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      學(xué)習(xí)《憲法》的感想

      時間:2019-05-12 14:56:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)《憲法》的感想》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)《憲法》的感想》。

      第一篇:學(xué)習(xí)《憲法》的感想

      學(xué)習(xí)《憲法》的感想

      憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

      學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中,我認真學(xué)習(xí)了憲法知識。“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標,也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容。為了實現(xiàn)這個目標,黨的十六大報告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”,并把“依法執(zhí)政”納入到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執(zhí)政的根基。

      對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑,意義重大,影響深遠。這次修憲貫徹黨的十六大精神,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性,調(diào)動廣大人民群眾的積極性,維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,推進依法治省,促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步,具有重大而深遠的意義。

      確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中全會以來,中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗,提供了法律保障。進

      一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法,對落實依法治國基本方略,推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準確地領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的精神實質(zhì),更好地學(xué)習(xí)和了解憲法。要全面準確地領(lǐng)會和把握確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導(dǎo)地位的重要意義,堅持以“三個代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹立和認真落實科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。要全面準確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度,促進各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互促進,共同發(fā)展。要全面準確地領(lǐng)會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規(guī)定,切實保護全體公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關(guān)系。要全面準確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益,不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

      憲法具有指引和協(xié)調(diào)作用,指引作用是所有法律規(guī)范都共同具有的作用,它是指法律規(guī)范對人們的行為起到的導(dǎo)向、引路作用。法律規(guī)范通過明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為,從而使人們在行為活動中有明確的遵循。憲法作為國家的根本大法,當然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容,卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點:第一,就指引的行為主體而言,它既包括國家機關(guān)、社會組織,也包括公民個人。也就是說憲法同時指引著國家行為和公民的個人行為。憲法不僅規(guī)定國家的根本制度、基本國策以及國家機關(guān)的組織和活動,而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動指南。第二,就指引的范圍來說,它涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各個方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面,而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會存在差異,但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指

      引的領(lǐng)域非常廣泛。第三,就指引的效力來看,憲法作為國家的根本法、母法,具有,至高無上的法律效力。第四,就指引的思想基礎(chǔ)來講,既然憲法是民主事實法律化的基本形式、是公民權(quán)利的保障書.那么憲法對機關(guān)、組織和個人行為的指引,實際上貫穿著民主的基本精神,或者說是通過對人們行為的正確指引,促進民主的真正實現(xiàn)。

      協(xié)調(diào)作用是憲法對于整體社會的作用。如前所述,憲法的內(nèi)容涉及整個社會生活的各個方面,憲法是統(tǒng)治階級意志的集中體現(xiàn)。因此,憲法通過調(diào)整各種社會行為,不僅使社會生活的各個方面有章可循,而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關(guān)系。

      憲法還具有評價和宣傳作用,在國家和社會生活中,國家機關(guān)、社會組織和公民個人的行為怎樣,總需要根據(jù)一定的標準進行評價。只有通過評價,才能判斷其行為的價值和效果。法律作為一種標準和尺度,自然具有判斷、衡量人們行為的作用,它通過判斷機關(guān)、組織和個人的行為是否有效或合法,影響人們的價值觀念和是非標準,從而達到指引人們行為的效果。盡管所有社會規(guī)范,諸如道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風俗習(xí)慣和社會團體的規(guī)章等都具有評價作用,但法的評價與其他社會評價不同,它具有客觀性、統(tǒng)一性、普遍性、強制性的特點。憲法作為國家的根本大法,不僅與其他法律一樣,具有評價作用,而且其評價作用還具有鮮明的特色:第一,憲法評價具有廣泛性。如前所述,憲法規(guī)范所調(diào)整的社會關(guān)系涉及國家和社會生活的各個方面。這也就是說,國家和社會生活的各主要方面,都能在憲法中找到評價的依據(jù)和標準,而其他法律則不可能。第二,憲法評價具有集中性。既然憲法集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級意志,是統(tǒng)治階級管理國家和社會最基本的依據(jù).那么憲法評價實際上是統(tǒng)治階級的綜合評價。第三,憲法評價具有最高性。憲法是母法,具有最高的法律效力,一切法律、法規(guī)都必須以它為依據(jù),一切機關(guān)組織和公民個人都必須以它為根本的活動準則。因此.憲法的評價具有至高無上性。同時,憲法不僅是評價人們社會行為的標準,而且它還具有宣傳作用,它對于提高公民的思想意識,特別是公民意識和法律意識具有極為重要的影響。比如我國現(xiàn)行憲法的序言,通過總結(jié)我國近百年來的歷史,特別是20世紀所發(fā)生的四件大事,對于人們正確認識歷史,深刻理解堅持四項基本原則的必要性就具有非常重要的作用。而且憲法正文中有關(guān)社會主義民主與法制建設(shè),以及社

      會主義精神文明建設(shè)等方面的規(guī)定,也將有力地促進人們公民意識的增強 憲法不僅對公民權(quán)力進行了確認和保障,同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。憲法所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的,而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象,以維護公民權(quán)利為目標的。再者,國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力,維護社會的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。國家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權(quán)利的作用,如果行使不當,又會侵害公民的正當權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當造成對權(quán)利的侵害,必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹,權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大,權(quán)利空間則必然狹??;反之,如果權(quán)利過于膨脹,沒有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無政府狀態(tài),社會失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,既要防止國家之權(quán)被濫用,侵犯公民之權(quán),以維護公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護最廣大人民的根本利益。憲法的第三十三條規(guī)定,中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言,要想更好地維護公民權(quán)利,除了做到不侵害公民權(quán)利之外,更重要的是認真履行職責,嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為,在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時,要做到依法行政,違法必究,努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作,保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障,也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

      總之,要實現(xiàn)國家富強,民族復(fù)興,人民幸福,實現(xiàn)國家的長治久安,就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員,我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)力是人民賦予的,我們只有為人

      民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責任,也應(yīng)是我們對人民的莊嚴承諾。通過這次學(xué)習(xí)活動,增強了我的法律意識和責任感,對我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活有著極其重要的意義,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己。

      第二篇:小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法感想

      學(xué)《憲法》有感

      “憲法”是什么,對于小學(xué)生的我們,是陌生的,但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近,比“法律”多了一層“神秘”意義。在“全國法制宣傳日”來臨之際,通過對憲法學(xué)習(xí),明白了憲法的意義及作用。

      《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),具有最高的法律地位,法律權(quán)威和法律效力。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責、公民的權(quán)利與義務(wù)等,在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的依據(jù)??傮w來說也就是,國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。我們?nèi)粘W袷氐姆?、法?guī)都源于憲法。

      憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的權(quán)益受到保護。憲法中有一些規(guī)定是跟我們小學(xué)生有關(guān)的,例如:憲法規(guī)定了我們小學(xué)生都有受教育的權(quán)利和義務(wù);每個人有勞動的權(quán)利和義務(wù),也有休息的權(quán)利,等等;同時我們也有遵守憲法的義務(wù)。

      在許許多多小學(xué)生的心里,認為憲法制定的法律離我們很遙遠,是遙不可及的。其實法律無時無刻不陪伴在我們身邊。

      例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校學(xué)習(xí)就要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校紀律;在社會上要遵守公共秩序,不違法犯紀。

      通過這次的學(xué)習(xí),我知道了憲法的重要性,每個人應(yīng)學(xué)法、懂法、守法。我要力爭做到:在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

      第三篇:憲法學(xué)習(xí)

      學(xué)習(xí)《憲法》心得體會

      按照學(xué)校學(xué)習(xí)安排,我認真學(xué)習(xí)《憲法》方面的知識,現(xiàn)對學(xué)習(xí)后。說說我的體會。

      憲法是國家的根本大法,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

      憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個特點:第一,從地位看,憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。憲法規(guī)定:“國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴?!苯y(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內(nèi)部來說,憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常說的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。第二,從內(nèi)容看,憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。也就是說,憲法解決的是國家政治、經(jīng)濟和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟和社會生活中某一方面、某一領(lǐng)域的問題。第三,從效力看,憲法具有最高的法律效力。憲法規(guī)定:“全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責?!边@里,“各政黨”當然包括作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨。憲法上述規(guī)定同《中國共產(chǎn)黨章程》關(guān)于“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”的規(guī)定是一致的。歸根到底,我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題,我們要有一種信念,即堅信社會主義民主政治建設(shè)有一個歷史的發(fā)展過程,隨著我國民主法制建設(shè)的不斷向前推進,民主政治制度的不斷完善,現(xiàn)存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關(guān)干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,務(wù)必從強化自身的憲法和法律意識入手,從維護國家和人民的根本利益著眼,嚴格按照憲法的要求履行職責,自覺以憲法為準繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,依法行政,從嚴治政,不斷提高依法行政的能力,以自己的努力實踐和具體的行為,為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。

      第四篇:學(xué)習(xí)憲法

      “學(xué)習(xí)憲法,尊法守法”主題活動實施方案

      為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、十八屆四中全會精神,推動全社會牢固樹立憲法意識,促進憲法和社會主義法律體系的宣傳活動扎實開展,結(jié)合實際情況,特制定 “學(xué)習(xí)憲法 尊法守法”主題活動的實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅持以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,圍繞中心、服務(wù)大局,創(chuàng)新形式、注重實效,在教育體育系統(tǒng)內(nèi)深入開展憲法教育,推進依法治教工作,大力弘揚社會主義法治精神,開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強全局人員的憲法意識和法治觀念。

      二、活動主題

      以“學(xué)習(xí)憲法,尊法守法”為主題開展系列宣傳活動,弘揚社會主義法治精神,增強憲法意識和法制觀念,全面推動杜集區(qū)文化廣電體育旅游局法制建設(shè)工作。

      三、活動目標

      (一)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)憲法,尊法守法”活動主題,組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,營造學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構(gòu)建良好工作氛圍提供有力的法治保障。

      (二)牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念,努力提高學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的自覺性,為依法治國,建設(shè)社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

      (三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高我局人員的法律意識,增強法制觀念。通過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高整體法律素質(zhì)以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護切身合法利益。

      四、活動形式

      (一)開展“法在我身邊”主題會議

      開展一次“法在我身邊”主題會議,激勵我局人員從小做起,從自身做起,爭做遵守憲法。

      (二)法制知識講座

      組織法律知識講座,營造憲法教育氛圍,推動憲法教育,廣泛開展“法在身邊”的教育活動。

      (三)觀看法治教育影片

      組織觀看法治教育影片,大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策,特別是黨帶領(lǐng)全國人民貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀所取得的輝煌成就,努力營造學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神的良好氛圍全面推進依法執(zhí)教工作。

      五、活動要求

      1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

      全局人員要高度重視 全國法制宣傳教育活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認真制定好宣傳活動方案,組織好法制宣傳教育活動。2.大力宣傳,營造氛圍。

      全局人員要積極主動、協(xié)調(diào)配合,共同組織開展好此次活動。同時,要大力宣傳,積極動員,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚法治氛圍。

      3.突出主題,注重實效。

      緊緊圍繞 “學(xué)習(xí)憲法,尊法守法”這個活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,要結(jié)合實際情況,改進工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。

      4.認真總結(jié),及時報告。

      認真總結(jié)“學(xué)習(xí)憲法,尊法守法”的法制宣傳活動。

      杜集區(qū)文化廣電體育旅游局

      2015年7月

      第五篇:學(xué)習(xí)憲法

      “深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神“主題班會

      一年(1)班

      (一)、活動目的

      通過學(xué)生發(fā)揮個人所長編排與法制有關(guān)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)法律知識、提高法律意識、運用法律武器,從而做到“懂法制,懂道德,無違法,無犯罪”。

      (三)活動地點 教室

      (四)、活動準備

      1、學(xué)生排演節(jié)目

      2、電子琴、錄相片、CAI課件、電視機

      (五)、活動內(nèi)容

      一、主持人宣布開會;

      親愛的同學(xué)們,當你們每天早晨走進寬敞明亮的教室的時候,你有沒有想過,是什么使你安靜地來到學(xué)校;當你在課堂上汲取豐富的知識的時候,你有沒有想過,是什么帶給你良好的學(xué)習(xí)條件;當你在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下,購買心愛的玩具時,又是什么使你買到了貨真價實的商品?

      對,是法律!法律是生活的保障,法律是幸福的源泉!

      試想,在一個沒有法律或者法律不健全的國家里,犯罪分子日益猖獗,人民的生命和財產(chǎn)受到嚴重的威脅,到處坑蒙拐騙,到處殺人放火,那將是一片多么可怕的情景??!所以知法、懂法、守法、用法是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。懂法制、懂道德、無違法、無犯罪是我們每一名小學(xué)生應(yīng)具備的條件。

      下面我宣布《攜手邁向光明大道------法制在我身邊主題班會》主題班會現(xiàn)在開始。

      二、演講:《爭做知法守法小公民》

      同學(xué)們:

      像這樣的事例在我們的生活中比比皆是,2000年2月1日,《光明日報》報道:河南省一名小學(xué)生,因為自己的考試成績沒有科科達到90分以上,回到家后,竟被父母活活打死;長春市一名小學(xué)生,因為自己沒有被評為“三好學(xué)生”,竟把老師打了一頓。這些事例以前我也看過一些,真是令人觸目驚心。所以,青少年知法,守法,運用法律的武器捍衛(wèi)自身權(quán)益已成了迫在眉睫的大事。

      那么,法律是什么?法律就是一些比較嚴格的規(guī)定,這些規(guī)定常常表現(xiàn)為一部部法律。比如,專管國家大事的有《中華人民共和國憲法》、打擊犯罪的有《中華人民共和國邢法》、維護青少年身心健康的有《中華人民共和國未成年保護法》等等,這些法律給我們的社會帶來了安寧,帶來了和平……經(jīng)我這么一說,同學(xué)們肯定對法律有了新的認識:法律是公平的使者;法律是正義的化身;法律是我們的保護神!

      青少年是祖國的未來,青少年是否知法、懂法、守法、用法,對祖國未來的建設(shè)與發(fā)展關(guān)系重大。所以,讓我們?yōu)闋幾?1世紀知法守法小公民而努力奮斗吧!

      三、同學(xué)們通過各種形式展示對法律的認識和理解。

      1、標志介紹(包括禁止飲用標志、禁止通行標志、禁止觸摸標志、自然保護區(qū)標志、步行街標志、自行車停放標志等)

      2、歌曲《抓賊》

      3、小品《再也不敢了》

      4、繪畫《我心中的英雄》

      5、舞蹈《踏浪》

      6、小品《法庭時錄》

      7、兒歌《交通法規(guī)要記牢》

      8、歌曲《祝你平安》

      五、熱點論壇

      1、主持人引入談話:同學(xué)們的表演十分精彩,看來大家對法律有了較全面的認識和理解。但是,我們身邊的人對法律也這樣了解嗎?讓我們看看前方記者發(fā)回來的報道吧!

      2、觀看錄像片。

      3、自由論壇。(同學(xué)們各抒己見,暢談看法,提出合理建議,推廣法律。)

      4、班主任講話:同學(xué)們的表演太精彩了,你們提出的建議非常有新意,我不禁被你們打動了,我也想高歌一曲,抒發(fā)我此時的激動心情。我為大家演唱一首電視劇《便衣警察》里的主題曲《少年壯志不言愁》,希望同學(xué)們從小立鴻志,把我們的祖國建設(shè)成為一個法制健全的大國。

      六、在歌曲《少年少年祖國的春天》中主持人宣布班會結(jié)束。

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