第一篇:土木結(jié)構(gòu)試驗(yàn)心得體會
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
——實(shí)驗(yàn)室簡介
指導(dǎo)老師:
報(bào)告人:
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):
2010年12月25日我們土木08級1、2班學(xué)生來到了河北工業(yè)大學(xué)南院實(shí)驗(yàn)室,趙老師帶領(lǐng)我們參觀了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室,詳細(xì)為我們講解了里面的構(gòu)造以及機(jī)器。該實(shí)驗(yàn)室于1980年建成,于1981年投入使用??偨ㄖ娣e15m×54m。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室映入我眼簾的是一個(gè)空曠的大廠房結(jié)構(gòu),里面有幾個(gè)大型機(jī)器和實(shí)驗(yàn)用的材料等,走進(jìn)去我又發(fā)現(xiàn)腳下的地面不是平整的,而是有些地方規(guī)律性的分布著大約6cm寬的槽。這些疑問隨后一一得到了老師的解答。
一、反力支撐機(jī)構(gòu)
首先趙老師帶我們來到液壓加載儀處。趙老師先整體的大概作了介紹,比如房頂?shù)奶燔囀怯脕響业跷矬w進(jìn)行移動等活動的等。隨后他向我們詳細(xì)講述了反力支撐結(jié)構(gòu),南院舊的機(jī)構(gòu)可承受200噸的荷載作用,位于北辰校區(qū)的新機(jī)構(gòu)可承受500噸的荷載作用。不過二者的造價(jià)簡直是天壤之別,舊的大概20萬左右,而新的花費(fèi)了2100萬。趙老師解釋了我所困惑的規(guī)律槽道的作用,他說那是反力支撐結(jié)構(gòu)移動過程的槽道,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)比較重,移動不方便,因此設(shè)計(jì)出這樣的形式,不過趙老師還向我們說明這只是其中的一種,反力支撐機(jī)構(gòu)總的可分作:滑道式、地錨式、孔洞式(也稱箱式,此結(jié)構(gòu)造價(jià)高,而且必須要求有地下室,以便用來盛放儀器)三種。南院舊的使用的是槽道式結(jié)構(gòu),而新校區(qū)使用的就是孔洞式結(jié)構(gòu)。
二、反力墻
接下來是反力墻,南院實(shí)驗(yàn)室的反力墻厚1米,高6米,可承受最大100噸的水平推力作用。給我最直觀的感受就是,反力墻上規(guī)律性的分布著孔洞,趙老師說這是用來和反力支撐結(jié)構(gòu)相連接的。
三、液壓脈動疲勞試驗(yàn)機(jī)
接著趙老師又向我們介紹了液壓脈動疲勞試驗(yàn)機(jī)。其造價(jià)為40萬,最高輸出頻率是8Hz。優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、省電、造價(jià)低,缺點(diǎn)是噪聲大、精度低、初力大。說到疲勞試驗(yàn)機(jī)趙老師說還有一種是我們實(shí)驗(yàn)室沒有的就是液壓伺伏試驗(yàn)機(jī),該機(jī)器造價(jià)高,同時(shí)精度也高、噪聲小。
四、異形柱及碳纖維
在隨后我們探討過程中發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料里有一種黑色紗狀物包裹在一磚墻結(jié)構(gòu)上,并且磚墻結(jié)構(gòu)不是普通的矩形構(gòu)造,于是我們就此詢問了趙老師,老師說磚墻的結(jié)構(gòu)叫做異形柱。異形柱是異形截面柱的簡稱。這里所謂“異形截面”,是指柱截面的幾何形狀與常用普通的矩形截面相異而言。并且異形柱的造型美觀,外表看上去沒有普通矩形柱的棱角。
對于包裹的黑色紗狀物質(zhì),趙老師說這是碳纖維,是從瀝青中提煉出來的,其強(qiáng)度高達(dá)3400KPa,多以片狀、板狀、棒狀等進(jìn)行使用,用來加固等,它的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度高、耐腐蝕、導(dǎo)電性好,不過其造價(jià)較高,生產(chǎn)工序較復(fù)雜,現(xiàn)階段我國還沒有生產(chǎn)能力,主要以進(jìn)口為主,多以日本和德國為進(jìn)口國家。
通過這次觀察實(shí)驗(yàn)室,是我們進(jìn)一步了解了課本上所敘述加載設(shè)備等實(shí)驗(yàn)儀器和具體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并且使我們對將來可能接觸到的儀器有了初步的了解,從性能和價(jià)格等不同方面使我們有了認(rèn)識,增加了我們的實(shí)踐觀察能力。同時(shí)給我們最深印象的莫過于數(shù)字,趙老師告訴我們凡是我們國家所沒有能力生產(chǎn)的,或者生產(chǎn)技術(shù)和水平不高的儀器和設(shè)備,如要從外國進(jìn)口則需付出天價(jià)的花銷,這些激發(fā)了我們的斗志,鼓舞我們?yōu)樽鎳耐聊臼聵I(yè)而奮斗的決心!
第二篇:土木 結(jié)構(gòu)文獻(xiàn)綜述
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述
題 目: 舟山教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 學(xué) 院: 船舶與建筑工程學(xué)院 學(xué)生姓名:
葉志威
專
業(yè): 土木工程 班 級: A08土木2 指導(dǎo)教師: 顧若飛 起迄日期:__2011.10.5-2011.11.5 _
2011年 11 月 25日
文獻(xiàn)綜述 前言
隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的飛躍,人們對于建筑的要求已越來越高。對于建筑評估不僅是從其使用性,耐久性以及穩(wěn)定性等各個(gè)方面。隨著建筑業(yè)的發(fā)展,以及施工單位及設(shè)計(jì)單位的探討并從實(shí)踐中總結(jié)出結(jié)果,逐步認(rèn)識到了框架結(jié)構(gòu)在當(dāng)代建筑建設(shè)中的優(yōu)越性??蚣芙Y(jié)構(gòu)有其自身的優(yōu)點(diǎn):承載力大、結(jié)構(gòu)自重輕、抗震性能好、造價(jià)低、材料來源廣泛、耐火性好、結(jié)構(gòu)剛度大、使用維修費(fèi)用低等。與其他結(jié)構(gòu)相比框架結(jié)構(gòu)有其自身的優(yōu)越性,文獻(xiàn)《淺談框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)》(作者:王光友,安徽:滁州市建筑勘察設(shè)計(jì)院,2003)認(rèn)為,在合理的高度和層數(shù)的情況下,框架結(jié)構(gòu)能夠提供較大的建筑空間,其平面布置比較的靈活,可適合多種工藝與使用功能的要求。基于各種因素的影響下,框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)越性已被建筑各界所共識,近幾年來世界各地框架結(jié)構(gòu)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新紀(jì)元。接下來的將是在發(fā)展框架結(jié)構(gòu)的同時(shí)所發(fā)生的機(jī)遇以及對于建設(shè)從業(yè)人員的不斷挑戰(zhàn)。主題
2.1 地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、處理與加固技術(shù)
地基處理是指對建筑物和設(shè)備的基礎(chǔ)下的受力層進(jìn)行提高其強(qiáng)度和穩(wěn)定性的強(qiáng)化處理。處理地基的方法有很多,其中包括孔內(nèi)深層強(qiáng)夯法、換填墊層法、強(qiáng)夯法、砂石樁法、振沖法、水泥土攪拌法、高壓噴射注漿法、預(yù)壓法、夯實(shí)水泥土樁法、、灰土擠密樁法和土擠密樁法、柱錘沖擴(kuò)樁法、單液硅化法和堿液法等。隨著科技的發(fā)展地基處理技術(shù)及加固技術(shù)已經(jīng)不斷地更新更符合當(dāng)代建筑發(fā)展的需要。文獻(xiàn)《地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中的若干問題探討》(作者:賈衛(wèi)超,梁鵬虎,產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2010年第9卷第1期)中認(rèn)為,地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)歷來是建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容,施工中問題較多的也往往是地下部分。對于地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中我們應(yīng)從地下室底板的受力、靜壓樁的適用性、多高層建筑的沉降控制、基礎(chǔ)的傾斜與偏心、沉降控制復(fù)合樁基的適用條件等問題進(jìn)行設(shè)計(jì)并且實(shí)施研究。文獻(xiàn)《淺談鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的心得體會》(作者:劉平湘,沿海企業(yè)與科技,2010第5期)基礎(chǔ)部分:對于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)柱下擴(kuò)展基礎(chǔ)較寬或地基不均勻及地基較軟時(shí)宜采用柱下條基;建筑地段較好、基礎(chǔ)埋深大于3m時(shí),應(yīng)建議做地下室;地下室外墻為混凝土?xí)r,相應(yīng)的樓層處梁和基礎(chǔ)梁可取
消;抗震縫、伸縮縫在地面以下可不設(shè),連接處應(yīng)加強(qiáng)但沉降縫兩側(cè)墻體基礎(chǔ)一定要分開。即使這樣操作,也會產(chǎn)生我們不想看到的事情。文獻(xiàn)《框架結(jié)構(gòu)房屋地基基礎(chǔ)不均勻沉降危害分析及對策研究》(作者:王永輝,建筑科學(xué),2009)中認(rèn)為,由于地基基礎(chǔ)不均勻沉降產(chǎn)生的工程質(zhì)量事故,輕則影響建筑物的美觀,破壞室內(nèi)外裝修,造成房屋使用者心理上的不安,重則造成墻體滲水和灌風(fēng),影響建筑物的使用功能,更嚴(yán)重的會引起墻倒屋塌,出現(xiàn)傷人事故和財(cái)產(chǎn)損失。因此我們在地基設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)重視對于地基基礎(chǔ)不均勻沉降的處理。而地基的缺陷處理也是在設(shè)計(jì)上不容我們所忽略的,文獻(xiàn)《淺談地基基礎(chǔ)缺陷處理及地基加固.》(作者:孫維莎,民營科技,2010年第5期)中認(rèn)為,地基基礎(chǔ)缺陷的處理應(yīng)綜合考慮下列因素:①、地基基礎(chǔ)缺陷的種類及其對建筑物使用、安全、耐久性等方面的影響;②、上部結(jié)構(gòu)的整體性、安全度、使用要求等具體情況對地基基礎(chǔ)變形的適應(yīng)性;③、地基基礎(chǔ)變形、結(jié)構(gòu)變形的數(shù)值,發(fā)展速度和趨勢;④、地基基礎(chǔ)缺陷和加固上部結(jié)構(gòu)的可能性和經(jīng)濟(jì)性。綜合考慮了地基基礎(chǔ)缺陷的綜合因素以后,文獻(xiàn)《地基基礎(chǔ)缺陷處理方法淺析》(作者:王海波,建筑工程)中認(rèn)為,地基基礎(chǔ)處理的措施有:對上部結(jié)構(gòu)進(jìn)行維護(hù);對上部結(jié)構(gòu)進(jìn)行加固或減荷,基礎(chǔ)加固、地基加固。上述幾種措施有時(shí)不單獨(dú)采用,有時(shí)需多種措施綜合采用。通過這些方法的處理,可以有效的避免由于地基缺陷所造成的問題。我們不僅要對缺陷進(jìn)行處理,還要對已有建筑的基礎(chǔ)進(jìn)行加固以保證其安全的使用。文獻(xiàn)《已有建筑地基基礎(chǔ)的加固策略》(作者:李貞龍,建筑設(shè)計(jì)管理,2010年第1期(第27卷總第155期))中,認(rèn)為一般的,建筑物基礎(chǔ)加固時(shí)應(yīng)按以下程序進(jìn)行:第一步,查明建筑物破壞的原因。第二步,經(jīng)選擇、優(yōu)化后確定建筑物基礎(chǔ)加固方案。第三步,確定建筑物基礎(chǔ)加固施工的技術(shù)措施與應(yīng)變方案。第四步,進(jìn)行地基加固或基礎(chǔ)托換。第五步,進(jìn)行基礎(chǔ)與承臺加固及二者的連接。第六步,糾偏,結(jié)構(gòu)加固補(bǔ)強(qiáng)。因此,地基的設(shè)計(jì)處理及其加固技術(shù)在框架結(jié)構(gòu)上是相當(dāng)重要的,我們要將其作為設(shè)計(jì)與處理的第一要?jiǎng)?wù)。
2.2 框架結(jié)構(gòu)主體設(shè)計(jì)與施工方法
框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)過程有其自身的特點(diǎn),文獻(xiàn)《論建筑物框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本過程》(作者:王 艷,吳家旭,科技天地)中認(rèn)為,框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括:看懂各專業(yè)圖紙;建模;軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算;繪制結(jié)構(gòu)圖;出圖及后期服務(wù)??傊?,設(shè)計(jì)單位要做到最好乃至工程完工。文獻(xiàn)《對民用建筑多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的概述》(作者:黃健軍,建材與裝飾,2008年6月)中認(rèn)為,多層框架電算結(jié)果中梁、柱的配筋調(diào)整和設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問題:①、截面尺寸的選擇,梁、柱的截面尺寸的選擇是框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的前提,應(yīng)符合規(guī)范所要求的“強(qiáng)柱弱梁強(qiáng)節(jié)點(diǎn)”;②、梁、柱的適宜配筋率 框架梁的配筋在設(shè)計(jì)中應(yīng)掌握“適中”的原則,一般情況下其配筋率宜
取0.4%~1.5%框架柱的全部縱向受力鋼筋的配筋率宜取1%~3%。另外當(dāng)梁端的縱向受拉鋼筋最小配筋率大于2%時(shí),其箍筋的最小直徑應(yīng)增2mm;③、框架柱配筋的調(diào)整
應(yīng)選擇最不利的方向進(jìn)行框架計(jì)算,另外也可分別從縱、橫兩個(gè)方向計(jì)算后比較同一側(cè)面的配筋,取其較大值,并采用對稱配筋的原則;④、框架梁裂縫寬度、斜截面配筋調(diào)整 在滿足梁柱的截面尺寸和配筋率的情況下,仍需在計(jì)算配筋后進(jìn)行梁的裂縫寬度的驗(yàn)算和滿足梁端斜截面“強(qiáng)剪弱彎”條件下的梁端配筋調(diào)整。隨著社會的發(fā)展,由于各種原因自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生在設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)時(shí)同樣也免不了對抗震的設(shè)計(jì),文獻(xiàn)《鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)的地震控制設(shè)計(jì)》(作者:黃小弟,工程建設(shè))中認(rèn)為,鋼筋混凝土多高層房屋的抗震設(shè)計(jì)要求, 不僅與建筑重要性和地震烈度有關(guān), 而且與建筑結(jié)構(gòu)本身潛在的抗震能力有關(guān)。當(dāng)結(jié)構(gòu)布置不十分合理時(shí), 可將單向框架加固為雙向框架;當(dāng)平面布置不規(guī)則而產(chǎn)生明顯的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)時(shí), 可將不規(guī)則平面分割成規(guī)則平面、增設(shè)鋼筋混凝土抗震墻或翼墻、砌體填充墻、抗震支撐、消能支撐等抗側(cè)力構(gòu)件加固;當(dāng)結(jié)構(gòu)剛度差時(shí), 可增設(shè)鋼筋混凝土翼墻、砌體填充墻、抗震支撐、消能支撐等抗側(cè)力構(gòu)件加固;當(dāng)女兒墻超高時(shí), 可采用拆矮、內(nèi)加構(gòu)造柱、增設(shè)斜鋼拉桿加固。通過這些方法來增加框架結(jié)構(gòu)的抗震能力。文獻(xiàn)《of the SPIE Vo1》(作者:Proc,ma rt Systems for Bridges,Structures,and Highways,PP.479-486)中認(rèn)為,為了避免較大誤差,在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該對計(jì)算周期應(yīng)該進(jìn)行折減。一般情況.周期折減系數(shù)的取值: 當(dāng)填充墻為砌體時(shí),取0.6~0.7; 為輕質(zhì)砌塊或砌體填充墻較少時(shí),取0.7~0.8; 當(dāng)填充墻為輕質(zhì)墻體板材時(shí),取0.9;無填充墻的純框架取1.0??梢钥闯?,填充墻的剛度越小對框架的周期影響越小,吸收地震作用的能力也越弱.框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)是施工的前提,然而良好的施工技術(shù)以及方案則是實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的必要條件。文獻(xiàn)《多層框架結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆梁板施工工藝的探討》(作者:席衛(wèi)忠,山西建筑,第28卷第5期,2002年5月)中認(rèn)為,采用混凝土二次澆灌、混凝土側(cè)下料、分段流水作業(yè)解決了大跨度、大面積現(xiàn)澆梁板施工中諸多弊端。通過嚴(yán)格控制混凝土配合比及攪拌時(shí)間, 二次澆灌前用水潤濕接觸面, 保證了澆灌用混凝土質(zhì)量, 解決了混凝土現(xiàn)澆梁板施工中的技術(shù)難題??蚣芙Y(jié)構(gòu)中節(jié)點(diǎn)的施工時(shí)十分重要的,目前由于建筑的需要都追求無縫節(jié)點(diǎn)的施工,文獻(xiàn)《淺談框架結(jié)構(gòu)梁柱節(jié)點(diǎn)施工工藝及質(zhì)量控制》(作者:賀煒清,建筑與發(fā)展)中認(rèn)為,框架結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處,經(jīng)常會出現(xiàn)柱混凝土強(qiáng)度等級比同一層梁板高的情況,通常的施工方法是先澆節(jié)點(diǎn)處混凝土強(qiáng)度等級高的核心部分,然后于初凝前再澆梁板混凝土。對于節(jié)點(diǎn)的施工措施,文獻(xiàn)《淺現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)施工質(zhì)量的防治措施》(作者:譚昌勇,建筑工程,2010)中認(rèn)為,框架節(jié)點(diǎn)施工質(zhì)量的措施應(yīng)注意:①、節(jié)點(diǎn)上下層柱的中心線要保證準(zhǔn)確傳遞。②、節(jié)點(diǎn)鋼筋安裝應(yīng)保證鋼筋數(shù)量、規(guī)格、鋼號、埋設(shè)長度和位置符合設(shè)計(jì)要求??傊?,在做好整體施工的同時(shí)
要注意特殊地方的施工并掌握其施工工藝。在設(shè)計(jì)和施工都做到很好的情況下,最后也可能出現(xiàn)建筑上的質(zhì)量等方面的通病。文獻(xiàn)《多層框架結(jié)構(gòu)鋼筋綁扎質(zhì)量通病及防治措施》(作者:盧大昌)中認(rèn)為,出現(xiàn)質(zhì)量問題的原因有:①、主梁支座處柱箍的缺漏;②、主次梁交叉處吊筋位移;③、梁底彎起鋼筋彎起點(diǎn)位置不正確;④、梁鋼筋排距不正;⑤、框架梁架立筋未通長設(shè)置;⑥、板角負(fù)彎矩鋼筋綁扎不到位,對工程的監(jiān)督除加強(qiáng)對以上通病的督促檢查外還對框架結(jié)構(gòu)平臺鋼筋實(shí)行主次梁鋼筋綁扎與板鋼筋綁扎分二次監(jiān)督檢查的辦法,這樣發(fā)現(xiàn)問題便于整改也利于平臺鋼筋綁質(zhì)量的提高。質(zhì)量出現(xiàn)的問題中,裂縫的問題是十分嚴(yán)重的,文獻(xiàn)《多層框架結(jié)構(gòu)的裂縫控制分析》(作者:肖偉年,防水天地)中認(rèn)為,裂縫的出現(xiàn)應(yīng)從施工方面和設(shè)計(jì)方面進(jìn)行有效的控制。
總之,在考慮了設(shè)計(jì)以及施工的常見問題的前提下,積極做好各個(gè)方面的相互關(guān)系將其做到做好??偨Y(jié)
由于框架結(jié)構(gòu)有其自身的優(yōu)點(diǎn),目前框架結(jié)構(gòu)正被廣泛的運(yùn)用于各種建筑中。應(yīng)該從設(shè)計(jì)方面加以深化和了解,將其有效的運(yùn)用到建筑施工中,在配合施工的先進(jìn)操作將框架結(jié)構(gòu)的未來發(fā)展趨勢推至另一個(gè)高度。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)該積極了解各方面的知識,不僅從設(shè)計(jì)方面,乃至施工方面有著更好的了解,使得做出的畢業(yè)設(shè)計(jì)符合各方面的要求。為自己以后從事的工作奠定基礎(chǔ),為自己未來的發(fā)展埋下伏筆。[參考文獻(xiàn)] [1]王光友.淺談框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)[D].安徽:滁州市建筑勘察設(shè)計(jì)院,2003.[2]賈衛(wèi)超梁鵬虎.地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中的若干問題探討[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇.2010年第9卷第1期.[3]劉平湘.淺談鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的心得體會[J].沿海企業(yè)與科技.2010第5期.[4]王永輝.框架結(jié)構(gòu)房屋地基基礎(chǔ)不均勻沉降危害分析及對策研究[J].建筑科學(xué).2009.[5]孫維莎.淺談地基基礎(chǔ)缺陷處理及地基加固[J].民營科技.2010年第5期.[6]王海波.地基基礎(chǔ)缺陷處理方法淺析[J].建筑工程.[7]李貞龍.已有建筑地基基礎(chǔ)的加固策略.建筑設(shè)計(jì)管理.2010年第1 期.[8]王 艷,吳家旭.論建筑物框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本過程[J].科技天地.[9]黃健軍.對民用建筑多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的概述.建材與裝飾[J].2008年6月.[10]黃小弟.鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)的地震控制設(shè)計(jì)[J].工程建設(shè).[11]Proc.of the SPIE Vo1.4330.Sma rt Systems for Bridges,Structures,and Highways,PP.479-486.[12]席衛(wèi)忠.多層框架結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆梁板施工工藝的探討[J].山西建筑.第28卷第5期.2002年5月.[13]賀煒清.淺談框架結(jié)構(gòu)梁柱節(jié)點(diǎn)施工工藝及質(zhì)量控制[J].建筑與發(fā)展.[14]譚昌勇.現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)施工質(zhì)量的防治措施[J].建筑工程.2010.[15]Mita A and Yokoi I(2001).Fiber Bragg Grating Accelerometer for Building and Civil Infrastructure.[16]盧大昌.多層框架結(jié)構(gòu)鋼筋綁扎質(zhì)量通病及防治措施.[17]肖偉年.多層框架結(jié)構(gòu)的裂縫控制分析.防水天地.[18] 藍(lán)宗建,朱萬福.混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).東南大學(xué)出版社.2007年1月第二版.[19] 陳仁朝.鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)問題初探[J].建筑技術(shù)與應(yīng)用.2004.[20] GB50204-2002,混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范[S].5
第三篇:土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)學(xué)習(xí)心得
土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)學(xué)習(xí)心得
土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)是研究和發(fā)展結(jié)構(gòu)計(jì)算理論的重要實(shí)踐,從材料的力學(xué)性 能到驗(yàn)證由各種材料構(gòu)成不同類型結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的基本計(jì)算方法,以及近年來發(fā)展 的大量大跨、超高、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的計(jì)算理論,都離不開試驗(yàn)研究。因此,土木工程 結(jié)構(gòu)試驗(yàn)在土木工程結(jié)構(gòu)科學(xué)研究和技術(shù)革新方面起著重要的作用,與結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)、施工及推動土木工程學(xué)科的發(fā)展有著密切的關(guān)系。土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程,與材料力學(xué)、結(jié)構(gòu) 力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)和橋梁結(jié)構(gòu)等課程直接有關(guān),并涉及物理學(xué)、機(jī)械與電子測量技術(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),使我獲得土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方面的基礎(chǔ)知識和基本技能,掌握一般工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn) 規(guī)劃設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、工程檢測和鑒定的方法,以及根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果作出正確的分 析和結(jié)論的能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。《土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)課程,也是唯一的一門 獨(dú)立的試驗(yàn)課程。它的任務(wù)是在結(jié)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)對象上,以儀器設(shè)備為工具,利用各 種實(shí)驗(yàn)技術(shù)為手段,在荷載或其他因素作用下,通過測試與結(jié)構(gòu)工作性能有關(guān)的 各種參數(shù)(變形、撓度、位移、應(yīng)變、振幅、頻率)后進(jìn)行分析,從而對結(jié)構(gòu)的 工作性能作出評價(jià),對結(jié)構(gòu)的承載能力作出正確的估計(jì),并為驗(yàn)證和發(fā)展結(jié)構(gòu)的 計(jì)算理論提供可靠的依據(jù)。通過本門課程的學(xué)習(xí),在理論上我學(xué)到許多關(guān)于結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的知識,工程結(jié)構(gòu) 試驗(yàn)的量方法、程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)過程、可靠性鑒定等。工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的量方法 土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中的試驗(yàn)荷載要與結(jié)構(gòu)在實(shí)際中的受力情況相一致,試驗(yàn) 時(shí)的荷載應(yīng)使結(jié)構(gòu)處于某一種實(shí)際可能的最不利的工作情況。當(dāng)采用等效荷載 時(shí),試驗(yàn)荷載的大小要根據(jù)相應(yīng)的等效條件換算得到,同時(shí)要注意荷載圖式的改 變對結(jié)構(gòu)的各種影響。結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的加載制度要根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)按照相應(yīng)的規(guī)范或 標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)。測量方法:機(jī)測法。利用機(jī)械儀表測量所需的數(shù)據(jù)或參數(shù),機(jī)測法適應(yīng)性強(qiáng)、簡便、可靠、經(jīng)濟(jì),是結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中最常用的測量手段。②電測法。通過傳感元件 把試驗(yàn)需要測量的數(shù)據(jù)或參數(shù),轉(zhuǎn)換為電阻、電容、電感、電壓或電流等電量參 數(shù),經(jīng)放大器放大,然后進(jìn)行測量,由指示記錄設(shè)備記錄和顯示,這種轉(zhuǎn)換和測 量技術(shù)稱為非電量電測技術(shù),具有準(zhǔn)確、快速測量、自動控制、連續(xù)記錄和遠(yuǎn)距 離操縱等優(yōu)點(diǎn)。與計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī),還可根據(jù)測量結(jié)果自行判斷和運(yùn)算。③光測法。利用光的準(zhǔn)直性對測量參數(shù)放大、轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)連續(xù)記錄,阻尼小、響應(yīng)快(如光 線示波記錄儀)。也可利用光敏材料的物理化學(xué)原理和力學(xué)特性在偏振光作用下 產(chǎn)生的光學(xué)效應(yīng),測定應(yīng)力場(如光彈儀),簡便、可靠、直觀性好;及激光測 量位移和激光全息的應(yīng)用。④其他方法:用光、電、磁、聲等間接物理量與材料 或結(jié)構(gòu)構(gòu)件某一性能間的關(guān)系為基礎(chǔ)進(jìn)行測量。如超聲波探測儀利用超聲波在混 凝土中傳播速度測定混凝土強(qiáng)度。分析處理結(jié)果,再還原成某種模擬量并顯示出 來,使數(shù)據(jù)的采集、測量和分析處理自動化。工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的一般過程 工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)大致可分為試驗(yàn)規(guī)劃、試驗(yàn)準(zhǔn)備、試驗(yàn)加載測試和實(shí)驗(yàn)資料整理分析四個(gè)階段。試驗(yàn)規(guī)劃階段 試驗(yàn)規(guī)劃是指導(dǎo)整個(gè)試驗(yàn)工作的綱領(lǐng)性技術(shù)文件,因而試驗(yàn)規(guī) 劃的內(nèi)容應(yīng)盡可能地細(xì)致和全面??茖W(xué)研究性試驗(yàn)的規(guī)劃,首先應(yīng)根據(jù)研究課題,了解其發(fā)展現(xiàn)狀和前景,并通過收集和查詢有關(guān)文獻(xiàn)資料,確定實(shí)驗(yàn)研究的目的 和任務(wù),確定試驗(yàn)的規(guī)模和性質(zhì);在此基礎(chǔ)上決定試件設(shè)計(jì)的主要組合參數(shù),并 根據(jù)試驗(yàn)設(shè)備的能力確定試件的外形和尺寸;進(jìn)行試件設(shè)計(jì)及制作;確定加載方 法和設(shè)計(jì)支承系統(tǒng);選定量測方法;進(jìn)行設(shè)備和儀表的率定;作好材料性能試驗(yàn) 或其他輔助試件的試驗(yàn);制定試驗(yàn)安全防護(hù)措施;提出試驗(yàn)進(jìn)度和技術(shù)人員分工; 編寫材料需用計(jì)劃,經(jīng)費(fèi)開支及預(yù)算,試驗(yàn)設(shè)備、儀表及附件清算等。轉(zhuǎn)貼于 試驗(yàn)準(zhǔn)備階段 試驗(yàn)準(zhǔn)備階段是將規(guī)劃階段確定的試件按要求制作安裝與就位,將加載設(shè)備和測試儀表安裝就位,并完成輔助試驗(yàn)工作。試件制作完畢后,要進(jìn) 行實(shí)際幾何尺寸的測量和外觀質(zhì)量檢查,達(dá)到設(shè)計(jì)要求的才能安裝就位。加載設(shè) 備和測試儀表安裝就位前,應(yīng)完成相應(yīng)的設(shè)備調(diào)試與儀表標(biāo)定工作,性能正常的 才可正式安裝。輔助試驗(yàn)完成后,要及時(shí)整理試驗(yàn)結(jié)果并作為結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的原始數(shù) 據(jù),對試驗(yàn)規(guī)劃階段確定的加載制度控制指標(biāo)進(jìn)行必要的修正。試驗(yàn)加載測試階段 對試件施加外荷載是整個(gè)試驗(yàn)工作的中心環(huán)節(jié),參加試驗(yàn) 的每個(gè)工作人員應(yīng)各就各位,各盡其職,做好本崗工作,試驗(yàn)期間,一切工作都 要按照試驗(yàn)的程序進(jìn)行。對試驗(yàn)起控制作用的重要數(shù)據(jù)應(yīng)隨時(shí)整理和分析,必要 時(shí)還應(yīng)跟蹤觀察其變化情況,并與事先計(jì)算的理論數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,如有反?,F(xiàn)象 應(yīng)立即查明原因,排除故障,否則不得繼續(xù)加載試驗(yàn)。試驗(yàn)工程中除認(rèn)真讀數(shù)和 記錄外,必須仔細(xì)觀察結(jié)構(gòu)的變形,混凝土結(jié)構(gòu)的裂縫出現(xiàn)、走向及寬度,構(gòu)件 的破壞特征等。試件破壞后要繪制破壞特征圖,有條件的可拍成錄像,作為原始 資料保存,以便研究分析時(shí)使用。試驗(yàn)資料整理分析階段 通過試驗(yàn)準(zhǔn)備和加載試驗(yàn)階段,獲得了大量數(shù)據(jù)和有 關(guān)資料后,一般不能直接回答試驗(yàn)研究所提出的各類問題,必須將數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué) 的整理、分析和計(jì)算,做到去粗取精,去偽存真,最后根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料編寫 試驗(yàn)報(bào)告。建筑結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定 結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定方法主要有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)法、實(shí)用鑒定法和概率法。在工程實(shí) 踐中,我國目前主要采用的是實(shí)用鑒定法。(1)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)法:采用實(shí)際調(diào)查取得的荷載和經(jīng)驗(yàn)判斷的結(jié)構(gòu)材料強(qiáng)度,對 原設(shè)計(jì)采用的規(guī)范依據(jù)、理論公式和計(jì)算圖形加以分析,評定結(jié)構(gòu)與實(shí)際差異的 一種經(jīng)驗(yàn)評定法。(2)實(shí)用鑒定法:采用實(shí)際調(diào)查取得的荷載和試驗(yàn)取得的結(jié)構(gòu)材料強(qiáng)度,對 結(jié)構(gòu)計(jì)算分析,按規(guī)范或規(guī)程要求進(jìn)行綜合性鑒定的一種方法。(3)概率法:運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理,采用非定值理論對已建結(jié)構(gòu)可靠 性進(jìn)行評價(jià)和鑒定。結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定,可分為安全性鑒定和正常使用性鑒定。在下列情況下,應(yīng)進(jìn)行可靠性鑒定:(1)建筑物大修前的全面檢查;(2)重要建筑物的定期檢查;(3)建筑物改變用途或使用條件的鑒定;(4)建筑物超過設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期繼續(xù)使用的鑒定;(5)為制訂建筑群維修改造規(guī)劃而進(jìn)行的普查。如果鑒定的目的是針對危房鑒定、房屋改造、延長結(jié)構(gòu)使用期或使用性鑒定 中發(fā)現(xiàn)有安全問題,則可僅進(jìn)行安全性鑒定。如果鑒定的目的是建筑物日常維護(hù) 檢查、使用功能鑒定或有特殊使用要求的專門鑒定,則可僅進(jìn)行正常使用性鑒定。結(jié)構(gòu)可靠性鑒定,首先應(yīng)根據(jù)委托方提出的鑒定原因和要求,進(jìn)行初步調(diào)查,然后確定鑒定的目的、范圍和內(nèi)容,具體鑒定程序?yàn)椋?委托——初步調(diào)查——確定鑒定目的、范圍和內(nèi)容——詳細(xì)調(diào)查— —可靠性鑒定評級——補(bǔ)充調(diào)查——鑒定報(bào)告。在具體的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中我們做了電阻應(yīng)變計(jì)的粘貼、靜態(tài)電阻應(yīng)變儀操作及橋 路連接以及紙質(zhì)懸臂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制作這幾個(gè)試驗(yàn)。比如,電阻應(yīng)變計(jì)的粘貼,更 是要求非常精細(xì)。首先要進(jìn)行電阻應(yīng)變計(jì)的檢查分選,要選擇粘合劑,要進(jìn)行測 點(diǎn)處理,然后應(yīng)變計(jì)粘貼,干燥固化,粘貼質(zhì)量檢查。在測點(diǎn)處理時(shí)用砂紙打磨 試件要粘貼應(yīng)變計(jì)的部位,使測點(diǎn)平整、光滑、無銹。然后吹去浮塵并用酒精清 洗,到棉花干擦?xí)r無污染為止。應(yīng)變計(jì)的粘貼分為畫線定位,打底,上膠,貼片。加壓。其中上膠,貼片和加壓的操作要特別注意。上膠要把握分寸,不宜上膠過 多,如果上膠過多,就不利于貼片和加壓。而貼片要待膠層發(fā)粘時(shí)迅速將應(yīng)變計(jì) 按正確位置就位,接著用拇指沿一個(gè)方向滾壓,擠出多余膠水,膠層應(yīng)盡量薄,并注意應(yīng)變計(jì)位置不滑動。加壓時(shí)用手輕壓一到兩分鐘即可。通過這幾個(gè)試驗(yàn),使我所學(xué)的理論知識應(yīng)用的實(shí)際的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中,也提高了自己的動手能力。通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)到了許多實(shí)用的知識,進(jìn)一步明確了土木工程結(jié)構(gòu) 試驗(yàn)在土木工程領(lǐng)域的重要性,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過課程學(xué)習(xí),明白了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的原理及不同情況下試驗(yàn)的基本方法和對試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、分 析。通過現(xiàn)場試驗(yàn)的了解與認(rèn)知,更加清晰的了解了建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的大致實(shí)際操 作、分析方法。
第四篇:試驗(yàn) 觀察葉的結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)—觀察葉片的結(jié)構(gòu) 侯鎮(zhèn)一中 張玉婷
一、活動目標(biāo):
1.嘗試用徒手切片的方法制作葉片的臨時(shí)切片;
2.通過觀察臨時(shí)和永久的切片認(rèn)識被子植物葉片的基本結(jié)構(gòu); 3.制作葉片表皮臨時(shí)裝片; 4.畫出葉片中的保衛(wèi)細(xì)胞圖。重點(diǎn):制作徒手切片 認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu) 難點(diǎn):制作徒手切片
二、實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備:
新鮮的菠菜葉片,顯微鏡,雙面刀片,鑷子,載玻片,蓋玻片,葉片的永久切片,盛有清水的培養(yǎng)皿,滴管,吸水紙,紗布,毛筆
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程:
1.學(xué)生觀察新鮮的菠菜葉片,說出自己的發(fā)現(xiàn)。(背面顏色深,腹面顏色淺,有交錯(cuò)的葉脈)
2.引導(dǎo)學(xué)生將葉片對折,輕輕的斜撕開,找出上下表皮及葉肉。概括出葉片的結(jié)構(gòu)。
3.學(xué)生動手操作,將葉片的表皮制成臨時(shí)裝片,放到顯微鏡下觀察,并畫出表皮中的保衛(wèi)細(xì)胞圖。
(1.提示學(xué)生應(yīng)注意的問題。2.對保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)及作用進(jìn)行講解3.如果臨時(shí)裝片觀察效果不明顯,可以觀察永久性裝片)4.用教學(xué)掛圖展示葉片結(jié)構(gòu)的橫切圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),教師適當(dāng)小結(jié)。
說明:因?yàn)閽靾D的展示比多媒體更直觀,結(jié)構(gòu)放的倍數(shù)更大;首先講解葉片的結(jié)構(gòu),讓學(xué)生從整體上對其有一個(gè)大體的了解。5.學(xué)生自學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟。對于不懂的問題及應(yīng)注意的事項(xiàng)小組內(nèi)討論解決。
說明:徒手切片對技能的要求比較高,怎樣切出又薄又規(guī)整的切片是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。而這個(gè)實(shí)驗(yàn)對于七年級的學(xué)生來說顯然是很難的。學(xué)生或者切得太厚,或者兩個(gè)刀片挨得太近切不出絲。
6.學(xué)生操作徒手切片,教師巡視指導(dǎo)。
7.學(xué)生將葉片的橫切面制成臨時(shí)裝片,放到顯微鏡下觀察,并畫出葉片中橫切面結(jié)構(gòu)圖。
四、練習(xí)
1.植物體內(nèi)的水分散失到體外的門戶是()A表皮細(xì)胞
B葉肉細(xì)胞 C保衛(wèi)細(xì)胞
D氣孔 2.保衛(wèi)細(xì)胞的作用是()A進(jìn)行光合作用
B保護(hù)葉肉 C保護(hù)表皮
D控制氣孔的開閉
3.拓展:觀察葉片的背、腹面顏色的深淺不同,思考其原因。
《葉片的結(jié)構(gòu)》導(dǎo)學(xué)提綱
一、活動目標(biāo):
1.嘗試用徒手切片的方法制作葉片的臨時(shí)切片;
2.通過觀察臨時(shí)和永久的切片認(rèn)識被子植物葉片的基本結(jié)構(gòu); 3.制作葉片表皮臨時(shí)裝片; 4.畫出葉片中的保衛(wèi)細(xì)胞圖。
重點(diǎn):1.制作徒手切片 2.認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu) 難點(diǎn):制作徒手切片
二、實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備:
新鮮菠菜葉片,顯微鏡,雙面刀片,鑷子,載玻片,蓋玻片,葉片的永久切片,盛有清水的培養(yǎng)皿,滴管,吸水紙,紗布,毛筆
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程:
1.觀察新鮮的菠菜葉片,說出自己的發(fā)現(xiàn)。
2.將葉片對折,輕輕的斜撕開,根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)。概括出葉片的結(jié)構(gòu)。
3.動手操作,將葉片的表皮制成臨時(shí)裝片,放到顯微鏡下觀察,并畫出表皮中的保衛(wèi)細(xì)胞圖。
提示:.操作之前想一想制作裝片的過程及應(yīng)注意的問題。
(1)制作植物表皮臨時(shí)裝片的步驟可概括為:
(2)蓋蓋玻片時(shí),怎樣操作才能避免產(chǎn)生氣泡?
4.將臨時(shí)裝片放到顯微鏡下觀察,并畫出表皮中的保衛(wèi)細(xì)胞圖。(如果臨時(shí)裝片觀察效果不明顯,可以觀察永久性裝片)
5.觀察掛圖并嘗試說出其結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。
6.自學(xué)制作徒手切片的步驟,對于不懂的問題及應(yīng)注意的事項(xiàng)小組內(nèi)討論解決。
(一)制作徒手切片的步驟是:(1).(2).(3).(4).
(二)練習(xí)徒手切片時(shí),正確的切割方法是()a迅速的一次切割
b迅速的來回切割 c緩慢切下
d緩慢的來回切割
(三)制作切片時(shí),右手捏緊()迅速切割,切割的方向應(yīng)朝向(),用()蘸出()的一片,制成臨時(shí)切片。
7.制作切片,放到顯微鏡下觀察并把看到的結(jié)構(gòu)繪圖(如果臨時(shí)裝片觀察效果不明顯,可以觀察永久性裝片)
四.練習(xí):
1.植物體內(nèi)的水分散失到體外的門戶是()A表皮細(xì)胞
B葉肉細(xì)胞 C保衛(wèi)細(xì)胞
D氣孔 2.保衛(wèi)細(xì)胞的作用是()A進(jìn)行光合作用
B保護(hù)葉肉 C保護(hù)表皮
D控制氣孔的開閉
3.拓展:觀察葉片的背、腹面顏色的深淺不同,思考其原因。
第五篇:土木實(shí)習(xí)心得體會(范文模版)
土木實(shí)習(xí)心得體會范文
實(shí)習(xí),任何知識源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。下面,小編為大家整理了土木實(shí)習(xí)心得體會范文,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。土木實(shí)習(xí)心得體會范文一
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點(diǎn):北京市海淀區(qū)西三旗
建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司設(shè)計(jì)單位:北京華咨工程設(shè)計(jì)有限公司施工單位:中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部計(jì)劃開工日期:2003年7月20日 計(jì)劃竣工日期:2004年12月15日本工程為一個(gè)群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積其中5#樓建筑面積為,8#樓建筑面積為,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)
為框架結(jié)構(gòu)。
6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時(shí)為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫技術(shù)交底記
錄。
項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫施工日志。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的施工日志。施工日志的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 心得體會。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相
關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
施工過程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃合同變更管理部分的規(guī)定,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周
每天,實(shí)行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
、施工技術(shù)的具體操作
編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸文章管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到八
形,如圖: 再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養(yǎng)護(hù)。
對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到八形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)橡皮土現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過編寫技術(shù)交底,使我對分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,不
但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識。
參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中,施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開始,我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
通過學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。
修補(bǔ)方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對脹模、變形、錯(cuò)臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工
隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過,由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時(shí)需提交混凝土開盤自查等隨車小票,由項(xiàng)目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度
可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對角放置,如圖:這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、實(shí)習(xí)心得體會
經(jīng)過六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自
己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。土木實(shí)習(xí)心得體會范文二
作為一個(gè)土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實(shí)踐對我們的誘惑,因?yàn)樗鼤焖俚奶岣呶覀兊膶I(yè)能力,俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。
我們都知道一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一
起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會,我們都很珍惜,希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì),為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)院的安排,我們于2014年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。
由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米??雌饋肀容^壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機(jī),運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機(jī)器,用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。
后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工
人作業(yè)。
無論做什么,都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是文弱書生,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復(fù)雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。
回顧這些天的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專
業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識和感想:
通過這次實(shí)習(xí),書本上的知識在實(shí)習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強(qiáng)了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用,這對今后的工作有很大幫助。
在施工過程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這
時(shí)書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為1232,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距25mm,但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。
這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺āN覀儽仨殞W(xué)好扎實(shí)的理論知識,很多東西雖 然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算,都需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
目前,我國建筑市場的發(fā)展還不
是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費(fèi)嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。
當(dāng)今社會競爭激烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂先做人后做事,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專業(yè)更明
顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至?xí)λ麄兊纳鼛硗{。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事,處處留心。
這短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時(shí)也學(xué)會了很多實(shí)用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,從而跟好的提升自己。