讓我把以前許多模棱兩可的專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)操作，在此次學(xué)習(xí)中大多數(shù)都已

經(jīng)解決。不足的是由于這次培訓(xùn)是第一次外出學(xué)習(xí)，前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分，下次如果還有機(jī)會(huì)讓我來學(xué)習(xí)深造，我一定先制定一份充分詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我的學(xué)習(xí)有目的、有計(jì)劃、有效果。

現(xiàn)在我已經(jīng)回到單位，回到自己的工作崗位上，單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多難以攻克的技術(shù)問題是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。這次的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我的，不全是我們所接觸到的變頻器和PLC的基本知識(shí)，也不僅僅是通過PLC相關(guān)軟件編程的能力，更多的則需要我在學(xué)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次學(xué)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

第四篇：PLC學(xué)習(xí)心得

PLC的學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，最主要的是你自己有一個(gè)邏輯思維，有了一個(gè)邏輯思維以后你去反復(fù)的查看指令表，以及做做一些案例，那么很快就能夠入門，但是入門以后最大的問題是你需要把當(dāng)前學(xué)會(huì)的東西給實(shí)際應(yīng)用起來，但是PLC的應(yīng)用需要的是各項(xiàng)其他的知識(shí)來應(yīng)用，觸摸屏，伺服，電路設(shè)計(jì)，這些基礎(chǔ)的東西你都會(huì)了以后，就可以達(dá)成一個(gè)成就：工控入門。

工控入門以后你可以選擇的分支就很多了，根據(jù)你自己的喜好或者說掌握的總知識(shí)量的不同，可以去進(jìn)行例如工業(yè)機(jī)器人的研究，或者一些自動(dòng)化設(shè)備的研究，你必 須去研究這些才能保證你的技術(shù)日益提高。

入門是很簡(jiǎn)單的，每天保持三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，大概你學(xué)習(xí)了半年左右以后你就能掌握PLC，觸摸屏，伺服，電路設(shè)計(jì)，這些基本的東西。之后當(dāng)你選擇了具體往哪一塊發(fā)展的時(shí)候，建議你專門的針對(duì)性進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)樽黾夹g(shù)這個(gè)東西只要你能做出高質(zhì)量的別人做不出來的，那么你衣食無憂是很正常的。

你在入門學(xué)習(xí)的時(shí)候可以在網(wǎng)上找些院校的比賽題或者全國(guó)比賽的題來做，但是一旦你入門以后回過頭去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些東西很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，真的，你會(huì)覺得是個(gè)人都做得出來，但是在你卡在某個(gè)進(jìn)度的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)那只有高手才能做得出來。

學(xué)習(xí)PLC或者說做工控，我個(gè)人覺得的是邏輯，你要有一個(gè)良好的邏輯思維，就像1+1必須等于2的邏輯思維，有一個(gè)優(yōu)異的邏輯思維，你才能走得更遠(yuǎn)，根據(jù)每個(gè)人的天賦不同，上限也不同，努力一萬個(gè)小時(shí)以后，基本上就達(dá)到了每個(gè)人天賦的極限，算一算每天三個(gè)小時(shí)一年三百六十五天，扣除五十天不在狀態(tài)，算你三百一十五天在學(xué)習(xí)一年也就945個(gè)小時(shí)，差不多十年，你在這條路上能提升的極致一般也就到了。但是如果你看到這里，我要恭喜你，至少你選擇的工控不是下圍棋，二十歲不成國(guó)手，終身無望那種職業(yè)。

保持每天學(xué)習(xí)至少三個(gè)小時(shí)，入門半年，變成一流技術(shù)人員五年，變成世界頂級(jí)的高手，不知道你需要多少年，但是選擇了就不要虎頭蛇腦，這個(gè)世界上能夠花十年去學(xué)一門技術(shù)并且持之以恒的，有，而且很多，但是更多的是隨波逐流的，也許你不能變成世界頂級(jí)，但是你至少能成為一流的人才。

第五篇：PLC培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

PLC培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

2010年8月27-9月1日，本人在廣州參加了西門子公司的S7-300/400PLC應(yīng)用與故障診斷技術(shù)培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容有：硬件組態(tài)與編程；用編程軟件S7診斷故障；用硬件診斷故障；故障診斷的編程與顯示和編程軟件與仿真軟件上機(jī)實(shí)驗(yàn)。雖然我們廠現(xiàn)在使用PLC以日本三菱為主，但PLC原理都是一樣的，是相通的。

培訓(xùn)的教材是《S7-300/400PLC應(yīng)用技術(shù)》培訓(xùn)老師是此書作者廖常初老師。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，老師是工控行業(yè)著名老師，參加此次培訓(xùn)班收益良多。

廖老師從基礎(chǔ)知識(shí)開始講授，其中關(guān)系到計(jì)算機(jī)原理；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；電工原理與技術(shù)；匯編語(yǔ)言等。以前學(xué)習(xí)過有關(guān)知識(shí)的人，在這次培訓(xùn)時(shí)會(huì)比較容易上手。

西門子S7-300/400PLC是現(xiàn)今比較先進(jìn)，市場(chǎng)占有率最高的高端PLC產(chǎn)品，但以我們廠實(shí)際使用情況和從性價(jià)比角度，我們更適合選用S7-2100P西門子最新推出的低端PLC。現(xiàn)在西門子已經(jīng)把300/400和2100，高中低端PLC的編程工具統(tǒng)一，所以學(xué)習(xí)300/400，也可以應(yīng)用到2100上。

S7是西門子公司標(biāo)準(zhǔn)工具STEP 7，用于所有西門子部件（包括PLC、遠(yuǎn)程I/O、HMI、驅(qū)動(dòng)裝置和通信網(wǎng)絡(luò)等）進(jìn)行硬件和通信連接組態(tài)、參數(shù)設(shè)置和編程。S7還有測(cè)試、啟動(dòng)、維護(hù)、文件建檔、運(yùn)行和診斷等功能。S7是此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

運(yùn)用S7工具，就可以完成對(duì)一臺(tái)設(shè)備工作控制和運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控，從設(shè)計(jì)到組態(tài)選型，調(diào)試，仿真等等工作。但從廠實(shí)際工作出發(fā)，我們更需要是對(duì)PLC故障診斷技術(shù)，而不是應(yīng)用開發(fā)技術(shù)。所以在這次學(xué)習(xí)中，我側(cè)重于故障診斷技術(shù)方面，如如何用硬件診斷故障，就是運(yùn)用調(diào)看硬件屬性表，查看狀態(tài)參數(shù)變化和有關(guān)指示燈顯示信號(hào)，從而診斷故障。還有就是通過在相關(guān)硬件上編寫程序，讓硬件出現(xiàn)故障時(shí)，在外接設(shè)備顯示出相關(guān)信號(hào)等等。

我們作為PLC的使用者，更多的時(shí)候是看別人的程序，因不同人有不同的編寫習(xí)慣，從PLC下載到PC上的程序又經(jīng)常是沒有注釋和說明的，所以要看懂別人寫的程序是相當(dāng)困難；同時(shí)我們也沒有豐富的相關(guān)知識(shí)和熟練的使用技巧，所以要在很短時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確診斷出PLC的故障并找到解決方法，絕對(duì)是一項(xiàng)要有豐富相關(guān)知識(shí)，接受足夠培訓(xùn)后，積累充足的經(jīng)驗(yàn)后才能做到的。參加一兩次相關(guān)的培訓(xùn)班，是不能具有這種能力的。

現(xiàn)在我們廠重要的、主力生產(chǎn)設(shè)備都已經(jīng)用ＰＬＣ進(jìn)行控制。這些設(shè)備上的ＰＬＣ品牌和型號(hào)具有多樣性。出現(xiàn)故障后，因都是主力生產(chǎn)設(shè)備，要在最快時(shí)間內(nèi)修理好；又同時(shí)我們廠現(xiàn)在沒有具有這個(gè)能力的技術(shù)人員，所以都是要等廠家派人員過來。他們過來后，出于技術(shù)保護(hù)原因，也經(jīng)常不讓我們的有關(guān)人員參與診斷和修理。

這時(shí)候矛盾就出現(xiàn)了。企業(yè)要求相關(guān)技術(shù)人員盡快具有診斷故障的能力，但又不能提供足夠多的實(shí)操機(jī)會(huì)給他們，不能讓他們積累經(jīng)驗(yàn)。遲遲不能培養(yǎng)出自己的診斷維修人員就是這個(gè)原因。

參加完這次培訓(xùn)班后，我覺得這個(gè)問題有了解決的辦法。因S7包含的PLCSIM具有強(qiáng)大的仿真功能。此次培訓(xùn)中所有故障診斷例程，學(xué)員都是在PLCSIM上進(jìn)行仿真學(xué)習(xí)。通過這種仿真學(xué)習(xí)，能讓相關(guān)技術(shù)人員掌握診斷的基本原理、方法和技巧，并積累一定的經(jīng)驗(yàn)。但仿真軟件和真實(shí)機(jī)器還是有一定區(qū)別，如運(yùn)用調(diào)看硬件屬性表診斷故障時(shí)，在實(shí)際硬件上就比仿真能看到更多的信息。同時(shí)沒有經(jīng)過真實(shí)的實(shí)踐，診斷維修人員也沒有足夠的信心在生產(chǎn)設(shè)備上進(jìn)行操作。所以我建議廠可以先行購(gòu)買西門子S7-2100P最新推出的低端PLC產(chǎn)品，也可以在廠自制設(shè)備時(shí)，選用S7-2100PLC進(jìn)行控制。以讓相關(guān)技術(shù)人員有實(shí)操的機(jī)會(huì)，讓他們真正成長(zhǎng)起來。

以上是本人此次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得和想法，不對(duì)之處敬請(qǐng)見諒。