第一篇：教師學習群眾路線教育心得體會

學習“群眾路線教育實踐活動” 心 得 體 會

作為一教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據行業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。

其次要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。

應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和 課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業(yè)務學習，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去，如專業(yè)競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。

最后還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。篇二：中學教師學習黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會

中學教師學習黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會

清源中學 劉亞龍

最近，我校開展了黨的群眾路線教育實踐活動的集中學習和自學，使我對群眾路線有了更深刻的認識和理解。下面就談談我的幾點心得體會。

通過學習，深刻體會到教育實踐活動帶來的新變化新氣象，群眾充分認同，黨內外積極評價。

通過學習，深刻體會到群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上。

通過學習，深刻體會到要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性，切實增強思想自覺和行動自覺。搞好第二批教育實踐活動，對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。

通過學習，深刻體會到開展第二批教育實踐活動，要堅持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。通過學習，深刻體會到習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表重要講話精神圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

通過學習，深刻體會到共產黨從成立之日起，就始終把為群眾放在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨發(fā)展史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史表明，群眾路線是黨的生命線，是黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾聯(lián)系，是戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得成功的根本保證。

通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新時代的特點。群眾要求不斷提高社會公平、公正、公開的法治意識，依法維護合法權益、表達利益訴求的方式多樣化，不同利益的復雜性。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

在十八大中，總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要？結合多年來學生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

一、做好本職工作 作為黨員教師，應該做到全心全意為學生服務，根據00后學生的時代特征和心理狀況，從學生管理、思想教育、等方面進行創(chuàng)新；注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義、社會責任感。我認為，對我來說，關愛每一個學生，關注學生心理健康發(fā)展，引導學生健康成長，就是黨員教師最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的最好體現(xiàn)。

二、多做事，少發(fā)牢騷。

做一名黨員教師，作為一名教育者，對待任何一件事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。

三、探究性的教育方法

多年的教育工作經歷 使我累積了一些經驗和體會。我認為與學生溝通時，要站在學生的立場，換位思考，關注學生，增進學生對老師的信任。

關心學生心理生理健康，利用學生業(yè)余時間與學生溝通，了解學生內心，關注學生心理健康，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。

總之言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我感受到了時代和社會賦予我們的重任和責任。我要在群眾路線和科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校工作，時刻反思自己，加強自我學習，做好本職工作，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用教學成績來回報黨和學校的關懷，做一個對得起黨和人民的好教師。篇三：教師學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的的生命線和根本工作路線。黨中央高度重視黨的群眾路線教育活動。2013年6月18日，黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并作重要講話。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于引導黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義、群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進工作作風，始終贏得人民群眾的信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政之基，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。習近平強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。他還指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求。要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞好活動，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。我從事的職業(yè)是教育事業(yè)，教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，是全心全間為人民服務的。他肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的黨員教師，在本 職崗位踐行走群眾路線，在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。自十八大召開以來，學校黨支部組織我校全體黨員、教師，認真學習十八大報告，領會文件精神，開展了民主生活會和民主評議會等多項活動。在“黨的群眾路線教育實踐活動”學習中，通過認真學習《黨的十八大報》、《中國共產黨章程》總綱和習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會上的講話及其它輔導材料，使我深刻認識到：

今天我們教師要照鏡子。一則是為了飾面和修心。使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。二則是對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學 生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心。三則是對照共產黨員的先進性標準要求認真查找自身存在的問題和不足。作為黨員教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

在以后的教育教學工作當中，要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的十八大精神，牢記總書記的講話，堅定共產主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。堅持服務于民的科學態(tài)度和求真務實、清廉的工作精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，擺正自己的工作態(tài)度，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時間完成任務。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。篇四：教師學習黨的群眾路線心得體會(3篇)教師學習黨的群眾路線心得體會（3篇）

通過學習黨的群眾路線，我深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。作為一名普通教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下群眾工作的需要呢？我是這樣認為的：?

一、做好本職工作就是“愛國”。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師，應該做到全心全意為學生服務，根據學生的年齡特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

二、踏踏實實，行勝于言。

做一名教師，作為一名班主任，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。

三、工作講究方法。

幾年的工作經歷，在磕磕絆絆中累積了一些經驗和體會。作為教育工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。

黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證班級隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

教師學習黨的群眾路線心得體會（3篇）

黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系，黨同人民群眾的關系反映和體現(xiàn)著黨的作風。十八大明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。”總書記又在《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的十八大精神》文章中指出：“密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。我們要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾工作，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，糾正損害群眾利益的行為。”加強和改進黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，密切聯(lián)系群眾，服務群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。做好群眾工作要做到“三入”。一要身入群眾，關注民生。就是要走出機關，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經指出，“沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產和生

活，聽取他們的意見，可以掌握最真實、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。

二要深入群眾，解決民困。群眾路線學習心得體會。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據他們生產、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的生產和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。

三要心入群眾，維護民利。就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當成家人，把群眾來信當成家書，把群眾之事當成家事，群眾工作當成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。教師學習黨的群眾路線心得體會（3篇）

作為一名人民教師，在以后的教育教學工作當中，要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的十八大精神，堅定共產主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為黨員教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行

動中。

習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內修與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師黨員的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

教師學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 關嶺縣福農小學教師羅玉權 2014.4 全心全意為人民服務是黨的基本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，黨的群眾路線教育實踐全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。

通過學習使我認識到黨員、干部、教師思想要進一步提高、作風要進一步轉變、為民務實清廉形象要進一步樹立。

中國共產黨章程總綱：

一、堅持黨的基本路線。

二、堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。

三、堅持全心全意為人民服務。

四、堅持民主集中制，黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。通過學習了總書記在“黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話”，深刻領會、確實要把思想統(tǒng)一到講話精神上來，用講話精神指導教育實踐活動的開展。

總書記強調：群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，總體上看，當前各級黨組織和黨員，干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣，忘我奉獻發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得廣大人民群眾的肯定和擁護。這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題。要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞

活動。各級黨委要增強責任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。

總書記指出：人心向、背關系黨的生死存亡。教育實踐活動著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高、以照鏡子、正衣冠、洗洗澡治治病為總要求。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。

作為教育工作者，我們要認真解決工作作風和工作方法存在的問題，應在各自工作崗位上，認真履行職責，主動聯(lián)系學生家長，扎實推進學校各項工作順利進行，為祖國的教育事業(yè)而努力奮斗。

第二篇：教師群眾路線教育心得體會

愛生敬業(yè) 扎實工作 全心全意為人民服務

——黨的群眾路線教育實踐活動心得體會XXX

“全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾”，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的?！耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。通過群眾路線教育實踐活動的學習，使我深刻認識到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益作為宗旨，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。

總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

我作為一名黨員，又是學校領導干部，如何在本職崗位踐行群

眾路線，體現(xiàn)共產黨員的先進性呢？ 通過學習我認識到：

一是必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業(yè)務學習，提高自身素質，增強科研意識和改革意識，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同事共同成長，在教學中主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

二是要真心做人，做正直的人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民群眾辦好事、辦實事。

三是要以“身正為范”的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利

益。

總之，作為黨員教師和學校領導，我必須不斷學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以社會主義核心價值觀為準則，端正教育思想，提高教學技能，做到真正“為人民服務”。

第三篇：學習群眾路線教育心得體會

學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，根據鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署，我認真的學習了實踐活動的相關文件和資料，通過學習，我深深體會到當前形勢下學習群眾路線的緊迫性和必要性。人民群眾是我們黨的生命之基、力量之源、勝利之本，只有緊緊保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨才能永葆生機，帶領全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，也許有很多人認為我們時時刻刻都在和老百姓打交道，計劃生育、危舊房改造、民政、養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療、支農惠農等工作都是搞不完的群眾工作，沒必要學習群眾路線，其實則不然。正因為我們是最基層的工作者，我們同群眾的關系才最為密切，我們更應該好好學習黨的群眾路線，并把它的精神融會貫通，運用到實際工作中。下面我就群眾路線教育實踐活動的學習談幾點學習體會，與大家共勉，有不當之處還望各位領導和同事批評指正。

一、以群眾為鏡，正衣冠。古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替”，人無完人，金無足赤，正是因為這樣，我們廣大黨員干部要時刻堅持以廣大人民群眾為鏡。在實際工作中要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的工作作風，多與老百姓溝通，拉近我們干部同群眾之間的距離，盡自己最大努力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的各種問題。同時，虛心聽取群眾對我們工作提出的各種意見和建議，接受批評，并認真加以改正。

二、嚴于律己，踏實工作。習總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時提出“三嚴三實”，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，這既是為官之道，更是做人之本。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是黨和政府聯(lián)系農村、農民的橋梁和紐帶，肩負著把黨的方針政策落實到基層的重要責任，因此我們必須嚴于律己。只有務實重行，多進群眾的門，多知群眾的情，多解群眾的憂，多辦群眾的事，才能真正的和人民群眾打成一片。進群眾的門，就是要到群眾家里去，堅持面對面、心連心做群眾工作，帶著感情、帶著責任進村入戶；知群眾的情，就是要多傾聽群眾意見、關注群眾訴求，全面深入了解掌握基層群眾所想、所思、所盼，通過走村入戶，掌握平時難以聽到、不易看到、意想不到的真實情況，真正把群眾最鬧心的問題摸準、摸透，找準需要共同探討和著力解決的突出問題；解群眾的憂，就是要千方百計幫助困難群眾解決生產生活、子女上學、就業(yè)就醫(yī)等方面的實際困難，保障困難群眾基本生活。

三、改進工作作風，密切聯(lián)系群眾。俗話說“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，對群眾持有什么態(tài)度，直接影

響著政府的整體形象，因此在工作中一定要摒棄官僚主義作風，對群眾的態(tài)度應做到：說話和氣、態(tài)度和藹、辦事熱情、服務周到、考慮細致、準確把握群眾情緒，做好耐心細致的宣傳解釋工作，始終保持良好的文明舉止。

第四篇：學習群眾路線教育心得體會

學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 4月25日，機關黨支部組織全體黨員進行了黨的群眾路線教育實踐活動的學習，主要學習了《關于開展黨員群眾路線教育實踐活動暨干部作風整頓的實施意見》、《同志在集團教育實踐活動動員會議上的講話》、《銀同志在集團公司黨的群眾路線教育實踐活動暨干部作風整頓動員大會上的講話》、《中共中央八項規(guī)定》、《關于貫徹落實〈中央八項規(guī)定實施細則〉》、《關于加強和改進集團公司黨建工作的實施意見》、《大力學習弘揚焦禮俗實祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效》、《面向未來的趕考—總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪》，黨的群眾路線教育實踐活動是黨內一項從嚴治黨、正風肅綱的政治行動，也是一次轉變工作作風、踐行群眾路線的現(xiàn)實檢驗，通過這次學習，結合自己工作實際，體會如下：

首先是在學習中要擺正思想，提高認識。學習黨的群眾路線教育是實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，參加這次黨的群眾路線教育，使我認清了對純潔我們干部隊伍、推動瑞星事業(yè)發(fā)展、凝聚創(chuàng)業(yè)力量的重要意義，同時，進一步增強了我對瑞星事業(yè)的使命感、責任感和自覺性。在這次黨的群眾路線實踐教育活動中，我對照自己的工作，進行了照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，深入的開展了批評與自我批評，為推動今后工作，更好的發(fā)揮黨員骨干作用、發(fā)揚領導干部在工作中的正能量，起到了更好的推進。

其次是查擺問題，正衣洗澡。通過學習黨的群眾路線教育活動，能夠保持黨員和管理干部的純潔性，保證團隊的戰(zhàn)斗力，在我們企業(yè)做大做強的歷程中，我們黨員干部上下一心，集中全力，忘我工作，

第五篇：關于學習群眾路線教育心得體會

心得體會

通過群眾路線教育實踐活動學習，本人結合組織集體學習及個人學習，深受教育啟發(fā)，特別是從心靈深處得到教育，徹底對自己作為一名黨員應該干什么、怎么干、指引方向，系統(tǒng)的學習新的黨章，毛澤東主席論群眾路線及十八大指示精神。以建設特色的社會主義中國為綱領，觀看了沂蒙山區(qū)抗日戰(zhàn)爭年代，紅嫂精神，群眾支前，貢獻自己的青春，不怕犧牲，那種大公無私奉獻一切精神，永遠值得我們學習。

使我真真正正認識的人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動社會發(fā)展的決定力量，群眾路線是我們黨的生命線，密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。因此，我們必須堅持全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持把群眾路線作為我們的根本工作路線。堅持群眾路線、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為立黨興黨的根本出發(fā)點和落腳點。結合自己的感受，深深的感覺到我們這一代人，生在福中不知福，不珍惜自己的工作，全心全意為人民服務的宗旨沒有全面落實好，主要突出以下幾點：

一、政治思想覺悟意識不強

對學習自己要求不嚴格，認為只要夠用的學多了無用，其實不行，平時掌握的知識本來就少，學歷又淺，在工作實踐中，常常遇到這樣那樣的問題，方知平時不學習對上級文件精神吃不透，上級方案貫徹落實不好，就對本職工作造成很壞的影響，作為一名黨員又是一名基層副科級干部，只認為干好工作，不做違法的事不求有功但求無過，年齡大了沒有上進心，得過且過，沒有嚴格按照黨章辦事，更沒有起到一個基層黨員的表率作用，二、組織紀律方面

按照四風的要求也存在一定的缺點，年齡大思想紀律放松了又是當地總認為有些同志找找陪客，就像喝點，有時喝多了，不管層次不管場合的胡說一些不服責任的話，造成了一定的影響。

三、工作上有畏難思想

爭先進位思想意識不強，只強調客觀原因，不講主管原因，愛發(fā)牢騷，做出點小成績就認為自己了不起，沾沾自喜，工作處于被動應付，沒有開拓精神，對自己管理的人員沒有盡職盡責，導致出現(xiàn)影響黨委政府形象。

針對以上不良習氣及作風按照學習要求，對照自己，痛改前非，充分認清學習必要性，特別認真學習業(yè)務，努力提高政治思想覺悟，牢記全心全意為人民服務宗旨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，爭取在這次群眾路線實踐教育活動中，更新認識人生價值觀，敢于擔當，做一名黨的好干部。

通過學習活動，使我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性。開展群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，對領導干部和黨員的思想和工作作風進行全面整頓，糾正各種不良作風和現(xiàn)象；是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求；是解決群眾反

映強烈的突出問題的必然要求；是貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，著力解決突出問題。

教育實踐活動就是著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

下一步工作思想，通過學習群眾路線教育活動的深刻理解，更新理清思路，開展新的工作作風，高標準嚴要求做好每一項工作，切實做到以下幾點：一是提高思想上對政治學習的正確認識。

注重邊學邊改，學以致用，理論聯(lián)系實踐，深入領會內涵。二是進一步要轉變工作作風。在工作中對自己高標準、嚴要求，展現(xiàn)良好的工作作風，不斷開拓服務工作的新局面。三是樹立樂于奉獻的精神。增強工作的責任意識、進取意識、服務意識，樹立求真務實、埋頭苦干，不計個人得失，不求回報的思想，在工作中踏踏實實，認真負責，做到多思，多想，多調查，多研究，多分析，集中精力做好每一項工作。四是進一步強化為人民服務的意識。要牢記黨的宗旨，時刻提醒自己是一名共產黨員，要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立密切聯(lián)系群眾，一切為了群眾，一切依靠群眾的意識，顧全大局，個人利益服從集體利益。五是進一步提高業(yè)務水平。養(yǎng)成愛學習的好習慣，積極向書本學，向領導學，向同事學，向群眾學，向實踐學，不斷汲取營養(yǎng)、豐富內涵、提高素質，將所學知識應用實踐，指導實踐，使學習的成果真正轉化為自己的實際工作能力，更好的服務于基層和群眾。

在政治上始終與黨中央保持高度一致，不折不扣完成上級交辦的各項政治學習任務，切實做到一個基層黨員干部應盡的義務，在生活工作作風問題，嚴格要求自己勤政廉潔，繼續(xù)發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決同“四風”作斗爭、同歪風邪氣作斗爭。